初三日记

最新初三日记(精品十一篇)。

文档也是我们表达观点和想法的重要手段，找范文是很多人写作的第一步。怎么样在生活中去使用好范文呢？小编在大量阅读中选出了一篇特别有用的“初三日记”，如若方便可以参考本文希望你喜欢！

初三日记 篇1

今天是我上初三的第一天，我觉得他们都与以前没什么不同的，只不过我和蔡文昊显得有些陌生而已，我对他一句话都没讲过，不是我不想说，而是我觉得很尴尬，我不知道该怎么和他说话，希望我们 能变回以前那个样子吧！今天我们班上来了3个转学生，不过他们都是女生，没有一个男生来，其实我挺希望有一两个男生来的，因为我们班上现在是女生多男生少，实在是阴阳不平衡，现在我们班上只 有40多个人，比起以前少了10多个了，真的觉得很没意思诶！班上上课时都是死气沉沉的，如果现在他们那些人都还在的话，我想我们班上肯定会热闹很多的，对了，班主任说那三个女生都是尖子生， 我觉得压力又大了点，不过起码现在又有一些人可以来和我比了，这次我一定不能输，我想在初三第一次模拟考试的时候，我一定要考进前十名，其实考进前十名对我来说真的是不在话下，只不过我在 学习上不太认真，没有花很多的精力，我想以后我一定要把更多的精力花在学习上，至于剩下的精力是用来玩和聊天的，呵！新的一天，新的学期，我要加油！

初三日记 篇2

今天是我们初三毕业以后聚会的一天，这次毕业聚会还是挺有趣的。

首先，大家开始计划去的地方以及需要的钱数。有人说去河边打野餐，也有人说到母校去重温一下，最后争来争去还是决定去母校。毕竟是我们学习了3年的地方，那种感情还是不会被时间冲淡的。

到了下午，我们几个策划人就上街逛超市、买食品，东拼西凑，买了一大包东西便叫男生们搬到操场去。那时，女生们已经将大叠的报纸铺在地上了，而且还点燃了蜡烛是为了能营造出聚会的那种气氛。接着将吃的东西放在报纸上，零零散散的一大堆，不过，那些嘴馋的男生女生们已经垂涎三尺了。

聚会开始以后，我们只顾着吃东西，后来我觉得这样光吃不做其它事，似乎太无聊了，于是说要来真心话大冒险。第一个是女生，她选择了真心话。后来是一个男生，我们就让他到教学楼背后去采一片树叶。他在我们愤怒的眼光中被迫去教学楼背后采树叶。后来一直没有见他回来，我们开始担心起来。突然在教学楼那边莫名地出现一张会发光的脸，只见那张会发光的脸直向我们逼来，一些胆小的女生都尖叫起来。近了一看，是那个男生用手机的光照在脸上。

看来所有关于鬼怪的传说都是我们自己编来吓自己的。

初三日记 篇3

昨天晚上，我一夜都没怎么睡，因为明天就要开家长会了。那时的心情，有点激动，有点开心，又有点伤心。我多么想让时间过得快一点，让家长会快点开完。

今天早上，同学们一来到学校，就开始纷纷议论起家长会了。有的同学问另外的同学：家长会是你爸爸来还是*妈来啊?有的同学问：家长会什么时候开啊?还有的同学问：开家长会的时候，我们能不能自由活动呢?……总之，同学们有一连串关于家长会的问题，而我也是同样如此。这时，贾老师走进教室，热闹的教室顿时安静下来了。

上午和平时一样，照常上课。等到中午的时候，贾老师竟然连“家长会”三个字也没有提，我感到很奇怪。心想：难道是我记错了吗?今天不是开家长会吗?不知不觉下午第一节课的`铃声响了，我们迅速地排好队伍，等待音乐老师的到来。在音乐课上，我总是心不在焉的，老师说得话，我一句也没听进去。我的脑子里全是家长会。老师让我练习竖笛，我就呆呆地坐在那儿，心想：今天到底要不要开家长会?我妈妈会来吗?老师会说些什么呢?是批评我，还是表扬我?还是不批评又不表扬或者又批评又表扬呢?老师会不会单独找我妈妈谈话呢?……此时的我，只希望快点下课，回到教室看看家长会的状况。而此时，觉得时间过得好漫长，一分钟就像一个小时一样的漫长。

终于，下课铃声响了，我本想飞奔回教室，但是为了给家长们留下一个好的印象。还是井然有序地排着队，走回教室。当我们走进教室的时候，被惊呆了，别的班还在开家长会，我们班的教室里却空荡荡的，只剩下贾老师和几位同学的家长。我高兴极了，老师没有单独找我妈妈，那就是说老师没有批评我啰!

虽然，我不知道老师到底和妈妈说了些什么，但是只要老师不批评我，我就心满意足了。

初三日记 篇4

晚上吃过晚饭，我和媳妇照例出门散步，为女儿留下足够的学习空间，并叮嘱十点前一定要上床睡觉。刚上初三时，我给女儿定下“铁规”，每晚十点前一定要上床睡觉。这一规定一直执行得很好。可今晚女儿说，马上就要考试了，晚上十点就上床睡觉，她心理特别不踏实，有时躺在床上还失眠，她想学到11点或更晚点。

女儿的建议被我否定了。充足的睡眠，是第二天学习高效率的保证。越临近考试越要养足精神。同时，很多学生由于白天学习任务重，考前会失眠。晚上躺在床上时，我会让女儿平躺深呼吸，闭上眼睛，想象着眼前看到了广阔的大海、美丽的花园、天空中的小鸟……随之心情也会跟着放松许多，教育新闻《一位初三家长的陪考日记》。

初三日记 篇5

今天放学回家，我把作业做完了，就去把我的小水壶装满了水，为我三天前种下的六颗小黄豆浇水，当我正准备浇水时，我惊奇地发现，呀!有两颗小黄豆发芽了!我高兴地又唱又跳，兴奋地不知怎么形容，我轻轻地碰了一下小黄豆发的芽，哇，软软的，真舒服!那白色的小芽尖尖的，像一头小牛弯弯的角，只不过是白色的，嫩嫩的，让人看着忍不住想用手去轻抚它。

初三日记 篇6

9月6日星期六晴

残奥会开幕了！

感恩吧！知足吧！这是残奥会上人们的切身体会。是啊！作为一个健全人，我还有什么不满足的呢？

分班，意味着我会结识一些新朋友，而老朋友还会依然和我在一起。我的朋友会越来越多。当了班长，可以使我彻底抛弃原来那个内向、腼腆的我，而且还会使我的生活更加充实，何乐而不为？换了老师不太如意，不是正可以培养我的自学能力吗？这样想一想，生活中还有什么不满意的呢？

初三生活刚刚开始，这是一段黄金时期，待我长大后，这也将成为我最美好的一段回忆。我的初三啊，我一定会把你装扮的多姿多彩，让你熠熠生辉！

初三日记 篇7

教室上课，身如在战场。

老师是敌人，黑板是炸药包，而我们课桌上那堆积如山的书本，则是掩护的沙包。偶尔偷偷地在课桌上放上一两块镜子，可想而知，那是观察敌人奸细（老班）有没有来偷窥的望远镜。在沙包后的我们，有些坏心思。衣服总是我们干扰敌人视线的遮掩物，而那衣服的兜兜里，时刻藏着我们的高科技宝贝儿（手机、游戏机……），一等敌人转身，然后我们就尽情地开火（玩手机……）。分数就是我们头上顶着的血量，一但被击中，就一命呜呼。经常被抓进敌人营中（办公室）的，肯定是敢死队的先驱（不听话的学生），精英（课代表）更厉害，常常被敌人用刀架着脖子问三问四的，更别说老王了（班长）。

我们有些恶作剧，却又被敌人瞄准死穴。这年头，敌人咋这么难对付呢？

初三日记 篇8

车摇摇晃晃地开进一条小路，看到几十棵乔木组成的小树林，树下有几张石桌，晨露滴在石桌上，几柄秋叶悠悠的落下来，这大概就是秋游野炊的地方了。

这是小学阶段最后一次秋游，是野炊，自己从家里带食材、带调料，本想着满载而去空手而归的，竟想不到，带去东西多少，带回来还是多少。因为一见锅就手忙脚乱，一见麻烦就心烦意乱。

第一道菜，红腐乳五花肉，蔡承耘上！红腐不见了，倒了酱油加了盐，加了醋加了油加了酒。味道似乎太冲了！倒了一锅的水。四下一弄，一群人眼睛给烟熏得发红，眼泪直流。蔡承耘也是气急败坏。想不到五花肉出锅后香的要命，旁人搭老师也端着碗快来抢。

第二道菜由吕叶晨来烧。他的土豆丝调料全是我们加的。盐蔡承耘放了我老妈又放，鸡精多的不像话。神奇的是这道菜竟受到大伙的一致好评，也把我给吃得吓坏了，摸摸舌头，味蕾竟然还是正常的，奇了！

之后又，香又甜的玉米上来了，红烧排骨上来了。这时，轮到我大显身手了！我的菜是——炸薯条。

我想象的`炸薯条是如肯德基的那样，又香又脆的！便倒了好些油进去，让一根根薯条泡在油里，是一根根木筏飘进了汪。洋大海。这“油海”威力极大，没过几下便沸腾起来，我想在这滚烫的油中，必可以将这薯条炸得两面金黄！

可我翻薯条时，感到不大对头，薯条还软软的，几下就铲碎了！我安慰自己：再炸几下就硬了。可过了许久，薯条还是没有想象中的硬而脆，妈妈便开始逼我出锅了，我只得把它倒入一次性盘中了。

大家尝过这塌塌的薯条之后，一齐称赞：这土豆丝好吃！看着这薯条和想象的相差太远，我不禁有一点小沮丧。可张哲寻邀请我去别组蹭饭，这秋游中的一点点小事也就给我抛到了脑后。

初三日记 篇9

“小康”这个词刚一听说还以为是“糠”呢，后来才知道原来是指生活水平。现在想起来真是让人笑掉大牙，全国人民都在为奔小康而努力奋斗着，而我对小康却还一无所知。这学期读了《奋发有为奔小康》这本书对“小康”有了更深的理解，许许多多的事迹让我回味无穷又产生无限遐思，让我情不自禁地想起我县的刘瑞莲阿姨。

刘阿姨是我县白腊园村的党支书，在带领村民奔小康的路上留下了一串串坚定的脚印。

白腊园村以前是个出了名的贫穷村，一句顺口溜“黄土墙，茅草房，红芋片子当主粮，只见姑娘往外嫁，不见小伙子当新郎”写出了当时的真实写照。刘阿姨上任后，以独特的眼光看准了发展果树这一致富门路，因为群众不理解，即使开科学管理果树培训班，也没有多少人参加。刘阿姨苦口婆心地劝，才有几十个年青人去。我想，这又何必呢？是信念的坚定吗？鲁迅先生说过一句话：世上本没有路，走得人多了便成了路，也可说就是这时的艰难吧。刘阿姨后来在调整土地统一种植红富士苹果树时，又遇到了许许多多的不理想，有人不理解地说她有私心杂念，是为了多占地，占好地；有人直接说到她脸上，甚至有人骂到她脸上。刘阿姨这时想的是怎样把工作做好，怎样顺利完成土地调整工 ……此处隐藏1768个字……成绩不理想时，我不捶胸顿足，告诉自己下次一定努力。挨批评时，我坦然面对，告诫自己下次一定做好，被表扬了，我也会淡定，不因骄傲自满而迷失。生活的波折，以不同的心态对待，会有不同结果。而我平和地走到现在，很充实也很快乐，都得益于奶奶的影响和教育。

记得我读初二时，老师第一次叫我们写诗，当时全班同学都瞠目结舌。写诗？那该多难呀！肯定比写作文要难。整个下午，大家都愁眉苦脸的，我不觉得写诗对于我是一种挑战，反而是一种娱乐，把自己想说的话用优美的文字“画”出来，那是多么美好的事啊！也许是从小奶奶就教我顺口溜的原因，我凭着顺口溜的底气开始写诗了，我以平静的心态，想象那又高又大的竹子，想象竹叶在微风的吹拂下，发出轻轻的沙沙声，那就是天籁之音吧……

于是，写下我的第一首诗：“窗前一丛竹，清翠独言奇。南条交北叶，新笋杂故枝。月光疏云密，风声起复垂。青扈飞不碍，黄口独相窥。但恨从风箨，根株长相离。”我大大方方地交给老师，没想到，得到老师大大的表扬。但是，我很平静，我知道这件事情只不过是开了一个好头而已。因为我不把写诗当成难事。

不逃避，不退缩，平平静静地迎接挑战，这就是善待生活啊！

期中考试成绩公布出来了，虽然和上次一样我进了班里的前十名，但是仔细寻究起来，和以前比我却落后了几名。这可不行！很多同学赶了上来，我不能自满！前面的路还很长呢！谁知道会有什么事情发生，我要更加努力，善待生活就必须迎难而上。

生活，别看它摸不着，看不见，但是它与我们息息相关。善待它，我们就将走出困境，走向成功，冷落它，我们就必将在困难重重的沼泽里越陷越深。

生活，是我们的朋友，你平心静气，踏踏实实地走好每一步，就是善待生活，并能得到生活的善报。

初三日记 篇10

寒假里，在我身边发生了许多有趣的事，比如参观烈士公园、放鞭炮、出去拜年等，但令我我记忆最深的还是那次打雪仗。

那天，天空飘着鹅毛大雪，纷纷扬扬。看得出来它们很快乐，仿佛在和我们打招呼。我和弟弟当然不能错过这千载难逢的机会，于是我们箭一般地冲出家门，准备好好打一场雪仗。 ……此处隐藏2313个字……，我执意让姐姐配我一起睡。

今天起床时，一向好磨叽的我突发奇想，我和姐姐比赛穿衣服。

一开始，姐姐还以为我在开玩笑，可有看到我脸上的.表情又不像是开玩笑，姐姐只好答应了我这个幼稚要求。

妈妈做裁判：“预备，go!”我和姐姐迅速的拿起衣服。顾不了多少了，一顿胡乱穿，待到我把头钻出来时，姐姐已经准备穿裤子了，待到我穿好裤子时，姐姐已经穿好袜子了，眼看着姐姐马上就要胜出，我急中生智，跳下床，把姐姐的鞋子提踢到了墙角。

待到姐姐找回鞋时，我已经穿戴整齐了!

今天，我帮我心爱的螃蟹加水时，把一盆水往螃蟹盆里随意一倒，只见一下子浑浊了，那时因为螃蟹盆底部被我放了许多淤泥的原故。当我放好盆子再来到螃蟹盆边时，惊奇地发现了一件奇怪的事。

我看见泥中有一条明显的水流，在泥水中显得更加的清晰。我想：这水流从哪儿冒出来的?莫非是螃蟹?可螃蟹呼吸应该是一呼一吸，而不是只呼不吸才对呀?我为了弄清楚这件事，拿着夹子去试探，果真是螃蟹在作怪。我越来越矛盾，决定采取行动，便用两个晒衣夹夹住螃蟹的“大钳子”，就开始研究起来。

我仔细观察螃蟹嘴部，看见螃蟹一直在吐泡泡，便随着泡泡找，发现螃蟹嘴得来两边各有一个绿豆大的小孔，泡泡正是从里面冒出来的!螃蟹真的只出气不吸气?我更加奇怪：生物基本法则就是要呼吸，不吸，它怎么获得氧气呢?我再次认真观察了螃蟹的嘴部，忽然发现稍稍偏下的地方又有两个更小的孔，我想：这应该就是螃蟹的进气孔。为了证明，我拿了一小片面巾放在螃蟹的那两个小孔上，真的吸住了。我终于弄清了!那就是螃蟹的进气孔!

由此，我得出一个结论：大自然中有很多事物是不能,以常规的思维去想的，螃蟹就是一个最好的例子。

初三日记 篇11

鱼是一种脊索动物（在自然界中脊索动物指的就是有脊索、背神经管和鳃裂的生物；这包括了尾索动物、头索动物和脊椎动物。），科学家们把脊椎动物分为鱼类（鱼类占所有脊椎动物的53%）、鸟类（鸟类占所有脊椎动物的18%）、爬虫类（爬虫类占所有脊椎动物的12%）、哺乳类（哺乳类占所有脊椎动物的9%）、两生类（两生类占所有脊椎动物的8%）这五大类。根据科学家们（在1994年）的'统计，全球现生的种鱼类共有24618种，占了已命名脊椎动物的一半以上，且新种鱼类不断被发现，平均每年已约150种增加，在过去的十多年里鱼已增加超过1500种，所以在目前全球已命名的鱼种应该在26000种以上。

鱼类虽是最低等的脊椎动物，但是已他们已经具有骨骼、肌肉及消化、循环、呼吸、排泄、生殖、神经感觉这些等相当完备的器官系统，能够进行极其多样化的生命活动。他们的形态构造除与系统发育有关外，更是反映了他们对水环境的适应性。而且鱼有不同的形状。一般的鱼类的形状是流线型，非常适于在水中游泳，一般的鱼类整个身体呈纺锤形有点稍扁。鱼的头尾轴最长，背腹轴次之，左右轴最短，使整个身体呈流线型或稍侧扁，以利于水中运动前进时减少阻力，故这类鱼善于游泳。还有一类鱼是侧扁型的，左右轴最短，头尾轴和背腹轴的比例差不了多少，形成左右两侧对称的扁平形，使整个体型显及扁宽，因此，在水中游泳的能力较纺锤型差。还有一种鱼是平扁型的，他们左右轴特别长，背腹轴很短，使体型呈上下扁平，行动迟缓，不如前两型灵活，

最后一种鱼你们是棍棒型又被称鳗鱼型。这类鱼的头尾轴特别长，而左右轴和腹轴几乎相等，都很短，使他们的整个体形呈棍棒状。其游泳能力较侧扁型和平扁型强。适于在水底泥土中穴居和水底砂石中生活。

在此之外，还有一些鱼类由于适应特殊的生活环境和生活方式，而呈现出特殊的体型，例如海马、海龙、翻车鱼、河魨、比目鱼、箱鱼等。无论哪一种体型的鱼，均可分为头、躯干和尾三部分。鱼头和躯干相互联结固定不动，这是鱼类和陆生脊椎动物的区别之一，而且皮肤、鳞和体色鱼的皮肤包括表皮和真皮两部分。表皮由几层活细胞组成，其间分布粘液细胞，以减少摩擦和保护机体。鱼鳞是与环境相适应的保护色。但生活在珊瑚礁中的鱼类往往有艳丽的色彩和斑纹，所以一般分保护色和警戒色两种的哦。