讲书大赛活动总结

最新讲书大赛活动总结。

讲书大赛活动总结【篇1】

为贴合专业的学习，提高支部成员制作简历的技能，使其简历更显科班精神，10月23日至31日，20__级人力资源管理第一团支部开展“人生从‘简’开始——简历大赛”主题团日活动。辅导员王婷婷、专任教师谢慎兰、丁振阔及全体支部成员参与本次活动。

活动主要分为三个阶段。10月23日至26日为简历的制作与收集阶段。在该阶段，支部成员根据专业课教师给予的有关简历制作的指导意见，参与并完成了个人简历的制作。10月26日至30日为简历的评分阶段，谢慎兰和丁振阔两位老师为支部成员上交的简历进行评分。

10月31日晚，活动进入颁奖阶段，辅导员出席颁奖典礼。典礼伊始，支部成员共同观看视频《非你莫属》，了解简历在职场中的重要性。随后主持人公布教师评分情况，获得教师评分前三名的支部成员分别是毛欣韵、刘沿延、黄明志。三位成员依次上台展示她们的简历并分享制作简历的技巧和注意事项。其中，毛歆韵分享了暑假期间在华润公司人力资源管理部实习的经历和制作简历的小技巧。在现场评分环节，支部成员和现场嘉宾进行民主投票，最终决出第一名为毛歆韵，第二名为刘沿延，第三名为黄明志。

辅导员为三位获奖的成员颁发了奖状与奖品，并对本次活动进行了总结。她首先肯定了本次活动的意义，指出简历是求职之路的敲门砖，学会制作一份优秀的简历是求职者必不可少的技能，也是支部成员不可或缺的一项技能。辅导员从简历的基本模块详细地讲解了简历制作上的技巧和注意事项，她希望通过本次简历大赛同学们能对自己未来的大学生涯有一个好的规划，在接下来的大学生活中不断丰富充实自己的简历。

通过本次“人生从‘简’开始——简历大赛”主题团日活动，相信支部成员能更明白学好专业知识、丰富工作经历的重要性，希望支部成员们能努力提升自己，积极参加各项活动和比赛，不断朝优秀迈进，在丰富简历的同时，也为青春的生活增光添彩。

讲书大赛活动总结【篇2】

诗词大赛活动总结

近日，我校举办了一场别开生面的诗词大赛活动，让我们共同感受到了古人的智慧和美感。本文将从活动的准备工作、比赛过程和总结三个方面来详细介绍该活动。

活动的准备工作是一项关键性的任务。为了让这场诗词大赛能够顺利进行，我们学校组织了一支由老师和学生组成的工作小组。他们在活动前的几周积极策划，包括确定主题、制定比赛规则和准备奖品等。同时，学校也积极宣传该活动，鼓励学生踊跃参与。通过这些准备工作，诗词大赛的场面很快引起了广大师生的热情参与。

接下来是比赛的过程。在比赛当天，我们将会议厅布置成古典文化氛围浓厚的场所。朱红的地毯，古典的壁画和书法作品，让整个会场仿佛回到了古代。天花板上悬挂着挂毯式的诗词名句，让人感受到古人的智慧。参赛选手坐在舞台上，身穿古装，手持扇子，一派文人雅士的风采。他们轻启红唇，吟诵着自己创作的诗词，声音如同山泉般清澈动听。每一首作品都充满了艺术美感，让人陶醉其中。

比赛评委是一众文化名人和老师，他们用严谨的态度对待每一首作品。他们以红楼梦、庐山谣等名篇作为评判的标准，对选手的创作进行点评和打分。在评委们精心的评定下，最后决出了前三名，并且为他们颁发了奖杯和奖品。还颁发了最佳创意奖、最佳表演奖等特别奖项，以表彰选手们的出色表现。

通过这场诗词大赛活动，我们不仅培养了学生的审美意识和表达能力，让他们更好地了解和欣赏古代诗词，而且增强了学生对传统文化的认同和自豪感。在比赛过程中，选手们展现出了无限的才华和创造力，他们运用古诗词的语言体验情感，表达对人生、自然、爱情的思考和感悟。他们的作品不仅富有意境，而且展现了当代青年的独特视角和思考方式，令人叹为观止。

同时，这场诗词大赛活动也给我们留下了一些启示。通过参与这样的传统文化活动，学生们的艺术修养得到了独特的提升。他们对古代文化有了更深入的了解，同时也提高了自身的创作和表演能力。活动中的互动和交流让学生们感受到了团队协作的重要性。在准备和比赛的过程中，同学们相互鼓励、帮助，共同进步，体验到了团队合作的乐趣。这场诗词大赛活动也是传递传统文化的重要形式之一，通过学生们的参与和表演，使传统文化焕发出勃勃的生机。

小编认为，这场诗词大赛活动不仅为学校带来了无穷的艺术氛围，让师生们共同感受到了古人的智慧和美感，同时也培养了学生们的审美意识和表达能力。通过这样的活动，我们重拾了对传统文化的热爱和思考，让古代诗词的美在当代焕发出绚丽多彩的光芒。希望通过这样的活动，我们能够让更多的学生走进传统文化，用传统文化塑造自己，为中华文化的传承和发展作出贡献。

讲书大赛活动总结【篇3】

为了活跃校园气氛，丰富同学们的课余生活，促进同学之间的感情，让新同学更加深入地了解校园文化，进一步促进校园精神文明建设，更好地展现我院的学生生活风貌，我部于记者站共同努力及其它部门的大力支持下，这次摄影大赛取得了圆满的成功。现将活动总结如下：

一、前期准备：我们以短信和电话的方式通知各班的宣传委员领取活动方案并由他们负责在班里介绍本次活动的宗旨、时间、要求等细节及收集同学们的作品在规定时间上交。与此同时，我们向学院申请并在紫荆校道拉出宣传横幅。其次，我们利用由众顺文印服务部筹得的费用对摄影展板进行了装扮。

二、活动期间：我们对上交的和大众投票（占决定名次。经过统计后，最终评出了9份获奖名单，获奖情况如下：

一等奖：阮琼婷二等奖：陈婷婷、洪俊

三等奖：黄哲玲、陈大为、卢思婷最佳人气奖：阮琼婷最佳创作奖：孔文亮最佳风格特色奖：郑泽伟

回顾这次的摄影大赛活动，我们在各项工作中还存在缺陷和不足，特别在准备时间方面没估算充足，以致于工作程序上略显紧凑，幸好各方领导和师兄师姐的经验指导下，我们顺利完满的举办了这次的摄影大赛活动。我们会吸取这次活动带来的宝贵经验，相信以后的工作中做得更好，更上一台阶。

网络宣传部

20xx年xx月xx日

讲书大赛活动总结【篇4】

都说女院的生活都十分精彩，都说女院的学生都多才多艺，都说经贸系团总支学生会的成员们都团结友爱，点子多多，前几天，在经贸系团总支学生会以及经贸系老师同学们的大力支持下，齐舞大赛在学术报告厅被举行了。此次的齐舞大赛圆满结束，还记得当时的表演精彩绝伦，同学们的表演引来台下同学和老师的一阵又一阵的.欢呼和掌声，那精彩的武术，那优美的舞姿，还有那动情的话剧，这一切一切，已经在我的脑海里浮现了一遍又一遍，每当我回想起当时的情景，心中都油然而生一种莫名奇妙的感触，这种感触很深很深，而且别有一番滋味。

还记得在齐舞大赛的前几天晚上，师姐发来一条信息叫我准备好电池中午十二点去阶梯一签到，并且进行齐舞大赛的彩排工作，记得第二天的中午十二点，我们都早早地来到了阶梯一，当我们准备调控音乐的时候，却被告知老师要在12点15分到13点要开一个会，所以我们都要等老师开完会才能进行齐舞大赛的工作彩排。于是我去了图书馆泡了一阵子的书，时间也就很快地过去啦，我们很快地跑进音乐调控室，迅速地把电池装进麦克风里面，师姐嘱咐我们每一个人在此次彩排中要分工合作好，一个负责播放PPT，一个负责用另一台电脑播放音乐，一个负责好麦克风是否失灵，而我就负责调控音乐的音量大小，还有监控器上同学们的进场时间和退场时间。还好在彩排的时候，没有出什么差错，播放出来的音乐的比较好，而且麦克风都没有怎么失灵。

20xx年11月26号这一天终于来啦，我们期待已久的齐舞大赛也来啦，当然这一次的地点换了，这一次是要在学术报告厅正式举办，因为学术报告厅的舞台比阶梯一的要大，所以我们选了这里，我们文娱部的成员们和其他部门的一样，在当天的12点钟就去了那里，再次为齐舞大赛作一次排练，以确保大赛期间少出差错，当然我们都带上了自己的工作证来了，因为这是必须的。

一切工作还是按上次在阶梯一那样进行，负责PPT的还是负责PPT，负责播放音乐的还是负责播放音乐，负责检查麦克风的好坏的还是负责检查麦克风的好坏，而我呢，当然还是要负责一下调控音乐的大小还有监控器上同学们进场时间还有退场时间。然而这一次我们所做的这一些工作于上一次来说，效果不是很好，如麦克风突然之间就失灵了，时好时坏，我们的心情也比上一次在阶梯一的排练要紧张了一点，有时候负责音乐的会因一时太陶醉于同学们的表演或者在发呆而忘了要在这个班级表演完毕后要及时去关掉音乐，也有时候我自己在看到监控器上表演的同学在跳着跳着的时候突然停下来就迫不及待地把音乐的音量调为零，以为她们已经表演完毕。只是在同伴的提醒下在发现自己失误啦，这可能是由于我们第一操控这些音箱的缘故吧，只要我们谨记者我们曾经犯过的错误，下一次就不会出现的啦。

那次的彩排持续了大概两个多钟，在彩排工作结束后，师姐嘱咐我去主席那边找一下主席部的师姐并且和她们一起去找一下敖老师，请求敖老师去学术报告厅帮我们看一下麦克风，当我和主席台的师姐一起去找敖老师，看到她们十分有礼貌而且笑容满面地请求老师时，我觉得我要向她们学习一下这一点，因为无论是在什么时候，礼仪是十分重要的，只有礼貌待人，别人才会乐意为你提供帮助。

时间过得那么快，晚上6：00钟眨眼就来到啦，这时的我们早已在音乐操控室里面按部就班，负责PPT的很快就把电脑打开，不过此次打开的电脑是一个师姐的，当负责人把电脑打开并且把PPT播放出来时，却发现大屏幕上并没有显

示幻灯片，尽管现在离比赛仅剩十来分钟，可是我们都没有手忙脚乱，负责人听到师姐的话后比较淡定地把另一台电脑换上，我们很快就可看到此次大屏幕上出现了幻灯片，接下来，比赛正式开始啦，负责音乐的成员在主席团的师姐的指挥下开始播放音乐，我就坐在她旁边谨慎地盯着监控器，并且仔细地听音箱中播出来的音乐是否有沙沙声，我们部门的师姐们也在仔细地观察者一切，以防止我们会出什么差错，而另一个人就负责，站在主席台旁边留意麦克风是否有问题。过了几十分钟之后，播出来的音乐不知道是什么缘故发出了很大的噪音，一阵有一阵沙沙沙的声音传来了，不仅仅是我们，还有在场的所有人，都会觉得该声音格外刺耳，我们的师姐发现出状况之后火速地检查设备，看看哪里出了问题，很快她就发现是线路的问题，于是她尝试把插头仅仅地按住，虽然开始的时候有一点效果，可是很快沙沙沙的声音又一次传来了，我们听着这一阵又一阵的声音，神经开始绷紧了，特别是师姐，我们努力地尝试再此按紧它，可是依旧会听到沙沙声，只是此声音变小啦，只要把音量调大，沙沙声是不明显的，师姐曾去找过敖老师，可他早已下班啦，幸亏此时沙沙声听起来并不是很明显，我们也稍稍松了一口气。可是当最后一个表演话剧出场时，由于只有录音的声音沙沙声格外的刺耳，我们部门的都尝试过不同的方法，可还是于事无补，因为这的的确确是那根线的问题，再说一时间我们也找不到新的线，所以我们为遇到这样的状况深感抱歉，要衷心跟所有人说一声很抱歉。

大赛结束后，我们的师姐非但没有责怪我们，还给我们每人买了一些零食，称赞我们这次活动表现不错，我们都很感动，尽管这次的大赛过程中出现了一些状况，可我们都比较淡定地去处理它，并没有惊慌失措，使得大赛能顺利地结束，说明我们的处事能力还是比较高的，因此，在以后的每次活动中，我都会借鉴此次活动，并且在类似这样的活动中积累多一点的经验，为文娱部出多一分力。

讲书大赛活动总结【篇5】

这次的班级形象大赛是我们社会实践部主办的一项大型活动，也是国际学院英语活动月的主要活动，同时也是我在大学里第一次参与组织的大型活动。看着付出了自己心血的活动顺利结束，心里真的很高兴，我觉得这次班形举办的还是非常成功的，但是有一些细节我觉得可以改一改。

赛前准备与宣传

和所有大型活动一样，班形赛前也进行了宣传，可能是因为在两个校区不好进行集中宣传的原因吧，我觉得宣传的力度还是不够大，在麦庐校区基本很少能看到有字报和海报，大多数字报和海报基本活不过半天。

我觉得宣传不应该只由我们部门进行，应该要求每个参赛班级都参与宣传活动，提交每个班的宣传海报和字报或者直接由本班张贴，这样不仅减轻了我们的宣传压力，也使得宣传内容更加多样。同时，我们宣传的形式除了贴海报和字报，还可以发宣传单，个人认为发宣传单能比贴海报、字报起到更好的宣传作用。

预赛

预赛进行的很顺利，中间没什么差错，每个委员也都做好了自己应该做的。不过可能是在小教室举行预赛的原因，预赛的表演现场气氛不很热烈，虽然我在的那一组表演的内容都很活跃，但是因为人太少，反响不是很热烈。

p.S. 我觉得给班级的彩排时间对于委员来说有些长，那天下午大家都呆的好闷，希望能找个好的解决办法~

决赛

对我来说，决赛举办的相当成功，现场气氛也很好，加油、惊叹的声音此起彼伏，观众多了感觉真的不一样。但是决赛也有个比较大的缺陷，那就是评委的问题。从外学院请来评委虽然可以有公平之说，但是我们班形中英文占80%以上，请来的其它学院的领导或老师很有可能只能看得懂形式，却不能了解内容。

赛后

我觉得赛后宣传还是有必要进行的，例如宣布获奖班级及名次，以及希望同学继续关注等内容。

总结就差不多这么多了吧，如果要写到每个班级的话，晚点可以么。。。其实我对班形有个新的提议，那就是我们可以将班形的预赛和决赛分在每年的上学期和下学期举行，用两个不同的主题。（也可以就举行两次）虽然可能会有点不太现实，不过我觉得这样还是很好的，这两个主题可以一个偏娱乐，一个偏学术，娱乐的展示班级风貌及团结，一个展示班级的学习氛围及对未来的规划。偏学术的可以放在上学期，让大一的新生们对未来有个及早的规划。如果可行的话我可以写个策划书，之所以有这个想法是因为我们目前这个比赛的要求让同学觉得有些乏味，大多只是为了完成任务。虽然我的想法不一定会更好，但是我会多想想怎么提高参与的学生的积极性的。

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讲书大赛活动总结【篇6】

团总支宣传部系徽大赛活动总结

一、 优点

1.“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，在系徽大赛开始前，宣传部为此进行了充分的准备。活动初期，举办系徽比赛，并绘制海报张贴。

利用晚上的自习时间宣传课堂。使这次活动被广泛的知道，所以本次大赛有较多的参赛作品。

2.这次的系徽大赛使用了现代的信息传播方式，利用新建立的微信平台进行，对这次参赛的作品进行了广泛的投票，确保这次系徽的产生是有大家自己选出。

3.同时，该部内部的合作良好，并积极完成了作品的提交和收集工作。

二、不足之处

1系徽大赛评选结果公布后，颁奖仪式很匆忙，没有进行充分的准备。

2.本次比赛的参赛人数仍然相对较少，学生的热情也不是很高。

三。微信平台的作用有待进一步挖掘。关注微信平台的人数不多，内容也较少。部门内的配合虽有改善，但是仍然

意义：1。通过对系徽大赛的活动，我们了解到活动中存在的不足。为下一届赛事，积累了宝贵的经验。为下次的成功奠定了基础。

讲书大赛活动总结【篇7】

Spring is coming,，万物复苏，生机勃勃，我们校大学生艺术团民谣团迎来了第二届“乐动——我要我旋律”校园卡拉OK大赛。

报名火爆进行中

期待已久的第二届“乐动——我要我旋律”校园卡拉OK大赛即将开始进行了！4月22日及23日在大家的辛勤忙碌工作下，可以说现场的报名气氛是相当的火爆，最后我们收到了245名选手的热切报名。

海选

经过两天的报名活动，最后我们以短信的形式通知了各位选手海选的时间即4月25日，从上午10：30~下午4：30，按学院分配不同的时间进行选拔，在工作人员的引领下，选手们有秩序的排序等候，经过6个小时的角逐，30名选手脱颖而出。

复赛

确定了三十名选手后，我们以短信的形式首先祝贺他们的入选，及通知他们为复赛做准备包括音频的剪切。5月13日，在北苑三楼排练厅，我们给所有复赛选手开了会，具体说明比赛的时间地点及一些需要注意的问题，包括带音频备份。5月16日，在综合楼我们正常的举办了复赛环节，但是期间也出现了许多问题，可能是由于场地选取的原因，现场有些混乱，观众有进有出；还有就是我们没有及时通知带乐器的选手要提前来适音，造成音响、话筒等设备的损坏，影响选手的发挥，在这里表示歉意。但是经过所有工作人员一天的努力，我们的复赛算是坚持了下来，经过评委老师的定夺，最终选出了最佳的12位选手，通过了复赛，进入我们卡拉OK大赛最激动人心的环节，争霸赛——决赛。

决赛

由于我们艺术团的文化广场活动，卡拉OK大赛的决赛向后推迟了两周，在5月25日我们的文化广场活动办得很成功，这又给了我们经验与信心，来办好我们的决赛。决赛前期，艺术团民谣团团长商月婷及副团长张婷婷多次给12名选手开会。讲诉决赛的具体环节，并且一起排练节目，在半个月的准备和磨合中，大家就像一家人一样，在一起开开心心，互相指点迷津，真的很开心，我们看到了他们的努力与付出，看到了他们灿烂的笑脸……一点一滴。那一天终于等来了，5月30日，我们的十强选手争霸赛即将拉开帷幕，从上午11：30到下午8：30所有艺术团工作人员，共同辛苦的工作，奋斗。虽然期间也出现了不少问题，但最后会场布置的还是很好！正式比赛前要进行两次彩排，第一次选手按顺序进行彩排，很正常。但是由于我们的疏忽，没有告诉大家第二次彩排的具体时间，所以有的人回去取乐器，没有通知我们，使得选手不全，影响第二次彩排，但经过电话沟通后，最终都赶了回来，进行了第二次彩排。一切准备就绪了，到下午6：00我们的决赛正式开始了，现场的亲友团的气氛真的是非常热烈，选手们的表现也当然是相当精彩，都发挥出了自己很好的水平，但是在当天一位十强选手日本留学生身体不适很遗憾不能参加我们的比赛，但是也发来了短信祝福我们的比赛办得成功！！期间也很感谢催场的工作人员及主持人，使得选手很有秩序的进行表演。我们还请来了专业的评委老师给选手进行了点评。经过两个小时的PK赛，结果终于揭晓。两个环节的共同得分，最终确定了一个一等奖，两个二等奖，三个三等奖，三个单项奖。由艺术团团长和各位评委老师为选手们颁奖，大家都非常开心，合影留念！最后所有的工作人员留下来打扫会场……一天七个小时的不停的努力，在这里跟大家说一声：你们辛苦了！但是我觉得有付出就会有收获。我们的比赛办得真的很成功！

一个多月的操劳与努力，我们结束了第二届“乐动——我要我旋律”校园卡拉OK大赛，感谢大家的付出，你们是最棒的！重要的是我们开心，这样就够了。积累经验，总结教训，但愿我们艺术团共同努力，把今后的所有活动都办得越来越好。“乐动——我要我旋律”校园卡拉OK大赛，我们来年见！！！！

讲书大赛活动总结【篇8】

一：活动过程

1、前期准备：根据所有参赛选手报上来的23位同学的PPT作品，办公室各位成员根据参赛规则进行了精心的挑选，选出13名同学的作品进入决赛，并且通过抽签决定出场顺序。

樊柯南负责收取和发放评分表，王铭凯、坑婕负责统计分数，自律部成员负责维护现场秩序。邀请到主席王泽、副主席秦渊、李曦。学生会各部部长作为评委，记者团负责活动拍照。本次PPT大赛决赛总共收集了13个优秀同学的作品，按提前抽签的顺序进行演讲。在比赛中同学们热情高涨，激情四溢，经过2个多小时的激

烈角逐，最终评选出一等奖一个、二等奖一个、三等奖一个、优秀奖两名。奖品随后发放，主持人宣布比赛结束。

3、后续工作：打扫会场。当晚，办公室全体成员在系办进行简短的交流会，对本次活动进行了全面的总结。并拍照留念。 二：活动自我评估

总的来说，物理系第二届PPT大赛，是十分成功的，到达了相应的效果，得到了不错的反响。成功的原因我们总结为以下几点：

主席团成员的经验指导和帮助、其他兄弟部门的关注及配合。

周全的计划和充分的准备，此次活动才有了成功的前提。

摄影、制作、写稿、练习，把他们的热情与努力都融入其中，真正地向我们展示了他们的风采。

4、各部门的团结一致。从活动开始到结束，各部门的各个成员都十分的积极，负责传达，进度报告，材料收集，每个人都尽职尽责，按时保质保量的完成了自己的工作，及时的交流对本次活动的成功是必不可少的。也让我们看到了学生会各部门团结友爱，互帮互助，和睦相处，有较强的集体荣誉感和较强的团队协作的精神。

成功的背后，我们也认真地反思着自己的不足：人员走动问题。在大赛即将接近尾声的时候有不少同学擅自离开教室，是管理人上的疏忽。下次要注意，一定要将大赛完美的进行完毕。

总而言之，通过本届PPT大赛，看到了同学们的热情，从精致的PPT和精彩的演讲上，感受到了那种团结向上、积极进取的力量。此次活动丰富了同学们的大学生活，增进寝室成员间的合作意识和团队集体意识，展示当代大学生应有的素质风貌。

讲书大赛活动总结【篇9】

街舞大赛活动总结

近日，在我们学校举办了一场盛大的街舞大赛活动。这是一项吸引了众多学生参与，并且激发了他们激情和创造力的活动。本文将详细地介绍这次街舞大赛的过程以及活动的总结。

这次街舞大赛活动是由学校的艺术与体育联合会共同主办的。活动分为初赛和决赛两个阶段。在初赛中，各班级代表队和自发组队的学生们齐聚一堂，展示他们的街舞才华。每支队伍都准备了一支精心排练的舞蹈作品，其中融入了不同风格的街舞动作和音乐。初赛的目的是为了选拔出决赛的佼佼者。

在初赛中，每支队伍都有10分钟的时间来表演他们的舞蹈作品。从Hip-hop到Locking，从Popping到Breaking，各种风格的舞蹈都在舞台上展现出了他们的独特风采。参赛队伍的舞者们个个精神饱满，精准的舞蹈动作和配合默契的舞台演出赢得了现场观众的阵阵喝彩和掌声。裁判员根据队伍的创新性、协调性、技巧性和舞台表现力等方面对每支队伍进行评分。经过激烈的角逐，最终有10支队伍晋级到决赛。

决赛在一周后举行。这次决赛不同于初赛，在更大的舞台上精彩上演。每个参赛队伍都根据初赛的得分先后出场。整个决赛分两个回合进行，第一回合是自由编舞回合，每个队伍可以自由选择一首音乐，展现他们的独特风格和舞蹈技巧。第二回合是主题舞回合，主办方提供了一首主题音乐，要求队伍根据音乐的风格和情感编排出舞蹈作品。决赛的表演更加激烈和精彩，每一个队伍都将自己最好的一面展现出来。无论是个人的舞技还是团队的表演，都让观众们赞叹不已。

经过裁判的评分，最终决出了前三名的队伍。获奖的队伍不仅在奖杯和奖牌上留下了自己的名字，更重要的是他们在这场比赛中收获了友谊、激情和自信。参与街舞大赛的学生们不仅仅是舞者，更是创作者和表演者。通过这次活动，他们锻炼了自己的舞蹈技巧、表演能力和团队协作精神。同时，这次活动也展现出了学校学生的创造力和艺术才能，激发了广大学生对于舞蹈的热爱与追求。

小编认为，这次街舞大赛活动在学生中引起了极大的反响。通过参与比赛，学生们提高了对街舞的理解和掌握，并且增强了他们的自信心和团队合作能力。活动也促进了校园文化建设，为学校的艺术教育增添了一道亮丽的风景线。对于参与的学生们来说，这是一次宝贵的经历和回忆，无论他们是获得奖项还是只是参与其中，都收获了难以言表的成长。希望学校能够继续举办这样的活动，为学生们提供更多展示才华和交流学习的平台。街舞大赛活动让我们感受到了舞蹈的魅力，也让我们更加热爱生活。

讲书大赛活动总结【篇10】

上了大学其生活果真与高中时代的不一样，高中的时候，每天只有铺天盖地的试卷还有作业，虽然说学校里面是有挺多的社团，可一年都不见她举行几次，即使举行也就只是每年一度的校运会而已，可是大学就是不一样，先不要说女院举行了多少次活动，单单是我们经贸系，在11月份里面，已经举行了我们系的的运动会，齐舞大赛等许许多多的活动，然而，我们的系不仅举行了这些有关才艺的运动会，还举行了与职业挂钩的模拟面试大赛。模拟面试大赛在11月21号教学楼1401举行，由于到时很多时候选手和评委都需要麦克风，因此师姐在模拟面试大赛的前两天，发信息叮嘱我要自拟一份申请书去向敖老师借一对麦克风，由于我忘了运动会的时候向老师借红布时写申请书的格式，所以师姐在QQ上把申请书的格式一字不漏地发了给我，当时已经是0：14分啦，而我早就在23：30时入睡啦，看到这条信息的时候是在第二天早晨，当时的我看了心里蛮愧疚的，师姐这么这么耐心地教我，而我却早早地与周公约会，于是，我当时立刻照着师姐写的格式一字不漏地把向敖老师借麦克风的申请条写好，然后等我上完课就立刻去2204找老师，可惜老师有一次不在办公室，等我找到他时，他认真地把申请条看了一遍，问了一些问题，然后叫我在模拟面试大赛那天的下午5点钟的时候再去找他一趟，这可能是因为老师还要用麦克风的缘故吧。

11月21号，这一天终于来临啦，在快17点的时候，我再次向2204走去，此时敖老师手里已经握着两个麦克风，正快步迈向2204，当他看到我就叫我先在借东西登记本上登记自己的名字以及自己要借的东西的名称，把麦克风给了我，又大步流星的走出门外。我不由得感叹：唉老师真忙，幸亏来早一点。

当我借完麦克风时我收到了师姐的信息，她叮嘱我记得带上我们经贸系的音响设备，已借的麦克风还有自己的工作证，另外她怕我一个人拿不了这么多东西就叫我在18点左右和她把东西拿到教学楼1401。18点多很快就到，我和师姐一起来到了1401，那时候除了经贸系团总支学生会的一些师姐们和干事，没有多少人在，我们把音响设备放下后就很自觉地到自律部那里签到，签完到之后就快步走到讲台上面，师姐则迅速把该拿的设备都拿出来，为了找一个插口去插音响，她还整个人蜷缩在讲台下，熟练地摆弄着，一个成员负责为各选手打开U盘并把属于她们的PPTWORD文档复制下来，并且逐一储存到一个新建文件家里面，另一成员则飞速跑回宿舍拿排插把线延长，不过后来我们都看到插口就在讲台的最右边时，我们都松了一口气，师姐急CALL拿排插的成员回来。

当她回来时，模拟面试大赛也即将要开始了，师姐则安排我们把工作服穿上，把工作证戴好，一个负责PPT的播放，一个人负责留意麦克风音色的好坏，一个人则和其他部门的干事们一起站在后面，而我则做了后者。

19：00分来了，在住持人甜美的开场白下，经贸系模拟面试大赛拉开了帷幕，本次大赛共有九位参赛选手，共有五大环节，其中第一环节是参赛选手负责作一个简短的自我介绍，当然这个自我介绍是有时间限制的，当选手自我介绍时，我们部门的成员就开始按下PPT上的计时系统开始计时，等到时间到啦主持人会提醒，然后负责播放PPT的就按照规定把参赛选手的PPT从第一张幻灯片开始逐一播出来，如果是WORD文档的话则全屏播放，然后评委们会就选手的自我介绍，PPT或WORD文档上的信息会对她提几个有关职场的问

题，还记得这个提问环节是特别特别的精彩的，老师的每一次提问都会引来全场大笑。还有很有看头的是去仔细地观察每一位选手，她们每一个人的动作表情说话的语气都不同，其中有些选手特别优秀，她们说话的特点体现了她们为人的性格，我觉得要借鉴一下她们，这样对我以后面试有莫大的好处，看着看着，选手一个轮了一个，精彩一段接着一段，时间不知不觉就到了情景表演环节，这一环节需要每一位选手在幻灯片上选一个情景然后给选手2分钟去思考问题在做回答，通过一个回答，可以体现出选手的逻辑以及对职业的认识经验。就这样，我们都津津有味地看了一个又一个的环节，也许精彩的时光总是这么短暂，21点很快就来了，意味着此次经贸系模拟面试大赛要结束啦。

虽然此次大赛已经结束了，可我从中发现了好多有用的东西，不单单是如何在大赛中做好自己的工作，还学到了一些关于面试的东西，一些回答问题的技巧，一些对人生对职业的思考，还有很多很多，我为自己是一名经贸系团总支学生会的干事感到十分荣幸，因为我可以通过这个部门来参加更多的活动，这样可以增长我的见识，对我有莫大的益处，因此，在以后的工作里，我都会认真参与积极完成。