钓鱼的启示读后感
最新钓鱼的启示读后感范文。
今日合同范本网的编辑特为大家准备了一篇关于“钓鱼的启示读后感”的文章，读者们阅读时仿佛思绪迎着翅膀飞舞。不同的人会有不同的见解，每个人在阅读完这本书之后都会有独特的感悟，诚邀各位光临参阅！
钓鱼的启示读后感 篇1
《钓鱼的启示》是一篇告诉我们做人的道理的文章。这篇文章主要写了“我”和爸爸去河边钓鱼，“我”钓到了一条很大很漂亮的鲈鱼。可是爸爸却让我放生这条大鱼，经过“我”和爸爸的对话，“我”还是无可奈何的放生了大鲈鱼，这件事让我明白了一个道理：道德只是一个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼返回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德的实践和力量。
这篇文章给我了启迪：在人生的旅途中不可能是一帆风顺的，总会面临一些道德的抉择。虽然道德抉择只是一个选择题，而且只是有是与非两个答案，可是是做对的，应该做的往往对你没有暂时的利益;而是错的，对大部分人无益的，反而对你有暂时性的帮助。这时，就要看你是如何选择的：是选择踏踏实实的做好自己的事情和事业，去诚实地道歉;还是做一个违背自己良心的人，去做损人利己的事情，从而获得荣誉、地位不、财富甚至一点点方便。在你选择的时候，就必须得抵抗强大的虚荣心，并且不受诱惑和吸引。更要和自己的心理作斗争，所以很难选择。其实我也有过这样的经历：有一次，我的数学考了100分，可是在老师评讲试卷时，我发现我有一处错，当时我索性地拿出了圆珠笔，当我准备落下这充满谎言的笔时，我停下来了。因为我在想，到底是做一个诚实的人还是做一个人卑微的人?后来，我选择了诚实。
在面临道德难题时，如果你不知怎麽是对怎麽是错事就想：我一定要考虑其他人的看法，并且一定不能违背良心和人格，而且要有尊严。
学习了《钓鱼的启示》这篇课文，我深有感触。
课文主要是讲述一件发生在离捕捞鲈鱼开放日前两个小时的故事。在这天晚上，作者与父亲来湖边钓鱼，惊喜地钓到了一条肥硕的鲈鱼，但当得知离捕捞鲈鱼开放日还有两个小时的时候，父亲要求我将鱼放回湖里，而作者在放与不放之间挣扎、徘徊，在父亲的一再坚持下，最终做出了正确的抉择。作者以自己的亲身体验道出：道德看似是个简单的是与非的问题，而在种种诱惑下人往往会丧失标准，难以抉择，尤其是在一些“小事”上，更是如此。我也深有同感。
每当我走在大街上，满地垃圾总会引起我的反感：怎幺会有人乱丢垃圾如此恶劣呢?没有社会公德心，素质差!然后是掩鼻加快脚步逃开。学了这篇文章后，再回过头想想，我又做的如何呢?除了不快、发牢骚、佯装视而不见，再不就是躲开，从没有想过要弯腰拾一下更不敢去阻止。这不就是对这些不文明行为的默许和纵容吗?!
虽说道德的抉择有时很难，而道德缺失则会丧失一切，如果每个人都能关注身边事关心身边人，从我做起，时刻反省自己，在各种诱惑下就一定能够明辨是非、保持清醒。像作者一样，才能成为最终的胜利者!
这篇文章让我明白了很多。
钓鱼的启示读后感 篇2
这句话说得十分有科学性，我国13亿人口大部分都跌倒在道德面前，道德只是你一时的选取是或非，但这一个念头却将伴你终身。
比如《钓鱼的启示》就是有这样一个男孩，他和父亲一齐去钓鱼，过了一会儿，钓到了一条大鲈鱼。那条鲈鱼是那么的大、那么的美丽、那么的可爱。但从得意的欣赏到急切、不理解：当时，父亲看了一会儿，又划了1根火柴，看了看表才10点，而开发捕捞鲈鱼的时间是12点。于是，父亲让他放了鲈鱼，他很不理解，但父亲的话不容争辩。最后，他依依不舍的把鲈鱼放回湖中。
在生活中，我们也遇到过这么大的鲈鱼，但能不能做出正确的抉择，还是要看自己的了。要是你的选取是：否，那就要掉进泥潭里了，永远也出不来。有一次，我就差点掉了近去：那是一个晴朗的下午，我走在回家的路上，突然看见路边有一个黑色的钱包，我把它拾起来打开一看，里面有很多钱和一张身份证，还有一张药单和一个小宝宝的照片，我想失主必须很着急，但要是在那里等的话，既浪费时间又让妈妈着急。我自己拿走算了，这钱让妈妈补补身子也行，我走了几步路，又停了下来，想：我不能昧着良心做事，我要做个乖孩子，过了一会儿，果然有人来领了，我拿身份证和他对了一下，然后，放心交给他，交给他以后，他连忙夸我是个好孩子，我心里也乐呵呵的。
道德只是一个简单的是与非的问题，实践起来却很难，同学们，让我们一齐来做，把难变成易。
钓鱼的启示读后感 篇3
今天，我读了《钓鱼的启示》这篇文章，让我领悟了这句话的真正内涵。这篇课文主要讲的是我钓到了一条大鲈鱼，因为没有到开放的时间，父亲命令我把鲈鱼放回湖中。三十四年过去了，每当我面临道德抉择的时候，总会想起父亲告诫我的话。从此，我便有了道德实践的勇气和力量。
刚开始读这篇文章的时候，我脑海中就产生这样一个疑问：父亲让我把鲈鱼放回湖中，是因为他不喜欢这条鲈鱼呢?还是他的道德告诉他不能贪心呢?带着好奇心，我开始了深入的思考，我把文章又仔细地读了一遍，这回我找到了两个不是不喜欢才放回湖里的证据，分别是“我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼”、“父亲盯了鲈鱼好长时间后，命令我放回湖中”。对于这两句话，我的看法是：第一句话的得意和欣赏代表了父亲喜欢大鲈鱼，第二句话代表了父亲对大鲈鱼的依依不舍。尽管这样，父亲还是让我把鲈鱼放生，我不由得对这位父亲产生了敬佩，正是因为他在道德面前，做出了正确的抉择，才使我走向了一条正直的道路，他真是一位英明的父亲!
看这个文中的父亲，联想到了我的父母，他们也像文中的父亲一样，用自己的一言一行给我做出了很好的表率。他们平时也对我要求十分严格，违背道德的事情，坚决不能做。当他们严格要求我的时候，刚开始我还有点反感，有点儿不高兴，但读了这篇文章后，我理解了父母的'一番苦心，他们这样做是对的。如果没有他们的约束，我难免会误入歧途。
我也有过类似关于道德抉择的经历。有一次，我放学后打扫卫生时，竟然在我的座位下发现一枝笔。那枝笔很漂亮，是我喜欢的一种。我拾起它正想把它装入自己的书包，突然想起爸爸曾经告诫我的话：“不是自己的东西不能拿。”我脸上顿时火辣辣的，就左顾右盼找失主，无奈同学们都回家了，我便先把它装了起来。第二天一来我就四处打听，才知道是武烁菡丢的，当我把那枝笔还给她时，她微笑地向我表示感谢，我的心里有种说不出的高兴，我心里的那块石头终于落地了。
这件事虽然很小，但也足以让我在道德面前做出了抉择。人生的路还很长，也许会遇到比这枝笔还要诱惑人的“笔”，因此，我要用道德的标准来约束自己，终身做个正直的人。
2.
读了《钓鱼的启示》这篇文章，使我受益匪浅，也感觉到了父亲那份严格教育儿子，让儿子明白做人的道理的那份执着。
这一篇文章主要写了“我”十一岁那年和父亲在鲈鱼捕捞日的前一天的晚上在附近小岛钓鱼，“我”钓到了一条漂亮的大鲈鱼，我和父亲欣赏着这一条漂亮的大鲈鱼，可是，由于鲈鱼捕捞开放日还没有到，父亲坚持让“我”把这条大鲈鱼放回去，这让我很不理解父亲的用意。长大以后，我遇到了很多与那条鲈鱼相似的鱼，我都会想起父亲告诫“我”的话：“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”父亲的告诫使我终身难忘。
“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”从这句话中，让我知道了道德是一个简单的问题，可以说一说，写一写，但是，如果要去做的话，却是非常困难，如果不下定决心去做，就永远做不到。
把钓到的大鲈鱼放回湖里，看似一个简单的举动，却说明了一个人如果从小就是一直严格地要求自已，遵守各项法律道德和规章制度，就会获得道德实践的勇气和力量。这句话也让我明白了，无论任何时候，任何人都不可以找借口去破坏定出来的规范。
钓鱼的启示读后感 篇4
【暑假《钓鱼的启示》读后感一】
这个暑假我读了《钓鱼的启示》这一篇文章。文章写得很生动，让我非常喜欢读。
本文主要介绍作者在鲈鱼捕捞开放日前一天晚上钓到一条美丽的鲈鱼。父亲让作者放了鲈鱼，但作者不肯放，但最后还是放了大鱼。三四十年后，作者认为他父亲当时所说的是对的。
三四十年后，笔者启发了父亲的选择：道德只是一个简单的是非问题，但很难是简。如果一个人受到严格的教育，就像把大鲈鱼放回湖里一样，他将获得道德实践的勇气和力量。
通过阅读这篇文章，我明白我父亲对作者很严格，但他所做的是对的。道德这两个字写起来简单，但是做起来难度非常大。如果我们把鱼放回湖里，我们就会得道到的实践的勇气和力量，作者得到的灵感深深地印在我的心里。
【暑假《钓鱼的启示》读后感二】
读了《钓鱼的启示》这篇课文，我深有感触。
课文主要是讲述一件发生在离捕捞鲈鱼开放日前两个小时的故事。在这天晚上，作者与父亲来湖边钓鱼，惊喜地钓到了一条肥硕的鲈鱼，但当得知离捕捞鲈鱼开放日还有两个小时的时候，父亲要求我将鱼放回湖里，而作者在放与不放之间挣扎、徘徊，在父亲的一再坚持下，最终做出了正确的抉择。作者以自己的亲身体验道出：
道德似乎是一个简单的是非问题，但在各种事务中，人们往往会失去标准，难以抉择，特别是在一些小事上。我也深有同感。
当我走在街上时，垃圾总是引起我的反感：怎么会有人乱丢垃圾这么严重？没有社会公德，质量差！
然后是掩鼻加快脚步逃开。学了这篇文章后，再回过头想想，我又做的如何呢?除了不快、发牢骚、佯装视而不见，再不就是躲开，从没有想过要弯腰拾一下更不敢去阻止。
这难道不是对这些不文明行为的默许和纵容吗？！
虽然道德的选择有时很难，道德的缺失会失去一切。如果每个人都能关注身边的事情，关心身边的人，从我做起，时刻反省自己，在各种**之下，就能分清是非，保持清醒。像作者一样，才能成为最终的胜利者!
这篇文章让我明白了很多。
【暑假《钓鱼的启示》读后感三】
今天我读了《钓鱼的启示》，读完之后，我懂了很多。作者在一个小岛上钓鱼。然而，在离该岛开放捕鲈鱼还有两个小时的时候，提交人设法捕获了一条大鲈鱼。虽然鲈鱼又大又漂亮，但作者和作者的父亲都很喜欢，也没人知道作者是什么时候钓到的，但作者的父亲毫不犹豫地说：
孩子，你得把它放回湖里去。
就是这句话，让我想了很久，感触很深。
作者的父亲当时说这句话，他也一定会有心里斗争，不过，他在诱人的鲈鱼和自己的道德精神上，他说了不。虽然这只是一个词，但却是一个人的道德观念。正如作者父亲所说，道德只是一个简单的是非问题，但很难是简。
也正是这句话使作者从那一刻起的生活走上了正轨。
人们常说道德，道德，那么，道德离我们有多远？事实上，它就在我们身边。见到走道上有纸团，将它仍进垃圾篓里，这就是道德，把倒下的告示牌扶正，这就是道德，将钓到的鲈鱼放回湖中，这也是道德。
老师曾经说过，拿走不属于你的东西是不道德的。其中有些东西很吸引人，所以很多人会进退两难，包括作者。如果一个导师对你说不，那么我相信如果你以后遇到这种事情，你自然会说不，这不是我的事情。我不想要。因此，道德必须从小做起。
把钓到的大鲈鱼放回湖中，放弃充满**的，不属于自己的金钱，权利，地位，是每个人很难做到的，也是每个人必须都要做到的
【暑假《钓鱼的启示》读后感四】
暑假里，我读了一个富有着深刻道理的课文《钓鱼的启示》
作者写道，当他11岁的时候，他在捕鲈鱼开放日的前一天晚上和父亲一起去捕鲈鱼。他好不容易的钓到一条又大又肥的大鲈鱼。父亲盯着大鲈鱼看了好一会儿。
父亲让他把他费劲钓到的大鲈鱼放进湖里。作者极力反抗。但还是依照了他父亲的意思。
不情愿地摘下鱼钩，把鲈鱼放回湖里``````
读了之后，我明白了道德只是一个是非问题，很难实践。
我情不自禁地想去了几乎被家人忘记的事情。那年我刚满45岁正是在乡下上一年级的时候。那时，学校里有一个商店。
一元可以买十包辣皮。我禁不住**。就假装去哪儿买东西。
称老板不注意时就偷点辣皮放进空中。离开。有一次我在家里偷了一元去买。
最后奶奶知道了把我打了一顿。
对！把大鲈鱼放回湖里。如果一个人从小就受到这样的教育，那么这个人对社会是有用的，不会被社会抛弃。
【暑假《钓鱼的启示》读后感五】
道德只是一个简单的是非问题，但很难实践。通过《钓鱼的启示》我深受感触。
这篇课文主要写作者与与父亲一起去钓鱼，钓到了一条大鲈鱼，但离捕捞鲈鱼的时间还没有到，所以父亲严格要求作者将鲈鱼放回湖中，从这件事中给作者留下了永久的回忆和终身的启示。
在我的生活中，父亲经常教导我要做一个有道德的孩子，不要被**蒙住眼睛。而我的身上正有一个关于道德抉择的例子。
那一次，我正好做值日生，在地上捡到了一支圆珠笔，这支笔外形可爱，也正是我所喜欢，所盼望得到的，我将笔快放入书包时，我又愣了一下，想起了爸爸教导我的话和《钓鱼的启示》这篇文章。我把钢笔放进铅笔盒里，决定明天帮钢笔找到主人。
第二天，我四处打听是谁的钢笔。知道我问起我才知道。是我的同学掉的。她感谢我帮她找到钢笔，并说她很担心钢笔。就在这时，我心中的重石终于落地了。
培根曾经说过一句话：美德好比宝石，它在朴素北背景衬托下而更美丽。是的，在生活中，我们都应该有良好的道德行为。
读了《钓鱼的启示》这篇文章后，我一定要铭记那句富有深刻意义的话：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。并从现在做起。
【暑假《钓鱼的启示》读后感六】
在学***单元时，第一篇课文就是《钓鱼的启示》，这篇课文使我懂得了许多道理，感受匪浅
作者在一次的钓鱼中，他的爸爸见开放钓鱼的时间还不到，所以坚决要让作者把鱼放掉，也就是作者放了鱼，他才受益一生
读完课文后，开始我不太深入意思;随后，老师的讲解令我猛然醒悟，对文章也有了一定得了解。再一次的阅读，让我感到作者和他爸爸也是有相同之处的。
一、爸爸知道离开防钓鱼的时间还有两个小时，就坚决让儿子(作者)把鱼放回到湖里去，这表现了父亲遵纪守法，诚实守信的品质，我也要向这位父亲学***品质。
二、儿子听了爸爸的话后，开始不太愿意，但后来又照做了，说明儿子也很爱父亲，是听父亲的话的。所以，儿子也是遵纪守法，诚实守信的。
儿子长大以后，爸爸的做法使他受益一生，当上了著名的建筑设计师，如果当时父亲不这样做的话，而是放任儿子，那儿子长大以后，可能会走上歧途，走入深渊;因为他爸爸放任了他，他很有可能经不住任何诱-惑，而失去诚信，失去品德。
在第三次再次阅读时，是六三班的一位老师讲的，这位老师讲的很好，也很透彻，使我对这篇课文又加深了印象，我又明白了许多的道理。其中，这位老师说过一句话使我记忆深刻，衡量一个人的品德，是看他再没有人知道的时候做些什么。孟德斯鸠(法国)我们老师也说过意思相近的话，如果谁能在老师不在的时候不捣乱，安心学***，那这个学生就是一名好学生。
老师说的话和法国人孟德斯鸠说的话极为相像，一个人的品德就是要看他在没有人知道的情况下做些什么，才能发现这个人真正的品德是怎样的。文中儿子知道没有人看到，也没有人知道，但他听了父亲的话，才是他没有失去品德
老师说过，读书要读三遍才能理解，这次，我终于明白了这个道理，我也同样读了三遍，使我一次次的去深入、去发现、去理解。只要你也读够三遍，你也一定能明白，理解，我相信你!
【暑假《钓鱼的启示》读后感七】
今天我们学了一篇课文，题目是《钓鱼的启示》，这篇课文的主要内容是：十一岁的小詹姆斯和爸爸在岛上钓鱼，他想钓翻车鱼，没想到钓的是大鲈鱼，这条鱼足有10公斤，詹姆斯很想带回家，但是离允许钓鲈鱼的时间还差两个小时，爸爸就教诲詹姆斯不管干什么事都要遵守规则，詹姆斯听了爸爸的教诲，把鲈鱼放到了水里，这一件事对詹姆斯影响了一生。道德问题虽然只是一个简单的正确与错误的问题，但是实施起来却有一定的难度，特别是当你面对着很大的**的时候。
读完了这篇课文后，它对我的启发就是：不论干什么事情，都要遵守规则。可是，生活实际却有人不遵守规则，比如：
那里写着不准喂动物食品!有的人偏偏要喂;那里写着要爱护小草!有的人偏偏要踩小草;那里写着不准乱扔垃圾!
可有的人偏偏要把垃圾扔到地上;那里写着请按顺序排队!有的人偏偏要插队抢座。你们看看，这些就是那不好的行为。
所以，我们要学詹姆斯的爸爸那样遵守规则，这样，我们才能在社会上立足!
钓鱼的启示读后感 篇5
自从学过《钓鱼的启示》这篇课文，我的感受是：不能贪图小便宜，而失去了重要的东西——道德!
读了这篇文章，我感受到这位父亲是一个了不起的人，他为了让孩子能够受到良好的教育，放弃了肥美的鲈鱼，却给孩子换来了一条真理，这位父亲让儿子长大后不会越过道德，真是用心良苦。这让我想起了一件发生在我身上的一件事。那是个阳光明媚的日子，课间活动时，课间舞蹈刚一结束，我们都向往教室里跑，在此时，前面一个同学从包里不经意地带出了十元钱，掉在地上，我贴他最近，我趁别人不注意时，很快把它拾起放进自己的口袋里了。
心里暗喜今天可发了财。但当上课时，我的心就总也平静不下来，时而想：如何花掉这钱呢?
时而脑子里总出现那个同学焦急的脸，这是他什么钱呢?一周的生活费?如果没了，他怎么办呀?
到底把这十元钱还给那位同学呢，还是自己留下呢? 当我正在两难时，“岳彪，请回答!”回答什么呀?
我对老师的问题一点印象都没有。我不知道该说什么尽管我没有告诉老师发生了什么事，中午，我把那十元钱还给了那个学生。
从这件事中，我感受到我们每个人的一生都要面临许多抉择，我们选择了什么，关系到我们的成长，甚至关系到一生。在道德选择面前，我们需要有足够的勇气和力量战胜自己和**，这样我们才不会越轨。
在社会上，有很多人越过道德，走上了犯罪的道路。我就在想：有时在面临道德选择时，多想想越过了道德会有什么样的后果，会对别人怎样?
社会会发生什么？如果我们都遵守道德，不犯法，我相信这个社会的世界会越来越美丽。
通过学习，我终于明白了，在我们的人生道路上，会有许多“鱼”，它在**我们，让我们误入歧途。我决不能让自己越过道德的底线，把握人生的方向舵，奋力向前！
钓鱼的启示读后感 篇6
当我读了《钓鱼的启示》这篇文章，我认为詹姆斯的父亲十分守规则。
就像文中说得那样，做一个遵守规则的人，才能得到他人的信任。文中詹姆斯的父亲就是像这句话那样，得到了他人的信任。
一次，我明明白白看到一个木牌上写着“保护环境，人人有责”。我还偏偏往地上扔垃圾，一个同学看见了说：“你扔一个，他扔一个，这个世界不就成了垃圾站了吗?”我听了他的话，就把垃圾捡起来扔进了垃圾桶里，因为我又想起了《钓鱼的启示》这篇文章。
从这以后，我在什么事上都做一个守规则的人。
读了这篇文章我的感受是：道德问题虽然只是一个简单的正确或错误的问题，但实施起来却有必须的难度，个性是当你应对着很大的诱惑的时侯。如果没有人看见你的行为，你又会遵守规则吗?如果你战胜了诱惑，你就会成为一个品德善良的人。
钓鱼的启示读后感 篇7
《钓鱼的启示》给了我永久的回忆和终身的启示。一个人的道德取决于他的品行。比起道德说得容易，做起来却难。中华民族几千多年来只有多少人做到了所谓的道德?又有多少人做了坏事?一个人如果连自己的幸福都掌握不了，又干嘛去谈道德?有多少人说自己能做到，可是结果却竹篮打水一场空。一个人在自己真正遇到这件事的时候才会做出真正的决定。可以说，实践起来的结果才是决定你是否道德的源泉，只有你真正做到的时候，才能懂得道德是什么样的东西。
文中有这样一句话：道德只是个简单的是与非的问题，时间起来却很难。对于这句话，我也有自己的理解：道德虽然睡起来很简单，但是做起来却很难。只有真正遇到道德抉择的时候，才能真正体会到难处。一面是金钱、权利，一些便宜，一点方便。另一面则是道德与艰苦的生活。可是，为了金钱、权利而危害国家、危害社会、伤害民众的人们却数不胜数，更不用说选择道德的人民会有多少。我们正需要满是实践道德的生活环境!为了不再让人与人之间发生纠纷，为了不再让我们在看到有人的家庭受到破坏，请行动起来，尊重道德，做到道德，这样，社会不再受到伤害，国家不在混乱。
道德，往往会被人们所遗忘，但是，实践起道德，你也许会发现，道德也很美好。
钓鱼的启示读后感 篇8
今天阳光明媚，我和爷爷去钓鱼。
到了鱼塘，那里景色很美，池边有很多大树，风吹过，池水泛起阵阵涟漪。已经有几个钓鱼的人了，他们有的坐在小马扎上，有的站着，都像雕塑一样，一动不动。
我们把鱼竿和鱼食拿出来，在鱼钩上挂上鱼食，然后把鱼钩甩向水里，我学着爷爷的样子等鱼儿上钩。
等了好一会儿，可是鱼儿一直都不上钩，我的手都酸了。我有些不耐烦了，去一边捉虫子玩了。我正玩得开心时，看到爷爷钓上来一条大鱼，我赶忙跑过去帮忙，自己后悔地直跺脚，心想如果我不玩，这条鱼可能就是我的了，爷爷给我说钓鱼一定要有耐心。
我又拿起鱼竿，眼睛盯着鱼漂，开始专心钓鱼。过了一会儿我看到鱼漂在动，爷爷让我不要动，说这是鱼儿在试探呢，几秒后看到鱼漂猛地向下沉，我使出吃奶的劲儿提起鱼竿，哇!一条大鱼上钩了!
我终于学会了钓鱼，原来钓鱼不但要眼疾手快，还要有耐心呀!
钓鱼的启示读后感 篇9
今天，我读了一篇文章，名字叫《钓鱼的启示》，它令我感触很深。
这篇文章主要讲了作者和他的父亲去钓鱼，但是因为还没到鲈鱼捕捞开放日，父亲经过一番思想斗争后，作者放掉了那条大鲈鱼。因为接受了这一次教育，使作者成功地当上了著名的建筑设计师。通过这篇文章，我感受到了一定要遵守道德，这样才是对的。
通过这篇文章，我情不自禁地想起一件事：记得是一个阳光明媚的中午，妈妈让我去买馒头，我拿好钱就出门了。来到卖馒头的摊位前，对卖主奶奶说：“奶奶好，请给我一块钱的馒头。”“好的，请稍等”奶奶说。我递给奶奶一张五元的钱，奶奶递给我馒头，随即奶奶回头给我找零。可是原本应找我四块钱，但奶奶一不小心找错了，给了我4块5毛钱。当时我没发现，拎起馒头就回家了。走到半路是，不经意间发现奶奶多给了5毛钱。心想：“哈，这5毛钱还能买一个我最喜欢的棒棒糖哩，很是得意，可不能还，继续向前走着。走着走着，突然想到如果有一天奶奶发现不对劲来找我，我可不能撒谎。”最终，我还是决定给奶奶还回去。于是我一路小跑来到奶奶跟前，“奶奶，您多找给了我5毛钱”我气喘吁吁地，“是吗，不要了，你买个雪糕吃吧”奶奶笑着对我说。“不行，这是您辛辛苦苦挣来的，我不能要”我很认真，“你真是个懂事的好孩子，记住了，诚实、讲道德才是好孩子”奶奶抚摸着我的头，语重心长地对我说。“记住了，奶奶，再见”我心里美滋滋的。
通过这篇文章，我感受到了：一定要讲道德。因为讲道德才是好孩子！
钓鱼的启示读后感 篇10
读了《钓鱼的启示》这篇文章，使我受益匪浅，也感觉到了父亲那份严格教育儿子，让儿子明白做人的道理的那份执着。
这一篇文章主要写了我十一岁那年和父亲在鲈鱼捕捞日的前一天的晚上在附近小岛钓鱼，我钓到了一条漂亮的大鲈鱼，我和父亲欣赏着这一条漂亮的大鲈鱼，可是，由于鲈鱼捕捞开放日还没有到，父亲坚持让我把这条大鲈鱼放回去，这让我很不理解父亲的用意。长大以后，我遇到了很多与那条鲈鱼相似的鱼，我都会想起父亲告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。父亲的告诫使我终身难忘。
道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。从这句话中，让我知道了道德是一个简单的问题，可以说一说，写一写，但是，如果要去做的话，却是非常困难，如果不下定决心去做，就永远做不到。
把钓到的大鲈鱼放回湖里，看似一个简单的举动，却说明了一个人如果从小就是一直严格地要求自已，遵守各项法律道德和规章制度，就会获得道德实践的勇气和力量。这句话也让我明白了，无论任何时候，任何人都不可以找借口去破坏定出来的规范。
钓鱼的启示读后感 篇11
《钓鱼的启示》主要告诉我们，在应对道德问题抉择时，要站在道德这一面想问题，不能只顾自己，而不为他人着想。所以应对道德问题，不能只顾自己的利益，而忘记了其他人。
故事是这样展开的。
有一年，作者刚满十一岁。有一天，像往常一样，作者跟着父亲去附近的湖中的小岛上钓鱼。那次是鲈鱼捕捞开放日的前一个晚上，作者和父亲分别放好鱼饵，然后举起鱼竿，把钓线抛了出去，在平静的湖面上溅了一层层彩色的涟漪。
过了好长时间，鱼竿突然剧烈地抖动了一下，作者一看，心想看来是来了个大家伙，他很熟练地扬起鱼竿一收一放，留意翼翼地操纵着，也许是鱼太想挣开鱼钩，不停地甩动着鱼尾并跳跃着，湖面不时地发出“啪啪”的声音，溅起了不少水花，鱼渐渐挣扎得筋疲力尽了，作者迅速地将它拉上岸来。啊!好大的鱼!作者在心里赞叹着，并和父亲一齐得意洋洋地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下翕动着。
这时，父亲划着了一根火柴，看了看手表，此刻离鲈鱼捕捞开放日还有两个小时，也就是此刻还不能钓鲈鱼，就算是钓到了，也要放回去。父亲盯着鲈鱼看了好一会，然后把目光转向了作者：“孩子，你得把它放回湖里去。”
“爸爸!为什么?”作者急切地问道。
“你还会钓到其它鱼的。”父亲平静地说。
“但是不会钓到这么大的了!”作者大声争辩，哭了出声。
作者看了看四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他人的影子和别的船，作者再次把乞求的目光投向了父亲。但是尽管四周没人，可作者从父亲那不容争辩的声音中，很清楚地明白，父亲的话是没有商量余地的。作者十分沮丧地把鱼钩从大鲈鱼的嘴上取下来，放回到湖里。只见大鲈鱼有力地摆动着身子，一转眼就消失在湖水中。
转眼间已经三十四年过去了。当年那个沮丧的孩子，已是一位著名的设计师了。作者再也没有钓到过三十四年前那个夜晚那样大的鱼，可却不止一次遇到像那条鱼一样诱人的“鱼”。可每当作者一次又一次应对道德抉择的问题时，总会想起那个夜晚，父亲曾告诫他的话：“道德只是个简单的是与非的问题，实践起却很难。一个人要是从小就获得像把钓到的大鱼放回去的教育，才能获得道德实践的勇气和力量。”
这个故事告诉我们，在应对向这样一类的道德问题时，只有选取放弃，才能获得这种实践问题中真正的财富与启示。比如像，你走在车水马龙的马路上，突然所见一个人口袋里掉出了十元钱，别人都没发现，这虽然不是什么百元大钞，可对你这样一个学生来说，你如果捡起来，就能够去买一袋零食，一些便宜的小玩具，一瓶水或去干点别的什么的。
但是如果你是叫住那个人，然后把钱交给那人，只会获得一些赞扬，心里很舒坦。但相反的，如果在你捡起放进自己的口袋里，丢了钱的人心里不好受，你的心里可能更不踏实，因为这钱不是自己的。
所以，应对这种问题就像做选取题，如果你选对了，将会受到终身的启示和益处，如果你一旦选错了，就会误入歧途，甚至于会将自己的一生毁于一旦。
钓鱼的启示读后感 篇12
读过《钓鱼的启示》后，不仅让文中作者从中受益一生，也使我过目难忘。下面是的小编为你们整理的文章，希望你们能够喜欢
读钓鱼的启示有感
当我读了《钓鱼的启示》这篇文章，我认为詹姆斯的父亲十分守规则。
就像文中说得那样，做一个遵守规则的人，才能得到他人的信任。文中詹姆斯的父亲就是像这句话那样，得到了他人的信任。
一次，我明明白白看到一个木牌上写着“保护环境，人人有责”。我还偏偏往地上扔垃圾，一个同学看见了说：“你扔一个，他扔一个，这个世界不就成了垃圾站了吗?”我听了他的话，就把垃圾捡起来扔进了垃圾桶里，因为我又想起了《钓鱼的启示》这篇文章。
从这以后，我在什么事上都做一个守规则的人。M.JHT868.Com
读了这篇文章我的感受是：道德问题虽然只是一个简单的正确或错误的问题，但实施起来却有必须的难度，个性是当你应对着很大的诱惑的时侯。如果没有人看见你的行为，你又会遵守规则吗?如果你战胜了诱惑，你就会成为一个品德善良的人。
《钓鱼的启示》读后感
当我读完《钓鱼的启示》这篇课文之后，有一句话使我印象很深，那就是：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。在生活中，我是这样理解这句话的。道德虽然只是个选取是或者不是的问题，但是真正实践起来却很不简单。
在我们的身边，有很多关于道德的真人真事。比如说：有一次，我才四、五岁，我和妈妈在路上走着走着，我看见了一朵鲜艳的花，我急忙跑过去，随手就把它摘了下来，又笑嘻嘻地跑到妈妈面前，顿时，妈妈变得严肃了，我奇怪地问：“妈妈，怎样了?”妈妈说：“你知不明白‘道德’这个词?”我说“我还这么小，怎样会明白。”说着，低着头把花瓣一片片拔了下来。妈妈说：“那里有那里的规定，不能摘花，没看见那个牌子吗?上面写着：不准摘花。”我说：“哦!明白啦……”我故意拉长了声。妈妈说：“不能干脆点啊?还不耐烦了。”我干脆地说道：“哦”心里默默地说：“不就一朵花吗?有什么大不了。”就这样一件平凡的小事，体现出了一个人的道德、素质。还有一件事，就是：在一条大马路上，一个骑电动三轮的奶奶后面带着她的外甥女，突然飞驰过来一个摩托车，把老奶奶撞到了地上，骑摩托车的人一见那位老奶奶倒在了地上，自己逃跑了，之后一位好心人把老奶奶扶了起来，并把电话打给了她的家人。这就是一个人的品质和道德的问题，如果人人都有道德，就不会出现这么多令人震惊的事了，这两件事，使我想到了一个名人名言：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
透过学这篇课文，使我懂得了一个道理：人要有道德，要像文中“父亲”一样，有再大的利益，只要不该做的，就不要做，不管那个利益多么诱惑人。我也对以上几件事有了教训和感受。
《钓鱼的启示》读后感
学习了《钓鱼的启示》这篇课文，我深有感触。
课文主要是讲述一件发生在离捕捞鲈鱼开放日前两个小时的故事。在这天晚上，作者与父亲来湖边钓鱼，惊喜地钓到了一条肥硕的鲈鱼，但当得知离捕捞鲈鱼开放日还有两个小时的时候，父亲要求我将鱼放回湖里，而作者在放与不放之间挣扎、徘徊，在父亲的一再坚持下，最终做出了正确的抉择。作者以自己的亲身体验道出：道德看似是个简单的是与非的问题，而在种种诱惑下人往往会丧失标准，难以抉择，尤其是在一些“小事”上，更是如此。我也深有同感。
每当我走在大街上，满地垃圾总会引起我的反感：怎样会有人乱丢垃圾如此恶劣呢?没有社会公德心，素质差!然后是掩鼻加快脚步逃开。学了这篇文章后，再回过头想想，我又做的如何呢?除了不快、发牢骚、佯装视而不见，再不就是躲开，从没有想过要弯腰拾一下更不敢去阻止。这不就是对这些不礼貌行为的默许和纵容吗?!
虽说道德的抉择有时很难，而道德缺失则会丧失一切，如果每个人都能关注身边事关心身边人，从我做起，时刻反省自己，在各种诱惑下就必须能够明辨是非、持续清醒。像作者一样，才能成为最终的胜利者!
这篇文章让我明白了很多。
钓鱼的启示读后感
在学习第七单元时，第一篇课文就是《钓鱼的启示》，这篇课文使我懂得了许多道理，感受匪浅……
作者在一次的钓鱼中，他的爸爸见开放钓鱼的时间还不到，所以坚决要让作者把鱼放掉，也就是作者放了鱼，他才受益一生……
读完课文后，开始我不太深入意思;随后，老师的讲解令我猛然醒悟，对文章也有了一定得了解，
再一次的阅读，让我感到作者和他爸爸也是有相同之处的。
一、爸爸知道离开防钓鱼的时间还有两个小时，就坚决让儿子(作者)把鱼放回到湖里去，这表现了父亲遵纪守法，诚实守信的品质，我也要向这位父亲学习这种品质，
二、儿子听了爸爸的话后，开始不太愿意，但后来又照做了，说明儿子也很爱父亲，是听父亲的话的。所以，儿子也是遵纪守法，诚实守信的。
儿子长大以后，爸爸的做法使他受益一生，当上了著名的建筑设计师，如果当时父亲不这样做的话，而是放任儿子，那儿子长大以后，可能会走上歧途，走入深渊;因为他爸爸放任了他，他很有可能经不住任何诱惑，而失去诚信，失去品德。
在第三次再次阅读时，是六三班的一位老师讲的，这位老师讲的很好，也很透彻，使我对这篇课文又加深了印象，我又明白了许多的道理。其中，这位老师说过一句话使我记忆深刻，“衡量一个人的品德，是看他再没有人知道的时候做些什么。——孟德斯鸠(法国)”我们老师也说过意思相近的话
