招生活动策划方案

招生活动策划方案范本。

招生活动策划方案 篇1

“走进牛奶世界”活动方案

一、 活动背景

随着人们生活质量的提高,牛奶走进了千家万户,带给孩子能量,伴随着孩子成长，但是我们队牛奶的生产又了解多少呢？这次活动就是让孩子们参观牛奶生产线，从学校到生活，了解生活，热爱生活。

二、 活动目的

1通过参观牛奶生产线，我们可以客观地感受到科学技术的飞速发展对生活的影响。

2培养营员的观察能力和学习能力。了解牛奶的营养和种类，以及如何科学地饮用牛奶。

三。培养营员热爱劳动，珍惜劳动成果的优良品质。

4通过参观体验，培养营员良好的生活态度和生活习惯，树立正确的人生观和价值观。

三、 活动名称：“走进牛奶世界”

智略支持： 周末快乐体验营

四、 活动主办方：

五、 活动内容：

六、 1.活动时间：周

六、周日或节假日

2.活动参与对象与数量：初次活动人数不超过100人。

3.活动地点：联盟校所在地附近牛奶厂

4.活动师资：2名活动“成长教练”老师（本活动家长可陪同）

5.活动安排：

七、 活动物料

易拉宝两个；条幅两个；形象墙（根据学校需要待定）；营员活动期间准备几桶纯净水；扩音器

八、 温馨提示（注意事项）

1如遇下雨天，活动时间另行通知。

2为了使整个活动顺利进行，请在8:30前将学生送到指定地点。家长可以参加整个活动。

三。所有营员必须戴小记者帽和背心，在活动中服从老师的指挥，注意安全，遵守纪律，保持安静。

4. 活动进行中家长可跟随学员拍照，如生产线禁止拍照，则要听从安排。

5如果有任何问题，找到负责活动的老师并寻求帮助。

招生活动策划方案 篇2

为贯彻落实《青岛市中长期教育改革和发展规划纲要（20XX—）》（青发〔20XX〕3号）、《青岛市人民政府关于加快学前教育改革和发展的意见》（青政发〔20XX〕22号）、《青岛市教育局关于做好20XX年幼儿园招生工作的通知》（青教通字〔20XX〕39号）精神，根据青岛市教育局提出的各区市20XX年招生政策保持稳定的要求，我区在总结20XX年招生工作经验、充分调研、全面论证的基础上，立足区域实际，本着“方便就近、公开公平、统一与自主相结合”的原则，特制定本方案。各级各类幼儿园在市、区教育行政部门的统一部署下，按照招生工作相关要求组织开展幼儿园招生工作。

20XX年幼儿园招生报名时间统一安排在6月9日—13日进行。未完成招生计划的幼儿园于6月15日—19日进行第二次招生。

小班招生对象为20XX年9月1日至20XX年8月31日期间出生、身体健康，可正常参加集体活动的适龄幼儿。父母一方持低保证的市南户籍幼儿报市南区公办园、普惠性民办园优先录取。

根据幼儿园布局情况和招生现状，20XX年市南区继续在八大峡街道办事处、云南路街道办事处开展适龄幼儿方便就近入园试点工作。位于该区域内的青岛市实验幼儿园、市南区教育第二幼儿园、市南区成武路幼儿园、市南区贵州路幼儿园、市南区晨光幼儿园、青岛铁路幼儿园优先招收具有八大峡街道办事处、云南路街道办事处区域内常住户籍（户籍必须与父母或者祖父母、外祖父母在一起，且其父母或者祖父母、外祖父母为户主）和相应房屋产权证明（房产证或购房完税凭证、青岛市国土资源和房屋管理局备案的房屋租赁登记证明）的适龄幼儿。

1。位于封闭小区内的幼儿园优先招收具有小区内常住户籍（户籍必须与父母或者祖父母、外祖父母在一起，且其父母或者祖父母、外祖父母为户主）和相应房屋产权证明（房产证或购房完税凭证、青岛市国土资源和房屋管理局备案的房屋租赁登记证明）的适龄幼儿。

2。公办园、普惠性民办园第一次报名优先招收具有市南区常住户籍（户籍必须与父母或者祖父母、外祖父母在一起，且其父母或者祖父母、外祖父母为户主）和相应房屋产权证明（房产证或购房完税凭证、青岛市国土资源和房屋管理局备案的房屋租赁登记证明）的适龄幼儿。外来务工就业人员子女可参加第二次报名。

3。国企、部队举办的幼儿园优先满足本单位子女入园需求。

5月22日，通过市南区教体局网站向社会发布《市南区20XX年幼儿园招生工作方案》和各幼儿园基本情况。

5月29日，各幼儿园招生简章统一在市南区教体局网站发布，同时在幼儿园网站发布，并在幼儿园大门口或宣传栏显著位置张贴。

6月15日，有空余学位的幼儿园将第二次招生计划在市南区教体局网站及各相关幼儿园网站发布，并在幼儿园门口宣传栏显著位置张贴。

各幼儿园应在招生简章公布的第一次招生时间内组织好报名工作。

6月9日—6月12日，家长根据市南区教体局网站提示或直接登陆“市南区幼儿园网上报名系统”，按要求如实、完整填写《20XX年市南区幼儿园报名申请表》并下载打印。到幼儿园现场报名时，家长需将纸质《20XX年市南区幼儿园报名申请表》提交幼儿园。

每名幼儿只能选报一所幼儿园，重复输入同一名幼儿身份证号码将无法再次选择其它幼儿园报名。填报《20XX年市南区幼儿园报名申请表》后，家长可以继续登录网上报名系统查看已经填报的内容，如果填报信息有误可修改一次。

不具备上网条件的幼儿家长，可在报名当天到幼儿园现场请工作人员协助填报申请表。

6月13日（星期六）上午8：30开始，幼儿家长（限1名家长，不需带领幼儿）携带以下材料的原件和复印件，到幼儿园现场报名。

2。《20XX年市南区幼儿园报名申请表》；

3。幼儿户口薄全页；

4。房产证或购房完税凭证、青岛市国土资源和房屋管理局备案的房屋租赁登记证明；

5。父母一方持低保证的市南户籍幼儿报名时，家长需提供有效期内的低保证。

幼儿园对报名材料审查后，确定有效报名幼儿名单和优先招收的幼儿名单。报名人数低于或等于招生计划时，直接确定录取名单。报名人数超过招生计划时，幼儿园应于6月13日下午4：30现场组织抽签，确定录取幼儿名单。

父母持有低保证的.市南区户籍幼儿报公办园、普惠性民办园优先录取，不参与现场抽签。

报名录取过程，幼儿园应邀请区人大代表、政协委员、市南区教体局工作人员、社区居委会工作人员、家长代表、派出所民警组成的监督团共同监督，确保公平公正。

未完成招录计划的幼儿园应按照第一次招生程序，于6月15日发布第二次招生信息，6月19日上午8：30开始面向市南户籍幼儿和外来务工就业人员子女进行第二次招生。

市南区户籍幼儿报名提供材料同第一次招生要求。

2。《20XX年市南区幼儿园报名申请表》；

3。幼儿户口簿全页；

4。幼儿出生医学证明；

5。青岛市公安局市南分局核发的“山东省居住证”；

6。 房产证或购房完税凭证、青岛市国土资源和房屋管理局备案的房屋租赁登记证明；

7。父母至少一方与市南区用人单位签订的劳动合同（含社保卡、就业登记表或就业花名册）或办理工商营业执照。

报名先后顺序不作为录取依据，家长无需过早排队。

家长需在幼儿园规定时间内带领幼儿，并携带《儿童健康手册》、儿童健康档案和《儿童预防接种证》等有效证件到幼儿园办理录取手续。

逾期不办理录取手续，视为自动放弃录取资格。

办理录取手续后，幼儿园对幼儿进行编班，并将编班信息和入园时间及时通知幼儿家长，家长需在规定时间内带领幼儿到区（市）级以上妇幼卫生保健机构或指定的医院按规定项目进行体检。体检合格后，按要求时间带领幼儿入园。

（一）根据青岛市教育局《关于进一步规范幼儿园招生工作的通知》（青教通字〔20XX〕20号）的有关要求，从20XX年起，幼儿园不得把婴幼儿参加早期教育指导作为入园前置条件。

（二）各幼儿园招生计划等有关信息见幼儿园招生简章。

（三）特殊教育幼儿园面向社会招收2—6岁自闭症、脑瘫、智能发展不足、语言发展迟缓的儿童。

（四）各幼儿园收费项目及标准以当年青岛市物价局有关文件为准。

（五）幼儿园招生工作实行园长负责制，在市、区两级教育行政部门的具体指导下，严格按照程序自主招生。市南区教体局依法办理辖区幼儿园招生工作的来信来访，监督幼儿园做好招生工作。

招生活动策划方案 篇3

樱桃欢乐行策划方案

西华山樱桃采摘活动

【活动主题】樱桃欢乐行

【活动地点】樱桃园

【活动目的】体验劳动之苦，感受劳动之乐。

【活动时间】视时节而定

【活动人数】ⅹⅹⅹ人

【费用标准】交通费、入场费20元/人。

【活动流程】

1早上7:30在学校最底层集合

2、7:45到达目的地，

3. 8:00免费采摘樱桃，需要一个半小时（8：00-10：00）

30）4、“寻找最大樱桃”大比拼（10：30—10：50）5、10：

50点集合，乘公共汽车回学校。活动11:00结束[活动内容]

1学生到达目的地后，根据情况分成“小组”，强调注意事项，由老师带队组织采摘。

2、采摘过程中，教育学生体验劳动之苦，感受劳动之乐，并寻找“最大樱桃”。

3.分组分享自己的果实。

4、比拼出“最大樱桃”，奖励一斤樱桃。

【注意事项】

1学生必须遵守纪律，服从安排。

2告诉学生采摘时注意安全，不要毁坏树木。

3、注意着装舒适、休闲。

【物资配备】

横幅（和合樱桃快乐线）、相机、塑料袋。

【人员分工】

1、 联系场地：

2、 4米条幅：

3、 照相：

4联系车辆和矿泉水配送：

5、 总协调：

附：学生名单一份

招生活动策划方案 篇4

一、活动背景

随着社会的发展与进步，艺术教育在培养学生创造力、想象力以及审美能力方面发挥着重要的作用。为了吸引更多有艺术天赋的学生报考我们学校，提高学校的知名度和美誉度，我们计划策划一系列全新的招生活动。本文将详细介绍针对这一目标制定的策划方案。

二、活动目标

1. 吸引更多优秀的艺术生源报考我校。

2. 提高我校的知名度和美誉度。

3. 增进家长与学校之间的沟通与交流，增强家长对我校的信任与支持。

三、活动内容

1. 开展艺术讲座：邀请知名艺术家和行业专家来校进行艺术讲座，内容涵盖艺术教育的重要性、艺术领域的前沿动态以及成功的艺术生涯规划等。讲座将开放给公众参与，特别邀请周边中小学师生、家长以及社会各界人士参加。

2. 举办艺术展览：在学校开设艺术展览厅，展示学生的优秀艺术作品，以及邀请当地艺术家的作品。展览期间，将举办专题讲座和艺术家面对面交流活动，让学生及家长能够近距离接触艺术家，深入了解艺术创作的过程和心得。

3. 进校宣讲活动：组织学校师生走进当地中小学，进行宣讲活动，向学生介绍我校的艺术专业及教学资源，并展示学校的优势和特色。

4. 学生艺术比赛：邀请周边中小学生参加艺术比赛，设立绘画、音乐、舞蹈、戏剧等多个赛项，优胜者将有机会获得奖学金或其他奖品，并有机会得到我校的特别关注和推荐。

5. 学校开放日：举行一次全校范围的开放日活动，邀请公众参观学校的教学设施和艺术馆等场所，展示我校的教学成果和环境。

四、活动推广

1. 制作宣传材料：设计制作宣传海报、宣传册等宣传材料，内容包括招生简章、学校优势、教学资源等。

2. 整合媒体资源：利用各类媒体平台，如电视、广播、网络等，进行活动宣传，增加曝光度。

3. 社交媒体推广：开设学校官方微信公众号和其他社交平台账号，定期发布活动信息，吸引粉丝关注和分享。

4. 学校合作：与当地媒体、社区组织以及相关机构进行合作，共同开展活动宣传和推广。

五、活动实施及评估

1. 组织筹备工作：成立一个专门的策划小组，负责具体的活动策划、活动流程的安排，以及相关物资的准备工作。

2. 活动实施：在确定的时间和地点进行活动的具体实施，确保各项环节的顺利进行。

3. 活动评估：通过对活动的参与人数、反馈及效果进行调研和评估，总结经验并提出改进意见。

六、预期效果

通过上述系列招生活动的开展，我们期望能够吸引更多优秀的艺术生源报考我校，提高学校的知名度和美誉度，增强家长对我校的信任与支持。同时，培养学生的艺术兴趣和创造力，为他们的艺术之路打下坚实的基础。

我们相信，通过本次招生活动的策划与实施，将会给学生和家长留下深刻的印象，并创造一个积极、活跃的招生氛围，进一步提升我校的教学质量和影响力。

招生活动策划方案 篇5

以下是小编收集整理的小学招生活动，仅供参考，希望能够帮助到大家。

方案写作的过程语言是思维的边界，组织成书面语言是表达思考者的高度需求。而策划小学活动方案的意义在于可以使得老师同学一起培养感情，另外也可以更好地促进活动的开展。你是否在找正准备撰写“小学招生活动”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！

#6810小学招生活动策划方案1

新学期开始了，为了进一步深化课堂改革，贯彻新课程理念，提高本教研组教师的课堂教学潜力和水平，促进教师成长，我们教研组将一如既往地开展好数学教研活动。

一、指导思想：

本学期的教研活动仍然以素质教育为中心，不断深入课改实验，把提高教育教学质量放在首位，严格执行“新课程标准”。以课程改革为核心，以课题研究为载体，以学生全面发展、教师业务潜力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。

二、教研目标：

1、以党的先进性教育为契机，进一步提高教师的职业道德。

2、为教师们学习、交流、提高创设一个良好的研讨氛围，带给一个和谐的研讨平台。

3、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，构成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。

4、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念，探索，总结新课程的实践经验，进一步提升本组教师的教科研潜力。

5、扎实有效地开展课题实验工作，规范数学教学常规，督促教学质量再上新台阶。

三、教研措施：

(一)扎实有效落实课改精神，以课改为核心开展教研活动。

1、认真学习课程标准，研究新课标、新教材。提倡每位教师本学期在小组里讲一节公开课，以新的教学理念来指导教学，用心实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。立足于课堂教学实践，用好新教材，透过反复探索、研究、反思、实践，把课程改革的精神扎实地落实到具体的课堂教学中。

2、细化课改过程管理。在课程改革实验工作中，加强教材研讨、坚持推行听课制度，加强数学常规课的常规考核，收集、整理优质课件资料，并及时总结课改经验，确保课改工作落在实处。

(二)开展多样化教研活动，以教研活动促进教师专业成长。

1、采用集中学习、教师自学、网络学习的方法，使教师及时了解科学的教改信息，扩展教师知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教师的教育教学理论，提升教师的理论水平和教学教研水平。

2、继续以小组为单位开展每周一次的教研研讨活动，开展课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。

4、开展听课、评课的研讨活动，透过互相听课、说课、评课，取长补短，不断提升自己的教科研潜力。

5、开展网络教研活动，充分利用教师博客、QQ群、UC论坛进行教学研讨，聆听专家讲座等活动。

四、教研组活动安排：

二月份：

1、学习教研组计划，布置任务;

2、观看教育碟片，观摩优质课件案例及评析。

三月份：

1、讲评一年级三个教学班的小组教研课。

2、课后分别点评每节课的成功之处，指出不足之处，以促共同提高、进步。

四月份：

1、讲评二年级的小组教研课，课后点评。

2、复习整理以备期中考试。

五月份：

1、讲评三年级的小组教研课，课后且点评。

2、观摩学习优质资源课件、案例。

六月份：

1、整理总结教研组工作。

2、制订期终复习计划，迎接期终考试。

#6812小学招生活动策划方案2

全面贯彻党的教育方针，认真学习先进的教育理论和新的课程标准，用心投身课程改革，坚定不移地实施以培养学生创新意识、探索意识和实践潜力为重心的素质教育，以更新观念为前提，以育人为归宿，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点。转变教研理念，改善教研方法，优化教研模式，用心探索在新课程改革背景下的小学数学教研工作新体系。

一、工作思路和目标：

以科学发展观为指导，坚持“以研促教强质量，培训培养促成长”的宗旨，围绕本学期学校教育教学工作重点，以课程改革为核心，以课堂教学为主阵地，把课题研究、网络教研作为数学教研的两大特色。采用多种措施，多种教研形式，致力于课堂教学的研究，致力于教学质量的提高，致力于学生的全面发展，致力于教师的专业成长，力求教研工作做到“实、广、活、新”，得以有效落实。为此，本学期我们数学教研组将从以下几个方面作好教学科研工作：

(一)扎实推进教学教研常规工作，增强教研工作的实效性

教学科研是学校的生命线，把科研工作与教师的教学实际紧密联系，在数学教学教研中严格执行《教师教学常规管理制度》、《校本教研考核制度》等，努力做到以制度为保障，扎实推进教学科研工作，增强教研工作的针对性、实效性，使教研工作真正地做到为教师服务、为学生服务、为教学服务。

1、继续坚持每周三一个小时的业务活动，采用理论学习、座谈交流、群众备课研讨、专题辅导、课题活动、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动，对教师参加业务活动进行量化考核，并记于教师个人教研积分。

2、继续坚持群众备课、周前备课。教案的备写要规范化，教学资料，教学目标，教学重点、难点和关键，教学方法，教具准备，教学过程，作业设计，板书设计，教学反思九大要素要齐全。教案的设计要在群众备课的基础上，结合本班实际和教师个人特点设计切实可行，易教易学的教案。要从教学过程的设计中看出教师是如何教的、学生是如何学的、知识是怎样生成的、基础知识是怎样训练的、潜力是怎样培养的、学生的用心性是怎样调动的等等。并坚持群众备课研讨制度，真正体现出每节备课都是大家研讨的结晶。学期结束对教师的备课量化打分、评比奖励。

3、作好课堂教学指导，强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道，是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观，把提高课堂教学质量作为我组教师的重点工作。严禁教师无准备上课，无教案上课，努力克服课堂教学的随意性。注重课堂教学的过程管理，继续实行推门听课对教师们的教学状况进行有效的监督、检查和指导，努力促进教学质量的提高。

4、严把作业质量关，切实减轻学生课业负担

对于作业的设计、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精选、精练、精批、精讲”。严格控制作业量及作业时间，减轻学生过重的课业负担，调动学习用心性。作业批改要及时、认真、细致、规范，不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改，及时辅导，以增强学习信心，提高学习成绩。

(二)学、研、培结合，促进教师专业成长，加强数学教师队伍建设。

强化教师的学习意识，促进教师知识及时更新，作好课题的研究工作、教师的培训工作。促进数学教师的专业成长，推动数学教师队伍整体水平的提高。

1、本学期把教师对教材教法的理解运用程度作为教研工作的重点。认真组织教师进一步解读新课标，学习新教材，全面熟悉新教材的特点，以便更好得用好新教材。并立足于课堂教学实践，探索新课程下的课堂教育教学规律。在学习、探索、研究、反思、交流、实践中，把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。

2、作好校本培训工作，提高数学教师驾驭课堂教学的潜力和科研潜力。利用教师之间在课程实施等教学活动上的专业切磋，有效地开展培训。多渠道提高我校骨干教师队伍建设，终在校内构成人人想学、自觉好学、终身学习的学习氛围。

#6811小学招生活动策划方案3

一、指导思想：

以学校和教导处工作要点为指导，以《数学课程标准》为依据，深化教学改革，以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。课堂中以学生的发展为本，提升质量为主旨，培养学生的创新意识和实践潜力为重点，充分体现新课程、新标准、新教法，以提高教学量为目标，加强教学管理，规范教学行为，加强教学质量的调研与监控，用心推进素质教育，努力提高全体学生的数学素质。

二、工作目标：

1、规范教学常规管理，优化教研组活动，提高现代教育技术技能。

2、加强师资队伍建设，认真学习领会高效课堂，用心开展教材研究工作，充分发挥骨干教师的示范作用，加强与兄弟学校教学的交流与协作，提高青年教师的业务素质和教研潜力。

3、在学生中开展形式多样的学习活动，激发学生学习数学的兴趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐发展。

三、工作重点：

1、继续坚持业务活动，采用理论学习、座谈交流、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动

2、继续坚持超周备课。导学案要规范化，教学资料，教学目标明确，教学重、难点突出，三维目标要清晰。结合本班实际和教师个人特点设计切实可行，易教易学的导学案。

3、作好课堂教学指导，强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道，是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观，把提高课堂教学质量作为我校教师的重点工作。

4、严把作业质量关，切实减轻学生课业负担。对于作业的设计布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精选、精练、精批、精讲”严格控制作业量及作业时间，减轻学生过重的课业负担，调动学习用心性。作业批改要及时、认真、细致、规范，不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改，及时辅导，以增强学习信心，提高学习成绩。

5、开展听课、评课的研讨活动，教师每学期听课不少于15节。

四、工作措施：

(一)落实新课程标准，改革课堂教学，促进师生发展。

1、认真学习新标准，严格执行新标准的指导思想。落实新标准在教学中的运用，加强新老教师的合作，提高我校教师的专业成长。

2、开展课堂教学的研究，转换教师主角，树立以学生为本的思想，尊重学生，建立平等民主的师生关系，营造用心、健康、和谐、宽松的教学氛围，倡导学生动手实践、自主探索与合作交流的学习方式，扩大学生信息交流面，增强学生的创新意识。

(二)强化常规管理，优化备课，提高教学质量。

1、备课：本学期继续推行导学案。教师共同探讨“和乐”高效课堂的教学模式。

2、上课：教师要做好课前准备工作，在教学中要注重现代化手段的运用，课中要明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配，要及时检测教学效果。

3、作业的布置、批改。

作业设计既要在量上有所控制，更要注意质的精当。批改要正确、及时，字迹要端正，符号要规范，并有批改记录。

4、辅导：继续做好提优补差工作。各班教师要有组织地搞好学习有困难的个别学生的辅导工作，做到措施得力，成果显著。

#6809小学招生活动策划方案4

一、指导思想：

本学期我校数学教研组将以课程改革为核心，以课题研究为载体，以学生全面发展、教师业务潜力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。现依据学校教学教研工作重点，现就本学期我组的数学教研工作安排如下：

二、教研目标：

1、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，构成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。

3、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念，探索，总结新课程的实践经验，进一步提升本组教师的教科研潜力，组建一支适应新课标要求的数学教师队伍。

4、规范数学教学常规，教学质量再上新台阶。

5、加强优质课评比，挖掘骨干教员。

三、教研措施

(一)扎实有效落实课改精神，以课改为核心开展教研活动

1、认真学习课程标准，研究新课标、新教材。全体教师透过进一步解读新课标，以新的教学理念来指导教学，用心实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。立足于课堂教学实践，用好新教材，透过反复探索、研究、反思、实践，把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。

2、细化课改过程管理。在课程改革实验工作中，加强教材研讨、群众备课的研讨，坚持推们听课制度，加强数学常规课的量化考核，收集、整理资料，并及时总结教改经验，确保课该工作落在实处。

(二)加强教学教研量化考核制度，以制度保证教研活动的有效开展

1、本学期我们将继续实行互动听课，要求教师要把握好教材的重、难点和知识间的内在联系，创造性地处理好教材。广泛借鉴各种优秀教案，根据本校学生实际状况设计出优秀教案做好备课和研讨工作，各位教师要用心参与研讨，根据自己的教学风格进行个性化的修改，课后及时写好教学反思。

2、优化课堂教学，强化质量意识。本学期继续将把优化课堂教学，提高课堂教学质量作为我组的重点工作。注重课堂教学的过程管理，继续实行指定和不指定听课，课后检查教案，点评交流制度。

3、用心开展教研组活动，以课题研究、专题研讨、经验交流、竞赛等方式开展好教学研究工作。

4、进一步规范学生作业，切实减轻学生的课业负担。

(三)开展多样化教研活动，以教研活动促进教师专业成长

1、开展课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。

2、开展听课、评课的研讨活动，教师本学期听课不少于20节，透过互相听课、评课，取长补短，不断提升自己的教科研潜力。

3、加强对青年教师的培养，为青年教师的发展创造环境，为青年教师带给学习、培训的机会和展示的平台，透过优质课比赛及“传、帮、带”的方式，一方面到达教学相长的目的，另一方面使青年教师尽快成长我组的学科带头人。

招生活动策划方案 篇6

风筝节活动策划方案

【活动主题】筝舞蓝天、放飞梦想

【活动地点】比较宽阔的野外

【活动目的】

风筝，春天的使者。为了弘扬中国的民族文化，给学生提供一个展示自我才华的舞台，张扬个性，激发学生对科学技术的热爱，让孩子们了解风筝、制作风筝、放飞风筝，抒写风筝，培养学生的动手、动脑能力和审美能力等综合能力，体现创新精神和团队意识，让梦想和风筝一同飞翔！

【活动时间】阳光明媚的周六、周日上午8:30-11:30

【活动人数】ⅹⅹⅹ人

【活动原则】“知识性、趣味性、实践性、自主性”原则举行，让学生自主参与，人人参与。各项比赛项目各班先预赛，再推选学生参加校级总决赛。

【评委成员】

组长一名：ⅹⅹⅹ

副组长一名：ⅹⅹⅹ

组员：若干

【物资准备】

校旗、横幅、哨声、奖品、照相机、扩音器。

【基本环节】

1、宣传动员

2、了解风筝文化

3、制作风筝

4、放飞风筝并比赛

5、评选并颁奖

【活动流程】

1、 各班宣传（4月14日-4月17日）

班主任应将风筝节的活动安排告知班上孩子，并做好风筝节前的准备工作。

2、 了解风筝文化（4月17日-4月20日）

为了更好地弘扬我国的传统文化，要求学生通过各种渠道去了解有关风筝的知识，通过查阅书籍、**，上网查询，向家长、老师咨询等，培养学生热爱中国民族文化，了解风筝悠久的历史、高超的技艺、风筝的起源、种类、发展和作用等相关知识，并搜集有关风筝的名言、谚语、歇后语、诗文等。制作成精美的手抄报进行展览。具体安排如下：

1二、三年级：学生在画风筝时，要求每个学生在一张8开的素描纸上画一个风筝，可以自己看到或想象。

2四、五年级：手抄报纸：收集有关风筝的诗歌、名言、谚语、寓言，制成精美的手抄报纸。

三。六、七年级：手抄报纸：收集风筝的起源和历史故事，制成精美的手写报纸。

上述作品在4月21日早上参加比赛时带来，由各班老师统一收齐后，交到教务处，统一评比，将优秀作品张贴在学校走廊上。对特别优秀者进行表彰、奖励。

注：以上资料如果在展览时背后有胶，在上交时负责人要处理好，避免资料因粘在一起而破坏。

三、放飞比赛：

1比赛时间：4月21日上午8:00—11:20

2、比赛地点： 文化广场

3、人员分工：

主持：ⅹⅹⅹ

摄影：ⅹⅹⅹ

打分成绩汇总：ⅹⅹⅹ、ⅹⅹⅹ

奖品：ⅹⅹⅹ

活动时间活动流程备注

8： 00-8:40点名、手读和分享

8： 40-9:00步行至文化广场

9:00——9:10合影留念

9： 10-10:10团体赛及优胜者评选

10： 10-10:50个人比赛选出获胜者

10： 50-11:10总结与奖励

11： 10-11:20活动结束，等待家长接孩子

4比赛规则：比赛分两轮进行。

第一轮（团体赛）：五个小组的学生轮流比赛。学生站在起点。听到哨声后，它们开始飞翔。十分钟后，放飞一个风筝给本组加一分，最终得分最高的一组，为“最佳团队”。

第二轮（个人赛）：全体学生参加比赛，40分钟后按放风筝的高度计分。

5比赛结束后，学生可以自由活动，不能提前离开。教师一方面组织学生活动，另一方面统计分数，评选各种奖项。

注：鼓励考生自制风筝。成功飞行，每人加5分。

最后评选出 “最佳团队奖”一组 （每个成员1元和仕币）

最佳放飞奖”两名 （每人5元和仕币）

最佳制作奖”两名 （每人5元和仕币）

优秀奖” 两名 （每人2元和仕币）

招生活动策划方案 篇7

招生策划案2011年“五一”招生活动策划方案

“五一”假日活动目录

一、 活动目的

二、 人群分析

三、 活动时间

四、 活动/宣传主题

五、 活动/宣传方式

六、 活动实施方案

七、 活动费用预算

一、活动目的

制造热点，降低“五一”假期对四月下旬至五月上旬给宣传和招生带来的冲击；

利用“五一”假期进行品牌宣传和推广，提升品牌知名度和美誉度；

创造咨询量，并带来后续报名。

二、 人群分析

大众心态：从四月下旬到五月上旬，人群心态会出现放松休闲情况，或者外出旅游、或购物、或休息，基本以放松自己为主，不太愿意从事劳神费力的事情。

社会人员：职业发展方面，全年的境况基本尘埃落定，年内的发展计划不会有太大的调整，再考虑的话应该是下一年度的规划了。开年发展不顺的部分人员，有些人会利用“五一”期间进行反思和总结。

在校学生：相当数量的学生“五一”期间无所事事；今年的毕业生在找工作之前做最后的冲刺。

三、 活动时间

“大五一”计划，宣传前置，持续转化。

公示时间：4月25日～5月3日；

宣传手段：

1平面**+网络**（辅助手段）；

2、主要手段：户外定点咨询（至少4个）＋派单（大量、主题单页、讲座预约卡），具体安排见《

三。校园推广（主要在4月25日至30日完成，主要是五一期间的海报宣传）。

中心内活动时间：5月1~3日

五一活动主要针对两类人

1、 针对无计算机基础人员，1-2日每天开设一个上午的基础理论加上机课，吸引更多的对计算机有兴趣，但没有基础的人员来了解清华思源。

2、 针对有计算机基础的人员，5月1日的下午开设一个网络免费体验课，主要吸引对网络感兴趣的社会人群、在校大学生、在职人员(例：往届大学生未就业人员、电脑公司的工作人员、在校大学生等)

3、 针对有计算机基础的人员，5月2日的下午开设一个软件免费体验课，主要吸对软件开发感兴趣的社会人群、在校大学生、在职人员

45月1日至3日免费体验班；中心可根据咨询量和中心条件进行调整。但至少上下午各有一班开班上课。

转换跟踪时间：尽量在现场进行转换。如未转换，5月3日后继续跟踪；

四、 活动/宣传主题

名师与你相约，五一快乐新体验

-----不要在五一这天去体验蓝鸟it梦工厂

五、 活动/宣传方式

1具体要求：“五一”期间，平面广告投放必须按照周来正正常进行，并可加大网络投入；

2、户外推广：户外活动必须在4月中旬将中心人员、兼职人员（不能少于20人）、户外活动场地、户外活动用料全部制作完毕；4月25日～5月3日，每天活动常规户外定点推广，采用“宣传单页+预约登记卡”方式；

3、校园推广：4月25日～4月30日，每天高校 “五一”活动推广采用“宣传单页＋海报信息＋预约登记卡”方式；

六、 活动实施方案

活动原则

以休闲、体验的主题吸引眼球

确保中心工作人员正常轮换，避免节后疲劳

活动/宣传实施安排表

活动细节规定

4月25日～5月3日期间，预计中心使用宣传单页约3---5万份（根据派单人员数量、定点咨询点数量有所区别）。

与中心活动同步进行“凭点数、换奖品”活动，设一～三等奖。一等奖奖品价值不超过200元（如u盘、***等），二等奖奖品价值不超过100元（如摄像头、鼠标等），三等奖奖品价值不超过50元（如各类流行it书刊等）。

奖品必须是实物。严禁以现金、代金券、学费等非实物形式作为奖品，否则视为变相打折；

奖品仅限于五一假日活动使用。

户外活动形式：调度令+固定会诊+预约卡发放

户外活动地点选择：建议选择图书馆城/图书馆、电脑城、广场、假日书市、高校。

关键点控制

所有宣传准备工作（中心人员安排及培训、兼职人员招聘及培训、场地、物料准备等）须在4月23日前准备完毕；

平面**、网络**宣传组合、宣传前后层次上的搭配 ---- 活动前有铺垫，活动中有报道，活动后有收关；

户外推广和校园推广的过程控制必须规范反映公司形象；必须有派单预约量，要注意量变到质变，有规模效应；校园推广要提前进入发布消息；

讲座与体验课程的组织效应与实施效果

5月1日至5月3日，中心实行每日轮休制，避免节后连续作业造成的疲劳（详见中心人员配备标准）。

效果预估

通过这此活动，可以扩大品牌在当地的影响力，提高品牌知名度；

咨询量的创造，2005年4月25日～5月5日期间中心咨询量主要在30～70之间，通过此活动预计有效咨询量可提高至70～120；

招生结果仍然会主要体现在5月8日以后，短期（5月10日前）会有招生成本的增长，长期效果（综观5月份、6月份）会降低招生成本。

七、 中心人员配备

校长/市场部经理1人（两人可适当轮换）；

市场部原则：5月1～3日（周一～周日），中心市场部采用正常轮休制，以避免五一后市场部人员工作疲劳症（由于5月1～3日为法定假日，要给予一定的加班工资）；

学术部：1名班主任+1名学术教师（每班可指定2人）；

其他人员配置：行政人员/就业部门人员1人/天；

室外轮换人员配置：营销宣传专员1人，户外活动检查员1人，兼职人员（不少于15人）；

总的来说，该中心需要确保每天至少有8人工作。

八、 活动费用预算

a) 报纸投放：5000元

b) 宣传单页：7天*2000=14000*0.12=1680元，派单人员工资：1260元

c) 横幅：3条*50=150元（挂文化街里面）

d) 活动x展架20*4=80元

e) 加班人员统一按基本工资*3的标准进行核算

f) 总共预计：5000+1260+1680+1500+150+80=8170元

市场部2011-3-15

招生活动策划方案 篇8

1、活动背景

尊师重教师重华民族的传统美德，是社会主义精神文明建设的重要内涵。因此，在第三十二个教师节到来之际，策划组织了本次以感念师恩—“春风化雨育桃李，尊师重教敬园丁”为主题的活动。

本次活动旨在向辛勤耕耘、无私奉献的教育工作者表达敬意，并为他们送去节日的祝福，在营造出教育工作者的无私形象的同时顺势带出本活动的招生主题。

2、活动主题：感念师恩—“春风化雨育桃李，尊师重教敬园丁”

三。时间：9月10日教师节（暂定）

4、活动地点：圆融广场

5、活动目的

1教师节，教师感恩，弘扬传统美德

2借助节日气氛吸引人气，达到招生目的

3.建立机构形象，促进教育机构发展

6活动形式：采园篆刻活动+艺术表演

7、宣传推广

1、活动现场各招生点招生人员

1） 明确目的、目标、教学理念、收费标准和优惠措施；

2） 制作一些印有学校（学院）名称的小礼物，如练习本、文具、小玩具、纸巾、标牌等；

3） 向家长发放宣传资料，介绍教育培训机构的特点；

4）留取有意向家长的**等资料，方便联系，回访；

5） 统计和整理家长和孩子的信息。

2、自**推广

在培训机构的自助**平台进行前期热身推广，提前聚集人气，达到传播推广的目的。

三。在商场、超市等**密集场所放置宣传品

根据机构的收费标准分析入学的适宜人群，所以在投放点的选择上选取中大型超市、商场及就近超市开始宣传，逐步延伸辐射到各班车线路周边。

执行方式：

1） 针对超市、商场，咨询是否可以放置宣传材料；

2） 与超市、商场或服务台负责人沟通合适的摆放地点和方法；

3） 负责任应随时跟踪宣传资料的摆放和发放情况。

4、联合小区宣传推广

1）了解周边小区的分布；

2） 提前通知家长了解活动的一般内容；

3） 组织宣传资料的发放和登记；

4）可设置招生点。

5、刊登广告

*以上推广方式在一定条件下可以进行

8、前期准备

1、活动报批

2设计制作活动现场各报名点的横幅、展架及喷墨画

3.各种组织宣传海报等材料的设计与制作

4、小礼物的设计制作

5各类培训机构的推广和推广

6园藏印章卡和印章的设计与制作

7、游园集印章卡片的奖品或奖励政策

8、其他物料的准备

9、集印章活动

1、集印章活动介绍

参与活动人群可领取集印卡一张，本次活动场地内共设20个教育培训机构报名点，每个机构都分别拥有一枚印章，参与活动者可通过游览各机构报名点集印章的方式来兑换最终奖励

2、集印活动目的

1） 通过收取印刷、兑换奖励的方式，合理引导**；

2）提升参与机构招生点人气；

3） 要通过激励政策促进招生。

3、活动执行：各机构工作人员

4、印章获取条件

只需听招生中心工作人员介绍机构（工作人员可自行安排）

5、印章兑换奖励参照表

十、演出活动环节

1主持人发出教师节祝福，阐述了活动主题

2、教育联盟代表发言

3、活动进行

4、合影留念

11、活动流程

1、开场致辞

1）由主持人在活动开场致辞，送出教师节祝福并答谢相关部门和新老客户对我们教育事业的支持，烘托现场气氛；

2） 参加招生活动的教育培训机构简介

3）简介招生信息

2、教育联盟代表发言

就教育培训市场趋势、新课程规划、培训效果等进行讲座，激发客户兴趣，达到现场或活动后报名的目的。

3、活动节目表

十二、现场布置

招生活动策划方案 篇9

1、利用十一黄金周，开展具有教学性质的亲子活动。树立教育形象，扩大其在周边的品牌知名度。在活动的过程中，提高报名率和续班率。

2、新学期开始，孩子们正处于不同的学习适应期，平时家长们沟通交流不多，所以此次亲子活动给孩子们创造一个团队合作和交流的空间。

3、通过参与有趣的活动，让孩子们有更多的机会相互了解和信任。

4、让孩子与家长一起参加活动，增进情感。

活动二：20xx年10月7日（如因天气原因取消活动，活动时间将另行通知）

为应对亲子活动中可能发生的一些意外或特殊情况，能够及时、有效地处理，本次活动特别提醒：

1、孩子的安全家长自己负责。在活动中请各位家长看好您的孩子，以免受到伤害。

2、本次活动中，特别强调“安全第一，玩乐第二”的原则。家长们请注意观察孩子们在活动中的动作和表现，如有异常应及时阻止，以防意外发生。

3、请家长们在活动中提醒自己的孩子遵守秩序、讲卫生、不乱丢垃圾、爱护公共设施。

4、特别提醒各位家长为孩子自备饮用水、毛巾、太阳帽、雨伞及一套备用衣服，预备创可贴、消毒液。活动当天要求孩子尽量穿运动装及鞋袜。

（为使活动具有连续性、衔接性，容易记忆，将活动按周安排，轮番对家长、学生进行促销，持续刺激家长的报名欲望，加深家长、学生对培训学校的印象，不断实施报名行为。）

（1）活动目的：

作为培训机构，我们可以借鉴商场积分、充值活动，做出一些让利的政策，让家长、学生进行参与、报名。

（2）活动内容：

“稳定老学员，迎接新学员”，凡于此期间到学校报名者，

1、预付500元即可获得700元课程券；

2、加50元可再获得价值200元的学习课程；

3、加100元可再获得价值300元的学习课程；

4、加200元可再获得价值500元的学习课程；

5、另赠送亲子游园门票一张，面值100元。用于参加亲子游园和百分之百抽奖活动的'凭据；

根据区域实际情况对举办本次活动做可行性分析；根据区域特点制定与之相符合的活动内容与宣传方案。

在此过程中需要确认的内容为：活动规模；活动影响力辐射范围；活动预算（预算细分）；活动效果预估；活动目的。

1、活动现场转化环节应在隐性下成交，不能太直白，以便影响活动氛围；

2、活动组织时依据机构情况酌情安排，适合的才是最好的；

3、我们坚信：一流的策划三流的执行，不如一流的执行三流的策划；

招生活动策划方案 篇10

为切实做好20__年温州市绣山中学本部初中招生工作，根据《温州市教育局关于印发20__年市局直属和鹿城区属初中招生工作实施办法的通知》(温教直〔20__〕47号)精神，结合实际，制定本方案。

一、招生对象

符合以下条件之一：

鹿城区户籍的小学应届毕业生。

鹿城区小学和市局直属小学应届毕业生。

二、招生计划

学校本部(惠民路)计划招收248名新生。

三、招生流程

(一)报名审核

通过微信公众号“温州市初中招生管理系统”进行报名。

报名时间：5月19日8:00(周日)—5月22日(周三)17:00。

本次报名系统将自动对报名学生的户籍或学籍进行审核。若审核材料被退回或网上报名不成功者，请家长于23日(周四，8:30-12:00)携带户口簿和学生基本信息表到本部第一会议室进行现场复审。

温州市绣山中学本部(惠民路)与温州外国语学校不能兼报。

5月24日(周五)20时在校园网公布入围电脑派位的学生名单。

(二)电脑派位录取

5月25日(周六)组织电脑派位，将邀请各方代表参与监督。

电脑派位产生学校20__年七年级新生录取名单后，报市教育局直属处批准后公布，之后通知家长按规定办理相关缴费入学手续。未在规定时间内缴费的学生，将视为自动放弃录取资格处理。

已被正式录取的新生，将不再参加其所在辖区初中学校的录取。

四、收费标准

因收费调整，暂定预收每年每生3.5万元(具体以部门核定为准)。

五、温馨提醒

学校本部(惠民路)新生可部分安排住宿。

学校本部地址：惠民路866号;招生咨询电话：;招生咨询时间：5月13日～6月1日上午8:30～11:00，下午2:00～4:30。

招生活动策划方案 篇11

为了切实维护学校广大教职工的根本利益，满足校内适龄儿童入园的需求，解决家长的后顾之忧，特制定20xx年新生入园方案。

一、：本校教职工子女，适龄健康儿童

托班：年龄为2周半

小班：年龄为3周岁

中班：年龄为4周岁

大班：年龄为5周岁

二、报名时间：20想、x年4月17日—4月18日

上午8：30—11：00下午14：40—17：00

三、报名办法：

1、报名程序：

①带幼儿到包河区保健站进行“幼儿入园体检”→②携带预防接种卡到接种医院查验盖章（未完成的疫苗接种需开补种单）→③报名登记→④获取缴费账号和密码→⑤网上缴费（具体操作方法和费用见园内公告）①②报名前准备完成；③4月17-18日当天完成；④⑤等通知

2、报名材料：

（1）入园体检表；

（2）幼儿保健手册；

（3）预防接种本（原件、补种单或查验章页面的复印件）；

（4）出生证；

（5）户口本；

（6）幼儿1寸免冠近照2张；

（7）家长身份证和工大个人信息门户ID号（须填写在报名表上）；

（8）工作证（原件以及复印件）；

（9）打印学校信息门户3-4月“个人工资查询”页面截图。

（10）请家长在规定时间内携带以上材料（其中两项需要复印件）到幼儿园报名。

3、各班幼儿人数按省一类园要求严格控制，招满即止。

四、温馨提示

由于招生数量有限，望各位家长务必准备好材料，在规定时间内来园报名，缴费。

招生活动策划方案 篇12

一、活动目的：

元宵节是我国传统节日之一，也是中华文化的瑰宝之一。为了增强幼儿的中华文化传统意识，丰富他们的生活经验，提高他们的交往能力，我幼儿园特举办元宵节招生活动。通过举办这一活动，不仅可以吸引更多的家庭和孩子加入到我们的幼儿园大家庭中，还可以为现役幼儿提供一个快乐、温馨的节日氛围，让他们充分体验元宵节的乐趣，增进亲子关系。

二、活动内容：

1. 入场互动游戏：在活动现场设置有趣的游戏，如扔豆袋、击鼓传花等小游戏。这些互动游戏可以增进家长和孩子之间的交流和亲近感。

2. 写福字竞赛：现场设置写福字的活动区域，提供纸笔供孩子和家长参与竞赛写字。这不仅增强了孩子和家长的亲子互动，还可以锻炼孩子的手眼协调能力和写字技巧。

3. 制作元宵：在活动开始前，提前为孩子们准备好材料，如糯米粉、糖、豆沙馅等，引导他们亲手动手制作元宵。制作完成后，可以现场煮熟，让孩子们品尝自己制作的元宵。

4. 赏花灯：设置花灯展览区，展示各式花灯作品。通过欣赏花灯，让孩子们了解花灯的形状、寓意，增强他们的审美能力。

5. 元宵送祝福：活动结束前，安排孩子们写下自己的祝福语，然后把祝福语绑在气球上，一起放飞。孩子们可以在祝福语上写下对自己、对家人和朋友的祝福，增进亲情和友情。

三、活动安排：

1. 时间：活动时间为元宵节当晚，可选择在下午5点到8点之间进行。

2. 地点：在幼儿园的大操场或多功能厅进行，根据幼儿园的实际情况进行安排。

3. 布置：根据元宵节的主题，操场或多功能厅应该以灯笼、花灯为主题进行布置，给人一种温馨、喜庆的氛围。

4. 活动流程：

- 17:00-18:00：入场互动游戏，欢迎家长和孩子参与。

- 18:00-18:30：写福字竞赛。

- 18:30-19:30：制作元宵。

- 19:30-20:00：赏花灯。

- 20:00-20:30：元宵送祝福。

- 20:30-20:45：活动总结与结束。

5. 活动物资准备：

- 游戏器材：豆袋、击鼓等。

- 纸笔：供孩子和家长写福字竞赛使用。

- 制作元宵的材料：糯米粉、糖、豆沙馅等。

- 花灯：各式各样的花灯作品。

- 气球：用于孩子们写祝福语并放飞。

- 桌椅、音响等器材：根据需要准备。

四、活动预期效果：

通过此次活动，我们期待达到以下预期效果：

1. 吸引更多的家庭和孩子加入到幼儿园。

2. 增进家长和孩子之间的交流和亲近感。

3. 提高孩子的动手能力和协作能力。

4. 增加孩子对传统节日的了解和认知。

5. 加深孩子对中华文化的认同和自豪感。

6. 增强亲子关系，促进亲情和友情。

以上是我幼儿园元宵节招生活动的策划方案，希望这一方案能够成功地为幼儿和家庭带来难忘而愉悦的元宵节体验，同时也能够吸引更多的家庭加入到我们的大家庭中。