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五星红旗迎风飘扬观后感

2024五星红旗迎风飘扬观后感12篇。

五星红旗迎风飘扬观后感 篇1

记得五年前,我读路遥的小说《平凡的世界》,那里面的纯洁与善良所感动了我!当时,田润叶对孙少安说:哥,我想对你好。

或许这是他们最纯洁的表白吧。虽然现实是如此残酷,但田家姐妹对孙氏兄弟的感情却是如此豪迈、含蓄和深情!再想想当前时代的爱情里,有多少是出于勇敢的爱?

大多数爱情是介于寂寞,介于物质需求等。明知是虚伪,但双方都不愿意挑明原因,真是自欺欺人!纵是看破、也难以放下。

直教人失笑不已,摇头悲叹!

其实人生只需做好一件事就足够了。只要能让生活有意义,何必在意这么多不必要的观点呢?爱因斯坦完成了狭义相对论和广义相对论,为量子理论的建立作出了不可磨灭的贡献。

临死前,我们仍然用几十分钟的反射时间来求解统一场方程。虽然我们还没算完,就走了,但很感人。这就是生活,这是对学习从头到尾真理的最好诠释。何等的厚重与大气!

放不下的架子,解不开的情节,摆不平的面子。这是怎么了?人们怎会为这些无聊而荒谬的事情浪费尺寸,辱没尊严?

犹豫的眼神里似乎比总理还操心,真是画地为牢,庸人自扰。何不做个散人,快快乐乐,以另一种姿态重头开始呢?好好做人,踏实做事,不要让生命婆娑遗憾!

哪怕是停下来也是在欣赏自然,或是寻找方向!

关山难越,谁悲失路之人?

我为自己逝去的曾经而彷徨呐喊,为自己拱手浪费的时间而后悔莫及!行文至此,惶恐羞愧,无言以对!

五星红旗迎风飘扬观后感 篇2

最近晚上8点中央一套就开始播出电视剧《五星红旗迎风飘扬》。这部电视剧深深地吸引了我,它真实记录了老一辈的科学家们:钱学森、于敏、郭永怀、邓稼先等等,他们不为个人,不计较个人得失,为了祖国的国防力量,他们不畏艰苦,甚至顾不上自己的家庭,奋斗在大西北的茫茫戈壁。他们没有可以参考的数据、资料,只有通过自己一遍又一遍的反复验证,但正是这种坚持不懈的精神,使中国拥有了核弹、核航弹、核导弹、氢弹、氢航弹、氢导弹、中子弹、卫星,让中国在世界民族之林站了起来。

这些科学家对祖国对科学的赤诚之心令人感动,他们为此付出了自己的全部。

还有周恩来总理、聂荣臻元师、张爱萍等这些领导人物,他们没有高高在上,摆大架子而是亲自来到一线为科学家、工作人员打气,而不像现在的领导人物只顾个人安危,这种品质难道不值得我们学习吗?

那些科学家们在那样艰苦的岁月中都能成功,不是因为别的,是因为他们有信心有持之以恒的精神,在学习中我们也是一样,只要我们有坚持不懈、持之以恒的精神就一定能够学得好,做的任何是也都是如此。

这部电视剧反应了中华民族在艰难岁月的伟大壮举,真是:

亚洲之东睡狮醒,一夫振臂万夫雄。

艰苦奋斗成两弹,自力更生发一星。

男儿舍身抛名利,赤子报国献忠诚。

坦步瀚海勒伟绩,黄沙碧血证奇功!

我为这些科学家们感到自豪,是他们推动了中国的发展,我会永远铭记他们为祖国人民作出的杰出贡献。

上面就是网小编特意收集整理的五星红旗迎风飘扬观后感精选4篇,希望对大家有所帮助。

五星红旗迎风飘扬观后感 篇3

我是个大龄的农村教师,中国的目前和下一代最欠缺什么?-

连续三天,我在网络视频上看了中国现代历史纪实大片《五星红旗迎风飘扬》1-28集(还没看完),时不时地让我热泪盈眶。之余,作为已是为人父母的我,联系到了常想的一个问题:中国的目前和下一代,最欠缺什么?

1、象《五星红旗迎风飘扬》这样的好片,从我们对30岁以下的对象中了解到:他们几乎不看,认为这已是过去,是塑造典型,是艺术加工,甚至认为是在搞笑,而女的看得更少。这意味着我们的教育出现了断层。

2、当我们以实例教育学生或子女要艰苦朴素,珍惜粮价、水源、电源等时,他们的回答是:都什么时候了?难道我们还要象你们那一代人那么过吗?更有甚者,只图多吃、多占,互相攀比,这意味着他们只懂追求享受,而很少知道幸福来自哪里?这意味着我们的教育让下一代有所忘本。

3、当我们以实例教育学生或子女要热爱祖国,热爱家乡时,他们多数会说:谁不爱国爱家乡呀?祖国富了,家乡富了,我们自然都爱啊。他们根本不知道国之富强来自何方?不理解真正爱国的含意。这意味着我们的下一代有可能变质、倒退和被动挨打!

4、再说教育内容对比:为什么日本比我们中国发达?

比如:日本的历史教育,它在检测学生了解世界历史和日本国情的基本知识后,会出现很大篇幅向学生测试"如果再发生世界大战,你认为只要的诱因是什么?我们应该采取什么对策?"这意味着日本的教育注重世界革局发展的前瞻性。注重培养学生的应变能力。

而我们中国的历史教育,只注重世界历史上都发生了什么?什么什么什么发生在什么年月日?只注重自豪教育,如"四大发明"啊,黄河、长江、长城啊,连自己的"四大发明"被外国人长足利用和发展了都无所谓,这意味着我们的教育缺少知识的利用和前瞻应变教育。

同时,我们国家有的法律,还存在崇洋媚外的思想,盲目地包括人权等,什么都想与国际接轨。试想:在国外街市qz可以自由买卖,但人家发生枪杀案的比率也不高,然而,如果qz自由买卖在中国,将会出现什么情况?也敢接轨吗?这意味着我们的教育没有很好地根据人民素质较低的国情去修订啊!

此外,在我们中国,如果提出要加强什么教育,说明什么教育问题已经很大了,这更说明我们缺少主动性的前瞻教育。比如,我们一阵时间来的"廉耻教育"。人家日本的前总统卢武铉。只为亲属非法所得640万美元而遭弹劾,为洗清白,自己去跳崖自尽。这在中国可能吗?中国的tg个个都想负隅顽抗,有的区区处科级小官又何止贪这么多?这就说明我们原来的教育和用人制度出了前瞻性的问题。怪不得我去年在聆听国家著名演讲家邹越老师的一场演讲时,邹越老师有这么一段面对上千学生和家长的说词;下面我要讲的,请大家不要录音和录像,中国现在的教育,教育部没有办法,教育厅没有办法,学校更没有办法,家长们,你们要理解学校和老师,共同配合老师教育你们的子女啊。

可怕!看来中国现在教育的问题出在人大对法律制定上的合理化了,中国现行教育法律不符合国情,让老师不敢管学生、学生是上帝老师是奴隶啊!十年树木,百年树人,试想,如果教育法律的制定不符合国情和缺少前瞻性,让教育出的自然人都不知什么叫廉耻?什么叫艰苦奋斗?什么叫忠心爱国了?我们的下一代不可能忘本、变质、倒退和被动挨打吗?

看来,中国目前欠缺的不是财富,而是法律赋予学校真正意义上的对下一代实施艰苦教育、爱国教育和前瞻教育!

五星红旗迎风飘扬观后感 篇4

前几天在家里一直在看一部电视剧《五星红旗迎风飘扬》。虽然身边的同学们对这部电视剧评价不高,但我在看的过程中还是受到了极大的震撼。剧中讲述了钱学森、邓稼先等我国老一代科技工作者们在祖国最需要他们的时候,抱着拳拳之心从国外、从全国各地汇聚到祖国的心脏,顽强拼搏,无私奉献,开创了震惊世界的“两弹一星事业”,为新中国的发展打下了牢固的战略基础。

继去年钱学森去世后,昨天周光亚的溘然长逝使我在刚看完这部电视剧的这几天里愈发地感觉到我们老一辈科学家那种坚强信念下的伟大而又及其有意义的一生。当剧中邓稼先不顾核辐射的危险去捡核弹碎片而遭受强烈辐射时,我还有些不解,觉得这是不必要的损失,完全可以避免。但是当细细回想起剧中邓稼先对待自己所热爱事业的点点滴滴时,我忽然感觉到,对事业的热爱,最高的境界就是可以去拼命,贡献一生,不追求名利,高度重视自己的社会价值与人生价值。

当代社会,物欲横流,生活压力与日俱增。我们青年人往往被生活的琐事蒙住心眼,迷失了人生的方向。怎样才能像钱学森邓稼先那样创造不平凡的人生,对得起这仅有的一次生命呢?我想,首先要有坚定的决心,立志要实现自己的理想与价值。其次要有正确的方向,我们所干的事业要符合国家与人民的需要,符合自身发展的条件。再次要有合作的组织,众人拾材火焰高,组织是成就事业的基本单元。

决不能为房,为车,为享受地苟活一生!因为我们是有社会理想的人。为了理想的实现而去献身奋斗是我们的责任,能够目睹理想的实现是我们的荣幸。逝者如斯,不舍昼夜,时不我待,只争朝夕!只愿我们年老体衰时,能对自己无悔地说:“我没有浪费这伟大的生命,这儿是我们改变了的世界,这儿有我牵挂的人们,有我们一起奋斗的故事,将来还会有后继者们更加炫丽的传奇。”

写文纪念,1999年两弹一星功勋奖章获得者:授予于敏、王大珩、王希季、朱光亚、孙家栋、任新民、吴自良、陈芳允、陈能宽、杨嘉墀、周光召、钱学森、屠守锷、黄纬禄、程开甲、彭桓武,追授王淦昌、邓稼先、赵九章、姚桐斌、钱骥、钱三强、郭永怀。

此外,这部电视剧的主题歌《中国男儿》也非常的豪迈,激人奋进。在网上查了一下,呀,真不简单,不仅是1895年是中国陆军的军歌,也是在五四时期被周恩来、蔡和森、蔡畅、聂荣臻、陈毅等爱国青年在海外勤工俭学时广为传颂的一首励志歌曲。据说,邓稼先、王淦昌等一批当年从海外归来的学子也都很熟悉并喜欢唱这首《中国男儿》。后来,杨振宁在一篇回忆老同学邓稼先的文章中说:假如有一天,哪位导演要摄制邓稼先传,我要建议背景音乐采用我儿时从父亲口中学到的一首歌:《中国男儿》。由此可见,此剧之所以选择这首歌,应该与杨振宁的建议,以及钱学森、钱三强等一批爱国科学家对这首歌的热爱有关。同时,这首歌也体现了集爱国、奉献为一身的中国男儿报效祖国的一腔热血。歌词如下:

“中国男儿,中国男儿,要将只手撑天空。睡狮千年,睡狮千年,一夫振臂万夫雄。长江大河,亚洲之东,峨峨昆仑,翼翼长城,天府之国,取多用宏,黄帝之胄神明种。风虎云龙,万国来同,天之骄子吾纵横。中国男儿,中国男儿,要将只手撑天空。睡狮千年,睡狮千年,一夫振臂万夫雄。我有宝刀,慷慨从戎,击楫中流,泱泱大风,决胜疆场,气贯长虹,古今多少奇丈夫。碎首黄尘,燕然勒功,至今热血犹殷红。中国男儿,中国男儿,写作参考要将只手撑天空。睡狮千年,睡狮千年,一夫振臂万夫雄。长江大河,亚洲之东,峨峨昆仑,翼翼长城,天府之国,取多用宏,黄帝之胄神明种。风虎云龙,万国来同,天之骄子吾纵横。”

五星红旗迎风飘扬观后感 篇5

寒假期间,看完了《五星红旗迎风飘扬》这部红色电视剧。电视剧主要讲述了中国在20世纪中期研制“二弹一星”的历程。剧情有喜有悲,有激动也有失落。看完后,我不禁感叹:在中国当时科技、经济、人才力量如此落后的情况下,能研制出那样尖端的武器!由衷为之自豪!

回顾那段历史,那些伟人们的崇高精神深深打动了我。钱学森为了报效祖国,放弃优厚的待遇,冲破阻挠,毅然从美国归来,把自己的一生都献给了两弹一星的事业,在国家最困难的'时候,他拿出自己的存款和工资作党费,表现出一个共产党员和一个知识分子的赤子之心;为了研制两弹一星,邓稼先这位年轻的科学家,离家20年,饿着肚子搞原子弹,省下干粮给同志,自己吃饼干渣,氢弹试验没爆炸,他不怕辐射去现场排除险情,在遭受辐射、身患癌症时,在生命的最后时刻,躺在病床上还给中央写建议书,这种献身精神真是可歌可泣。科学家郭永怀为了保护国家的机密文件,在飞机失事时,和警卫员紧紧抱住文件包,壮烈献身,文件完好…。。

科学家们的爱国情怀和献身精神令人感动,催人泪下。他们是最可爱的人,最可敬的人,是感动中国的英雄!没有他们,就没有中国的两弹一星。自从有了两弹一星,中国走向了军事强国,打击了列强的侵略气焰。剧中钱学森有句话说得好:“外国人能造导弹,中国人同样也能造!”的确,我们中华民族在任何一方面都不逊色于外国,将来建设祖国的重担就在我们身上,少年强则国强,从现在起,为祖国的繁荣富强贡献出自己的一份力量!

五星红旗迎风飘扬观后感 篇6

我是一个老农村教师。当前和下一代中国最缺乏的是什么-

连续三天,我在网络**上看了中国现代历史纪实大片《五星红旗迎风飘扬》1-28集

还没看完

,时不时地让我热泪盈眶。之余,作为已是为人父母的我,联系到了常想的一个问题:中国的目前和下一代,最欠缺什么?

1、象《五星红旗迎风飘扬》这样的好片,从我们对30岁以下的对象中了解到:他们几乎不看,认为这已是过去,是塑造典型,是艺术加工,甚至认为是在搞笑,而女的看得更少。这意味着我们的教育出现了断层。

2、当我们以实例教育学生或子女要艰苦朴素,珍惜粮价、水源、电源等时,他们的回答是:都什么时候了?难道我们还要象你们那一代人那么过吗?

更有甚者,只图多吃、多占,互相攀比,这意味着他们只懂追求享受,而很少知道幸福来自**?这意味着我们的教育让下一代有所忘本。

3、当我们以实例教育学生或子女要热爱祖国,热爱家乡时,他们多数会说:谁不爱国爱家乡呀?祖国富了,家乡富了,我们自然都爱啊。

他们不知道国家的繁荣从何而来,也不明白真正爱国主义的含意。这意味着我们的下一代很可能会变质、倒退、被动挨打!

四。另外,教育内容的比较:为什么日本比中国发达?

比如:日本的历史教育,它在检测学生了解世界历史和日本国情的基本知识后,会出现很大篇幅向学生测试”如果再发生世界大战,你认为只要的诱因是什么?我们应该采取什么对策?

”这意味着日本的教育注重世界革局发展的前瞻性。注重培养学生的应变能力。

而我们中国的历史教育,只注重世界历史上都发生了什么?什么什么什么发生在什么年月日?只注重自豪教育,如”四大发明”啊,黄河、长江、长城啊,连自己的”四大发明”被外国人长足利用和发展了都无所谓,这意味着我们的教育缺少知识的利用和前瞻应变教育。

同时,我国一些法律还存在崇洋媚外的思想,盲目地将人权等纳入其中,希望与国际接轨。试想:在国外市场,qz可以自由交易,但枪杀率不高。然而,如果qz在中国自由交易,会发生什么?

敢加入吗?这就意味着我们的教育还没有很好地根据人民群众素质较低的国情进行修改!

另外,在我国,如果提出加强什么样的教育,就意味着什么样的教育问题已经很大,这就意味着我们缺乏前瞻性和前瞻性的教育。比如,我们一阵时间来的”廉耻教育”。人家日本的前**卢武铉。

只为亲属非法收入640万美元被**,为了清理,自己跳崖自杀。这在中国可能吗?中国的tg个个都想负隅顽抗,有的区区处科级小官又何止贪这么多?

这就说明我们原来的教育和用人制度出了前瞻性的问题。怪不得我去年在聆听国家著名演讲家邹越老师的一场演讲时,邹越老师有这么一段面对上千学生和家长的说词;下面我要讲的,请大家不要录音和录像,中国现在的教育,教育部没有办法,教育厅没有办法,学校更没有办法,家长们,你们要理解学校和老师,共同配合老师教育你们的子女啊。

可怕!现在中国的教育问题似乎在于人大立法的合理化。我国现行的教育法不符合国情,这使得教师不敢管心学生。学生是上帝,老师是奴隶!十年树木,百年树人,试想,如果教育法律的制定不符合国情和缺少前瞻性,让教育出的自然人都不知什么叫廉耻?

什么叫艰苦奋斗?什么叫忠心爱国了?我们的下一代不可能忘本、变质、倒退和被动挨打吗?

看来,中国目前所缺乏的不是财富,而是真正意义上由法律赋予下一代的艰苦教育、爱国主义教育和前瞻性教育!

五星红旗迎风飘扬观后感 篇7

在上星期的团组织生活我们班集体观看了《五星红旗迎风飘扬》这部电视剧,说实话,以前就听说过这部电视剧,只是一直没有时间去看。那晚得知我们要观看这部电视的时候,我是多么的激动,我早早地来到了教室等待电视的开场。我听说电视讲的是邓稼先等老一辈的科研人员为制造我国第一颗原子弹做出的巨大贡献。我怀着无比崇敬的心情观看了这部电视,在看到邓稼先为了制造出第一颗原子弹连家中年迈的老母亲都来不及照顾的时候,我的眼里沁满了泪花,这就是为新中国的振兴而奉献自己的大无畏精神,这就是在我们党领导下的先进知识分子。他们的思想觉悟是如此的高,让今天的我们敬佩,也让我们不断地反思,想想我们现在坐在宽敞明亮的教室里看书,学习,我们可曾想到那些在黑暗中寻找光明的革命志士们,当我们坐在教室里安心听课时,又可曾想到那些为了我们拥有今天这样的环境而牺牲的革命先烈们,想到这些,我的心理特别的沉重,难道我们就满足于现在的状况,不思进取,贪图享乐吗,不!我们不能这样,我们作为一名入党积极分子,要时刻牢记那些老一辈的党员们为了我们所做出的牺牲,我们要有一颗感恩的心,时刻谨记历史的教训,落后就要挨打,不断地完善自我,在适合自己的岗位上努力学习,不断创新,在各自不同的岗位实现自我价值。

当我看到那突然涌向天空的蘑菇云时,我心理别提有多高兴,这是我国的第一颗院子弹,这样的场景向世界证明了什么,证明了我们不是东亚病夫,我们是传承了五千年悠久历史和灿烂文化的炎黄子孙,我们的民族正在觉醒,正在以惊人的速度发展。

如今已到了二十一世纪,这是一个机遇与挑战并存的时代,这里拥有更多的机遇,然而也有太多的挑战,太多的经验告诉我们如果不用知识的力量充实自己,就会被这个残忍的世界淘汰,同学们难道现在我们不应该好好为自己的未来规划一下了么?相信自己,为了自己更好的明天努力奋斗吧。

五星红旗迎风飘扬观后感 篇8

五星红旗迎风飘扬,胜利之歌多么嘹亮,唱着我们亲爱的祖国,从此走向繁荣昌盛

看了热播电视剧《五星红旗迎风飘扬》,非常激动,歌声在心中荡漾……从建国初期,中国人民的伟大领袖毛泽东、周恩来等**远瞩、运筹帷幄,带领我国前辈的科学家们打了一场“两弹一星”特除的政治战争,大获全胜。开国领袖们面对猖狂的帝修反大合唱,表现出来的大无畏的民族精神使我们挺直腰杆、斗志昂扬;以钱学森、邓稼先为首的科学家们忠诚祖国、无私奉献的伟大人格多次使我感动落泪、赞佩无比……电视剧谱写了一曲光辉时代的重要篇章!我们为电视剧拍手叫好!

联想到我与我的同学、战友曾为地空导弹事业献出了壮丽的青春和满腔的赤诚,想到为祖国的强大而战,感到一生无悔、无比自豪!电视的情景把我带入二十世纪六十年代……1966.2。

中国人民解放军军事电信工程学院(简称西军)3612班接到国防科工委的紧急通知,派我们回陕北洛川地区开展社会教育工作,并紧急动员毕业生进行分配。我和我的同学们激动万分,在“学好本领,好打仗去!”的标语下,讨论、表决心:

要求到祖国最需要、最艰苦的的地方去!我们带着实现国防现代化、努力攀登电子科技高峰的伟大理想,先后赴空军地空导弹基地、陆军和科研院所!其中我们地空导弹部队的就有14人。

黎明 、义源 、超 、战勇 、筑 、世喜 、家欣 、瀛清、 子兴 、明 、秀梅 、继锁 、朗奎、世发等分别分配到正在担负战备任务和刚刚组建的地空导弹独立1—14营。

我们是唱着“毛主席的战士最听党的话,**需要到**去**艰苦哪安家……”到大漠深处地空导弹基地报到的。我去了地空导弹训练基地;淑玲去了地空导弹实验基地;李明去了地空导弹研究所。校长耀斌、玉萍、洪元、继宝等已先抵达原子弹基地这正是周总理在电视连续剧中的指示:

“两弹一星人才奇缺,到大学生中去选择!”我和我的同学们就成了被幸运选择之列。我们年轻人,有颗火热的心,热爱专业、热爱部队、保守机密,在“两弹一星”的政治战争中始终冲在最前头。

男同学到第一线,随地导部队不畏艰苦灵活机动实行“现代游击战”;地空导弹部队先后击落敌人高空侦察机rb—57d一架、u—2五架,无人驾驶侦察机两架。当我在剧中看到空军击落敌方u-2侦察机的整个过程时,场面非常熟悉,我非常激动。连忙**提前告诉女儿家转台观战。

要让子孙们看看当年我们的崇高事业及在保卫国防领空中的惊心动魄的场景!看看父辈们怎样把当年自己的的工作和国家命运紧紧连在一起!也能完全理解那时因保守****“坚决不能说”的做法。

我空军地空导弹部队是世界上第一个击落敌方高空侦察机的国家,也是世界上击落敌方高空侦察机最多的国家。震撼了世界!大大地灭了帝修反的威风!

大大地长了中国人民的志气!我们从心底里喊出:“祖国万岁!

”可以想象,那英雄2营的义源同学、14营的世发同学看到电视剧后是何等的激动、自豪呀!

我在地空导弹训练基地担负着红二兵器接装、理论训练、操作训练、打靶训练等任务,和电视剧中情节一样,经常和科研、工厂交流信息,协同改进兵器性能;推行近快战法;研讨反电子干扰设备等。当年的生活、工作条件极其艰苦,西北戈壁滩满地骆驼草,风刮石头跑,走路上班沙土满裤脚……上千亩的基地大院只有一棵树……在靶场只能睡帐篷、地窝子,经受着可怕的沙尘暴,吃含疿量超标几十倍的水……后来经历了李岐风主任的“树”、邵殿奇主任的“路”、何方主任的“楼”三代领导的环境改造变迁,才有今天基地的兴旺发达。最让人难忘的是,1969年,邵主任亲自带领骨干教师为红旗二号**系统编写了数十份理论和操作教材。这是对苏修封锁的最好反击,也是白手起家的最好办法!

作为一名刚毕业的大学生,我可以参加写作小组,感受到组织对自己的信任,我会全力以赴取得进步。上实际80年代,何主任亲自抓专业教室建设和教学方法改革。他把陈旧的地空导弹**分解成专门的教室,再通电进行演示教学,做到理论联系实际,提高教学训练质量。当时,作为教研室的领导,我带领老师们奋战了近一个月,才完成了接电验收。

我们训练中也是按照周总理指示的十六字方针“认真严肃、周到细致、稳妥可靠、万无一失”进行的。我们训练了100多个独立的地空导弹营,担负起保卫国家领空的神圣使命。

《电视剧》让我看了感动,又感到亲切,让我回味那大长志气的年代……感动的是伟人的大无畏的民族气概!是天不怕、地不怕的原子弹精神!亲切的是科学家们献身国防、严谨细致的工作作风;回味到我们自己—基地人,以前辈科学家为榜样,延续着“一个螺丝钉、一个垫片、一个故障隐患都不能过夜”的传统。

看着电视情节,好像看到了我们自己,一个人是非常渺小的,但是在强大祖国、强大空军做后盾的我们基地人是不可战胜的,我们的付出是为了五星红旗迎风飘扬,为了亲爱的祖国繁荣富强……我永远忘不了基地的情怀,忘不了和我一起战斗过的同学及战友们……基地人正在创造新的辉煌!

《五星红旗迎风飘扬》是一部好**!祝愿五星红旗永远迎风飘扬!

五星红旗迎风飘扬观后感 篇9

(一)看了《五星红旗迎风飘扬》,才知道中国的第一颗原子弹差点在“最后一分钟”被搞垮。

电视剧是如此描述的:

--1964年9月15日,美国国务卿鲁斯克亲自看望了苏联驻美国大使多布瑞宁,并对中国的核基地进行了一次非常秘密的**行动。美苏秘密接触后的第二天,周恩来了解情况,立即主持召开中共特委会议,讨论对策。

——周恩来:“从现在掌握的情况来看,如果我们进行核试验,美国苏联有可能动手,摧毁我们的核设施、核基地。但不管他们怎么**,我们都要进行核试验。

”“假如我们不搞试验,那么他们可以讲你们不行,你们怕。所以我们必须搞试验。”

--会议上对第一次原子弹试验的时间有两种看法。一是今年要试一试。二是**建设完成后,要等一两年,甚至两三年。

——周恩来:“国际局势对我们压力很大。提倡晚审的同志主要考虑这一方面。三线建设完成后,我们有一定的战略保障。”

——毛泽东:“美国人不想单独干,要拉上苏联,这说明他们还是心虚嘛。”“原子弹是吓人的,不一定用。既然是吓人的,那就早响。”

——这是毛泽东有关原子弹的又一句名言。他打破了原子弹的本质,揭示了原子弹交织的国际关系的真相。

毛泽东一锤定音。一个月之后,中国第一颗原子弹**成功。

历史证明,毛泽东的眼光就是高人一筹——中国原子弹横空出世,美苏果然只能在一边干着急,眼睁睁看着中国一举闯进核俱乐部,导弹、氢弹、卫星接二连三一气呵成,核大国地位从此牢不可破,中国的和平大环境从此有了可靠的保障。

回顾历史,我们可以看到,几千年来,毛泽东为中国抓住了一个稍纵即逝的机会。

一。中国的第一颗原子弹是在赫鲁晓夫倒下的时候。1964年9月美国拉苏联一起采取行动对付中国核**的时候,正是赫鲁晓夫摇摇欲坠内外交困的时候,那时的赫鲁晓夫已经焦头烂额,自身难保,甚至打算出卖东德换取西德的经济支持。

如此困境,能有多大力量和兴趣与美国人携手对中国搞这么大的动作?毛泽东看得真准:“美国人不想单独干,要拉上苏联,这说明他们还是心虚嘛”——与赫鲁晓夫没成交,心虚的美国人只好袖手旁观。

2.赫鲁晓夫搞瞎指挥,把苏共分成“工业党”、“农业党”,把苏联经济搞得大乱。1963年,苏联遭遇严重的农业危机,不得不**美国粮食。

1964年,中国的怨子弹是苏联面临经济困难、国内对赫鲁晓夫的不满情绪高涨、政治经济危机在即的时候。在这种情况下,赫鲁晓夫即使没有**,也无法承担攻击中国核基地和与中国公开武装冲突的风险。

3.中苏国家关系大恶化虽然始于1960年,但苏联与美国公开联手对付中国则始于1963年与美国签定《部分禁止核试验条约》。1964年中国第一颗原子弹发射时,美苏处理中国核试验的伟大合作事业刚刚开启一年多。双方都是第一次,彼此不熟悉,都在努力寻找对方,都害怕对方的过错,不敢贸然行事。

对中国这个庞然大物下手,必然要陷入与中国的长期武装冲突。美国对中国的抗美援朝记忆犹新,苏联也怕一旦陷入与中国长期武装冲突的泥潭,会被美国乘机抄后路,导致“社会主义大家庭”土崩瓦解。由此可见1964年时美苏两国联手对付中国核试验的难度是最大的。

单干心虚,联手不成,结果只能是“无可奈何花谢去”。

四。中国的第一颗原子弹正赶上苏联政变。新当选的勃列日涅夫需要时间巩固自己的权力地位,不必担心,不必担心与美国联手阻止中国的进一步核试验,这给了中国改善实际核计划所急需的时间。

如果中国当时没听毛泽东的,而是听了那些“小心谨慎”“稳妥保险”的主张——退缩、“暂缓”、等待“战略保障”,结果将会如何?

如果“等三线建设完成后等一两年、甚至两三年后再试”,那至少得等

五、六年。而1964年之后的“

五、六年”实际情况是什么?

——1965年(不到一年),美苏两个超级核大国向联大提交了“不扩散核**条约”草案,1970年3月5日《不扩散核**条约》正式生效。该条约中有一条规定:“非核国家不得研制核**”。

(据张爱萍之子回忆:“我和父亲讨论过,如果在条约通过前,我们仍然搞不出原子弹来该怎么办?他说:

‘……那会很麻烦的。周恩来担心的正是这一点。’”)

--1965年,美国大规模卷入越南战争,战争波及中国边境。

——1967年,苏联出兵中东。

——1968年,苏联出兵占领捷克,宣布了“勃列日涅夫主义”——“有限主权论”、“国际**论”、“社会主义大家庭论”。

——1969年,中苏珍宝岛冲突,苏联反过来拉美国同意苏军轰炸中国核设施。

这些历史事实足以证明,当年那些“小心谨慎”、“稳妥保险”、“暂缓”之类主意全是臭棋、馊主意:等“战略保障”的结果就是越等“战略保障”战略越没保障——短短几年工夫勃列日涅夫就站稳了脚跟稳定了内部,推出了“勃列日涅夫主义”,对“美苏合作主宰全球”的霸权战略越来越娴熟,对外用兵越来越肆无忌惮。1964年那样令人叫绝的历史良机再也不会有了。

中国如果错过1964年的绝佳时机,搞核试验受到外来袭击的风险只会越来越大,而不是越来越小。

更重要的是,正如周总理指出的:“假如我们不搞试验,那么他们可以讲你们不行,你们怕”——你能**原子弹而不爆,人家一眼就能看透你的老底——心虚了,害怕了,公开服软认栽了:我怕了你,怕了你们的联手打击,所以缩回去不试了。

这等于向人家通风报信:我就吃你们这一套,今后你们如果联手对付我,我还会怕,还会退缩——人家一旦摸到了这个底,本来不敢动手的也敢了,从此中国还搞得成核**吗?

由此可见,当年所谓“暂缓核试验”的实际意义和真正效果等效于“放弃核试验”,只不过换了种好听一点的说法而已。

搞过商业销售的人都知道,只要客户不立马成交而说“回头再说”,这笔交易十之**要吹。天下许多事往往只要不马上干,拖一拖就不了了之。“拖”、“等”、“暂缓”实际就是“反对”的代名词,当不能直截了当说“不”时最有效的反对办法就是“暂缓”。

难怪有人说:“暂时”就是比“永久”少一天,也难怪毛泽东主张“只争朝夕”——对中国的原子弹来说尤其如此。

在这里,你不能不佩服某些人的文字技巧——不说“反对核试验”,只说“暂缓核试验”,谈不上“反对中国核试验”吧?而实际效果呢?却没什么两样。

在周恩来总理非常明确地指出:“不管他们怎么样来轰炸,我们还是要搞核试验”、“假如我们不搞试验,那么他们可以讲你们不行,你们怕。所以我们必须搞试验”的情况下还鼓吹“暂缓核试验”,这不能不让人觉得可疑。

俗话说,“不怕不识货,就怕货比货”、“人比人该死,货比货该扔”。同样身处高位(有权参与决策原子弹**);面对同样的情报(“美苏两国秘密接触”);面临同样的压力(美苏可能联手对付中国);有人看到的是对方强大、可怕(“美国苏联有可能动手”“国际局势对我们压力很大”),结论:退缩,“暂缓”,等待“战略保障”。

而毛泽东一眼就看透了实质(“美国人不想单独干,要拉上苏联,这说明他们还是心虚嘛”),结论:“既然是吓人的,那就早响。”——同一件事,懦夫只看到“对方势大”,毛泽东却能看到“对方心虚”,丝毫不为表面现象所迷惑,毫不犹豫为中国一举抓住了千载难逢的历史机遇。

这不过是毛泽东无数精彩准确判断之一。一个伟人的伟大之处在于他善于透过现象看到本质,从不被另一个人表面的暴力所吓倒。双石的《开国第一战》里描述了一个非常精彩的事例:

中国出兵抗美援朝后,杜鲁门威胁要使用原子弹--

——周恩来的军事秘书雷英夫带着这些汇集来的情报去报告毛泽东、周恩来。一路上,他心里也在打鼓,说**和总理这次可能还要睡上几天几夜。

--我没想到毛泽东会嘲笑这些材料。“我们这些对手太不高明,又来玩这一套老把戏。这个靠世界大战捡洋捞儿起家的暴发户,他们的头头脑脑全是些一触即逃的家伙,没什么了不起。

杜鲁门和麦克阿瑟的话很吓人。依靠核战争和核讹诈,结果只能使美国更加孤立,自投罗网。”毛泽东把那叠材料往桌子上一扔,就象扔一块破抹布。

——“杜鲁门真要打核战争?我看跟他一起凑热闹的小伙伴们先要被吓住了哟!‘联合**’也不是铁板一块嘛。”周恩来也没把这当回事。

——看着神情略显紧张的雷英夫,毛泽东一挥手;“雷娃子,莫怕,你想想,他杜鲁门真要打原子弹,有义务先给咱们发这个通知吗?”

结果呢?

——30多年后,美**事历史学家约翰?托兰写道:“杜鲁门的原子威胁非但没有引起毛泽东的担忧,反被他当成了有用的工具。”

——当时的国务卿迪安?艾奇逊也说,哈里?杜鲁门关于使用核**的言谈“把盟友吓得半死,对敌人却未起作用。”

——神矣伟哉,咱们的领袖毛泽东!

《五星红旗迎风飘扬》里关于中国1969年国庆节的那一段描述也很精彩:

苏联扬言要对中国发动核突袭——

--周恩来:他们很可能会和美国人联手对付我们。

——毛泽东:我看美国人还不至于那么傻吧?他会上勃列日涅夫的当?当然了,也要做好两头应付的准备。

--毛泽东:我认为国庆节不举行集会不好吗?这是不是告诉人家我们有点怕啊?

集会还是要搞的。我还要上天安门。我想睁开眼睛看看原子弹有多强大。

如果我们不确定,我们能不能也放两颗原子弹来吓唬他们?他们想让我们紧张,我们想让他们紧张几天。等明白过来,我们的节也过完了。

这就叫兵不厌诈啊!不要早,也不要晚,国庆节前几天我看挺合适。

果不其然,1969年中国国庆节前夕的两次核**炸得国外一片茫然,摸不着头脑,中国安然无恙。毛泽东的冷静态度使美国认识到,中国不会屈服于苏联。只有这样,美国才敢与中国联合起来建立苏联。直到后来,乒乓外交和中美关系正常化才导致中国战略环境的大改善。

所有这些活生生的历史事实都告诉人们:毛泽东的眼光确实高人一筹。伟人之伟大确实不是吹的。

五星红旗迎风飘扬观后感(二)

文/陆锦泉

在《五星红旗迎风飘扬》这部电视剧中,人们通过中国“两弹一星”的研制成功,完全可以认同一个真理,这就是毛主席讲的只要路线对头,什么人间奇迹都可以创造。两弹一星的横空出世,打破了两个超级大国核垄断的格局,实现了中国人顶立世界之林的梦想。这是毛主席独立自主,自力更生建国路线的伟大胜利,这是中国人民真正站起来了的象征。

同时也是我国国防尖端科技“大跃进”的丰硕成果,它也是中国国防尖端科学迈向现代化的里程碑,它再一次证明只有社会主义,才能救中国的说法,完全是切实可行的真理。铁的事实证明两弹一星的成功,也是中国实现社会主义制度,所体现的优越性。资改派否定社会主义道路,否定毛泽东思想,否定无产阶级**,这是不争的事实。

无论他们多么狡辨,多么反动,多么诡计多端,都无法改变这一事实。俗话说:事实胜于雄辨,这一电视剧的上演,无形对他们的倒行逆施,完全是致命的打击。

五星红旗迎风飘扬观后感 篇10

回顾历史能够明白,当年为中国抓住了一个稍纵即逝的千载良机。

1。中国爆炸第一颗原子弹的时候,正是赫鲁晓夫倒台的时候。1964年9月美国拉苏联一齐采取行动对付中国核武器的时候,正是赫鲁晓夫摇摇欲坠内外交困的时候,那时的赫鲁晓夫已经焦头烂额,自身难保,甚至打算出卖东德换取西德的经济支持。如此困境,能有多大力量和兴趣与美国人携手对中国搞这么大的动作?看得真准:“美国人不想单独干,要拉上苏联,这说明他们还是心虚嘛”——与赫鲁晓夫没成交,心虚的美国人只好袖手旁观。

2。赫鲁晓夫搞瞎指挥,把苏共分成“工业党”、“农业党”,把苏联经济搞得大乱。苏联1963年遇到严重的农业危机,不得不大卖黄金买美国粮食。1964年中国爆炸原子弹的时候正是苏联经济困难、国内对赫鲁晓夫的怨声一浪高过一浪、政治经济危机蓄势待发的时候。在那样的形势下,赫鲁晓夫即使没下台也承受不起冒袭击中国核基地、与中国公开武装冲突的风险。

3。中苏国家关联大恶化虽然始于1960年,但苏联与美国公开联手对付中国则始于1963年与美国签定《部分禁止核试验条约》。1964年中国爆炸第一颗原子弹时,美苏联手对付中国核试验的合作大业才刚刚开张一年多,双方都是第一次、都不怎样摸底、都在互相试探、都怕上对方的当,都不敢贸然行事。对中国这个庞然大物下手,必然要陷入与中国的长期武装冲突。美国对中国的记忆犹新,苏联也怕一旦陷入与中国长期武装冲突的泥潭,会被美国乘机抄后路,导致“社会主义大家庭”土崩瓦解。由此可见1964年时美苏两国联手对付中国核试验的难度是最大的。单干心虚,联手不成,结果只能是“无可奈何花谢去”。

4。中国第一颗原子弹爆炸正赶上苏联政变。新上台的勃列日涅夫需要时刻巩固自己的权力地位,无暇它顾,更顾不上与美国携手阻止中国进一步的核试验,这就让中国获得了完善实战用核武器所急需的时刻。

五星红旗迎风飘扬观后感 篇11

我非常喜欢这部电视剧!这也是历史上第一次向人们揭示这段激情澎湃的历史,这是我们子孙后代进行爱国主义教育的好教材!

现在的青年尤其是青年学生爱国主义观念淡薄,崇洋媚外思想严重,所以,中**事科学学会副秘书长罗援少将说:”在主流社会教育中一定要提倡尚武精神,加强爱国主义和革命英雄主义教育”,是非常必要的!我衷心希望这些优秀的青年学子能够献身于中国的国防科技事业,为中国的崛起作出贡献!

这可是流芳百年的大好事!如果我们能在这方面做出突出成绩,它的功劳和意义远远大于那些奥运冠军和表演明星!不要总想着外国移民和绿卡,只追求个人享受,那些人是中华民族的不良后代!

当然,到外国去留学不反对,但要学成归来报效祖国!如果你不回来,你就是忘恩负义!

看看我国老一辈的科学家钱学森、邓稼先、郭永怀等,他们放弃在国外优厚的生活待遇和科研条件、放弃个人的名利,义无反顾地回来报效祖国,为我国的国防科技事业贡献了毕生的力量,甚至献出了生命!

正是因为他们的功献,我们才有了两弹一星和强大的国防力量。帝国主义不敢肆无忌惮地对付我们,我们就能安全地生活和工作。我想每个中国人都不会忘记他们!

片中还有我们的共和国元勋们,为了祖国的强大,在那样的艰苦岁月了,国内外局势风云际会,毛泽东、周恩来与杜鲁门、肯尼迪、赫鲁晓夫斗智斗勇,化解一次次迫在眉睫的核战争危机,和全国人民一同和自然灾害作斗争,伟大领袖毛泽东不管在战争年代还是在共和国困难时期,总是对未来充满信心,给人无谓的力量,这些荡气回肠的历史,值得我们后人去思考。

这种精神不是一个人或一个领导人所能体现的。是时代精神的集中体现。这种精神什么时候能够回归呢?

五星红旗迎风飘扬观后感 篇12

在今年寒假期间,电视剧《五星红旗迎风飘扬》隆重开播,吸引了无数国人的眼球,激发了无数国人的感动。

电视剧《五星红旗迎风飘扬》讲述了钱学森、钱三强、邓稼先、郭永怀等爱国科学家,在苏联老大哥背信弃义、美帝国对中国的核威胁这样的国际背景下,当祖国最需要他们的时候,抱着拳拳赤子之心从国外、从全国各地汇聚到祖国的心脏,开创了震惊世界的中国“两弹一星事业”,研究并成功发射“两弹一星”的故事。

剧中感动我们的情节很多。

钱学森、赵忠尧、邓稼先等海外留学生、专家的艰难回国……

张蕴钰在敦煌进行考察,为了保护敦煌遗址他不惜与苏联专家翻脸,经分析张蕴钰决定重新选址,选择了远离敦煌的地方取名马兰基地……

这年8月,钱三强来找邓稼先,说国家要放个大炮仗,调你去做这个工作,怎么样?邓稼先明白是搞原子弹,既兴奋又紧张,回家跟妻子许鹿希道别,许鹿希问他调到什么地方工作,邓稼先守口如瓶。他带着歉意深情地告诉妻子,以后家里的事不能管了,他的生命就献给未来的工作了,就是为它死了也值得!许鹿希被震撼了,但她没想到的是,邓稼先这一去,就是整整28年……

聂荣臻亲自到五院视察,解决了帐篷里没有取暖火炉的问题……

毛主席、周总理生活的清贫、俭仆……

正是以上条件不利,彰显出中国老一代革命家和科学家

队伍开创中国历史“两弹一星”大篇章的不朽精神和伟大功绩!

苏联专家说完成导弹试验基地建设要用十五年。然而,建设导弹试验基地的工程兵们像蚂蚁一样完成着工程浩大的壮举,仅用了两年零六个月就完成了导弹试验的所有设备!

一九五九年十月七日,蒋介石侦察机又来骚扰北京,导弹二营成功击落侦察机,创造了世界上第一次用导弹击落飞机的先例!

1964年10月16日,中国第一颗原子弹在罗布泊上空腾起蘑菇云,世界为之震撼!

1967年6月17日,又是在罗布泊,天空出现了两个太阳,其中一个太阳是中国造的,东方一声巨响,氢弹响在了法国人前面!

1970年4月23日,蛟龙升空,一颗龙珠遨游太空,中国的人造卫星东方红一号把《东方红》乐曲唱响在茫茫宇宙!

这就是,中国的两弹一星故事!

这就是,精彩的《五星红旗迎风飘扬》!这就是,嘹亮的经典歌曲《五星红旗迎风飘扬》!这就让——我们心中的五星红旗——永远迎风飘扬!鲜艳的五星红旗,永恒地迎风飘扬!