兼职的实践报告

兼职的实践报告(分享13篇)。

千古传言，学说是实践的明灯，在现今社会。咱们皆需备齐笔墨纸砚，一篇全备的报告实则是我们心血之注。这篇“兼职的实践报告”是我尽心尽责之成果希望您满意，咱们等待大家能够多多阅读珍藏分享咱们的内容！

兼职的实践报告 篇1

虽然说我经常能够从辅导员口中听到关于自己以后进行实习诸多事项，但是实际上自己这么多年以来的社会实践经验从某种程度上来讲并不算是很多，因此在暑假之前我便在纠结如何提升自己的社会实践经验来为将来的实习与正式工作做好准备，后来我在一名学长的介绍下利用暑假的时间来到xx学院旁的一家公司做前台工作。

其实当我自己真正融入这份社会实践之中才能够明显感受到所谓的前台与自己印象中坐着打电话的工作完全不一样，或者说以往我对这份职业的认识仅仅只是局限于其中所占比例不大的一部分而已。最初的时候作为一名新晋员工的我是无法让老员工将前台的工作全部放心交由自己的，所以刚开始的时候我仅仅是在一旁负责帮助前台的其他工作人员进行电话信息的记录与登记，实际上由于自己在记录信息的时候往往会因为贪心的缘故导致所记录的大多都是一些没什么太多用处的废话，后来在老员工的帮助下我才明白自己只需要负责记录电话拜访人员一些比较基础的信息以及拜访日期便行。

后来的我在经历了最初负责进行登记的阶段之后终于可以开始了自己第二阶段比较繁琐的进程，也就是协助人事部门进行考勤记录的统计工作以及对部分文件的打印与办理，实际上这个时期的自己还是因为没能够及时调整好作为一名职场人员的心态导致做事的时候容易畏畏缩缩，特别是当带我的前辈将手头工作逐渐交给我的时候更是让我对工作中的一些职能有些判断不清，这就导致了虽然我能够踏实肯干地完成领导交由的任务却总是喜欢问一些比较基础的问题。

虽然说自己在暑假之中所从事的社会实践工作与我本身的专业并没有太多的联系，但也或许因为门槛比较低的缘故才会让自己本次所学能够适用到任何场景之中，至少我觉得不管是什么工作岗位都不可能缺少良好口才能力的辅助。

兼职的实践报告 篇2

暑假的社会实践转眼就过去了，但我从中学到了很多东西，这些东西会用在我的生活中。社会实践加深了我对各行各业的了解，也拉近了我与社会的距离。

大学生社会实践是引导我们学生走出校门、走向社会、接触社会、了解社会、加入社会的良好形式；是提高心智、修身养性、树立服务社会思想的有效途径。参加社会实践活动有助于我们的大学生更新观念，吸收新的思想和知识。在这个炎热的七月，我们暂时告别了象牙塔里的舒适生活，带着年轻人独有的朝气与活力，走进社会，了解社会，深入社会。

暑假结束后，我来到了xx省xx县环保局，开始了新的生活——社会实践。作为一名大一新生，我即将踏入社会，带着学习和好奇迎接了实习的第一天。虽然只是修炼，但生活方式和学校完全不同，变成了正式的工人阶级。

本次调查的方式主要是在环保局检查家乡近几年的经济发展、环境状况和环境问题，深入乡村、养老院服务老人了解经济、环境、生活等方面。由此，我感觉家乡人民的整体素质有了明显的提高，不仅经济发展了，还增加了环保的意义。作为大学生，我们应该接触社会、服务社会、了解社会。

练习让我感觉很多。 “你在大学里学到的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。只有经过这个练习，你才能深刻理解这句话的意思。除了电脑操作，课本上学到的理论知识很少用到。当我第一次去那里时，我有点不习惯。很多东西我没看懂。幸运的是，在其他工作人员的耐心帮助下，我在实践中掌握了很多东西。最重要的是，我在与人打交道以及如何处理人际关系方面有了很大的进步。这次实践也让我深刻认识到，在我们的工作中，要勤于动手、慢思考，不断学习和积累，要有高度的责任感和集体荣誉感。如果实在做不到，可以虚心请教他人。没有自学能力的人迟早会被单位和社会淘汰。

经过一个多月的社会实践，我从中学到了很多，这些东西对我的余生都有用。社会实践加深了我对各行各业的了解，拉近了我与社会的距离，也让我在社会实践中开阔了眼界，增长了才能，进一步明确了成功之路和社会责任我们的年轻学生。历史使命。社会是学习和教育的大课堂。在那广阔的世界里，我们的人生价值才会真正体现出来。我们要珍惜每一次锻炼的机会，这样才能活得无憾。

兼职的实践报告 篇3

时间：

地点：

内容：

我暑假时在一家培训机构做兼职老师，我获益匪浅。当让不是他们的高盈利，也与他激发了我内心深处的事业心。是的，我要做中国乃至世界上做大的教育机构。我的终极定位就是超人教育。我是想来具有预见能力的。未来中国文化的复兴，中国多外开放程度的不断加深，还有就是中国人对精神消费或者发展资料消费要求越来越高（因此市场也越来越大），再就是外星文明的接触的扩大，就是哲学探究的充实需求，超人教育一定会迎来人类运动的一场旋风，不仅仅是在教育领域，还在政治、经济、环境、社会领域。（正能量句子 277433.coM）

我在这家培训机构工作了一段时间，我多其运作模式有了一定的了解。就是中心（品牌效应），县级（各级）代理实际独立运营机构还有就是派课老师（这既是公司的员工，又是自由人）。当然这只是公司的一种运营模式。还有就设我接触过安利还有保险一些企业，在里面兼职过一段时间，也和里面的员工详细交谈过，因此获得了一些相似的经验，这是“蒋式的学生军”。期间我初中的一位同学也在一家培训机构当讲师的助手。我们是要一起合作，起步阶段正在筹划。我是学德语，假期时，有很多人打电话或者qq联系我，要跟我学德语。他们大部分是工作需要或者出国需要，而这真是符合培训即时性，针对性和专门化的特点。对我们就从这做起。资金、场所、人员有我的初中同学来出，老师，外教，上课的课程由我来负责，招生我们的团队齐努力。当然我们现在是学生，起步时，只在暑假搞，或者以做代理的形式先干着。

当然说到这，我不得不说，咱们中华文化的复兴。我对中国文化一直情有独钟，特别是国学。那春秋战国时的文化复兴和回归一直是在我的脑海里魂牵梦绕的。现在中国的礼仪学校，经院学校，古代私塾出现了，在外国的孔子学院也开得如火如荼。中国的经济上去了，中国正在实现着伟大的复兴，中国的国际地位在上升，而这一切的一切都为中国精髓文化的复兴提供了条件，而中国精髓文化的复兴又是中国真正复兴和崛起所不可缺少的。而我一直是一个中国士大夫阶层的倡导者，中国的文化具有博大精深兼容并蓄的气度，而士大夫则是这一气度的最好承载者。辜鸿铭、谭嗣同这都是我敬佩的士大夫。我的第一个教育运动，就是士大夫教育。而中国古文化和精髓文化的缺失，中国人素质的不高，则需要全民素质运动，而是士大夫教育则是这一目标实现的最典型和最能起激发作用的运动一环。士大夫就是爱于国学而致力于国学，爱于国家而报与国家的，兼容并蓄，穷善其身，达济天下，威武不能屈，富贵不能淫的一类中国人（当然不排除后来甚至现在也有外国人）。

外星文明是是可以出现的，我相信我这代人是可以经历的。特别是在美国的文化，它的影视，还有日本的机器人，这都是走在前列的，但是我们中国人也不应落后，因为航天以及星际探测，我们比不落后，我们有社会主义几种力量办大事的能力，但是我们缺乏的是文化概念上的一种认知，一种外星文明接触的意识。而这正是我的又一教育运动，外星文明教育运动。

我研究了大量的哲学，包括尼采的，从中得出，分为末人、庸人、超人三种，我曾在自己的哲学中阐发失我、自我、忘我三种状态。当然我觉得当年纳粹运动，就是一种超人运动的窥视，但是他只搞日耳曼人的超人运动，对其他民族还歧视压迫，还有就是过于技术化，这也是海德格尔后来与它分道扬镳的原因。我认为超人运动是是适于全人类的，只不过有时有地有的种群民族更具有这种潜质和强力意志的上升。德意志是优秀的民族，但是变成超人不是它的特权，其他民族没有丧失变成超人的权利，而中华民族就是和德意志相媲美的，而现在需要回归的内在的呼唤力和外在的催促力也是最强的时期。以下是引用――“尼采所宣称的‘超人’是在他宣称‘上帝死了，要对一切传统道德文化进行重估’ 的基础之上，用新的世界观、人生观构建新的价值体系的人。

超人具有不同于传统的和流行的道德的一种全新的道德，是最能体现生命意志的人，是最具有旺盛创造力的人，是生活中的强者。尼采所指的‘超人’形象大致可以概括为：超人是超越自身、超越弱者的人，他能充分表现自己、主宰平庸之辈；超人是真理与道德的准绳，是规范与价值的创造者；超人是自由的、自私的、自足的；超人面对人类最大的痛苦和最大的希望；超人是在不利的环境中成长起来的，憎恨、嫉妒、顽固、怀疑、严酷、贪婪和暴力只能使超人更坚强。因此我们可以得出结论：尼采所说的超人不是那种卑微琐碎软弱无力的人，超人是充实丰富伟大而完全的人。不过，尼采并没有把超人看作是绝对的 ，他所说的超人和与超人相对的‘末人’， ‘乃是一个相对的概念’，超人既能自我超越，又能超越别的。”而我认为超人概念则是是一个绝对运动的相对概念，所以超人运动成为可能。以下是引用――必须说明的是：“‘超人’一词很多人认为它的意思是具有超常之力量或能力的人，这个观点是错误的，‘超人’的本意应该为超越人类。

‘超人’指的是未来的新物种，未来的统治集团，不是现存的或历史上的伟大超凡的人物。‘超人’不是单个的人，而是一个物种，一个集团。‘超人’形象的根本特征是充分发扬权力意志的狄奥尼修斯精神，是以权力意志为基础的“老爷道德”的集中体现。“超人”是人类的目标，现代人的权力意志的发扬只是达到‘超人’手段。这就是尼采的‘超人’的主要含义。”所以超人运动本身是一种回归，是向原始创造神的回归。但是那必须伴随着悲剧地毁灭，因此需要酒神的精神，而纳粹毁灭了，那超人和飞碟哪里去了呢。因此我的超人运动不应是绝对的，他永远是相对的，否则它是不可能的。也就是说我的东西方大统一场理论下的超人运动是可以实现的。而我首先搞的就是创造力和创新运动。

兼职的实践报告 篇4

在教育机构兼职的社会实践报告

一、引言

近年来，教育机构兼职的现象愈发普遍。本次社会实践活动，我有幸在一所知名教育机构兼职工作，并深入了解了这一行业的运营模式与教育理念。在这份报告中，我将详细描述我的工作经验、遇到的挑战以及对教育行业的思考和感悟。

二、工作经验及任务

我参与的教育机构是一所小学教育培训机构，主要提供语文、数学和英语等科目的辅导课程。我作为一名辅导教师，负责给学生上课，并进行课堂辅导、作业批改等工作。在实践中，我体验到了一名教师的职责与要求，也深入了解了教育机构的运营模式和服务宗旨。

首先，在教育机构兼职的过程中，我亲身感受到了教师的责任感和使命感。每天上课前，我都会认真备课，为学生设计富有趣味性和互动性的教学内容。我观察到每个学生的学习特点和需求，并尽力满足他们的学习需求。通过与学生的沟通和互动，我逐渐建立起了师生关系，并成为他们学习的引领者。

其次，在课堂辅导过程中，我注意到了自己对学生学习成绩的影响力。尽管工作时间较为有限，但我发现教育的力量是无穷的。通过巧妙的教学方法和个性化的辅导，我看到了很多学生在我的辅导下逐步提升了学习成绩，取得了进步。这让我深刻认识到作为一名教育工作者，我们的责任不仅仅是传授知识，更是培养学生的潜力，引导他们取得成功。

三、面临的挑战及解决方案

在教育机构兼职的过程中，我也面临了一些挑战。首先，由于时间有限，我必须在课堂上尽可能高效地传授知识和解决学生的问题。为了应对这个挑战，我学会了合理调整课程进度，确保每个学生能够跟上教学进度，同时鼓励他们主动提问，增加互动性，使课堂更富有趣味性。

其次，由于学生的个体差异较大，尽管尽力个性化教学，但仍然有一些学生进步不明显或不愿与我合作。为了应对这个挑战，我主动与学生进行交流，了解他们的学习困难和需求，寻找更有效的教学策略。同时，我也积极与学生的家长沟通，寻求家校合作，以促进学生的学习进步。

四、对教育行业的思考和感悟

通过这次教育机构兼职的经历，我对教育行业有了更深入的了解，并对教育的重要性有了更深刻的认识。教育是社会发展的基石，培养下一代是任重道远的使命。在教育机构兼职的过程中，我发现每一个孩子都有自己特殊的需求和潜力，作为教育工作者，我们应该注重个性化教育，尽可能满足每个学生的需求，培养他们多样化的能力，让每一个孩子都能充分发展。

此外，我还认识到教师是教育机构的核心资源，他们的专业素养和责任感对于学生的成长起到至关重要的作用。教育机构应该提供良好的培训和发展机会，不断提高教师的专业能力和教育理念，为学生提供更优质的教育服务。

五、结语

通过这次社会实践活动，我在教育机构兼职的经历让我深入了解了教育行业的运营模式和服务宗旨，并感受到了教师的责任与使命。尽管遇到了一些挑战，但这份工作给了我很多启示和思考。我相信在不断探索和实践中，教育机构能够为每个学生提供更好的教育，为社会培养更多的优秀人才。

兼职的实践报告 篇5

一、实习目的

了解和认识服务行业的基本情况，并掌握从事服务行业所需的一些具体操作技能。掌握各岗位的工作内容、工作职责、工作流程以及各岗位之间的配合与协助。培养自己的职业精神和职业素质以及对工作的激情和责任心。为今后的职业打下一定的基础。

二、实习单位

云南省红河县三村中学学校中餐厅服务

三、实习的过程和内容

首先是人事部对我们实习生及新来员工进行培训，培训的主要内容是了解基本概况以及企业文化。通过培训我们懂得了本单位的历史与对未来的愿景，懂得了这是一家什么样的店，以及想成为一家什么样的店。培训结束之后就是直接去部门报到。

主要的任务是负责餐厅饭菜的储存、领取、供给服务员。之后由于一些原因我从吧台的岗位转换成看自助餐，我觉得看自助餐这份工作是一项技术性较低的工作，但是工作量比较大。工作的主要任务是负责自助餐台的清洁和餐台上面物料的及时供给。我大部分是早上五点上班，把早餐的档开好。一开始每天都是一种逃避的心态来面对工作，责任感也是极其的缺乏。对于餐厅来说任务就是承担学生和老师的早餐和中晚餐的服务。早餐时以自助餐的形式进行，除了咖啡和茶之外其它的饮料和食物基本上是客人自取的。我们的工作主要就是为客人倒上咖啡或者茶和帮助客人把吃完食物后所空下来的盘子收走。这样的工作每天重复着，我们工作的兴趣与激情跟重复的次数成反比。

四、实习的经历与收获

我现在选择了旅游英语这个专业很大一部分是由于影视剧的原因，看着电影里面帅哥和美女在豪华的五星级酒店出入，他们是那么的迷人，生活是那么的富有激情。再加上餐厅设备齐全的硬件设施都吸引着我。我就想以后当了导游一有机会一定要去五星级酒店工作。但进入学校学习一段时间之后，发现繁琐的课程、生硬的理论、毫无激情的学习环境，使得恰同学少年的我，日益的消沉。对于学习完全失去了激情，对于未来充满着迷茫。自我价值已经完全的否定了，上课睡觉回到寝室也是睡觉，这一天基本上是睡觉度过。自己虽然知道自己这样去度过大学的三年求学生涯，等到毕业之后从学校里带走的除了遗憾和后悔自己将一无所有。每天都想着，我从明天开始一定好好学习，每天充满着活力去过好每一天。然而到了明天才发现我让自己很失望，每天都在想自己为什么改变不了这种状态。现在想来原因就是缺乏行动和不自信。不自信自己的努力真的会带来改变，不相信自己通过努力就会比别人优秀。

我在实习的过程中有一段让我很不愉快的经历。但是这段经历却是宝贵的，这段经历让我认识了自我，这段经历让我变的成熟起来，这段经历让我对于未来更加充满了一份信心。我觉得原因是很多的，首先我把在学校对于课程的不感兴趣转移到工作上来。在学校时因为对于课程没有兴趣所以就想以后不从事餐饮业，一开始心态就不对，认为实习只是学校课程设计的一个环节而已。我所实习的目的只是为了能够顺利及时的拿到一个毕业证而已，然而我本身并不是一个看重毕业证的人，所以就想怎么能够把这六个月舒服的“混”过去。感谢上天让我来到了餐饮部，这是一个不允许任何员工在工作期间“混”的部门。也是这个“混”的念头让我有这段不愉快经历的一个主要原因。每天脑袋想的是怎么找个时间去偷懒，怎么偷懒不会被发觉。殊不知我们部门的人原来个个都是手脚勤快的主儿，根本不会让我有任何偷懒的机会。我记得每天老板来上班就会问沙沙在哪里，我还记得我们部门的hostess经常把我从pantry里面叫回吧台。我逃离吧台一部分原因是有混的思想在作祟，另一部分的原因是我的个性还没有从学生时代装换成一个职场人员的性格。学生时代喜欢特立独行，不喜欢别人对自己过多的干预。所以一开始很不适应，比如自己做错事了，老板或者老员工的脸就像包公一样，说话的语气也很不友好，然而在家里或者是学校做错了事情，不会有人这般来对我，觉得自己特委屈，所以和他们的距离在心里已经排到很远了。所以不想和他们接触，不想和他们说话。自己幼稚的想着为什么他们会那么的凶。后来这样进行了恶性循环。工作完全失去了激情，真的到了上班的心情比上坟的心情还沉重的状态，一上班就想着要下班，这样一个我在同事眼中和经理眼中的印象估计每个人都可以知道这会是怎么样一个印象。

兼职的实践报告 篇6

寒假兼职我是犹豫过的，毕竟长这么大还没有一次过年不是在家过的，但又想到进大学前在金新时对自己的诺言最终我独自还是去了味千，自己一人我是怕过这寒假会很孤独，怕过这广州的工作我应付不过来。很幸运，来了味千没几天就认识了两个同校的师姐也和他们混的挺好的，在一个人生地不熟的地方至少也有伴了。在味千短短三十来天感触还是不少的，不过下班回宿舍洗洗睡就忘了沿袭那个记下的习惯，现在只有靠回忆来记录一些事情，至少让我的社会实践兼职过程能留下些许痕迹，能有所收获，不会只是除了赚了点小钱就别无其他。

1、还是一句老生常谈的话，如果要获得真诚就得付出真诚，对别人好别人才有可能对你好，人是感情的动物来着的。

2、原来人被看起来醒目也会有个意想不到的开始。第一天试工的时候波哥要要个兼职的进去寿司吧水吧帮忙说要个醒目点的就点了我，我才进一步了解原来我连看起来就都已经是醒目的。

3、好记性不如烂笔头。本来第一天试工的时候阿业来什么单就交我做什么，刚接触连什么饮料都分不清更别说要怎么调，当时是有些担心就我这记性会记不住，还好我知道好记性不如烂笔头这道理特适合我，拿了个本子边学边记。在识记的过程有个小意外，由于我怕忘了奶昔杯长什么样就在本上画了个图并注明，有次好像是被厨房的小胖看到取笑了一下，不过这又有什么关系，只要我能学会用什么方式学是我自己的事，毕竟很多人看重的是结果。

4、接触新的东西不要怕不会，也只有用心尽快学会才有可能赢得别人的肯定。记得打工第三天波哥和我闲聊时告诉我：昨晚他跟店长说我学的很快第二天就可以自己做水吧的单时，店长说：也不看看是谁招的，那女孩我知道是安徽的（我可是汕头的而且他有问过的）是我招的，哪像你们谁都招。虽然没说错我的资料但听到这些话还是挺高兴的，被肯定是件幸福的事。

5、学东西实践才是硬道理。刚开始啊业要我看菜单认识产品可我翻了几遍都不知道自己到底要记什么，什么都不知也不知从何记起。这也恰恰说明我还欠去发现的能力欠从看起来孤燥的事物中注意细节的能力

6、学东西主动是挺重要的，还要懂的为自己创造机会去学。刚开始会做水吧的单了有单拿了就去做，结果过了好几天对寿司的了解还少的可怜，就几乎是除了知道捏个饭团而且还是不知道饭团有两种捏状的那种。刚开始是有点小抱怨没机会学，但感觉到比我慢进去一天的啊冰对寿司都知道的比我多的时候我才有点醒悟是自己没给自己机会去学反而还有点怨天由人。

兼职的实践报告 篇7

。为了响应学院的暑期社会实践的号召，营销134班的同学们在暑期开展了“艰苦奋斗，自强不息”的活动，主题是以调查当代大学生暑期社会兼职的情况。在本次活动中，同学们认识到了艰苦奋斗、自强不息的良好作风是一个大学生在思想上、精神上的一面重要旗帜。

在准备的过程中，同学们积极参与，由郭亮、陈丽等5位同学参与了本次的活动。走进无锡肯德基店内，你会听到响亮的喊叫声“可乐一杯......”，你会看到清晰的声影、灿烂的笑容。没错，这就是我们今天调查的对象—大学生。营销134班的同学们事先拿出了准备的调查问卷，对他们进行了问卷调查的形式，还有的就是现场访问，对在店内就餐的社会人进行了采访，比如“你在这里兼职了多长时间”、“你利用节假期兼职，家里人知道吗”、“您对大学生暑期兼职有何看法呢?”等一些问题，肯德基店的店员们也积极的配合同学们的工作一一回答。最后，大家以一张合照圆满的结束了本次的调查。

通过本次的活动，同学们认识到了许多方面的清晰认识，

一、认识到了父母的不容易，父母每天辛苦在外的`赚钱，所受的那份罪是我们这些做子女所不能体会的，利用假期兼职，可以为他们减少一份负担，也同时增加了自己的生活费。

二、更能锻炼能力，许多人都说90后是娇艳的花朵，打不得、骂不得，

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《大学生暑期兼职社会实践报告范文》()。可在肯德基店内，更多的90后充分的证明了90后不是花朵，成长也是一点一滴换取而来的，流下的更多是泪水与汗水，沉默的是更多的委屈。没有这些基础，哪来的明天喜悦，拿来的人生第一桶金。

三、更能充分认识到社会上的艰辛。没有规矩，不成方圆，无论在学校，还是在家里，所受的一切苦难，都由父母来替你承担，解决后顾之忧。可当你走进社会，你学会的是看清社会上的黑暗，受委屈了，你只能忍。因为社会就是这样，只有你看不到的，没有你想不到的。在肯德基店内，有许多大学生在兼职。在工地上，有许多大学生在做工。在酒店内，有许多服务员，那都是大学生......

随处而见，你都能看见一群大学生在兼职，他们的年龄平均不到20岁，他们也是青春的朝阳。在他们身上，我们更能读懂的是“艰苦奋斗，自强不息”的精神。他们是新一代的榜样，是我们这些还未走出大学校园的榜样。

同学们，让我们站起来吧!在大学里，不要虚度光阴，我们要汲取海洋中的知识，传承优良的美德、自强不息的精神。只要我们保持了艰苦奋斗、自强不息的良好作风，才能一点一点美化世界，让我们生活的环境变的没有瑕疵!

 

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兼职的实践报告 篇8

寒假期间，在朋友的帮助下，我找到了一份家教工作。这是我自升学以来找到的第一份兼职工作。得到此份工作时，我的内心既兴奋又感激。兴奋的是，自己得到了一个锻炼自己的能力同时体现自身价值的机会；感激的是，朋友对我的关怀。于是，我的寒假生活又增添了一道绚丽的风景。亲身体验这道风景，可谓获益匪浅。

第一篇可怜天下父母心

我的学生叫马宁。第一次到他家做客，他正在书房里生闷气（因为他不同意请家教）。马叔叔和马阿姨却是热情招待我，并与我在客厅里诚恳地交谈了很久，我由此了解马宁的性格爱好和学习特长，同时也知晓其他情况：马宁有厌学情绪，懒于学习，贪于玩乐。综上所述，他的成绩很不尽如人意。

在交谈中，我可以感受到父母心中那种望子成龙的殷切期望和恨铁不成钢的急切心情。同时也感到自己将要承担责任的分量。

第二篇未经雕琢的顽石

我的学生马宁，又高又瘦的个子，高高的鼻梁上架着一副学士眼镜，稚气未干的娃娃脸上总是挂着一丝难以褪去的疲倦。这是他给我的第一印象。

家教的第一天，我给他讲解期末试卷。他的试卷字迹潦草，不论是英文还是汉字，由字识人，我想他在学习上一定很随意，对自己要求不严格。在讲解过程中，我发现他听讲时很疲倦，不时地打呵欠。我开始意识到：现在的首要任务不是讲课，而是帮助他端正学习态度。

第二天，我给他上了一堂思想教育课，向他阐明了学生的职责和学习的目的，他似懂非懂，时而点头表示同意。此后，我会一边辅导他学习，一边帮助他端正学习态度。他的听课状态慢慢有了改观，我为之而感到欣喜万分。

第三篇家教生活，苦中有甜，喜忧参半

由于每天上午要去家教，这就迫使我改掉假期懒散的不良习惯。开始的几天，我都是在睡梦中起床，然后昏昏沉沉去上课，那种转变的滋味真不好受！

他家距离学校并不远，但由于每天起得很晚，为了不迟到，我总要风风火火地赶路，无论是晴天还是阴天下雨，我都是风雨无阻出发，然后满头大汗抵达他家。紧接是开始一天的工作。

可他听课时，时常会走神，一副心不在焉的样子；做题时，只喜欢用眼睛观察而懒于动手……我的责任感告诉我决不可以“袖手旁观”，坚持作好这份家教。于是，我三番五次告戒他改正懒惰的恶习，不停督促、鞭策他，使他逐渐变得勤快起来。

第四篇分别的日子

转眼就要开学了，我有结束了家教生活。他的学习态度改进不少，以前的疑难问题基本得到解决。这是我家教的成果。他的父母很感激我这段时间对他的帮助，并希望我不定期打电话督促他好好学习。我会这样坚持下去的。

此次家教让我学会很多东西，感触也很多。我认为，城市与农村是两个截然不同的世界。生长在这两个世界的人们，在某些方面会有不同的表现。农村的孩子都要到地里帮父母干活，他们能够体味劳动的艰辛，深刻懂得幸福生活的来之不易，因此会更加勤劳地工作学习。然而，城市长大的小孩普遍缺乏对吃苦能力的培养，这对于他们的成长是不利的。

以上就是我寒假实践的收获和体会，同时，家教也让我认识到自身的不足。这些收获和体会将对我以后的学习和工作产生积极的影响。

兼职的实践报告 篇9

假期兼职实践报告

一、

暑假即将到来，为了丰富自己的暑期生活，我决定尝试一次兼职实践经历。这次兼职实践不仅是对我个人能力的锻炼，也是对我专业知识的应用与提升。在这篇报告中，我将详细描述我参与的兼职实践项目、我的具体任务以及所取得的成就和经验。

二、兼职实践项目介绍

我选择参加了一家互联网公司的兼职实践项目。该公司是一家专门从事移动应用开发的初创公司，致力于为用户提供便捷且富有创意的移动应用体验。他们需要一些有编程能力的学生参与他们正在开发的项目，并且为其提供意见和建议。

三、具体任务描述

我参与的具体任务是为该公司开发一个新的移动应用原型。在项目开始之前，我和项目导师进行了详细的讨论，明确了需求和目标。我需要根据公司的要求，利用我在学校学到的编程知识，设计和开发一个可以提供个性化服务的应用。这个应用需要具备良好的用户界面和流畅的用户体验，同时能满足用户多样化的需求。

在开始实际编码工作之前，我进行了大量的市场调查和用户调研，以了解用户对类似应用的需求和市场现状。通过这些调研，我设计了初步的应用结构和功能，并向导师进行了展示。在得到确认之后，我开始了具体的编码工作。

在整个开发过程中，我使用了多种编程语言和开发工具，包括Java、XML、Android Studio等。我编写了应用的前端界面、后端逻辑和数据库交互等核心代码。在编码的过程中，我不断和导师进行交流和讨论，并及时调整和优化我的代码。

四、取得的成就和经验

经过数周的努力，我成功地完成了这个应用的原型开发。这个应用能够根据用户的个人喜好和需求，提供个性化的推荐服务，并且通过大数据分析，不断优化推荐结果。使用这个应用，用户可以更加方便地找到自己感兴趣的内容和活动，节省时间和精力。

通过这次兼职实践，我取得了以下成就和经验：

1. 提高了编程技能：在这个项目中，我不仅复习和巩固了之前学到的编程知识，还学会了新的编程语言和开发工具。我熟悉了Android应用开发的整个流程，从需求分析到原型设计再到实际编码。

2. 提升了解决问题的能力：在开发过程中，不可避免地会遇到各种问题和挑战。我学会了主动寻找解决问题的方法和途径，包括查阅资料、向导师请教等。通过自己的努力和不断尝试，我解决了一个个难题，最终完成了项目。

3. 增强了团队合作意识：在项目中，我与导师和其他开发人员进行了密切的合作和协调。互相交流经验和想法，并共同努力解决问题。这次经历使我认识到在一个团队中，团结合作和相互支持是非常重要的。

五、总结

通过这次兼职实践项目，我有机会将在学校学到的知识应用到实践中，提高了自己的专业技能。我体验到了开发一个应用的全过程，并从中学到了许多宝贵的经验和教训。我相信，这次兼职实践经历不仅充实了我的暑期生活，也为我未来的职业发展打下了坚实的基础。我将继续努力学习和提升自己，为实现自己的梦想做好准备。

兼职的实践报告 篇10

不知不觉，我已正式离别了这一学期的学生生涯，迎来了我大学的第一个假期，蓦然回首，不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那些无奈，为了不留遗憾，为了使这个漫长的假期过得更加充实，我将为我的这个假期做一个具体的规划，提早进进社会，开阔视眼，增长见识。

假期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推动素质教育进程的重要手段，有助于我们当代大学生接触社会，了解社会，同时，实践也能够让我们学习知识，也是锻炼才华的有效途径，更是大学生服务社会，回报社会的一种良好情势，因此，我一定会倍加珍惜这次的实践机会。

这次实践我往了派派乐打工，凡事想时轻易，做时难本以为这里比其它餐馆干净点，打工也能够轻松点，不就是给顾客点一下餐，整理一下桌子吗这些平时在家也做过，心里还存在侥幸的心理，可是让我么想到的是刚往的第一天下午就出错了，在给顾客点餐时出了过失，恰好被领班发现，被骂是不能避免的。因此，我心中也是有很多委屈，可事实摆在我的眼前，在工作中他们说一就是一，说二就是二，当时领班严厉的表情吓的我说不出话来，我心想万事开头难，早接下来的工作中我一定会更加认真。

派派乐里非常忙，天天得等到所有的顾客走完我们才可以放工，所以天天回家也已很晚了，在加上累，因而我有了辞职的想法，可是又想假如就这样就中途而废，甚么也学不到，我又觉得很惭愧。而且自己需要学的的还很多，所以我一定要坚持下往。正是有了这份坚持我后面的工作也顺利了很多，失误也减少了。

时间飞逝，离别了短暂的假期，新学期行将开始，在新的学期里我将会收起那颗脆弱敏感的心灵，用坚持不懈的汗水为自己的明天，为自己的目标而奋斗，我深信那溅在路上的滴滴汗水，是为我将来的成功奏响的旋律。

兼职的实践报告 篇11

报告材料目的：试图了解高校大学生的兼职状况，以期掌握大学生兼职的一些情况，从而为高校加强对大学生兼职工作的管理提供一定的参考。

形式：向部分大学生发电子邮件进行问卷调查

时间：2013年7月25日至2013年8月10日

承办单位：河北建筑工程学院数理系综合处

为了积极响应系团委开展暑期社会实践的号召，了解在校大学生对兼职的认识程度，进行了暑期大学生兼职调查活动。这次活动得到了数理系领导的大力支持，使我们充满了动力。

主要内容：

这次调查通过对在校大学生是否有过打假期工、兼职或实习，最想参与哪种社会实践活动，所参与的打工或实习是否与所学专业相符，能否用自己所学的知识来实现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么，有什么相关的建议或改进的措施等问题进行展开。

活动流程：

（一）准备工作

2013年7月25日我们一组四人正式开始做老师安排的任务，首先我们通过集体讨论确定了所要调查的主题、对象和调查方式，并制作了相应的问卷调查表。

（二）开展实践活动

我们一组四个人开始了正式的调查活动，由每个人以邮件的形式将问卷调查表分别发给自己**上的大学好友，并向每个人发送**消息督促他们尽量早日完成问卷调查表；此外，我们还利用漂流瓶对不知情的网友进行调查，以期对大学生的兼职情况有更多的了解。

（三）整理调查结果

经过二十多天的督促和等待我们**了每个网友回复的问卷调查表，综合我们四个人的收到的“回复问卷调查表”并根据我们的问题整理出了调查结果。

打工或做过兼职的占80.96%；而20.96%的同学有做过兼职，51% 打过暑期工，9% 参与过实习，从未做过的仅占19.

现代大学生兼职的主要目的是：增加收入占28.57%；有9.

43%的大学生是其它；62%的大学生认为应该锻炼自己的能力，不在乎奖励。大学生打工的形式：33.

3%的大学生选择发传单；9%的大学生选择暑期教师；23.8%的大学生选择做**；38.3%的大学生选择在快餐店兼职；28.

9% 的大学生选择其它。42.5%的学生认为如果想参加社会实践，最理想的是到企事业单位实习，85人

71%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符，仅14.29% 的人认为完全或基本相符。大学里的知识只能用于实践

7%，在实习或工作中18.6%的人满意自己的课外实践能力；9.5%的学生认为兼职是为将来找工作做准备。在选择实习或兼职的目的是，38

1%人选择“接触社会，积累工作经验”，选择“赚取生活费”，占了28.57%。30.

95%的学生会选择假期练习或工作，50%的人会选择任何不上课的时间，19.05%的人会选择周末。有66.

9%人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习，16.8%的人不赞成兼职打工，16.3%的人很赞成兼职、打工。

（四）实践报告

整理完调查结果，我们开始写实践报告表，大家集思广益、认真组织语言，融合大家的意见我们整理出了一份优秀的实践活动报告表。

实践收获

通过此次调查我了解了大学生对兼职的认识，作为一名大学生，如果能引导大学生将强烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行动，把行动变为责任，将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。大学生的社会责任感不仅有助于他们适应和融入社会，也是实现自我价值的必由之路；志愿服务将专业知识与社会需求紧密结合，运用专业知识服务社会、回报社会。参加各种公益活动，培养自身的社会责任感，这是一种贯穿于日常生活当中的社会实践形式，以小见大，以细微之处见长，是进行社会实践活动的一种长效机制。

不仅要让自己早日容入社会，更要为自己的明天容入社会做好准备！

另附：大学生兼职调查的问卷

亲爱的同学们：

你们好,我是河北建筑工程学院的学生，我正在进行一项关于大学生兼职状况的调查研究,耽搁您宝贵的时间询问一些问题,愿您协助我搞好这项调查工作,谢谢!

1.您是否做过兼职工作？

a.是b.不是

请选择您是否做过兼职工作？2.您现在读大几？

a 大一

b. 大二

c. 大三

d. 大四

请选择您现在读大几？三。找到兼职工作的渠道是什么？

a. 亲戚介绍

b. 朋友介绍

c. 学校

d. 招聘广告

e. 中介

找兼职工作的途径是什么？4.您认为兼职会影响学业吗？

a. 会

b. 或多或少

c. 完全不会

你认为兼职会影响你的学习吗？你想找份兼职工作吗？

a. 是

b. 否

c. 随意

您想得到一份兼职工作吗？6.你曾从事兼职工作的类型是？（可多选 ）

a. 家教

b. **

c. 餐饮服务

d. 发放传单

e. 在学校勤学建工

7.你兼职的最主要目的是？

a、 赚取收入，减轻家庭负担

b、 培养个人能力提高实践水平

c、 积累工作经验，做好就业准备

d. 增长社会见识

e. 其他

8你通常选择什么时候做兼职

a. 周

六、周日

b. 周一至周五

c. 寒暑假期

d. 节假日

e. 根据课余情况而定

你平均每周兼职时间是多少？

a. 5小时以下

b. 5-10小时

c. 10-15小时

d. 15小时以上

10你平均每月兼职收入是多少？

a. 200元以下

b 200—350元

c. 350—500元

d. 500—650元

e. 650元以上

11你的兼职工作和你的专业有关吗？

a. 完全相关

b. 多少有一点相关

c. 不相关

12在你找到一份兼职工作之前，你遇到的最重要的障碍是什么？

a. 兼职信息太少

b. 中介机构收费太高

c. 担心受骗

e. 其他

13.您在兼职工作中的主要收获是什么？

a. 消费水平提高

b、 个人实践能力大大提高

c. 交到好朋友

d、 获得了工作经验，丰富了生活经验

e. 其他

14你的兼职收入主要用于什么？

a、 作为生活费用，减轻家庭的经济负担

b. 作为额外的零花钱

c. 交往朋友(包括恋爱)

d. 满足自己一个长久愿望(包括旅游、投资等)

15.家长对待你做兼职的态度？

a. 支持

b. 不过问

c、 如果你不支持，请选择父母对你兼职的态度？

16.参加了兼职你觉得自己的社会能力有提高吗？

a. 很大提高

b. 一般提高

c. 和原来差不多

d. 完全没有请选择参加了兼职你觉得自己的社会能力有提高吗？

17当兼职工作与上课时间冲突时，你会

a. 逃课去做兼职

b. 放弃兼职

c、 不一定。有时你会逃课做兼职。有时你会放弃兼职工作。当兼职工作与上课时间冲突时，你会的

18谈谈你对大学生兼职工作的建议和看法

兼职的实践报告 篇12

不知道是何时便有了做兼职的念头，大概是在高考后的3个月长假吧。但是那时候又因为觉得刚考完高考，不应该那么快又去忙乎，那样对自己太残忍了，应该休息休息，因此每每想到出去兼职的时候就会犹豫不决，最终这么一个伟大而又有益的计划便被搁置了，但是又出于对外面世界的好奇，想去一探究竟，于是乎，走出家门自个儿去做兼职的念头便不知不觉地在我的心里萌芽了~

不知道是股什么冲劲，让我竟然放弃了舒适的寒假生活，终于在放假后的第三天鼓起勇气开始了我的兼职之旅。我找的是一间中西快餐店，有人说它是m记、kfc、真功夫的结合体——简称山寨店~但不管怎么样，我还是接受了这份每小时只有6块钱的兼职，也可以说是初生牛犊不怕“苦”吧，我干得十分勤奋，也很好学（呵呵~有点黄婆卖瓜了），从学习下薯条到做汉堡，从学习做滑鸡饭到做桂林米粉，我一点都不觉得难，一股前所未有的新鲜感鼓动着我不断地学呀~干呀~也不知道个累字是怎么写的了。要强调的是，在我旁边有一位尽职尽责的好师傅在教我，我学得很快，但是也忘得很快，也许是对他太过依赖了，有些该背的东西都背不住，其实现在回想起来，那些东西都很简单，只要我用十分之一的心去看看便能够滚瓜烂熟的了，所以，我每次将东西拿到炸栏时都必须得问一下他要炸多久，他也是不厌其烦地回答我的问题······就这样，为期xx年冷假是我大学生活中的最后一个假期，为了让我的冷假生活过得更加丰富和成心义，我决定要找点事做，我不想无所事事的生活，那样的生活会让人倦怠，也会让人慵懒。即使社会社会实践会让人感觉疲惫，我也很愿意往做，不求取得多大的成果，只求有所收获，并在社会实践的进程中锻炼自己，为以后走向社会打下一定的基础。

对我来说，工厂是一个适合社会社会实践的地方，因此我选择了工厂。不论是从所学知识的角度看，还是从能力的角度看，我都能很好地适应工厂这类喧闹的环境。在这里每个人按部就班，做着自己的事，都有各自不同的岗位。我需要做的是来工厂学习和锻炼。一天下来，一直不停的在学习，在走路，很累。回家后的我，倒在床上，感觉身体很累。这类感觉是这近二十年以来，我很少体会过的。几近在抱怨自己的自找苦吃，可是我还是要继续实习，该坚持的必须坚持。我转念一想，那些做体力工作的工人们，又该是多么的辛劳，我这还是所谓的实习工作，比起工人来还是轻松一些。

社会社会实践，就是要立足于社会，把我们在学校所学的理论知识，利用到客观实际中往，使自己所学的理论知识发挥作用。社会实践就应当理论联系实际，和客观实际紧密结合。从发展的角度看，社会实践可以为毕业后找工作打基础。通过这段时间在工厂的实习，我学到了一些在学校里学不到的东西。不同的环境，接触不同的人和事，从中自然学到了不一样的东西。如今的社会，经济飞速发展，全球经济日趋变化，每天都不断有新的东西出现，知识更新换代的速度越来越快，之前学到的知识可能在现在就已被淘汰掉了。我们在具有越来越多的机会的同时，也将面临更多的挑战，中国的经济越与国际接轨，对人的综合素质的要求也会越来越高，我们不但要认真学好学校里所学到的知识，还要不断从社会社会实践中学习其他知识，不断地从各方面充实自我，才能在竞争中立于不败之地。

总而言之，在工厂社会实践的这段时间里，我所学到的对工人而言，只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一个进程。我所学到的都是基本的东西，而工人也是从简单到复杂一步一步走过来的。在这里，你必须自觉地往做好自己的工作，而且要尽自已的努力做到最好，不同的工作效力就会得到他人不同的评价。实习期间我固然有点累，但我过得非常充实，这期间我不时会出现一些小麻烦，我都专心往解决。对我来说，这是取得进步的进程。社会社会实践检验了自己所学的知识，让走出课堂的我亲身的感遭到作为一名工人的苦与乐。同时，社会社会实践更让我深深地体会到生活的意义不论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习他人先进的地方，也要不断学习他人怎样做人，以进步自已的能力！

走出校园，踏上社会，通过社会社会实践的磨练，我开阔了眼界，学到在书本中学不到的知识，它让我了解到很多工作常识，也得到意志上锻炼，有苦涩也有甘甜。回想起来，这是我人生中的又一笔宝贵的财富，对我以后的学习和工作将有很大的影响，为我今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

兼职的实践报告 篇13

转眼间，一个炎热的假期就要过去了。蓦然回首，不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。当准备收拾心情，重整出发时，发现原来匆匆的假期里多了一份沉沉的充实。在这个暑假里为了不让自己在放松的生活中忘掉奋斗的目标我为自己找了两份工作。周一到周五给一个小学毕业的女生进行上初中前的功课衔接，周末在世贸广场派发诺亚舟公司的宣传单。

暑假期间，我找到了一份家教的工作。这是我自开学以来找到的第一份社会兼职工作。得到此份工作时，我的内心既兴奋又感激。兴奋的是，自己得到了一个锻炼自己的能力同时体现自身价值的机会。于是，我的暑假生活又增添了一道绚丽的风景。这道风景让我学会了许多，体味了许多，思考了许多……

最熟悉的陌生称谓

经过了将近一个月的家教生涯，现在的我对于“老师”这个称谓不再陌生，当别人称呼我“老师”时，没有了昔日的逃避与羞涩……有人说教师是太阳底下最神圣的职业。虽然我的兼职只是沾上了“教师”的丁点边，可我分明感到这两个字给我带来的豪迈感。然而当告别了家教职务时，原先最熟悉的称谓，瞬间只留下陌生的晕印，一圈又一圈……