小学竞选大队长演讲稿

小学竞选大队长演讲稿通用。

你曾经研究过演讲稿吗？仅仅拥有梦想是不够的，我们还需要为之努力。只有通过奋斗，我们才能实现梦想。当我们要走上讲台演讲时，准备好一篇演讲稿可以使我们感受到对演讲的掌控和自信。小编精心收集并整理了“小学竞选大队长演讲稿”，在此诚挚欢迎您访问我们的网站，希望您可以在这里度过愉快的时光！

小学竞选大队长演讲稿(篇1)

下面是小编为大家整理的2022年小学生竞选大队长演讲稿3篇,供大家参考。

篇一：小学生大队长竞选演讲稿

小 学 生 大 队 长

竞 选 演 讲 稿

四年级五班

贾霄寒

2014、9

尊敬的老师、亲爱的同学：

大家好!

我是四年级五班的贾霄寒。今天，我演讲竞选的是少先队大队长。

这次，我竞选的依据是：其一，我的各科学习成绩在班上一直名列前茅。其二，我能够积极的配合老师工作，完成老师布置的各项任务。其三，我性格开朗，善于与老师和同学们交朋友，乐于助人，有一颗为集体、为全校的同学服务的炙热的心。其四，我有许多兴趣爱好，会画画、还有弹古筝等，我最喜欢的是打电脑，因为每当我有什么疑问，我就会用电脑查资料。其五，进校几年，我得到多项荣誉，特别是三年六个学期以来都被评为优秀学生！这一切，都给了我竞选的自信和勇气。

假如我是大队长，我会首先树立服务意识。热爱和关心每一个队员，真心实意地为他们服务，帮助队员克服困难，共渡难关，勤勤恳恳，任劳任怨。其次，在大队部的领导下开展好丰富多彩的少先队活动，让每一个队员都能在少先队组织中愉快的生活，不断的进步。我要树立“榜样”意识。要时时处处严格要求自己，以身作则，要求队员做到的，自己首先要做好。学习上，刻苦认真;生活上，勤俭节约;工作上，冲锋在前。如果竞选成功，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，我将广泛了解大家的愿望，虚心听取各种意见，主动搜集各种反映，有事与大家商量，与大家一起学习，一起成长!我相信一定会得到大家的支持和帮助!

每一张选票，都凝聚着老师和同学们对我的信任，请相信，我将

用实际行动为少先队活动插上理想的翅膀，让它飞向更加美好的明天! 如果这次我竞选失败，我一定不会灰心丧气，而是会努力把失败转化为前进的动力。我真诚希望大家投我一票，我的竞选宣言是：我相信、我努力、我能行! 谢谢！

篇二：小学三年级竞选大队长演讲稿

小学三年级竞选大队长演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学 ：

大家好！

我是305班的某某，虽然不是第一次站在讲台上演讲，可是此时此刻的我还是很激动，今天我要竞选的是大队长的职务。

“大队长”这是一个许多同学向往的职位，它需要有能力、有爱心、有责任心的同学来担当，我相信我有这个能力。感谢二年级时老师和同学给了我这个荣耀，让我当上了大队长，在成长中得到了锻炼，使我有了一定的“工作”经验。

如今三年级了，我还是一如既往：热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。在班级内，我以身作则，是同学们的表率，也是老师的好帮手；每学期都能被评为校“三好学生”。同时，我还有着广泛的兴趣爱好：喜欢画画、唱歌、跳舞；能积极参加的一些演出活动；还获得了跆拳道蓝红带；钢琴四级证书。

我希望大家能继续给我这个机会，让我能尽自己的所能，配合老师为同学们服务。同学们，请信任我、支持我，投我一票吧！谢谢大家！

篇三：小学三年级竞选大队委演讲稿

篇一：竞选大队委演讲稿

老师们，同学们：大家好！

我是三（3）中队的孙一丹同学，很高兴参加大队委竞选。

我的优势是：性格开朗活泼，乐于助人、团结同学、善于和老师同学沟通。热爱学习，德智体美劳全面发展，各科成绩都一直名列前茅，在今年的迎春杯和走美杯数学竞赛中分别获得三等奖，春雷杯征文优秀奖。多次被评为为学校特长之星、综合优秀生和优秀中队干部。热爱集体，关心同学有超强的集体团队精神。这一切，都给了我竞选的自信和勇气。

假如我当上了大队委，我会热爱和关心每一个队员，让每一个队员都能在少先队组织中开心的生活，快乐的进步。利用我的优势开展各项大队活动，丰富学校良好的校园文化。学习上再接再厉给同学做个好榜样，和其他大队委一起培养队员集体团队精神。充分展现爱国、创新、包容、厚德的北京精神。请大家相信我！投出您宝贵的、信任的一票！我一定回报大家一个优秀的、称职的大队委！谢谢大家！

篇二：竞选大队委演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我叫孙可菲，很高兴在这金秋收获的季节参加学校大队委的竞选，竞选大队委演讲稿。

我是一个爱好广泛，活泼开朗的女孩。在学习方面，我毫不含糊，不但语、数、英三门学科成绩在班里名列前茅，其他科目也很不错。我关心集体，乐于帮助同学，为同学服务。我对工作认真负责，处处以身作则，得到了老师和同学们的一致好评。年年被学校评为三好学生和特优生。

我的朗诵尤其突出，抑扬顿挫，感情丰富。曾经帮助陈老师指导同学朗读课文。我的作文也很优秀，多次被老师当作范文在全班朗读。所以我想担任红领巾广播站的播音员。

现在我还正在艺术学校学习长笛，我的目标是进入学校管旋乐队。

我美术也已经学过了儿童画的初级班、中级班和高级班，这学期开始了素描的学习。

我一直相信，我努力，我能行！

如果当选大队委，我会更加努力提高自身素质，做一名优秀的少先队员，以优秀的成绩来回报老师和同学们的关心。

假如我是大队委，我将尽力协助老师，帮助同学克服学习、生活上的困难，凡事想在前面，为同学服务，用行动赢得大家对我的信任。

尊敬的老师、亲爱的同学们：相信我，一个充满自信和勇气的女孩一定不会让你们失望！让我们在这个收获的季节里，共同建设荔园小学的未来，收获更多的果实！

谢谢大家！

篇三：竞选大队委演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学：

在这鸟语花香、秋风送爽的日子里，请允许我给你们带来最真诚的问候大家好！

我叫余贝萱，是三年一班一名优秀的少先队员。今天，我之所以能够站在这里，要感谢老师的支持和同学们的信任。此时此刻，我信心十足，因为有你们的支持，有我的努力，成

功一定会属于我！

在班上，我一直担任班长，有着较强的组织能力和管理能力，不仅学习成绩优异，而且深受同学们的喜欢。我活泼开朗，充满朝气，是大家公认的好班长。在平时工作中我明白了许多道理：做任何事都要有强烈的责任感，要认真履行自己的职责，才能无愧于心。在管理的同时，要严格要求自己，因为自己的一举一动都被同学们看在眼里，如果连自己都管不好又如何去管别人?

成为少先队大队委员，是我一直以来的愿望。鲁迅爷爷曾说过这样一句：俯首甘为孺子牛，牛吃的是草，挤出来的是奶。它不要求得到什么，献出的却很多很多。牛的精神、品格是崇高的。假如我是大队长，我愿当一头小黄牛，全心全意为大家服务，帮助队员克服困难，共度难关！

是花，我就要开放；是树，我就要长成栋梁。相信我会是大家心目中出色的大队委员，不管能不能被选上，我一定会加倍努力的！队员朋友们，支持我就投我一票吧！谢谢大家！

篇四：竞选大队委演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好。

我是三8班的xxx。很荣幸能参加学校大队委的竞选，在这里我要感谢老师和同学们给我这次锻炼的好机会。

我是一个勤奋好学，活泼开朗的男孩。在学校和班里做到了守承诺讲诚信，为人真诚踏实，团结同学，乐于助人。能遵守校纪校规，关心集体，热爱劳动，尊重他人，起到了带头作用。我是一个成绩很好的学生，今后我会加倍努力，把自己塑造成一个更加优秀的人。我用热心去帮助、关爱同学们。微笑每一天，礼仪伴我行，诚信你我他，做同学们的仆人。

我将会以实际行动赢得大家的信任，得到老师的认可。

尊敬的老师、亲爱的同学们：相信我，一个充满自信和勇气的男孩一定不会让你们失望！让我们在这个播种的季节里，共同建设塘坎上小学的未来。

我有足够的信心来竞选大队委。是花，我就会开放；是树，我就要成为栋梁；是大队干部，我就要成为一名出色的领航员。不管结果如何，我都会以一颗平常心对待。千言万语汇成一句话：虽然我不是最优秀的，但是我相信经过我的努力，我一定会是最出色的！谢谢大家！

篇五：竞选大队委演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学 ：

大家好！

我是305班的某某，虽然不是第一次站在讲台上演讲，可是此时此刻的我还是很激动，今天我要竞选的是大队长的职务。

大队长这是一个许多同学向往的职位，它需要有能力、有爱心、有责任心的同学来担当，我相信我有这个能力。感谢时老师和同学给了我这个荣耀，让我当上了大队长，在成长中得到了锻炼，使我有了一定的工作经验。

如今了，我还是一如既往：热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。在班级内，我以身作则，是同学们的表率，也是老师的好帮手；每学期都能被评为校三好学生。同

时，我还有着广泛的兴趣爱好：喜欢画画、唱歌、跳舞；能积极参加学校的一些演出活动；还获得了跆拳道蓝红带；钢琴四级证书。

我希望大家能继续给我这个机会，让我能尽自己的所能，配合老师为同学们服务。同学们，请信任我、支持我，投我一票吧！谢谢大家！

小学竞选大队长演讲稿(篇2)

第一条小学生竞选少先队领导的讲话

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好：

我是五年级四班的侯宇涵。今天，我演讲的主题是做好当少先队队长的准备。

??? 拿破仑说，不想当将军的士兵不是好士兵。我却要说：?

不想做大做长的少先队员是不好斗的。?做少先队大队长是我很久以来就梦寐以求的事。为了实现这个理想，我不断锻炼自己。

假期里，我学习了绘画、游泳和书法。在课堂上，我遵守纪律，认真听讲，完成老师布置的任务；课后要团结学生，帮助他人，积极参加学校组织的各项活动，严格要求自己各方面能力锻炼。

??? 我知道当队长不仅是一种荣誉，也是一种责任。但我相信，凭借我出色的语言表达能力和组织领导能力，我一定能肩负起这一重任。

如果我有幸被任命为队长，我将成为老师的小帮手和学生的领袖。积极开展少先队的各项工作，带领少先队员们奋力拼搏，积极进取，不断进步。为将来成为合格的共青团成员打下坚实的基础。

????是花就要绽放美丽，是树就要长成栋梁，是大队长就要全力领航。说到不如做到，要做就做最好。

???? 老师，同学们，如果你们给我这个舞台，我会给你们一个精彩的！

????我的演讲完毕，谢谢大家！

篇二：小学生大队干部竞选演讲稿

篇一：小学生竞选大队干部演讲稿

竞选大队干部演讲稿

四年三班李思雨

尊敬的老师、亲爱的同学：

大家好!

我叫李思雨，四年来三班的一个自信的女孩。我是班上的班长。我是老师的右臂。我可以分担老师的压力，更好地为学生服务。我有强烈的责任感和使命感，珍惜集体的每一分荣誉，愿为您服务。

我可以团结同学，尊敬老师，努力学习，努力成为德、智、体、美、劳全面发展的学生。

为旅干部竞选，不仅是一种荣誉，更是一个人责任感的体现和培养。为同学们服务一直是我的梦想。

如果我成为大队干部，我会严格要求自己，以身作则。总是用一颗纯洁的心和实际的行动来推动自己，去感染团队成员。如果我成为一名班干部，我也会出色地完成学校和大队部交给我的任务，脚踏实地，全心全意为学生服务。

我爱我的同学、老师和学校！信信会一直伴随着我。请老师和同学们支持我、信任我，投上您们神圣的一票吧!篇二：小学生竞选大队委演讲稿2

小学生竞选学校大队委员演讲稿

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好。我是三2班的莫丽冰。三年来，在老师的辛勤培育教导下，我长大了，连年被评为“三好”学生和优秀班干部。

老师给我的评价是：工作认真、主动、组织能力强；学生给我的评价是学业成绩好，大方；我的评价是：充满自信，喜欢挑战，乐于奉献。

作为一名光荣的少先队员，生活在这样一个充满活力的集体中，我感到无比的光荣和自豪。为了更好地为学生服务，更全面地为红领巾增添光彩和色彩，我参加了队长的活动。当选队长不仅是一种荣誉，也是一种责任。

我知道一路上有很多挑战，但我有信心，因为我的热情和毅力，我可以承受这个负担。我相信我能胜任船长的工作，我会用强大的精力，认真出色地完成这项工作。

假如我是大队长，我一定履行好大队长的职责，“热心”为同学服务，“真诚”做教师的得力助手，想方设法协助老师搞好少先队的各项活动。

假如我落选了，我不会气馁，因为“失败是成功之母”。我将微笑着走向明天，继续努力，迎接未来的挑战！

我真心希望我的真诚和勇气能打动你，希望你能信任我，支持我，别忘了投我一票！

我的演讲完毕，谢谢大家。篇三：小学生少先队大队委竞选演讲稿

小学生少先队大队委竞选演讲稿

尊敬的各位老师，同学们：

大家好！

首先，我要感谢各位领导和老师给我这样一个竞选的机会。同时，能够与各位同学在此共同参加竞选，我感到非常荣幸。

我是中国共产党的领导人，今天我要竞选学校大队委员会的宣传委员会。

首先，我非常乐于为大家服务。作为一名少先队员和班干部，我深深地感到，一个红色只能是一点红色，每个人的红色都可以是一个红色。

我渴望成为大学大队辅导员的得力助手，通过自己的努力，为与大家共同进步贡献自己得力量。

其次，我有当班干部和班长的工作经验。我能积极地做老师布置的所有工作。踏实认真、一丝不苟地完成。曾经多次获得“班级优秀干部”荣誉。

第三，学习工作两不误。在课堂上，我认真听讲，认真思考，积极发言，主动协助老师教学。我不会因为担任很多的学校工作而影响到自己的学习。学习成绩在班上一直名列前茅，

第四，我有着不错的口才。在班里这是大家一致公认的；其次，我有着出色的文笔。在我们班，我素有“小文豪”之美誉，；再次，我有着还能拿出手的书法。

我是我们班黑板报的主要作者。最后，我充满了热情和干劲。

请大家相信，我会是一名优秀的宣传委员，上配合领导老师，下组织学生把少先队工作做得细密周到、有条不紊，担我职、负我责，与其它各部委员密切配合，使学校少先队工作成为我们国际学校又一道亮丽的风景线。我会用自己的努力为自己赢得尊严、声望和信誉！当然，我也知道这次竞选不会一帆风顺，因为这里所有的参赛者都很优秀，我已经准备好了：

面对得失——消极不如积极；面对挫折——有信心才有成功；面对自己——有梦想才有作为；面对理想——有追求才有希望；面对机会-经验比排名更重要！

我的演讲结束后，希望您能支持我，谢谢！

各位各位领导老师，亲爱的同学们：

你们好！

在这个**季节，我们迎来了新学期，也迎来了学校一年一度的少先队活动。我是几几班的中队长，叫某某，今天我有幸参加这次大队干部的竞选，我感到很自豪。我的心情很激动，回首过去，一个接一个，展望未来，信心百倍。

在过去担任中队干部的三年里，我勤奋学习，具有强烈的上进心和求知欲，努力学好各门功课。团结同学，关心和帮助一些有困难的同学，爱护班集体，能帮助老师做一些力所能及的事情，常常受到老师和同学们的好评。

在学好文化课的同时，坚持xx技能的练习，多次在xx举办的xx竞赛中获得xx奖。××作品曾在××栏目上发表。在学校组织的xx竞赛中获一等奖

××作品获得××。在老师和学生的帮助下，我们各方面的素质都提高了。他多次在xx演讲比赛中获得xx奖。

并连续五年被评为校级“三好学生”，连续三年被评为××××××。去年被评为青岛市“三好学生”。并获得了“××××”的光荣称号。

（此段仅供参考！）

这次我想竞选的岗位是大队长。如果我被选为队长，将来我将不辜负老师和同学们的信任。无论做什么事，都要认真、仔细，为同学们着想。

充分发挥自己的优势，为大家服务，为学校和班级争光。戒骄戒躁，继续刻苦努力的学习，更加严格要求自己，时时刻刻为同学们树立好的榜样，不断进取，使自己各方面更加出色。协助大队辅导员做好少先队各方面工作，做一名名副其实的好干部。

如果，我落选了，我也不灰心。这说明自己离大队长的标准还相差一段距离，我要取他人的长处来弥补自己的短处。不断的完善自己，发奋图强，参加下次的竞选。

是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就去铺路；既然我是旅长，我就要成为一名优秀的航海家！

请相信我，支持我，投我一票！

谢谢大家！

尊敬的老师、亲爱的同学们：（yjs21.COM 幼儿教师教育网）

大家好！

我叫夏妤杰。今天，我很高兴参加学校大队委员会的活动。首先，我要感谢老师和学生的信任，这次给我一个锻炼身体的好机会。

我是一个尊敬老师，团结同学，乐于助人的女孩。我热爱学习，尤其喜欢阅读、英语、数学，每个学期都被评为“三好学生”，在二年级最后一个学期还被评为“优秀班干部”。课后，我还喜欢唱歌，经常参加学校组织的一些娱乐活动。

上学前班时，我在我市举办的首届“凤城

新苗”大赛中，获得“凤城新苗”荣誉称号。一、二年级时，我一直是班干部、中队党委委员。 在同学们的大力支持下，认认真真地履行着班干部和中队委的职责，协助老师做好班级各项事务，出色地完成了老师交给的各项任务。

在家里，我尊重长辈，懂事听话，敬长帮助父母做家务和自己的事情。尽管如此，我从不耽误学习，每次考试我总是名列前茅。

如果我能当选，我一定会充满信心，对大队工作负责、对同学负责，认真做好每一份工作，踏踏实实完成大队交给的每一项任务。

如果我当选，我将充分发挥自己的聪明才智，积极参加大队组织的各项活动，和同学们共同进步，使自己各方面的能力在实践活动中不断得到锻炼提高。

请大家支持我、相信我！我不会让大家失望的！

谢谢您。我是（班级）的（名字）。很荣幸再次站在这里参加这个团队委员会的竞争。转眼间，我是一个六年级的学生。我的学习、思想素质、管理和组织能力都有了进一步的提高。

上学期我在校队担任过相关职务。然而，100英尺的杆头更进一步。这学期我要竞选少先队副队长。

没有什么是不能超越的，也没有什么是不能超越的。但是，最难的是超越自己。我们不能满足现状。为了超越自己和他人，我决定竞选副队长。

我，品学兼优。热心助人是性格活泼开朗的我上学以来的一大优点，主动、热心地帮助每一位需要我帮助的同学，能够耐心地帮助同学讲解习题。我在付出这些东西的同时，也收获、学习？？

在这些过程里，我深深地领会到“助人为快乐之本”这句话的内涵。在学习方面，我也毫不含糊。我的语文、数学和英语三门科成绩不仅在班上名列前茅，在其他科目上也名列前茅。我特别擅长数学。每次我代表我的班级参加学校的数学竞赛，我总是排在第一和第二。

我已经在两次数学竞赛中获得一等奖。我每年都被老师评为“三好学生”。我，全面发展。

你不仅各科成绩都很好，业余时间也有自己的特长和爱好。我爱好广泛，下棋和书法都不错。这个暑假，连爸爸都不是我的对手。

我还获得过英语单词竞赛二等奖，作文竞赛二等奖，以及“优秀少先队员”“优秀值勤员”等等的称号。

我从一年级到六年级一直担任中队长，锻炼了我的组织能力和语言表达能力。我竞选运动队体育委员会已经有一段时间了。我熟悉大队的工作，有一定的经验。我有足够的信心，在竞选上副大队长之后，将努力、认真地完成好大队部交给我的每一项任务，配合大队长管理好大队部中的事情，发扬优点，克服缺点，我将用“热心”为同学服务，用“真诚”做老师的得力助手，用“创新”开展工作，用“汗水”护卫母校的整洁、有序，做一个称职的副大队长！

小学竞选大队长演讲稿(篇3)

尊重的列位教师、亲爱的同学们：

大家好!

我是五(三)中队的陈姝帆。今天，我又重新回到了演讲台，来竞选大队长，我感到莫大的荣幸。

在班里，我是一位紧张人物——班长，为五(三)中队撑起了学习的脊梁，托起了来日诰日的太阳。我机机动泼，灵活心爱，办事一丝不苟，是教师的得力助手;我酷爱劳动，是环保小卫士;我乐于助人，是同学们的好伙伴;我每每做家务，是爸妈的乖孩子。因而，我每学期都评为“三好学生”和“良好少先队员”。

我不仅学习好，并且喜好广泛、多才多艺:弹钢琴、画画、唱歌，的确便是小菜一碟，写作那更是美轮美奂、绚丽多姿。但我更喜欢弹钢琴，在弹钢琴的金色岁月里，我曾多次得到全国大赛的金银奖呢!在20xx年，我还得到了钢琴九级证书，今年向十级提倡冲刺!

我以为自己很得当担当大队干部。起首我酷爱我的事情，算上小学的话，五年大队干部“工龄”已不算短了，这使我有了相称的办理履历、向导能力。活泼开朗、兴趣广泛的我积极参加并构造开展各项活动，在活动中尽情发挥自己的绘画、书法等才气，获得了如在市少儿字画角逐荣获三等奖，瞧，这便是我获奖荣誉证书，在书法角逐中曾多次得到一等奖，活动会上那矫健的步调和轻巧的身影为班级增加了不少光彩，这些荣誉激励着我不停向前。

小学竞选大队长演讲稿(篇4)

尊敬的老师们、同学们：

大家好！

我是来自五年级四班的__同学，今天我作为我校副大队长候选人站在这里，我感到万分的荣幸。

我要感谢老师和同学们的信任，给我这次锻炼的好机会。有人说当大队干部很风光的，没错，但我知道风光的背后更多的是辛勤的汗水。温室里的鲜花经不起风吹雨打，经历一番风霜苦，自有梅花扑鼻香。我不愿做温室里的花朵，要做梅花，能经受各方面的锻炼和考验，无论在怎样的境遇里，总会有梅花的秉性！

我爱好广泛，喜爱朗诵、歌唱，主持表演不在话下。在班里，我是一个尊敬老师、团结同学、乐于助人的女孩。首先，我非常乐于为大家服务。作为一名少先队员和班级里的班长，我渴望成为校大队辅导员的得力助手，通过自己的努力，为和大家共同进步而贡献自己的一份力量。其次，我有着丰富的工作经验。我能积极主动、踏实认真、一丝不苟地完成做好老师安排的各项工作。当然我也知道，作为一名合格的大队委，不光要仔细工作，还要好好学习。所以学习上我总是能勤于思考，努力学习，不会因为担任很多的.学校工作而影响到自己的学习。工作时，我会认真配合老师，把少先队工作做得细密周到、有条不紊，担我职、负我责，与其它各部委员密切配合，使学校变得更加美好。

如果我当选，首先我会提高工作的责任心，始终保持尽心竭力地为班级服务的热情。其次我要认真履行职责，完成各项工作，把各个角色工作做得有声有色。再次，我要积极发挥自己的优势，创新思路，为同学们分享更多乐趣，解决更多的难题。最后，我还要不断地完善自我，始终能够端正态度，正确对待，做到顺利时有自知之明，逆境中也不气馁，时刻保持良好地工作状态和稳定的心态，不断进取。

正所谓山不高有神则明，水不深有龙则灵。投上你宝贵的一票，就是让我进一步得迈向成功的大门，过滤学习上和平时的不足之出。即使失败，我也不会沮丧，因为胜败仍兵家常事，驶向未来的帆船不会一路顺风，走向未来的道路不会一路平坦。还是那句老话：生命就是奔腾的洪水，不遇上岩石和暗礁，就难以激起美丽的浪花。在精神上，我相信我已经是一个不折不扣的胜利者。

同时我也相信群众的眼睛是雪亮的，也是一面雪亮的镜子，反射我自身的不足，而且你们手中那宝贵的一票更是一份力量，那就为我迈向成功加一分动力吧！

小学竞选大队长演讲稿(篇5)

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我来自xx中队，自幼爱好广泛——读书、练字、朗诵、唱歌、跳舞，说到这大家可能会笑，“胖胖的你还会跳舞吗?”呵呵，这就是我：一个爱挑战、一个不服输的幽默男孩！

--***今天，我勇敢地站在这里竞选队长，我感到无比自豪。

在x x小学的x年里，我一直在努力成为同学们的好搭档和老师们的好助手。因此能有机会参加这次竞选要感谢支持我的老师和同学们，因为这不仅可以锻炼我各方面的能力，更重要的是能让我用坚韧的责任心和执着的热情为更多的同学服务。

如果我当选，我会尽我所能把工作做好。

首先，我成为大家的“榜样”，以身作则，要求队员做到的自己首先要做好。第二，做团队成员的好朋友，用我的热情为有困难的学生解决问题；最后，在领导大雁的工作中，协助辅导员和老师计划团队的工作，想先做，先做。

当船长不仅是一种荣誉，也是一种责任。在温暖的少先队员家庭里，我要向别人学习，弥补自己的不足，互相学习，共同进步。拿破仑说过：

不想当元帅的士兵不是好士兵。今天，我作为竞选大队长的候选人，我想说：我不仅想当选 ，而且希望成为一名如同我名字一样——有为的、大家喜欢的队干部。

我的竞选宣言是：我努力工作，我能做到。

希望大家把宝贵的一票投给我吧！

谢谢大家！

小学竞选大队长演讲稿(篇6)

（篇一）

同学们：你们好！

我是六年三班的学生。我叫**。虽然许多人对大队长这个位置早已垂涎三尺、梦寐以求，凭着我新锐不俗的意念，凭着我愈挫愈奋的勇气，凭着我与大家同舟共济的深厚友情。这次》演讲给我带来的必定是下面的就职演说。

我从来没有当过船长，我没有经验。但正因为没有“官场”上混过，才没有“官相官态”“官腔官调”，更不可能成为“官痞”、“官油子”。少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的闯劲。

正是因为没有在寺庙高度生活的经验，才显得特别民主。正因为生活最“低层”对同学们的喜怒哀乐有切身的体会。才能从下层利益出发。

推出更加贴近群众的改革措施。所以我的竞选口号是：做一个全面的平民队长，做一个和蔼可亲的和平使者。

大队长应该是架设在老师与学生之间的一座桥梁一架天平。我保证做一个好的助教，帮助老师做好学校的工作。我也保证在任何时候、任何情况下，想同学之所想，急同学之所急，积极反映同学们的呼声。

业余时间，我将认真组织少先队员积极开展有益的主题活动。当师生之间发生冲突时，要分清是非，敢于直接申辩。

当然，作为团队的热情是不够的，作为学校的灵魂。大队长应具有统领全局的大能大德。我相信自己是够条件的。

首先，我有很强的组织协调能力，使每个成员都能发挥自己的潜能，扬长避短，形成拳头优势。

其次，我有较强的应变能力，能处变不惊，及时处理好突发事件。

第三，我性格外向，随和，能和你相处得很好，客观上减少了工作阻力。

请大家把手中神圣的一票投给能与大家有福同享，有难同当的我吧！

相信我！没错的！

谢谢大家！

（篇二）

敬爱的老师，亲爱的同学们：

你们好！

我是六年三班的学生。我叫**。在这几年来，我获得优秀干部奖和劳动委员的称号，在班级里，我还是个小组长，是老师的得力助手，学习成绩优异，组织同学们认真的早读，管理好班级的一切，带领同学们搞好班级。

今天，我很荣幸站在这》演讲台上，参加这次竞选大队委员的活动。我只能在老师的信任和学生的爱心下站在这里。如果这次竞选不上大队委员，那我就竞选组织委员。

虽然我失败过一次，但无论第二次是成功还是失败，我都不会灰心。我将继续努力，为学校增光添彩。我有能力管理班级和学校。

假如我被选上的话，我一定会努力，努力，再努力，出色地完成学校和大队部交给的任务，协助大队长管理好大队委，帮助他们开展活动，脚踏实地地干，全心全意为同学们服务。我相信我的努力一定会赢得同学们的信任。

成功的道路上鲜花遍地；未来的成功处处可能。没有大胆的尝试就没有收获；没有认真的努力，也就没有成功的喜悦，我相信我抓住这个机会，紧紧地把它握在手中，“永不放弃”这个信念和自信为伍，一路伴我同行，我知道，我一定能行！请老师和学生们支持我，为我加油，用宝贵而独特的一票投给我。我会做得更好。）

小学竞选大队长演讲稿(篇7)

大家好，我是五6班的赵艺涵。今天能站在这里竞选队长，是我的荣幸和考验。

我刻苦学习，成绩优异。每学期都被评为“三好学生”和“优秀班干”。通常，你总能看到我努力学习，帮助我的同学。课余时间，你总能看见我忙碌的穿梭在学校的楼道。

我有很多爱好和特长。我会背诵、唱歌、跳舞和弹钢琴。而且还取得了不错的成绩。钢琴我已经考过10级了，拉丁舞我已经考到了银牌。

6岁的时候，我参加了“美麟小超人”才艺比赛，获得了优秀奖。我还在我校“少儿艺术团”汇演担任了主持人。如果我当上了大队长，我会充分发挥自己的特长，挖掘自己的潜能，积极投入到学校大队部的工作中，尽自己最大的努力，协助老师和同学们。

我还将发挥服务、表率和监督的作用。如果你有什么困难，我会尽力帮助你。如果老师有什么需要，我会积极、认真、愉快地完成。

参选大队干部不仅是一种荣誉，更是一种个人责任的培养。如果我当上大队长我会再接再厉。如果我没有被选中，我不会气馁，这说明我不够优秀，我会继续努力，做的更好。

希望大家投我一票，谢谢！

小学竞选大队长演讲稿(篇8)

论中学管理者行为文化的影响因素及优化策略

摘要：在文化管理的视野下，优化中学管理者行为文化是校园文化建设的重要内容，在学校管理中有着重要的实践意义。影响当前中学管理者行为文化的因素有中学校园的物质基础、我国现行的中学内部领导制度、我国传统文化和中学校园内的关键人物。

从校园文化建设的角度看，管理者行为文化的优化策略主要包括：以精神文化为核心，强调管理行为的一致性；以制度文化为约束，提高管理行为的规范性；以个人修养为根本，提升管理行为的自觉性。

关键词：中学管理者行为文化影响因素优化策略

文化管理从新的角度阐释了管理的内涵，实现了管理的功能。校园文化建设是文化管理的具体实践，学校管理者在校园中的特殊地位，决定了其行为文化的优化是校园文化建设的重要内容。本文以中学管理者为研究对象，分析了中学管理者行为文化的内涵、意义及影响因素，并提出了优化策略。

1、 中学管理者行为文化的内涵与意义

中学管理者行为文化是指中学管理者行为所体现的价值取向、行为模式和规范要求。本文研究的管理者行为包括以校长为代表的中学管理者的个体行为和以校长为核心的中学管理群体的组织行为。

管理者行为文化在学校管理中的重要意义。“作为学校组织的领导者，管理者行为文化总是代表着学校组织文化——左右着学校管理的方向，塑造着学校的价值和传统。”[①]管理者可以通过管理行为将一些规范固化于制度当中，形成制度文化，也可以通过经常性的行为，由行为者接受而形成习惯，内化于心转化为精神理念。

管理者行为文化在校园文化建设中具有引领、示范的重要作用，向全体教职工传达“示范行为”和“积极向上”的信息，“研究不断声明，上级的行为对个人在道德或不道德行为的抉择上具有最强有力的影响。人们看着管理层在做什么，以此作为可接受和期望行为的标准。”[②]因此，管理者行为文化的优劣与学校管理绩效高度相关，优秀的组织文化滋养每一个管理组织成员，影响到校园内其他主体的思想和行为，能有效提高学校管理绩效。

2、 中学管理者行为文化的影响因素

影响中学管理者行为文化的因素颇多，主要有历史文化传统、现实的经济基础和强制性的政策法规等，这些因素或明或暗、或强或弱、或长或短地影响着中学管理者行为的方方面面，共同塑造着中学管理者的行为文化。

（一）中学校园的物质基础

长期以来，中学校园的物质基础相对薄弱，尤其是农村中学办学起点非常低，学校基本教学设施更新缓慢、办学经费不足，能提供给教职工的福利待遇少之以又少，从办公条件和报酬待遇方面与社会其他行业比较，难以实现“让教师成为全社会最受人尊敬、最值得羡慕的职业”[③]的美好愿望，但由此带来的一些问题却对中学校园文化建设影响至深。

首先，教师的民主意识和政治参与能力不足，学校民主管理的基础薄弱。在普及九年义务教育之后，我国中学阶段教育飞速发展，但硬、软件配套不足，尤其是教师编制不够，教师人均工作量大，繁重的教学任务，使他们很少深入思考学校管理事务，再加上学校民主管理机制不够健全，广大教师在学校管理方面的民主意识欠缺，参政议政能力没有得到培养和提高，虽然感觉到学校某些方面的管理有问题，但很难充分利用学校的民主管理制度，提出有效地解决办法，反而形成“民主只是一种形式”的错误认识，削弱了中学校园民主力量。

其次，工作人员办公条件差、生活条件差，学校资金管理成为工作人员关注的焦点，学校内部利益冲突尖锐。近年来，国家投入大量资金到学校，用来改善学生的学习和生活条件，大部分学校的校有经费只能维持学校正常运转，中学教师办公条件一直未能得到有效改善，御寒取暖设备、现代办公设施、福利性的交通工具等，在大部分中学尤其在农村中学是渴望而不可求的奢侈品，相比**其他部门差距很大。与其他社会产业相比，教师的经济报酬和学校提供的福利待遇仍处于下游水平。

精打细算、理性消费成为广大教师的必然选择，教职工对校有经费的管理使用非常敏感，如在招待、用车、职称岗位评聘和绩效工资分配等方面[④]，常常怀疑学校管理者“以权谋私”，由此极易产生管理层与教职工的尖锐对立，是中学校园不和谐的主要根源。

三是经费不足导致集体活动缺乏，校园人际关系优化缺乏活动支持和经济保障，学校凝聚力有待进一步增强。教师教学工作的个体性较强，集体活动要靠学校来组织，除了正常的教学交流和教研活动外，休闲娱乐性的集体活动常常受经费制约而难以开展，不少教育主管部门对学校组团外出考察和交流有严格的约束措施，使广大教师被局限在校园之内，情绪得不到发泄、心情得不到放松，人际关系没有得到很好的调节，不利于学校的凝聚力的提高。

第四是部分中学的发展起点低，规范管理行为起步晚，管理者的一些行为模式和习惯逐步形成，成为中学管理者行为文化的重要组成部分。我国中学教育的发展历史较短，穷国办大教育，除了少量重点中学有国家持续大量的人力和财力投入外，大部分中学都是因陋就简地办学，学校办学行为也有较大的随意性。随着国家经济实力的增强，教育投入越来越大，对学校管理的要求也越来越高，但在漫长的逐步提高过程中，中学管理的一些模式和行为风格逐渐养成，如**的作风、节约的传统、关注教职工的工作成绩等。

（2） 我国现行中学内部领导体制

我国现行的中学内部领导体制是“校长负责制”，自1985年中共**发布《关于教育体制改革的决定》，明确提出“学校逐步实行校长负责制”，到《2010-2020国家中长期教育改革和发展规划纲要》第四十一条规定：“完善普通中小学和中等职业学校校长负责制。”“实行校务会议等管理制度，建立健全教职工代表大会制度，不断完善科学民主决策机制。

”“建立中小学家长委员会。引导社会及相关专业人员参与学校管理和监督。”[⑤]这种制度设计的初衷：

为了落实校长领导和管理学校的责任，必须要赋予校长“全面负责”的权力；为了制衡校长的权力，必须强调党的保障和监督，强调教师队伍的民主管理。

从中学内部运行机制来看，由于这种“制衡”没有“分权”作为前提条件，事实上难以达到预期的效果，无法避免校长的集权和**。从制度文化的角度看，校长负责制的内部领导体制赋予校长和学校行政团队以校长为核心的更大的决策权。决策权在领导班子中较高层次的集中，则表现为“集权式”，反之，决策权在班子内较低层次的分散，则表现为“分权式”。

学校管理实践中，更多的校长认为应该采用“灵活、权变的方式”，在组织管理中，绝对的集权或分权都不可能存在，绝对的集权会使校长陷入事务、疲于奔命，绝对的分权会使校长失去有效监控和领导，合理的方式是灵活地运用，但在制度体系设计和行使决策权时，事实上存在“集权”或“分权”两种不同倾向。较多的校长倾向于集党政大权于一身，强调校长的“一元化”领导，在制度设计时赋予校长绝对的“人、财、物、事”权力，甚至放弃制度约束，大行人治之道和**之风，民主文化荡然无存。如一些学校对管理者的行为没有规范化的文件规定，完全凭借成员的自觉或习惯来行使组织权力，失去制度的约束，这是对有权者的放纵，极易出现权力者的随意行为、无权者的报怨和领导工作的重大失误，最终导致组织涣散[⑥]。

小学竞选大队长演讲稿(篇9)

尊敬的老师、亲爱的同学：

大家好!

我叫x x x。我是六年级x班的队员。

在班上，我不仅是一个刻苦学习、团结同学的班干部，更是老师的好帮手。由于学习成绩优异，兴趣广泛，多年来被评为学校优秀少先队员和三名优秀学生。去年被评为太原市优秀少先队员。

上学期的期末考试得了一年级。

我不仅在学校取得了优异的成绩，而且在校外也获得了许多荣誉。我的作品曾发表在《儿童文学》《语文报》《小学生》《中国少年儿童》等刊物上。现任中国小作家协会会员、《中国少年儿童》杂志小记者。

今年获得了“首届中国小作家杯儿童文学创作大赛”铜奖和优秀奖，并应邀到北京参加了颁奖典礼和“中小学写**好者迎奥运笔会”活动，并荣获2005年度全国中小学作文新奥赛三等奖。

除了学习之外，我的业余爱好也很丰富。我喜欢唱歌，弹钢琴，画画，朗诵和上网。我学琵琶已经有七年的时间了，曾获得太原市三独比赛琵琶类一等奖，现已达中国**协会校外艺术业余水平考核九级水平。

太原教育电视台成长栏目为我制作了一部个人故事片。我还是个小网虫，在网上发表文章已达五百多篇，并在哈利波特中文网发表长篇****，我现在已经拥有个人主页，并申请了免费域名。

如果我被选为队长，我会尽我所能更加热情地为同学们服务。如果可以，我会努力加强学校与《儿童文学》《中国少年儿童》这些知名学生杂志的联络，并积极参与权威性教育机构举办的大赛与活动，使我们学校成为多个教育机构的试验基地，使同学们增长知识、开阔眼界、展示特长、提高素质，更加茁壮地成长。

同学们，相信我，支持我，投我一票！我不会让你失望，我会尽力的！

小学竞选大队长演讲稿(篇10)

竞聘演讲稿精彩开头

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我叫贾云晓。我是六年级六班一个活泼开朗的男孩。今天，我作为队长候选人站在这里。我感到非常荣幸。当美丽的金秋传遍校园，我很荣幸地加入了中国共青团。当我们加入联盟时，我们的誓言总时在我耳边回荡：

总是准备好做共产主义事业的人。

这是号角，它激荡着我正直诚实，拼搏进取;这是鞭策，它激励着我热爱集体，关心同学;这是战鼓，它催促我好好学习，天天向上。 六年来，在老师的辛勤培育谆谆教导下，我长大了，我成了一名优秀的共青团员和称职的六年级六班中队长，出色地完成了老师交给我的各项任务，连年被评为“三好”学生和优秀班干部。

老师给我的评价是：

做事认真、主动，组织能力强;同学们给我的评价是学习成绩好，举止大方;我给自己的评价是：

充满信心，喜欢挑战，乐于奉献。 假如我是大队长，我将用：

“热心”为同学服务，用“真诚”做教师的得力助手;假如我是大队委，我将用“创新”开展工作。

假如我是大队长，我一定履行好大队长的职责，大胆管理，想方设法协助老师搞好少先队的各项活动，丰富大家的生活，锻炼同学们的能力，我保证，我们的生活一定会是校外的生活很精彩，校内的生活更多彩。 戴尔·卡而基曾说：

“不要害怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个职务。”

我自信，我能胜任大队长，我将用旺盛的精力，清晰地头脑认真出色的工作。假如我落选了，我将带着微笑走向明天，养精蓄锐以待东山再起。当选队长不仅是一种荣誉，也是一种责任。

我知道这条道路上有很多挑战，但我有信心，我可以承担的负担，因为我的热情，我的毅力和我的实际和现是的工作态度。

同学们，让我们携手共创快乐多彩的童年！别忘了，我叫贾云晓！谢谢您！

附送：小学端午节活动总结范文

小学端午节活动总结范文

小学端午节活动总结范文小编寄语：

下面是114书记编撰的小学端午节活动总结，供大家参考。二零一零年六月二十日是农历五月五日，我国传统的端午节。为充分利用传统节日弘扬中华民族优秀文化，根据市教育局有关活动通知精神，我校在端午节期间开展了“我们的节日端午节”主题活动。

端午节是我国的传统节日，通过端午节活动可以让学生更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。端午节也是与家人团聚的好机会。 它可以增强您与家人的感情并体验家人的魅力。为了更好的完成活动任务，收到良好的活动能够效果，我校高度重视，精心策划，首先为活动的开展打下了坚实的基础。

其次，学校加强宣传，开展各项活动，营造了浓厚的节日氛围。我们通过国旗下演讲、倡议书等形式，对我国的传统节日――端午节及其意义，做了大力宣传，充分弘扬中华民族优秀文化。我们又开展了以“我们的节日端午节”主题的端午节手抄报创编活动。

同学们通过阅读书籍和上网查询，了解了端午节的相关知识，并配以插图、剪贴画，制作了一张张美观大方的手抄报。通过本次活动，同学们加深了对端午节的认识，进一步了解了我国的传统节日和过传统节日的意义，更加认同、喜爱传统节日，进一步增强了他们的爱国爱乡情感，提高了科学文明素养，弘扬和培育了民族精神。在本次活动中，我校充分利用“端午节”这一传统节日对全体学生进行传统文化教育，让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀，培养了学生的爱国热情，增进了与亲人之间的亲情，让学生时时刻刻心怀感恩之心，促进了社会主义和谐社会建设。

六月**是中华民族的传统端午节。为强化“中国梦”教育，培育和践行社会主义核心价值体观，弘扬端午节日习俗，唱响“我们的节日”这一主题，让学生通过端午节来深入了解中国的传统节日，用心体验我国传统节日的民俗文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。华林小学开展了“我们的节日端午”形式多样的主题活动，现将本次活动总结如下：

一、营造浓厚的宣传氛围。