学宪法活动总结

学宪法活动总结。

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学宪法活动总结 篇1

一、成立领导小组，弘扬宪法精神，增强师生法治意识。

为了深入学习贯彻党的-精神，贯彻落实关于法治宣传教育工作要“创新宣传形式，注重宣传实效”的重要指示，推动青少年学生法治教育。我们为此成立了国家宪法日活动领导小组。力求使全校广大师生员工都能做到崇尚宪法精神，增强法治观念。

二、明确了宪法日活动要求及目标

1、领导班子积极组织参加宪法日活动，利用校委会、教职工政治学习、学生晨读、班队会时间进行集中学习。利用校园广播站、宣传栏、板报等形式进行宣传宪法精神，弘扬宪法。

2、大力宣传宪法中有关国家根本政治制度、基本经济制度、公民基本权利义务和国家生活基本原则等内容，进一步形成崇尚宪法、贯彻执行宪法的氛围。学习宣传依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督的人民民主制度，促进实现党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。

三、认真完成了活动的各项内容

1、营造了一个良好的宣传教育氛围，学校在醒目位置悬挂学宪法讲宪法宣传标语，各班级出了一期宪法暨法治教育宣传专题手抄报。

2、各班级充分利用“12·4”国家宪法日的契机，召开了一次“主题班会，对学生开展学习宪法的宣传教育。确保全校班班有活动，个个都参加，师生都受教育。

3、12月4日(周二)上午9点，组织学生在教室观看普法网宪法晨读活动。

4、利用晨读、校园广播、书籍、网络多媒体、微信等学习宪法和法治宣传内容。

学宪法活动总结 篇2

华峰中学 “学宪法讲宪法”活动总结

为深入贯彻落实国家教育部、省教育厅关于在中小学生中开展“学宪法、讲宪法”活动的相关要求，将崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的种子播种在青少年心中。为引导广大师生成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者，田庄镇中心小学积极开展“宪法学习”宣传教育活动。今年以来，我校通过多项举措办好学生“学宪法讲宪法”活动。

一、开展全校中小学生“学宪法讲宪法”演讲比赛。本次比赛共有36名学生参加，其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖12名。

二、开展全学生“学宪法、讲宪法”知识竞答比赛。

三、开展全国学生“学宪法、讲宪法”网络知识大赛。截止12月5日，所以学生通过教育部普法网参加了比赛，积极参与的学生被授予了“宪法小卫士”称号，点亮并传递宪法学习的“小火炬”。

4、 开展优秀宪法教育课件的征集工作。

五、组织国家宪法日“宪法晨读”活动。2018年12月4日当天，组织全校学生进行“宪法晨读”活动。

把深入学习宣传宪法作为当前一项重要任务，利用教师政治学习活动专题学习，帮助教师深刻领会和准确把握这次宪法修改的重大意义、总体要求、重要内容、核心要义，切实把思想和行动统一到党**决策部署上来。积极组织学生参加教育部全国青少年普法网举行的“宪法小卫士”网络火炬传递活动，开展宪法**学习和测试。活动的开展有效地提高了师生学习宪法和法律的意识。

他们表示，将大力开展这项活动，深入了解宪法知识，领会宪法精神，深刻把握宪法修正案的精神实质。在生活中，他不仅享有宪法赋予的权利，而且自觉履行宪法规定的相应义务，努力成为一个学习法律、懂得法律、遵守法律的好公民。

学宪法活动总结 篇3

“我是中华人民共和国法官，我宣誓：忠于祖国，忠于人民，忠于宪法和法律，忠实履行法官职责……”，12月4日，国家首个宪法日，XX县人民法院举行的“公众开放日”活动在全院46名法官的庄严誓言下拉开序幕。

本次“公众开放日”活动，县法院邀请了人大代表、政协委员、人民陪审员、廉政监督员、教师等27名公众代表组成参观团走进法院，零距离感受法院工作。

活动从见证法官宣誓开始，参观团在该院负责人的带领下参观了安检大厅、立案信访大厅、审判庭、档案室、文化长廊、警务指挥中心、荣誉室、办公区等，并旁听了一起非法捕捞案的庭审，亲身体验法院的威严和神圣。

座谈会上，县法院党组书记、院长杨XX就近年来在审判执行工作、司法为民、内务管理、队伍建设等方面的主要做法和成效进行了详细的介绍，并向受邀参加活动的参观代表赠送了3本由最高人民法院推出的《法在身边》系列普法漫画书。该书以一些具有普遍性和代表性的案例为脚本，内容深入浅出，配以幽默风趣的漫画，解说法律问题，帮助广大读者运用法律解决纠纷、维护权益。

与会人员对法院在司法为民、作风建设等方面的工作和成效表示充分肯定。大家一致认为，此次“公众开放日”活动是宣扬宪法、维护宪法权威的有效载体，是实行阳光司法、推进司法公开的重要举措。

学宪法活动总结 篇4

12月4日，是我国第五个国家宪法日，也将迎来第一个宪法宣传周。20xx年的主题是“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”，为积极贯彻实施“12.4”国家宪法日和宪法宣传周活动，进一步把我局法制教育工作推上一个新的台阶，我局结合单位实际，紧紧围绕法治xx，把普法教育、依法治县、依法行政作为重要工作来抓，为我县法治建设提供了有力保证。现将我局的.活动情况总结如下：

局领导高度重视本次宪法宣传周活动，20xx年12月3日xx局长主持召开动员大会，认真学习宪法宣传周文件，成立了本次活动的领导小组，确定了本次活动主题和指导思想及活动内容。

为了配合宪法宣传周活动的开展，进一步增强宣传力度，在局机关醒目地方悬挂“深入开展法制宣传教育，提高全民法律素质”、“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”等横幅标语，在显眼的地方悬挂名人画像及其格言、各种规范守则等，营造法制氛围。

1、利用办公会、学习日等活动进行法制宣传教育提出工作要求。

2、组织学习：学习《宪法》、《房地产管理法》、《房地产开发企业资质管理规定》以及其他的一些法律知识，加大培养法制观念的力度。

3、宣传板报：在局大院开辟一个法制园地，采取海报等形式，以职工学法为内容、定期搞好法制宣传。

4、法制展台：利用在法治广场展台宣传，增强全民学法尊法守法用法的意识。

学宪法活动总结 篇5

为了积极响应国家党中央下发“学习宪法精神”文件号召，旅游学院学生干部组织的以“学宪法讲宪法”为主题演讲比赛于在20xx年10月21日晚上在行知楼314教室正式召开，并推选出了优秀代表参加校上“讲宪法”比赛。本次比赛荣幸邀请到了分团委副书记陶磊、志工部部长赵小翠等作为评委，为比赛的公信力提供了有力保障。

比赛严格按照“公平、公正、公开”这一原则，对选手的演讲水平做了个正确的评估。比赛开始时，主持人先引出了赛事主题，而后参赛选手进行了精彩的演讲，将这次赛事推上高潮，充分的发挥了选手的演讲水平，让同学们不但欣赏到了演讲者的风采，更在不断的倾听中认识到了宪法这一重要性。最后，随着最后一名选手的分数亮出，比赛暂时落下帷幕。演讲结束之后，主持人公布了获奖名单，15酒一的夏陶获得了第一名，全场以热烈的掌声表达了自己对参赛选手的由衷敬佩与感谢。

最后主持人一番亲切而又动人的话语，也让同学们领悟了“国在心中，法在行动”这一比赛的真正主旨。所有同学都不由得表示自己的未来期望“愿祖国法律事业越走越远，愿祖国永远繁荣昌盛”。

学宪法活动总结 篇6

组织宪法答题活动总结

近日，为了加深广大市民对宪法的理解，提高国家法治意识，我市文明办联合市宪法宣传教育中心共同举办了一场宪法答题活动。经过两周的筹备和宣传，该活动于近日圆满结束。以下是对此次活动的详细总结。

一、筹备阶段

为了确保此次宪法答题活动的顺利进行，筹备阶段非常重要，我们制定了详细的策划方案。我们制定了活动的时间、地点和参与条件。活动时间选择在阳光明媚的周末，地点则选在市中心的人民广场，以便吸引更多的市民参与。活动参与条件简单明确，任何年满18周岁、身心健康的市民均可参加。

为了吸引市民的参与积极性，我们精心策划了丰富多样的奖品设置。为此，我们联系了各大商家赞助，奖品涵盖了电子产品、家庭用品以及周边旅游等多个领域，确保了奖品的丰富性和实用性。

我们还组织了一场培训会，邀请市宪法宣传教育中心的专家为答题志愿者进行培训。通过专家详细解读宪法，志愿者们对宪法的了解更加深入，为后续的答题环节做好了准备。

二、宣传阶段

为了让更多的市民了解此次宪法答题活动，我们进行了全面的宣传工作。我们将宣传手段多样化，不仅在电视、广播、报纸等传统媒体进行广告宣传，还利用新媒体进行线上宣传。我们开设了宣传微信公众号、微博账号，发布了宣传海报和文字介绍，吸引了大量的关注和转发。

为了进一步提高宣传的效果，我们还组织了一次路演活动。活动中，我们到各大超市、学校、社区等地向市民发放宣传物料，并进行现场答疑解惑。这样的宣传方式不仅提高了宣传的精准度，也增强了市民的参与度。

三、活动实施阶段

活动开始前，我们将人民广场布置得整洁美观，摆放了宣传展板和答题区。市民在活动现场可以通过扫描二维码在线答题，或者选择纸质答题卡进行答题。这样的设置既方便了市民的参与，也便于工作人员的管理和统计。

活动期间，我们组织了多次的答题环节。每次答题环节包括基础知识题和案例题两部分，旨在考察市民对宪法的理解和法治意识。在每一轮答题结束后，我们即时公布答案，并进行解析，以便市民及时纠正错误，加深对宪法的理解。

四、活动总结阶段

活动结束后，我们对此次活动进行了深入总结。我们对活动效果进行了评估。通过统计数据和市民的反馈，我们得知此次宪法答题活动取得了巨大的成功，共有近5000人参与答题，大大提升了市民的宪法意识。

我们总结了活动中存在的不足之处。比如，在答题环节，部分市民反映题目过于简单，不够具有挑战性。对此，我们决定在下一次的活动中加大难度，以更好地激发市民的学习兴趣。同时，在宣传阶段，我们发现新媒体的宣传效果较好，而传统媒体的传播范围相对有限，我们将更加加强新媒体宣传的力度。

我们感谢所有参与此次活动的市民和赞助商的支持。他们的积极参与和贡献是活动成功的重要保证。同时，我们还将认真分析市民的反馈，不断完善活动的组织和策划，为更多市民提供更好的宪法宣传教育活动。

通过此次宪法答题活动，我们深刻意识到提高国家法治意识的紧迫性和重要性。我们将进一步加强宪法宣传教育工作，为我市法治文明建设贡献自己的力量！

学宪法活动总结 篇7

服务中心党支部宪法日活动总结

12月4日是中国的“全国法制宣传日”。时值国家宪法日到来之际，网络技术研究院20xx服务中心党支部组织党员们全体深入学习宪法， 展开了学习活动和讨论活动。

1982年12月4日，第五届全国人民代表大会第五次会议通过了现行的《中华人民共和国宪法》。现行宪法是对1954年制定的新中国第一部宪法的继承和发展。宪法是国家的根本**，是治国理政的总宪法。它具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。

全面贯彻宪法，是全面推进依法治国、建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作。全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。任何组织和个人都无权超越宪法和法律，一切违反宪法和法律的行为都必须受到调查。

为了增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神，加强宪法实施，全面推进依法治国，第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议决定：将12月4日设立为国家宪法日。开展多种形式的宪法宣传教育活动。

学习过程中，大家神情专注，认真做笔记。

讨论时，大家对我国宪法历史和发展道路进行分析认识，对其他国家宪法的发展历史的比较借鉴，形成了对我国宪法原则与实践的正确认识。

法律援助中心义工立宪日普法活动总结

12月4日是一年一度的全国普法日。今年12月4日是第一个国家宪法日。为深入宣传宪法，践行法援“学以致用，服务社会”的社团宗旨，今年的普法宣传日，中国zd大学研究生院法律援助中心，与xx区司法局、xx司法所开展深入合作，组织参与了丰富多彩的普法志愿活动。

今天上午，法律援助中心的志愿者们分成若干小组，在法援中心工作人员的带领下，分别来到xx文化馆、xx国际广场等场所，进行普法宣传活动。

一年一次的普法宣传日，对法援人来说是平常又重要的一天。普法日的志愿服务，是志愿者们平日里志愿活动的缩影和写照，是对过去一年的志愿工作的总结与回顾，同时又是对今后志愿活动的鼓励与鞭策。

12月的北京，寒风正冽。然而，志愿者们热情高涨，面带微笑，积极安排场地，引导车辆，散发传单，耐心地为前来咨询的群众解答法律问题。我们可爱志愿者的身影，在寒意袭人的街头， 宛若“流动的诗，立体的画，冬日中的暖阳”，为这个冬季带来着温暖和生机。

我们也希望我们的志愿者在今后的法律志愿者活动中继续努力，为中国的法制建设作出贡献。

“听了基层法宣工作人员的故事分享，我很感动。他们的工作很辛苦，但被信任和托付的责任感和使命感却实让我感动和吸引。他们的故事激励我尽快成为一名称职的法人。”

“xx区司法局的普法主会场节目很有新意。以曲艺素描、山东速记等形式宣传法律知识，效果显著。同时我觉得这些作品还可以再深度挖掘，增加更多的法律常识、知识。”

“这次广场普法活动，让我感到普法不是一个空泛的口号和形式，而是实实在在地存在与我们的生活周围，在今后的生活中，我也会用自己的法律知识来帮助更多需要帮助的人。”

学宪法活动总结 篇8

为进一步弘扬宪法精神，结合省教厅关于举办全省学生“学宪法讲宪法”活动的要求，加强在校大学生对宪法的认知与体会、普及法律知识，10月22日上午，由党委学生工作部主办、马克思主义学院承办的乐山师范学院“学宪法讲宪法”演讲比赛在弘毅楼412教室举行。学校副校长任学锋，党委宣传部部长佘万斌，党委学工部部长汪天飞，马克思主义学院副院长郑文杰到现场观看了比赛，比赛由文新学院党总支书记熊泽文，物电学院党总支书记罗颂平，生科学院党总支副书记罗立顺，校团委书记彭巧胤，学生处副处长袁明锋，马克思主义学院教师杨红和政法学院教师范薇担任评委，共有来自15个学院的16位选手参加了比赛。

选手们结合身边的案例以及热点事件，展现了他们对宪法的认知与理解，也向现场观众普及了宪法知识，他们自信沉着、激情昂扬，精彩发言博得了台下的阵阵喝彩。最终一等奖由政法学院和物电学院的三位选手获得，学校将从他们之中选出一位代表学校参加四川省比赛。

比赛结束后，罗立顺对参赛选手进行了点评，希望大家要深入理解宪法的内涵和它对时代的意义与价值，鼓励选手们精心打磨，争取在更高层次的比赛中取得好成绩。佘万斌在总结中讲到，此次比赛是宣传宪法知识及宪法精神的一种形式，达到了宣传法制的目的，希望每个学生学宪法、遵宪法，要有主人翁的社会责任意识，将法律知识传递到社会中去。最后，任学锋等参会领导分别为获奖学生颁发荣誉证书。

宪法是我国的根本大法，本次比赛把学习宪法与演讲相结合，有利于推动宪法宣传，提高师生法律意识，树立良好法律风气，促进和谐校园的建设。

学宪法活动总结 篇9

宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。2014年11月1日，十二届全国人大常委会第十一次会议表决通过决定，将12月4日设立为“国家宪法日”，以增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神，加强宪法实施，全面推进依法治国。

xx区第二中心小学全体师生高度重视“12。4”全国法制宣传日宣传教育活动，认真组织，紧紧围绕“弘扬宪法精神、增强法治观念”这一主题，组织全体队员进行学习宪法知识的专题活动。

学校设立主会场，与xx司法局携手，特邀来自于xxx律师事务所的牛然菲律师到校为队员们带了一场有关宪法知识的讲座。x律师用亲切友善的语言、通俗易懂的讲解将较为生涩的宪法知识和内涵为队员们一一进行介绍，在联系生活实际的同时，更在潜满分作文网移默化中强调了宪法的重要性，将“宪法——我们国家的根本大法，是人民群众赖以生存的根本”这一核心理念深深植根于队员的心中。

在宪法日当天，各中队通过网络视频直播组织队员们观看宪法日活动，学习宪法的相关知识。全体队员与主会场同步进行宪法晨读，在整齐的宣读中进一步了解宪法内容，感受宪法的庄严魅力。

此次活动在全体队员中掀起了学习宪法基本知识的高潮，认识到《宪法》是我国的基本法，其他法律制定要以《宪法》为基准，不能违背《宪法》规定。通过活动，既增强了队员的法制观念，又培养了法制意识，弘扬了宪法精神，加强了中国特色社会主义法治理论的学习与传承。全体队员在活动中更深入的理解了习近平总书记倡导的“依法治国”的治国理念，人人争当爱国守法的忠诚小卫士。

学宪法活动总结 篇10

峨蔓镇中心学校

2014年全国宪法日、全国法制宣传日宣传活动总结

根据市司法局和教育局的文件要求，为了做好2014年国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动，我校结合自身实际，为给学生营造安全的学习环境、生活环境，创建安全文明校园，深入开展了法制宣传活动。在宣传期间，我校开展了以“弘扬宪法精神建设法治中国”为主题的法制教育活动，使全体师生的法律意识进一步得到了加强形成了知法、懂法、守法的良好氛围，取得了良好的效果。现将我校活动情况总结如下：

1、 成立领导小组，加强教师法律意识建设。

学校领导高度重视2014年国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动，2014年12月1日梁赞明校长主持召开动员大会，认真组织学习《中华人民共和国宪法》和《中共**关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，成立了本次活动的领导小组、确定了本次活动主题和指导思想及活动内容。

组长：梁赞明

副组长：陈守强薛斯伯

成员：蔡南正、陈才、楚、梁云，班主任

2、 营造文化氛围，注重校园法制宣传。

为了提高宣传效果，学校最突出的地方就是悬挂法律宣传标语和各种规范规范规范，营造法制宣传氛围。我们还充分利用国旗下的讲话、黑板报、广播等多种形式向学生宣传法律知识，利用每周一的政治学习组织全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性，并通过开展“法制主题班会”，营造浓厚的法律宣传氛围。学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对外来文化，各种犯罪违纪诱因的免疫力。

努力使全校广大师生知法、守法、用法、依法办事。

3、 积极开展多种形式的法制宣传教育活动。

为提高法制宣传教育的效果，我们采取多种形式教育引导全体师生；另一方面，要有计划、有针对性地开展具有一定规模和影响力的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育氛围。在此，学校进行“法制教育宣传日”法制教育讲座活动；进行了法制手抄报比赛，对学生进行法制教育，使他们进一步了解自己的权利和义务，增强了学生的自信心，提高了学习自觉性。由于思想重视，认识到位，教学效果较好。

1利用12月1日的教师动员大会，开展法制宣传教育，提出工作要求。

2、政治学习组织老师学习《关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》以及其他的一些法律知识，加大培养法制观念的力度。

3、悬挂“加强法制宣传教育、提高全民法律素质”等法律法律宣传横幅；学校开辟法制园，采取板报形式，以学生学习法律为内容，定期做好法制宣传，营造浓厚的宣传氛围。

4利用班会对学生进行法制教育活动，要求学生写经验。

5校园广播将作普法专题广播。对广大学生进行法制宣传教育，使全体学生都懂法律、懂法律，做守法公民。

6、各班纷纷组织开展以“法制主题”的班队会活动，对少先队法进行法制教育活动。

7邀请伊蔓镇边防派出所法制副所长作法制教育讲座。

8、组织学生开展《宪法》条文诵读活动

9各班以手抄报纸的形式向学生展示法律知识。

10组织学生学习宣传海南旅游岛建设相关法律法规。

总之，法制教育是学校安全工作和德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献 。