小学活动应急预案

小学活动应急预案实用15篇。

小学活动应急预案【篇1】

一、活动安全包括三个方面：课上活动(主要是体育课)、课间活动(课间休息、课间操等)和各种大型集体活动(升旗、集会等)。

二、课上活动：

（一）体育课：

1.体育老师必须树立起很强的安全意识，并且掌握体育运动有关的安全知识，具备处置能力，体育老师是体育课堂学生安全的第一责任人。

2.体育老师应对体育课上易发生安全事故的环节有全面的了解和掌握，要讲清动作要领、保护措施并落实到每个学生。

3.应和班主任取得联系，对授课班级每个学生健康体能历史和现状进行全面了解，因人而异，因材施教。

4.活动时教师必须在场，不得离开。体育课堂不得上“放养课”要加强对学生活动的巡视、检查和指导，做到善始善终。

5.一旦有安全事故发生，体育老师应立即将受伤学生送往医院，并及时和家长取得联系，向学校领导及时汇报，待一切安排妥当后，才能离开。

（二）其它课堂：

1老师是学生安全的第一责任人。

2如发生意外，应及时处理，联系家长，联系教务处，必要时送医院。

三。重大事故要及时通知学校领导。

三、课间活动：

1课间休息时，最危险的地方是操场和教室门口。因此，严禁学生在教室、操场追逐打斗。

2学生课间活动中出现安全问题，应立即送学校医院诊治。

三。事故发生后，最先看到的老师要主动抢救学生，并通知班主任。如伤势严重，应及时与家长联系，送医院救治。

四、大型活动(包括升旗、集会等)：

1.大型活动在室内的，突发因电线短路等情况**，形成火灾，活动组织者应坚守在场，镇定指挥，命令各班班主任，按指定通道出口迅速带班退场疏散，直到全部学生撤离，活动组织者方可撤离。

2发生火灾时，不要开窗，以免加速空气对流和火势蔓延；室内烟雾较浓时，应教育学生低姿态撤离，避免因烟雾而晕倒、窒息。

3.发生火灾，应立即拨打“119”。在消防队员到达前，教师应使用灭火器灭火，但不应组织学生参与。

4.大型活动在室外的，如发生突降冰雹、暴雨之类情况，易产生骚动和混乱，活动组织者应统一指挥，有秩序地依次退场疏散，以免随意奔跑，互相冲撞拥挤，发生倒地踏伤压伤事故。

5.遇到同学室外因暴晒闷热中暑，将其扶到荫凉风口处稍稍休息即可。

6明显骨折、**伤、头部着地头晕呕吐应立即送医院检查。

7因挤压、践踏而产生强烈疼痛者，也应立即送医院仔细检查，以防脏器损伤和延误。

8、在室内上课遇到发生**时，如有可能离开教室的，教师要迅速组织学生有顺序逃离出去到校园空旷的地方，如难以离开教室的，要提示学生躲在墙角或桌底下。面临灾难越是要尽量镇定，不要慌忙，因慌忙中更容易出乱，会引起更多的**。

9.如果将学生送到医院，应及时通知受伤学生的父母到医院，以了解并参加* *的意见。

10.发生重大安全事故，学校将组织查明事故原因、责任人、证明人，以便后期依据有关法规合情、合理、合法地作好善后处理。

银河小学

小学活动应急预案【篇2】

一、事故预防

1学校应成立活动领导小组，制定详细的活动计划，活动前一周经教育部门批准后方可实施。

2制定事件应急预案，将活动中个环节的安全责任落实到人。

3．活动前对活动场所、线路、环境等要进行实地勘察。

4注意选择更好的时间和天气。参与者被要求根据季节和天气预报采取必要的预防措施。

5．对乘坐的交通工具必须进行认真的安全检查。

6．保持通讯畅通。发生事故时，管理人员要冷静、冷静地指挥学生，不要惊慌，不准学生乱跑。

7发生火灾时，应指示学生在与风向垂直的两侧疏散，不要随风奔跑。

8．活动前进行专项安全教育。如有必要，可办理人身和意外伤害保险。

二、事故应急处置程序

活动中一旦发生事故，应遵循以下程序。

1．及时报告和报警。具体程序如下：

①发生事故，活动领导小组要立即向学校报告，学校领导应立即赶赴事故现场，同时在第一时间内向教育局有关部门报告。

②发现传染病疫情或疑似疫情、疑似食物中毒或食源性疾患，学校应在事件发生的30分钟内**上报教育局安全管理科。

③ 如果在校外集体活动中发生交通事故，应立即报警。

④ 报告应当报告事故发生的时间、地点、人员、原因和处理方法。如果事故原因不明，应在后续报告中说明事故处理的进展情况。处理过程中发生的重大事件，应随时报告。

⑤ 教育局立即派出相关人员赶赴事故现场调查，协助学校处理，并立即向市里汇报。要落实公安、卫生等行政部门采取措施，控制事态，减少社会影响。

2．学校和承办单位应根据现有条件和能力及时采取措施救护患病或受伤人员，同时以最快方式将人员紧急送至附近医院，积极配合卫生部门对患病或受伤人员进行救治。

三。学校和活动领导小组应迅速收集有关事故信息，做好相应记录，保存有关现场和证据。活动的组织网络和通讯网络应在第一时间发挥作用，在最短时间内相互联系，及时总结。

4．及时联系患病或受伤人员的家属(学生家长)，做好安抚工作。

5事发后学校要及时做好后续工作。在发生传染病疫情或疑似疫情以及疑似食物中毒或食源性疾患事件后要做好隔离和排摸调查，以防病情蔓延和**延迟。安排专人做好患病或受伤人员家属(学生家长)的解释工作，并及时将有关情况书面报告教育局。

6．及时通知保险机构介入。必要时公安部门介入。

7在事件原因尚未查明前，任何个人不得私自发布信息。

集体活动应急预案

姚家乡校庄小学

2009年2月

小学活动应急预案【篇3】

一、指导思想

进一步贯彻落实坚持“珍爱生命、安全第

一、预防为主”的方针，强化师生的安全教育，提高学生的自我防范意识，增强师生预防突发事故的本领，提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

二、组织领导

总指挥长：吴重光（校长）

副指挥长：于深伟（后勤主任）

组员：各班主任。

宣传摄像：于深伟

音响报警：梁巧锋

三、演练步骤

1、对学生进行安全教育

2让学生熟悉急救方法。

三。让学生熟悉集中的路线和地点。

4、进行模拟发生危险的演练。

5、校长讲话。

四、演练安排

1演练时间：2017年4月14日下午

2、演练内容：防震减灾演练；防踩踏演练；应急疏散演练。

三。报警信号：报警声作为紧急避难疏散的启动信号。危险发生的信号：

三次长警报声；代表发生危险时，学生进急避难（约2分钟）。危险发生后组织疏散的信号：连续的长警报声。

代表危险结束，学生进行疏散。听到警报后，按照预订计划进行演练，整个过程要求在6分钟内完成。

4、疏散路线和集中地点：

①下楼梯顺序及楼道：

东：一、

三、五年级各班

西：二、

四、六年级各班

② 疏散路线和集中地点：当听到疏散信号时，应按照预定的路线和集中地点有序地进行疏散。集中地点：操场。

五、楼道口疏散指挥人员：

一楼西楼梯口负责人：王小培

一楼东楼梯口负责人：张会军

二楼西楼梯口负责人：徐会鸽

二楼东楼梯口负责人：于秋玲

三楼西楼梯口负责人：梁巧锋

三楼东楼梯口负责人：李林静

楼前道路负责人：姚猛

（3）操场指挥人员：于深伟

应急避险演练要有组织、有计划的开展。班主任及管理人员在演练中起着重要的作用，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，更要防止在演练中发生意外事故。

1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，拥挤路口、疏散路线每个拐弯处等，做到在岗在职。

2、要严肃，要当作是真的危险发生，而不是一种游戏。

三。及时纠正学生的不当行为。

4发生事故时，应及时处理。

5、集合后及时清点人数。

六、注意事项

（一）**发生时应急避震

从你意识到这是一个**到**的结尾，通常只需要十几秒，很少持续超过一分钟。抓住最早的几秒钟，迅速躲到最近的安全地方。避免**，直到地面停止震动，没有东西掉下来。

听到**的信号后，学生们立即开始练习

1、要保持镇定，切莫惊慌失措。

2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。

三。避免姿势：弯曲一只手臂保护眼睛不受碎玻璃的伤害，另一只手紧紧抓住桌子的腿。躲在墙角时，双手交叉放在脖子后面保护自己。你可以用书包或其他保护性物品盖住你的头和脖子。

4按照事先的分工，工作人员要迅速到每个教室检查减震器。如发现措施不当，应及时纠正。

（二）防踩踏应急措施

1、发***事故时，应及时送受伤者到医院诊治。

2及时向学校、家庭教育局及有关部门汇报。

三。注意保护事故现场，调查事故原因，妥善处理事故。

（三）应急疏散注意事项

1、要有顺序地疏散，在出教室门时，不准学生互相拥挤，避免跌倒，出现***故。疏散过程中，特别是楼梯，严禁推挤、拥挤、抢占，有序撤离。

2、老师指挥学生有秩序疏散。疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

3、在演练前班主任一定要对学生加强教育，教给方法，人人明确方向、要求以及注意事项。

组织学生学习自我保护知识，以班级为单位进行疏散演练，熟悉疏散路线，开展自救和逃生演练。教育学生发生灾害时，能够做到：①遇事不慌，头脑冷清。

②判明情况，思考对策。③积极自救，互帮互助。④听从指挥，有序疏散。

大忌：恐慌混乱，推搡拥挤。

4、在演练期间听到校园广播警报声，全体师生不必惊慌，立即停止正在进行的一切教育教学活动，投入演练活动。在办公室的老师立即到岗。

5、学生撤离一定要做到安全、有序，特别在下楼梯或转弯时，老师及时进行处理组织，绝对不允许发生拥堵或***件。

6各班学生到达集中地点后，按班组队。各班应立即清点学生人数，并向总指挥挥报。

七、演练结束

校长在讲话中要求全体师生珍惜生命，掌握自救知识，冷静下来，在紧急情况下配合。各班有次序返回教室。

八、总结反思。

小学活动应急预案【篇4】

为了让学生度过一个快乐、祥和、安全的“六一”国际儿童节，为了加强学校对突发事件处置的综合能力，提高紧急救援的反应速度和协调水平，有效地处置学校突发事件，把损失降到最低程度，根据上级有关规定和学校实际，特制定本预案。

一、事件应急处理领导组及职责

（一）领导组：

组长：xx

副组长：xx-xx-xx

成员：全体班主任xx xx xx xx xx

(二) 领导组职责

1组长职责：面对突发事件，指挥处置工作，为现场应急处置提供支持服务。

2、副组长及组员职责：针对出现的情况，及时汇报学校并对情况进行应急处理，还要协调有关职能部门之间的合作配合，讨论决定应急处理工作中的重大问题，向上级汇报工作情况，必要时向有关单位发出救援请求。

（三）具体分工

组长：活动安全工作总指挥王芳

副组长：xx，xx，xx，xx具体负责中学生的安全工作。

组员：xx：负责学生集会的安全及场馆内各班位置的安排

班主任：对班上学生的安全负责。

二十： 负责场馆和艺术展的用电安全、突发事件和外来入侵的处理。

二十、 负责校门安全。

二十： 负责安排家长到指定地点**。

二、安全事件应急处理预案

在校园举办大型群众型活动时，要做好安全事故的预防工作。

1、学生集合时要有序，不准拥挤，各班班主任及任课教师要站在规定位置管理学生，一旦发生拥挤***件，发现者立即向安全事件应急处理领导组报告。事发现场的老师们立即营救并组织学生进行紧急疏散。

2活动中发生师生伤害事故，按安全分工立即开展工作

（1） 向学校领导汇报，根据情况决定是否停止活动，配合医院抢救伤员。

（2） 稳定其他人员情绪，保持冷静，避免恐慌，立即组织其他人员有序撤离到安全区域。

（3） 立即组织教师抢救伤员，送医院救治；

（4） 保护事故现场，向有关部门报告，并通知学生家长。

三、注意事项

1这一天，学校要为学生做好防暑降温和饮水准备。主要负责是xx。

2、检查好学校的防火设施。负责人xx。

三。应急通道应保持畅通，并对xx老师负责。

4安全检查：xx，xx，xx。

小学活动应急预案【篇5】

为了保障小学教研活动的正常进行，提高应急处理能力，学校制定了一份详细、具体且生动的应急预案。该预案主要分为四个部分，分别是应急准备、应急救援、预警措施和恢复与总结。

一、应急准备

应急准备是保障教研活动的关键。学校将组织教职工进行应急培训，提高应急处理能力。在每次教研活动前，学校将进行安全隐患检查，确保场地、设备、消防器材等安全可靠。同时，学校还会购买必要的急救药品和急救设备，设置应急通讯设备，并对人员进行合理分工，明确各自职责。

二、应急救援

在教研活动过程中，一旦发生突发事件，学校将立即启动应急救援措施。组织好学生的安全撤离，带领他们到安全地点，并做好点名工作，确保无人员失踪。接着，学校将及时联系医院、家长和有关部门，并按照预案规定的步骤进行应急处理。根据不同的紧急情况，学校将采取适当的措施进行处理，例如组织教职工进行救援、呼叫急救车辆等。

三、预警措施

在进行教研活动时，学校将配备专人负责监测各种安全隐患的可能发生。一旦发现危险信号，学校将迅速启动预警措施。预警措施主要包括：向教职工和学生发出紧急通知，提醒他们保持警惕并采取适当的自救措施；安排人员组织学生有序撤离，并指引到安全地点等待进一步指示。

四、恢复与总结

恢复与总结是应急处理的重要环节。在事故处理完毕后，学校将安排专人对整个应急过程进行总结评估，检视工作中存在的不足，为今后做好类似工作提供经验。同时，学校还将组织心理辅导师对受到影响的教职工和学生进行心理疏导，帮助他们尽快恢复正常状态。

通过制定这份详细、具体且生动的应急预案，学校能够更好地应对突发事件，确保小学教研活动的顺利进行。希望每一位教师、学生和家长都能认真学习并遵守这份预案，提高应对突发事件的能力，保障教研活动的安全与顺利。

小学活动应急预案【篇6】

小学学雷锋活动应急预案

一、前言

学雷锋活动是在学校传承和弘扬雷锋精神的重要途径之一，也是培养学生社会责任感和奉献精神的有效途径。然而，在组织学雷锋活动的过程中，我们不可避免地会遇到各种应急情况。为了更好地保障学生的安全和活动的顺利进行，制定一份小学学雷锋活动应急预案显得尤为重要。

二、活动场所安全保障

1. 定期检查场地：在活动正式开始前，负责人要对活动场地进行一次全面的安全检查，确保场地没有杂物、卫生干净，并检查是否存在安全隐患，如电线、水壶、玩具等。

2. 安全用电：确保用电设备正常、稳定，并对使用电器设备的学生进行安全教育。如遇停电情况，负责人及时组织学生有序离场，并采取措施防止踩踏等安全事故。

3. 声明安全区域：根据活动内容和场地特点，对学生活动区域进行合理划分，并明确规定禁止进入的区域，设置警示标志或设置专人进行引导和疏导。

三、学生参与安全保障

1. 参与前培训：在每次学雷锋活动前，通过组织学生进行相关的安全培训，包括防止人身意外伤害、火灾事故防范和自救技能等方面的内容，提高学生的应急意识和自我保护能力。

2. 具体分工：学生参与学雷锋活动时，根据小组或任务的不同，明确每位学生的具体职责和活动范围，避免拥挤和混乱，确保活动安全有序进行。

3. 组织互助：鼓励学生在学雷锋活动中相互帮助和照顾，特别是对于一些弱势群体的学生，要提前进行安排，确保他们的安全和参与感。

四、应急情况处置

1. 突发疾病：若学生在活动中突发疾病，活动负责人要立即予以关注，并及时联系学生家长或紧急救援部门。在等待帮助到来前，可组织其他学生帮助该生进行基本急救。

2. 火灾事故：在活动现场配备灭火器和灭火器使用示范，提醒学生如何正确使用灭火器。一旦发生火灾，负责人要立即采取应急措施，引导学生有序疏散，并及时拨打火警电话请求支援。

3. 意外伤害：如果学生在活动过程中发生意外受伤，负责人要立即组织其他同学提供帮助，并及时送伤者就医。在等待救援过程中，负责人需要及时向医生或家长提供伤者的相关情况。

五、活动结束后安全保障

1. 清场整理：活动结束后，要确保场地干净整洁，清理杂物、垃圾，并检查是否有物品遗留，确保场地恢复正常。

2. 学生归队：活动负责人要在活动结束后与学生逐一核对人数，保证每位学生安全返回家中。

3. 活动总结：对学雷锋活动进行总结，发现问题、改进不足之处，并落实到下次活动中，不断提高应急预案的实效性，提升学生参与学雷锋活动的安全和参与感。

六、结语

制定小学学雷锋活动应急预案是为了在活动过程中更好地保障学生的安全和活动的顺利进行。负责人和学生要密切配合，做好应急预案的贯彻和执行，以提升学雷锋活动的安全性和意义，培养学生积极向上的品质和奉献精神。

小学活动应急预案【篇7】

在平平淡淡的`学习、工作、生活中，难免会出现一些事故，为了避免事情愈演愈烈，就有必要提前进行细致的应急预案准备工作。应急预案要怎么编制呢？以下是小编为大家收集的小学看电影活动安全应急预案，仅供参考，大家一起来看看吧。

为了保证10月26日下午看电影活动的师生安全，健全安全防范制度，搞好学校的安全工作，特制定本安全预案。

一、领导小组

组长

组员各班主任

二、方法和措施

1、行进、返回路线：学校门口————中横街————工人路————溪西桥————影剧院。

2、出发时间、顺序。

一至三年级：12点10分教学楼前操场集中，12点15分出发，看完电影（大约13点40分）集中返回。（出发顺序为一（1）班至一（6）班，然后二、三年级。返回时顺序相反。）

四至六年级：13点25分教学楼前操场集中，13点30分出发，看完电影集中返回。（出发顺序为四（1）班至四（7）班，然后五、六年级。返回时顺序相反。）

3、各路口维持秩序老师（最前面的为负责老师；请带红袖套、哨子及时到岗）

校门口x

中横街、工人路口

溪西桥头（北）

溪西桥头（南）

电影院门口

4、电影院内位置安排由x老师负责。

三、注意事项

1、出发前，各班主任向本班学生做好安全教育工作。

2、行进、返回途中各班级队伍由班主任老师在前面，副班主任在队伍中间做好管理。

3、电影院内安全工作由各班正副班主任负责，并负责维持好秩序，文明观看。

4、发生中暑、受伤等意外事故，各班主任等应及时采取妥善措施救治，并及时报告学校领导小组。

5、下午的课务由班主任安排。

小学活动应急预案【篇8】

一、

在小学教育中，课外活动扮演着非常重要的角色。通过课外活动，学生们可以培养团队合作的精神、培养兴趣爱好以及增强身体素质。任何一项活动都有其风险与意外发生的可能性，因此，小学课外活动应急预案的制定就显得尤为重要。本文将详细叙述小学课外活动应急预案的制定和执行。

二、制定小学课外活动应急预案的重要性

1. 提前预测和预防潜在的风险

制定小学课外活动应急预案有助于学校和教师提前分析和预测可能会发生的风险和意外事件，从而采取相应的措施进行预防。例如，在水上活动中，学校可以事先安排专业教练员进行游泳教学，确保学生掌握安全游泳的技能，并配备专业的救生设备，以应对任何可能发生的意外。

2. 加强学校和教师的应急处理能力

制定小学课外活动应急预案有助于学校和教师提前做好相关的准备工作，提高应对突发事件的能力。在预案中，可以明确学校负责人和教师的职责分工，指定具体的应急处理程序，并进行相应的应急培训。这样一来，当突发事件发生时，学校和教师能够迅速正确地采取应对措施，保障学生的生命安全和身体健康。

三、小学课外活动应急预案的制定

1. 风险评估

在制定小学课外活动应急预案前，应首先进行风险评估。学校可以结合实际情况，根据活动类型和场地条件，对潜在的风险进行评估，确定可能会发生的意外事件，如溺水、受伤等。评估的结果将为制定应急预案提供重要参考。

2. 应急资源准备

根据风险评估的结果，学校应提前准备相关的应急资源。这包括紧急联系人名单和电话号码、急救药品等。同时，学校还应与附近的医院、消防部门等建立紧密的联系，以便在发生紧急情况时能够快速获得支持和援助。

3. 应急培训和演练

制定小学课外活动应急预案后，学校和教师需要对相关人员进行应急培训和演练。在培训中，学校可以邀请专业人士对教师进行急救培训，学校负责人也可以组织应急演练，以检验预案的可行性。通过培训和演练，学校和教师能够更加熟悉应急预案，提高应对突发事件的能力。

四、小学课外活动应急预案的执行

1. 设立应急小组

学校可以设立一个专门的应急小组，负责小学课外活动的应急预案的落实和执行。这个小组应包括学校负责人、教师和一些相关的工作人员。他们负责监督活动的进行，并在发生意外事件时迅速组织应急处理。

2. 实施应急预案

在小学课外活动中，应急预案是最关键的。当发生突发事件时，学校和教师应按照预案的要求迅速行动。这包括拨打紧急电话、组织人员安全撤离、实施急救措施等等。同时，应急小组成员需要及时向学校负责人和相关的部门汇报情况，以获得进一步的指示和援助。

五、总结

小学课外活动应急预案的制定和执行对于保障学生的安全和健康至关重要。通过提前预测和预防潜在的风险、加强学校和教师的应急处理能力，制定小学课外活动应急预案可以有效应对突发事件。为了确保预案的有效性，培训和演练也是必不可少的环节。通过全面的准备和高效的应对，我们将能够更加安全和愉快地进行小学课外活动。

小学活动应急预案【篇9】

小学学雷锋活动应急预案

一、前言

学雷锋活动是培养小学生良好品德和行为习惯的重要途径。然而，在活动过程中，难免会遇到一些紧急状况。因此，制定一份小学学雷锋活动的应急预案显得非常必要。本文将以专业的角度，详细介绍小学学雷锋活动应急预案。

二、活动前的准备工作

1.明确活动目标和主题

在制定应急预案之前，首先要明确学雷锋活动的目标和主题，以便更好地制定应对措施。

2.制定活动计划和安排

制定详细的活动计划和安排，包括活动时间、地点、参与人员和内容等，确保活动的进行有序。

3.组织力量和物资准备

根据学雷锋活动的规模，组织足够的工作人员和志愿者，提前准备好所需的教材、道具等物资，确保活动顺利进行。

三、应急预案的制定

1.明确应急组织结构

成立学雷锋活动应急组织，明确组织结构，包括组长、副组长和各个部门的职责分工，以便在紧急情况下能够快速、有效地响应。

2.制定具体应对措施

针对可能出现的紧急情况，制定具体应对措施，包括突发事件的报警和求助流程、急救知识和技能培训、人员疏散和安全隐患排查等。

3.明确紧急联系人和联系方式

建立完整的紧急联系人和联系方式的列表，包括教师、家长和公共安全人员等，以便在紧急情况下能够及时联络并获取帮助。

四、实施阶段

1.情景训练和演练

在学雷锋活动前，进行各类紧急情景训练和演练，提高学生和教师们的应急反应能力，并熟悉应对措施。

2.建立监测机制

在活动进行中，建立监测机制，实时反馈活动进展和参与人员的安全状况，及时发现并处理潜在的风险和安全隐患。

五、事件后的总结与改进

1.事件总结

每次学雷锋活动结束后，及时总结和归纳发生的紧急情况和应急处理过程，评估应急预案的有效性和不足之处。

2.改进措施

根据总结的结果，不断完善应急预案中的各项内容，提高应对措施的实用性和效能。

以上是小学学雷锋活动应急预案的详细内容。在制定和实施该预案时，我们需要以专业的态度和知识基础，确保学雷锋活动的安全顺利进行，使其更好地发挥培养小学生优秀品德和行为习惯的作用。我们相信，通过完善的应急预案，学雷锋活动将为小学生的成长增添更多的价值和意义。

小学活动应急预案【篇10】

为了强化安全管理，保障全体师生的人身财产安全，确保本次游览活动顺利进行，在活动过程中，安全应急措施必须落到实处。为及时处理突发事件，迅速、合理地处理各类安全事故，制订以下应急预案：

一、安全事故应急组织机构

（一） 安全事故应急领导小组

组长：郑红 (校长)

副组长：潘萍（书记）

组员：全体行政及各班班主任

二、突发事件处理原则：

保持镇静、沉着应对。就地抢救原则。报警、求援原则。维持秩序、迅速疏散原则。

三、具体突发事件处理措施：

（一）处理交通事故应急预案

（1） 车况：由车辆负责人提供；

（2）出发时的上车前后、活动过程中上车落座后、活动结束上车和到达下车地点后，都必须清点学生人数，保证准确无误。

（3） 行车时，带队老师密切关注学生：头手不得伸出窗外；随时为身体不适和晕车提供保护。

（4） 停在点上，下车方案是：带领老师先下车，保证交通安全，然后让学生有序下车。

（5）如出现交通事故或意外情况，如发生事故，记住肇事车的车型、车牌、颜色，责任人拔打110报警**，并及时向学校报告出事地点及详细情况，同时组织安全人员实施自救。

自救措施：

a、 如有人员受伤，应尽快将车辆负责人送往离事故现场最近的医院抢救。

b．无论是车祸或车辆故障一律立刻将车上其他人员转移到安全地带，如撤离时车门无法畅通，应设法砸破车窗以便逃生。

（6）如遇车厢内发生意外，带队老师必须立即负起或指挥、或施救、或报告之职责，不得延误时机，更不能坐视不管或丢下学生不管。

（二）处理外出参观应急预案

（1） 学生必须分组进行活动，不得单独行动。带队老师应当始终与学生为伍。

（2） 教育学生遵守交通规则，不到危险场所玩耍，不擅自下水游泳，不攀爬险要，不买危险品，不携带火种进入园区，不做有危险的游戏，不与陌生人争斗。

（3）遇学生受伤的情形。既要冷静又要反应迅速，要视其轻重而采取相应的措施，或拔打120，或送附近医院。

（4） 在活动前，我们应该教给学生一些避免危险或受伤后自救的方法。

（5）带队老师要随时关注、提醒要求学生不买、不吃变质和不洁的食品或暴饮暴食，如有学生腹泻、腹胀或食物中毒，应立即采取必要措施（如上报、救护等），并及时收集相关证据，以备查验。同时，要注意观察和了解其他学生的情况，避免粗心大意。

（6）在参观游览时，带队老师必须紧随学生前后，如遇紧急情况，老师必须采取有效措施，将自己所负责管理的学生迅速带离险境（老师最后一个离开）。

（三）处理饮食卫生应急预案

（1）各班级建立严格的信息报告制度，若发生类似食物中毒症状，要求教师立即上报安全责任人，确定是否送医院紧急**或临时**，如需送医院**则由安全负责人护送前往。

（2） 立即组织其他班级对所有学生进行调查，避免中毒事故发生。找出中毒的原因并检查每个食物样本。事后及时向校领导汇报。

（4） 人身伤害和疾病处理应急预案

（1）发生突发事件如遇绑架抢劫事件，要以全体学生的生命为重，保持镇静，巧妙周旋，尽可能赢得时间，以避免任何成员受到任何人身攻击或其它伤害。

（2） 如遇溺水，立即组织带水老师现场抢救，并送医院观察。抢救同时第一时间上报学校并根据现场水域情况拔打110报警。

（3）出现摔伤、扭伤、撞伤或疾病，安全负责人应立即报告，进行**，如伤情较重应马上由教师送往就近医院抢救**，并及时上报病由、病情。

（4）如遇火灾事故，迅速组织所有师生撤离火场，拨打“119”，在消防车到来之前，要组织人员逃生，不得擅自组织学生参加灭火。

（5） 在公共场所发生骚乱事，主管教师应围成一圈保护学生。认真、冷静地观察事态发展，不要盲目奔跑，不要带着**逃离，看清情况后引导学生安全、迅速撤离。

（6） 安全负责人对现场进行控制，避免发生混乱场面（防止学生**）和二次事故；学校有关领导要迅速了解情况，根据需要报警。

东华小学

2018年10月23日

小学活动应急预案【篇11】

1、领导小组

组长：刘连军

副组长：孙业森

成员：辛连君、李磊磊、张彩莲、刘洪增、、徐新军、卜凡义、徐彦学、辛中华、刘方义、王安平、曹庆祥及各班班主任

2、职责

（1） 组织者是活动期间安全的第一责任人。活动期间班主任不得离开本班学生，随时掌握本班级学生情况，遇到特殊情况及时做好本班级学生的疏散和控制，并向有关领导报告。

（2） 活动负责人要做好整个活动的调度和控制，稳定全体师生的秩序。政教处、教育处、总务处的工作人员不得擅离职守。如遇意外，请及时就位，并负责紧急出口的疏散，避免拥堵。

（3） 离开现场后，班主任们迅速将学生组织到自己的班级，整理队伍，清点学生人数。学生未经允许不得离开队。不在现场的人应予以登记并及时报告现场负责人。

三。学生大型集体活动安全措施

（1） 学校组织大型活动时，必须将申请书和安全应急预案报主管校长审批。未经批准不得进行任何活动。如果进行大型室内活动，必须做好消防、疏散等安全准备。

（2）《安全预案》必须明确活动时间、地点、内容、目的、人数、负责人，安全措施、疏散方案等。

（3） 活动组织者对活动的安全负全责。

（4） 负责人要向参加活动的师生讲解具体的安全措施和疏散方案，把安全教育放在首位。

（5） 体育教师在体育活动开始前，应先谈谈活动前的注意事项。大型体育活动开始前，要对参加活动的师生进行安全教育。

（6）凡大型活动须安排医务人员到场，以便紧急救护，并要求班主任跟班维持活动的秩序。

（7）凡全校性活动，申报的《安全预案》要经校长审批，报教办同意。

4、出现突发事件的处理方案

（1） 指挥中心履行职责，总指挥启动计划，进入工作状态。

小学活动应急预案【篇12】

为了有效防范校园发生暴力事件，切实保障广大师生人身和国家财产的安全，及时处置侵害师生安全的恶性事件维护学校的稳定，让学生过一个愉快、欢乐的六一节。特制定学校事件的应急预案。

一、工作原则

树立“责任重于泰山，安全第一”的思想，抓平时，敲警钟，以防为主，统一领导，分级负责，措施果断，快速反应，高效处置。

二、组织管理

校长负总责，分管领导负责。切实加强领导，成立防暴工作领导小组，具体负责学校防暴力事件处置工作，一旦发生暴力事件，立即启动应急预案，处置领导小组快速有效开展工作。

防暴力事件处置领导小组：

组长：陈双财

副组长：赵兴华、张逸华

成员：赖文灿、叶金元、叶运明、游完姬、叶生旺

吴晓芳赖文富黄志明赖文灿赵新华冯小荣

三、可能引发学校暴力事件的主要原因

由于种种因素队社会不满和矛盾激化而铤而走险、因严重利益冲突而报复、精神病发病以及极少数歹徒**犯罪等情形时引发学校暴力事件的主要原因。

四、预防措施

1加强保卫工作，所有无关人员不准进入校园。确保师生的安全。

2学校要按照要求做好“六一”的安排，有序地做好各项活动。

三。学校保卫队加强了学校的保卫工作。

4活动结束后，应按要求有序疏散。

五、保卫的位置

1保安和警卫必须把门关上。不允许无关人员进入。

2学校保安人员要在操场周围巡逻，确保师生安全。

三。每各班主任在每各班的位置上，维护班级秩序。

迪口镇霞庄小学

2010年5月4日

小学活动应急预案【篇13】

一、指导思想

健康体魄是青年人报效祖国、报效人民的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。贯彻教育部开展“阳光体育运动”的精神，积极实施“快乐大课间”活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间，实现“体育与艺术、科技与创新、趣味与竞技”的完美统一。从小培养积极参加体育活动的兴趣和爱好，培养竞争意识、合作精神和坚强毅力，促进身心全面发展。

二、组织领导机构

组长：周艳花副组长：刘英组员：全体班主任、体育教师

三、活动原则

1、全员参与，安全第一。全体师生都要参与锻炼，充分发挥师生的积极性和创造性，达到健身的目的。落实行政值周、管理教师、项目负责教师职责，强化活动过程管理，制订安全预案，全方位贯彻“安全第一”原则。

2、科学性与趣味性相结合原则，遵循学生身心发展的规律，合理安排大课间的内容，将艺术、体育、特色创建融为一体，寓教于乐，寓练于乐。

3、普及与提高相结合原则，活动开展面向全体学生，促进每一个学生的全面发展，同时根据学生的特长，通过相应的训练，使爱好成为特长。活动注重学生个性特长的形成，以及班级特点和年级特点的形成。

四、活动制度保障

1、活动安全注意事项：

（1） 穿运动鞋参加活动，衣着宽松，尽量穿运动服，不能负重，携带各种坚硬、锋利的物品；

（2） 在指定地点开展规定的项目活动，不得擅自开展其他项目活动，更不得四处乱跑；

（3） 活动要根据实际情况进行。如有身体不适或受伤，应立即通知教师；活动中，同学们要相互配合，谦虚互助，共同做好安全防护工作，不能互相争吵、争吵甚至打架。

2、指导教师职责：

（1） 要加强安全教育，使学生掌握必要的安全防范知识。

（2）按《大课间活动方案》准备活动器材，做好安全检查工作。

（3） 检查学生服装，了解学生健康状况，合理安排运动量。

（4） 在活动中，要做好组织和安全防护工作，防止伤害事故的发生。

（5）如有意外伤害事故，要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。

（6） 及时记录活动情况，随时接受各级监督。

（7） 与学生一起参加活动，不聊天、乘凉等活动。

3、突发性伤害事件处理办法：

（1）伤情发生后，负责教师必须第一时间对伤者进行处理，了解伤者情况、判断伤情，伤害严重必须立即通知学校领导，并及时送医院观察**或打120急救。

（2） 及时通知家长或监护人，并做好沟通和安抚。

（3）保护现场，了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故做到事实清楚，责任明确。

4重大伤害事故要及时向教育部门报告。

2014-9-2

小学活动应急预案【篇14】

学生外出活动是学生参加社会实践的具体形式，为了确保学生参加社会实践的质量，按照“安全第一，预防为主”的工作方针，为了全面贯彻落实教育局安全工作精神，确保师生在此次外出实践期间的人身安全，特制定本预案：

一、领导小组

组长：姜洪君

副组长：侯晓艳

成员：梅春艳、谢天娇、宋树涛、郭春华

二、领导小组职责。

1、外出活动前周密筹划，详细制定方案，尽量充分考虑到活动路途及目的地的安全因素，做好突发事件的应急准备。

2应急情况下，领导小组应在最短事件内做出决策，并采取相应措施。

三。紧急情况发生后，及时向上级部门报告，作好以下工作。

三、具体措施

1安全工作注重教育和预防。在活动之前由班主任采取多种形式对学生进行思想教育，增强学生的安全意识和自我防范能力，使他们牢固树立集体主义观念，培养他们守纪律、讲秩序的良好习惯。并从校内到校外，从老师到学生，制定一系列的安全管理措施，形成“人人参与，严格管理”的良好局面。

2、实行学生外出、参观、参加社会实践等活动的报批制度，由校长审核后，抱教育局审批，未经批准不得擅自组织。

三。学生活动中师生突发疾病应急预案。

(1)教师突发病情，先及时救助，然后安排其他教师组织学生，再与其亲属联系。

(2)学生突发病情，先及时救助，然后尽快与家长取得联系。

4学生户外活动中突发天气（雨、雪、风、雾等）应急预案。

学生外出活动中遇到天气突变（雨、雪、风、雾等），应急工作领导小组要最短的时间作出决策，组织教师带领学生采取乘车返回、就地避险等措施。

5学生户外活动意外事故应急预案。

(1)外出活动中，全体领导和教职工均要以高度的责任心对每个学生的安全负责。

(2)所有带队教师要监守自己的岗位，确保安全第一，不得擅离职守。

(3)对外出活动前后出现的问题，要及时和学校联系，不能违反规定擅自处理。活动中，学生如出现身体不适或体伤事故，带班教师应先及时救护学生，及时向学校领导反映，并尽快与家长取得联系。

(4)突发事件时，领导小组要在最短的时间做出决策，采取相应措施，应本着救人为最高宗旨，及时进行简单有效处理，采取措施并及时报警（急救120、火警119、匪警110、交通事故122），由校长上报教育局等上级主管部门，同时由校长、副校长负责领导、班主任组织学生有序撤离到安全地带，作好稳定学生思想工作。

(5)突发事件后，及时向上级部门汇报并作好各项善后工作。

牡丹江市井冈山小学

2011-3-31

井冈山小学师生参观活动应用报告

井冈山小学大队部将于2011年4月1日带领三年一班全体同学及学校1---6年级获得礼仪银卡的55名同学到牡丹江市档案局进行参观学习活动。共有6名教师参加了活动，并负责学生安全。现将具体活动报告如下：

一、时间安排：

于2011年4月1日下午1时出发，下午3时返回。

二、活动地点：

牡丹江市档案局

三、派出师生名单：

带队领导: 侯晓艳

老师：梅春艳、谢天娇、宋树涛、袁艳、郭春华

学生：三年班61人，优秀学生55人

四、安全管理制度：

1所有领导和老师都要对每个有高度责任感的学生的安全负责。加强学生安全教育，注重安全管理，确保各项活动安全。

2租赁车辆必须有正式的运营许可证公交车，并要求车队作出安全承诺

三。活动结束后，学生将安全返回学校，家长将带领学生离开学校。学生离校后，教师才能离开。

对于我们的学生来说，这项活动是非常难得的，有意义的经历。 因此，我们恳请领导批准。

牡丹江市井冈山小学

2011年3月31日

小学活动应急预案【篇15】

为了切实加强学生外出活动的安全管理，及时消除各类事故隐患，避免重大安全事故的发生，保障师生外出活动的顺利开展，确保学生外出研学旅行活动出现突发事件时能够及时、迅速、高效、有序地做好应急处置工作，根据相关要求和结合实际情况，特制定本预案。

一、指导精神

为进一步加强学生研学旅行活动的安全管理工作，认真贯彻“安全第

一、预防为主”的方针，为进一步加强领导、明确责任、严格管理，本着对学生高度负责的精神，特制定本预案。导师和组长应以高度的责任感对每位学生的安全负责。加强对学生的安全教育，重视安全管理，确保一切活动安全。

二、领导小组

建立外出活动应急组织机构，落实人员分工，明确职责要求。具体工作职责如下：

1、应急领导小组：

组长：李海民

副组长：支建新

成员：张宁任娟杨敏许闯

职责：加强户外活动安全教育和安全管理，负责制定户外活动应急预案；完善应急工作组织机构，明确职责，完善各项措施的落实；在每次活动前，都要向学员简要介绍并强调安全的重要性。在突发事件处置工作中统一指挥、果断决策、协调各方力量进行应急救援，控制事态发展，把突发事件造成的损失降到最低。

组长安全职责：了解学生身体状况，发现不适急时报警。

将自己的姓名、****告诉学员，万一学生在外出游走失时，能够第一时间联系。注意观察学生的学习和活动，避免因不和谐而产生冲突。要警示、警示、劝阻学生不要进入危险区域或进行为险行为，及时消除存在的安全隐患。

关注学生的情绪和心理。如有心理问题，应立即进行正确的心理疏导，避免不安全因素。

三、 安全保障措施

（一）报名阶段的安全准备工作

1向广大学生和家长讲解安全等问题，并提前做好准备。

2召开安全响应会议，制定安全计划和安全行程；配备了相应的安全队伍教师，交通车辆状况良好。

三。出行前，熟悉往返路线，找出注意事项，消除安全隐患。

4我们将为每一为参加游学的学生购买平安公共责任险和太平洋意外险。

5对学生进行必要的安全教育和培训；传授交通、食品、消防安全常识，开展遵守秩序、文明、纪律等安全、公德、纪律教育。要提前将乘车时间、自己的姓名、****告诉学生。

6严禁患有先天性心脏病、癫痫、传染病、术后初愈或其它严重疾病的患者。

（二）途中安全保障措施

1、乘车安全

（1）学生入座后，在开车前必须明确要求，并加强安全意识。提醒学生系好安全带，车窗不得拉开、车内不得大声喧哗、不得打闹、前后聊天，不得在通道上走动、换座位等，防止摔伤，车未停稳不得上下车，不得你推我搡。

（2） 上下车时，领班老师要轮流控制学生的排队。上下车时，教师应站在车门处，引导学生依次入座下车。不要急于抢座位或离开球队。

（3）行车中，每辆车上带队老师应提醒驾驶员控制车速（一般不超过80km/小时）和适当车距，杜绝车辆违章、超速行驶、急刹车等现象发生。

（4）及时、妥善处理好学生晕车、呕吐等特殊情况，如学生有晕车情况，应提前告知老师，以便安排合理作为，并自备好相关药品。

（5） 下车时，必须待车辆停稳后，方可通知司机开门。

（6） 确保所有学生安全下车，并告之驾驶员在到达安全位置后移动车辆。

2、活动安全

（1） 活动开始前，班主任要对学生进行安全教育，强调安全意识。在整个活动过程中，要实实集合排队系统。出发、上车、下车要先集合，排队要防止推挤。上下车时，要教育学生，照顾好女生和弱势学生。

（2）活动前后须“四次清点人数”，即学校出发时、到达活动地点、各项活动结束时、回到学校时四次清点工作。防止学生走失和漏乘。一旦发现部分学生不在现场，应立即采取措施组织搜寻。

（3） 到达活动指定地点后，在整个活动过程中，领队老师要爱护好学生，不允许学生擅自离开。活动结束后，要组织学生排队，确保安全乘车。

（4） 到达服务区后，领班老师按顺序带领组员学生上厕所，上车后清点所有工作人员，稍作休息后继续前行。

（5） 统一安排学生活动，勤洗手，不在室外购买或吃生冷食物。

（6） 活动结束后，对学生人数进行核对核实后，方可组织学生按顺序上车返回。

3、用车安全

（1）所选择的车辆必须具有“三证一单一牌”：即经营许可证、从业资格证、道路运输证、安全例检合格单和包车线路路牌，有完备有效的乘客座位险。

（2）驾驶员均选择驾龄10年以上的老司机，行驶过程中要求驾驶员谨慎驾驶、不疲劳驾驶、不闲谈，确保安全。

（3） 每辆车至少有一名队长。监督员提醒司机注意安全，控制车内空气。

（4） 当行程达到两小时后，车辆应驶入维修区并检查车辆。司机和学生再出发前应稍作休息。

（三）突发事故紧急应变措施

1．学生受伤或生病：

⑴ 轻微生病者（发烧、感冒、中暑等）由带队老师陪同去医院**。其他学生由领导小组安排继续活动。

（2） 情节严重的，及时通知学校领导，安排及时处理。

（3） 如发生食物中毒，应及时送医院，并立即停止活动。

2．交通事故：

⑴ 一旦发生意外伤害事故，第一目击者立即报告外出活动应急领导小组。报告内容必须准确、全面，包括具体时间、地点和简要情况。应急领导小组确定并启动应急预案，并向教育部门报告。

（2） 突发事件发生后，现场人员必须立即按分工实施处置工作。保护现场，疏散，引导学生有序离开事故现场，清点人数。向有关职能部门报告，协助救援工作。

3．其它：

⑴ 如果出现恶性社会伤害事件，所有女教师迅速将学生集中，负责内环保护，男教师和其他人员负责外环保护，并及时拨打110。

（2） 不要组织学生进行太刺激的游戏，以免发生意外。

（3） 如果游学期间人数过多，应临时更改活动内容，避免发生拥挤、踩踏、失踪等事故。

韩庄小学

2018年9月