下乡调研报告
下乡调研报告(集合12篇)。
编辑仔细筛选并整理了一系列有关“下乡调研报告”的文章供您查阅，请仔细查看本文的每个细节。常言道，实践出真知，随着社会一步步向前发展。撰写报告是极为平常的一件事，多写报告多练习，才能做到熟能生巧。
下乡调研报告【篇1】
根据xxx镇党委的安排部署，在干部下乡驻村活动中，我联系xxx镇xxx村委会，几个月来我几次到该村委会认真走访调研，深入农户家中访贫问苦，向村民了解生活、生产、收人、支出等状况，专注参加镇党委组织的灭龙虾活动及二代证宣传办理工作，认识了解了xx委会，并对该村委会发展有了必须的思路。xxx村委会东邻xx村委会，南邻xx村委会，西邻xx村委会，北邻xx村委会。管辖xx等村民小组。全村国土面积8.8平方公里，海拔1500米，年平均气温15℃，年降水量1370毫米，适合种植木薯、草果、柑桔等农作物。全村耕地面积2529亩，人均耕地0.95亩，林地3738.6亩。农民收入主要以种植业、畜牧业为主。xx村委会辖区有3所小学。总体看，xx村委会生产发展、民生改善、乡风礼貌、生态良好，
一、呈现出了重大变化：
农民群众精神面貌发生了重大变化。我下乡驻村时已经秧苗未栽种，正属农忙季节，但村中很少见到三五成群聊天、打牌、晒太阳的情景。全村大部分劳力都外出务工了。“只要能致富，不惜出力气”已经成为该村委会人绝大多数人的理念。群众说：“这些年党和国家的政策好，只要吃得了苦、下得了力气，就能过上好日子”。在致富奔小康中，表现出你追我赶、不服穷、不服输的`劲头和创造完美生活的专注性、主动性、创造性，为社会主义新农村建设带给了强大动力，使农村呈现出前所未有的发展活力和发展后劲。
二、制约该村委会发展的几个问题：
（一）农田水利投入再加大。xx村委会辖7个村小组，农田灌溉用水只能是靠降雨来维持，辖区内有很大面积的农田是属雷响田，近年来的干旱使该村委会区内的稻田不同程度因缺水受灾，影响了水稻的品质和单产。
（二）该村到镇政府驻地道路为土路；进村道路为土路路面；下辖自然村中有3个自然村村内主干道为硬化的路面；距离最近的车站4公里，距离集贸市场4公里。
三、几点推荐
村民们反映的一些问题虽然都是一些比较具体的问题，但同时也折射和反映出一些面上的矛盾和问题，需要各级党委、政府在今后的工作中加以重视和解决。
（一）进一步加大农村基础设施建设投入力度。切实贯彻xxx文件精神，把农田水利作为农村基础设施建设的重点任务，进一步加大农田水利投入力度，切实解决好农田水利这个农业生产中的“短板”和“硬伤”。
（二）要想富、先修路，xx村委会距镇政府所在地22公里，距离最近的集贸市场也是有4公里的路程，村委会与各村之间的道路均为土路，交通为晴通雨阻，路面等级低，距县城xxxx公里。给老百姓出行造成了很大的不便，在很大程度上阻碍了经济交流和辖区的发展。十二五规划已经出台，xx辖区主干道涉及在xx公路也在规划当中，望上级党委政府能够为老百姓出行难的问题给予解决。
下一步我将就农村基层组织建设和社会主义文化建设问题，到xx村委会再做一些专题调查研究，同时想就村级组织建设、制定发展规划、致富项目方面做一些实际工作，尽力把党委交给的这项工作任务完成好、落实好。
下乡调研报告【篇2】
摘要
xx市xx县新型经营主体的发展具有先天的优势条件，一是地势处于丘陵地带，农田成片连绵不绝，非常适合大规模种植。近年来，由于新型经营主体发展出现了许多新的变化，且xxxx在全省具有代表性。基于此，湖南农业大学商学院暑期社会实践活动博士团赴xx市xx县展开关于新型经营主体方面的调研，主要是新型经营主体目前发展水平、规模、问题等展开深入了解，走访当地具有代表性的农场主，了解其在发展经营过程中的问题，并就具体的问题提出了有关供参考的可行建议。
关键词：xx县；新型经营主体；发展水平；规模；建议
xx县，隶属xx市，是中国历史上唯一一个以茶命名的行政县。地处东经113度20分-113度65分，北纬26度30分-27度7分之间，北抵长沙，南通韶关，西接衡阳、东邻江西吉安。因地处“茶山之阴”，而中华民族始祖炎帝神农氏“崩葬于茶乡之尾”而得名。xx县地貌类型以山地为主，丘陵次之，其中山地面积186。49万亩，占全县总面积的49。73%；丘陵面积80。54万亩，占21。48%；岗地面积48。58万亩，占12。95%；平原面积49。75万亩，占13。27%，水面9。64万亩，占2。57%。全县山地主要为砂页岩、变质岩、花岗岩和石灰岩，中部西南部主要为红岩和第四纪松散堆积物。属亚热带季风气候区，由于西北有武功山阻挡，减弱了北方冷空气南侵的势力。xx县气候温和，雨量充沛，冬寒期短。
2012年以来，新型经营主体开始出现在地方和中央的官方文件中，如浙江正式出台了大力培育新型农业经营主体的意见，2012年底的中央农村经济工作会议上正式提出了培养新型经营主体。对于新型农业经营主体内涵，浙江省在《关于大力培育新型农业经营主体的意见》中提出，“新型农业（含林业、渔业，下同）经营主体是指在家庭承包经营制度下，经营规模大、集约化程度高、市场竞争力强的农业经营组织和有文化、懂技术、会经营的职业农民”。可以把新型农业经营主体定义为：具有相对较大的经营规模、较好的物质装备条件和经营管理水平，劳动生产、资源利用和土地产出率较高，以商品化生产为主要目标的农业经营组织。
xx县具有发展新型经营主体的客观条件，其优越的自然条件为农业提供了良好的先天基础，依托有利的地理位置和丰富的人力和物力，大力发展农业，并推进第一产业快速发展，总体实现了产业结构的调整，具备经济竞争优势。2017年7月6日-8日湖南农业大学商学院暑期博士团赴xxxx县开展社会实践活动，对当地具体的新型经营主体进行了走访考察学习，如龙华龙牧、万樟园林现撰写成调查报告，反馈于当地政府部门，以期为当地提供一些有价值的参考。
xx市新型农业经营体系发展现状
（一）新型农业经营主体发展迅速
最近几年，xx市新型农业经营主体蓬勃发展，数量不断增加。目前xx市新型农业经营主体主要包括专业大户、新型经营主体、农民专业合作社和农业产业化龙头企业。截止2016年底，全市有各类种养专业大户5万户左右，其中，种粮大户6793户（50亩以上），新型经营主体749个，其中已登记注册的新型经营主体524家；农民专业合作社4938个，农业产业化龙头企业306家，其中国家级17家，省级45家，市级208家。经营规模不断壮大。全市农民专业合作社经营收入100亿元，新型经营主体年销售农产品总值10387万元。
（二）经营组织方式灵活
获取土地经营权的方式灵活。xx市新型农业经营主体获取土地的方式包括：转包、转让、互换、出租、股份合作等，资本组织形式多样。新型农业经营主体采取独资、合伙、股份合作、股份制等形式聚集了社会闲散资金，成为当前增加农业投入的重要来源。三是经营模式不断创新。新型农业经营主体充分发挥自身优势，通过“合作社+农户”、“龙头企业+合作社+农户”、“龙头企业+基地+农户”、“龙头企业+新型经营主体”等多种发展模式，与农户建立起利益共享、风险共担的共同体，从而实现了经营主体和农户的互利双赢。
加快构建新型农业经营体系存在的问题
当前，xx市正处在构建新型农业经营体系的初期，新型农业经营体系的集约化、专业化、组织化、社会化程度还处于较低水平，要提高“四化”水平，需要解决好以下几个问题。
（一）受到资金、土地和人力三大要素的制约
资金的制约。新型农业经营主体随着规模化、产业化的发展，对资金的需求大幅增加，由于自身积累少，只能通过贷款融资才能解决资金问题。普遍缺乏银行认可的抵押担保物难以获得贷款，即使获得贷款，也存在信贷规模小、期限短等问题，难以满足发展需求。土地的制约。虽然xx市土地流转面积超过了三分之一，高于全国平均水平，但依然偏小。认识的不到位、农民对土地的依赖性以及农民利益目标的不一致，使农村土地难以流转，尤其是大规模成片流转比较困难，严重制约了农业规模化、集约化发展。土地的约束，成为影响当前新型农业经营主体做大做强的一个重要原因。人力的制约。构建新型农业经营主体还受到人力资源的制约。一是缺乏生产经营人才。目前农业实用人才占农村劳动力的比重不到2%，受过中等及以上农村职业教育的比例不足5%。新型农业经营主体普遍缺乏技术人才，虽然各地及相关部门每年为农民开展了多方面的技术培训，但还远远不够，新型农业经营主体尤其缺乏懂技术、会管理、善经营的人才。
（二）社会化服务相对滞后
一是农业社会化服务体系不健全。公共服务机构供给不足，服务能力不强，尚不能成为农业社会化服务的依托力量。专业服务公司实力较弱，农村经纪人队伍规模小、组织松散、管理不规范，难以发挥有效作用。现有社会化服务在农业生产各环节分布不均衡，尤其是产后环节的服务较为薄弱，无法满足农民多层次、多形式、多元化的服务需求。二是农业社会化服务组织职能分工不明晰。公益性社会服务组织和营利性服务组织之间的角色经常串位。原本应由农业技术部门承担的职责却往往推给乡村集体，政府农业技术部门时常插手营利性组织或合作经济组织承担的职能。
（三）新型农业经营主体运行机制有待完善
新型农业经营主体的内部机制有待完善。一些农民专业合作社内部制度不健全，民主决策机制不完善，运作管理随意性大，不规范问题普遍存在，经营收益往往被少数负责人占有，面临能人治社与民主决策困境，难以发挥基础性作用。二是龙头企业和农户间的利益联结机制还不健全。龙头企业与农户缺乏长期稳定的利益链接，不能有效发挥骨干作用。在一些“公司+农户”的利益联结中，农民处于绝对劣势，话语权不高，议价能力不强，只能获取小一部分增值收益。
加快构建新型农业经营体系的对策建议
（一）创新方式，有效解决生产要素的瓶颈制约
创新方式加快土地流转。要按照“稳定国家所有权、维护家庭承包权、放活经营权”的总体思路，创新方式加快土地流转。一要依法保障农民土地权益。坚持以家庭承包经营为主的农村基本经营制度不动摇，加快农村集体土地确权颁证步伐，稳定农民土地预期，规避土地权属纠纷，让农民可以放心流转土地。二要赋予村级集体对土地承包经营权流转的调配权，探索由农户将承包地统一向村委集中再统一流转给新型农业经营主体的模式。
创新方式提高融资能力。一要创新信贷支持方式。各类银行要制定支持新型农业经营主体的配套政策和具体举措，创新金融产品，鼓励发展资金互助社、信用合作社、村镇银行等多元化农村金融组织。二要创新保险支持方式。保险机构应结合新型农业经营主体的各自特点，开发具有针对性的保险产品，积极为农产品生产、加工、经营等环节提供各类保险服务，优先为新型农业经营主体提供贷款担保，解决其贷款抵押、担保难的问题。
加快培育壮大新型职业农民队伍。发展现代农业需要有一大批现代新型职业农民，这是解决当前我国农村“谁来种地”、“如何种地”、“怎样种好地”等诸多问题的必然选择。因此，要把培育和壮大新型职业农民队伍作为战略性问题来抓。要积极支持农村内部的能人、中高等院校毕业生、农业科技人员等群体热心参与农业生产经营活动，并采取有效措施吸引外出务工农民、工商投资者等返乡创业，引导和鼓励他们成为新型农业经营者，切实推动农民的职业化。
（二）进一步完善农业社会化服务体系
一是要大力发展公益性农业服务机构。要引导公益性服务机构转变职能，逐步从经营性领域退出，主要在具有较强公益性、基础性的领域，以及那些经营性服务机构不愿干、干不来的领域开展服务，土壤环境监测、农作物统防统治、区域疫病防控、产品质量监管等。在服务领域上，要拉长产后服务这一短板，重点加强农产品加工、储藏、包装、品牌创立和宣传、农业综合信息提供、金融保险等服务领域。在服务模式上，要挖掘实践中农民最喜欢、生命力最强、成本最低的服务模式，重点发展“公共服务机构+农资农技服务公司+农户”、“农民专业合作组织+社会化服务组织+农户”、“龙头企业+农户+基地”、“农资经营公司＋农户＋基地”等服务模式，开展形式多样、内容丰富的社会化服务。同时，还要注重引导经营性农业社会服务组织的有序发展，使其发挥应有的作用。
三创新内部运行机制促进新型农业经营主体健康发展
加快发展新型农业经营主体，既要注重发展数量，更要注重规范化建设，着力把新型农业经营主体培育成为产权清晰、机制灵活、运行规范、管理民主的市场主体。要制定关于新型农业经营主体规范发展的意见，指导并督促其规范运行。一要明确新型农业经营主体的法人地位，确保新型农业经营主体拥有合法的市场主体地位和明晰的产权关系。建立统一的品牌包装和市场营销，统一技术标准和技术培训，统一农产品和基地认证，统一农资采购供应、施肥配药和病虫防治，统一信息服务，统一产品质量追溯检测监督等制度，确保资源共享，互利共赢，促进新型经营主体健康稳步发展。
下乡调研报告【篇3】
系部名称：XX
专业：XX
姓名：XX
年级：XX 班级：XX
学号:XX
实践单位：大足县龙水镇高坡村
实践时间： 20xx年8月5日 至 20xx 年8月6日 共2天
八月五日，在队长XX的带领下我们西南大学重庆市大足县智力支乡小分队18余人于8:30在龙水车站聚集，前往大足县龙水镇高坡村进行“关于乡镇社会主义新农村建设调查”问卷调查。
我们高举着“西南大学青年志愿者智力支乡小分队”的大旗在当地村委们的带领下风风火火地走进了高坡村。小五金是这里的特色，这里大部分村民以生产小五金为家庭生计，小部分以农业生产为主，也有一部分青壮年们出外谋求发展。我们兵分两路，跟随村委走访当地农民，我们一组人走进一间屋子。发现一位四十左右的叔叔正在一台“巨人机”下，手里握着烧红的铁块一寸一寸小心翼翼地移动着，一分一秒都不敢懈怠。旁边阿姨在添柴烧火，两个人配合得有条不紊。走进屋里，我们向叔叔阿姨介绍了我们自己以及我们的目的，知道我们是来进行调研活动的大学生，阿姨很高兴的接受了我们希望
进行问卷调查的要求，在她的配合下，我们开始了我们的问卷调查。阿姨的学历不高，我和我的搭档就细心的为她解答她不太明白的题目。同行的同学们也有条不紊的进行着。随后我们又走访了其他人家，大家都很高兴得接受了我们的问卷，我们总计在高坡村进行了一天半的调查。
本次通过对高坡村的部分抽样调查可反映一些现象和问题：农村生活水平得到较大的改善，家庭月收入为20xx到4000，甚至少数五金做的好的家庭月收入4000以上，两极分化现象基本不存在，达到了小康生活。目前‘生活宽裕‘，虽然还有待提高，但村民们已不会为生计发愁，生活上还算是如鱼得水。村里治安状况很好，选举较为民主。针对国家提出的新农村建设的五个目标“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”，农民都一致认为生产发展应该作为优先解决的目标。问及他们的学历程度，农民基本上为小学、初中文化，文化素质偏低，部分甚至未上过学，少有高中文化，但是他们都支持自己的孩子读书，希望自己的孩子能够通过读书来改变自己的命运。其次，农民的思想觉悟有所提高，村里重男轻女现象开始缓和，在问及当自己第一胎为女生时，是否愿意生第二胎（男孩），还是有一部分人持反对态度，但生第二胎仍然占据多数。他们生活收入大多是以小五金为主，货源来自废铁市场等，货物主要销往重庆、四川、部分沿海城市也有销往国外的。在问及有没有创立属于自己的品牌五金的想法时，大多数人都没有这方面的想法，这对于一个主要以五金为经济来源的农民来说绝对是不利的。龙水五金曾是全国五金业的“老大”，如今已被浙江永康夺去第一的位置，个人认为不是农民生产的货物有质量问题，而是他们缺乏一种创新精神，生产的货物可能与社会脱节，导致外销大城市较以前困难。他们每天机械式地不停手，缺乏一定的指导，与外界的联系也比较少，长期以来，他们的生产就只停留在了一定的阶段，丝毫未想过怎样加快生产效率，创造更多的价值。针对当前农村发展，农民们都意识到这些问题，他们希望政府加大投入，改善农村基础设施，引进人才帮助他们更好、更快地生产，早日实现社会主义新农村建设的五个目标。这一点可以由政府组织科技人才下乡给予指导，改善农民五金行业的基础设施,以便提高生产效率，使得生产力能够从本质上得以提高，而不是像以往一样,靠的是加班加点来提高效率。农民对农村医疗保险的看法是：认为政策是好的，可以使得费用减免，但是缺点是报销过程较麻烦。在涉及权利问题时，农民在自己的权利受到侵害时，大多数选择的是协商解决。但是协商解决不成，他们会纵容自己的权利继续受损害还是引发暴力甚至犯罪？怎样做这方面的工作，是值得政府和我们探讨的，也是新农村建设的一个重要方面。政府可以派出一部分人到农村去普法，讲解一些基本的法律知识，但限于经费、交通等各方面问题开展普法工作任重而道远，也可以借助媒体每天定时宣传一些法律知识，对于减少农村以及城市违法犯罪是一个好的举措。他们从事的工作强度大，十分的辛苦，但想到孩子上学、老人养老，自是不敢对工作稍有松懈。所以“生产发展”应该优先解决。走过一遍，大抵感觉小五金的生产是在高温、强噪音下，一般村民们以个体为单位，在自家生产小五金，这样自然劳动力分散，并且在’巨人机’下，一天十几个小时的煎熬，足以看出他们劳动的艰辛与挣钱的不易。
亲切的谈话使这次调查如鱼得水，收获颇丰。临近中午，我们在一家堆满苞谷的人家家里停驻，帮他们擦苞谷，同行的同学们虽然大多来自农村，但多年未曾亲身实践，好多人自然对搓苞谷籽之类农事感到生疏困难，在主人家的指点下，同学们慢慢学会了技巧，提高了速度，搓起苞谷籽来也有模有样的了。
八月五日下午3:00左右，我们来到了龙水敬老院，踏入敬老院，顿生敬畏之情。那苍老的面容究竟承载了多少沧桑，我们不曾得知，但此时此刻见到我们，他们很兴奋。当我们搀扶着他们时，当我们问及他们的往事时，当我们问及他们的现下时，那复杂的五官下掩饰不了他们的容光焕发和倏然长叹。面对我们这群‘孩子‘，他们话语多了起来，谈到以前的工作、走过的大江南北、认识的奇人异事，眉宇间大有好汉不提当年勇的豪气。问及他们眼下的生活，他们都点点头，表示了自己的满足。一楼是住宿，二楼是他们的娱乐场所。我们走进他们，他们打着自己的牌，看着自己的越剧、川剧，享受着生活带给他们的快乐。老有所终，固然安好，但身边没有了儿女的守护，怕是还不够。愿天下儿女都能守护亲情，守护爱，守护我们的真神——我们的爸爸妈妈。
第二天，我们再一次到高坡村农民家里，进行了一天的问卷调查。整个活动十分顺利，调查完成后，在队长的带领下我们分工，把调查的问卷进行整理归纳。至此活动圆满结束。
通过本次活动，我再一次了解了农民的艰辛，因为条件的不允许，他们没有机会学习到各种科学，所以他们的思想得不到解放，依然沿袭着陈旧的技术，辛苦的工作着。我们是新时代的大学生，也是前辈们的接班人，我们有着更先进的思想和技术，我们是祖国的未来，所以我们一定要好好学习，跟上时代的发展，开拓创新，努力工作，让自己的价值得以体现。努力去实现国家提出的新农村建设的五个目标。老人们在年轻的时候为祖国和儿女奉献自己，当他们年事已高时，我们要好好地赡养他们，报答他们。
下乡调研报告【篇4】
国务院办公厅决定，从x年2月1日起，将家电下乡范围推广到全国。国家财政部和商务部联合公布了《家电下乡推广工作方案》。截止到目前，我县家电下乡工作，究竟执行的怎样?都存在哪些问题需要解决?带着这个问题，最近，我局利用15天的时间对全县家电下乡网点进行了调查。现将调查情况报告如下：
一、基本情况
截止到目前，我县共备案家电下乡销售网点73家，签订《省家电下乡销售网点承诺书》73户，销售家电下乡产品万台(件)，实现销售额亿元。
调查中发现，绝大多数家电下乡销售网点企业，都能及时提供满足农民需求的电下乡产品和售后服务，对农民购买纳入补贴范围的家电产品，按照产品销售价格的13%给予财政补贴。都能在门店的醒目位置悬挂家电下乡销售网点企业标识--家电下乡指定店。都能在家电下乡产品外包装的正前面(手机的包装应该是正上面即顶部)印有家电下乡中标产品标识及财政部商务部家电下乡中标产品字样，在每个家电下乡产品使用说明书中均附带一张家电下乡产品标识卡。在样品间，每件商品，家电下乡产品的标识、价格和补贴数额都非常齐全。
二、存在问题
在调查中，农村消费者和电下乡销售网点企业对家电下乡政策都比较满意，但是也反映出一些需要改进的问题。
1、售后服务问题。虽然家电下乡产品都建立了售后服务网点，但网点的数量和地理位置分布有欠合理。虽然，中标生产企业要切实履行投标时关于售后服务的承诺，即售后服务三包规定、售后服务电话、5日内解决家电产品故障、5日内难以解决的应当提供备用机，对地域广大和农户分散的乡村开展巡回维修服务和集中培训服务等。中标销售企业要增强网点的销售服务功能，严格履行流通企业承诺，严格执行国家三包规定，建立适应农村市场特点的物流配送体系，提供适合农民的售后服务，设立24小时免费服务热线;负责所售家电的安装调试、使用辅导，要做到包教包会;满足用户服务要求，实现县市用户24小时之内、乡村用户48小时之内、偏远乡村72小时之内上门服务。但是，我县的家电下乡产品，企业的服务网点都建立在县区，有的甚至建立在市区，乡镇和广大农村一般没有服务网点，这给家电下乡的主要服务对象----广大农民兄弟带来很多不便。
2、财政补贴问题。家电下乡补贴对象选择错误。现行的家电下乡补贴对象是具有农业户口并购买补贴类家电产品的农民。虽然，任何单位和个人都可以购买家电下乡产品，并且数量不限，但享受财政补贴的对象仅限于农民。农民购买家电下乡产品能够享受产品销售价格13%的财政补贴。家电下乡的时代背景是搞活流通扩大消费，20xx年底，国务院办公厅发布了《关于搞活流通扩大消费的意见》，决定在试点取得成功的基础上，从20xx年2月1日起，将家电下乡范围推广到全国。国家财政部和商务部联合公布了《家电下乡推广工作方案》，也就是说，家电下乡是为了刺激消费，为了扩大内需。虽然，对农民实行财政补贴可以起到这种作用，但是，财政补贴的后果有两种负面作用。一种是没有照顾到真正困难的城镇居民。经济体制改革后，部分城镇居民失去了经济来源和保障，其生活明显不如农民，反而得不到财政补贴，明显不合理。二种是造成新的不公。农民和城镇居民都是国家公民，法律规定，国内公民一律平等，政府财政补贴对象仅选择农民，但是，相当的城镇居民，也是生活在农村的，为何不选。调研中就发现，有相当一部分城镇居民，使用自己乡下亲属的农民户口本在真正购买家电下乡产品。
3、压制了生产力和消费需求。家电下乡产品销售价格13%的财政补贴不是不封顶，而是有最高额限制。调研中就发现，现行财政补贴最高额分别是：全自动洗衣机260元，冰箱325元，电视机455元，挂机空调325元，柜机空调520元。也就是说，财政补贴不能完全达到家电下乡产品销售价格的13%。财政补贴，只有在成本低，高科技含量低的产品上，才能显财政补贴的优势，才能刺激消费。这种财政补贴，不利于高科技产品市场的开拓和产品的升级换代及结构调整，只会利于高科技含量低的产品，在农村市场的倾销和广泛占有。而且，每户每类产品补贴数量不得超过2台或者两件。不能尽量挖潜广大农民朋友的消费潜力。
4、影响了企业的经营活动。
农民购买家电下乡产品时，需持身份证、户口簿、一卡通或存折到销售网点购买，并由销售网点当场兑现补贴，补贴资金实行销售网点垫资兑付。这样虽然方便了群众，但是却给家电下乡指定店带来了极大的压力，影响了企业的经营活动。调研中就发现，许多企业，特别是效益好的企业，压付家电下乡产品财政补贴资金问题，已经成为企业极大的负担和包袱。特别是节假日产品销售旺季，常使企业资金周转发生困难，影响经营活动。
5、给消费维权活动带来困难。家电下乡工作要求，销售网点必须留存产品标识卡、购买人户口簿(户主页及本人页)、购买人身份证、购买产品发票、储蓄存折等复印件，并在农民购买家电下乡产品之日起3个工作日内，将上述资料提交指定的乡镇财政所办理补贴兑付手续。对产品质量不合格的企业，各级质监等部门应当立即责令限期改正，召回不合格产品，并及时向社会公布相关信息。对不履行质量承诺、产品质量问题突出的中标生产企业，将实施扣缴保证金、暂停或取消中标资格等处罚的规定，虽然，在一定范围内给消费维权活动提供了保障，但也带来了不便和困难。消费者换退货非常不便，群众不满意，企业也有意见。特别是，每月都有10余天，根本不能登陆《家电下乡信息管理系统》，给消费维权活动带来极大困难。
6、票据问题。部分销售网点为小规模纳税人，原来每个月交定额税，无论卖多少台家电，上缴的税费是固定的，如果给消费者开具税务发票，还要交3%的税，无形中增加了经营成本，影响了销售网点经营家电下乡产品的积极性。此外，由于税务发票领取有限额，部分销售网点存在销售发票不能及时开具、信息登陆不及时等问题。
三、改进建议
1、完善售后服务。对网点的数量和地理位置分布进行合理布局。建立以县区为中心，能覆盖整个乡镇和广大农村的服务网点。对于哪些售后服务网点建立在市区和中心城镇，一时难以覆盖广大农村的，可以考虑委托乡下家电维修企业，承担售后维修服务。也可以组建流动维修车定期或不定期地下乡巡回服务，或多个家电下乡联合组建售后维修服务网点。
2、扩大补贴范围。将现行的家电下乡补贴对象由原来的具有农业户口并购买补贴类家电产品的农民，扩大为中华人民共和国境内所有公民。同时。考虑乡下农民因为距离县城较远，交通不便，可以由地方政府给予适当补贴，所需资金由当地财政上报中央财政，实报实销。
3、取消最高额限制。所有家电下乡产品，均按销售价格的13%，给予财政补贴，而且上不封顶，取消最高额限制。经营者在成本价以上，中标核定价一下，销售家电下乡产品的，统一按中标企业核定的全国统一销售价格给予13%的财政补贴，真正让利于民，鼓励销售企业，降低经营成本，低价销售家电下乡产品。同时，为了鼓励高科技产品市场的开拓和产品的升级换代及结构调整，可以考虑对科技含量高的产品，(价格往往也高)上调财政补贴点数。以便他们尽快改善经营状况，降低产品价格，使群众享受更大实惠。
4、给予适当补偿。对于调研中就发现的经营者因预先支付家电下乡产品财政补贴而造成的压付资金问题，可以采取两种方法加以解决。一种是财政预付方法。由当地财政按以往经营额的比例，全额或部分地进行预先拨付财政补贴款项给经销企业，用于支付家电下乡产品财政补贴。另一种是税款抵销方法。由经营者用预先支付的家电下乡产品财政补贴款项抵销应当交付的税款。从而消除因预先支付，造成的对经营者经营活动的影响。
5、改进工作系统。改进《家电下乡信息管理系统》的电脑程序，增加退换货功能。使已经录入的标识卡、购买人户口簿(户主页及本人页)、购买人身份证、购买产品发票、储蓄存折等复印件等信息能够适应退换货工作的需要，不必向现在这样先撤销再录入这样麻烦。尽量缩短不能登陆《家电下乡信息管理系统》的时间，为消费维权活动提供方便。
6、提供税务优惠。将家电下乡销售网点内的企业，不管大小，均按小规模纳税人统一看待，改变原来每个月交的定额税，按实际发生税额，缴纳税款。不另交3%的税，降低经营者的经营成本，避免影响销售网点经营家电下乡产品的积极性。。
下乡调研报告【篇5】
祥井村位于潞城市东部，有185户726人。耕地1310亩，林地380亩。村民居住分散，经济落后，基础设施薄弱。该村主要经济**是种田务农，村里40岁以下的劳动力基本都是外出务工，约有550人，占总人口的75%，而从事的也基本是没有技术含量的体力活。
据村支部书记吴天良统计，全村人均纯收入约3000元/年（主要是打工收入）。主要产业为种植业，玉米和大葱为主要农作物。现有核桃、苹果、梨等经济树种约200亩，但缺乏管理，无法规模化；养殖业以散养猪、羊、鸡为主，目前还处于小农经济阶段。
2009年，一位村民介绍了60多只波尔山羊。由于缺乏科学育种，死亡率很高。目前，现有波尔山羊80多只，效益不好。村委会干部希望因地制宜搞一个工程，带动经济，增加村民收入。
该村存在的主要困难：
一般来说，祥井村主要有三个困难
1）空心村的尴尬：近年来，为了改善生活，村里的青壮年劳力都外出打工，剩下的基本都是老弱病残，使得农村经济振兴无人，发展严重缺乏劳动力。支书吴天良说，种地不合算。
以最普通的旱地西红柿为例，按最好的年景，最好的**，每亩地也不过2万元的毛收入，付出则是没日没夜，操心费力，还得担心**和市场。一不小心一年白费，还得搭上种子钱。一个工人的年收入也有2万元。因此，农村没有工业，没有人可以留在农村。因此，没有人来发展经济，就会造成恶性循环。
2）没有支柱产业。村里没有从事工业的基础和条件；搞农业没有规模，没有技术；总的来说，它还处于小农经济的落后阶段。村委干部对此感到头疼.
3）基础设施薄弱：全村虽然都已通电，但线路老化，导致电压低、电压不稳等情况，很多离变压器稍远的村民家中电压只有100多伏，甚至是连电风扇都无法启动。村子里几乎没有路灯。村里的主干道上只有几盏路灯。村民们对此怨声载道，因为他们都是老弱病残，晚上活动不便；没有健身器材。很多村民说，城里到处都有健身器材，很多村都有。为什么我们村没有呢。
但村委干部说，我们村没钱。
4）教育医疗负担重。我们走访的许多户贫困人家，或多或少都存在因为疾病或其他原因导致的劳动力缺失和负债，这样对于完全依靠务农的农民来说，往往就直接导致了贫困。我走访的12位村民中，大部分是有病人的家庭。
由于这个家庭的成年工人长期在国外工作，他们与亲人之间有一种凄凉的孤独感。除医疗费用外，对大多数家庭来说，子女教育投资占收入的大部分。他们不遗余力地把孩子送到城里上学，希望孩子们能好好学习，摆脱这种困境。
打工者在身体高强度负荷劳动的时候没有办法兼顾身体健康，而又在出现健康问题的时候因此重返贫困，村民提到这些问题的时候往往也都很无奈。
二、具体帮扶情况
鉴于上述情况，我局根据实际情况，从以下几个方面进行了协助：
1）力所能及地解决路灯问题。我们认为，越是政策光辉暂时照不到的地方，越能体现政策的温暖，越能体现党对群众的关心。经调查，我局计划解决村道路灯20盏。
并联系解决村里的全民健身路径问题。
2）开展标志性帮扶共建项目。拟选择一些市场前途好的绿化苗木，在该村种植“工商林”。既是帮扶的见证，也是与村**系的纽带。
我们希望它最终成为村民的绿色银行和友谊之林。
3）实施造血工程。经过研究，我局拟帮助该村成立农民专业合作社，并为其注册商标，实施商标战略，充分发挥其农业比较优势，发展绿色农业，特色农业，带动周边，走农业规模化、产业化、品牌化之路。同时，积极培育和培训村里的农村经纪人。
三、几点建议
我市东部乡镇办事处各村自然条件和经济基础基本相近，从祥井村着眼，从振兴我市东部经济的角度出发，提出以下几点建议：
1）建议当地党委**定期约请农业专家来为村民做技术推广及保障，选择适宜当地的农业新品种，大力发展种植业，力求上规模。
2）建议突出规模养殖。通过推广标准化规模养殖成功的典型，进一步加大标准化规模养殖场建设力度，使畜牧业生产方式发生根本性的转变。在积极引导养殖户加大对养殖业投入的同时，要大胆解放思想，创新投入方式，为畜牧业快速发展注入强大活力。
一是进一步加大政策性资金支持力度；二是要加大招商引资力度，借助外力促进发展。通过营造良好的投资环境和周到细致的服务，吸引工商资本投资发展畜牧养殖业，为我市畜牧业发展注入强大活力，形成全国重要的畜产品基地，同时带动相关产业发展。
3） 加大对与农民生产生活直接相关的公用事业的扶持力度。一是通过统一制定城乡发展规划，由公共财政作为主要投资主体统一投入发展资金，逐步缩小城乡差别，使农村公共事业得到均衡协调可持续发展；二是按“谁受益、谁出钱”的原则，农民有迫切需求的，有能力且愿意出钱办的公共事业，在**财力有限的情况下，可由农民集资兴建；在乡村集体经济不强情况下，通过招商引资，兴办企业，开辟财源，增加积累，以提高对农村公共事业投入的能力；三是启动一批社会效益和经济效益并重的项目，引进社会资本和企业资本。对现有的公用事业基地、设施和资源实行拍卖、租赁、转让，提高效率和效益。
如对已建成的农村小水库、闲置校舍等基础设施的产权进行卖断，变卖所得资金，由乡、村两级集中起来用于农村公共设施建设。变卖的农村基础设施由产权人使用、管理、保护、补偿和受益。这样既可以增加农村公共基础设施建设资金，又可以解决公共设施建设无管理的问题。
下乡调研报告【篇6】
为了有效推进新课程改革，帮助教师提高课堂教学能力，促进我国小学教育质量的全面提高。据县教研室介绍，3月16日至6月15日，对全县小学进行了重点调查，深入小学上课，参加校本教研活动。本次活动的目的是通过调查掌握该县小学课堂教学的现状，找出课堂教学中存在的问题，并在此基础上形成解决问题的对策。我们给八个镇县的13所小学讲课。通过深入农村小学，给了我们更多的思考:多年来，教师们提出了以课程标准引领小学课堂教学的新理念，小学数学课堂教学发生了巨大的变化。教师确实在努力改变教学方法，不断改进学生的学习方法，小学数学课堂教学的有效性得到了显著提高。主要体现在以下几个方面:
首先，创造有效的情境，激发学生的学习兴趣
课程改革以来，“创设情境，激发兴趣”成为小学数学课堂的一道亮丽风景。在乡村小学讲座中，大多数教师可以根据学生的认知规律和教学内容，创造一些有效、新颖、富有挑战性的课堂学习情境，开阔我们的视野。比如太极镇中心学校的于燕华老师上了二年级的《方向与路线》课，在导入部分创造了一个人生情境。把书中辨认方向的场景改成校园内部的场景。展示完图片，问:同学们，你们觉得这是什么？(我们学校的校园花坛)学会以校园花坛为中心识别八个方向。通过这种情境的创设，学生可以通过在校园里看照片来激发兴趣，发展想象力，为有效学习八路打下基础。
第二，注重有效操作，激发学生的潜在创造力
实践操作可以培养学生主动探索的能力，通过观察、实验、操作、想象、模拟、设计、思维等实践活动，激发学生潜在的创造力。教师应重视学生理解新知识的实践活动，让学生用手、口、脑将抽象的知识转化为可感知的内容。例如，太极镇中心学校的陆老师上初三“一分”课，让学生动手操作，通过试、折、画、剪、画等活动初步了解了分数的概念，体现了数形结合的思想方法，让每个学生都体验到了过程和体验的成功，不仅培养了学生动手操作的能力，也进一步发展了他们的抽象思维。
第三，注重有效的学习方法，体验成功和快乐
教育家苏霍姆林斯基说:“人们心中有一种根深蒂固的需求，就是希望成为发现者、研究者和探索者。在孩子的世界里，这种需求特别强烈。”儿童有一种与生俱来的、以自我为中心的探究活动方式，他们对客观现实的认识来自于外界的探究活动。因此，学生有必要通过探索学习方法来探索新知识。在新课程标准中，应注重培养学生的自主探究、自主学习、合作交流、独立思考的能力，并在自主探究学习过程中采用有效的学习方法来深化知识和理解。比如太极镇中心学校的刘兴哥，就有一种教学风格。五年级的《合格率》一课，和一首自编儿歌《要求合格率》关系密切，其实很简单，分母是总数，分子是合格，结果是百分比。”改变过去学生单一被动的学习方式，引导学生通过合作学习、交流讨论解决问题，根据儿歌自主探索出勤率、发芽率、出粉率等，在思考中体验快乐，获得知识。
第四，正确使用多媒体课件，提高课堂教学效率。
去村里上课，听正规课。但是教师可以尽力改变传统的教学方法和学习方法。利用多媒体课件，将课堂教学内容和信息技术有机整合，提高课堂教学的有效性，通过多媒体音视频图片为学生创造和谐的学习情境。借助情境的外在形式，调动学生的非智力因素参与学习活动。比如太极镇中心学校的刘浏·薛梅老师，可以有效地引导学生利用多媒体信息技术，让他们在电脑上购物，认识到自己应该付出的钱和应该收回的钱之间的关系。很有效，达到了“教学是合法的，但没有固定的方法，重要的是得到”。
虽然有些老师年纪大了，教学策略僵化，但值得思考的是，他们的内心是真诚的，他们想把一生献给村里的孩子。但是，我这辈子都没去过什么地方，出国留学的机会很少。老师和研究人员的到来让他们兴奋不已，天真的`感觉真的很好，品味着苦与甜。可以说，部分教师没有把握住新课改的新理念，重形式轻本质。制约课堂有效性、影响教学质量的新问题、新困惑层出不穷。实际上，有许多问题:
1、有些课堂教学内容被机械的情境所困，牵强附会，与实际生活脱节。结果，浪费了宝贵的时间，阻碍了学生对数学知识的真正理解。
2、教师对教材的学习不够，观念过于随意，不能很好地把握编写教材的意图。
3、在一些教师的课堂上，学生的小组学习流于形式，缺乏实质性的合作。合作有形式无实质:在缺乏问题意识和沟通欲望的背景下，学生以应对和被动的方式沟通，缺乏平等的沟通，没有深度的沟通和碰撞；
4、在一些教师的课堂上，他们过于追求手段的现代化，一些教师花大量时间精心制作课件，但效果并不理想。
5、课堂实践设计缺乏层次性和趣味性。单一形式。知识的推广和拓展不到位。
6、在一些教师的课堂上，预设过度，挤出了生成的时间和空间。表面上，教学是有组织的。本质上是传统的以教师为中心，缺乏学生的独立思考、主动互动和合作探究。
7、一些教师对课堂上的新问题缺乏适应性，教学语言不够准确，缺乏幽默、规范、简洁的语言。
8、从课堂教学中可以看出，教师平时不喜欢教研，缺乏科研和教研意识。
9、教师和学校的单元试卷不能及时使用，更不能研究试卷，忽视考试，影响有效教学。
总之，通过在小村庄的深入研究活动，我们加强了课堂教学的有效性，这是课堂教学的生命。探索和建立和谐有效的课堂教学方式是我们的责任。只有不断反思，才能使双基训练更加扎实，教学能力更加厚实，学生思维更加活跃，教学方法更加灵活，课堂教学更加有效。
下乡调研报告【篇7】
1、驻村职责
2、一、宣传落实政策。大学生村官要充分发挥自身知识丰富、学习能力强、表达能力强的优势，发挥方针政策‚宣传员‛作用。进家入户走访、制作黑板报等方式，向广大群众积极宣传党的政策方针，法律知识及上级的有关安排部署。
3、推动脱贫攻坚。按照脱贫目标和标准，参与制定脱贫规划计划，指导开展精准识别、精准帮扶、精准退出工作，积极参与脱贫攻坚“对手赛”活动，推动各项扶贫政策、责任、工作落实到村到户到人。
4、第二个，就是发展村级集体经济，帮助村里寻找发展经济的路子和方式，通过帮扶的形式发展集体经济；
5、下乡交通费报销标准:往返一次不超过18元。
6、下乡驻村脱产好，因为下乡储存脱产以后，原先的工作单位的工作业务会与自己进行脱节，自己不再负责其他的工作。可以一心一意的投入到驻村工作当中。
7、按照县整村扶贫五年推进计划，大力协助定点村抓好基础设施建设，重点抓好通路、通电、通电话和广播、解决学校危房、切实解决人畜饮水困难，建一个村级卫生所，文化活动室，按照新农村建设的基本要求，让定点扶贫村群众“走平坦路、喝干净水、上卫生厕”，切实改善农村人居环境。
8、各专职驻村第一书记、工作队长、驻村干部和包村工作组组长、成员要严格遵守财经工作纪律，积极配合乡镇管理，严格按照财务保障制度和规定使用工作经费，对虚报冒领、贪污侵占等违法违规行为的要追责问责，对相关责任人严肃处理，确保专项工作经费发挥积极作用。
9、县直单位驻村工作队、包村工作组工作经费重点用于解决帮扶干部在帮扶工作期间产生的房租和房屋简单维护改造费、水电气费、取暖费，办公用品、生活必需品，报刊杂志订阅，组织开展党内活动产生的费用等，结余部分也可用于慰问救助特困户、开展公益活动等。
10、县直单位驻村工作队每队工作经费3万元／年；专职驻村第一书记、工作队长、驻村干部生活补助每人50元／天，全年按250天计12500元；交通补助东山乡镇50元／次，西山乡镇100元／次，原则上驻村干部每周只报一次，全年按50次预算。
11、包村工作组
12、发展“一村一品”产业，增加贫困群众收入
13、二、促进经济发展。发挥经济发展‚服务员‛作用，配合村班子组织实施社会主义新农村建设工作；结合任职村实际，带头开展创业富民活动，领办、创办专业合作组织、经济实体和科技示范园，发展致富项目，带领群众共同致富。
14、主要任务是：
15、三是回派出单位汇报工作，并向村乡镇领导进行了报备。这个具体问题具体分析，一般说明了原因就没什么了
16、协助做好村内的综合治理、矛盾调解、社会治安、计划生育、社会保障、调查统计、办事代理、科技推广等工作；
17、驻村期间，按照县委县政府脱贫攻坚总体规划，在乡镇党委政府和第一书记的领导下宣传党的政策，推动脱贫攻坚，建强基层组织，为民办事服务，提升治理水平。
18、全国并没有统一的下乡补助标准，标准金额及发放方式都是取决于所在地和所在单位的规定。行政机关人员按照规定，到基层进行下乡蹲点等工作中，单位给予误餐费加班费等下乡补贴。1.下乡伙食费补助标准:伙食补助费标准按下乡自然(日历)天数计算,每人每天50元。
19、三、资金使用方向
20、答。重点是驻村做好乡村振兴工作，建强村级组织，巩固脱贫工作成果，监测贫困户，边缘户，防止返贫等
21、三、联系服务群众。发挥驻村（社区）包片‚联络员‛作用，负责联系村（居）民小组，深入农户了解情况，关心群众生产生活，指导督促村民组发展生产和服务群众，努力为村民排忧解难；配合做好社会治安、计划生育、矛盾调解等工作。
22、全国并没有统一的下乡补助标准，标准金额及发放方式都是取决于所在地和所在单位的规定。
23、第四个就是维护村里的稳定，村村民的幸福生活需要一个稳定的环境来保证。
24、驻村工作队
25、专职驻村第一书记、工作队长、驻村干部和包村工作组组长、成员的生活、交通补助资金根据考核意见据实发放。
26、第一个职责，加强基层组织领导，也就是要帮助圈拳村里的党支部，支委会以及其他的随堂组织；
27、组织实施社会主义新农村建设的有关任务，协助做好本村产业发展规划，领办、创办专业合作组织、经济实体和科技示范园；
28、五、参与村务管理。发挥村级事务‚管理员‛作用。当好村两委的助手，做好起草文字材料、村（社区）‚两委‛会议记录、规范档案资料管理、村级网页维护和内务工作等工作；参加村‚两委‛会议，参与讨论村级重大事项，出谋划策，提出建议。
29、宣传脱贫攻坚政策。宣传贯彻党中央、国务院、省委、省政府、市委、市政府和县委、县政府关于脱贫攻坚各项方针政策、决策部署、工作措施。
30、对脱贫村、易地扶贫搬迁安置村（社区）、党组织软弱涣散村派驻第一书记和驻村工作队，原则上实行“一村一队、一队三人”。其余村选派县直单位包村工作组，一般实行“一村一组、一组三人”。
31、下乡补助标准规定
32、大力帮助定点扶贫村发展特色产业，培育几个有一定规模的扶贫主导产业;开展科技扶贫，壮大新生产业，推广新技术、新产业，使扶贫贫困村群众温饱问题基本得到解决，农民年平均收入有所提高。
33、加强组织建设
34、四、有关要求
35、如果选择不脱产可能会在原单位与住同点之间来回跑，工作非常辛苦，而且工作效率也不高。
36、驻村就是将上面的干部下派到农村，跟农村的农民同吃同住同劳动，宣传党的富民政策，帮助农民脱贫致富，储存工作队也有期限，有的一年，有的两年，有的三年
37、协助搞好规划，实施扶贫开发
38、行政机关人员按照规定，到基层进行下乡蹲点等工作中，单位给予误餐费加班费作为补贴。
39、帮助所驻村发展农村经济，抓好特色农作物种植，帮助所驻村引进致富项目，引导贫困户上项目，搞好种植和养殖，鼓励贫困户依靠劳动脱贫致富奔小康，完成上级交给的脱贫攻坚任务。
40、)加大培训力度，提高整体素质
41、选派范围
42、驻村是党中央在脱贫攻坚期间鼓励县直以上青年优秀干部到贫困村工作，帮助所驻村委共同脱贫致富，驻村干部的工作职责是：帮助所驻村加强基层党组织建设，坚持三会一课制度，培养村两委后备干部，增强村党支部的凝聚力战斗力团结一心脱贫攻坚。
43、激发机关党员干部扶贫济困的热情，积极组织党员干部与驻点村贫困户结成对子，开展“1+1”包户扶贫，党员干部都要帮扶一名贫困户，尤其是贫困计生户都要得到帮扶，切实帮扶贫困群众解决实际问题，充分体现党和政府对弱势群体的关心，对具有劳动能力的贫困人口，要着力帮助其提高自我发展能力;对丧失劳动能力的贫困人口，要给与必要的救济和救助，加强扶贫项目资金的管理，让扶贫资金发挥效益。
44、二、补助标准
45、驻村工作不在岗需要说明不在岗的原因，有几个正当的理由一是确实生病并履行了正规的请假手续。
46、协助做好党的方针政策、国家法律法规和上级党委政府有关文件精神的宣传贯彻工作；
47、四、推广科技文化。组织党员、干部和群众学习农业实用技术和科学文化知识，发挥文化科技‚推广员‛的作用。配合做好送科技下乡、科技活动周、全国科普日等活动，协助组织各类有针对性的实用技能培训，积极推广传播健康生活理念和科普知识。采取启发、讨论、互动的授课方式，引导群众自觉成为道德的传播者和践行者。
48、交通补贴只有未使用公车下乡的方可领取。
49、县直单位包村工作组工作经费1.5万元／年；包村工作组组长、成员生活补助每人50元／天，每月5天全年按60天计3000元；交通补助东山乡镇50元／次，西山乡镇100元／次，原则上包村干部每人每月报5次，全年按60次预算。
50、为充分发挥县直单位驻村帮扶作用，切实为干部下乡提供有力保障，全面推动巩固脱贫攻坚成果有效衔接乡村振兴工作开展，根据省市有关精神，结合我县实际，现就干部下乡驻村相关补助标准明确如下：
51、第三个，帮助农民增收，农民群众的收入也是一个帮扶的重点；
52、二是因工作原因需要离开驻村工作岗位，就需要向上级组织说明清楚离岗的原因。
53、工作经费和生活、交通补助的费用由县财政纳入派出单位预算，派出单位要加强考核管理，严格按实际出勤到岗天数发放生活、交通补助，考核情况要加注所驻村和乡镇审核评价意见。
54、答。肯定是脱产更好，有更多时间做驻村工作
55、驻村工作队的四个职责，分别是：
56、年各驻村工作队、包村工作组工作经费分别按1.5万、1万预算，个人生活、交通补助按4个月预算。
57、积极联系农、林、畜牧业、科技等部门的专业技术人员到村开展培训，送技术下乡，不断提高贫困人口综合素质，基本掌握12门实用技术，实现自主创业，帮助有条件的劳动力进行技能培训、转移外出务工，提供就业和_服务，积极做好定点扶贫村的“一村一名中高级技工”培训工作，实现培训一人，脱贫一家，培训一方，致富一方。
58、核准贫困群体、针对性帮扶
59、六、加强基层组织。发挥基层党建‚组织员‛作用。协助村级党组织做好农村基层组织建设工作，参与为民服务全程代理、‚流动党员‘双向带动’‛、党员承诺制、‚四议两公开‛和党员议事会的协调联络等有关具体工作。负责协助抓好村团组织、妇女组织建设工作。
60、不断推进民主政治建设和以村党支部建设为核心的村级组织建设，充分考虑每项政策对贫困群众的影响，通过基层民主政治建设，提高贫困人口在公共事务中的知情权、参与权。
下乡调研报告【篇8】
一、学校管理
龙凤小学的工作计划体现了该校的管理模式：由行政管理向业务管理转变，以目标为导向，以规范为基础，以考核为依据。创建师师之间，师生之间，工作相顾，学术相通，情感相投，在同一目标指引下共存、共学、共进。
管理体系分为五个方面：
1、行政：中心小学——村小——班级；
2、教学管理体系：校长——业务副校长——教导处——村小校长——专任教师；
3、师培管理体系：校长——副主任（师培）——村小校长——骨干教师——教师；
4、德育管理体系：校长——德育副校长——总队辅导员——村小校长——大（中）队辅导员；
5、后勤管理体系：校长——支部副书记——村小校长——后勤教师
管理方法：
1、一天一查一公布，一周一摆一矫正，一月一评一汇报，一期一结一奖罚。
2、激励（奖励先进）和制约（千分考核）手段相结合。
本学期的理论学习以“新程理论”为容，主要有以下三个专题：教师角色转变应从备课开始、用新课程理念指导数学教学、浅谈新课程改革中教学观念的转变。
该校对骨干教师的队伍建设方面很有特色，除动态管理发挥其表率作用外，还搞“传帮带”活动，每位骨干教师除了培养教师或是领导外，自己还必须被其它教师培养某个方面，也就是说骨干教师即要培养别人，也要受到别人的培养，这样加强了师师之间的共学共进，促进了骨干教师的进一步成长。
按照集体备课“五步走”的模式，龙凤小学已经完成了第一次集体备课。
另外，学校的样本培训计划、教改工作计划、体育卫生艺术工作计划、实验教学工作计划、非骨干教师培训计划、教导处工作计划、师培工作计划、教研工作计划、教学工作计划、德育工作计划、安全工作计划等计划的内容详实，有具体时间安排和相关负责人员。
二、课堂教学
在所有五所村小中，只有龙凤村小是完全小学，十四号村小只有一年和六年两个年组。此次调研在包校领导和相关教学领导的陪同下，深入各村小共听课33节。其中龙凤中心小学、龙凤村小和骆驼来村小每位任课教师的课均做了展示，十四号村小和十五号村小听取的是班和任的课既语文、数学学科的课。
从总体情况看，教在课堂教学中能够注重基础知识的教学，从中也能看出每位教师对课堂教学的重视程度是很深的。其中龙凤中心小学吕海艳老师的一节英语课效果最佳，教师教学方法灵活，注重用英语和同学们进行对话，注重培养学生学生英语的兴趣。课堂气氛活跃，爱国主义思想渗透自然。李伟老师的自然课《彩虹的秘密》注重学生动手能力，教师选用现有的实验器材，指导学生动手操作，研究和推想，做出判断，培养了学生勇于探索的意识。还有一些老教师如：骆驼来的高继福老师，龙凤村小的姜传发老师，在课堂教学中，充分体现了老教师的优势——对教材研究透彻，重难点把握得好。知识标达成效果好。
三、几点思考：
陆续十几天的下乡调研看，该校也存在一些问题。
一是教师队伍差且老龄化。统计结果是：除行政领导外，30岁以下的仅4人，31至40岁的28人，41岁以上的41人。从总体看，该校教师人数够用，可真正能胜任做一线教师的少之又少。
二是有的小科课堂教学效果欠佳。如龙凤村小的体育课上，看出学生的一些基本动作要领不过关。
三是个别村小教学水平低下。如十四号村小，教师在课堂教学中一些常规的教学方法和模式都掌握不好。
四是新课程理念在课堂中体现的不够，应试教育思想影响着教师的课堂教学。
建议加强师培工作，更新观念，提高教学水平，加强对小科的重视。
下乡调研报告【篇9】
农业科技下乡调研报告
目的：了解民情，了解国情，增加人才
形式：深入农村，与村民交谈，进行调查
时间：2019年2月20日-3月1日
单位：山东省章丘市宁家堡镇向高村
一调查数据
概况：周家村有230户800人，占地约200亩，耕地1550亩。村里有120万固定资产。去年总产值**元，人均总收入3800元。
（1） 经济收入以经济作物为主，养鸡等副业为辅。经济作物收入占经济总收入的80%。经济作物包括苹果、蔬菜、花生和种业。
从一九九九年开始，有果园200亩，蔬菜100亩。。制种业是新兴产业，包括西瓜、西葫芦、西红柿、辣椒四个品种，种植面积在200亩左右每亩毛收入一万元左右。
（2） 受教育程度：30%的村民受过小学教育，3%的村民受过高等教育。现在村里只有三十个高中生。如今，孩子上学的年龄限制是8岁，但50%的孩子9岁开始上学。
（三） 生活状况据调查村民的粮食、蔬菜都自给，只买一些油盐、肉制品，因此大部分家庭每月生活费在200元以下。
二下乡感悟
（一）我看农村教育人们在形容农村的教育状况时总是用适龄儿童入学率低、失学率高、教育状况落后等短语一言概之。这模糊了教育落后的根本原因，甚至把读者误会为人们不重视边远地区的教育。经过这段时间与村民的接触，我深深地感到：
农村对教育的重视程度比起城市有过之而无不及，甚至越是贫穷地区的人们对教育的渴望越强烈。教育滞后的根源不在于观念的落后而在于经济的落后. 让我们来看一组调查结果,在我们调查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育,绝大部分的家长非常希望孩子能上到大学.
我依然清楚地记得乡亲们朴实的话语,搞调查时,当问及孩子们的学习情况时,他们总说:我的孩子能像你们一样就好了.其实我们这么辛苦,啥也不图,就希望他们多学点东西,找一条好的出路.
还记得有个老汉对我们说:俺孩子能上到哪,我供到哪,就算砸锅卖铁也得上. 由此，我们转过头来想一想，一个地区是否重视教育能单凭入学率或人口文化水平来衡量吗？
答案是否定的。对于农村地区来说，衡量人们对教育的重视程度的标准应该是他们的教育支出占家庭收入的比例。虽然农村经济落后，但由于经济落后，他们比城市人更渴望受教育。他们比城里人更渴望被大学录取！
教育，是个沉重的话题。但只有正视教育，而非遮盖问题，才能抓住教育发展的症结所在.改革开放以来,农村经济虽然飞速发展,但离发达地区还有很大一段距离,而且经济发展阻碍了教育发展速度,而教育又反作用于经济,但最终还得抓住教育是基础,经济是关键才能从根本上解决教育中存在的问题。
为此我们又该做些什么呢?
下乡调研报告【篇10】
下乡调研报告1
夏季烈日当头，我们展开了大学生三下乡社会实践活动——调查新农村新建设的活动。早在未放假两周前我们就已计划好此次社会实践的目的和安排，大家都很期待暑假的到来。
6月30号，我们正式放假了，队长就当天召集我们开了会议，安排我们这次社会实践并不是让我们去游山玩水，而是去吃苦耐劳的锻炼，让我们轻装简行，做好不怕热不怕累的心理准备。一路上，每个人都要注意安全，服从领导，听从指挥。
7月1，约9：30我们正式出发了。我们这个团队就像一个大家庭，每个人都很注意团结友爱。让我们感受到了家的温暖。我们坐上公交，大概一个小时，到了医学院，然后又转公交，到了航海路长途汽车站，坐上了开往桐柏的长途大巴。旅途中，班长照顾细微，让我们感受到了团队的温暖。约下午2：30到达了XX县。下了车我们找到了住宿的地方，安顿下来休息了一下午。
7月2号上午我们先参观了周边的风景。熟悉了当地的环境。我们通过当地政府，联系上XX县团委书记，约与XX县政府门前见面。由于当天太阳太毒辣吃过中午饭我们休息了一会儿，准备好防暑工作约三点起程去了市里。经过2小时的山路颠簸由于山路崎岖我们车开得很慢。一路上，大家都热的汗流浃背。虽辛苦大家都说着笑着欣赏着路边的风景。甚至，有的同学感到身体不适，但从未停止前往的心念。不知不觉我们来到了政府门口，询问门卫，找到了县团委书记办公室。由队长上前介绍我们这次来的目的，书记听后非常高兴，并愿意大力支持我们的活动开展。大家听后非常高兴，我们与书记合了影，当做留念。根据书记的指示，我们顺利完成了开展了这次社会实践。
7月3号上午，我们做好调查问卷的准备工作，去了李沟村，找到了李书记，当时他汗流浃背的坐在树荫下接待我们。又倒水又切西瓜，高兴的乐不此疲。我们还是先介绍我们来的目的与大概计划。书记听后，鼓掌叫好。然后，看了一下问卷调查，指点了他对新农村建设问的看法及目前的计划。最后针对我们的问卷做了全面分析。给了我们一份完美答卷。我们都在认真听取并作了记录。最后，李书记留下了几份问卷，说在与其他干部讨论一下针对某些问题。5点半左右我们离开了李沟村。
7月4号，我们又出发去了大河镇，针对当地的新农村做采访，当天还下了雨，我们依然按计划前行。于早晨7：30我们坐大巴去了大河镇，经过两个小时的颠簸，我们来到了大河镇大河村。经联系，找到了上河村村长，他带领我们参观了上河村的建筑，并介绍了当前的发展进度，级以后的发展规划。最后，我们一村长合影做了念。村长让我们四处随意逛街，游玩参观。随后，我们开始了我们的调查采访。走街串户，对当地民众进行采访，我们认真的对其讲解，他们针对自己的观点及认知对我们的问卷做了答复。不知不觉几个小时过去了，我们的任务也完成的差不多了。最后，我们由于当地农民建筑合影，留下了我们的足迹。晚上我们就总结整理了一下这几天的任务。
7月5号早晨，我们就整理行囊准备起程回校了，约八点，我们坐上大巴，踏上了回校的旅途。
这次社会实践，让我们感概颇多，深切体会到了团队的力量。由于大家的积极配合与努力，我们不负众望，成功完成了这次社会实践，给了校领导一个完美的答卷。
下乡调研报告2
为切实推进新课程改革，帮助教师提高课堂教学能力，促进我县小学教育质量全面提升。根据县教研室，从3月16日～6月15日，对全县小学进行重点调研的工作方式，深入各小学开展进课堂听课、参加校本教研活动。本次活动，旨在通过调研，掌握全县小学课堂教学现状，查找课堂教学存在的问题，并在此基础上形成解决问题的对策。我们先后对八个乡镇和县城的13所小学进行听课指导。通过深入农村小学给了我们更多的思考：多少年来，教师用课程标准提出新理念引领小学课堂教学，小学数学课堂教学发生很大变化，教师的确在努力改变着自己的教学方式，也在不断改善着学生的学习方式，小学数学课堂教学有效性有了明显提高。主要体现在以下几个方面：
下乡调研报告【篇11】
选择奉献，是因为社会需要我们;选择给予，是因为人民需要我们;选择三下乡，是因为责任与使命。不一样的精彩，不一样的怀念，不一样的光阴，不一样的绚烂。这是一个令人难忘的夏天，我们非常荣幸地参加了暑期三下乡活动。转瞬间，5天的三下乡活动已经落下帷幕，我们感受颇多，收获颇多。这次活动让实践队员们收获了友谊，收获了快乐，同时也收获了感动。
一、加强了良好的团队合作精神
由于我们八个队员都是第一次参加三下乡活动，实践经验不足，具体工作中难免遇到一些困难，但是我们并没有退却;其次是发挥不抛弃不放弃的精神，团结合作各司其职，各尽其能，互相学习，互相帮助，全身心投入到自己的工作中。这种氛围蔓延到了整个三下乡活动中，使得我们更加顺利的完成了此次三下乡社会实践活动。
二、赢得了友谊
本次暑期三下乡活动的队员来自我们XX理工大学建筑与土木工程学院不同班级，给我们提供了一个认识更多朋友的机会，队员之间相识相处相知相信，相互之间也建立了非常深厚的友谊，每天的朝夕相处，每次的激烈讨论，每次吃饭的插科打诨，使得我们的友谊更加深厚，我们的交流更加随意。我们是永远的朋友!
三、锻炼了解决问题的能力
本次的暑期三下乡活动，从主题的确定、活动策划、方案的制作到具体的实施，基本都是由队员们一起解决的，我们也在其中得到了很好的锻炼。在前期的准备阶段，我们需要周全地考虑问题，遇到困难需要自己寻找解决的方法，还要积极寻找社会的帮助，在XX下乡期间，我们更要解决临时发现的实际问题，预防意外事件的发生。通过本次活动，我们全体队员的实践能力有了很大的提高，对我们以后的学习工作有着非常积极的影响。在三下乡中，我们遇到了实际情况与方案有所出入的情况，也遇到了事前没有料想到的问题，我学会了灵活应对，从实际出发考虑问题，充分考虑各种意见，并在适当时候寻求帮助。
四、增强了回报社会的意识
虽然本次下乡只有短短几天，但却深深地激发了队员们的爱国之情，让队员们更加坚定了好好学习，强化自己，为社会为国家的发展贡献一份自己的力量的信念。同时也使得队员们体会了强烈的社会责任感，坚定了同学们到基层去，到祖国最需要的地方去建功立业的决心和志向。 至此，XX理工大学建工学院XX古城建筑群探索之旅暑期三下乡活动圆满结束。
大学生三下乡调研报告范文4
青春朝气的我们，渴望有一片天地，能够挥洒热情与汗水，播种希望的种子!激情澎湃的我们，渴望有一片天地，能够传播文化和知识，绽放爱心的花朵!
盛夏的骄阳燃烧着我们的热情，一年一度的大学生三下乡社会实践活动一如既往地顺势进行。XX年7月10日，我们背上行囊，踏上三下乡的征程，进行了为期一周的实践活动，在这短短的时间里，我们把爱心付诸行动，汇聚出不凡力量，在实践中奉献，在奉献中成长，在成长中进步。
树立服务信念 做好工作准备
能够担任我们学院的重点团队之一的主要负责人，这让我感到十分任重而道远，毕竟是第一次带领团队参加三下乡实践活动。团队组织得是否得当，工作分配是否合理，还有住食问题、安全问题等都是我们队长要考虑的。因为怕自己无法胜任这个职位，自信心起初当然会受到一定的打击。为了能够让这次的活动做到尽善尽美，在出发前，我对所有的队员做了思想工作必须特别能吃苦，特别能贡献，在服务大众的同时，培养自身的社会实践能力。并且让各个队员做好准备工作和工作展望。准备工作如期进行，大家都有了大概的工作理念。自然地，充分的工作准备，不仅给予了我极大的自信心，而且还使工作顺利地展开。
调研调民生 听聆听民声
万事开头难。调研工作在开始阶段通常是十分困难的，于是我一边跟踪调研队的进展，一边针对发生的问题提出建议和意见，让其他队员明确工作方向。通过与源水村村委会的座谈会以及实地的问卷调查和走访村民，我们发现阻碍幸福源水建设的因素主要有以下几点：出村道路狭窄，农作物运不出村、耕地面积广阔，灌溉水源不足、无牌农药厂排污，影响源水空气。看到调研队的工作能够顺利开展，看到村民们能够与队员相处和谐，沟通融洽，真是令我们这次三下乡增添了不少色彩，也是我乐意看到的一派景象。
接下来，要数是跟进支教组的工作了。支教组的工作虽然有一点小意外，但总体上还是如我所愿地按计划进行。学生们是活泼的，是可爱的，是纯真的，虽然我不是支教组的一员，但是我如同训导主任一般，监督老师工作，看管学生纪律。慢慢地，学生们与我结下了深厚的友谊。即使我没有跟他们上过一节课，他们也对我叫道：李老师，您好!听到这句话，我的心甜滋滋的，这是第一次真真正正地感觉到我是一名老师。也由于这个原因，我更加积极地筹办在活动最后一天的游园活动和文艺晚会。在队员们的共同努力下，游园活动和文艺晚会最终能够成功举办，而且还得到了村委会和学校领导的好评。
在此次三下乡活动中，每一个人都是团队不可或缺的一分子。另外，作为一名负责人，除了协调好各小组的工作，协调好队员与队员的沟通也是尤为重要的，这能大大提高团队的凝聚力，所以我前后组织了三次的队员内部联谊活动。队员们由陌生到熟悉，由熟悉到不分你我。团结互助，和谐相处，这种融洽的气氛弥漫着整个三下乡活动。在队员的说笑声中，我感觉到，队员的心已经紧密地相连。
在这次三下乡实践中，我的工作给予我了我极大的挑战，通过这次的挑战，我得到了与别人不一样的收获：实践经验、出世之道、服务大众、顾全大局。
下乡调研报告【篇12】
乡村振兴，产业兴旺是重点。兴旺产业最终落脚在家庭农场、合作社、农业企业等发展产业的主体上，其中，工商企业等社会资本通过各种形式下乡，具有资金、经营管理和销售渠道的先天优势，对其合理引导、扶持和监管有利于助推现代农业，特别是高效农业、多功能农业的发展，可带动村镇经济，就近吸纳农村富余劳动力，解决农村土地撂荒、乡村空巢的问题，增加农民收入。当前，工商资本下乡存在一系列的困难和问题，笔者根据当前山西省工商资本下乡经营的实际情况，探究对工商资本下乡进行引导、扶持和监管的有效路径。
一、现实情况困难和问题
截至20xx年，山西省全省下乡的工商企业或公司共计1289个，投资总额共计4681337万元，其中投资第一产业1725243万元，占比36.9%。
(一)下乡的工商资本持续经营困难。20xx年起，山西省掀起土地流转的热潮，很多工商资本在这一时期下乡租赁农地从事农业生产，但持续经营并取得收益的企业并不多。一是资金问题成为制约小型工商资本发展农业的瓶颈。发展农业所需投资量大，前期难以预估，流转土地、引进技术、建设厂房、购买设备、拓展销路都需要资金，且农业投资见效慢，资金不能短期回笼。一些企业在遇到前期无法预计的投资时导致资金链断裂，难以为继，就连资金实力雄厚的工商资本也坦言投资农业的资金远远超过了他们的预期。二是工商资本转型发展农业遭遇技术门槛和人才紧缺。现代农业要求精细管理，更需要核心技术。一些煤老板转型发展农业，虽具有资金优势，但缺乏农业生产和管理经验，未掌握先进的农业生产管理技术，导致产量低或产品质量不高，市场竞争能力弱。三是农业保险覆盖范围窄、涉及品种少、补偿金额低。农业生产极易受气候、病虫害影响，比如水果之乡运城市在果树开花期受寒潮影响，去年大部分地区几乎绝收。但山西省农业保险并未完全覆盖，有农业保险的部分地区保险涉及的品种也极其有限，且补偿标准低，难以弥补经营损失。很多经营主体表示愿意多缴纳保险以获得更高的补偿。
(二)农业基础设施配套不完善。完善的基础设施配套是工商资本下乡的重要条件。目前，涉农项目周边、内部基础设施配套不到位，不仅吸引工商资本入驻的动力不足，也制约着项目的后续运营。工商资本进入农业的很多项目位于远离城镇的乡村，亟须完善的水电、交通、物流、信息等配套设施，单凭企业自身力量面临较大困难，相当一部分工商企业进入农业领域后，前期大量的人力、物力、财力都是投在农业基础设施建设上，制约了企业的发展。
(三)建设用地指标供应不足。工商资本进入农业，会不同程度存在建设农产品存储加工、农业休闲观光度假场所的需求，但这些项目大多位于郊区、乡镇，长期以来建设用地指标很难下达到农村。农村通过土地整理、村庄整治等方式新增的建设用地指标，大都通过增减挂钩进了城，真正农村可用的建设用地指标紧缺。
(四)复杂的农村关系使工商资本望而却步。主要表现在：一是土地流转连片难。土地连片了才能形成规模优势，但山西省人均耕地少，发包土地时遵循公平原则将土地优劣、远近搭配，地块也呈细碎分割的状态，因而成片流转涉及的农户较多，每户的诉求不同，有的要求提高价格，有的要求置换土地，有的心存芥蒂宁可撂荒也不流转，大大增加了工商资本租赁农地的交易成本。二是上抬流转价格。有些地方农户认为工商资本有钱，在本村流转价格的基础上把流转给工商资本的价格抬高了几倍，与当地土地经营权的实际价值并不相符，且不愿接受土地入股等收益会有波动的形式，流转费用能上不能下，以致工商资本承担了过高的土地流转成本。三是收获季节农产品难以看护。有些工商资本在流转的土地上种植单位价值较高的农作物，但部分地区会出现收获季节农产品被附近村民大量偷盗的现象，且因面积大而难以看护，严重损害了经营者的利益。
(五)工商资本流转土地存在纠纷隐患。一是工商资本和农户都缺乏土地流转相关法律法规知识。很多工商资本和农户都对土地流转相关法律法规知之甚少。比如转包、出租、转让区分不清，调研发现有的工商资本与农户签订的是转包、转让甚至征用合同，工商资本在不知不觉中侵犯了农民的利益，农民也在不知不觉中遭受了权益损害。二是流转合同普遍不规范。大多数工商资本都存在合同不规范，甚至不合法的问题。流转合同不规范会留下很多纠纷隐患，特别是大规模、长时间流转土地的工商资本，合同不规范的影响范围极大。山西省每年下发的土地流转合同等六种土地流转相关示范文本，多数成了乡镇办公室的固定资产，如何有效推行规范合同是关键问题。
(六)工商资本租赁农地监管和风险防范有一定的困难。一是基层农经力量严重不足。当前山西省土地流转管理的职能属农经部门，但全省大部分地区农经人员紧缺，市县一级往往1人承担多项农经任务，乡镇一级人员更是短缺，他们不仅要具体落实各项农经政策，而且还要承担其他任务，工作量相当大，这些都制约了工商资本租赁农地监管工作的有效开展。二是土地流转管理部门权力有限，开展工作协调难度大。比如对工商资本租赁农地的监管和风险防范，由农经部门牵头，但农经部门拥有的权力与承担的职能并不匹配，协调公安、国土、工商等有关部门进行联合审核、协同开展监管工作难度较大。
二、合理引导、扶持和规范
(一)完善配套服务。一是加强工商资本下乡地区的基础设施建设力度。以配套扶持的方式加大基础设施建设力度，可以在政府、企业、农户、乡村间采取ppp、投改租等合作模式解决配套资金问题，同时鼓励民间资本参与基础设施建设。二是进一步探索融资担保机制。继续抓好土地经营权抵押贷款试点工作，加强农村产权交易平台与金融机构之间的对接共享，积极落实风险补偿机制，探索抵押物有效处置办法，针对性地开设土地经营权抵押贷款保险险种。三是加强农业保险的作用。拓宽农业保险覆盖范围，增加险种，提高赔付额度。探索开展土地流转履约保证保险业务，保险公司为土地承租业主的履约行为进行保险，消除农民流转土地的顾虑。四是切实保障农村产业融合发展所需建设用地指标。在符合土地利用总体规划前提下，允许县级政府通过村土地利用规划，调整优化村庄用地布局，将农村零星分散的存量建设用地优先用于工商企业下乡。预留部分规划建设用地指标用于单独选址的农业设施和休闲旅游设施等建设。对利用收储农村闲置建设用地发展农村新产业新业态的，给予新增建设用地指标奖励。
(二)着力涵养乡村振兴人才。人力资源与就业保障部门应与农业部门加大合作力度，着力培育懂管理、会管理、懂技术、会技术的农业专业人才，适时建立农业职业经理人及专业技术人才资源库，有效吸纳身怀农业管理技能、专业技能，有志投身乡村振兴的人才加入乡村振兴人才库，同时建立乡村振兴人才评价机制，对人才库中的人才进行分类分级评定，为工商资本下乡和乡村振兴提供人才支撑和智力储备。
(三)充分发挥农村产权流转交易市场和村集体经济组织的作用。改变当前产权交易市场挂牌多、运营少的现状，集中力量进行市场建设，在交易过程中鼓励农村产权流转交易市场和村集体经济组织进行合作。除依靠产权交易市场规范流转行为、提供咨询和鉴证等服务以外，产权流转交易市场出面与村集体经济组织合作，一方面着力解决工商资本流转土地的连片问题，另一方面依靠村集体经济组织的力量规范农户的行为，保障下乡工商资本的合法权益。
(四)规范工商资本租赁农地的行为。应当在普及土地流转法律法规上下足功夫。大力宣传土地流转法律法规，防止工商资本和农户因政策理解不到位而侵犯权益或权益受损。这是最基础也是最有用的工作，但很容易被忽视。宣传不应仅停留在文件上，应探索一些真正能够起到实效的宣传办法和宣传工作考核办法。应当着力规范经营主体与农户的流转合同。农业部门应当与工商部门联合发布流转合同示范文本，充分发挥工商部门的职能，在工商资本注册农业公司和执法检查时推行流转合同示范文本，保证合同的规范性、合法性。
(五)提升对工商资本租赁农地的监管能力。应对工商资本租赁农地监管和风险防范工作进行明确、细化，要有操作性。要明确农业、国土、工商等部门在事前审查审核、事中事后监管中的各自职责，切实做到事有人管、责有人担，避免推诿扯皮，从根本上解决权责不清的问题。对租赁农地的工商企业组织，不接受审查审核，或者审查审核通不过又整改不力的，要有明确的惩处手段。
