彼得兔的观后感

彼得兔的观后感锦集。

观后感有什么要求呢？在生活中，优秀作品能够让我们获益良多，为了留住当下的情感和思考，我们可以写一篇观后感。这时候应该选择认真地去写一份观后感，写观后感的过程可以让我们不断地反思和审视自己的行为和思想。本文主要涉及与“彼得兔的观后感”相关的内容，感谢您来对本文进行参考阅读！

彼得兔的观后感(篇1)

暑假到了，妈妈给我买了一本《彼得免的故事》这本书实在是太有趣了，我一翻开看就停不下来了。

从这本书中认识了很多小动物可爱的彼得兔、热心又聪明的兔子、本杰明、顽皮的小松鼠纳特金，还有两只喜好非常不同的老鼠……

喜欢清静乡下的老鼠提米.威利和喜观热闹城市的老鼠约翰尼...其中，彼得兔就是我印象最深的小动物。彼得兔兄弟姐妹四个跟着兔妈妈住在迈克古格先生菜园后面的树林里，兔妈妈把他们住的沙洞打扫得干干净净。

有一天，免妈妈要出门买面包，调皮的彼得兔不听妈妈的叮嘱，跑到了迈克古格先生的菜园里玩耍，结果被近克古格先生发现了，好几次都差点被捉住!我真为他捏了一把汗,还好最后他有惊无险地逃回了家。

彼得兔这一经历真是惊险，但是谁让调皮不听妈妈的嘱咐呢?所看完这个故事之后我决定以后再也不调皮了，不然可能会让自己陷入危险。

彼得兔的观后感(篇2)

彼得兔的家住在一棵树下，有一次，兔妈妈要去面包房买面包，临走时再三叮嘱小兔子们：千万别跑到蛮哥古里古先生的菜园里去了，你们的爸爸就是在那儿出的事他被蛮哥古里古先生捉住，放进一个大馅饼里面去了。

之后，兔妈妈就去面包房了。可是，彼得这个淘气包，却立刻就朝着蛮哥古里古先生的菜园跑去，他居然从关着的大门下面挤了过去！他在菜园里面四处乱跑，看到鲜美的食物一把抓起来就吃。突然他看到了蛮哥古里古先生，蛮哥古里古先生也看到他，想被抓起来就没命了。彼得吓得魂飞魄散，拔腿就跑，结果一头撞进了网里。从网里逃出来后，他又跑到了工具房，躲进了一个水壶里面，之后还是被发现了，他又继续拼命的到处藏。

这时蛮哥古里古先生也不想去抓他了，彼得终于逃走了。

看到彼得的狼狈，觉得很好笑，同时也很担心他被捉住，幸亏逃掉了。彼得是一只调皮的兔子，越是不能做的越要去做，我也想到自己，有时候也会这样，听不进妈妈的话，总觉得不好的事不会被自己遇到。彼得经过这样一个教训，不会再犯这样的错了，我以后也不会了。

彼得兔的观后感(篇3)

有一年，家教的孩子生病了。为了安慰这个五岁的小女孩，比阿特丽克丝给她写了一封信，信中有**，信中讲述了一只顽皮的兔子彼得的故事。由此，彼得兔诞生了。

彼得兔的故事读后感彼得兔的家住在一棵树下，有一次，兔妈妈要去面包房买面包，临走时再三叮嘱小兔子们：“千万别跑到蛮哥古里古先生的菜园里去了，你们的爸爸就是在那儿出的事——他被蛮哥古里古先生捉住，放进一个大馅饼里面去了。”

之后，兔妈妈就去面包房了。可是，彼得这个“淘气包”，却立刻就朝着蛮哥古里古先生的菜园跑去，他居然从关着的大门下面挤了过去!他在菜园里面四处乱跑，看到鲜美的食物一把抓起来就吃。

突然，他看见了芒果·古里古先生，芒果·古里古先生也看见了他。如果他想被抓住，他会死的。彼得吓得魂不附体，跑开了，结果头撞到了网里。从网里逃出来后，他又跑到工具室躲在水壶里。在那之后，他被发现了。他继续拼命地到处躲藏。

这时，芒果古里古先生不想抓住他。彼得终于逃走了。

看到彼得的狼狈，觉得很好笑，同时也很担心他被捉住，幸亏逃掉了。彼得是一只调皮的兔子，越是不能做的越要去做，我也想到自己，有时候也会这样，听不进妈妈的话，总觉得不好的事不会被自己遇到。经过这样的教训，彼得不会再犯这样的错误了，我也不会再犯这样的错误了。

彼得兔的故事读后感《彼得兔的故事》讲述了一个顽皮的彼得兔到外面惹是生非。他的妈妈再三说道：“千万别跑到蛮哥古里古先生的菜园里去了，你们的爸爸就是在那儿出的事——他被蛮哥古里古先生捉住，放进一个大馅饼里面去了。

” 之后，他妈妈走了，去外面找食物去了，可是，彼得这个“淘气包”，却立刻就朝着蛮哥古里古先生的菜园跑去，他从关着的大门下面挤了过去!他在菜园里面四处乱跑，看到鲜美的食物就拿起来吃。接着，他看到了蛮哥古里古先生。

蛮哥古里古先生看到他，就想把他抓起来。彼得吓得魂飞魄散，拔腿就跑。他跑到工具室，躲在水壶里。在那之后，他被发现了。他用强壮的四肢继续跑。

我觉得他真是自作自受啊，谁要他不听妈妈的话，还要跑进蛮哥古里古先生的菜园里冒险。读完这本书，我想每个孩子都应该听妈妈的话。他妈妈不让你去，因为那里有危险。所以，我们要听从妈妈的指挥，这样才能确保安全。

我们也不能像彼得那样，明知故犯。每个人的妈妈是不会骗自己的孩子。所以我们不能听我妈妈的话，让她更伤心。

虽然，我有时不听妈妈的话，但读完这本书，我觉得如果不听妈妈的话，后果可能超出你的估计。所以从现在起，我必须听妈妈的话。

彼得兔的故事读后感今天晚上我读了《彼得兔的故事》，说的是在一棵大冷杉树下，住着兔妈妈和四个孩子，其中一个就是彼得，有一天，兔妈妈让四个孩子去摘黑莓，可不能去迈克先生的菜园子里，那三个孩子就按照妈妈的话来做，但是，彼得却不听话，就去了迈克先生的菜园子里，他吃了迈克先生的好多蔬菜，突然，他就看见了迈克先生，迈克先生也看见了彼得，迈克先生就想逮住彼得，最后经过千辛万苦彼得终于脱险了,但是却弄丢了他的衣服和鞋子。

读完这个故事后，我想，以后不管怎样，我读要听妈妈的话，不要到处乱跑，否则就会有危险。

彼得兔的观后感(篇4)

这本书放在书架上很久，一直没有写心得，我一直在想怎么来写对这本书的感觉呢，她给我的感觉差不多是一波三折，从欣喜到不明白到心有感悟。刚拿到书时，小小的书，特别方便带在包里，我一直都很喜欢这种可以随身带着的书，现在很多书都属于超大的，儿童绘本也是，成人书也是，当然我也不否认对超大书的喜爱，只是太不方便随身带了，而小点和我有着同样的习惯，到哪都想带本书，这本小书太可爱，让我们俩一见就爱。

不过随后而来的却是点小宝不是很喜欢这书的故事内容，我也没弄明白这本小书的故事所想表达的思想，然后对这本书的喜爱就到此为止，我们俩都不想去碰这书了。还有一个非常私人的感觉，我不喜欢她把动物画得如此真实，我不喜欢青蛙所以不愿意这样俱实地表现青蛙，我当时就想是小朋友的书，为什么不可以画得更可爱些，更漂亮些。

这段放弃的时间有点长，当我再次认真来读这本书时。我告诉我自己不要带着任何个人的思想，公正地去看待这本书，我所知道的这套大名鼎鼎《彼得兔的故事》在英语国家一直胜行，几乎每个英语国家的小朋友的梦里都会出现这套书中的人物。不能以个人喜好去认定一本书的好坏。当我端正了自己的态度再去看这本书时，说实话我还是不太确定我是不是真正理解了作者的思想，但我将把我真实的想法写下来。

《彼得兔的故事》是毕翠克丝•波特小姐为了安慰一个生病的孩子所讲的故事，只是她用了书信的方式来编故事，这里让我敬佩是她一生都生活在一个庄园中，没有游历过任何地方，这么多生动的故事，这么美丽的色彩，这么细腻的笔触，她是如何编织出这么一套世界名著呢?这里面有着怎么样的爱心，怎么样的祝福，才会有这样可爱美丽的故事，这套故事又给那个生病的孩子带去多少快乐时光呢?我很羡慕那个生病的孩子，我希望我也能一个机会能给我点点编个快乐的故事。我猜想她是用这些可爱OR丑陋的动物来表现她生活中真实的人和故事吧，这里有多少我们可以去学习的地方呢。还有一点我猜想她虽然没有出门旅行，但她一定是博览全书的。一个没有电脑的时代会有更多的朴实自然的故事与美丽。(我喜欢她所用的色彩，对这么俱象的动物形像我还是不喜欢，因为我不喜欢青蛙，她画的兔子我还是很喜欢的)

《杰里米。渔夫先生的故事》撇开我不太喜欢青蛙这一点，我们一起来读这本书，嘿嘿!这个故事看上很简单，一个丑丑的青蛙，住在一个湿漉漉的房子里，到处都是水，真不敢想像这样的房子的感觉会是什么样的。可是这只不同与其它普通青蛙的金色青蛙穿着个红色的外套，吧唧吧唧地走来走去，享受着他的自由生活。一场寻常的大雨让他有一个不寻常的一天，因为这场雨，杰里米先生准备去钓鱼，他挖了蚯蚓，穿上雨衣，雨靴，带上自己最心爱的渔具，划上自己的小船(其实就是那荷叶，嘿嘿)倒霉的渔夫先生一直没有钓到鱼，遇上了老鼠，钓来了满身是刺的鱼，遭到小鱼们的嘲笑，最后还差点被巨大的鳟鱼吞到肚子里，还好这条大鱼有个性讨厌渔夫先生的雨衣，才让杰里米。渔夫先生得以回家。不过倒霉的杰里米先生并没有不开心，还是开心的邀请他的朋友来共进晚餐，虽然没有想像中的鱼了，但还有别的也特别美味一样可以更快乐更安全地吃上一顿。

生活不就如此?不可能事事如意的，小到一条鱼也不是你想钓就能钓上来的，人食五谷就会有生老病死，生活中太多的不如意，你不能因为一点不如意，一点小病而天天郁闷，快乐就是用一种平常心去对待生活，这就是我从这本小书中所得到的想法。

点小宝还是不太喜欢看这本书，我个人认为这本书对于刚满四岁的，最近又只爱公主和粉色的她还是需要一段接受的过程，等她稍大些能理解一些简单的内容时，她会喜欢的，这是一本充满哲理与爱心的书!

彼得兔的观后感(篇5)

这本书里我最喜欢的故事是“佛洛普西家的兔宝宝的故事”。这个故事里的小兔子很可爱，它听说吃莴苣会想睡觉，但是它发现自己吃了莴苣不想睡觉，但对于佛洛普西家的兔宝宝催眠作用十分有效。它们一家过的`其乐融融的，它们家的兔宝宝太多了，兔爸爸说：“我可记不住这些宝宝的名字。”于是妈妈只好给它们取了一个共同的名字叫佛洛普西家的兔宝宝。由于兔宝宝太多， 家里的食物总是不够吃，还好在佛洛普西家的弟弟家里有一个苗圃， 本杰明常向他借一些卷心菜。忽然有一天兔宝宝们吃了卷心菜睡着了， 割草机把青草去割到了兔宝宝的身上， 兔宝宝依然还在睡觉。割完以后， 人们发现草堆里有很多黑茸茸的耳朵， 人们吧草翻开发现了很多的小兔子。人们把它们一点一点的装进袋子里，把袋子绑好，但是小兔子还是没有醒。最后一只鼹鼠把袋子咬烂，兔妈妈把兔宝宝全抱走了。这个故事说的是遇到危险的时候要及时跑，如果还是不跑的话下场就会不堪设想。

这本书很有趣，内容也很丰富，看完后书中的故事还是会记在脑海中 ，尤其是可爱的小兔子们一直留在我的记忆里。

彼得兔的观后感(篇6)

一次偶然的机会让我邂逅了宝宝树，在这里我交了很多朋友，学习了很多经验~真的很开心

而最让我意外的是，我第一次提交申请试读活动，居然被幸运的抽中了！宝宝树的暖暖园丁致电告诉我这个喜讯的时候，还着实开心了好一阵~然后在3天后就收到了这本精美的童话小读物《彼得兔的世界》。

因为我是一位准妈妈，所以正好趁这个机会把这本小书作为胎教用了。《彼得兔的故事》是波特的第一部作品，作为生态环境保护者的她拥有对自然世界敏锐的洞察力，她笔下的这只名叫彼得的小兔子的调皮可爱被描写的淋漓尽致~故事的大概是：兔妈妈家有四只小兔，其中最调皮的要数这只名叫彼得的小兔。有天兔妈妈外出买面包，关照四只小兔可以出去逛逛但是千万不要跑到麦格先生的菜园里。其他三只小兔都乖听妈妈的话，唯有彼得一溜烟就跑进了菜园，于是开始了和麦格先生惊心动魄的追逃经历。最终彼得兔得以安全回家。

整本书的插图是另一个亮点，无论是彼得兔还是麦格先生亦或是背景，都栩栩如生，色彩绚丽。

彼得兔的观后感(篇7)

《彼得兔的故事》是英国女作家、画家毕翠克丝·波特(BeatrixPotter)在1893年创作的故事。他是在给一位5岁的小男孩写信时，创作了这个主人翁——彼得兔。这个像男孩一样穿着蓝外套的小兔子。

不同于产生于欧洲大陆、历史更久远的格林童话，来自英国的童话故事对孩子没有暴力的威胁，更多的是在循循善诱当中，给孩子传递积极正面的价值观。

比如，在彼得兔的故事里，调皮的彼得没有听妈妈的话，自己闯进了人类的菜园子里，期间遭遇到了种种危险，最后惊险逃回了家里。面对在逃命的过程中丢掉鞋子和衣服的彼得，妈妈没有打他、骂他，甚至没有责备彼得。反倒是面对生病的彼得，妈妈熬了一锅药给彼得喝，还嘱咐他，睡前得喝上一大碗。虽然，彼得的其他兄弟姐妹们，此时正在高兴的吃面包和黑莓呢。

彼得不听妈妈的话，错了么?故事里，并没有给出答案。

这个答案，需要彼得或者是看这本书的小朋友自己去思考。

一次冒险、险些丢命、生病回家，值得么?

如果，你在冒险中赢得了更精彩的人生，即使付出了代价也没什么可后悔的。

如果，你很在意，因为冒险而生病以及吃不到面包和黑莓，那就告诉自己，别再调皮啦。

将选择权交给孩子，在很多英国故事里，我都感受到了这种“不控制”的智慧。

不控制，就像至今英帝国在名义上仍然是印度、澳大利亚、加拿大等多个国家的宗主国一样。当年日不落帝国所奉行的，就是这般不控制的智慧，这才是让这么多自治领延续至今的原因。

将自由交给你，也是对自己卸下了枷锁。

然而，现在许多父母，对孩子要求的可是绝对控制。

“不行”、“不要动”、“不准”、“走开”这些强烈的、负面的、控制性极强的语言，你说过么?

其实，每个孩子的人生，并不是父母人生的延续。

孩子手中的人生画笔，要画的，并不是你我人生的延长线。如果孩子要画父母人生的延长线，他也一定画不好，因为他不可能将这条线画得跟你想象中的一模一样。

因此，我的想法是，告诉孩子我的人生经验和教训，剩下的，交给他(她)自己选择。

其结果，并不是我们给予了孩子自由，而是每个父母自己卸下了“人生枷锁”。

你会像彼得兔的妈妈那样，对待彼得兔么?

彼得兔的观后感(篇8)

《彼得兔的故事》讲述了顽皮的彼得兔不听妈妈的话在外面惹是生非。兔妈妈明明再三劝告说，不能去蛮哥古里古先生的菜园，因为兔爸爸就是在那儿出事，被他做成了兔子馅饼。但是彼得兔明知故犯，独自跑进了蛮哥古里古先生的菜园大吃大喝，结果被蛮哥古里古先生发现了，差一点丢了命。让人看了真是对它又气又担心，真是一只不听话的彼得兔。

读完这个故事，我不禁想到了自己，曾经我也是一只不怎么听话的“彼得兔”。我想起有一次妈妈说“宝贝，你已经二年级了，要学会自己记录老师布置的作业。”我心想：为什么要自己记录呢？反正我的同学会帮我，我问她不就好了。所以我每天都依赖同学，也没把妈妈的劝告放在心上。

结果有一天，每天帮助我的那个同学没有来上课。我回到家才意识到，我已经习惯了依赖别人，根本没有记今天的作业，顿时急得团团转。这时，妈妈回来了，看到我焦急的样子，语重心长地说：“妈妈之前告诉过你要学会自己记录，你看，这就是不听话的后果。”第二天，我因为没能完成作业，被老师批抨了，我羞愧地低下了头，从此以后，我每天都自己记录作业，再也不敢不听妈妈的话了。

我想对彼得兔说：“你不能这样调皮，不听话，父母说的话，我们一定要听。即使父母有时说错了，我们也不能顶嘴，我们要做一个孝敬父母的好孩子。”

彼得兔的观后感(篇9)

今天，妈妈在书香宝贝给我借了一本《彼得兔的故事》的书，漂亮的封面画着一只可爱的兔子，让我迫不及待地去阅读它。

故事的主人公是小兔子彼得和它的表哥本杰明。彼得是个淘气的小兔子，有一天，妈妈出门去买面包，临走时交代孩子们不要去麦克瑞革先生的菜园里，因为他们的爸爸就是在那里出事的。可是彼得没有听妈妈的话，偷偷离开它的姐姐们一个人来到菜园，还偷吃了菜园里的红萝卜和蔬菜，被麦克瑞革先生发现了，遭到了他的拼命追赶，彼得吓得到处乱窜，途中丢了它的鞋子和妈妈刚给它做的蓝外套。彼得非常难过，好不容易回到了家，它没有把这件事情告诉妈妈，妈妈也很纳闷它的衣服和鞋子哪去了，彼得睡了，它也没有吃到它最爱的面包。

后来彼得遇到它的表哥本杰明，它带着彼得重新来到菜园里把彼得的衣服和鞋子从稻草人身上拿下来，并且还偷了一些洋葱，可是一路彼得并没有因为找到了它的衣服和鞋子而高兴，它只想快点回家，告诉妈妈自己做错了，得到妈妈的原谅。

书中彼得，好像有我们的影子，它淘气会不听大人的话而遇到危险，事后又因为害怕不告诉父母，我觉得这样不好，因为父母把经验告诉我们了让我们远离危险就不能再去铤而走险，即便遇到也不能慌张而应冷静下来找找解决办法，总之，这本书是教会我们要听大人的话。

彼得兔的观后感(篇10)

看完这本《彼得兔》后，我想有个小女儿。这真是奇怪，我现在离结婚生子不知道还有多少年，但我合上书后，突然冒出了这个想法。我想看着她从嗷嗷待哺的婴儿，慢慢长成古灵精怪的小丫头。伶牙俐齿，笑容甜甜，喜欢缠着我带她出去玩，给她讲故事。能有空接送她去幼儿园，给她柔软的头发夹上好看的蝴蝶结。能每天晚上给她讲睡前故事，在她睡着后轻轻给她一个吻。不管白天工作有多劳累，晚上回去能把她搂在怀里，一起看一本绘本，就觉得安心。我为她讲文字，她翘着自己肉嘟嘟的小手指指着书里的彩图，问这是谁，或是叫出名字。

听着我给她念故事，她再看着图片自己想象，她的小脑袋里浮现出的一定是个有意思的童话世界。我已经过了那样单纯的年纪，但通过这种方式，我也能感受到那种纯粹的美好。我会把我喜欢的绘本都买给她。这本《彼得兔》会是其中一本。我在看这本书时，心里的感觉是越来越喜欢。米黄色纸张温和悦目。每一页都有一个彩图，颜色饱满，表情生动，留白的空间，使整个排版非常舒服。

这是无可挑剔的外表，更重要的是书里的内容。《彼得兔》不只是在讲故事，它在故事里还隐喻地讲了人生的道理。当我和女儿一起读这本书时，我不用去讲枯燥的大道理，而是在小动物的故事里，就能潜移默化地告诉她，心地善良，尊重他人，宽容友好，勤劳勇敢，乐于助人是人身上该有的美好品质。我不会让孩子看暴力而浅薄的类似《熊出没》的国产动画，她从中感受不到美与爱。作文我希望在她最天真烂漫的年纪里，能依着天性，在日常生活里，在我给她选择的书里，感受到只要她是美好善良的，就会吸引来更多美好善良的人与事。我希望她能长成一个心地善良，不卑不亢，足够勇敢而又温柔有爱的人。当我写到这里，才意识到这本《彼得兔》有多大的魔力。我已经回不到无忧无虑的童年时光，但这本温馨有爱的书，让我想到假如我有一个女儿，我会给她一个什么样的童年。

即使我已经过了二十岁，我依然在这本书里找回了一些童年的温柔与天真。