演讲稿6年级

演讲稿6年级(汇集七篇)。

演讲稿6年级【篇1】

尊敬的各位老师、家长，大家好：

下面我就自己在工作以及生活中的一些体会总结几点：

2、好习惯成就好人生。在平常的学习生活中，我们作为父母总是有意识的引导孩子形成各种好的学习习惯和生活习惯。作为四年级的学生来说，正是好习惯形成的重要时期，作为家长我在这方面做得还很不够，我觉得应该在一些地方加以改进和引导。

“行为养成习惯,习惯决定品质,品质决定命运,能否把我们的孩子最终培养成才,起决定作用的是孩子的非智力因素,而这其中最重要的就是习惯。”叶圣陶先生曾经说过：“好习惯养成了，一辈子受用；坏习惯养成了，一辈子吃亏，想改也不容易了。

”因此作为家长我们要给孩子养成良好的习惯：(1)让孩子自己整理学习用品的习惯，培养自理能力。(2)培养时间观念，让孩子学会合理安排时间的习惯。

(3)订计划的习惯。许多孩子的毛病都出在计划性不强，让人家推着走，而优秀的孩子长处就在于明白自己想要干什么。所以，我们就要培养孩子定计划的习惯。

(4)培养孩子遵守纪律，认真听讲的习惯。因为上课认真听是学习质量的保证，有人这样说过：上课认真听一分钟，课后少花半小时功。

当然要孩子养成遵守纪律，认真听讲的习惯，首先在家里就要注意了，比如说让孩子认真倾听你说话，认真做一件事情等。如当xx在家里看电视的时候，玩玩具的时候，看书的时候，我们都尽量不影响、不打断他，让他注意力集中。(5)培养孩子积极主动完成作业的习惯。

而不是被动、应付作业。xx是个做事比较慢的孩子，做作业的时间比其他孩子用得要多，经常做到晚上八点以后。我们分析了他做作业慢的原因，发现，他总是在一边思考一边写，有时注意力不集中，做事拖沓，效率不高。

针对这种情况，我们对他做出了时间的限制，慢慢地他写作业的时间缩短了。对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓励他快些把手头的学习做完了再去玩。有时我们没有时间检查他的作业，但一有空儿就一定会检查让孩子知道我们在时刻的关注着他。

当然，要培养孩子良好的习惯还有很多，这需要我们在孩子成长过程中不断的去发掘。

演讲稿6年级【篇2】

培养良好习惯，保护儿童成长

尊敬的一年级新生家长：

大家下午好！

首先感谢你们在百忙中抽出时间来参加我校一年级新生家长会，我代表学校的全体老师对你们的到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎。我先来给大家介绍一下两个班的班主任老师，一（1）班班主任兼语文老师是郑晓华老师，一（2）班班主任兼语文老师是王淑锦老师。还有数学老师管兴兴老师。

今天我们可以为了一个共同的目的坐在一起：为了孩子们的学习，为了孩子们的进步。同时，我也希望家长对我们学校有一个更全面的了解，并从学校的角度对家庭教育提出一些具体要求。

今天，为了培养孩子，我们一定要一起走。今后，我们将共同承担起教育孩子的责任，让孩子们享受六年的美好时光。希望家长们能配合我们做好儿童教育工作。

一、学校基本情况

我想在您为孩子选择学校之前，是经过慎重考虑的，因为给孩子选择一所学校，将关系到能否打好基础的重要问题。你最终可以选择我们的学校，这对我们是一个很大的信任。对此我们深表感谢。我们一定不会辜负全体家长对我们的信任，一定尽最大的努力，把工作做好。

在孩子进校之际，我们有义务、有责任将学校的情况，向你们作简单的介绍：我们小学部有12个教学班，550余名在校生，29位教师，其中小学高级教师19人。我们以高度的事业心和责任感，共同努力，创造了卓越的业绩，赢得了社会的认可。

我们有一个观念新、管理能力强、态度务实的领导班子。我们拥有一支品德高尚，教学风格严谨，教学技能精湛的中青年教师队伍。教学质量是学校的生命。因此，学校应高度重视教师素质，构建和谐的教师队伍。

教师用心爱岗，始终以积极健康的态度对待每一个学生，以实际行动践行人民教师的誓言。金杯银杯不如口碑，金奖银奖赶不上口碑。近年来，学校取得了可喜的成绩，在片、区组织的各年级教育教学质量检测中，我校各学科均能超过片、区平均成绩，多数学科位列前茅。

学校还积极创造条件，开展一系列有利于儿童身心健康发展的活动。

二、培养孩子良好的行为习惯

关注身边的小事，抓住机遇，及时引导，培养孩子的良好习惯和素质（家庭教育和学校教育应该达到同样的目标）。）家长是孩子第一任教师，你们的孩子从心理学角度来说，处于特别善于模仿的时期，家长的一言一行对孩子的影响很大。我希望所有的父母都能给孩子带来积极的影响。

（1）培养交往合作的习惯

要鼓励孩子们和同学们交流，一起玩游戏，互相交流，互相学习。同时，要注意教育孩子与同学和睦相处，不要自私任性。在日常生活中培养子女学会关心、体谅别人。

（2）培养遵守规范的习惯

养成文明礼貌、爱护公物、守规矩的习惯。家长要配合学校讲解学校的原则和基本礼仪，教育孩子遵守学校的规章制度。比如，上课的常规环节有：不迟到、专心听讲、积极思考、大声说话等。

（3）养成“不乱扔垃圾”的好习惯

作为一名小学生，一言一行与学校息息相关。学校会有定期的要求，校外也要有家长的合作。例：

学校要求学生在任何时间、任何地点不得乱扔垃圾。一张废纸，扔在教室里，你的行为代表个人；当离开校门一步，肩负学校荣辱，扔在校外你的行为代表学校，丢的是学校的脸。再看远一点，离开国门一步，肩负国家荣辱。

在中国扔一张废纸是件小事。如果你往外国扔一张废纸，你将失去10多亿中国人的面子。为此，从进学校的第一天起，就要养成“不乱扔垃圾”的好习惯，把它当成一件大事来抓。

（4）学会整理书包

教孩子整理书包，坚持自己安排，培养责任心——只指导，不替代。整理书包是学生的事，是培养孩子责任意识的有效途径，整理书包的过程是一个思考的过程，也是一个心理准备的过程，也是培养良好习惯的过程。经常看到一些家长来学校给孩子送书和本子，还有请家长不要给孩子买自动铅笔，而应该买hb的有棱角的木杆铅笔，每天应督促孩子削好5、6枝铅笔放在文具盒里，把橡皮、尺等一些文具整齐地放进文具盒。

当父母应该花点时间督促孩子认真执行时。一旦习惯形成，孩子们就会受益，成年人也会松口气。

（5）学会应急

放学后接送，当家长不能按时接送或不能接送东西时，孩子应该知道些什么？这也需要提前训练。要告诉孩子碰到这种情况，应该主动去找老师想办法，而不能随便跟陌生人走。

（6） 培养孩子健康的饮食习惯

家长要配合学校和老师，培养孩子卫生、不乱花钱的好习惯。他们应该督促孩子经常换衣服、洗澡和理发。家长要保证孩子有足够的早餐，不要以为大了可以给孩子一些零花钱，尽量避免自己给孩子买零花钱。因为以往发现有些孩子禁不住小摊上物品的**，把钱用到了那里去，有的早饭不吃，宁愿饿肚子。

要教育好自己的孩子不乱花钱，不买不卫生的食品，保证身体健康状况。

演讲稿6年级【篇3】

迈好成功的第一步

尊敬的各位家长：

我们班有69名学生，其中男生39名，女生30名。大多数学生没有养成听课的好习惯。他们年轻，不懂规矩，给我们的教育教学工作带来很大困难。所以我要谈的话题是：

各位家长，你的孩子放在我们班，我们作为老师会努力教好书，教育好孩子，但也需要你们的密切配合，家庭教育不可忽略。父母是孩子的第一任老师。 您的言行对孩子们非常重要。我认为父母不应该太关注孩子的成就。思想、行为和行为的教育同样重要。

我们不能因为孩子缺少一两分而严厉批评或责骂他们，这对他们是有害的。我们应该着重教育，和孩子讲道理，平时多和老师联系、沟通，多了解孩子在学校的表现，从而更好地有目的教育孩子。我们这里都是孩子的父母，谁不希望自己的孩子成功呢？这需要我们的共同努力！

家长还可以和孩子一起准备上学用的各种物品，可以带孩子走走上学的马路，在家长给孩子讲故事时，可以告诉他：“这些好听的故事都写在书里，等你上学认识了字，就能自己看了，还能从书里知道很多爸爸妈妈不知道的更好听的故事呢！”，这些方法可以有效保持孩子的有益学习动机。

演讲稿6年级【篇4】

各位家长：

非常感谢你来参加今天的家长会。在座的各位家长，也一定要像我们一样，重视孩子的教育，珍惜这次家长会。

下一个议程分为三个部分。首先，我将向大家介绍孩子们在学校的基本情况，以及家校合作方面的情况；第二，数学教师介绍孩子们的数学学习情况；第三项是评选家长委员会。

一、介绍学生各方面情况

一。大多数学生适应小学生活，两个月以上达到规定要求，如晨读能自觉，不出来玩；课前准备做得好，上课时能积极发言，能静心倾听，随便插话的也不多，但也有部分孩子自控力差，喜欢低头玩东西，和同学说悄悄话，注意力特别不集中，需要老师经常提醒；孩子们的素质很好，绘画的基本功也很扎实。后面黑板报上的插图是孩子们画的。下课后，队伍井然有序，大部分学生都很文明，很少吵架打架。（由此可见，孩子们有良好的家庭教育）

2、在语文基础知识方面，孩子们的差异实在是太大，一部分孩子的拼音学习非常熟练，能快速直呼音节，一部分孩子却还只会认读，拼读缓慢；一部分孩子识字量很大，已认识500—1000多个字，读书看报基本没有问题，有个别孩子识字量却寥寥无几，连“上、下”也不认识。

二、家校需要配合的方面：

1、督促孩子反复拼读拼音。

拼音教学是我们这学期教学的重点。拼音巩固虽然已经完成，但将持续到学期末。从孩子们的拼读来看，“ian ”的读法、平翘舌音和前后鼻音的读法，是难点。回家后要鼓励孩子多拼读生字的音节，多拼读音节总表，（已贴在语文书的最后一页）通过反复练读，让孩子达到直呼音节的程度。

2。督促孩子们认真完成作业并仔细检查。父母应该检查一下。

（1） 督促孩子们按照预习的四个步骤认真预习课文。

我们已经进入了识字和课文的学习。孩子们应该学会预习。为了养成预习的习惯，我们做了四个预习步骤，贴在每个孩子的中文书的第一页。

1、读：先把全文拼一拼读一读，读准字音，再连起来把课文读通顺。（3次左右）

2.查找：在文本中找到新单词并圈出它们。

三。写：把生词的拼音复制到生词上。

4、描：把“我会写”中的笔顺描一次，写一个字。

请督促孩子严格按照四步曲预习课文，让孩子第二天来学校更自信、更有效地学习新课程。

（2）复习两步曲

① 阅读当天所教的新的字符卡1-2次；读一张字卡比较困难，但孩子们的识字率会大大提高。

②有感情地朗读或背诵课文。

（3）每日必做

① 每天课后阅读15分钟以上，必须坚持不懈；

②每天诵读《日有所诵》，根据教学进度熟读成诵。《经典文学》安排在中午诵读。

（4）每日选做

口头日记或让孩子写几句话。

做作业时，家长要给孩子提供固定的学习场所，养成自觉、独立、认真做作业的习惯。希望家长在忙碌之余抽空查看孩子的作业，即使是在家教那里，我们也应该对孩子的作业进行查看。如果孩子有口头表达，请家长写下来，做一些修改，发到班级博客上供大家阅读和学习。

也许有些家长不明白。孩子学还是父母学？我相信，虽然这段时间你很辛苦，但一旦养成了做作业的习惯，你就会放松下来。

三。督促孩子们书写正确、整齐。

（1）注意孩子们的写字姿势。老师示范了正确和错误的握笔方法。

当老师来到学生身边时，他会正确地坐着和握着；没关注他时，他就我行我素了，想怎么握就怎么握。我认为孩子们的坐姿和拿笔需要一对一的监督。家长要注意，及时提醒，坐对位置不要写字，拿笔不要写字。

只有这样坚持不懈的严格要求，悉心指导，我相信自己的坐姿、握笔方法才能得到纠正。

提起写字，我还想给大家讲一下写字笔顺。课堂上有教到笔顺，但有部分同学会一时掌握不了，请家长要留意孩子的书写笔顺。其实汉字笔顺是有规律的：

先水平后垂直，先左后右，从上到下，先中间，然后两边。课后“我会写”里面都有笔顺描红的。

我认为我们班的孩子们对写作很在行。我建议家长让孩子学书法。我想信孩子们很快就会开始。

5个。努力做好亲子阅读，养成良好的阅读习惯。

通过一段时间的了解，班上很多孩子不会读书，更别说喜欢与否了。阅读的重要性毋庸置疑，尤其给孩子从小培养一种阅读习惯，对他会终身受益。如何让孩子学会阅读？

对于低水平的孩子来说，最简单、最有效的方法就是每天陪孩子读书。请我们家长一定要抽空陪孩子进行亲子阅读，尤其是那些识字量不够的孩子，非常需要家长陪同他们一起阅读。低年级可以读一些浅显的童话故事、寓言故事、绘本等。

家长委员会成立后，会在班上增加一些课外读物，供孩子们阅读。*

演讲稿6年级【篇5】

大家好，我今天站在这里为大家演讲，并非因为我是一个出众的人才，我只是想通过这个演讲向大家讲述一下，我这个曾经险些被退学的学生，是如何成为到如今能够站在这个台上为大家演讲的我，也顺便跟大家讲讲在这过程中我的所思所想。

父母赋予我们生命，而生命赋予我们一份巨大而又无限高贵的礼品，那就是青春，青春时期的我们应当充满活力，充满求知欲，充满梦想；而不是时刻想着成为一个小大人。

谁的青春不曾迷茫过，我也不例外，曾经的我充满着失败，现在回头看看自己也觉得可笑，以前在课室中，我只会肆意地大闹，让同学们没法听讲，让老师觉得在我们班上课是一种折磨，因为老师们在讲课时，一定会有我这个不和谐因素在捣乱。

曾经父亲无数次尝试跟我沟通，但是叛逆的我，只知道顶嘴，让他数次对我感到无奈，那时候，我常常残忍的将话语的利刃掷向父亲的心，仿佛父亲一训斥我，就会引发一场“世界大战”，我知道那段期间父亲很少放下他的愁眉。

曾经的我，为了所谓的快乐，时常彻夜未归，殊不知我在大街上追逐着所谓的快乐时，家中的母亲却在为我的安危担忧而辗转难眠，第二天回到家中，看见父亲，他便会和我说：你知道你妈妈昨天晚上有多担心吗？她因为你，晚上没法睡好觉。去给工作的母亲送饭时，看到她在摊子上睡着的样子，我便知道父亲说的都是实话，放下饭菜，母亲便给惊醒了，她看到我后，并没有责骂我，只是一个劲的问我，昨天为什么不回来，都干什么了，有没有好好睡觉。母亲的举动，让我更难受，我更希望她惩罚我，但我知道这才是她。

有次，我在学校对班主任陈老师发了脾气，冲动的我，变成了恶魔，深深的`伤害了被我折磨着还不放弃我，努力为了挽救我而付出的班主任，她崩溃了，她的泪水止不住的流，整个办公室的老师都很气愤，陈老师的努力他们也都看在眼里，而我却出言不逊，终于，我受到了学校的处置，我得转校了，早就知道会如此的我，在那一刻，却充满了无助、害怕，我忽然发现在学校里，我珍视的事物还有很多，我不想离开这个学习环境，不想和班上的同学分离，那天晚上，母亲不停地哭泣，我被深深的打击到了，那一刻我心如刀割，我真不该让本身就劳累的母亲，因为我而操碎了心，那几天父母一直反复求学校能再给我一个机会。我很感谢学校，感谢老师最后还是给了我这个机会，自那以后我发誓，我要对得起这次机会，要对得起身边的人，我不要再看见母亲哭泣的脸，看到爸爸无助的双眼，从那天以后，我知道了，我的父母是对我而言是最为重要的人，我应该成为父母的骄傲，而不是累赘，身为长子，我还必须给家中的弟妹做一个好榜样。

我也非常庆幸我遇见了这帮好老师，老师们没有放弃我，他们帮我拾起曾经落下的知识，他们让我知道了我还可以和同学们一起追逐青春的梦想，我的点滴进步都被老师们看到了，夸奖着，如今我渐渐的学会了控制自己，在课堂上认真听讲，积极发言，老师们给我许多赞美，同学们也对我刮目相看，我尝试努力学习，慢慢体会到学习的乐趣。我的作文被老师作为范文贴在班级的黑板报上，我的成绩进步了，我一天天的自信、快乐起来，被赞美环绕着的我不再迷茫，不再无助，因为我找到了前行的方向，我走在了追寻青春梦想的路上，我要深深地感谢我的老师们。

在我遭受挫折困难时，父母无条件的第一个为我挺身付出；在我迷茫，不知道前方的道路如何行走时，老师们却为我留了盏灯，他们指引着我，让我迷途知返。在我重新开始上学时，同学们，对我的热情，让我体会到了来自友谊的温暖。总而言之，没有我的父母就没有现在的我，没有我的老师就没有不再盲目的我，没有我的同学，就没有开朗的我。是他们让我知道了责任是什么，责任是做到不给身边的人添麻烦，是不让家中的父母因为自己而过度操心，是做好身为一名学生该做的本分，是为了自己的集体无怨无悔地付出。

我现在所努力着的，所奋斗着的，是给未来的自己看的，我希望在未来，我回过头看看来时的路，不会有遗憾，我希望在这短暂的初中时期结束时，能给身边的人留下一个好的印象。

以上便是我的成长的过程，和我心中所思所想。最后谢谢各位老师、同学们，我的演讲完毕！

演讲稿6年级【篇6】

各位家长朋友，大家下午好！

很高兴，今天我们又为了同一个目标，相聚在这里。我们在你们的孩子即将步入全新的考场，接受高一级学校挑选，面对人生重大考验的关键时刻，再次相聚意义非凡。

统招线择校线1择校线2启中728（93.4%）727（1.5万）（93.2%）

725.5（2.5万）（93%）

694.5（3万）（89.1%）685（4.

8万）（87.9%）*****汇中707(90.7%)705(90.

4%)690（88.5%）*****大江682.5(87.

5%)677.5(86.9%)637（81.

7%）*****东南673.5(86.4%)672(86.

2%)642*****江海655（84%）648.5622.5**630吕四640(82.

1%)635.5614（78.8%）**619591从录取线与总分的百分比看，启中的录取线为公费生的得分率是总分的93.

4%，汇中公费生是90.7%，启东中学择校生是近90%，大江公费生是87.5%，东南公费生是86.

4%，吕四为82.1%。据往年统计，普通高中最低录取分数线约为591分。

按上学期期末考试成绩分析，700分以上的学生只有80人，690分以上有144人，东南中学统招648以上有541人，但是591分以下的有近120人，我们还是很为这部分学生担心。

演讲稿6年级【篇7】

尊敬的各位家长朋友们：

你们好！首先，我对你表示热烈的欢迎。首先，我想向你自我介绍一下，我已经工作了18年了。今年很荣幸和黄老师带这个班，黄老师和我年龄差不多，希望我们两个能为了共同的理想与目标，把这个班尽我们的能力带好，让家长们放心。

哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？哪个老师不希望他的学生成功？

让我们携起手来，共同教育您的孩子和我们的学生成材！

开学有一个多月时间了，感谢家长的配合与支持，孩子们这一个多月来有明显的变化，我班变化比较大的孩子有：，在学习上，作业做的好的学生有：等同学在这方面表现比较突出些，我们一年级是一个刚刚起步的阶段，写字教学尤其重要，养成良好的学习习惯要从娃娃抓起。

我班男生有40人，女生19个，上课积极举手发言的，男生比女生踊跃，希望各位家长在家好好辅导孩子学习配合老师完成这一学习任务希望把每一个孩子教好。

在这里，我要对家长提几点建议和一点希望：

孩子的成长离不开良好的家庭教育。因为有你，我们的教学和教育工作才能顺利进行。接下来，我将对家长在汉语学习中提出一些要求。希望家长们继续配合，一如既往地做好工作：

（1）语文这学期的识字量很大，要求学生要会认识，但不一定要会写，每天我都会布置读书的作业，希望家长不要小瞧孩子的读书家庭作业，不仅要让他读，而且要求他在家大声朗读，放开嗓门读，读完后，家长在书上签字。天天如此，长期下来，你就会问孩子：“孩子，你今天读书了吗？

”这样，孩子慢慢就养成了读书的好习惯，他就会明白，读书就象吃饭一样重要！我也希望父母和朋友能告诉你。孩子们一句话，我们是吃粮食长大的，同时也是读书长大的！

（2） 定期检查孩子的书包和生活状况。在百忙中也要把孩子的学习放在第一位，其实你忙来忙去，也是为了什么呢？其实也是孩子！

现在不管孩子，将来想管也管不了。我正在和一个学生的父母交流他们孩子的学习情况。他不断诉说孩子的种种缺点：

学习不认真，太粗心，做题很马虎，又得了多动症不肯听父母的话……总之，不要把孩子说得一无是处。记住这句话：好孩子是自夸的！

2.多读课外书籍。现在你可以给孩子们买一些带拼音的课外书。陪孩子一起阅读。

总之，千言万语成一个字，为了孩子们的明天，让我们一起努力吧！

xx年10月13日*