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成绩的日记

2024.03.18 成绩日记

成绩的日记推荐。

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成绩的日记【篇1】

今天是返校的一天,我们一个个都精神饱满,期待着自己的考试成绩。

叮铃铃! 上课了。滕老师抱着一叠考卷走上讲台,教室里顿时安静下来,:“同学们,我们这次考试考得不错,但任然有些不知悔改的同学拖我们班的后腿!”听到这里,我想我应该不会考差了吧。老师开始报成绩,从最差的开始报,终于,八十几分的报完了,我心中的石头终于落下来了,当考卷发到我的手里时,我的成绩是九十四分,心里想,唉,这个分数就勉强通过把,但和想象的还是有一点距离的。

下面是数学了,刚开始我就没什么信心,因为我数学本来就不怎么拿手,希望这次能稍微考好点。老师开始报分数了,我心中的石头又再一次的升了起来,“八十七,杨晨可!”听到那个分数时,我心中的希望破灭了,心想:这是我考得最差的一次了,不知道回家妈妈要怎么揍我,拿到考卷时,我的眼眶红了,我很想哭,但在同学面前哭是很丢脸的,最后我还是是忍住了。

放学的时候,我暗暗下决心,下学期一定要进步!

成绩的日记【篇2】

1月15日星期二晴

杂记文/冰凌

今天老师公布了昨天考的英语,99;今天考的数学,99;今天下午还考了语文,除了今天做的阅读,其他部分扣了一分。估计明天要做一张数学,一张英语,哦,对了,明个儿早上还要进行全区的计算检测呢……555555%_%

今天老师说明天可能要开始抢课了,唉,铺头盖脸的作业呀,漫天飞舞的考卷呀,如同一只只大蝗虫,疯狂的侵蚀着我们这些可怜的粮食。

加油,熬过这段时间,考个好成绩,就可以舒舒服服的过寒假啦,老妈还说要带我去K歌了。

成绩的日记【篇3】

成绩这个东西,说起来很怪;让人欢喜让人忧吧。成绩不好的,成绩好的;都为这个叫成绩的东西,给自己添加了很多压力。很多人认为成绩对于好学生来说并不是太有压力的,实际不然,成绩给好学生带来的压力,绝不比成绩不好的少;成绩好的,家长与老师总是把希望寄托在他们身上,这让他们很累,我们都还只是个孩子,并没有到走上社会的年龄,承受能力毕竟有限。更多的是家长教导孩子要向更好的同学看齐,我认为做好自己就行了,每个人之间总是有差距的,你的优点我可能比不上,但我的优点你也不一定能超过,总是向别人看齐,到最后可能都忘了最初的自己,成绩好的总是要超过比自己还要好的,比自己好的可能一辈子都超过不完,人活在这个世上为什么要这么累呢??

还有差学生,我也可以属于这一栏吧,我来谈谈作为差生的感受。我们也想学,只是抓不住机会,想学好,但长辈们已经对我们失望了,我们还是孩子,也需要别人的鼓励也需要别人的肯定,我们身上优点也很多,只是家长总是透过成绩这扇门来看我们,让我们总是放不下成绩这扇门,有哪来的精力去开辟出自己的一番天地呢??

都说童年是金色的,有了成绩这个东西,还有多少人的童年是纯金的?

请看到我这篇日志的家长,扪心自问,你们是否把成绩看得很重要?如果是,请你们想一想,你们爱的孩子现在为了成绩很累,很累。

这是90后学生的心声!!!

成绩的日记【篇4】

今天放学后,我终于看见奥数比赛获奖名单。我怀着紧张的心情盯着榜单,寻找着自己的名字……

上个星期前,我出乎意料地被同学们推选去参加“科技杯”奥数竞赛,这表明老师和同学们对我的希望和信任。为此,我和其他参赛的同学一起整大泡在奥数书里。比赛时,同学们都站在窗子外为我们鼓劲。我怀着激动的心情写完了这份卷子,然后检查、交卷。

整个夜晚,我都没睡好觉,等待第二天公布成绩。

第二天早上,老师的脸色由晴转阴,只说了句,班上只有刘英峋、刘宜思得了奖。字里行间流露出对我们的失望。我真怀疑自己是不是听错了,可一问,没错。但我仍不死心,一打听,知道过几大要出排行榜……

今天一看,我真的名落孙山了。霎时间,眼泪悄然落下。老师的用心良苦无以回报,我逃不出气馁的手掌心。这毕竟是小学阶段最后一次奥数比赛。

我是流泪了,但不是永久。要知道,我的路还长着呢!怎么能遇见这点风雨挫折就跌倒?抬头向前看,多少暴风雨等我去闯。所以,我要昂首阔步向前走,跨过一道道沟坎,迈向那成功之路!

成绩的日记【篇5】

唉,今天啊……唉,我都懒得讲了。

咳咳……

今天终于发下了我们期待已久的卷纸了。第一张发的卷纸是语文卷,我一看,自己考了105分,我那叫一个乐啊!(大家不要误会,我现在才六年级,卷纸满分一百分,不包括另外的十分的附加题)可是又听到还有人考得比我还要高的时候,我的心情立刻就从天堂坠到了谷底,唉!

我接着又看了一眼卷纸,Ohmygod!这完全是瞎改嘛,只见我写对的题,改卷人(我们是同学之间改的)给我改成错的,错的题给改成了对的,而且,总分还多加了几分!(唉,你看俺多诚实啊)终于,我把卷纸纠正了过来,幸亏,功夫不负有心人,我也算是苦尽甘来考了102分。

数学卷纸又发了下来,呜呜呜……我考了87分(唉,都是马虎犯的错)。啊!苍天啊,给我一块豆腐撞死算了,……

随后,我哭着(装的)算出了自己的总分,啊,285分诶。我四处打听其他人的总分,呀呼,都没有我的总分高(我太高兴了),终于,我锁定了目标后,找人代替我去问(问什么要找人代替呢?555因为我跑来跑去,腿都要断了),她回来后告诉了我他的总分——288分,哇呜呜……(有是装的,嘿嘿)他比我多了3分诶,3分啊,什么概念,呜,我绝望了……

今天我一会儿哭,一会儿笑,我都比不知道该怎么办了!真是……

扔个漂流瓶,祝愿我下次考得好一点!

成绩的日记【篇6】

“出成绩了”是今日班中所热议的话题。但并无一人真正知道成绩,上午和下午我都处在焦急的等待中,也不停地在打听成绩。

然而小道消息也仿佛被封锁了一般,等成绩的过程,漫长至遥遥无期,最后终于等来了不够完整的成绩,头一次总分上500分,更是冲破了七八十名的束缚,离年级前三十仅有不到十名之差。

听到这个奇异的数字,我几乎是木在了那里,能得到此名次如此容易吗?语文竟比我估的还多了10分,难以置信。虽然我对这些抱有欣喜,但一模成绩仍令我担忧。一个40分不到,另一个40分多一点,总分还不到一高的最低录取分数线。只剩八十六日,我愿乘风破浪,换来小三门"小中考”的胜利。

在班内这次考试,我与三名同学并列,他们都曾不止一次地排在我前面,这次有幸能与他们同分同名,新的起点,希望我们能够共同战胜困难,所向披靡。

考试,是结束,也是开始。虽目标并没有完成,但我已经离它更近了,在进步中体验快乐,为到达新的里程碑而欢喜。不断地突破自我,就是考试本身的目的。

站在新的起跑线上,共同出发,总结经验,全力以赴在新的跑道上展现自己的风采。

成绩的日记【篇7】

7月13日星期二天气阴

这一个学期又结束了。今天是我们收获的时候,我们既要和同学们分别了;又要把成绩拿出来。

老师来了,他把得奖的同学的名字念出来,还奖励他[她]们;还把不及格的人念出来,鼓励他[她]们。

老师轻言细语地对我和刘婷丽说:“这次没有考好,下次努力考好,不,下次一定会考好。”老师临走前对我们说过只要努力就会有收获。”

这一天对于我们来说十分有意义。

成绩的日记【篇8】

今天,是发期未试卷的日子。我早早地起床,来到了学校。这路上,我的心怦怦直跳,手心也冒出了擦不完的冷汗。

自己坐在位子上,心里七上八下,忐忑不安。当当当......走廊里传来了脚步声,声音越来越近,越来越近。安静!随着陈老师的声音响起,同学们不再说话,玩耍、打闹,而是回到自己的座位上。教室里瞬间安静了下来,同学们不再1吵闹了,教室里静得可怕,一根针掉在地都能听见。组长上来把语文试卷发下去。语文老师说道。各组组长跑了上去,从老师手中拿走了卷子,发给了同学们。

终干发到我的了,我拿到卷子,心也已经提到嗓了眼。我拿到卷子时的第一个动作不是看分数,而是用手遮住分数。我的手慢慢的移动着,直到一个鲜红的9字完整的露了出来,我心里的一块石头也平安落地了。虽然第一位是9,但我还有点小紧张,手还在小心地移动着,犹如一位正在走路的蜗牛。分数露出来了,这个分数说高不高,说底不低,但是有几分本来不用扣的。语文试卷发下来后,数学和英语试卷也陆续来到了我的手中。数学考得很好,但是英语却考的不好。最后数学老师把报告册发给我们,又把奖状给了本学期表现好的同学,令外还赠送了笔筒。

放学老师说。同学们急忙收完东西回家了。出了校门口真是有人欢喜有人愁呀!

成绩的日记【篇9】

教室里一如既往地吵闹,不知谁突然一声大喊:“老师来了!”大家迅速调整,坐得端端正正,教室里也顿时变得鸦雀无声,原来期中考试成绩新鲜出炉了。

只见老师“怒发冲冠”似的走到讲台桌旁大声说:“大家静一下,期中考试成绩出来了,这次考得不是很好,但也以平均分91.25分领先5班,取得了第1名,下面由我来从高到低宣布一下成绩。”

老师话音刚落,全班同学脸上都露出了各样的表情:有的面露难色,愁眉苦脸;有的淡定自若,毫无压力;还有的竟封建迷信起来,拜天拜地……我转头看向陈力宁,只见他镇定自若端端正正地坐着,还是一如既往地啃着他那破旧的红领巾。我的同桌正拿着他那刻着“考运福”的笔祈福呢!嘴里不停地念叨着:“天灵灵,地灵灵,太上老君快显灵,保佑我考个好成绩!”

“这次考试第1名是陈力宁、曹云轩,100分,大家用热烈的掌声鼓励一下!”同学们纷纷向他们投去了羡慕的眼光。这时,我的同桌凑过脑袋问我:“你咋没考100分呀?你不是英语次次考100吗?”被他一问我不禁有些尴尬,我也没有想到我竟然不是100分。

只听老师又接着说:“第2名林家源,99.5分。”我大摇大摆地走上去领试卷,我一看试卷上面的红色问号,哎呀,我这是漏了一个句点呀,太可惜了!

看来“马虎”这个毛病真是害人不浅呀,以后做题我一定要仔细,仔细,再仔细!

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成绩的日记【篇10】

今日惠风和畅,面孔笑逐颜开。未有心中不安,亦是佳朽绩公。

到了教室,一片乌云密布。每个同学的脸郁郁寡欢,无精打采,心中坎坷憋着,孤独一生。正我所知必定为英语成绩在今天公布,便是此日精神支柱。最后一节课即是英语课,英语老师拿着那震撼人心的成绩单,走了进来,说:“今天,我将把英语期中的成绩单公布,考得好的同学莫骄傲,再接再厉,考得不好的同学就要努力了。”听着英语老师那严肃的公绩语,便似乎呈现惴惴不安在我的心坎里。

“何XX,86;范XX,92;杨XX,73……”倾听这好与坏的成绩,甚至连一些其他科目考得名列前茅的,在英语方面也就是一窍不通。“何XX,97!”这是咱们班里面学习最好的一位女同学,成绩巨稳定,绝对没有瑕疵。“何XX,11分!”这位男同学是成绩最差的,令全班开怀不已,经过一段人身鼎沸的嘲笑羞辱后,老师发威才静默回来。“陈新远,97!”我开心得跳起来芭蕾舞(纯属夸张手法,压根没这事儿),皮这一下真的很开心。让我感到奇葩的是,那些同学们欢呼的叫那些英语考得很好的'学生称呼“外国人,老外!”真的感觉他们与众不同。

这次英语考试我还是心满意足了,因为捏我能和班里最优秀的女同学分数相同,压倒一切,自己对自己的评价也是有所改进,没有以前的严厉了。但是在世界级的较量,我只是人微言轻,人外有人,山外有山。所以我不能骄傲自大,面对广阔无垠的世界有无数与我更高大上的人,所以我要继续努力!

成绩的日记【篇11】

20XX年1月8日星期日阴天

今天一大早,我急匆匆的跑到学校,因为要领成绩单啦!

来到学校,人山人海,拾级而上,操场上、走廊上到处都挤满了人,同学们个个胸前戴着鲜艳的红领巾,和五彩缤纷的校卡,头上戴着黄色的“安全帽”,这里一堆,那里一伙,兴奋的交谈着,追逐着。

我不管不顾,急冲冲地跑到自己的班级,班上有十几人,各个学习小组的都有。我和他们边谈论着,边等待着老师的到来。

同学们陆续来到班级,终于看到班主任那熟悉的身影走上讲台。我的心里忐忑不安,好像十五个吊桶打水——七上八下,扑通扑通的跳个不停。因为我们班有个规定,谁成绩不好,或是落后,成绩单上就会有个“加”字,如果你成绩单上有个“加”字,那恭喜你了,你要把日积月累、词语盘点重新默写一遍。好担心呀!

终于听到我的名字了,我快步迈上讲台,从老师手里哪过成绩单,还好,没“加”字,悬着的心终于放下了。认真一看,成绩单上各科成绩都是“优”,听老师说我语文是第一,我高兴极了,可是,看了一眼数学,“87”,太差了,哎,几乎全班都是数学差。

回家的路上,我飞快地跑回家,马上打电话响爸爸报喜。

太高兴了,今后我一定要加把劲,争取更好的成绩。

成绩的日记【篇12】

我没有一个好成绩的日记

叮铃铃,上课铃打响了,这节课是数学,只见陈老师一手推了推眼镜一手抱着一堆试卷走来.....

“喔!天哪”我一边拿出笔,一边发出怪叫。这节课考试,我总觉得我得了传说中的“考试综合恐惧症”。不一会我刷!刷!刷!就写完了,我感觉很差,因为有好多不会的,哎!这就是平常不努力的结果。

中午吃过饭以后,休息了一会,在短短的时间里我做了个梦,梦到我考了100分试卷上全是红钩钩,我那时候是半梦半醒状态,好像我伸手去接试卷但又没有了。下午我盼啊!盼啊!老师发下了试卷,90分。还好!我本该考100分的,用一句话总结:“哎!太亏了。”

下午上课时我的'魂的不知道飘到哪里去了,一直心不在焉总想着那个分数,10分就差10分!没事儿的,没事儿的!虽然我这样说,但是打心底还是嫉妒那些考100分的同学。

总而言之,我没有考到好成绩,没有考到100分,没有达到目标,但是我不会放弃的!