普通话广播稿

普通话广播稿。

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普通话广播稿【篇1】

贺我校2名教师荣获集团“十佳学科带头人”

及“优秀教师”荣誉称号

为进一步增强广大教师、教育工作者的荣誉感和责任感，吸引更多更优秀的人才投身教育事业，促进教育事业科学发展，20xx年5月20，华山教育集团首届“双十佳”教师评选表彰大会在渭南轨道运校顺利召开，华山教育集团党委书记、校长任永敏同志出席此次会议。本次比赛分为三个赛区。分别为：渭南赛区、西安赛区、兰州赛区。经过为期五天的比赛，兰州驻兰办事处荣获“优秀组织奖”，同时兰州五校区有13名同志获得表彰奖励，我校2名同志获得殊荣，其中焦军锋教师获得“十佳学科带头人”荣誉称号；赵永娟教师获得“优秀教师”荣誉称号。

此次评选活动是对我校教师辛苦工作的一个肯定，更是对教师无私奉献的一种感谢，不仅有利于教师对教学工作、对自身有更加深入的了解，同时也为老师以后的工作提供了有力帮助，具有十分积极的意义。

获奖教师介绍：

赵永娟教师一直在教学、科研第一线工作，积累了较丰富的'教学经验，形成了自己的教学特色，教学过程中一直得到同行的肯定和学生们的欢迎，也是学校主干课程的负责人，全面负责主干课程的课堂教学和实验工作，取得了一定的成绩。

焦军锋教师担任我校专业课教研组组长，他工作特色鲜明，形成了以团队建设为平台、教学工作为连接的独特培养模式，在工作中力求创新，努力使个人和团队永葆积极进取的工作状态和良好的精神面貌。他追求“生活即课堂”理念，善于从细节和点滴之处关爱和鼓励学生，与学生亦师亦友，用爱心和责任锤炼师德，帮助学子成长成才。

借此平台，我校教师将学他人之长，补己之短，将宝贵的学习经验带回学校，弥补不足，戒骄戒躁，为本校区教育教学工作再创佳绩！

普通话广播稿【篇2】

实用类文本阅读之人物通讯

人物通讯，是通过一个人物或一组人物新近的行动来反映时代特点和社会面貌的一种新闻体裁类文章。这些文章报道人物的先进事迹，着重在于揭示他们的精神境界，以此感染并且教育读者，使之成为社会的共同财富。《高考语文考纲》明确将实用类文本阅读列入高考范围之中。作为实用类文本范畴之内的人物通讯，自然是高考的一项重要内容。因此，提高人物通讯文本的阅读能力，把握这类文本的解题技巧，是每位高三学子亟待解决的问题。

【解题钥匙】

〔考查要点及题型〕

1．理解：考查对文中的.词语、概念和文中重要句子的含义判断能力。考查形式，采用选择题或简述题形式。

2．信息的筛选与整合

要求辨别文中信息是否符合原文、是否准确。一般形式是选择题，排在选择题的前四项，有时也会采取简述题甚或探究题形式。

3．分析语言特色，把握文章结构，概括中心意思。

把握文章结构，要求理清文章的思路，把握文章的结构及特点；概括中心意思，包括文段的大意和文章的中心。这个考点一般采用简述题形式考查。

4．分析文本的文体基本特征和主要表现手法

人物通讯这种文体，既具有新闻的真实性，也具有文学性和教育性等。主要表现手法体现在环境描写手法、人物的刻画方法、细节的描述以及抑扬、渲染、烘托、反衬、铺垫、照应等表现手法。

这个考点一般设置在多项选择题的最后一项或简述题考查。

5．鉴赏评价

普通话广播稿【篇3】

为了营造良好的校园文化氛围，给学生一个展示表演才能的舞台，11月15日晚6：30，第三届大学生艺术节之校园十佳歌手大赛在学院文体中心篮球馆拉开帷幕。。院团委的老师叶乐以及各系团总支担任此次十佳歌手的评委。

20位选手经过海选的角逐，进入了决赛。此刻，音乐的细胞在选手们的心中蠢蠢欲动，整个晚会流光溢彩。文体中心座无虚席，所有的人都因这场比赛而激动不已，在主持人的介绍中，比赛正式开始。

决赛选手们依次演唱，《解脱》、《心墙》、《燕尾蝶》等等耳熟能详的歌曲，将晚会的气氛点燃，同时博得了观众们的鲜花和掌声。比赛间隙，上届“十佳歌手”冠军诸尧带来的《夕阳无限好》，让同学们沉浸在音符的海洋中，再次感受到了音乐带给我们的震撼。小提琴独奏《赛马》，以高雅艺术的形式出现在了大赛的舞台上，悠扬欢快的琴声，回荡在赛场的上空，以坚定有力的强音和急促的短音，将热烈欢腾的赛马情景重现在同学们的眼前，洗涤了同学们的内心世界。在晚会即将落幕前的“最后一搏”环节中，选手们抓住最后的'机会，说出自己的感受，为自己加油，将比赛推向了白热化的阶段。

好歌一首接着一首，高潮一个接着一个，这不仅仅是一场比赛，更是一场视觉的盛宴，听觉的享受。在跌宕起伏的歌声中，今天的比赛落下了帷幕，同时也推选出了新一届的“十佳歌手”，同学们通过这个舞台，亲身融入了艺术节中，并且更好的展现了自己，体现出了多彩的校园文化。

普通话广播稿【篇4】

人力资源社会保障部和国家知识产权局22日在京举办国家知识产权战略辅导讲座，对在专业技术人才中深入开展知识产权知识继续教育工作进行了部署。

据悉，一年多来，全国已有200万名专业技术人才参加知识产权知识继续教育培训。 人力资源社会保障部副部长王晓初说，学习掌握知识产权知识，对专业技术人才树立知识产权意识，激发创新活力，进而增强我国的自主创新能力、推动科学发展具有重要的促进作用。他强调，各级人事部门要会同知识产权等部门，把知识产权知识继续教育工作坚持不懈地抓下去，使之成为推动专业技术人才队伍科学发展的`重要举措。要紧紧围绕提高创新能力，针对不同类别专业技术人才的特点，分类开展培训。要不断创新培训方式，特别是注重采取远程方式，扩大培训覆盖面。要突出培训的公益性，坚持不以经营为目的，为专业技术人才提供良好的学习服务。 据了解，去年以来，人力资源社会保障部、国家知识产权局面向广大专业技术人才，组织开展了大规模的知识产权知识继续教育工作。

参加22日辅导讲座的有人力资源社会保障部、国家知识产权局、教育部、科技部、文化部、卫生部、中科院、中国工程院、中国社科院、专业技术人才知识更新工程11个牵头部门协会、北京市人事局、北京市知识产权局、四家石油化工大型企业等在京单位的代表。各地人事、知识产权部门组织本地有关单位和专业技术人员，以电视电话会议、网络视频的方式，参加了辅导讲座。

普通话广播稿【篇5】

在《红楼梦》里，林黛玉赚了太多读者的眼泪。她清灵清丽而又心思细密，吸引了无数人的目光。黛玉和宝玉一样，同是封建道德的叛逆者，她天性孤傲，天真率直，然而在贾府那个复杂的小世界里，这样的人无疑是不受欢迎的。她很难融进周围的环境中。虽说黛玉是贾母的外甥女，但寄人篱下的境遇不可改变，因此，她警惕戒备；用柔弱的身躯去和复杂的人心抗衡。在这种环境下生长的黛玉，她的心仍然是光明的。我至今清楚地记得在宝钗引咎自责时，黛玉的话：“你素日待人固然是极好，然我最是个多心的人，只当你有心藏奸，往日竟是我错了，实在误到如今。”

网上好多人评价林黛玉时，总不忘说她小心眼儿，我真为她悲哀，她的.宽容大度为什么没有人看见？和功于心计的宝钗相比，我忍不住想用李白的一句诗概括黛玉：清水出芙蓉，天然去雕饰。林黛玉率直，但并不像湘云那样开朗、卤莽，相反，她行事谨慎。

这一特点在她初到贾府时得到了很好的体现：“这黛玉常听母亲说，她外祖母家与别家不同……因此步步留心，时时在意，不肯多行一步路，多说一句话，惟恐被别人耻笑了去。”她本人也给别人眼前一亮：“众人见黛玉年貌虽小，其举止言谈不俗，身体面庞虽怯弱不胜，却自有一段风流态度。”就连见多识广的王熙凤也感叹：“天下真有这样标致的人儿！”黛玉留给我最深刻的印象是她的多愁善感和年少才高。她内心敏感，也脆弱，所以她的泪水是她的倾诉，那里面包含着人间最贞洁的情感。黛玉葬花便是她这一特点的写照。她不忍看落花被玷污，希望它们“质本洁来还洁去”，于是，她追问：“天尽头，何处有香丘？”她用锦囊收集落花，建立花冢，想用“一坯净土掩风流”。从此，黛玉葬花在我心里成为了中国古典文学里最著名的经典。

林黛玉的哀愁也随之被曹雪芹渲染到了极致。她在诗词中注入自己的情感，注入自己的身世。一首《葬花词》，表达的是她一生的凄凉和对幸福的渴望。只是，落花有归宿，黛玉没有……曹雪芹对他的女主人公是充满同情的，他使她拥有了口才、诗才。刘姥姥进大观园时，大家都对这个又聪明又愚蠢的老人无可奈何，只有黛玉敢叫她“母大蝗虫”。当宝钗提出一张包括水缸、箱子……许多画具的单子时，黛玉说恐怕连嫁妆也开上了吧？黛玉擅长尖刻的讽刺，但她本意是好的。湘云却说她：“专挑人的不是。”，“见一个打趣一个。”小红说她：“嘴又爱刻薄人，心里有细。”袭人说：“我们一个丫头，姑娘不要混说。”可见她的口才换取的只是别人对她的反感，她不经意的话语把自己和别人的关系撕裂了。以至于黛玉临死前，只有少的可怜的人守在她的床边。

黛玉在人群中得不到了解，所以她善于体验自然，感受自然。宝玉怕落花被人践踏，把花儿拾到池子里去，黛玉却以为这样顺水漂流，很难保证不受到污染，不如把它们埋到一个净土建造的花冢中。她能这样细腻地体会落花的命运，所以一听到别人唱“只为你如花美眷，似水流年”，便感动得心痛神驰，眼中落泪，而顺口吟出“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？”“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”的名句。林黛玉在孤独的环境中成长，又匆匆在孤独的环境中凋谢，正所谓“一缕香魂随风散，三更不曾入梦来。”而这个“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”的严酷现实，根本不配让黛玉生存。我心目中的黛玉仍然是那个不食人间烟火的绛珠仙草。

普通话广播稿【篇6】

20xx年11月13日上午，学院副院长王林生、团委副书记高副书记、孙书记一行三人，来到我院进行学生工作调研。材料学院党总支书记田书记、团总支副书记张书记及全体辅导员一同参与了调研，调研会由田书记主持。

会上田书记结合我院学生工作的现状，对我学院团学工作的分工、辅导员队伍建设、学生组织发展规程、及奖助学金的评选和发放等方面进行了详细的介绍。团总支副书记张红丽对我院近一阶段学生工作进行了总结，对我院团学工作中存在的问题进行了深刻的剖析，并对下一阶段的学生工作安排进行了汇报。会上团总支三位辅导员也结合自身实际工作情况，立足本职工作，对学生公寓管理、学生文体活动的'开展及学生心理的监控等工作一同进行了交流。

王副院长耐心、细致的听取了每个人的发言，认真的记录了每一位发言人的意见和建议。团委副书记高影、孙书记也对部分问题和工作进行了细致的解读。会议最后，王副院长对材料学院团总支在以往学生工作过程中取得的成绩和展示出的成果及亮点给予了充分的肯定，并勉励大家要认清我院学生工作的现状和存在的问题，理清思路，克服困难，以学生的根本利益出发，深入到班级、寝室，关注他们的成长、成才，为实现我院新时期学生工作的跨越继续努力。

此次调研工作充分体现了学院领导对我二级学院的关心和关注，对我院学生工作的帮助和支持，相信在学院领导的正确领导和大力关怀下，我院团学工作一定会取得更大的突破。

普通话广播稿【篇7】

20xx年3月14日下午，瑞安集云试验学校各年级的小学数学老师聚集于会议室，共同学习有关文本教材解读的校本培训。

整个活动分三个环节进行。第一个环节是讲座。首先，郑淼老师通过结合多年的调查成果和课堂教学实践探讨阅历，以《空间与图形》为主题绽开了一场特别精彩的讲座，讲座中郑老师结合意义、感受、体验、概括、应用这6个词叙述如何教授有关空间与图形这一模块的概念。他也指出在教学中需留意的几个问题：重目标，抓常规，注结合，选方式，会引导。最终郑老师给我们说了一个关于和尚挑水的故事。郑老师的讲座可以说是少而精，也启示我们在完成常规工作之余，老师还要擅长开动脑经，创建性的工作。 接着是我们的季小丽老师从教学的价值、教学的内容编排及特色、教学中的困惑三大方面给我们展示了有关《统计与概率》专题的讲座。季老师解读演讲激情四溢，并提出了自己独到的见解。季老师准而详的讲座极大调动了会场的气氛，使得在会的老师绽开热情的探讨，让我们这些新老师受益匪浅。

最终是由我们的何黎明老师做有关《小学数学思想方法梳理》的讲座。何老师以“一流的老师教思想;二流的老师教方法;三流的老师教学问”导入，引发我们的`思索。她结合课堂教学实践探讨阅历与在会老师共同研讨如何在教学中渗透数形结合，转化，符号化，集合，对应，等量代换，归纳，统计，分类等思想。何老师在教学实践中如何落实，提出了自己独到的见解，认为在备课时，应用充溢数学思想方法的头研读处理文本，多问几个为什么。何老师的讲座可以用清而思来概括，倾听何老师的讲座可以说是胜读十年书。 其次个环节是学习新教材。了解20xx版教材与20xx版的区分，一起学习20xx版新教材。例如:何为四基等学问。 第三个环节是由蔡老师对三位老师讲座的评价，认为郑老师的讲座少而精，季老师的准而详，何老师的清而思。 最终由我们的叶主任提出有关推门课的要求，期望我们仔细打算每一堂课，上好每一堂。

普通话广播稿【篇8】

12月8日至9日，全市防火岗位大练兵业务培训班根据课程安排，组织参训学员开展消防设施实操培训。

在培训过程中，专业老师对消防水系统、泡沫灭火系统、喷淋系统、防排烟系统、火灾自动报警系统等消防设施设备的工作原理、实操应用、检查方法及常见问题进行了详细、全面的讲解。

为更加贴近全市监督员日常监督检查工作，使日常监督检查工作具有较强的基础支撑，支队首次将消防设施实操纳入培训课程。

参训学员进行互问互考，在交流中加深印象，对消防设施的工作原理、运行程序有了更深层次的理解，下一步，支队将此类培训常态化、专业化，全面提升参训人员综合业务能力水平。

综合指导科李X科长作为此次培训班负责人，在专业授课老师讲解后，结合自身10余年的'监督检查工作经验，进一步为参训学员做了更全面深入的讲解，使各参训学员更能合理、正确的运用到日常工作中。