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合同范本

关于法制的演讲稿

2024.03.24 法制演讲稿

关于法制的演讲稿(范本14篇)。

编辑为您整理了“关于法制的演讲稿”的相关资料供您参考。付出比别人更多的努力才能走过别人没有走过的路,在我们需要进行演讲时。制定演讲稿可以让你在演讲中更好地借助配图,演讲者应该在演讲中给予听众足够的时间来思考和吸收信息。请您保存本文以备参考!

关于法制的演讲稿 篇1

各位老师、同学:

大家好!

今天,我演讲的主题是《打击侵害校园犯罪,继续加强自我防卫能力》。

青少年是祖国的未来,民族的希望,是我国基本建设社会主义现代化建设事业的接班人。教育工作和培养好青少年,是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计,是社会主义现代化建设事业的基础工程,是全党全社会联合的社会责任。新中国成立以来,党和政府高度重视高度重视青少年的培养教育,为青少年成长提供了良好的条件,以使一代又一代青少年健康成长。但是,我们应该清醒地看到,近几年来,侵害犯罪者校园的案件以及学生犯罪时有发生,严重破坏了学校正常的夷为平地研习、教学秩序。我们一方面对侵害校园的犯罪要校内进行严厉的打击,另一方面,也要加强校园秩序环境的整治工作,增强自我防卫能力。

青少年犯罪的主要原因在于:

从主体因素上看,一是自我控制能力脆弱;二是头脑简单,解决问题的方法偏激粗暴:三是贪图享受。从客观因素上看,一是家庭教育的误区;二是学校教育工作的失当;三是社会朝气蓬勃消极急躁方面的误导;四足缺乏社会救济措施;五是法制教育相对滞后:六是受社会经济社会制度负面效应的影响。

对学生来说,让犯罪远离校园,应从自身做起,加强思想道德修养,从而铲除校园犯罪滋生犯罪的沉积物。许多案例表明,校园犯罪经济犯罪事件的发生有一定的条件。

1、提高法律意识,提高警醒的能力。你们要多学点法律基本知识,剪明白什么是违法、什么是犯罪,只有看清楚了什么是违法,什么是犯罪,才有可能违法犯罪自己不怎么做违法犯罪的事,同时也有可能阻挠他人违法犯罪违法犯罪。

2、增强同犯罪分子作斗争的勇气。为什么侵害校园罪犯杀人犯屡禁不绝,一个重要的原因是同学们没有团结起来,缺少同犯罪分子作斗争忽视的'勇气。深知犯罪分子的暴力威胁,竟然会束手无策,让他们得逞,原因在于是他们被屈服犯罪分子的暴力所屈服。

3、掌握防卫方法。一是要看好自家门,宿舍门要随时关好,钱财要妥善保管;二是外出要请假,夜行要结伴,让同学老师知道你顺便哪里,或者遇到环境问题有个照应,防止罪犯袭击;二是同学们应该学习《未成年人保护法》,明确青少年在哪些方面哪些方面亦须受到保护。在受人欺侮,遇到危险或可能发生危险而仅时则,要主动、及时地与老师、家长、公安人员取得联系,积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。发生事情后要学会用法律为保护自己,要大胆揭发坏人坏事,不要姑息养奸。

总之,抓好青少年法制教育,政治协商是民主法制建设的基础性教育工作,国民素质的提高,社会经济文化的发展,民主与法制的推进,这都寄希望于广大的青少年。为推进青少年的法制教育的深入开展,全社会都应当行动起来,与时俱进,开拓创新,共同托起今晚的太阳。

关于法制的演讲稿 篇2

校园法制优秀演讲稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我很荣幸有机会站在这里,与大家分享一些关于校园法制的重要性以及我们每个人应尽的责任。作为学生,我们所处的校园是我们成长的地方,更是我们接受教育的地方。校园法制建设,不仅关乎我们的学习环境,更关乎我们的成长和未来。

校园法制建设对我们每个人来说都至关重要。在校园里,我们接受教育,与老师和同学相处,参加各种活动。而这些活动需要一种秩序与规范来保障。只有有了法制建设,我们的学习、生活才能更加有条不紊,更加安全、和谐。校园法制不仅仅是一种规章制度,更是一种文明素养,一种行为规范。只有我们每个人自觉遵守校园的法律法规,才能让校园更加美好。

校园法制建设是我们每个人的责任。我们作为校园的一员,应当自觉遵守校规,维护校园秩序。我们要做到爱护校园环境,不随意破坏公共设施;要尊重师长,不违反纪律规定;要团结友爱,不欺负同学和下级。只有每个人都能够履行自己的责任,才能共同创造一个和谐、宁静、安全的校园环境。

我们要认识到,校园法制建设不仅仅是学生的事,更是全校师生共同努力的结果。老师们要严格要求自己,严肃执法办事,为学生树立正面榜样;学生们要自觉遵守校规,守礼仪守纪律,做一个品行端正的好学生。只有全校师生齐心协力,才能够建设一个更加完善的校园法制。

在这里,我希望每位同学都能够认识到校园法制的重要性,珍爱校园环境,维护校园秩序。让我们共同努力,为建设一个更加美好的校园而努力奋斗!

关于法制的演讲稿 篇3

近年来,未成年人犯罪日益突出,未成年人犯罪不仅在案件数量上急剧增加,而且犯罪成员在案犯总数中所占比例也大幅度上升,犯罪年龄相对提前,这给我们敲响了警钟。未成年人犯罪的原因是多方面的,其中一个原因是教育水平低,法制观念淡薄。相当一部分未成年人根本不了解自己行为的行质和严重性。

在一些未成年人盗窃和抢劫案件中,大多数演员说,他们不知道自己的行为是犯罪。这是平时不学习、不理解法律的结果。

其次,只有学好法律,才能正确运用法律手段保护自己的合法权益。学生享有法律赋予的生命权、受教育权、继承权健康权、名誉权、人身自由权等权利受法律保护,用法律来维护自己的权利。例如:

有的个别家长让自己正在接受义务教育的子女辍学,作为学生,你遇到这种情况怎么办

如果你学了《义务教育法》就知道你的父母违反了《义务教育法》:父母必须使适龄子女接受九年义务教育的规定,可以向学校或有关单位报告,求得解决。再比如:

某家养的狗咬伤了路过的学生怎么办如果你学习了《民法通则》等127条后,就知道:饲养的动物造成他人损害的,动物的饲养人或管理人应当承担民事赔偿责任。总之,只有学习法律,才能了解法律,才能用法律保护自己,维护自己的合法权益。

2、 小学生应学习哪些法律知识

未成年人应当遵守国家法律、法规和社会公共规范。

实践证明青少年学生一旦养成了种种不良习性后要矫正过来是很不容易的,需要花费很大的力气,因此,青少年学生就应该在日常生活和学习中,处处遵守国家法律、法规、社会公共规范,遵守社会公德,从小养成良好的习惯,不断加强自我修养,自我调节、自我完善,自觉抵制违法犯罪行为的引诱。

树立自尊自立自强的意识。

自尊、自律、自强是积极的人生态度,也是未成年人自我防范、赢得社会保护的途径。如果未成年人愿意堕落,不管外界如何帮助,都无济于事。如案犯李某原是某中学的学生,因父母离异无人管教学习成绩越来越差,他就自暴自弃,成天泡在网吧里上网玩游戏,并结识了刘某等人,后与刘某等人一同去打架伤人,抢出租车司机,坠落的无法自拔,最后被关进临牢,被判处七年徒刑。

增强辩别是非和自我保护能力。

只有学好知识,丰富社会生活经验,锻炼各种能力,才能使未成年人对违法犯罪行为有一个清醒的认识。才能分清是非,未成年人还要加强锻炼身体,增强体魄,这样有助于未成年人在遭到暴力侵害的时候,及时逃脱或者进行正当防卫,不至于受犯罪行为的随意侵害。

增强未成年人依法维护自身合法权益的意识。

未成年孩子对犯罪的自我防范,还必需懂得同违法犯罪行为作斗争应该采取哪些措施。

同学们要以躲避免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务,不提倡你们去同违法犯罪分子面对面博斗,比较明智的做法是遇事不慌,然后设法摆脱或向四周的大人呼救,或拔打“110”报警。

总之同学们如遇上不法侵害时,不要害怕,一定要沉着、冷静,机智勇敢,要敢于检举揭发,积极同违法犯罪行为作斗争,我们要坚信邪不可能压正的道理,干坏事的心总是虚的,害怕的应该是他们。

作家柳青有这样一句名言:“人生的道路虽然漫长,紧要处却常常只有几步。”同学们还没有走上社会,前面的道路还很长,一定要走好每一步,学会分析,学会辩别,学会拒绝,才能学会自我保护,否则一旦触犯法律,法律是无情的,法律面前人人平等,就会造成“一失足成千古恨”的遗憾,到时候后悔就晚了。

在学校,大家要多学习一些系统的法律知识,逐步树立较强的法制观念,有效预防违法犯罪,树立守法的观念,养成良好的行为习惯,使个人生活和社会生活都能正常运行。”

最后祝同学们学习进步,天天向上。祝老师们工作顺利,万事如意。祝领导们事业蒸蒸日上,前程似锦。我的演讲结束了,谢谢!论法制

各位老师、同学:

大家好! 今天,我演讲的主题是《打击侵害校园犯罪,加强自我防卫能力》。

青少年是国家的未来,是民族的希望,是社会主义现代化建设的**人。教育和培养好青少年,是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计,是社会主义现代化建设事业的基础工程,是全党全社会共同的社会责任。新中国成立以来,党和**高度重视青少年的培养教育,为青少年成长提供了良好的条件,使一代又一代青少年健康成长。

但是,我们应该清醒地看到,近几年来,侵害校园的案件以及学生犯罪时有发生,严重破坏了学校正常的学习、教学秩序。我们一方面对侵害校园的犯罪要进行严厉的打击,另一方面,也要加强校园治安环境的整治工作,提高自我防卫能力。

青少年犯罪的主要原因: 从主体因素上看,一是自我控制能力脆弱;二是头脑简单,解决问题的方法偏激粗暴:三是贪图享受。

从客观因素上看,一是家庭教育的误区;二是学校教育的失当;三是社会文化氛围消极方面的误导;四足缺乏社会救济措施;五是法制教育相对滞后:六是受社会经济负面效应的影响。对学生来说,要让犯罪远离校园,应从自身做起,加强思想道德修养,消除校园犯罪滋生的土壤。

许多案例表明,校园犯罪事件的发生有一定的条件,一定的气候,越是思想政治工作薄弱,学生纪律差的学校,发生的事件越多。学校犯罪是另一种隐蔽、偷偷摸摸的活动,只能在黑暗中进行。如果我们让阳光照耀校园,罪犯就不敢出现。

阳光是什么,阳光就是学校的正气,就是全校同学的正气,这就是“魔高一尺,道高一丈”的道理。在打击校园犯罪的同时,还要增强自身的自卫能力:

一。提高法律意识和辨别是非的能力。你们要多学点法律知识,弄明白什么是违法、什么是犯罪,只有明白了什么是违法,什么是犯罪,才有可能自己不做违法犯罪的事,同时也有可能制止他人违法犯罪。

2。增强打击罪犯的勇气。校园犯罪屡禁不止的一个重要原因是学生不团结,缺乏打击犯罪的勇气。面对犯罪分子的暴力威胁,他们情不自禁地让他们得逞,因为他们受制于犯罪分子的暴力。

3、掌握防卫方法。一是要看好自家门,宿舍门要随时关好,钱财要妥善保管;二是外出要请假,夜行要结伴,让同学老师知道你去**,或者遇到问题有个照应,防止犯罪分子袭击;二是同学们应该学习《未成年人保护-法》,明确青少年在哪些方面应受到保护。在受人欺侮,遇到危险或可能发生危险时,要主动、及时地与老师、家长、公安人员取得联系,积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。

要学会用法律保护自己,大胆揭露坏人坏事,不姑息和支持汉奸。

总之,抓好青少年法制教育,是民-主法制建设的基础性工作,国民素质的提高,社会经济文化的发展,民-主与法制的推进,这都寄希望于广大的青少年。推动青少年法制教育深入发展,全社会要行动起来,与时俱进,开拓创新,共同高举明天的太阳。xx

关于法制的演讲稿 篇4

尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们:

大家好!青少年是国家的希望和未来,你们的知识和素质关系到国家的繁荣与稳定,更关系到实现中华民族伟大复兴的大业。梁启超曾在《少年中国说》中讲到:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”希望你们从小立大志,下苦功,将来干大事。

镇领导不仅时刻关心着同学们的学习情况,也时刻牵挂着同学们综合素质的培养。今天,在镇领导的精心组织和安排下,我们齐聚一堂,开展一次法制讲座活动。结合我本人多年的工作实践,我认为开展这样一个活动很有必要,也非常及时。希望通过今天的这个讲座,让同学们多了解一些法律知识,从小树立“学法、懂法、守法”的意识,增强法制观念,杜绝违法犯罪行为,做个遵纪守法的'好学生、好少年。今天,我主要讲三个问题:

一、未成年人为什么要学习法律知识

近年来,未成年人犯罪日益突出,未成年人犯罪不仅在案件数量上急剧增加,而且犯罪成员在案犯总数中所占比例也大幅度上升,犯罪年龄相对提前,这给我们敲响了警钟。未成年人违法犯罪的原因是多方面的,受教育程度低、法制观念淡薄就是其中重要的一个方面。相当一部分未成年人根本不了解自己的行为性质及严重程度。在一些未成年人盗窃、抢劫等案件中,大部分行为人均表示,根本不知道其行为是犯罪行为。这都是平时不学法、不懂法造成的恶果。

其次,学好法律才能正确地运用法律手段,保护自己的合法权益。学生享有法律赋予的生命权、受教育权、继承权健康权、名誉权、人身自由权等权利受法律保护,用法律来维护自己的权利。例如:有的个别家长让自己正在接受义务教育的子女辍学,作为学生,你遇到这种情况怎么办?如果你学了《义务教育法》就知道你的父母违反了《义务教育法》:父母必须使适龄子女接受九年义务教育的规定,可以向学校或有关单位报告,求得解决。再比如:某家养的狗咬伤了路过的学生怎么办?如果你学习了《民法通则》等127条后,就知道:饲养的动物造成他人损害的,动物的饲养人或管理人应当承担民事赔偿责任。总之,只有学法,才能知法、懂法,才能运用法律武器来保护自己,维护自己的合法权益。

二、小学生应当学习哪些法律常识

作为在校学生,你们的年龄基本都介于8至13周岁之间,这个年龄是心理成长,变化最大、也是逆反心理最重要的阶段,用一颗平衡的、正直的心态沿着正确的人生方向走下去,便是“条条大路通罗马”!每个人都会在不同的事业中取得辉煌的成就。相反“一失足便成千古恨”!走错了一步也许会贻误终身。鉴于你们年龄还小,知识还不够完备,只需要了解并掌握以下几点与你们日常生活密切相关的法律常识:

(一)18周岁以下均为未成年人,作为未成年人,我们首先应当学习《未成年人保护法》从而知道当我们受到伤害时应当寻求哪些保护。

(二)14至16周岁,为限制行为能力人。16周岁:完全行为能力人。《刑法》规定16周岁为刑事责任年龄;《治安管理处罚条例》第21条规定14周岁为治安处罚年龄,也就是年满14周岁未满16周岁的人对自己的违法具有一定的认识能力,但认知能力较弱,因此《刑法》第十七条规定,已满16周岁的人犯罪,应当负刑事责任。已满14周岁不满16周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任。已满14周岁的不满18周岁的人犯罪,应当以减免或者减轻处罚。因不满16周岁不予刑事处罚的,责令他的家长或者监护人严加管教;在必要的时候,也可以由政府收容教养。

(三)、10周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人。由于他们正处于成长发育的过程中,是不成熟和不稳定的,也是最容易给他人造成伤害的群体,应由本人及其监护人共同承担相应的民事责任。

(四)、不满10周岁的未成年人是无民事行为能力人,造成他人伤害的,应由其监护人承担民事赔偿责任。

(五)、《道路交通管理条例》规定12周岁以上方能骑自行车上路,18周岁至60周岁允许驾驶机动车辆。《通路交通安全法》还规定:教育行政部门、学校应当将道路交通安全教育纳入法制教育的内容。

1、学生乘车时应该注意的安全:①头部、手不要伸出车窗外;②上、下车不要拥挤;③不要强行搭乘机动车;④乘车时不要向车外乱扔东西。⑥坐在前排的人不要与司机聊天,影响司机安全驾驶……

2、学生行走时应该注意的安全:①靠右侧靠边行走;②在公路上不要追跑、玩游戏、打球等;③横穿公路时,要前后观看清楚后,确保安全通行,有横行斑马线或天桥的地方,要走斑观线或天桥,不要闯红灯!④不要向过往车辆抛杂物……

最重要的还是需要同学们积极学习《中小学生日常行为规范》、《小学生守则》,警惕学习生活中的不良行为,要从小做起,加强自身修养,用科学知识武装自己的头脑,做到明事理、辩是非,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”

关于法制的演讲稿 篇5

我们学生正担负着努力学习,将来建设祖国的重任,祖国、社会都要求我们知法懂法、遵法守法。下面是小编为大家带来的法制安全的演讲稿5篇,希望大家能够喜欢!

法制安全演讲稿篇1同学们、青少年朋友们:你们好!今天参加学校举行的法制课,很高兴,借此机会从发生在青少年身边的典型事例,与青少年密切相关的一些法律知识,讲上几方面,与大家共勉。常言道:“没有规矩不成方圆。”法律就是调整人们行为的“规矩”。随着社会的发展,法律的作用愈来愈重要,与人们生产生活的关系愈来愈密切。在一定意义上说,市场经济就是法制经济。作为21世纪主人的青少年朋友,学习、掌握必要的法律知识,是实现新世纪宏伟蓝图、振兴中华的需要,也是维护人类和平,促进世界发展的需要。青少年是祖国的未来,党和政府历来十分重视青少年法制教育。党中央、国务院批转的全国第五个五年普法规划将少年儿童的法制教育列为重要内容。广大青少年应当抓住这一有利时机,积极接受法制教育,努力学习法律知识。第一,通过学习法律知识,迈好人生的第一步。人生的路很漫长,打好基础是人生之旅的关键所在。青少年时代正是长身体、学知识的重要时期,只有学习了法律知识,才能知道什么是合法,什么是违法,学会分辨是非,识别善恶,从小养成遵纪守法的良好习惯。第二,通过学习法律知识,争做新世纪合格公民。21世纪的中国将是一个法制更加完备的社会,要求每一个公民具有较高的法律素质。广大青少年只有学法懂法,才能树立民主法治观念,明确公民的权利与义务,才能依法办事,依法维护自身权益,成为适应社会发展需要的合格公民。第三,通过学习法律知识,努力成为中国特色社会主义事业的合格接班人。21世纪建设中国特色社会主义的时代重任将历史地落到青少年朋友的肩上。加强社会主义民主,健全社会主义法制,依法治国,是建设有中国特色社会主义事业的重要组成部分。为了更好地肩负并完成历史赋予的重任,少年儿童必须用科学的理论武装头脑,必须具有坚定的信念和广泛的知识面,不仅要学习、掌握科学知识,而且要学习和掌握法律知识,增强法制意识。唯有如此,才能使我国实现依法治国的法制目标,才能保障我们伟大祖国的长期稳定、经济腾飞,才能实现中华民族的伟大复兴。今天学校组织给同学们上法制课,通过听讲课、受警示、学法律,从发生在青少年身边的典型事例,与青少年密切相关的法律知识,一点一滴积累,持之以恒学法、守法、用法、护法,逐步树立法制观念,增强法制意识,养成遵纪守法的良好习惯,争做一名新世纪的合格公民。当前,未成年人包括在校学生犯罪问题,仍然是危害社会治安的一个不容忽视的问题。今天我用几个案例,说明一个道理:中学生应该学法、懂法,未成年人应该健康成长。法制安全演讲稿篇2敬爱的老师,亲爱的同学们:大家早上好!今天我在国旗下演讲的话题是“小学生法制教育”。同学们一定听说过这样一句话:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”意思是说不要以为这件好事太小了而不去做,也不要以为这件坏事太小而去做。一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,常言道:“千里之堤,溃于蚁穴。”如果从小养成了各种不良习性的话,以后再改正就很难了。平时又不注重学习科学文化知识、不注重规范自己的言行,不按照各种规章制度做事,最后必将酿成大错,后悔也就晚了。有的同学其实很聪明,但他不用在学习上,而是用在调皮捣蛋上。喜欢逞强好胜,有事没事惹一下其他同学,比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒,有些同学喜欢打架,将别的同学打伤;有些同学不爱护公物,故意毁坏公共场所的物品;有些同学以大欺小,都是道德与法律所不允许的。如果情节严重的话就要受到法律的制裁。所以在这里要告诉同学们,平时一定要听老师和家长的话,遵纪守法。同学们千万不要进去。因为那种地方很容易接触到一些不健康的东西,而小学生明辨是非的能力有限,很容易导致走向犯罪道路。同学们在成长的过程中,有时候会遇到各种各样不法侵害。比如被人敲诈、被人殴打、被人抢劫等等。一旦碰到了,大家要怎么办呢?1、珍惜学习机会。要坚持在校学习,自觉接受家庭和学校的教育管理。2、提高鉴别能力。不要学习和模仿电视、电影、音像制品和文学作品中的犯罪行为。3、谨慎交朋友。未成年人要做到尊师敬长,团结爱护同学,谨慎交往朋友,不要和社会上品性不端的闲散人员交往。4、切莫虚荣攀比。未成年人要克服虚荣、攀比心理,说话要谨慎,不要随意向外人透露和炫耀自己家庭的情况,以免给自己带来不必要的伤害。5、增强防范意识。要保持必要的警惕性。单独回家的同学,在进家门前要注意观察,不给坏人以可乘之机。独自在家的孩子,不要随便打开家门,在放学路上,不要跟陌生人说话。不要轻易相信他人的哄骗,遇事多留个心眼,警惕各种不良诱惑,对陌生人给的玩具和食品等不要轻易接受。6、掌握自救本领。首先要保护好自己,然后学会善于求助求救成年人。不蛮干,要学会用报警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。最重要的还是需要我们自己积极学习《中小学生日常行为规范》、《小学生守则》,警惕学习生活中的不良行为。要从小做起,加强自身修养,用科学知识武装自己的头脑,做到明事理、辩是非生命是美好的,童年是多彩的,要享受这一切必须以人身安全为前提。我们的安全不仅关乎我们自己,更关乎着我们的家人、朋友、甚至社会各界关注我们成长的人。最后祝愿所有同学们都能够学法、懂法、守法,奋发向上、健康成长。谢谢!法制安全演讲稿篇3敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!今天我国旗下讲话的主题是《法制伴我们健康成长》。俗话说:“无规矩不成方圆”,无论做什么事都要有个规矩,否则就什么也做不成。对国家、社会来说,这个规矩就是法律。我国是一个法制社会,要求每一个公民都要知法、懂法、守法。也许个别同学会讲:我还小呢,法律是为了保护我们而存在的,我们什么也不用做?是的,法律是保护我们健康成长的,却不是保护我们违法犯罪的!法律为我们创建了一个良好的社会秩序,给予了我们一个安定的生活环境,但法律同时也赋予了每个人的义务,也要求每个人知法、懂法、守法。也许有些同学会讲:我还小呢,讲法律还远着呢?那就错了,其实法律离我们很近,渗透在我们生活的方方面面。我们先来看这样一组数据,全国每年有近1.6万中小学生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小学生平均每天达40多人,而其中位居首位的,就是交通死亡人数。在现实生活中,当我们走在马路上,会时不时地发现有人闯红灯,有人逆行车,有人边骑车边听音乐,有人骑车带人等违反交通规则。可见,正是由于法律的存在,才使我们的权利得到应有的保障。目前,社会上还存在很多着违法犯罪现象,我们青少年因安全防范意识和社会实践经验的缺乏,在应付各种异常情况方面能力还有所欠缺。但仅仅依靠社会、学校、家长的保护是不够的,更重要的我们要增强法制意识,做到学法、知法、懂法、守法,做一个知法、守法的小学生。那如何做一个遵纪守法的小公民呢?我认为,作为一名小学生,应从以下几方面做起:1、努力做到知法、懂法、守法。努力学习我国《宪法》、《义务教育法》《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚条例》等法律知识。合理运用法律保护自己的合法权益不受侵犯,自觉不损害他人和社会的利益,清楚地知道我们应该履行的法律义务和责任,自己所拥有的权利。2、热心宣传法律法规。我们要以正确的法制观念去影响身边的人,带动周围的人,为构建和谐社会做出应有的贡献。3、努力学习和遵守学校的各种规章制度,如《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。用校纪校规约束自己的行为,做到严格遵守。因为遵守纪律是遵守法律的最基础的环节。4、有宽广的胸怀。不因小事激化同学矛盾,不争强好胜,尽量避免和别人发生冲突,搞好团结。另外,作为一名小学生,作为未成年人,我们要增强自我防范意识。建议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候,要记住两点:第一、同学们要以避免违法犯罪行为侵害自己为首要任务,不提倡你们去同违法犯罪分子面对面搏斗,比较明智的做法是遇事不慌,然后设法摆脱或向四周的大人呼救,或拔打“110”报警。第二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的,就应该采取正确的途径解决。如及时向学校、家长或者其他监护人报告,由家长、老师或学校出面制止不法侵害,也可以向公安机关或者政府主管部门报告。同学们,即将到来的12月4日,是我国第9个法制宣传日,我们天河区也在12月份将在全区范围内开展“法制宣传月”主题实践活动。在此我向大家提出倡议:让我们行动起来,从小做起,从自己做起,从身边小事做起,让法制扎根我们心中,自觉做到学法、知法、懂法、守法、护法。用我们美好的心灵去净化身边的丑恶,用我们灵巧的双手去共建人类的文明,共创和谐校园,和谐社会!我的讲话就到这里,谢谢大家!法制安全演讲稿篇4各位老师、同学:大家好!青少年是祖国的未来,民族的希望,是我国社会主义现代化建设事业的接班人。教育和培养好青少年,是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计,是社会主义现代化建设事业的基础工程,是全党全社会共同的社会责任。我们一方面对侵害校园的犯罪要进行严厉的打击,另一方面,也要加强校园治安环境的整治工作,提高自我防卫能力。如果正在上课时发生了地震,不要惊惶失措,更不能在教室内乱跑或争抢外出。靠近门的同学可以迅速跑到门外,中间及后排的同学可以尽快躲到课桌下,用书包护住头部;靠墙的同学要紧靠墙根,双手护住头部。对学生来说,让犯罪远离校园,应从自身做起,加强思想道德修养,从而铲除校园犯罪滋生的土壤。许多案例表明,校园犯罪事件的发生有一定的条件,一定的气候,越是思想政治工作薄弱,学生纪律差的学校,发生的事件越多。学校犯罪事件又是一种见不得人的、偷偷摸摸的勾当,因此它只能在黑暗中进行。如果我们让阳光普照校园,那么参与犯罪者就不敢出现。阳光是什么,阳光就是学校的正气,就是全校同学的正气,这就是“魔高一尺,道高一丈”的道理。从楼梯扶手上滑下来,很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞,往往会撞伤对方,还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……我们在打击侵害校园犯罪的同时,还应加强自我防卫能力:1、提高法律意识,提高明辨是非的能力。你们要多学点法律知识,弄明白什么是违法、什么是犯罪,只有明白了什么是违法,什么是犯罪,才有可能自己不做违法犯罪的事,同时也有可能制止他人违法犯罪。2、增强同犯罪分子作斗争的勇气。为什么侵害校园犯罪屡禁不绝,一个重要的原因是同学们没有团结起来,缺少同犯罪分子作斗争的勇气。面对犯罪分子的暴力威胁,竟然会束手无策,让他们得逞,原因是他们被犯罪分子的暴力所屈服。3、掌握防卫方法。一是要看好自家门,宿舍门要随时关好,钱财要妥善保管;二是外出要请假,夜行要结伴,让同学老师知道你去哪里,或者遇到问题有个照应,防止犯罪分子袭击;二是同学们应该学习《未成年人保护法》,明确青少年在哪些方面应受到保护。在受人欺侮,遇到危险或可能发生危险时,要主动、及时地与老师、家长、公安人员取得联系,积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。总之,抓好青少年法制教育,是民主法制建设的基础性工作,国民素质的提高,社会经济文化的发展,民主与法制的推进,这都寄希望于广大的青少年。为推进青少年的法制教育的深入开展,全社会都应当行动起来,与时俱进,开拓创新,共同托起明天的太阳。法制安全演讲稿篇5尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家早上好!今天我演讲的题目是《法制安全,你我共建》。同学们,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,现在小小的放松很可能会酿成将来一次大的失足。我们只有从一名合格的中学生做起,当我们走出校园,融入社会这个大集体后,才能成为一名知法、懂法、守法的好公民。做为一名中学生,我们对法律应该不陌生。我国宪法第24条规定,国家要“普及理想教育,道德教育,文化教育,纪律和法制教育。”青少年要健康成长,成为德智体美劳全面发展的人才,就必须遵守社会公德,学法、懂法、守法,自觉地用道德、纪律、法律规范自己的行为。所以同学们在努力学习文化知识的同时,不能忽略学习法律知识。要做一名遵纪守法的公民,就要从以下三方面做起:一、学法。通过学习法制知识,才能知道什么是合法,什么是违法,学会分辨是非,识别善恶,从小养成遵纪守法的良好习惯。二、守法。违法就会受到法律的制裁,只有懂法守法,才能依法办事,远离犯罪边缘。三、用法。法制法规无处不在。我们应该合理的运用法制知识来保护未成年的我们应该享有的权利和义务。根据国家有关数据表明:我国青少年犯罪率呈大幅度增长趋势,可见增强法律意识、提高法制观念对我们来说有着极其重要的作用。青少年违法犯罪很大一部分原因是法律意识淡薄、受社会不良习气的影响。比如在学校不遵守中学生守则、违反校纪校规,惹事生非、打架斗殴。这些学生虽然也知道自己所作所为是违法违纪的,但他们无法体会到事态的严重性。因此校园中违纪的现象屡见不鲜。有的同学认为违纪与违法是两码事,违反校规校纪大不了被老师批评,没什么大不了的,殊不知习惯成自然,违纪就会逐步成违法,以后到社会就有可能作为法的事。我们应该清醒地意识到法律在我们的生活、学习中的重要性,我们在学习课本知识的同时,也要认真的学习法律知识,学会用法律的手段来保护自己,约束自己。另一方面,法律也是维护我们合法权益的重要手段。法制安全,你我共建。同学们:我们要不断加强我们的法制意识,抵制不良诱惑。作为一个高中生,应该努力学习法制知识,为报效祖国、施展抱负打下良好的基础。我的演讲完毕,谢谢大家!

关于法制的演讲稿 篇6

近日,我听到了一个小故事:一个轻风飘拂、月光暗淡的夜晚,某电力系统一位领导晚上出差回程,在郊区路上听到有女子喊救命,马上停车,带领车上两位男部下车查看情况,发现一名男子图谋不规,扭住年轻女子欲强暴。该领导和两位男部下一起擒拿强暴未遂男子,并送到公安派出所。领导说:“我最痛恨欺负女人的人!”这个故事中的男子是触犯刑法,应当追究刑事责任。在当前社会除这个男子外,还有很多类似案例,比如有的贪污受贿,有的盗窃抢劫,有的徇私枉法,更有甚者杀人,例如我们众所周知的今年8月13日被警方击毙的籍杀人犯周克华,他连续8年作案,累计杀死9人,不仅给受害者家庭造成难以弥补的人生伤害,而且严重危害社会,造成人心惶惶,破坏正常的工作和生活秩序。他们之所以公然挑衅法律权威,干出违法犯罪之事,根本原因是没有法制观念,不遵纪守法。

我国是一个法制社会,一切依法办事。法律作为调整公民行为的规范,在日常生活中时时与我们伴随,从呱呱坠地的婴儿,到白发苍苍的老人,无人不在法律的规范之中。我国法律规定:公民从出生时,具有民事权利能力,依法享有民事权利;我国刑法规定,已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任;我国《民法通则》规定,十八周岁以上的公民是成年人,具有完全民事行为能力,可以独立进行民事活动;每个人的一生始终与法律相伴随,既受到法律的保护,也因违法犯罪受到法律的制裁。常言道:“没有规矩不成方圆”,作为一个国家,必须有法律,做到依法治国;作为一个公民,必须有法律意识,做到遵纪守法;这样,我们的国家才能安定有秩序,建设顺利进行,人们过上幸福生活。对我们供电企业来说,要充分认识法制的重要意义,做到依法治企,特别要从本文开头的小故事中得到警示,扎实加强法制宣传,努力建设法治文化,提高企业员工的法律意识,创造良好的法制环境,促进我们供电企业稳定、平安、和谐发展,具体说做好以下两方面工作:

一、明确法制宣传的重要意义,努力建设法治文化

来促进。深入开展法制宣传教育,努力建设法治文化,是实现科学发展的必然要求,也是保障供电企业可持续发展的重要举措。

职工当家作主和依法治企的有机结合和生动实践。

持续、快速发展,必须靠正确的指导思想来统领,也需要靠完备的法制来保障。深入开展法制宣传教育,努力提高全体干部职工的法律素质,对于建设良好的法治文化,营造良好的法治环境,保障和促进供电企业全面协调可持续发展,依法解决企业发展过程中的各类矛盾和问题,最大限度地维护企业利益和职工利益,具有重要意义。

纠纷高发的复杂时期。开展法制宣传教育,使全体干部职工具有良好的法律素质,正确的法制观念,对妥善处理好各种利益关系,解决各类矛盾纠纷,保证企业有序运转具有重要意义。只有不断增强全体干部职工的法制观念和法律素质,才能提高干部职工运用法律手段处理问题、解决矛盾和通过法定程序表达利益诉求、维护自身合法权益的能力,才能不断提高企业法治化管理水平,为实现企业和谐、维护企业稳定提供强有力的法治保障。

5、干部职工遵纪守法需要开展法制宣传教育。本文开头小故事中的男子之所以公然挑衅法律权威,欲强暴年轻女子,干出违法犯罪之事,根本原因是没有法制观念,不遵纪守法。要确保供电企业干部职工遵纪守法,就需要开展法制宣传教育,增强干部职工的法律意识和法制观念。使干部职工明确干任何事都要符合法律的要求,绝不可违法乱纪,即使自己合法权益受到侵犯和损害,也要法律范围的框架内,依法有序解决,不可鲁莽冲动,干出不理智的事。

二、扎实开展法制宣传,营造良好法治文化氛围

音像、互联网、简报、橱窗、宣传栏等宣传阵地和方式,大力宣传建设法治文化、依法治企的重大意义、指导思想、目标任务、具体原则、主要措施;要宣传社会主义法治理念和宪法的基本精神;宣传法治文化在构建和谐企业中的地位和作用;宣传国家电网公司对开展法制宣传和建设法治文化的重大决策、重大部署;宣传建设法治文化、依法治企中的经验、做法和涌现出来的先进集体与先进人物。通过宣传,形成有利于形成建设法治文化、依法治企的强大声势和舆论氛围,用舆论推动建设法治文化、依法治企。

破坏法律之事,为此要学法、懂法、守法。学法,要认真学习国家的全部法律;懂法,要掌握国家法律的精神与内涵;守法,要在法律的范围与框架内办事。我们供电企业干部职工要理智地对待每一件事,不得冲动、鲁莽,做出不符法律的事;要时刻审视自己的行为,不断自律,增强法制观念,为企业创造良好的法制环境。

成立普法联络员队伍、印发普法资料、大会宣讲、专家讲座、学法报告会、收听收看广播电视等进行灌输,要采用因人施教、以案说法、一事一议、个别谈话、法律咨询、难题解答、法治文艺、法制动漫等方式进行引导,通过教育引导增强干部职工的法律意识、法制观念和法律素养,形成学法、用法、守法、护法、崇尚法律权威、严格依法办事的良好习惯。

增加和谐因素的过程。在建设和谐企业中,要增强法律意识和法制观念,通过行为疏导、行为养成来调解纠纷、化解矛盾。供电企业在发展过程中,不可避免存在企业内部、企业与职工,企业与社会,企业与群众等多方面的矛盾和问题,我们要运用法律的手段化解矛盾和纠纷。通过宣传政策法律,引导当事人依据法律规定的程序,按照合法的渠道反映诉求。根据纠纷的性质,分别采取调解、仲裁、诉讼等合法合理的方式来处理矛盾、化解纠纷。尽可能减少和防止聚众上访、群体性的事件等非理性行为的发生,在疏导中化解矛盾,维护企业和群众的利益,维护企业稳定。

以上是本人关于一个小故事的感悟体会,目的是与大家互相交流、共同探讨,以加强法制宣传,推进法治文化建设,促进依法治企,使我们供电企业更好更快地发展,不断取得新成绩和新成就。

关于法制的演讲稿 篇7

中学生法制课演讲稿

同学们、青少年朋友们,你们好。

今天应邀参加学校举行的法制课,很高兴,借此机会从发生在青少年身边的典型事例,与青少年密切相关的一些法律知识,讲上几方面,与大家共勉。

常言道:“没有规矩不成方圆。”法律就是调整人们行为的“规矩”。

随着社会的发展,法律的作用越来越重要,与人们的生产生活的关系也越来越密切。从某种意义上说,市场经济是法制经济。在对外交往中,法律也是调整国家关系的重要社会规范。

作为21世纪主人的青少年朋友,学习、掌握必要的法律知识,是实现新世纪宏伟蓝图、振兴中华的需要,也是维护人类和平,促进世界发展的需要。

青少年是我们国家的未来。党和中国共产党历来高度重视青少年的法制教育。中国共产党和国务院批准的《第五个五年普法规划》将儿童法制教育列为重要内容。广大青年要抓住这一有利时机,积极接受法律教育,努力学习法律知识。

首先,通过学习法律知识迈出人生的第一步。人生的道路很漫长,奠定良好的基础是人生旅途的关键。青少年时代正是长身体、学知识的重要时期,只有学习了法律知识,才能知道什么是合法,什么是违法,学会分辨是非,识别善恶,从小养成遵纪守法的良好习惯。

二是通过学习法律知识,努力成为新世纪合格公民。21世纪的中国将是一个法制更加完善的社会,这就要求每个公民都具有更高的法律素质。广大青少年只有学法懂法,才能树立民主法制观念,明确公民的权利与义务,才能依法办事,依法维护自身权益,成为适应社会发展需要的合格公民。

第三,学习法律知识,努力成为中国特色社会主义事业的合格**。21世纪建设中国特色社会主义的任务将落在青年人的肩上。加强社会主义民主,完善社会主义法制,义法制国,是建设中国特色社会主义的重要组成部分。

为了更好地肩负并完成历史赋予的重任,少年儿童必须用科学的理论武装头脑,必须具有坚定的信念和广泛的知识面,不仅要学习、掌握科学知识,而且要学习和掌握法律知识,增强法制意识。唯有如此,才能使我国实现依法治国的法制目标,才能保障我们伟大祖国的长期稳定、经济腾飞,才能实现中华民族的伟大复兴。

今天学校组织给同学们上法制课,通过听讲课、受警示、学法律,从发生在青少年身边的典型事例,与青少年密切相关的法律知识,一点一滴积累,持之以恒学法、守法、用法、**,逐步树立法制观念,增强法制意识,养成遵纪守法的良好习惯,争做一名新世纪的合格公民。

目前,未成年人犯罪,包括在校学生犯罪,仍然是一个不容忽视的问题。今天我用几个案例来说明一个道理:中学生要学懂法律,未成年人要健康成长。

案例一:九青年结伙抢劫断送前程追悔莫及

为了便于叙述,我先介绍一下这九个人的基本情况:

200*年*至*月,上列九人分别纠集在一起,先后在**中学,*城电影院等地,抢劫作案8次,抢劫现金113元,具体犯罪事实如下:

第一次在2000年3月22日下午缴获10元现金;

第二次,在200年4月7日下午,查获现金10元;

第三次,*******

以上,***参与抢劫8次,刘*参与抢劫4次,张**参与抢劫5次,***参与抢劫3次,樊*参与抢劫3次,李*参与抢劫2次,梁**参与抢劫1次,关**参与抢劫1次,丁**参与抢劫1次。所抢现金被九人用于吃喝花用。

包某、包某等9人多次采取暴力胁迫手段抢劫他人财物。其行为已触犯刑法,构成抢劫罪。包在共同犯罪中起了重要作用。他是本案的主犯,这个团伙多次持刀抢劫。它危害社会,影响恶劣,使学生在学校没有安全感,犯罪严重,应予以严惩。

鉴于保**案发时未满16周岁,应当减轻处罚。刘*、梁**犯罪时已满十八周岁,在犯罪中起了次要作用,是本案的从犯,应根据其周岁,在犯罪中起了次要作用,是本案的从犯,应根据其犯罪的情节比照主犯从轻处罚。张某、范某、李某、关某、丁某,犯罪时未满16周岁,系本案从犯,应当减轻处罚。

法院于15200年非公开审理此案,以抢劫罪判处其有期徒刑六年,并处罚金2000元;刘某被判处有期徒刑六年,并处罚金1500元;张某*被判处有期徒刑二年,并处罚金1000元;范某被判处有期徒刑两年,并处罚金1000元;李某被判处有期徒刑一年,缓刑二年,并处罚金1000元;梁某被判处有期徒刑一年,缓刑二年,并处罚金1000元;判处有期徒刑六个月,缓刑一年,并处罚金五百元;判处有期徒刑六个月,缓刑一年,并处罚金五百元。

这个案件中,涉及《刑法》总则中关于犯罪的7个概念。

1、刑事责任年龄:《刑法》17条规定:14周岁以下是完全不负刑事责年龄段。

14周岁至16周岁,该年龄组公民有下列八项犯罪行为的,应当负刑事责任。即:故意杀人、故意伤害、抢劫、贩毒、纵火、爆破、中毒。

16岁以上为完全刑事责任年龄。十四岁至十六岁的人犯罪,应当从轻或者减轻处罚。

2。缓刑:是指刑罚执行有条件中止的制度。一般缓刑的适用条件:

一处拘役、三年以下有期徒刑;二是根据犯罪性质和悔罪表现,缓刑不会危害社会;三不是累犯。累犯不适用缓刑。

3、罚金。附加刑的一种。**不低于1000元,未成年人不低于500元,强制缴费。

4、共同犯罪。两人以上故意犯罪是共同犯罪。

5、主犯。指组织、领导犯罪集团进行犯罪活动或者在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子。根据规定,主犯包括两种情况:

(1) 组织、领导犯罪集团进行犯罪活动的犯罪分子,是犯罪集团的首要分子。他们在犯罪集团中起着组织、策划、指挥的作用,是犯罪集团的核心。(2) 在共同犯罪中起主要作用的罪犯。

6、从犯。指在共同犯罪中起次要或者辅助作用的犯罪分子。所谓次要和辅助作用,是相对于主犯的主要作用而言的。从犯从轻、减轻或者免除处罚。

7、抢劫罪。以非法占有为目的,强行抢劫财物的行为。从客观方面看,被告人必须实施了对公私财物的所有者、保管者或者守护者均使用了暴力、胁迫或其他方法劫走财物。

这是所说的暴力,是指犯罪分子对被害人的身体实施打击或者强制,如杀伤、殴打、**和禁闭等。这种暴力是犯罪分子用来排除受害人反抗,从而抢劫财物的手段。抢劫罪的胁迫,是指犯罪分子以暴力相威胁,迫使受害人不敢反抗,从而顺利劫走财物的行为,被胁迫的对象可能是受害人,也可能是受害人的亲属,朋友或者同事。

从庭审调查的事实看。保**等九被告人把作案对象选择在学生身上,正是利用在校学生不敢反抗或不能反抗的特点,各个被告人收集一起,寻机作案,从身份上,是社会青年对付在校学生,力量对比上,或是三对

一、四对

一、甚至九对一,给受害人以暴力和胁迫,迫使受害交出财物或任其掏出钱物拿走,其行为完全符合抢劫罪客观方面的要件特征。

从客体来看,抢劫是一个复杂的客体,它不仅侵犯了公民的财产权,而且直接侵犯了公民的人身权利。以本案看,由于九被告人行为,不仅使受害人的财产权利妈:

即学生身上仅有的现金被抢,而且使有的学生不敢上学,有的被致伤送医院**,有的辍学种地,甚至牵连到学生家长,对学生上学是迎送往来,严重地侵害了在校学生的身心健康,破坏了良好的社会风气,在学校和社会造成了恶劣影响。

在主观方面,抢劫具有明显的主观故意,即非法占有公私财物的目的。本案被告人离校后,对家庭管理教育不力,在外租房群居,无依无靠,遂决定盗窃钱财。尽管各被告人万般抵赖,狡辩是借、要,但谎言不戳自穿,世界上没有向连名字都不知道,人也不认识的人借上钱的道理。

揭开伪装,暴露出的就是肆意非法抢劫读书学生的零用钱,来满足这些不法之徒的吃、喝、抽。

主体方面,依据《刑法》第十七条第二款规定的“已满十四周不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、**、抢劫、贩卖毒品、放火、**、投毒罪的,应当负刑事责任。本案被告人均已满十四岁不满,达到抢劫罪的刑事责任年龄,具有刑事责任能力,且实施抢劫次数多,情节恶劣,完全符合抢劫罪的主体特征。

《刑法》263条规定,犯本罪的处3年以上10年以下有期徒刑。有下列情形之一的,处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。a、入户抢劫;b在公共交通工具上抢劫;c、抢劫银行;d多次抢劫或抢劫数额巨大;e、抢劫致人重伤或死亡;f、冒充军警抢劫;g、持抢抢劫;h、 抢夺军用物资、抢险救灾物资。

案例二:两个学生年幼无知,被人骗进房间

邱*、武**盗窃案。

邱*,22岁,***人,个体户。吴×17,城关区人,中学生。贺*,14岁,**一中学生。刘*,14岁,中学生。

200*年*月11日下学后,在邱*授意下,武**对贺*说:“**好玩,你从家里偷些钱,我带你们到**玩”。6月14日下午3时,贺叫上同学卸掉了爷爷家的防盗门螺丝,把邱*从**叫来**,6月15日上午,武**、贺*入室、刘**放哨,偷了23500多元现金和两条香烟,刘**分得2000元,其余由武**拿着,四个人上**,回来后,只剩3000元,其余均在**挥霍。

案发后,邱*和吴*分别被判处有期徒刑三年六个月。

本案涉及的刑法的两个概念

1、盗窃罪。指以非法占有为目的,秘密窃取大量公私财物的行为。盗窃罪的构成要件是:

侵犯的客体是公私财物所有权。盗窃客体是国家、集体和个人的财产,不仅包括有形财产,还包括电力、燃气等无形财产和重要技术成果。在客观方面,行为人实施了秘密窃取数额较大的公私财物的行为。

所谓秘密窃取,是指犯罪分子采取自认为不使财物的所有者、保管者或者经手者发觉的方法,暗中窃取其财物。

2、盗窃罪的处罚。盗窃公私财物数额巨大或者多次的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处或者单处罚金;数额巨大或者有其他严重情节的,处三年以上十年以下有期徒刑,并处罚金;数额特别巨大或者有其他严重情节的,处十年以上有期徒刑或者无期徒刑,并处罚金或者没收财产;有下列情形之一的,处无期徒刑或者死刑,并处没收财产:

(1) 盗窃金融机构数额特别巨大的;

(2) 盗窃珍贵文物,情节严重的。

本案的主要教训是:他年幼无知,听信欺骗,引狼入室,造成严重后果。青少年学生世界观没有完全定型,思维方式极不稳定,判断事情的能力差,遇到事情,一定要仔细思量,权衡利弊,切不可头脑发热,贪图蝇头小利而误入歧途。

案例三:在校学生酒后伤害受害者罪有应得

这是一起故意伤害案。

16岁的张**是中专二年级学生。200*年3月22日晚10时酒后出宿舍门时,将下晚自习回宿舍的学生孙**撞了一下,孙到宿舍,将年事告诉了同学艾**,让艾给处理一下,艾答应后,孙**就将张**叫到宿舍楼西侧说刚才发生的事情。正说着,候**到了跟前,问:

“什么事?”艾**就将发生的事给他说了,孙**说:“没事”。

候**说:“咋没事?”并问张**这件事怎么处理,张**说:

“你想咋办就咋办。”候**就在张**的右肩上捣了一拳,后又用左手搂住张的脖子,用右拳在张的身上捣,用膝盖在肚子上顶,在张**被候**搡不予考虑门背后时,张**从口袋里掏出跳刀,用左手撕住候的头发,在候的胸部捅一刀,后连推带搡将候又捅一刀。当侯**被推到床边时,把张**撕到床上,压在他身下。张**又捅了他的胸部。

大量出血后,发现左腋窝、左胸、右胸和左上腹被刺伤。

关于法制的演讲稿 篇8

老师们同学们:

早上好。即将过去的xx年在中国法治建设的历又写下了浓墨重彩的一笔。如果让你评选本年度影响力的一个案件,你会选择哪一个案件?我认为“李某某案件”对推动中国在法治道路上前进起到了巨大的作用。 李某某集官二代富二代星二代于一身,骄奢*逸,触犯法律,法律对“李某某案件”如何宣判成为考验我们这个社会法治进步水平的一个重要标尺。李某某父亲是将军,母亲是明星,身家无数,能量无限,但是他们用尽全身解数,最终也没能让儿子逃脱法律的制裁。

法律在此彰显了它的公平公正。中国正努力向法治社会转型,这是我们社会发展稳定的最重要保障。也是我们每个公民民主自由权利得以实现的最后保障。我们要感谢法律。

李某某的堕落蜕变之路给我们莫大的警示。李某某从小接受了良好的教育,4岁时获得北京“奥运大使”的称号;4岁时开始学钢琴,师从于中央音乐学院钢琴教授韩剑明;8岁学书法,师从清华方志文教授;10岁时开始练习冰球,多次在钢琴和绘画比赛中获奖。按照这样的发展趋势,前程无限。但他并没有按照人们所预想和希望的那样发展。先是因打人被劳教一年。解除劳教后,换了个“马甲”,希望有新的开始。但事与愿违,他不思进取,继续在堕落中自由落体。

优秀是一种习惯,成功源自于细节。在我们的校园生活中,有些同学听不进老师苦口婆心地教育,顶撞老师;也有同学在学习上偷工减料,不愿吃苦,甚至逃避责任;还有同学,恃强凌弱,以大欺小。其实这些同学就像温水中的青蛙,当他开始醒悟的时候,可能就已经中毒很深了。

因此,改起来就比较困难,没有毅力的人甚至就有可能从此走上违法犯罪的不归路。所以,我们要勿以善小而不为,勿以恶小而为之。养成良好的行为习惯。行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。祝每一位同学健康成长,学业有成,让青春在学习中闪光。

法制教育演讲稿

谈到法律,我想大家都不会陌生,或多或少的对它都有一定的了解。21世纪是一个法制社会,所以我们一定要了解法律的重要性。俗话说:“没有规矩,不成方圆”,没有了法律我们的生活将无法正常的运行。也许有些人对此会不以为然,认为人应该拥有自由,而自由是由自己来决定的。

可是大家有没有想过,在一个有规则、有规矩的社会中生活,你能不顾一切地去追求这样的自由吗?当然不能!做为一个社会人,你不能完全以自我为中心,不能随心所欲、为所欲为。因为在这个社会里,并不是只有你一个人,我们所拥有的自由是在法律约束下的自由,如果没有法律,或者不遵守法律,那么我们也不会拥有自由。

法律和我们生活息息相关,我们所做的每一件事都离不开它的束缚。有了法律,社会才有和平和秩序,否则我们将生活在一个混乱的世界,想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要,那我们就应该要遵守法律,遵守规则。

我想通过这么一说,大家都了解了守法的重要性了,那接下来就应该要学法了。

我们中国有句古话叫“有理走遍天下,无理寸步难行”,就是告诉我们凡事要讲道理,如果我们人人不讲理,那我们的国家将是怎样一副场面,这个国家怎能还称其为一个国家呢?所以我们一定要培养法律意识,提高我们的法律素质,这是非常有必要的。这就需要我们不但要好好学习它,还要合理的运用,才能更好的遵纪守法,维护自身的利益。

新中国成立以来,一直朝着建设民主法治国家的方向在努力。国家一直在开展普法宣传教育活动,努力地在提高公民的法律意识,教育公民自觉守法,并且学会使用法律武器维护自己的利益。而对于执法机关,普法的意义则在于能促使执法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作职能,惩治违法犯罪份子,维护国家和人民的'利益。

多年来,我们的普法工作取得了一定的成效,就好像电影《秋菊打官司》里的秋菊一样,有很多原来对法律一无所知的人,如今都能运用法律来寻求一个说法。

随着普法宣传教育工作在全国范围内深入的开展,使得人民群众逐渐接受了法律意识的培养,并自觉自愿地运用法律。我作为一名社区工作者,并且从事着基层法制宣传教育的工作,我没有什么更好的心得,我想普法宣传教育之所以取得这样的成效,总结其中的一条经验,那就是大家都懂得了“学法用法,从我做起。”

应该会有很多人同意我的这个看法吧?有句古话说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。点滴小事,积累成山。别看这“学法用法,从我做起”,说着容易,可要真正做到,还是得有很强的法律意识和觉悟的。养成遵纪守法的好习惯,要从身边一点一滴的小事做起。

不要小看一件小事情,它正是你素质修养的体现,或许在不经意间你就做了一个好公民,也或许在不经意间你就违反了规章制度。举个再简单不过的例子,当你在过马路的时候,你有没有严格按照交通规则呢?“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”的规定你有没有铭记在心呢?这虽然是一件小事,但也能充分体现公民的素质和修养。

我想如果人人都能从自己做起,首先自己能学法用法,遵守法律,进而再去要求他人,那就会形成大家都来学法用法,大家都遵纪守法的大好局面,这样我们的社会就会有越来越好的治安环境和社会秩序,违法犯罪活动就会大大减少,人民群众就能过上安居乐业的美好生活,我们的国家就会逐步成为健康、文明、法治的国家,这不正是我们普法的目的所在吗?

同志们,为了我们的国家,为了我们的社会,为了我们自己,请记住“学法用法,从我做起”!

关于法制的演讲稿 篇9

各位老师、同学:

大家好!今天,我演讲的主题是《打击侵害校园犯罪,加强自我防卫能力》。

青少年是祖国的将来,民族的盼望,是我国社会主义现代化建设事业的接班人。教育和培养好青少年,是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计,是社会主义现代化建设事业的根底工程,是全党全社会共同的社会责任。新中国成立以来,党和政府高度重视青少年的培养教育,为青少年成长提供了良好的条件,使一代又一代青少年健康成长。但是,我们应该清醒地看到,近几年来,侵害校园的案件以及学生犯罪时有发生,严峻破坏了学校正常的学习、教学秩序。我们一方面对侵害校园的犯罪要进行严厉的打击,另一方面,也要加强校园治安环境的整治工作,提高自我防卫能力。

青少年犯罪的.主要原因:

从主体因素上看,一是自我操纵能力脆弱;二是头脑简单,解决问题的方法偏激粗暴:三是贪图享受。从客观因素上看,一是家庭教育的误区;二是学校教育的失当;三是社会文化气氛消极方面的误导;四足缺乏社会救济措施;五是法制教育相对滞后:六是受社会经济负面效应的影响。

对学生来说,让犯罪远离校园,应从自身做起,加强思想道德修养,从而铲除校园犯罪滋生的土壤。许多案例讲明,校园犯罪事件的发生有一定的条件,一定的气候,越是思1想政治工作薄弱,学生纪律差的学校,发生的事件越多。学校犯罪事件又是一种见不得人的、偷偷摸摸的勾当,因此它只能在黑暗中进行。假如我们让阳光普照校园,那么参与犯罪者就不敢出现。阳光是什么,阳光就是学校的正气,就是全校同学的正气,这就是"魔高一尺,道高一丈"的道理。

我们在打击侵害校园犯罪的同时,还应加强自我防卫能力:

1、提高法律意识,提高超辨是非的能力。你们要多学点法律知识,弄明白什么是违法、什么是犯罪,只有明白了什么是违法,什么是犯罪,才有可能自己不做违法犯罪的事,同时也有可能制止他人违法犯罪。

2、增强同犯罪分子作斗争的勇气。为什么侵害校园犯罪屡禁不绝,一个重要的原因是同学们没有团结起来,缺少同犯罪分子作斗争的勇气。面对犯罪分子的暴力威胁,竟然会束手无策,让他们得逞,原因是他们被犯罪分子的暴力所屈服。

3、掌握防卫方法。一是要看好自家门,宿舍门要随时关好,钱财要妥善保管;二是外出要请假,夜行要结伴,让同学老师知道你去哪里,或者遇到问题有个照顾,防止犯罪分子突击;二是同学们应该学习《未成年人保护法》,明确青少年在哪些方面应受到爱护。在受人欺侮,遇到危险或可能发生危险时,要主动、及时地与老师、家长、公安人员取得联系,积极争取学校、社会和家庭的爱护和关心。发生事情后要学会用法律爱护自己,要大胆揭发坏人坏事,不要姑息养奸。

总之,抓好青少年法制教育,是民主法制建设的根底性工作,国民素养的提高,社会经济文化的开展,民主与法制的推进,这都寄盼望于广阔的青少年。为推进青少年的法制教育的深入开展,全社会都应当行动起来,与时俱进,开拓创新,共同托起明天的太阳。

我的演讲结束,多谢大家!

关于法制的演讲稿 篇10

依法办事,促企业顺利改制

来到桥东区发改局已经有三个多月的时间了,在这期间经历了入职培训和企业改制的相关工作,收获很多,感触也很多。

“没有规矩,不成方圆”,没有了法律,我们的生活和工作将无法正常的运行,今天我就谈一谈“法”在改制工作中的作用。

企业改制是一项耐心工作,涉及企业发展的方方面面和各个时期。企业改制时一份良心活儿,不仅涉及到国有资产和**权益的维护,更关系到改制企业每一位员工的切身利益,而进行改制的企业大多都是停产时间比较长的国有企业或者集体企业,职工大多都已经没有固定收入,生活较为困难,职工合理的权益不能受到损害。那如何在错综复杂的情况中找到合理处理问题的准绳,“法”就是我们处理问题的准绳。

在改制过程中,如何依法合规的进行企业改制,如何合法合规的保障职工权益,如何防止国有资产不受损失,这就要求我们改制工作人员不仅要认真研究企业改制涉及到的法律文件及相关制度,而且要能够熟练应用到实际改制工作中来。

从工作组成立进驻邢台市畜牧水产开发总公司现场伊始,我们就购置和打印了大量的法律相关材料进行学习,通过对《劳动法》、《劳动合同法》、《公司法》、《破产法》等法律文本的学习,让我们掌握了企业发展过程中职工和企业劳动关系产生及消除的界定依据。通过对《社会保险法》、《工伤保险条例》、《失业保险法》等法律条文的学习,让我们掌握了职工安置过程中涉及到的职工养老、医疗、工伤、失业等的转移接续流程、补偿标准等方面知识。根据国务院关于国有企业改革的报告

的18号文及与桥东区社保所工作人员的沟通学习,让我们对国家现行企业改制具体流程及具体措施有了深入认识。

“有理走遍天下,无理寸步难行”,有了理论的基础,便有了行动的方向。在企业改制初期职工档案梳理工作中,我们严格依据《劳动法》及《劳动合同法》的规定,结合企业职工个人档案材料,认真核准企业职工身份,根据事实劳动情况,认定职工工龄。有了法律和依据,就可以解决员工身份和工龄等复杂问题。

法,就是尺度,就是我们办事的依据,让我们有了判定职工身份的法宝,有了丈量时间的尺度。

审理完员工档案,企业改制进入起草《职工安置方案》阶段,在整个方案讨论及制定过程中,法,是我们工作组开展工作的基础,是我们解开各种问题的****。在核算买断工龄职工的补偿金的时候,我们几次和桥东人社局进行沟通,就赔偿金年限及标准认真根据现行《劳动法》、《劳动合同法》和《失业保险法》等法律进行了核算。在核算**领养人员的预备资金的时候,《社会保险法》、《养老保险法》等涉及职工养老、医疗等方面的法律给我们提供了法律保障及计算标准。

法律是我们工作的基石。没有它,我们一步也走不动。

这次企业改制马上进入关键时期,面对工伤致残的老职工,看到退休职工一双双殷切的双眼,合理合法顺利改制,我们责无旁贷。企业改革,任重道远。法律,给了我们工作组的依据,也给了我们解决职工问题的尚方利剑。

立法、普法、执法、司法、法治、公正、公开、公平、公正、为民。让我们为企业依法改革作出贡献,为桥东的发展和改革共同努力!

关于法制的演讲稿 篇11

老师们,同学们:

今日是第20个全国法制宣扬日,我们荣幸地邀请到了市司法局、市检察院、市训练局的领导、专家来校进行法制训练报告会。刚才,我们倾听了校法制副校长的报告,同学们从其生动的讲话中肯定会学到许多东西,盼望大家仔细学习、深刻体会,乐观提高自身的法制水平。依法治校、依法治教,是贯彻落实依法治国,建设社会主义法治国家的详细实践。深化开展法制宣扬训练是全面推动依法治校的一项基础工程。我们试验学校的进展,离不开法制训练。现在,就我校今后如何开展法制训练工作,我提三点看法。

一、充分熟悉法制宣扬训练工作在全面推动素养训练和构建和谐学校工作中的重要性和必要性。

有人说,质量是生命线,打算学校的存亡;法律是保障线,打算学校的声望。这句话足以说明法制训练在学校工作中的极端重要性。

“推动素养训练,构建和谐学校',始终是我们学校进展的重要目标,也是学校进展的根本保障。我们所要建设的和谐学校是民主管理、诚信友爱、布满活力、安定有序、自然和谐的学校。要实现这个目标,必需仔细学习法律学问,充分发挥法律在促进、实现、保障学校和谐稳定进展方面的重要作用。

在全校师生的共同努力下,”四五'普法期间我们顺当地完成了各项任务,取得了显著成效。以宪法为核心的法律学问在全校得到较为广泛的普及,全校师生学法、守法、用法,法律意识不断增加,法律素养不断提高,法制宣扬训练在促进学校健康和谐进展中发挥了不行替代的作用。今年是“五五'普法规划的第一年,我们应当乐观响应市委、市政府的号召,仔细做好普法训练的各项活动。

二、结合实际,突出重点,开展行之有效的法制训练活动。

我们要结合教材中法律常识的相关内容,确立以《宪法》为核心,以《训练法》、《未成年人保护法》、《刑法》、《劳动法》、《环境爱护法》、《国旗、国徽法》和”交通法规'为重点,并结合《中同学日常行为规范》的养成训练,依据班级层次,采纳敏捷多样的方法学习有关法律学问。要大力指导同学规范行为,遵纪守法,宣扬和捍卫法制,不断推动我校法制训练工作。

三、落实责任,扎实推动,促进法制训练工作规范化和阵地化。

法制训练,重在培育同学的`法制文明观和法制秩序观,使同学自觉遵纪守法,用法纪来规范自己的行为,在社会大家庭中做一个文明有序的人。学校法制训练工作必需做到制度化、常常化。为此,我们要明确责任,扎实推动。学校法制训练工作领导小组主管学校的法制训练工作,各职能部门和全体老师都是法制训练工作的责任人。政教处要仔细制订法制训练工作方案,并仔细指导、督促、检查,使法制训练持之以恒,卓有成效地开展下去。法制训练要注意规范化和阵地化建设。我们要创新形式,讲求实效,要充分发挥电视、广播、校报校刊、宣扬橱窗、黑板报、校会、班会等宣扬阵地。围绕“落实五五普法规划,促进和谐社会建设'这一主题,开展形式多样、内容丰富的法制宣扬训练活动。老师们,同学们,开展法制宣扬训练活动,意义深远、责任重大。让我们在市委、市政府领导下,在市司法局、市检察院、市训练局的总体部署和目标要求下,统一思想、统一行动,扎实搞好法制宣扬训练活动。我们要坚决信念、扎实工作、开拓创新,不断做出新的工作业绩。我们要以此次”124'全国法制宣扬日为契机,在全校掀起一次学习法律、遵守法律的热潮,努力提高全校师生的法律观念和法律意识,为全面推动素养训练,构建和谐学校做出应有的贡献。

关于法制的演讲稿 篇12

同学们、青少年朋友们:

你们好!

作为我们这个年龄段的学生,应如何来保护自己的合法权益,增强防范意识呢,这是我今天要讲的问题。

预防未成年人犯罪法第四十条规定,“未成年人应当遵守法律、法规及社会公德规范,树立自尊、自律自强意识,增强辨别是非和自我保护的能力,自觉批判各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害”。

这里面用简单的语言概括就是应该如何规范自己。比如说遵守法律、法规、社会公德,作为我们应该模范遵守学校的各项规章制度,按照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》来约束自己的言行。

如“尊敬教师,热爱班级,努力为学校和班级做好人好事,在家孝敬父母等。要努力学习科学文化知识,树立起远大理想,将来报效祖国。

一个人只有用知识武装了头脑,将来才能成为社会的有用的价值规律,一个没有文化的民族,是一个没有希望的民族。

纵观世界,哪个国家知识强盛,哪个国家的综合国力便强大,大家都知道,美国是世界上的霸权有,被称为世界警察,他之所以强大,是因为他的科技强大,科技强大是因为人的素质高,人的素质高是因为接受的教育层次高。

同学们,你们是祖国的希望和未来,是新世纪的主人,希望你们认真学习,遵纪守法,从小养成良好的道德品质,立场成才,祖国的未来寄托在你们身上。

最后祝同学们幸福快乐,健康成长。

关于法制的演讲稿 篇13

尊敬的各位教师,友爱的同学们:

大家早上好!今日我在国旗下演讲的题目是《遵纪守法,做一名合格的中学生》。

正如我们所知,法律是标准人们日常行为的准绳,依法治国也是我们国家坚持的治国政策之一。我们生活在社会主义法治国家当中,法律是与我们的生活紧密相关的。我们国家的根本大法是宪法,在此根底上派生出了治安管理处分法等,其中未成年人保护法是国家专门为我们青少年所设立的。那么,在我们的成长道路上怎样与法同行?有人说你多虑了,我们还是未成年人,法律约束不到我们,只要遵守校纪就行。

我说不,法律离我们很近。那些轻视法律作用的人,我想,是因为没有真正意识到法律的重要性。请问,假如法律作用甚微,为什么公元前18世纪古巴比伦王国国王汉穆拉比因他的《石柱法》——即众所周知的汉穆拉比法典而流芳百世?请问,假如法律只是一纸空文,为什么拿破伦会说“我真正的荣耀并非打了四十次胜仗;滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。可是有一样东西是不会被人忘却的——那就是我的《民法典》。”

历史不会说谎。法律,无疑是一个国家国泰民安的先决条件。它的重要性更是无庸质疑。有一句人所共知的法律格言:“正义不仅仅应得到实现,并且要以人们看得见的方式加以实现。”法律,就是实现正义,呈现公平,正确的规定和精神。

在当今这个信息时代,在这个经济社会,道德的约束在不断的被人们所忘却,甚至开始讨论起一些传统美德是否过时的问题。这促使我们更加呼吁法律来维护我们社会的秩序。纽约,这个世界最繁华的都市,却也是犯罪率最高的恶源。有统计证明,每5分钟,就有一场抢劫上演。犯罪,无疑永久在威胁着我们安定的生活。可是,我们应当坚信的是,法律永久维护的`是正义。

诚然,就我国现阶段的法律体制而言,确实存在一些疏漏和不完善。也不可否认,有一些人背离职业道德,背离良心,钻法律的空子。为的只是金钱,只是一个“利”字。但我仍要说,我们的法律正在不断的健全完善中。我们应当毫不动摇的坚信法律的正义性。并学会保卫它,这也是在保卫国家的尊严,保卫自我的尊严。而作为学生的我们常常讲要遵纪守法。

可见,遵纪是根底。从认真听课做起,从保证每一节自习课纪律开始。从同学之间的互相监督,到能够做到严格自律。从被动的受约束到主动的养成遵纪的习惯。从杜绝抄袭作业开始到自觉抵抗社会不良思想。

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”此刻小小的放松很可能会酿成将来一次大的失足。何苦要等到体会到法律制裁的威严才悔恨呢?所以,让我们从小做起,从身边做起,努力学习科学文化知识,有法律武装自我的头脑,树18立正确的法律观念,让我们大家共同携手,在成长得到律上与法同行吧!

我的演讲完毕,多谢大家!

关于法制的演讲稿 篇14

老师们、同学们:

早上好!

今天到演讲的题目是《宪法在我们心中》。

年11月1日全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过设立国家宪法日。12月4日是的“全国宪法日”。

宪法的意义在于它是国家的根本大法,规定了国家的根本制度,是治国安邦的总章程。宪法是母法,就像家里的母亲一样。所有的法律都必须根据宪法产生,不得违背宪法。

俗话说:“没有规矩不成方圆”,法律就是我们全社会每个人都要遵守的规矩。而宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程,具有最高的法律效力,是我们的最高行为准则。我们要守法首先要遵守宪法。宪法的尊严和权威关系着国家的命运、社会的稳定和人民的根本利益。作为一名学生,我们每天的学习、生活都要遵守基本的规矩,各项法律法规规范着我们行为,如升国旗时,《国旗法》对我们的行为要求就有约束;在上课、学习方面,《中学生守则》和《中学生日常行为规范》就对我们有所要求;在回家过马路时,《道路交通法》就对我们的行为进行了规范;在扔废品和纸屑时,《环境保护法》、《爱国卫生条例》、等也都作了相应的规定;在对待残疾人的关爱行为方面,《残疾人保护条例》也作了具体规定;在我们上方面,《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》都作了明确规定。我们的学习生活中处处涉及到法。而《中华人民共和国宪法》则是我国的根本大法,是国家制定其他一切法律法规的依据,我们要做遵纪守法的好公民首先要增强遵守宪法、维护宪法的意识,树立宪法观念,大力宣传宪法在国家生活中重要地位和作用。

我们知道宪法和法律都是为着最广大人民的根本利益制定的,如果每个人都能遵纪守法,那我们的社会就更加和谐,人民的生活就更加美好。同时,我们要知道:法是规范我们言行的基本准绳,我们要知道哪些事可以做,哪些事不可做,哪些事必须做。我们是祖国的未来,民族的希望。我们法律素质的高低,在一定程度上决定了未来社会的和谐稳定程度。那么,让我们行动起来,从自己做起,从身边小事做起,自觉做到学法知法守法护法,全面维护宪法的尊严和权威,为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献。这是祖国和人民对我们的期望,努力学习科学文化知识,全面提高自身素质,为将来担当中华民族伟大复兴的历史责任而努力奋斗!