企业与社区共建协议书

企业与社区共建协议书精选(4篇)。

在当今信息化时代下，在很多场景当中越来越多的使用到合同。债权人有权根据法律和合同要求债务人履行义务；什么叫合同范本？有请驻留片刻，小编为你推荐企业与社区共建协议书精选(4篇)，可能你会喜欢，欢迎分享。

企业与社区共建协议书 篇1

为了进一步推动文明和学习型社区建设，贯彻落实《中央创先争优活动领导小组关于在窗口单位和服务行业深入开展为民服务创先争优活动的指导意见》的精神。与共同承担起青少年的思想道德建设工作和社区的精神文明建设，不断激发当代中学生为社区作贡献、为他人献爱心的责任，培养学生良好的社会公德意识、服务意识和社会实践能力，推进社区文明建设，实现创建学习型社区、建设和谐社区的目的，按照优势互补、同创共建，和谐发展的原则，汇侨中学学校(单位)与汇侨新城东区社区居委会 经充分协商已达成共识，建立共建合作关系。

1、 积极配合乙方做好宣传等社会公益活动。在重要节假日(环保日、植树节、国庆节等)期间，甲方协助乙方开展公益性宣传活动，旨在加强社区文明建设。具体活动方案由双方协商而定。

2、 组织学生志愿者服务队参与社区的公益性活动和其他社会服务工作。

3、 主动配合社区开展社区家庭教育、青少年心理健康辅导工作。

4、 经常走访社区，了解社区对学校建设和发展的意见、建议。

5、在条件允许的情况下，甲方可以组织师生志愿者队伍，针对社区居民开展科普性的知识和技能讲座，具体包括：家庭教育类、居家生活常识类等。乙方负责提供后勤保障工作。具体活动方案由双方协商而定。

6、发展计划共商：双方建立定期协商制度，制定社区教育发展计划。至少每学期召开一次学校社区教育共建单位碰头会，建立长效稳定的工作联系

1、 为甲方学生社会实践活动提供支持和帮助，协助甲方做好学生社会实践活动的管理和评价工作。

2、学校与社区一起关心青少年课外教育活动的开展情况，结对给以帮助。乙方协助甲方做好与社区家长的沟通联系工作。

3、 协助甲方做好在校学生的思想道德教育工作。

4、 挖掘社区资源，支持、配合学校开展素质教育工作。

5、 经常走访学校，为了学校的建设和发展献计献策。

6、乙方应尽量为甲方学生提供假期社会实践的机会，乙方对于甲方提出的'可行的学生实践要求应尽量予以满足。

7、双方建立定期协商制度，制定社区教育发展计划。至少每学期召开一次学校、社区教育共建单位碰头会，建立长效稳定的工作联系。

三、本协议自签订之日起生效。

1、本协议一式两份，双方各执一份。有效期三年，自签定之日起生效。有效期为：201x年3月-201x年3月。

企业与社区共建协议书 篇2

为深入贯彻“三个代表”重要思想和十六届四中全会精神，进一步发挥各单位在创建文明城市中的模范带头作用，树立单位机关的崭新形象，从共创文明、共同提高的原则出发， (甲方)与兴盛社区党支部(乙方)结为共建单位，经共同协商，现达成共建协议如下：

驻区单位党组织要通过活动的开展进一步发挥党组织的战斗堡垒作用，形成强大的社区党建组织网络。具体在共建内容上要做到“八联”。

一是党的组织建设上，实现社区与结对单位联建。社区结对单位要协助社区党支部搞好组织建设工作，包括制度建设、社区党建工作目标的制定与监督实施以及社区党建活动的开展和方案的制定等，实现齐抓共管，共同发展。

二是社区重大工作任务上，实现社区与结对单位联做。社区结对单位要充分发挥自身的积极性，在重大任务、中心工作中，结对单位积极献策献力，注重发挥单位的资源优势，齐心协力共同完成重大工作任务。

三是在公益事业上，实现社区与结对单位联办。帮助社区广泛开展共建“美好家园”、“平安社区”等活动，普遍树立“结对社区、关心社区、服务社区、建设社区”的观念，在人力、财力方面积极支持配合社区搞好公益性事业的建设。

四是在党员教育管理上，实现社区与结对单位联管。社区结对单位在社区党员管理工作中，要和街道党工委对党员的具体要求结合起来，实现在职党员的双重管理。各单位组织年终民主评议党员时，要听取社区党组织的意见，促使社区内每名在职党员积极参加社区活动。

五是在党建主题活动上，实现社区与结对单位联动。在开展社区党建各种活动上，结对双方党组织要密切配合，召开共建单位党建经验交流会、专题研讨会，互相促进党建工作水平的提高;通过开展党员责任区、党员联系户、党员服务区活动，提升社区服务的水平。

六是在精神文明创建工作上，实现社区与结对单位联创。社区结对单位要结合创建文明城市活动，将创建文明社区、文明小区、文明单位、文明家庭等群众性创建工作作为社区党建工作的重要任务，要与社区共同参与，共同组织，努力营造社区内浓厚的文明氛围。

七是在社区文化活动上，实现社区与结对单位联谊。在春节、国庆等重大节日和日常文化生活中，社区结对单位要帮助社区组织开展文体活动，有条件的要为社区群众提供开展活动所需的.场地和物质保障，满足社区居民群众不断增长的文化生活需求。

八是在社区服务和再就业工作上，实现社区与结对单位联帮。社区结对单位要帮助社区不断提高社区服务水平，扩大社区服务范围，完善社区服务体系，努力为下岗失业人员创造广阔的就业天地。要积极为社区服务的发展创造条件，为社区内下岗失业人员安置工作做好引导服务，积极创造好的就业机会，解决居民生产生活中的困难。

1、积极参与社区党建工作，充分发挥单位的政治优势、组织优势和行业优势，通过共建活动的有效开展，确保共建内容(“八联”)的实现。

2、积极支持兴盛社区创建文明社区，并根据文明城市创建的总体要求和目标，每年协助结对社区抓好“五个一”，即共搞有一定规模的文体交流活动，共建一个有较高质量的宣传阵地，共育一支体现社区亮点的特定团队，共结一批帮困扶弱的帮扶对子，共办一件有利于提高居民生活质量的实事。

3、共同开展社区服务，以服务社区、服务居民为原则，充分利用单位的人才、智力、财力、优势，为社区居民提供各种便民利民的服务，积极支持配合社区党组织的工作，并在场所、经费等方面给予支持，做到资源共享。

4、积极支持社区开展宣传教育，利用各种宣传阵地，把党的方针政策，市委市政府的中心工作和公民道德规范宣传到千家万户，通过各种群众喜闻乐见的形式，以先进文化引导群众、凝聚群众。

5、加强对党员的教育管理，在对党员进行工作考评、评先树优等方面要征求社区党组织的意见，促使在职党员积极参加社区活动。

6、加强对结对共建工作的组织领导，提高共建工作的组织力度，积极建立本单位的“社区工作委员会”，把服务工作延伸到社区。

1、按照“共同发展”的原则，充分尊重驻区单位的意愿，积极为结对单位提供方便，确保共建资源实现最佳整合。

2、以结对共建为契机，致力在共建过程中提高社区居委会工作人员的队伍素质和工作水平，切实加强与共建单位的联系，定期走访、定期组织召开党建联席会，主动保持与共建单位的密切联系。

3、切实加强社区建设和社区服务工作，为结对共建单位提供优质、优惠服务，解决广大干部职工的后顾之忧。

4、切实加强社区在职党员的管理，通过组织在职党员参与社区活动，充分发挥在职党员在社区建设、社区服务中的先锋模范作用，并把职工参与社区活动的情况发实向所在单位反馈。

本协议一式两份，共建单位、社区居委会各一份，本协议一经签订即可生效。

企业与社区共建协议书 篇3

为切实加强党组织建设，建立健全地直(驻地)单位与xx路社区思想工作联做、社会治安联防、公益事业联办、环境卫生联抓、文体活动联谊、党建工作联创、社区美化联搞、基础设施联建、困难居民联帮的“九联”机制，达到“优势互补、资源共享、相互联动、共同发展”的目的。结合本社区实际，制定20xx年地直(驻地)单位与xx社区“结对共建”协议书。

本着“共建、共创、共享、共赢”的原则，开展特色鲜明的共建活动，使社区文明程度、居民整体素质，文化生活质量等在现有基础上得到显著提高，社区各项功能得到进一步完善和发挥，推动xx路社区在居民的生活改善、服务优质、风气良好、环境优美、设施完善、秩序优良、社会稳定、文化繁荣等方面，取得明显的进步。

为确保结对共建工作顺利开展，做到责任明确，责任到人，经哈密地区检察院等5家地直(驻地)单位与xx区xx路社区党支部研究决定特成立xx区xx路社区“结对共建”工作领导小组，领导小组如下：

成员：李_进(xx地区住房公积金管理中心党支部书记)杨先奎(xx移动公司xx分公司党政办主任)

1、成立结对共建领导小组，共建单位党组织书记纳入领导小组，共建工作纳入工作议程。共建单位确定一名具体承办人员，协调共建工作相关事宜，使各项工作有序开展。

2、由牵头单位每季度组织社区、共建单位召开一次结对共建协商会议，相互指出存在的问题，分析原因，明确下一步工作目标，使结对共建工作深入人心，让居民深切感受到结对共建的成果。

3、共建单位与社区党支部组织开展“五个一”活动，即：同上一堂党课，同听一场形势报告，同过一次组织生活，同搞一次研讨，同参加一次帮扶困难群众的活动

4、结对共建单位与辖区非公企业党组织、新社会经济党组织结对子，安排党建工作经验丰富的党员到结对子单位做党建指导员，负责指导该单位的党建事务工作的开展。(具体结对名单见附表1)

5、共建单位要进行认岗定责，社区结合实际在社区服务大厅设立法律咨询服务站，结对共建单位选派业务骨干，每月一次到社区开展法律咨询活动，给居民提供法律援助服务，同时组织深入居民小区开展宣法、讲法活动，提高辖区居民的法治意识、法治观念。开展矛盾、纠纷、排查、维稳等工作，化解、疏导不良的社会情绪、维护社会和谐、稳定。

6、共驻共建单位在社区管辖范围内居住的在职党员要到社区进行报到登记，在八小时之外担任小区的治安信息员、纠纷调解员、政策宣传员、环境卫生监督员等，负责本小区或本楼栋的安全等问题。同时，共建单位指定专人担任在职党员党小组组长，负责安排、部署和协调有关工作，社区指定一名干部协助党小组长工作。

7、结对共建单位与5户贫困家庭或弱势群体家庭结对子，每年至少2次开展慰问活动。每个季度走进结对子家庭了解生活现状在思想上、生活上给予关心和帮助。贫困家庭或弱势群体家庭名单由社区提供。

8、结对共建牵头单位组织协同单位开展医疗卫生环保进社区活动，以社区卫生和计划生育服务站为依托，预防保健、健康教育、康复、计划生育技术服务和一般常见病、多发病、慢性病的诊疗服务;每季度组织开展宣传一次环保法律法规、环保知识;组建一支卫生保洁志愿者队伍，开展经常性的义务保洁、清理垃圾、清除小广告等活动。

9、共建单位与社区共同开展文化活动，共建单位大力支持和协助社区组建一支或多支文体活动队伍，繁荣社区文化，丰富居民业余文化生活。

10、共建单位和社区共同发动本单位老退休干部职工、社区辖区有各种爱好的党员、老年人、青年人及妇女等组成的志愿者队伍，根据辖区居民的爱好组建社区集邮协会、书法协会、运动协会等，大力开展社区文艺汇演、社区运动会等各项志愿服务活动;创建特色楼栋，以社区居民楼为单位，以居住或工作在本楼栋的社区直管党员、在职党员、下岗失业党员、流动党员、离退休党员等楼栋党员为主体，以楼栋居住人群的工作特点、生活特点、特长爱好、行为习惯等为依据，评比党员示范、卫生环保、团结互助、爱心奉献、全民健身、婚育新风等“特色楼栋”。社区组织开展大型活动由结对共建牵头单位负责邀请成员单位主管领导或者具体负责人参加。

11、临时性事宜社区与共建单位共同协商决定。

1、责任到位。社区党组织书记与地直各共建单位第一负责人经过研究后，签订“结对共建”协议书。共建单位党组织要增强干部职工的共建社区的责任意识，增强社区归属感，主要领导干部每年至少两次去共建点了解情况。共驻共建牵头单位负责人每年至少召集两次协同单位研究共建工作，帮助协调解决好社区建设、管理、服务中难以解决的困难和问题。

2、措施到位。共建单位党组织要高度重视、支持此项工作，要与社区党组织共同制定好务实性的共建计划和措施，并建立共建登记卡。牵头单位要经常深入社区进行工作研究和指导，并注意发现总结“结对共建”活动中涌现出来的先进典型和先进事迹，及时上报。

3、加强督查，严格考核，落实责任。每半年由结对共建牵头单位与社区党支部对共建单位开展工作情况进行检查，检查考核情况作为单位年底评先选优的重要依据。

企业与社区共建协议书 篇4

为认真贯彻执行全国、省市非公有制经济人士思想政治工作会议精神，促进民营企业自觉履行社会责任，积极参与光彩事业和社会公益活动，为社区的民主建设建言献策。企业与社区共同努力建设和谐社会、和谐社区，为共同赢造良好的经济社会发展环境而奋斗。经双方协商签订如下协议：

1、辖区共建企业根据自身特点，发挥人尽其才的资源优势,为社区提供经济发展信息资源。把结对共建的社区作为和谐社区建设的前沿阵地，作为锻炼培养企业党组织干部的基地。通过务实创新、丰富多彩的共建活动，不断促进企业的思想建设、组织建设、作风建设。

2、辖区共建企业可以依托结对共建，加强对社区党员思想作风的评议和监督，及时向太平门社区党委和街道党工委反馈评议、监督情况。企业和社区明确一名共建活动联络员，负责社区与企业的联系、沟通。

3、企业积极支持社区开展社会公益活动，资助社会文艺、健身等团体为居民服务，社区充分发挥各社会团体的作用为企业发展服务。

4、社区通过召开通报会、座谈会、研讨会、报告会等形式，让辖区企业及时了解社区的发展、工作情况，为他们建言献策搭建平台。在做出重要决策、开展重大活动之前，广泛听取企业的意见、建议，不断提高决策能力和领导水平。

5、社区为党建共建企业服务社区、参加社区工作提供必要的人员、场地等条件，协助他们在社区开展有益的为民活动。

6、社区协助党建共建企业负责人深入社区，了解社情民意，收集和倾听社区、单位、居民对区、街工作的建议和意见，密切社区居民与企业的联系，并协调好企业与周围居民的关系。

7、建立共建联席会议制度。每年年初制订全年《结对共建活动计划》，每季度开展活动一次，半年召开一次会议，研究、分析、总结、部署共建工作。

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学校社区共建协议书精选(通用5篇)

制定什么样的合同才会让双方满意呢？随着法律的进步和发展，双方当事人在签订合同时，应该在自愿基础上对于合作事项达成一致协议，今天合同范本网小编给大家分享一下学校社区共建协议书精选，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助！

学校社区共建协议书精选(篇1)

一、指导思想

充分利用社区地域优势，努力形成以学校为主体，社区、居委会互动为网络，主管机关为支撑，学校、社区、家庭共同参与为依托的校社共建新格局。

二、工作制度

召开会议，交流共建情况，研究存在问题，部署新的工作，互通情况。

三、协议内容（亲子活动安全协议书）

1、社区和学校双方互动结为共建学习型社区友好对子学校与社区共建协议书学校与社区共建协议书。本着“资源共享”、“互惠互利”的原则，加强彼此的联系交流，主动承担各自的责任义务，相互促进，共同提高。

2、共建活动必须有利于学校和社区的文明建设，有利于切实有效地服务社会居民，有利于提升学生的文明素质。

3、学校组织学生开展志愿者服务内容包括：敬老助残、社区公益劳动、社会调查活动、精神文明宣传等等。在组织学生参加活动中做好对学生行为规范的评价。

4、志愿服务活动形式：

（1）以双休日假日小队的分散活动和暑假、寒假等集中行动相结合，深入社区开展定点服务；社区负责对学生在假日活动中的行为规范进行评价，并选择其中表现优异的学生进行表扬，并反馈给学校

（2）对特殊对象开展一对一结对服务。

5、社区负责协调、组织、支持和帮助学校志愿者开展活动，为活动顺利开展提供必要的场所和条件。同时，社区努力创造条件，便于学生们更多地接触居民、认识社会、了解国情、适应时代，提高组织能力、协调能力、社交能力和解决实验问题的能力。

6、社区做好执行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律的协调工作，加强小区内学生的法制教育。

7、社区做好学校教育和家庭教育的桥梁，纽带，定期了解小区内学生的生活情况、学习需求，配合学校共同做好工作。

8、协议书一式两份，由签约双方各执一份。以上协议，大桥道小学和大直沽街将共同遵守学校与社区共建协议书合同范本。

学校：新泰市石莱镇中心小学负责人（签字）

社区：新泰市石莱镇石城社区负责人（签字）

20xx年2月

学校社区共建协议书精选(篇2)

为进一步加强基层党组织建设，整合学校、社区教育资源，创建和谐社区，为学生搭建社会实践平台，根据上级提出的相关精神，经协商xx小学与 社区开展结对共建活动。

一、共建目标

以加强基层党组织建设，促进社区党建和精神文明建设，对社区居民进行计算机基础知识培训，并积极参与社区环境保护及各种宣传活动；社区为学生提供社会实践基地和必要的设备设施，对学生进行环保、社会公德等教育为目标，发挥两个单位的整合作用，以共建促党建，以共建促发展，达到“优势互补，资源共享，共同提高”的目的。

二、共建任务

（一）xx小学

1.组织党员干部走进社区，积极参与社区建设、社区服务，开展“帮扶、帮困、帮教、助学、助残、助就业”等不同形式的主题活动，发挥党员的先锋模范作用。

2.充分发挥教育的职能作用和教育优势，帮助社区完善各项工作制度，积极参加涉及社区内的公益性、群众性工作，并在场所、资源等方面给予支持，做到资源共享。

3.做好向社区的开放等系列工作。

4.每一学期与社区共同组织一次共建活动。

（二）xx社区

1.与共建单位协商、制定切实可行的结对共建工作规划。

2.组织和带领社区党员群众开展社区活动和社区服务，努力为共建单位创造优良的教育环境和生活学习环境。

3.利用社区的先进典型，协助做好对党员干部的教育工作。

4.及时向共建单位反映社情民意，积极提供社区资源，信息资源，教育资源等，达到资源共享、共同提高。

5.及时反馈在职党员在社区中参与社区建设、社区服务的表现情况。

本协议书一式二份（xx小学与xx社区各执一份）。

三、共建时间：

20xx—20xx年度

学校（印章）： 社区（印章）：

负责人签字： 负责人签字：

学校社区共建协议书精选(篇3)

为了更好利用“黄花梨”这一谢塘知名特色农产品文化，通过开展农科教社团活动，将“农科教”打造成学校素质教育的重要载体，也为了共同承担起青少年的思想道德建设工作和机关的精神文明建设。谢塘镇中学学校(单位)与谢塘镇农技信息中心 经充分协商已达成共识，建立共建合作关系。

共建协议如下：

甲方(学校单位）：谢塘镇中学

乙方(机位单位)：谢塘镇农技信息中心

一、 甲方：

1、 积极配合乙方做好谢塘特色文化宣传活动。定期开展农科社团理论学习与实践操作活动。具体活动方案由双方协商而定。

2、 在条件允许的情况下，甲方可以组织师生志愿者队伍，参加农办组织开展的农业科普性知识和技能讲座。乙方负责提供后勤保障工作。具体活动方案由双方协商而定。

3、发展计划共商：双方建立定期协商制度，制定特色农业教育发展计划。每学期召开一次学校与机关教育共建单位碰头会，建立长效稳定的工作联系。

二、 乙方

1、 为甲方学生农科教社会实践活动提供支持和帮助，协助甲方做好学生社团活动的管理和评价工作。

2、 挖掘本地特色农业资源，支持、配合学校开展社团教育工作。

3、 聘请相关农业专家作为社团活动校外辅导员，定期开展农科教知识讲座。

4、乙方应尽量为甲方学生提供实践的机会，乙方对于甲方提出的可行的学生实践要求应尽量予以满足。

5、双方建立定期协商制度，制定社团教育发展计划。至少每学期召开一次学校、机关教育共建单位碰头会，建立长效稳定的工作联系。

三、本协议自签订之日起生效。

1、本协议一式两份，双方各执一份。有效期五年，自签定之日起生效。有效期为：20xx年2月—20xx年12月。

甲方：谢塘镇中学

乙方：谢塘镇农技信息中心

负责人（签名）：

负责人（签名）： 二O一二年二月十五日 二O二年二月十五日

学校社区共建协议书精选(篇4)

学校、家庭与社区是教育的共同体。学校具有养成个体基本的知性和集体生活能力的功能;家庭具有促进个体形成基本的生活习惯的功能;社区具有形成个性的感性，体验和实践能力的功能，相互促进，相互弥补。因此，促进学校，家庭和社区之间的开放，合作，是有效促进学生个性和谐发展的基本前提。近年来，随着双休日的实施，青少年学生在社区活动的时间大大增加。如何积极开发利用社区的教育资源，建立学校、家庭，社区相互协作的社会教育网络，共同营造关心下一代健康成长的良好社会环境，是一个值得探究的教育问题。经协商，大桥道小学和大直沽街决定开展学校社区共建活动，现制定协议如下：

一、指导思想

充分利用社区地域优势，努力形成以学校为主体，社区、居委会互动为网络，主管机关为支撑，学校、社区、家庭共同参与为依托的.校社共建新格局。

二、工作制度

召开会议，交流共建情况，研究存在问题，部署新的工作，互通情况。

三、协议内容(亲子活动安全协议书)

1、社区和学校双方互动结为共建学习型社区友好对子。本着“资源共享”、“互惠互利”的原则，加强彼此的联系交流，主动承担各自的责任义务，相互促进，共同提高。

2、共建活动必须有利于学校和社区的文明建设，有利于切实有效地服务社会居民，有利于提升学生的文明素质。

3、学校组织学生开展志愿者服务内容包括：敬老助残、社区公益劳动、社会调查活动、精神文明宣传等等。在组织学生参加活动中做好对学生行为规范的评价。

4、志愿服务活动形式：

(1)以双休日假日小队的分散活动和暑假、寒假等集中行动相结合，深入社区开展定点服务;社区负责对学生在假日活动中的行为规范进行评价，并选择其中表现优异的学生进行表扬，并反馈给学校。

(2)对特殊对象开展一对一结对服务。

5、社区负责协调、组织、支持和帮助学校志愿者开展活动，为活动顺利开展提供必要的场所和条件。同时，社区努力创造条件，便于学生们更多地接触居民、认识社会、了解国情、适应时代，提高组织能力、协调能力、社交能力和解决实验问题的能力。

6、社区做好执行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律的协调工作，加强小区内学生的法制教育。

7、社区做好学校教育和家庭教育的桥梁，纽带，定期了解小区内学生的生活情况、学习需求，配合学校共同做好工作。

8、协议书一式两份，由签约双方各执一份。以上协议，大桥道小学和大直沽街将共同遵守

学校：xx市xx镇中心小学负责人(签字)

社区：xx市xx镇石城社区负责人(签字)

xxxx年2月

学校社区共建协议书精选(篇5)

甲方：

乙方：

为了促进青少年健康成长，创建文明、向上的教育氛围，打造公信教育，按照“优势互补、互惠互利、同创共建、和谐发展”的原则。阳山中学与新渎社区经充分协商，特签定共建协议：

一、志愿服务：甲方协同乙方建立学生志愿者文明宣讲队等六支队伍，定期或不定期配合乙方开展志愿活动。

二、暑期活动：甲方安排教师协助、知道乙方开展学生暑期活动。

三、帮困助学：甲方于重阳节、春节走访社区孤寡老人;乙方关心困难家庭孩子就读，通过走访、协同尽可能帮助解决实际困难。

四、资源开发：甲方按需向乙方提供电脑房、操场、多功能厅、阳光书屋等活动场所，配合乙方开展活动。

五、公益活动：甲方积极配合、参与乙方主办的“纪念八一建军节”纳凉晚会，积极开展大年初一清扫等社会公益活动。

六、校务咨询：乙方积极参与学校建设，为学校发展出谋划策，甲方虚心接受乙方监督，办人民满意教育。

七、每年年底召开一次共建单位座谈会，会议由学校负责通知和主持。

八、本协议有效期为： 年 月至 年 月。

九、本协议一式二份，甲乙双发各持一份。

甲方：阳山中学(章) 乙方：新渎社区(章)

负责人： 负责人：

年 月 日 年 月 日

[精选推荐]社区结对共建协议书范本五篇

现如今，我们在很多场合下都会使用到范本合同，双方协商签订好合同后能够省去很多麻烦。是时候根据自己的情况签订合适的合同了，可以更好的避免很多无谓的经济损失。所以您这是在找一些有关合同范本的东西吧？下面是小编为大家整理的“[精选推荐]社区结对共建协议书范本五篇”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

社区结对共建协议书范本(篇一)

甲方

乙方

年 月 日

为推动医疗卫生事业的发展,更好地为患者顾客提供优质的医疗服务,同时促进双方的长期发展。经友好协商，双方一致同意达成战略合作，充分利用双方在品牌、人力、资金、信息与技术、经营管理经验、硬件设施等各方面的优势与资源条件，在股权、经营、技术、设备、师资、医疗、科教研各方面展开深度合作，共同探索混合所有制医院的经营与发展，实现优势互补、共谋发展。依据国家有关政策法规，双方特订立本战略合作协议书。

一、 合作双方

(一) 甲方： （内文中简称：甲方） 身份证号：

住址：

联系方式：

(二) 乙方：（内文中简称：乙方） 法人：

委托代表：

联系方式：

二、 合作项目：

（内文中简称：本项目）

三、 合作目标：

双方展开长期深度合作，从本合作项目的`筹建开始，不断提升本项目的综合能力和经营绩效，直至实现永续经营与发展。具体阶段性目标如下：

(一) 按照现代企业制度，就本项目达成明确的股权合作协议。目标达成时间：

(二) 完善明确本项目的章程，指导约束本项目的长期经营。目标达成时间：

(三) 本项目的筹建（规划与建设）。目标达成时间：

(四) 本项目的正常开业。目标达成时间：

(五) 本项目通过三乙医院评审。目标达成时间：

(六) 本项目通过三甲医院评审。目标达成时间：

(七) 本项目的临床教学基地建设：

1. 本项目成为乙方的实习医院。目标达成时间：

2. 本项目通过有关主管部门评审，成为乙方的教学医院。目标达成时间：

3. 本项目通过有关主管部门评审，成为乙方的附属医院。目标达成时间：

(八) 本项目的其他发展目标，待双方共同协商补充。

四、 合作原则

(一) “遵守现代企业制度”原则:

本项目为独立经营法人实体，甲乙双方均应遵守国家法律法规以及共同订立的章程，对于经营发展中面临的问题和困难，应本着平等互谅、互惠共赢的原则、遵照现代企业制度展开经营管理。

(二) “有利于本项目”原则：

双方采取混合所有制的股权深度合作模式，对医院机构的公民合营、校企合作具有重要的探索意义。面对复杂问题时，应以“有利于本项目”为原则：如资产归属、行政隶属关系、财政拨款、职工身份。

(三) “优势互补、共谋发展”原则。

通过本项目，双方形成紧密的政产学研合作关系，实现优势互补，资源共享，促进双方的共同跨越发展，为培养更多的高素质医疗人才和发展医疗卫生事业作贡献。

五、 合作内容：

(一) 股权合作：

1. 甲方出资：

1) 出资形式：

2) 股权比例：

2. 乙方出资：

1) 出资形式：

2) 股权比例：

(二) 经营管理：按照现代企业管理制度，双方订立章程，组成董事会、委派经营管理层。依法依规展开日常经营管理。

(三) 品牌经营：本项目名称为“ 医院”，以“ ”为注册商标。商标作为无形资产纳入总资产的组成部

分。按照股权比例，共同享有品牌的使用、处臵及收益权。

(四) 利益分配：依照现代企业会计制度，并按照股权比例，共同享有经营利益分配。

(五) 临床教学基地建设：按照合作目标，分步实现。

(六) 其他：双方协商补充

六、 双方的权利和义务

(一) 甲方的权利和义务

1. 发挥自身优势，为本项目医院的前期筹建与长远发展争取政府部门及各行业合作伙伴的支持，落实前臵审批、土地、规划、建设等各项工作。

2. 加强人才队伍建设，按照附属医院和三级甲等医院标准引进和聘用人才。

3. 按照三级甲等医院的标准，根据本项目医院规划需要，投入所需资金，完善教学科研和医疗硬件设施达到三级甲等医院要求，为本项目医院的长远发展奠定基础、创造发展动力。

4. 共同参与本项目医院申报三级甲等医院的各项工作。

5. 建立甲乙双方双控专用账户，确保本项目医院每年按不低于业务总收入的（ ）% 投入自身的教学科研工作。

6. 对乙方派往本项目医院参加指导工作的人员给予相应的报酬，标准由本项目医院制定。

社区结对共建协议书范本(篇二)

为构建党员长期受教育、永葆先进性的长效机制，扎实推进“强基工程”，不断增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，根据县委《关于开展社区党组织与驻区单位党组织结对共建活动的意见》文件精神，经商定，______公司与______社区党组织20____年度结对共建协议如下：

一、共建目标

通过开展组织工作联创、共担覆盖责任，党员管理联抓、共塑良好形象，教育工作联做、共育文明市民，社会治安联防、共建平安环境，文体活动联办、共倡文明新风活动，提升社区党组织联系群众、服务群众、宣传群众、教育群众以及反映群众意愿、化解社会矛盾、维护社会稳定的`能力，增强机关企事业单位党组织驻在社区、关爱社区、服务社区、奉献社区、建设社区的意识，共同构建和谐繁荣的新社区。

二、共建任务

（一）机关企事业单位党组织

1、深入社区宣传党的路线、方针、政策，宣传县委、县政府发展思路，了解社情民意，协助社区做好群众的思想政治工作。

2、充分发挥组织优势，人才优势和职能作用，帮助社区党组织提升社区的服务功能；

3、充分利用自身资源，积极参加社区公益性、群众性工作，做到资源共享；

4、组织在职党员开展“进社区、亮身份、办实事、树形象”活动，主动参与社区建设和社区服务；

5、组织党员参与省级园林城市、国家卫生县城、全国生态县创建工作。

（二）社区党组织

1、定期牵头召开社区党建工作联席会议，与共建单位党组织共同制定结对共建阶段性计划和切实可行的措施；

2、组织和带领社区党员群众开展社区服务，努力为驻区单位创造良好的共组环境和生活环境；

3、协助共建单位党组织做好在职党员和离退休老党员教育、管理和监督工作；

4、根据驻区单位和居民的特点，开展社会公德、职业道德和家庭美德教育活动，重点加强社会主义荣辱观教育，举办寓教于乐的联谊活动，丰富社区居民的精神文化生活；

5、及时向共建单位反映社情民意，向驻区单位反馈在职党员参与社区建设、社区服务的现实表现。

三、共建措施

1、坚持“走门串户、联系群众”制度，组织党员干部定期深入社区，了解社情民意，通过开展结对帮扶、共建社区“爱心超市”等不同形式的主题活动，关注弱势群体，帮扶贫困家庭8户，救助因病致贫特困家庭1户；

2、结合“三城”同创，开展党员义工活动2次，协助社区整治环境，加强卫生管理与宣传，共建文明路——金牛路和式丹路；

3、协助社区提升党员素质，每年为社区党员开办1次党课；

4、开展电信知识宣传活动1次；

5、为社区党员服务站提供硬件设施1件；

6、为社区艺术节、社区广场“大家乐”等活动报送文艺节目2个。

本协议书一式叁份，县委组织部、机关企事业单位和社区党组织各一份。

机关企事业单位党组织负责人：____________（签字）

社区党组织负责人：____________（签字）

_____年_____月_____日

社区结对共建协议书范本(篇三)

甲方：xxx市实验学校

乙方：xxxx中心小学 xxxx中心小学

为认真贯彻落实市委组织部、市教育局、市人力资源和社会保障局联合颁发的《关于在全市中小学开展城乡结对共建活动的实施意见》(东教发20xx46号文件)精神，东营市实验学校、东营区牛庄镇中心小学、广饶县花官镇中心小学三所学校结成城乡结对共建学校。为提高结对共建工作的实效，促进学校间均衡、和谐发展，本着共享资源、优势互补、协力攻关、共同提高的双赢原则，经三方平等协商，就三方学校共建工作特订立以下协议：

一、指导思想

以学校文化建设为引领，以师资队伍建设为抓手，以优化课堂教学为载体，以资源共享、优势互补为途径，以提高办学水平、建设优质学校为目的，开展校际共建活动，不断提高教育质量和办学效益。

二、共建思路

1.明确共建工作重点。开展调研活动，通过座谈了解、视导调研等形式，就学校管理、师资队伍建设、教育活动、课堂教学等现状进行深入交流，针对共建三方学校实际情况，有的放矢地开展活动，提高工作实效。

2.确定共建工作形式。立足常态和常规教学工作，开展行之有效的优势互补交流活动，使共建工作常态化。既符合学校实际情况，又利于促进常规工作规范化。

3.突出共建工作载体。以教学科研为主要途径，促进共建学校三方形成比较浓厚的科研氛围，促进教师专业发展，打造师德高尚、业务精良的教师团队。

三、具体措施

1.领导结对。组织共建三方学校管理人员互相参观学习，借鉴对方成功经验。每学期初，定期召开一次共建三方学校领导联席会议，共同研究和探讨学校管理及教育教学工作等方面的热点问题，加强信息交流，了解学校需求，有针对性地确定学期或学年共建工作计划及重点。

2.教师结对。发挥三校骨干教师团队的示范带动和榜样引领作用，根据共建学校教师发展需求，开展教师结对活动。采取课题合作、集中培训、上示范课、做讲座、听课评课等手段，在教育管理、教学理念、教学方法、教育科研、教学评价等多方面互相切磋，相互促进、共同提高。每学年开展共建学校教师结对交流活动，以活动为载体，形成“学习、研究、实践、探讨”为一体的教研氛围。

3.学生结对。开展共建三方学校学生的交流与协作，选择三校部分学生一对一结对，以丰富多彩的活动为载体，采用让学生“到共建学校上课”、“寒暑假综合实践活动”等形式，在互相交流中实现学生综合素质提高。

4.特色工作联盟。加强在文艺、体育、科技教育活动等方面的交流，共建学校通过在校园艺术节、儿童节、春日雏鹰飞等活动中互派教师、学生参与等形式，开阔师生视野，提高素质。

5.教科研活动交流。以市实验学校特色教科研活动为载体，在“生本高效课堂研究”“课堂观察”“芦苇沙龙”等活动过程中邀请共建学校参加，提高教师教学水平和研究能力。

6.教师互派和干部挂职。结合学校实际情况，共建时间内，派出部分教师全职支教和干部全职挂职。邀请共建学校派骨干和有培养潜质的年轻教师来学校上挂锻炼。

7.校际资源共享。每学期确定一所学校为基地学校,组织开展各类活动,全方位展示学校办学理念、办学特色和成功经验，以利于相互学习和借鉴。在学校网站专栏中增设“城乡共建”板块，为共建双方工作互动搭建快捷平台。

本协议自三方盖章、代表签字之日起生效，本协议一式三份，三方各执一份。如有未尽事宜另行商量。

甲方： 乙方：

代表： 代表：

社区结对共建协议书范本(篇四)

为了加强社区党建工作，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员在社区三个文明建设中的先锋模范作用，根据市委的要求，结合社区实际，经双方协商，同意签订协议如下：

为了保持党同人民群众的血肉联系为核心，紧紧围绕发挥党员先进性和增强社区服务功能的目标，建立社区党建工作新机制，不断提高社区党建工作新水平。

以凝聚党员、加强组织、服务群众、促进和谐、推动工作为目标，发挥双方党组织的整合作用，实现优势互补、资源共享、共驻共建、事情共商、活动共办，努力构建管理有序、服务完善、环境优美、文明祥和的和谐社区。

1、甲方定期到社区了解情况，开展党建工作学习交流活动，帮助策划、总结、指导社区党组织开展好社区党建工作。

2、甲方应充分利用机关的人才、智力、资金等资源优势，积极参与社区建设、管理和服务。以服务社区、服务居民为重点，为社区建设提供力所能及的智力服务和物质支持，逐步改进和提升社区党建工作水平。

3、甲方应督促单位在职党员，积极参加社区开展的帮扶活动。根据实际情况和个人特长，采取“一对一” 或“多对一”的形式，联系社区困难户，孤老、空巢老人等。积极为帮扶对象提供生活照料、心理抚慰、应急救助、健康保健、文体健身、经济扶助等服务。

4、甲乙双方要共同抓好对在职党员的教育、监督和管理，共同组织形式多样的社区党建活动，甲方要教育引导在职党员积极参加社区活动，充分发挥在职党员在社区建设中的先锋模范作用;乙方应采取适当方式了解掌握并如实反馈在职党员在社区的表现情况。

5、乙方应及时向甲方反映社情民意，积极提供社区资源、信息资源、人力资源等方面的情况，努力营造优良的共建环境。

6、乙方要以结对共建为契机，切实加强与甲方的联系，定期上门，及时向甲方汇报社区建设的有关情况，充分利用社区内的各类资源为甲方提供服务。

7、乙方要加强自身建设，不断提高工作能力和水平，切实承担起社区党组织开展活动中的相关职能，在甲方的支持和指导下，充分发挥社区党校、市民素质教育学校、科普学校等各种宣传阵地的作用，把党和国家的方针政策、党委政府的中心工作和公民道德规范宣传到千家万户，着力构建文明和谐社区。

1、商议制度。成立共建活动领导小组，双方均应明确指定一名从事党务工作的同志主抓结对共建工作，定期召开会议，每季度一次，共同协商解决共建活动中存在的突出问题，研究部署工作。

2、定期交流制度。双方定期开展工作交流、学习观摩、组织活动，共同举办培训班和研讨会。

3、活动登记制度。双方分别结合本单位、本社区的实际，协商社区共建活动的内容和方式，做到每次活动有签名、有记录。

甲方(盖章)： 社区党委 乙方(盖章)：市经信委党委

代表： 代表：

二零XX年一月

社区结对共建协议书范本(篇五)

甲方：__实验小学

乙方：__关桥社区

为深入贯彻全国、全省和市农村精神文明建设经验交流会精神，加强和改进“以城带乡、城乡共建”工作，推动社会主义新农村建设，经双方协商，特签订如下共建协议：

第一条：甲乙双方围绕党委、政府的中心工作，密切配合，互帮互助互动，遵循自愿平等、优势互补、互惠互利、共同进步的原则开展共建活动，共同提升城乡文明创建水平，逐步形成以城带乡、以乡促城、城乡一体化的和谐格局。

第二条：在经济发展共促、思想道德共教、文体活动共办、优美环境共创和文明新风共抓的基础上，甲方重点开展以下活动：

⒈三月份：赠送一百册以上农村实用性图书;

⒉五月份：安排体育、音乐和美术教师进入社区，指导开展合唱、篮球、书法等活动，帮助社区居民提高艺术修养，丰富业余文化生活，锻炼强健体魄;

⒊七月份：帮助社区开展暑期免费特长培训活动，以校内优秀师资协助社区开展暑期学生作文培训、艺术特长培养、篮球训练等多项活动，以丰富学生的假期生活;

⒋十二月份：资助一批贫困学子和农户。

同时，甲方根据自身优势和乙方实际，给予乙方力所能及的支持。

第三条：乙方重点做好四个方面工作：

⒈积极帮助甲方开展调研工作;

⒉在甲方业务或作风建设方面，收集群众反映，供甲方借鉴吸收;

⒊甲方需要场地、人力支援的，乙方给予积极支持。

第四条：要建立健全工作机制，甲乙双方成立主要负责同志参与的共建结对工作领导小组，明确一名负责人，负责日常联系和信息交流工作。半年召开一次共建座谈会，共同研讨提高创建水平的途径和手段，增进交流，提高共建水平。具体工作中要做到“五有”：即有一份共建协议，有一项共建计划，有一套共建制度，有一批共建项目，有一笔保障经费。

第五条：本协议有效期为一年，一年后再行续签。

第六条：本协议一式两份，自签订之日起生效。共建双方各存一份。

甲方代表： 乙方代表：

(单位公章)(单位公章)

年 月 日

学校社区共建协议书800字系列

合同范本网精选栏目推选：“社区共建协议书”。

当今社会的发展十分快速，合同也越来越重要了，合同是市场经济中最常见的一种协议文稿，如何写出一份详细且合理的合同呢？请阅读由合同范本网编辑为你编辑的学校社区共建协议书，希望你更多关注本网站更新。

学校社区共建协议书【篇1】

为进一步加强基层党组织建设，整合学校、社区教育资源，创建和谐社区，为学生搭建社会实践平台，根据上级提出的相关精神，经协商xx小学与 社区开展结对共建活动。

一、共建目标

以加强基层党组织建设，促进社区党建和精神文明建设，对社区居民进行计算机基础知识培训，并积极参与社区环境保护及各种宣传活动；社区为学生提供社会实践基地和必要的设备设施，对学生进行环保、社会公德等教育为目标，发挥两个单位的整合作用，以共建促党建，以共建促发展，达到“优势互补，资源共享，共同提高”的目的。

二、共建任务

（一）xx小学

1.组织党员干部走进社区，积极参与社区建设、社区服务，开展“帮扶、帮困、帮教、助学、助残、助就业”等不同形式的主题活动，发挥党员的先锋模范作用。

2.充分发挥教育的职能作用和教育优势，帮助社区完善各项工作制度，积极参加涉及社区内的公益性、群众性工作，并在场所、资源等方面给予支持，做到资源共享。

3.做好向社区的开放等系列工作。

4.每一学期与社区共同组织一次共建活动。

（二）xx社区

1.与共建单位协商、制定切实可行的结对共建工作规划。

2.组织和带领社区党员群众开展社区活动和社区服务，努力为共建单位创造优良的教育环境和生活学习环境。

3.利用社区的先进典型，协助做好对党员干部的教育工作。

4.及时向共建单位反映社情民意，积极提供社区资源，信息资源，教育资源等，达到资源共享、共同提高。

5.及时反馈在职党员在社区中参与社区建设、社区服务的表现情况。

本协议书一式二份（xx小学与xx社区各执一份）。

三、共建时间：

20xx—20xx年度

学校（印章）： 社区（印章）：

负责人签字： 负责人签字：

学校社区共建协议书【篇2】

一、指导思想

充分利用社区地域优势，努力形成以学校为主体，社区、居委会互动为网络，主管机关为支撑，学校、社区、家庭共同参与为依托的校社共建新格局。

二、工作制度

召开会议，交流共建情况，研究存在问题，部署新的工作，互通情况。

三、协议内容（亲子活动安全协议书）

1、社区和学校双方互动结为共建学习型社区友好对子学校与社区共建协议书学校与社区共建协议书。本着“资源共享”、“互惠互利”的原则，加强彼此的联系交流，主动承担各自的责任义务，相互促进，共同提高。

2、共建活动必须有利于学校和社区的文明建设，有利于切实有效地服务社会居民，有利于提升学生的文明素质。

3、学校组织学生开展志愿者服务内容包括：敬老助残、社区公益劳动、社会调查活动、精神文明宣传等等。在组织学生参加活动中做好对学生行为规范的评价。

4、志愿服务活动形式：

（1）以双休日假日小队的分散活动和暑假、寒假等集中行动相结合，深入社区开展定点服务；社区负责对学生在假日活动中的行为规范进行评价，并选择其中表现优异的学生进行表扬，并反馈给学校

（2）对特殊对象开展一对一结对服务。

5、社区负责协调、组织、支持和帮助学校志愿者开展活动，为活动顺利开展提供必要的场所和条件。同时，社区努力创造条件，便于学生们更多地接触居民、认识社会、了解国情、适应时代，提高组织能力、协调能力、社交能力和解决实验问题的能力。

6、社区做好执行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律的协调工作，加强小区内学生的法制教育。

7、社区做好学校教育和家庭教育的桥梁，纽带，定期了解小区内学生的生活情况、学习需求，配合学校共同做好工作。

8、协议书一式两份，由签约双方各执一份。以上协议，大桥道小学和大直沽街将共同遵守学校与社区共建协议书合同范本。

学校：新泰市石莱镇中心小学负责人（签字）

社区：新泰市石莱镇石城社区负责人（签字）

20xx年2月

学校社区共建协议书【篇3】

为了更好利用“黄花梨”这一谢塘知名特色农产品文化，通过开展农科教社团活动，将“农科教”打造成学校素质教育的重要载体，也为了共同承担起青少年的思想道德建设工作和机关的精神文明建设。谢塘镇中学学校(单位)与谢塘镇农技信息中心 经充分协商已达成共识，建立共建合作关系。

共建协议如下：

甲方(学校单位）：谢塘镇中学

乙方(机位单位)：谢塘镇农技信息中心

一、 甲方：

1、 积极配合乙方做好谢塘特色文化宣传活动。定期开展农科社团理论学习与实践操作活动。具体活动方案由双方协商而定。

2、 在条件允许的情况下，甲方可以组织师生志愿者队伍，参加农办组织开展的农业科普性知识和技能讲座。乙方负责提供后勤保障工作。具体活动方案由双方协商而定。

3、发展计划共商：双方建立定期协商制度，制定特色农业教育发展计划。每学期召开一次学校与机关教育共建单位碰头会，建立长效稳定的工作联系。

二、 乙方

1、 为甲方学生农科教社会实践活动提供支持和帮助，协助甲方做好学生社团活动的管理和评价工作。

2、 挖掘本地特色农业资源，支持、配合学校开展社团教育工作。

3、 聘请相关农业专家作为社团活动校外辅导员，定期开展农科教知识讲座。

4、乙方应尽量为甲方学生提供实践的机会，乙方对于甲方提出的可行的学生实践要求应尽量予以满足。

5、双方建立定期协商制度，制定社团教育发展计划。至少每学期召开一次学校、机关教育共建单位碰头会，建立长效稳定的工作联系。

三、本协议自签订之日起生效。

1、本协议一式两份，双方各执一份。有效期五年，自签定之日起生效。有效期为：20xx年2月—20xx年12月。

甲方：谢塘镇中学

乙方：谢塘镇农技信息中心

负责人（签名）：

负责人（签名）： 二O一二年二月十五日 二O二年二月十五日

学校与社区教育协议书

为了切实保证“中国/who健康促进学校持续发展推广项目”在我校实施，让社区进一步支持健康促进工作的开展，让学校深入到社区之中。_______市_____中学与_____社区达成以下协议：

一、 在学校生活中，社区主动参与学校健康促进活动开展。

二、 社区和学校之间相互配合，协同发展。

三、 社区参与学校的校园周边环境的治理工作。

四、 社区参与学校的交通、法制、安全教育。

五、 学校主动参加号召和组织的活动。

六、 学校把健康知识带入社区并结合实际予以运用。

七、 学校、社区共同组织学生参与社区有关健康促进活动。

八、 共创文明社区活动。

_____社区（盖章） _____中学（盖章）

社区负责人：学校负责人：

____年____月____日