疏散逃生应急预案

疏散逃生应急预案集合。

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疏散逃生应急预案 篇1

紧急疏散、逃生自救应急演练预案

一、指导思想

为了进一步贯彻前郭县教育局、前郭县地震局下发的《关于加强全县中小学防震减灾工作的通知》的精神，坚持“预防为主，综合治理，安全第一”的原则，建设和谐平安校园。通过地震应急现场模拟演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，确保在地震来临时，学校地震应急工作能够快速、有序、安全地撤离疏散，最大限度地减少财产损失和人员伤亡。

二、演练内容

时间：5月8日，充分利用板报、图片、主题班会等形式对学生进行地震科普知识的宣传教育。注重理论联系实际，动静结合，从实战出发，开展应急避震、紧急疏散的演练，通过演练活动增强师生应急避震和自我保护的意识和能力。

三、演练活动的具体项目及注意事项

（一）、应急避震演练 注意事项

1、要保持镇定，尽快躲避到安全地点，2、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛，另一只手用力抓紧桌腿。

3、卧倒或下蹲，脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，用鼻呼吸。

4、在教室外的同学，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头上，防止被砸，要躲开建筑物和电线。

5、按预先的分工，检查师生避震的情况，发现问题，及时纠正。

（二）紧急疏散演练

根据各年级所处位臵及学生年龄特点，紧急疏散的具体要求是：听到警报（哨声）后由班主任或任课教师组织本班学生立即蹲在桌子下面，学校在次拉响警报（哨声），各年级应马上按照学校规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教室。疏散时需要注意的事项

1、不能一窝蜂似地往外挤，应在老师的带领下，全班同学一 齐行动，与墙和窗户保持一定的距离，避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人；避开室内的悬挂物；年小体弱或残疾的同学安排在方便避震或撤离的地方，震后有序地撤离。

2、必须按疏散路线疏散，各班级有序地撤离教室以免碰撞、拥 挤、踩伤、要团结一致，齐心协力。

3、当堂教师负责指挥学生疏散，不得擅离岗位，有序地将学生 撤离操场或安全地带。

4、疏散过程中，要迅速，要有秩序地进行，不要慌乱跑，不要 争先恐后，要按要求进行。

5、疏散过程中，不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线，尽快躲到安全地带。

6、各班学生到达集中地点后不，学生要蹲下，保护头部，演练 结束后，以班级为单位集队，各班应立即清点人数，并主管工作人员报告。

（三）、演练对象：全体师生

演练时间：2010年5月8日 14：15------14：20

四、组织领导及相应职责

（一）、领导小组成员及职责 组 长：张新者（校长）

副组长：于永军（副校长）、朱洪军（副校长）成 员：于青柏 崔兆仓

谷志军 赵明峰

姜洪月 耿海贵

赵丽辉 孙广宇

崔 永 孟凡儒

王 雷 张海风

职责：领导小组成员督促检查所负责区域师生的活动情况，及时处理突发事件。

信号员（两名）：要在广播室的指挥下统一时间吹哨。

（二），教室各班主任负责指挥

职责：“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震纠正学生不正确动作和姿势；“地震警报”解除后，带领学生迅速又秩序疏散到指定的“安全地带”即学校操场，班主任自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

五、演练程序

（一）、启动程序

洪泉小学地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备。各就各位（组长）。

（二）、教室内应急避震演练

1、信号员发出“地震警报”信号（三声短促哨声）

2、上课老师（演练时为班主任）立即停止授课，转而成为教室演 练负则人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排靠里4个同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为1分钟。3、1分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号（一声长哨）。

4、学生复位，老师告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。

（三）、紧急疏散演练

1、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。

2、*年*班在操场上体育课。体育老师负责指挥同学原地蹲下，抱头。

3、演练各班撤离路线如下（各学校根据实际情况自行制定）： ①听到信号员发出“地震警报”信号时就开始向教室外疏散。②当信号员发出解除“地震警报”信号后各班整队到操场。

六、演练总结

请领导小组副组长于永军总结讲话并宣布演练结束。

洪泉小学 2010年4月

疏散逃生应急预案 篇2

一、演习的目的、时间、地点和总要求

1、目的：为了推进消防安全教育“进学校”，实现消防知识“进课堂”，进一步做好我校学生消防安全教育工作，增强学生安全防火意识、自防自救意识，提高学生逃生自救的能力，同时提高宿舍管理人员处理突发事件的能力。

2、时间：20xx年4月

3、地点：学生宿舍楼

4、演习人员：参加疏散的全体住宿学生以及宿舍值班人员，管理人员。

二、参加演习人员职责

指挥组由学校主管领导及有关部门负责人组成，负责演习全程指挥。

总指挥

副总指挥

成员：宿舍值班教师及管理人员

三、主要演习项目

1、指挥组工作程序：

①报警；

②宿舍管理人员立即断电；并打开宿舍楼门；

③指挥同学们疏散。

2、疏散逃生形式及内容

紧急疏散：演习开始后，学生按照预定的路线紧急疏散，疏散过程中，听从指挥，做到有秩序疏散，避免踩踏，直至疏散到楼外安全地带。

四、演习步骤

1、指挥组下达演习开始命令。

2、立即断电、打开宿舍楼前大门。

3、值班教师和宿舍管理人员立即组织学生疏散。

4、楼内所有学生听从指挥，有秩序、安全的疏散。

5、疏散完毕后，各宿舍舍长清点核实人数，并向指挥组汇报。

6、演练负责人对本次演习进行讲评。

7、演习结束。

五、特别注意事项

1、学生听到警报声后，立即穿好衣服并下床。

2、出宿舍及在楼道上时，前后不得拥挤，原则是后面的学生不能触碰到前面的学生。

3、上床的学生下床时，一定要把安全放在第一位，不能因为匆忙而出现脚下踩空的现象，一定要在双手紧紧抓牢床上的栏杆的前提下，看准脚蹬再下来。

4、学生在休息前要把脱下的衣服按穿时的顺序摆放好，以便在穿时能以最快的速度把衣服穿好

疏散逃生应急预案 篇3

徐村小学防震减灾应急逃生演练预案

一、演练目的

为提高师生在遭遇重大突发事件或自然灾害时的紧急避险、自救自护和防灾减灾的应对能力，把损失减低到最低程度。使学生都能掌握一定的应积极逃生知识和自护自救的方法，从而培养抵抗灾害的逃生本领。故拟定在校范围内举行一次应急疏散演练。

二、演练原则

安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。

三、演练时间和内容

2017年9月21日，全体师生在地震发生的紧急情况下，安全、快速撤离到小广场旗杆以南指定位置。

四、领导小组

组 长： 孙润仲

副组长： 冀清周（录制）李清林（信号）

贾谦起（计时）睢金坤（拍照）

成 员： 全体教师

五、演练各岗位具体负责人名单：

班级

负责人

班级

负责人

一年级1班

张秋连

一年级2班

周翠

二年级1班

闫桂荣

二年级2班

石华杰

三年级1班

许同娟

三年级2班

睢金坤

三年级3班

孟令果

三年级4班

张

梦

三年级5班

郭敬敬

三年级6班

李佳怡 四年级1班

薛

俭

四年级2班

郭

丽

四年级3班

王军军

四年级4班

贾谦起 五年级1班

张文娟

五年级2班

罗艳辉

五年级3班

霍营生

五年级4班

冀占功 六年级1班

李秀花

六年级2班

黄艳艳

六年级3班

王

佳

六年级4班

赵

彤

希望楼：

一楼楼梯东口：王晓娟

赵爱伟

一楼楼梯西口：张

盈

宋秀艳

明德楼：

一楼楼梯东口：冀婷婷

李素青

一楼楼梯西口：邵永文

师汝成

六、应急演练注意事项

1、向学生讲清楚应急逃生的疏散路线：

疏散路线：

西

楼： 办公室以西的班级走西楼梯；

办公室以东的班级走东楼梯：

东

楼： 1、2班的学生全部走西楼梯； 3、4班的学生全部走东楼梯。

2、集合地点在广场旗台以南（对不能参加演练的学生，班主任要安排专人负责帮助他撤离）。

3、教育学生逃生时不要带任何东西。撤离过程中如果鞋帽、衣物掉了不要回头找，以防碰撞摔倒。

4、各班任课教师要等到本班最后一名学生离开教室时一同离开教室。

5、各年级学生听到铃声信号后，要快速撤离到小广场上，到指定位置集合，注意遵守纪律。

6、各班级要保障教室的前后门的畅通。安排好各班学生的疏散顺序，保证疏散过程的秩序。

8、教育学生一定要严格遵守学校纪律，发现前面同学停止了要及时制止后面的同学停止，避免出现混乱、伤害现象的发生。

9、学生集合好以后，各班班主任要清点学生人数并整理班级纪律，向政教处汇报记录。

2017年9月20日

疏散逃生应急预案 篇4

一、消防演习的目的：

组织本次火灾事故应急演习，增强员工的消防安全意识，熟练使用各类消防灭火器材，提高对火灾扑救工作的组织能力和处理能力，做到在发生紧急情况下，能够迅速有效地、有序地开展救援工作，把事故危害减少到最低程度。

二、火灾事故应急演习时间和地点：

时间：拟定于20xx年10月28日下午15点30分

地点：公司五车间北边道路

三、参加人员：

安委会全体成员、各车间班组长、专职安全员及义务消防队。

观摩人员：各生产车间，科室人员。

三、现场分工及职责

（一）指挥人员及职责

现场总指挥：xxx

职责：全权负责、指挥、调度、协调相关部门做好演练的准备和演练工作，取得实质性效果，为防止突发性事故的发生，减少一般性事故，杜绝重、特大事故和应急救援预案的实施开创新局面。

现场副总指挥：xxx

职责：配合协助总指挥做好现场调度、协调指挥工作。

现场协调：

职责：负责协调好有关部门做好演练的准备工作及现场协调、调度工作。

（二）人员分工职责

林xx：车间安全生产第一责任人，发生事故后在接到火灾事故报告后第一时间上报公司领导生产副总，并负责事故现场场的应急指挥。

张xx：公司车间安全员，发生事故后，作为应急疏散组组长，负责指挥应急疏散员工按照车间应急逃生路线及疏散指示标志进行逃生至车间外安全地点（发电机房处）。 成员：xxx

李xx：公司安全员，发生事故后，作为应急抢险组组长，负责组织应急抢险组组员对火灾进行扑救。（第一批 成员：xxxx

赵xx：公司物流主管，发生事故后，作为应急物资保障组组长，负责组织应急物资

保障组准备应急物资包括备用的消防器材、消防水带、应急防护用品等。（包括切断车间总电源）

成员 ：xxx

郑xx：公司机电车间作业班长，负责消防演练时火盆点火，并进行现场安全监督。 宋芳：负责应急演习过程中过程的拍照

宋xx：负责演练区域的警戒和阻止无关人员进入演练区。

成员：保安队

四、应急演习的项目

1、火灾事故发生后事故报告及应急处理

2、火灾事故发生时车间人员应急疏散逃生

3、火灾事故发生后车间组织人员进行应急抢险火灾扑救

4、消防器材灭火演练

五、应急演习的背景：

此次火灾事故演习背景如下：

五车间停产检修作业，电焊作业过程中，掉落的火花溅到地面边上存放的甲醇桶，发生起火，引起易燃物燃烧。

六、消防演习的程序：

1、人员应急疏散

2、火灾事故发生

3、火灾事故逐级上报

4、应急物资保障

5、应急抢险火灾扑救

6、消防器材灭火演练

7、演习现场总结

七、演习详细步骤：

火灾事故报告及应急处理：

1）林建礼在接到现场人员———事故报告后，第一时间将事故情况报告给公司副总周鹏。

2）赵高峰接到事故报告后，第一时间将事故情况报告给公司领导，并要求启动火灾事故应急预案，组织应急小组组长进行紧急会议。

。保安对事故区域进行警戒。 火灾事故应急疏散：

接到应急指挥命令后，应急疏散组组长带领车间内作业的所有人员立即按照车间应急逃生图及疏散指示标志进行应急逃生至车间后安全地点。

火灾应急抢险火灾扑救：

接到应急指挥命令后，应急抢险组组长张峰立即带领组员手持消防器材赶赴火灾现场对火灾进行扑救。

火灾应急物资保障：

接到应急指挥命令后，物资保障组组长张伟立即组织组员携带干粉灭火器、消防水带、水枪等应急物资赶赴现场支援应急抢险工作，同时第一时间将车间内电源拉闸切断，并及时向应急抢险组组长报告。

宋x：事先准备好相机在合适位置进行整个过程的拍摄工作。

火灾事故现场保护及检查：

火灾扑灭后，应急抢险组组长组织对现场进行保护，使用隔离带进行现场隔离，并进行拍摄处理，同时对现场进行检查，消除火灾隐患。

火灾事故应急演习现场总结：

1、演习结束后全体集合。

2、徐总对演习进行现场总结。

3、公司领导对演习进行现场总结。

消防器材灭火演练：

1、现场安全监督对灭火演练做好安全要求。

2、人员进行灭火演练。

八、火灾事故应急演习器材：

甲醇铁桶火把灭火器材若干、消防水带水枪板手穿工作、照相机和喇叭各1个等.

九、火灾事故演习注意事项：

1、广大员工要清醒地认识到本次演习的重要性

2、为避免发生意外，参加演习人员必须统一听从指挥

穿工作服。

4、爱护消防灭火器材，尽量避免器材损坏，演习人员注意选择风向喷射，以免人员受伤。

5、 严肃认真，确保演习真实感。

6、公司人员参加灭火演练人员要按时到场。

疏散逃生应急预案 篇5

定陶县职业教育中心

学生防震疏散演练活动预案

为了保护学校师生生命和财产安全，坚持以人为本，吸取四川汶川**对学校师生造成重大**事故的教训，提高师生的防震减灾意识和**发生时的应急自救互救技能，推进“平安校园”建设，根据“有步骤、有计划地开展**应急演练，以检验反应能力，做到临震不乱、处危不慌、决策科学、行动迅速、处置有力”的要求，特制定本预案。

一、 活动目的

1增强师生的安全意识，提高**事件的自救自保能力。

2提高我校应急指挥领导小组的快速应急能力。

2、 事件：2012年5月22日上午

三、 地点：教学楼、操场

四、 组织机构

学生逃生演练指挥部

总指挥王凤娟

副总指挥康振刚崔德和

孟凡亮、秦杉皓、李继军、聂鲁菊、马运启、赵学印、张学印等人如田昌安、庞承章

信号组组长田昌安

成员刘先仲康建磊

后勤保障组

组长马运启

成员王建波吴自喜

医疗保障组

张代平摄影组

组长王庆华

成员王建黄存斌

计时员冉庆伦

五、 逃生疏散现场各部位人员安排

1、 新教学楼

疏散总指挥：崔德合

住：二、

三、四楼西

1、 西区第二和第三教室的学生从西侧楼梯撤离

4、 南部第一和第二教室的学生从南部楼梯疏散。

2、 老教学楼

3、 教室

五年制大专班：李光为迟红梅

4、 校园

疏散总指挥：康振刚

5、 操场

集合总指挥：朱安源

集合指挥员：牛凤梅

六、 演练准备

1、 组织全体师生学习防震减灾知识，普及《防震减灾知识问答》，让师生明确演练的必要性和基本步骤，了解并掌握应急避震的方法。

2研究制定学生防震疏散演练预案。

3、 召开参演教职工动员大会，学习《活动预案》，明确职责，提高认识，增强责任心。

4分层次动员学生，明确活动要求和注意事项，使学生熟悉演练程序和疏散顺序。

5.组织学生进行不同级别的排练，以确保活动的成功。

七、 演练要求

1别惊慌。听从指示，服从安排。

2保持安静、灵活、规范，严禁嬉笑、推搡、碰撞、拥挤。如发现在演练过程中有人摔倒，应放慢撤离速度并将其扶起，帮助一起逃离险地。

3、 按照“安全、有序、快速‘的原则有秩序撤离，按规定线路疏散，不得穿线抢道。

4、 若发生意外事故，立即报告总指挥，第一时间启动《突发安全事故应急处置预案》。救护伤员。

5、 统一着穿校服，拉好拉链，系紧鞋带，不得佩戴校牌、项链等物品。

八、 演练程序

（一） 就地避震演练

信号组发出**警报，教师喊：“**了，注意了！”全体学生迅速将身体缩成一团，用手护住头和胸，躲在桌底下。

（二） 紧急疏散演练

1、 信号组发出疏散信号（铃声），班主任和配班教室迅速打开教师前后门，指挥参演学生双手抱头或用课本护住头部，各排一路纵队府身快速离开教室，在引导员的带领下，依次撤离教学楼。

2、 疏散撤离顺序如下：

（1） 各楼层从底层到高层的顺序依次撤离；

（2）每各班级应根据距楼梯的距离依次撤离。

3.学生离开教室后，在导师的指导下奔赴操场。

4学生疏散到操场，迅速集合到本班所在位置，各班班长操作工清点人数，向总指挥挥报。

5、 总指挥进行总结讲话。

6宣布安全逃生演习结束，各班有序撤离。

二〇一二年五月二十二日

疏散逃生应急预案 篇6

作者：用户整理

一、领导小组

总指挥：王秀爱书记

副指挥：江峰副校长

组员：王佳、毕文成、班主任教师

二、应急安排：

（一）遇到险情不要慌张，发现者马上报告校长，副总指挥根据情况组织保卫人员灭火或者抑制险情等，总指挥通知体育组教师通过广播站向全校宣布紧急疏散撤离，拨打报警电话：火警（119）、救护警（120）、匪警（110）。

（二）班主任及任课教师带领学生逃生。

（三）各层、路口负责人马上实施疏散。

（四）疏散要求：

1、班主任、任课教师听到疏散撤离要求之后，要迅速做出反应，紧急组织学生进行撤离，但要稳住学生情绪，尽量避免或者降低学生恐慌。

2、不同情况要区别对待疏散。遇到火灾，学生应低头弯腰，用布（最好是湿布）捂住口鼻，贴墙边，成一路队，进行逃生。遇到地震，在震动时，学生不要立即逃生，要躲到坚硬物品的下面（课桌），利用震动间歇时，教师要组织学生迅速撤离。

3、出现险情时，在各班级任课教师，要求靠近安全门的同学迅速打开安全门，班主任要提前训练好靠门同学打开安全门，指定好本班级哪一队同学从后门撤离，哪一队从前门撤离。

4、当堂没有课的教师要求积极协助本楼层的学生疏散。

5、撤离路线与各班上下课的路线相同，不能自己任意选择路线。

6、教师职责及其分工：

所有教师，须立即组织学生撤离疏散，学生撤离后教师安全撤离，不能出现教师不顾学生先撤离情况，党员、干部在紧急时刻要发扬党员先锋模范作用。

各紧急疏散楼梯口要有负责教师，在岗位上组织学生进行安全撤离，避免学生拥挤踩踏事件的发生。

一层：体育老师（东北门）学生发展中心教师（正门大厅）

卫生教师（西南门）

二层：副教导（东北楼梯口）教导主任（教师发展中心门口）

副校长（西南楼梯）

三层：辅导员（少先队门口）任课教师（西南楼梯口）

四层：授课教师

广播：体育教师

安全员：负责所有门的打开

7、一楼西边两个教室撤离大楼后，迅速向操场集合，要与教学楼保持距离。其他班级撤到操场之后，由教师组织好集合距教学楼安全距离。

8、各层逃生顺序：

一楼东西两侧教室：

第一路：1。2←1。1经教学楼大厅走正门

第二路：1。3←1。4←1。5←1。8经教学楼大厅走正门

第三路：1。6←1。7：经教学楼一楼走东门

二楼西楼梯：3。2←3。3←3。1（同时撤离）5。1←5。2

3、2←3。3←3。4走外侧靠墙楼梯道，到一楼后经教师发展中心走大厅中门进入操场

2、1←2。2走内侧楼梯道，走一楼教师发展中心门口从后门经传达室进入操场

二楼东楼梯：2。42。52。63。53。6

2、42。5和2。6走外侧靠墙楼梯道，到一楼后左转走教学楼东门

3、53。62。3走内侧楼梯道，到一楼后右转走中厅

三楼西楼梯：5。1←5。2走外侧靠墙楼梯道，到一楼经教师发展中心走教学楼大厅正门

3、14。6走内侧楼梯道，走教学楼后门经传达室进入操场

三楼东楼梯：4。34。24。14。44。55。3

4、3←4。4←4。5走外侧靠墙楼梯道，到一楼左转走教学楼东门。

4、2←4。1←5。3走内侧楼梯道，到一楼右转走教学楼大厅中门

四楼西楼梯：5。4←5。5←5。6←6。6走外侧靠墙楼梯道，到一楼经教师发展中心走教学楼大厅正门

四楼东楼梯：6。4←6。5←6。3←6。2走内侧靠墙楼梯道，到一楼经教师发展中心走教学楼大厅正门

四楼东楼梯：6。1经图书室门口，走外侧靠墙楼梯道，到一楼左转走教学楼东门

9、所有楼层的第三个撤离的班级要从两个门出来后直接成两路队，排到前面一个班级紧随其后（教师可视当时情况调整）。

三、其他。

如有很紧急的情况，老师们根据情况妥善处理，总指挥向相关部门请求支援并及时上报上级领导。