学会尊重演讲稿
学会尊重演讲稿精品。
我们如何学习优秀主题演讲稿呢？只要持续不断地努力，坚持不懈地奋斗，就没有征服不了的难题，每个人都有演讲经验的机会。准备一份演讲稿能够帮助你更好地掌握演讲过程中的节奏和氛围，我们的最大关注点就是满足您的需求，因此我们精心编辑了“学会尊重演讲稿”，希望这些内容能对您有所帮助，让您在学习和工作中更快乐！
学会尊重演讲稿 篇1
亲爱的同学：
我们班每天都举行演讲活动，效果还是不错，但这只是相对我们上台来演讲的同学来说的，而我们坐在下面的同学却收获甚微，我发现他们在演讲的时候，有的同学没有认真听。我不知道你们是在学习还是在干别的事情，但我觉得我们应该给别人一点尊重。当别人演讲的时候，我们应该认真听，这是做人最起码的道德。试想一下，如果上台的是你，别的同学也在下面吵吵闹闹，那你的感觉如何？
今天，我就与同学们谈谈如何"学会尊重他人"这个问题。
每个人都有一定的自尊心，你要想他人尊重你，你就必须先尊重他人。一个不懂得尊重他的人，是绝不会得到他人的尊重。在我们的学习生活中，自己待人的态度往往决定了他人对我们的态度，就像一个人站在镜子前，你笑时，镜子里的人也笑；你对着镜子大喊大叫，镜子里的人也会冲着你大喊大叫。因此，我们要获取他人的好感和尊重，首先必须尊重他人。只有做到尊重他人，自己才会受到他人的好评和尊重。
同学们，我们在与人交往沟通的过程中，千万不要伤害对方的自尊，否则，受损失的只是你自己。当演讲的同学辛辛苦苦准备演讲，同学们都置之不理的时候，他们心里该是多么的难受和失望。自己的劳动既然得不到尊重，又何必再如此认真呢？最后，受损失的只是我们大家。下面我再给你们说个故事。
这是发生在美国纽约曼哈顿的真实故事。
一天，一位40多岁的中年女人领着一个小男孩走进美国企业“巨象集团”总部大厦楼下的花园，在一张长椅上坐下来。她不婷地在跟男孩说着什么，似乎很生气的样子。不远处有一位头发花白的老人正在修剪灌木。
忽然，中年女人从随身提包里拉出一团白花花的纸巾一甩手将它抛到老人刚修剪过的灌木上面。老人诧异地转过头朝中年女人看了一眼，中年女人满不在乎地看着他。老人什么话也没有说，走过去命起那团纸巾把它扔进了一旁装垃圾的筐子里。
过了一会儿，中年女人又拉出一团纸巾扔了过来。老人再次走过去把那团纸巾拾起来扔到筐子里，然后回到原处继续工作。可是，老人刚拿起剪刀，第三团纸巾又落在了他眼前的灌木上……就这样，老人一连捡了那中年女人扔过来的六七团纸，但他始终没有因此露出不满和厌烦的神色。
“你看见了吧！”中年女人指了指修剪灌木的老人对男孩大声说道：“我希望你明白，你如果现在不好好上学，将来就跟他一样没出息，只能做这些卑微低贱的工作！”
老人听见后放下剪刀走过去，和颜悦色地对中年女人说：“夫人，这里是集团的私家花园，接规定只有集团员工才能进来。”
“那当然，我是‘巨象集团’所属的一家公司的部门经理，就在这座大厦里工作！”中年女人高傲地说道，同时掏出一张证件朝老人显了晃。
“我能借你的手机用一下吗？”老人沉默了一会儿说。
中年女人极不情愿地把手机递给老人，同时又不失时机地开导儿子：“你看这些穷人，这么大年纪了连手机也买不起。你今后一定要努力啊！”
老人打完电话后把手机还给了妇人。很快一名男子匆匆走过来，恭恭敬敬地站在老人面前。老人对来人说：“我现在提议免去这位女士在‘巨象集团’的职务！”“是，我立刻按您的指示去办！”那人连声应道。
老人吩咐完后径直朝小男孩走去，他伸手抚摸了一下男孩的头，意味深长地说：“我希望你明白，在这世界上最重要的是要学会尊重每一个……”说完，老人撇下三人缓缓而去。中年女人被眼前骤然发生的事情惊呆了。她认识那个男子，他是“巨象集团”主管任免各级员工的一个高级职员。“你……你怎么会对这个老园工那么尊敬呢？”她大惑不解地问。
“你说什么？老园工？他是集团总裁詹姆斯先生！”中年女人一下子瘫坐在长椅上。
这个故事告诉我们只有真正学会尊重他人、尊重身边的每一个人，才能得到他人的尊重，最终才不会使自己受到损失。
“尊重别人就是尊重自己”，一个集体往往靠一种相互支撑维系着成员之间的和谐与默契。尊重是一把火炬，在心灵与心灵之间传递着信任与爱；尊重是一把金钥匙，能打开所有上锁的灵魂。
我相信只有我们相互尊重，才可能高二（18）班这个集体争光添彩。
学会尊重演讲稿 篇2
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
一个粗鲁的男孩总是对他周围的人大发雷霆。
有一天，父亲给了他一袋钉子，让他每次“无礼”的时候，就在院子的栅栏上钉一颗钉子。第一天，男孩钉了37颗钉子。男孩在撞墙的时候逐渐学会了自我反省和调整，行为也发生了明显的变化。这时，父亲建议：“如果你能坚持一整天不发脾气，就从篱笆上拔一根钉子。”男孩做到了。
过了一段时间，栅栏上的钉子终于全部拔了出来。父亲拉着他的手来到栅栏前，说：“孩子，你做得很好。我好开心。但是看，钉子留下的洞太多了，篱笆不再是以前的样子了。当你对别人无礼时，你的言行会在人们心中留下像钉洞一样的伤疤。不管你说多少次对不起，伤疤永远存在。”
我们没有理由用高傲的眼神看别人，也没有资格用鄙夷的眼光去批评和嘲讽别人。一颗无瑕的白玉，当它美丽的表面出现瑕疵时，就会稍显逊色，即使再怎么弥补，也无法恢复它原本的纯净。
社会是我们共同的，人与人之间需要相互尊重，和谐相处。
尊重是微风，是清泉，是温暖的阳光。总觉得风好凉爽，泉水好清爽，阳光好舒服。
尊重，让夕阳如此生机勃勃，充满无限生机；尊重，让狂暴的风暴变成五彩缤纷的画面，即使风大雨大，也不会冲啊，吼啊，疯啊。
尊重不是盲目的，不是无原则的讨价还价。它融合了真诚、善良、友谊、谦逊、宽容和欣赏。懂得尊重的人，会以平和的心态，平静的心情，平静的心态去对待别人。你得到的是别人的欣赏和肯定。因为你尊重别人，别人也会尊重你。
看那清澈纯净的水，就像一群亲密的朋友，因为互相尊重，所以会紧密融合，凝聚成溪流、河流、大海。
生活在城市里，人们住得很近，但彼此都是陌生人。在我家楼上楼下，每天都有几户人家进进出出，但见面时互不理睬，眼神冷漠，以至于连笑容都被城市的钢筋水泥禁锢。
于是，我试着和大家打招呼，递个微笑，打个招呼。大家沉睡已久的笑容和热情终于被唤醒。邻居见面时互相打招呼。一个微笑即使微不足道，也是对他人的尊重，融化了人们冰冷的心，充满了彼此的热情。它让我们觉得詹妮弗每天都在城市里行走。
尊重是一门深奥的科学。但是只要我们给予别人更多的真诚、善良、友谊、谦卑、包容、欣赏……尊重就变成了一个简单的词。
学会尊重演讲稿 篇3
《论语》中有这样一句话：“君子敬而不失，与人恭而有礼，四海之内，皆兄弟也。”你给予别人尊重，将会使你获得更多的尊重，正是“要得到，先付出。”翻一下史册，不难发现，那些流芳百世的人正是因为他们对每个人都保持着那种尊重的态度。周总理对劳动人民的尊重，赢得了亿万人民的无限景仰;李素丽对乘客的尊重，获得“劳动模范”的光荣称号……他们在平凡的岗位上用尊重赢得了不平凡的地位，赢得了世人对他们永久的尊重与爱戴。
尊重看似小事，有时会直接影响大事的成败。曹操在官渡之战前处于劣势，听说袁绍的谋士许攸来访，竟顾不得穿衣服，打着赤脚慌忙出来迎接，对许攸非常尊重。许攸被曹操的诚心感动，于是为曹操出谋划策，帮了他的大忙。然而曹操也吃过不尊重别人的亏。当他意志满、一帆风顺的时候，西川的张松前来献图，他却态度傲慢，给张松留下了“轻贤慢士”的坏印象。张松临时改变主意，把本来要献给曹操的西川的地图，转而献给了刘备。这对曹操来说是事业上的一大损失。
在生活中，尊重的作用也是无与伦比的。不经意的一个微笑，等于给人吹去一阵温润的春风;一声“对不起”也能化解剑拔弩张的冲突……
“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间!”曾回荡每个人的心里，那么只要我们每个人都学会尊重，这个世界岂不更加美好?
尊重，是一种明亮而不刺眼的光辉，是一种圆润而不腻耳的音响。在古代，尊重一直被人们所称颂。刘备礼贤下士，三顾茅庐，请得卧龙出山，商得天下大计，这就是尊重;杨时程门立雪，只为老师不受打扰，这亦是尊重。
要学会尊重别人，必须先学会尊重自己。试想，连自己都不尊重的人又怎么会去尊重别人?陶渊明不为五斗米折腰，就体现了自我尊重。学会尊重自己，做事情认真负责，行为举止符合规范就是自尊的表现。
在现代社会中，尊重亦不可少。当我们面对“传道，受业，解惑”的老师，是否考虑过要尊重他们。老师是辛勤的园丁，是无私的春蚕。当我们在学习的道路上迷失方向，老师指引我们。当我们取得令人可喜的成绩时，老师以我们为傲。尊重他们吧!在上课时做到认真听讲，在课后认真独立地完成作业。在这些简单的行为中体现着对老师的尊重，这也是一个合格的中学生应该具有的最基本的素质。
作为儿女的我们，应该尊重父母。父母是我们的第一任老师。他们赋予了我们生命，付出着他们的关爱。在他们的细心呵护下，我们健康成长。但是随着时间的推移，我们认为父母的爱是理所当然的。于是，我们学会了叛逆。有时候，考试考得不理想，父母想找你谈话，只听见“砰”的一声，房门被踢上了，他们被一扇门挡在了外面。当这一扇门关上的同时，他们的心也瞬间凉了。尊重他们吧!当他们找你谈话时，侧耳倾听;当他们忙碌了一天下班回家时，奉上一杯暖茶。也许只是这些简单的动作，但是，他们的心却得到了极大的慰藉。
同学之间也同样需要尊重。我们在校园中朝夕相对，难免会产生一些不愉快。这时，我们要学会尊重同学，理解他，体谅他。在同学请教问题时的耐心解读，在同学精彩发言后的热烈掌声。就是这样小小的尊重，我们之间的友谊之花就会再次绽放出最绚丽的色彩。
“爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之。”尊重也是一种美德。但是，尊重，正在被越来越多的人所忽略，所遗忘。作为青少年，作为省熟中的一员，我们应该发扬这种美德。我相信有了尊重，天空会变得更蔚蓝，阳光会变得更灿烂，心情会变得更愉快!
学会尊重演讲稿 篇4
老师们，同学们：
早上好！今天我在国旗下讲话的题目是《学会尊重他人》。在演讲的主题之前，我先在这里给你们讲一个小小的故事。
从前有一只小老鼠，总觉得自己了不起，对别人很不礼貌。
一次他去上学，一只蜗牛迎面走了过来，挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说：“小不点儿，滚开，别挡我的路！”小老鼠说着一脚踢了过去，把蜗牛踢得滚出去很远。
有一次，小老鼠到河边喝水，觉得河里的一条小鱼妨碍了他，于是，捡起一块石头就扔了过去。小鱼受到袭击，吓了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑说：“知道我的厉害了吧！”。
一天晚上，小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边，就趾高气扬地说：“谁给你这么大的胆子，竟敢挡住我的路！”说着，一脚踢了过去。“嘭”地一声，小老鼠正好踢到小猪的脚上，小猪倒没什么事，小老鼠却“唉呦，唉呦”地叫了起来，原来他的脚肿起了一个大包。小猪站起来对小老鼠说：“你对别人傲慢无礼，不懂得尊重人，今天尝到苦头了吧！只有尊重别人，才能获得别人的尊重。”小老鼠看着受伤的脚，羞愧地低下了头。
同学们，你们看这只小老鼠起先一定认为自己很了不得，人人都得让着他，都得迁就他的喜好，简直可以说目中无人，唯有他自己。他最终尝到这样的举动给自己带来的苦果。而小猪面对小老鼠无礼霸道的举动，没有采取所谓的“以牙还牙”的方式，立即还手，而是选择了宽容，并真诚地指出了小老鼠的错误。
我们生活的周围有各色各样的人，我们始终都要和不同的人进行交往。善于与人交流，友好相处，是我们很重要的人生课程。同学们，在任何时候，我们都要记住，不能用自己的想法替代别人的想法，不要将自己的不良情绪发泄到别人身上，更不要故意伤害别人。今天，老师想告诉你们一个快乐地与人相处的秘诀就是：学会尊重他人，学会体谅他人。当你，这样去做后，你会发现越来越多的人欣赏你，愿意成为你的朋友，而你的生活将会拥有更多的快乐。我的话讲完了。谢谢大家！
学会尊重演讲稿 篇5
“你看见了吧!”中年女人指了指修剪灌木的老人对男孩大声说道：“我希望你明白，你如果现在不好好上学，将来就跟他一样没出息，只能做这些卑微低贱的工作!”
老人听见后放下剪刀走过去，和颜悦色地对中年女人说：“夫人，这里是集团的私家花园，接规定只有集团员工才能进来。”
“那当然，我是‘巨象集团’所属的一家公司的部门经理，就在这座大厦里工作!”中年女人高傲地说道，同时掏出一张证件朝老人显了晃。
“我能借你的手机用一下吗?”老人沉默了一会儿说。
中年女人极不情愿地把手机递给老人，同时又不失时机地开导儿子：“你看这些穷人，这么大年纪了连手机也买不起。你今后一定要努力啊!”
老人打了****后把手机还给了那位妇女。很快，一个人匆匆赶来，恭敬地站在老人面前。老人对来人说：
“我现在提议免去这位女士在‘巨象集团’的职务!”“是，我立刻按您的指示去办!”那人连声应道。
老人吩咐完后径直朝小男孩走去，他伸手抚摸了一下男孩的头，意味深长地说：“我希望你明白，在这世界上最重要的是要学会尊重每一个……”说完，老人撇下三人缓缓而去。这名中年妇女对突然发生的事情感到震惊。
她认识那个男子，他是“巨象集团”主管任免各级员工的一个高级职员。“你……你怎么会对这个老园工那么尊敬呢?”她大惑不解地问。
“你说什么?老园工?他是集团总裁詹姆斯先生!”中年女人一下子瘫坐在长椅上。
这个故事告诉我们只有真正学会尊重他人、尊重身边的每一个人，才能得到他人的尊重，最终才不会使自己受到损失。
“尊重别人就是尊重自己”，一个集体往往靠一种相互支撑维系着成员之间的和谐与默契。尊重是传递心灵间信任和爱的火炬。尊重是一把金钥匙，它能打开所有被锁住的灵魂。
我相信只有我们相互尊重，才可能高二(18)班这个集体争光添彩。
学会尊重演讲稿【二】
教育家魏书生说过：“人心与人心之间，像高山与高山之间一样，你对着对方心灵的高山呼唤——我尊重你，那么周围山谷的回音也会是‘我尊重你——’。”
学生需要老师的尊重，孩子需要家长的尊重，作为学生和孩子，我们如何才能学会尊重？
摒弃一切形式和虚伪，以最真实的自我和真诚的心与他人相处。
《论语》中有这样一句话：“君子敬而不失，与人恭而有礼，四海之内，皆兄弟也。”你给予别人尊重，将会使你获得更多的尊重，正是“要得到，先付出。
”翻一下史册，不难发现，那些流芳百世的人正是因为他们对每个人都保持着那种尊重的态度。周对劳动人民的尊重，赢得了亿万人民的无限景仰;李素丽对乘客的尊重，获得“劳动模范”的光荣称号……他们在平凡的岗位上用尊重赢得了不平凡的地位，赢得了世人对他们永久的尊重与爱戴。
尊重看似小事，有时会直接影响大事的成败。曹操在官渡之战前处于劣势，听说袁绍的谋士许攸来访，竟顾不得穿衣服，打着赤脚慌忙出来迎接，对许攸非常尊重。许攸被曹操的诚恳感动了，于是给了曹操忠告，帮了他很多忙。
然而，曹操也受到了不尊重。当他意志满、一帆风顺的时候，西川的张松前来献图，他却态度傲慢，给张松留下了“轻贤慢士”的坏印象。张松临时改变主意，把《西川图》交给曹操，而不是刘备。
这对曹操的事业是一个巨大的损失。
在生活中，尊重的作用是无与伦比的。不经意的一个微笑，等于给人吹去一阵温润的春风;一声“对不起”也能化解剑拔弩张的冲突……
“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间!”曾回荡每个人的心里，那么只要我们每个人都学会尊重，这个世界岂不更加美好?
学会尊重演讲稿【三】
各位老师、同学们：
大家好!
人是社会人，社会是人类社会。衡量一个国家的社会文明程度，主要是衡量一个国家的物质文明、政治文明和精神文明水平。为了进一步推动我国的精神文明建设，党中心国务院号召全国各族人民要落实科学的发展观，构建全面、调和、可延续发展的***社会。
人的权利是社会权利的基础。那么，我们怎么能作人类呢？请从学会尊重别人开始！
我们每个人生活在这个社会上，生活在集体这个大家庭中，我们给个人的存在都希看得到他人的充分肯定，每个人的成绩都希看得到他人的认同，我们每个人的人格都希看得到他人的尊重。那么，我们怎样才能得到别人的尊重呢？一句话，学会尊重别人。
那么，我们怎样才能学会尊重别人呢？
首先要学会欣赏。欣赏是一种积极的乐观向上的人生态度，是建立在善于发现和摒弃妒忌、悲观厌世的不知己理的基础之上的优秀品质。我们要学会欣赏他人的貌美、体健、声清、骨秀、学厚、文博……欣赏老年人之经验丰富，中年人之年富力强，青年人之青春与活力，少年人之天真烂缦。
总之，只要我们愿意享受，我们总能找到欣赏的理由。只要我们学会欣赏，我们就学会尊重。
第二是要有“三人行，必有我师”的良好心态。在我们周围，在我们的集体生活中，有许多学习模式。他人的外表、心灵、语言、素质质美，都是我们学习的好榜样。
他人渊博的知识，灵敏的思惟，善辩的口才，杰出的才华，高深的艺术，完善的人格，丰富的爱心，奉献的精神等等都是值得我们敬慕与学习的。只有我们时时、处处保持谦虚的态度，确立“三人行，必有我师”的处世哲学，我们就学会了尊重他人，虚心的向他人学习，取长补短，进而丰富和发展自己，使自己学会尊重他人的艺术人生布满艺术。
三是学会使用文明用语。人类是情感动物，它们的情感在很大程度上是通过语言传达的交流工具。因此，我们应该学会使用常用的文明语言。
如“您好”、“你需要帮助吗”、“对不起”、“没关系”、“再见”等，别看这些简短的文明用语，学会了使用它，你或许就学会了尊重他人，他人也一定会尊重你。一句“您好!”表示了真诚的问候，美好你的祝愿，使他人与你的感情拉近了很多倍。
一句“你需要帮助吗?”体现了自己的友好，而且也表明了自己的本事，对他人有甚么困难，自己愿意伸出热情的双手。一声“对不起”，是对自己的无意过失的挽回或对自己的错误的真诚道歉，这不但反映了你对他人的尊重，而且也表明了自己的坦诚。
一声“没关系”是对他人过失的谅解与宽容，也表现了自己豁达的胸怀。临别时的“再见”，能给人以留下美好印象。
古人说“我敬人一尺，人敬我一丈”。也就是说，只要我们学会尊重别人，别人肯定会加倍尊重自己。假如你想自己处处有好的人缘，你想得到他人的尊重，你想使自己的人生更臻完善，请从今天作起，从现在作起，学会尊重他人吧!
谢谢大家!我的演讲终了!
学会尊重演讲稿 篇6
学会尊重演讲稿
尊重是一种基本的人际关系素养，不论处于何种场合，尊重他人是我们应该具备的品质。今天，我想和大家谈谈如何学会尊重。尊重不仅仅是言语上的遵守，更体现在我们的行为和态度中。只有懂得如何尊重他人，我们才能与人和谐相处，建立良好的人际关系。
首先，尊重他人意味着要倾听和理解。当别人正在演讲或表达自己的观点时，我们应该保持沉默，给予他们足够的时间和空间来完整地表达自己的意见。在倾听的同时，我们也应该尽力去理解他人的观点和感受。不要急于打断别人，而是耐心地等待他们表达完毕，并尝试从他们的角度去思考问题。尊重意味着我们应该对他人的观点和感受保持开放心态，不要随意批评或贬低他们的意见。
其次，尊重他人需要注重言辞和态度。我们应该以友善和礼貌的方式与他人进行沟通，避免使用伤人的言辞或表达不尊重的态度。无论我们是否同意对方的观点，都应该用理性的方式进行辩论，而不是对他人进行攻击或嘲笑。对于他人的错误或失误，我们应该选择适当的时机和方式来提醒和纠正，尽量避免公开羞辱或给予过多的批评。尊重意味着我们应该将自己放在对方的位置上考虑，设身处地地理解他人的感受。
再次，尊重他人需要尊重他们的隐私和个人空间。不要过分干涉他人的私事，不要随意侵犯他人的隐私。我们应该尊重他人的个人空间，不要擅自触碰或干扰他人的身体或财物。当我们需要与别人交流时，先征得他们的同意，尊重他们的意愿。尊重意味着我们要尊重他人的选择和决定，不强加于人，尊重别人的私人领域和权益。
最后，尊重他人需要从自身做起，树立榜样。我们要时刻关注自己的言行举止，确保我们的行为和态度能够给他人留下良好的印象。在公共场合，我们要尽量保持安静和有序，不要大声喧哗或打断他人。在与他人交流时，我们要注重礼仪和友善，不要太过直言或冷漠。在与他人发生冲突时，我们要冷静地处理，以理性和积极的方式解决问题。作为一个尊重他人的榜样，我们可以对他人产生积极的影响，引导他人学会尊重。
尊重是一种基本的人际交往规范，是建立良好人际关系的重要前提。通过倾听和理解，注重言辞和态度，尊重他人的隐私和个人空间以及树立榜样，我们可以学会尊重他人。尊重不仅仅是为了他人，更是为了自己能够成为一个更好的人。让我们一起努力，学会尊重他人，共创和谐的社会环境。谢谢大家！
学会尊重演讲稿 篇7
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！我今天演讲的主题是：我学会了尊敬老师。
尊重老师，从一开始就上好课。当我们走进校园，谁在问候我们？是您，我敬爱的老师；当我们进入清洁班时，谁在欢迎我们？
是您，我敬爱的老师；当我们拿到崭新的课本时，谁给我们的？是您，我敬爱的老师；当我们打开作业本时，谁负责我们的仔细批改？是您，我敬爱的老师；当我们取得进步时，谁在称赞我们？
是您，我敬爱的老师；当我们遇到挫折时，谁在安慰我们？是您，我敬爱的老师……在我们的学习生活中，是您一直在陪伴着我们成长，是您，教导我们要团结互助，互帮互助。你的身影，无处不在，你的话语，总是萦绕在你的耳边。
我们中华民族是礼仪之邦，有许多传统美德。尊敬老师，来自我们每个人。让我们行动起来，用我们的言行来解释尊师重教的方式。
遵守纪律、主动问好，认真上好每一堂课，认真回答每一个问题，认真读好每一段文字，认真完成每一次作业，虚心接受老师的教导，用进步感恩老师，用优异的成绩感恩老师，用我们的健康成长给老师最好的回报。
同学们，让我们从老师好的简单问候开始，从一堂好课开始。让我们与文明交朋友，养成好习惯。
学会尊重演讲稿 篇8
导语：各位家长：大家辛苦了！
各位家长：大家辛苦了！
最终向各位家长从百忙中抽出时候来参加此次家长会，表现深深感谢！借此机遇向各位家长发起几点盼望和要求：
1、教诲要有一个自动向上心理。要以一个自动的心态对待社会。要看到社会成长的主流是好的。不能一两眼一片黑暗。（举例）
2、要培养本身的孩子建立决议信念，决议信念是告成的根本。决议信念操纵他有刚强的决议信念，有了这个决议信念才华告成，唐骏为了篡夺一个出国培训的名额到教诲部分口找李司长，直到李司长把他请到办公室为止。
3、要培养孩子的吃苦精神，要多加强这方面的教诲，全国异国免费的午餐，要想成果先有付出，不管做甚么，能吃苦是告成的基石。
4、要培养孩子的互助精神，互帮互助，他人有坚苦，自动救助，联合协作，将来走上工作岗亭，必要这类精神，神七团队，便是一个很好的例子，黉舍传授靠教师的齐心合力。
5、要培养孩子恭敬家长，恭敬教师，恭敬长辈，这是中华民族的死板美得，这也是一种本质，不是甚么大道理，大略说便是学着会来事，不顶嘴，不接话茬，学会谦虚，坐车让座，走路让长辈先走，爱工作，自动救助长辈干一些力所能及的活。这是一些好的行动风俗是做人的本钱。为甚么要讲这些，因为将来他们要走向社会去办事。一个不懂规矩的人，异国成长的，本身能够给本身定位。我们不要只在这个小六合，只瞥见面前目今，看不到长远。
6、交往的本领，办事的本领，在黉舍和同学敦睦相处，不鄙视某些弱势门生，长于办事，学会办事。在一个班级里同学们都烦你，没人愿和你交往，将来走向社会也是一样。如果在农村个过个人的日子，互不交往这方面表现不出来，如今的孩子有几个死心塌地的承诺在农村干一生。如果出去创，在一个集体里就要学会交往。（唐骏）看到他人的长处，接纳他人。
7、家长要建立精确的成材观，要鼓励门生进修，尽最大的竭力，门生不进修就不会进步，前途就窄，进修就拓宽本身作为的六合，不是都考四中，考一中，考八中才算有出息，上技校上职高，一样出息，有作为，（举例）。上四中考重点固然好，可是不大略都能到达这个标准，并且到达的人数也不多。不要被面前目今的某些庆幸身分，而感化对进修的认识，如就业的题目，留得青山在不怕没柴烧，你具有了这个本领，才有机遇，你异国这个本领，异国这个程度，有多少机遇都异国效的，不要因为孩子进修不好而说一些不当话语，“垮台，不争气的玩意，愁死我了”。进修也比较竭力，坚定学，不闯祸，不违法犯罪，爱干活，能吃苦，便是进修不好，这不是弱点，将来都会比我们强。将来参加工作本领和学历是不可正比的。
8、要教诲孩子有一个精良的心理本质。学会一分为二的对待待题目，如果遭到教师的责怪，要有一个平常的心态。不管对错都要教诲孩子精确对待。不能因为教授的一句话而与教师产生作对感情，上课不听课，上课书也不往外拿，入手下手不学教的这一学科。结果不问可知。
9、要指导门生精确处理处东西的题目，这是一个特别毒手的题目，要指导干部疏浚，多做正面工作，不能硬性法则，多讲道理，在高中、大学有很多事例阐明早恋，同居的风险，不但感化了成长，感化了健康，感化了生育，反之，则一切相背，那么在初中感化会更深远，在这方面我们家长要认识到位，多和本身的孩子雷同，交换多做正面指导，千万不能动硬的。
最终对家长发起几点要求：
1、自动、自动互助黉舍的工作，我们进行的不是一次商品交易活动，而是人的教诲、要恭敬黉舍、恭敬教授。进修是教诲，教诲有其本身规律，黉舍所做的一切，不管客观和主观上都是为了孩子好。2、多和黉舍、教授勾结，和黉舍教授保存同等，少点责怪，多点明白。3、学会明白门生心理，救助门生（不是要满足他们扫数要求）。4、重点培养门生的风俗和本领，如今重点是自理自律的本领。5、要严厉办理孩子不能放任解放，不能等着家长出来结束。（举例）。每周日留宿的门生返校，有的门生来的很早，可是不上黉舍进修，而是上彀吧，另有的出去玩，另有的聚到一块喝酒。这些题目盼望家长明白一下，是不是有你家的孩子，如果有要加以限制。另有门生带手机的题目，对进修无益，在这里阐明一下，从本日入手下手一经发觉就充公直到毕业离校，另有头发的题目，不管男生女生留怪头型，黉舍方法你上理发店从头加工，费用自理。
别的，受各方面前提的限制，我们黉舍的门生在校时候较短，回家后补课的门生又比较少，家长很少能鞭策孩子进修，过几天雪化了，路好走了，黉舍要求学生都要上晚自习，教授要联合带领，但不是强求。
八年级是特别关键的一个阶段，很多门生因为这个学期异国对本身严厉要求，比及到初三想学已经来不敷了。比及下学期进入初三今后，那便是进修的一个转变点，黉舍时候上抓紧了，门生装也认识到进修班的紧张了，但也呈现了两极分化的现象，一部分……另外一部分……每每在这个学期有些门生放松了对本身的要求，学了一些坏风俗，进修不抓紧了，比及下学期再想已力不从心。我盼望家长、同学们认识到这一点，如今涓滴不能放松，反而应当更紧急起来，不管下学期是不是并校，我们竭力进修，为初三打下坚固的根本，我们异国任何遗憾，不然悔这晚矣。
我们盼望，门生进修不但在校园，也包括我们每个家庭的每个角落。
欢迎各位家长常来黉舍坐坐，常给黉舍教授打个德律风，多存眷孩子的成长，请家长们记取：教授和家长的心愿永久是同等的。让我们一同竭力互助把我们的孩子教诲好。祝贺家长们在牛年里工作顺利、身材健康，财路滚滚。祝贺我们的孩子们好好进修，每天向上！感谢各位！
学会尊重演讲稿 篇9
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
尊重？有人听到这句话，可能会想，尊敬老师，尊敬同学，尊敬……但是绝对没有人认为一只小蚂蚁应该受到尊重。
也许没有人喜欢蟑螂和老鼠，我以前也不喜欢这些动物，但是自从看了一篇叫《向生命鞠躬》的文章，我就改变了对它们的看法。
这篇文章讲述了作者带着他五岁的儿子去雪山。突然，儿子发现了一只，也许是最后一只，快死的蚱蜢。作者用传统的方法把秸秆穿过蚱蜢的脖子，儿子从父亲手中抢走了秸秆。他对他父亲说的话感到好奇。突然，儿子不小心把稻草秆掉在地上，蚱蜢拼命地把它卡住，希望能摆脱这个“锁”，阻止父亲。一秒钟，两秒钟，蚱蜢终于从草茎中获得了自由，一个小生命，一个顽强的生命，即使生命只剩下几秒钟，它也要摆脱束缚，追求自由。作者看到这一幕，不禁像这顽强的生命一样低头。
在这里，我也要像这个被人类毁掉的小生命一样低头。人在穿蚱蜢的时候，有没有想过蚱蜢也有生命，而且很疼？
其实所谓人口中的害虫，只是指破坏自己利益的人。那些动物只是按照它们的本能生活。他们过去从来不想伤害人类，就像人们嘴里经常吃的肉一样。那也是一种新鲜的生活！我们应该知道，人和动物都没有权利剥夺别人的生命。
天鹅和麻雀没有生物学上的区别。区别只是人的看法。他们都只有一次生命，不会有第二次。难道人们不知道吗？
有些人可能会无视我的意见。在这里，我要向那些受伤的动物表示深深的歉意。
