小学关于劳动的广播稿

小学关于劳动的广播稿系列15篇。

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小学关于劳动的广播稿(篇1)

劳动节即将到来，在校家委会主任张琳的联系下，我们全校同学有幸聆听了中欧国际商学院的刘冬生的职业梦想微讲座。他被喻为“商学院户外先生”。不仅职场有所成就，同时他也懂得体验生活，透过户外运动发现新的自我，是目前首位完成无动力徒步南极点的中国人。在讲座中刘冬生讲述自己47天，1150公里徒步南极点的精彩故事。一个一个动人的故事让孩子们感受到了当遇到困难和挫折的时候，要有的毅力。只有坚持自己的梦想，不断的实现自己的奋斗目标，才能成功。

之后各年级自查组里环境卫生及队员在劳动技能中存在的不足，制定了学习目标：一年级，扎垃圾袋口;二年级，畚垃圾;三年级，排桌椅;四年级，拖地板;五年级，整理后橱。并在少先队活动课中，辅导员进行教授，示范演练劳动步骤与方法，有机安排队员在小蜜蜂劳动时间进行操练。由各中队选出一名候选人，在周四的朝露电视台通过现场转播进行校级PK,最终各年级分别选出一名“劳动小能人”，在升旗仪式上进行了表彰。

小学关于劳动的广播稿(篇2)

今天，我校总校区五年八班的小志愿者们深入学校食堂进行体验，由此，我校第二届“劳动节”圆满落下帷幕。

生活不仅仅是我们学以致用的大舞台，更为每一个孩子的全面发展提供了广阔的空间。第二届“劳动节”，学校为五年组的同学精心安排了各种劳动体验，同学们在实践中学习了各种生活技能，收获了浓浓的乐趣，留下了一个个难忘的瞬间。

“体验食堂服务 感受劳动快乐”主题实践活动：整个五月份，五年组各班的同学们分期分批地走进学校食堂，与食堂的工作人员一起，体验食堂中简单的劳动。这是全校所有同学都热切期待、饶有兴趣的一项“有意思”的体验。因为，很多同学和家长都问我们：“我们(我们的孩子)什么时候才能去食堂当‘小厨’呀!”为了让孩子们得到更多的锻炼，学校食堂的工作人员在完成正常工作量的基础上，不辞辛苦地牺牲自己的休息时间为孩子们和面，让他们进行面食的体验，并让他们品尝到自己的劳动成果。当看到孩子们把自己亲手包的奇形怪状的包子像艺术品一样捧在手心小心翼翼地欣赏、当看到他们小口小口的品尝生怕错过其中的美味、当看到他们神采飞扬的得意笑脸时，我们知道：此时此刻，他们真正懂得了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，他们真正感受到了各行各业的艰辛与快乐。

“啡香小筑 快乐体验”——咖啡厅职业体验活动：这是我校继食堂体验后的又一个“劳动节”特色活动。今年，“啡香小筑”面向学生开放，为学生在学习之余提供了一个放松身心的场所，并放手由学生自己管理。每天中午，咖啡厅都是人头攒动、热闹非凡，吸引孩子们的不仅仅是一杯可口的饮料，更是小服务生们漂亮的工作服、啡香小筑优雅的环境以及身处可爱校园的闲适与惬意。开展咖啡厅职业体验的目的在于让孩子们掌握与人沟通的技巧，体验服务精神，体会劳动之美。

小蜜蜂学家政：学校在一、二、三年级开展以“小蜜蜂学家政”为主题的劳动技能大赛，比赛的内容包括自己穿衣裤，自己佩带红领巾，鞋带自己穿、自己系，按照课程表自己整理书包等等。在比赛之前，学校号召低年级的全体同学都认真学习，通过各班预赛海选产生参加学校决赛的选手。通过这次劳动技能大赛，增强了孩子们的劳动观念，培养了劳动习惯，激发了他们的劳动热情。小同学们都纷纷表示：以后一定会自己的事情自己做，做爸爸妈妈的好孩子!

小菜园里的大乐趣：学校开展蔬菜种植实践体验活动，组织五年级学生在学校的小菜园里种菜,并且随着蔬菜的生长,对其进行养护, 从培土、播种，到施肥、浇水，孩子们都参与其中，也乐在其中。学校搭建这个平台的目的在于让学生体验劳动的辛苦,也感受到收获的快乐。他们用稚嫩的双手、勤劳的汗水，精心培育着小小的瓜菜，更培育着一颗颗勤劳质朴的心灵。

此外，学校在“劳动节”期间，号召全体少先队员在家中帮助父母分担家务劳动，养成良好的生活习惯，学会基本的生活技能，人人争做全面发展的优秀少先队员!

本届劳动节已经落下帷幕，但“劳动节”带给孩子们的巨大影响却远没有结束，相信孩子们会以“劳动节”为契机，积极地投入到更多的劳动实践中，相信他们会做得更好!

小学关于劳动的广播稿(篇3)

为了让学生渡过一个安全、快乐、有意义的“五、一”劳动节，确保师生节日期间的安全，防止各类事故发生，4月28日xx小学举行“五一”节假前安全教育系列活动。

一是落实安全责任。组织班主任召开安全专题会议，树立“安全第一，预防为主”的思想，认真落实安全工作责任制，把安全工作抓细、抓实、抓好，确保学生假期安全。

二是加强安全教育。利用课间操集会时间，对全校师生进行安全集中教育，强调安全注意事项，提醒学生关注安全，关爱生命，严防意外事故的发生。

三是召开安全教育主题班会。加强对学生交通、防溺水、食品卫生、消防、防欺凌等方面的安全教育，进一步提高学生节日期间的安全意识和自护自救能力。

四是在各班班级群里推送《小河镇中心小学“五一”假期致广大家长的一封信》。提醒家长也要切实负起监护人的责任，假期对学生加强教育和监管，特别是要加强学生交通、防溺水等方面的安全教育。

五是严格值班制度。召开全体值班人员会议，安排好节日值班工作，明确责任，加强学校重点部位巡查，做好值班护校记录，并确保通讯畅通，反应快速，发现问题及时采取有效措施，维护校园安全。

通过开展这些方面的安全教育，培养学生的安全责任感，使学生逐步形成“珍爱生命，安全第一”的安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，具备自救自护的素养和能力，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生。

小学关于劳动的广播稿(篇4)

为迎接“五一”劳动节的到来，发扬劳动最光荣的精神，营造整洁、优美、卫生的校园环境，以崭新的校园面貌迎接各级领导对双高双普工作的检查验收，4月22日下午，三丰阁小学组织全校师生在日常清洁工作的基础上开展了一次更全面、更彻底的卫生大扫除活动。

学校领导班子对此次卫生大扫除活动高度重视，由少队部辅导员彭丹老师对学校各个区域进行安排布置，每个区域安排专人负责，不留任何死角。当日下午，全校师生集体忙碌起来，各班同学在班主任的带领下，对教室、过道、楼梯、操场、清洁区等场所，尤其是校园卫生死角进行认真打扫清理。整个劳动过程中，全校师生本着“团结互助，爱校如家”的精神，人人动手、积极合作，不怕累、不怕脏，干得热火朝天。在负责指导完学生打扫工作后，各个办公室的老师在责任人的领导下，明确分工、各司其职，积极主动地将办公室清洁干净。

大扫除工作结束后，徐沉校长带领校领导班子现场仔细检查了学校的卫生情况，对打扫彻底、卫生干净的班级提出表扬，对打扫不彻底的地方和存在安全隐患的角落提出意见并让责任人现场改进落实，确保校园的清洁和安全。

小学关于劳动的广播稿(篇5)

为庆祝“五一”国际劳动节，我校工会提前于4月26日举行了一次大型的体育竞赛活动。赛前学校李校长在会上作了热情洋溢的讲话，工会主席致了词并就本次活动程序及规则作了说明。

本次体育竞赛活动设乒乓球男女单打和麻将比赛两项活动。参加男子乒乓球单打赛的运动员有15名，参加女子乒乓球单打赛的运动员有12名，参加麻将比赛的选手有27名。因天公不作美，在乒乓球比赛时下起了沥沥细雨，但运动员仍冒雨拼杀，没有因此而停止活动。后来雨越下越大，不得不把乒乓球台搬进室内进行。

活动现场处处洋溢着激情和活力，气氛热烈，比赛选手和观众热情高涨，充分享受着运动带给大家的激情和快乐。运动员们个个精神饱满，英姿飒爽、奋力拼搏，赛出了风格，赛出了水平，赢得了现场观众的阵阵喝彩。

经过一天紧张激烈的角逐，分别赛出了乒乓球男子单打前三名，分别是彭炯明、刘永生、施洪权;女子单打前三名，分别是余祥蓉、王明德、吴兰善;麻将比赛前三名，分别是毛安春、彭炯明、吴兰善。赛后学校领导为获奖的运动员颁发了荣誉证书。此次比赛活动充分展示了我校教师积极向上，团结活泼，健康快乐，顽强拼搏的风采。

小学关于劳动的广播稿(篇6)

为了迎接“五一”国际劳动节的到来，进一步加强学生的劳动观念，培养良好的劳动习惯，增强劳动实践的技能，近日，搬经小学以“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”为主题，多措并举开展了五一劳动节系列主题教育活动。

通过班队活动、黑板报等活动形式，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采，充分认识热爱劳动是中华民族的传统美德，激发学生的劳动热情。

围绕“我劳动，我光荣;我自理，我能干”的要求，开展以“五个一”为主题的技能实践劳动，通过做一次饭、刷一次碗、洗一次衣服、叠一次被子及做一次公益劳动，来体会父母劳动的艰辛，使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，理解长辈，增强学生劳动光荣的'意识，帮助学生养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。

活动的开展让学生懂得应该尊重每一个劳动者，感谢每一个劳动者为我们创造的美好生活，同时以自己的实际行动来热爱劳动，学会感恩，向身边的劳动者学习致敬。

小学关于劳动的广播稿(篇7)

在“五一”国际劳动节即将来临之际，为了让学生明白劳动最光荣，劳动是快乐的，要热爱劳动和珍惜劳动成果，小涧中心小学开展了以迎“五一”为主题的班会活动。学校结合学生的实际开展了内容丰富，形式多样的班会活动，如“手抄报”，“黑板报“等，整个班会活动趣味盎然，会上班主任老师用一个个发生在学生身边的感人劳动故事去教育同学们，让他们懂得我们的生活离不开劳动，更应该感恩我们的父母，老师，和那些为祖国的现代化建设付出汗水的劳动者们。会后，许多同学表示要积极参加劳动，用勤劳的双手和聪明伶俐的头脑美化我们的家和校园。

通过本次活动，使学生懂得帮助父母做一些力所能及的家务劳动，减轻父母的负担，增强劳动观念，培养热爱劳动的好习惯，从而激发学生热爱劳动者的情感，尊重所有的劳动者，并体现在日常生活中。

“五一国际劳动节”是一个重要的节日资源，是培养孩子从小树立良好的劳动观念，体验劳动快乐的良好开端。“五一”劳动节来临之际，特殊教育学校为了庆祝劳动节，开展五一劳动节主题系列活动，一是通过主题班会“庆五一自己的事情自己做”，使同学们亲身体会到劳动者的艰辛。如：

在家里，他们自己做被子，帮父母打扫房子，打扫校园，打扫社区道路，认识五一劳动节；二是各班充分利用节日教育资源，开展“从小做个勤劳人”的德育活动，从而激发学生热爱劳动者的情感，让他们懂得感恩。三是让全体师生体验劳动，把全校的卫生清洁活动安排在本周的周五课上。

通过这次活动，加强了学生的健康习惯教育和热爱劳动的意识。

轩那小学为迎接五一国际劳动节，积极组织开展丰富多彩的活动，给学生讲解五一劳动节的来历，并结合学校实际开展“手抄报”、“黑板报”比赛活动，取得了很好的教育效果。

国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”，是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。这是全世界劳动人民共有的节日。

1920年5月1日,北京、上海、广州、九江、唐山等各工业城市的工人群众浩浩荡荡地走向街市、举行了声势浩大的示威游行。这是中国首次纪念“五一”国际劳动节的活动，也是中国历史上的第一个“五一”劳动节。

小学关于劳动的广播稿(篇8)

五一将至，三天小长假即将来临，为切实做好学生假期的安全教育工作，有效防止学生在放假期间安全事故的发生，让师生过一个平安、文明、充实、有意义的节假日。近日，席桥镇中心小学根据区教育局有关文件精神，精心安排，有序组织，提前开展了一系列节前安全教育活动。

一是通过主题班会、操会、安全课等形式对学生进行包括交通、溺水、饮食、旅游、防火、防盗、防意外事故等内容的安全知识教育，进一步提高师生的安全意识和自护、自救能力。并通过告家长书向广大家长宣传安全工作的重要性，要求家长认真配合学校，共同做好假期学生的安全工作，杜绝各种安全事故的发生。

二是还制定假期安全应急预案，加强值班护校工作。严格执行领导干部到岗带班、关键岗位24小时值班和事故信息报告制度，保持24小时通讯畅通，全面做好安全事故和其它紧急突发事件的信息报送和处理工作。值班人员必须坚守岗位，尽职尽责，认真履行请示报告制度，遇有重要紧急情况，要在快速反应、稳妥处置的同时，立即向上级主管部门报告，不得迟报、漏报或隐瞒不报。确保五一假期学校安全稳定工作万无一失。

小学关于劳动的广播稿(篇9)

为了使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的 道理。宝玉直小学以“五一劳动节”为契机，开展一系列活动帮助学生树立“劳动最光荣”的观念，培养学生独立生活的能力，并掌握一些最基本的知识和技能，从 而让学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，感恩师长。

首 先，我校充分利用宣传栏、小广播、国旗下讲话等对学生进行宣传，让学生了解“五一”国际劳动节的由来、劳动最光荣及劳动者最美的道理。再根据各班具体情况 设立若干个劳动岗,将责任和任务细化落实到每个学生,如:门窗,课桌,讲台,黑板，电灯等等,有些范围比较大的可以多人一岗,力求达到每个学生都有自己的 劳动岗位。通过自己的辛勤劳动,为班级做力所能及的工作,维护班级及校园的整洁卫生,在劳动的过程中培养学生的责任感及集体荣誉感。

4 月29日下午，各中队还进行“劳动最光荣 拼出七彩梦”水果拼盘大赛，同学们在家长义工的帮助下，由家长义工切水果，自己设计、摆拼，体验劳动带来的快 乐!4月30日——5月2日同学们还要进行“我的.家我打扫”劳动实践活动，利用五一假期，在父母的指导下，开展劳动技能家庭实践。

小学关于劳动的广播稿(篇10)

“五一”劳动节是一个重要的节日资源，为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动，培养幼儿的劳动意识和劳动能力，我园各年级开展形式多样的“争当劳动小能手”主题系列活动，体验劳动的乐趣。

首先开展了国旗下主题讲话“争当劳动小能手”，分别向幼儿介绍了五一劳动节的来历，介绍了各行各业不同阶层的劳动者。接下来在一周的时间内，孩子们在老师的带领下，开展了形式各样的活动小班年段组织孩子们“参观厨房”，体验厨房叔叔阿姨们的辛劳，激发对劳动者的尊重和热爱之情;中班年段组织“剥豆”活动，孩子们通过亲手劳动，获得劳动的乐趣。大班年段组织孩子们“大扫除”，孩子们在老师的精心组织下，擦洗走廊的栏杆、大门、体育器械等。孩子们干得可起劲了!大三班还组织了了“系红领巾”比赛。孩子们你帮我，我帮你，相互系着红领巾。通过此次劳动实践, 孩子们懂得了劳动的艰辛和光荣。为孩子们渡过一个快乐而有意义的劳动节，增添了丰富的教育内涵，更培养了孩子们认识劳动、尊重劳动、热爱劳动的观念，同时也让孩子传承了“劳动最光荣”的传统美德。

小学关于劳动的广播稿(篇11)

播放开始曲《中国少年先锋队队歌》

(开场白)

甲：当温润的春雨滋润着整个校园，

乙：留住一缕清风，播撒出明天的希望；

甲：付出一份真诚，打造一个爱的世界；

乙：送去一片笑容，愿我们永远同行!

甲：在这万物复苏的季节里，

乙：在这朝气蓬勃的日子里，

甲：红领巾小广播又和大家见面了!

乙：我是六一中队的主持人(黄燕)，

甲：我是六一中队的主持人(尹刘磊)，今天播音的主题是——劳动最光荣

甲：(黄燕)，你知道五月一日是什么日子?

乙：哈哈，这可考不倒我，五月一日是全世界劳动人民共同的节日——“五一”国际劳动节!

甲：那你知道“五一”节是怎么来的?为什么会有“五一”节这个节日呢?

乙：这个——我不太清楚，相信广播前的同学们和我一样好奇吧!

甲：“五一国际劳动节”又称“五一节”，在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。这个节日啊，源于美国芝加哥城的工人大罢工。

1886年5月1日，芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。

为纪念这次伟大的工人运动，1889年7月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。这一决定立即得到世界各国工人的积极响应。1890年5月1日，欧美各国的工人阶级率先走向街头，举行盛大的示威游行与集会，争取合法权益。

从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。中国人民庆祝劳动节的活动可追溯至1918年。当年，一些革命的知识分子在上海、苏州、杭州、汉口等地向群众散发介绍“五一”的传单。1920年5月1日，北京、上海、广州、九江、唐山等各工业城市的工人群众浩浩荡荡地走向街市、举行了声势浩大的游行、集会，这就是中国历史上的第一个五一劳动节。

解放后，中央人民政府国务院于1949年12月将五月一日定为法定的劳动节，当日全国放假一天。节日里，举国欢庆，人们换上节日的盛装，兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场，参加各种庆祝集会或文体娱乐活动，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。5月1日，国际劳动节，它是全世界工人阶级斗争的历史纪念，每个国家都很重视它，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。

乙：哦，原来“五一”节是经过无数工人流血斗争才争取来的。真是不容易!

甲：是啊，所以我们在享受“五一”假期时，也要学习劳模，把他们爱岗敬业的精神化为我们勤奋学习的动力!

(播放歌曲《劳动最光荣》)

(佳文共赏)

乙：(黄燕读自己的作文)

甲：黄燕，你写的作文真不错，我要好好像你学习。

乙：我们班好作文多的是，再请听吴仪琳的一篇习作《一次有趣的实验》。

《音乐之声》

男：音乐是我们的最爱，欢迎走进音乐欣赏栏目。

女：今天，我们为你安排的是……今年春节联欢晚会上成龙等人演唱的歌曲《站起来》

(播放歌曲)

结束语：

男：时间过得真快，本周的红领巾小广播马上就要和大家说再见了，本次播音由六(1)中队主播，下次播音由六(2)中队负责，主题是礼仪之花开遍校园。

合：我们下周四再见!

小学关于劳动的广播稿(篇12)

在“五一”国际劳动节来临之际，我们雅臣小学幼儿园组织幼儿开展了丰富多彩的社会实践活动，让孩子们也做一个小小劳动者，在孩子的心中播下劳动的种子，体验劳动的辛苦和收获的快乐。培养孩子们积极劳动的热情，让他们会劳动，爱劳动，善劳动，并能珍惜他人的劳动成果。在此次活动中，孩子们走出学校，走出课堂，走进了田间地头，走进了厨房…拿起了小扫帚帮妈妈扫地、拿起了小锄头帮家里锄小禾苗、拿起了种子学习播种小种植、拿起了小水果刀学爸爸妈妈的样子做一道美食…孩子们通过实践感受了劳动是一种美德是一种收获的积累，孩子们学会了感恩，懂得了付出与回报，走进社区，去慰问我们身边辛苦劳动的人们。为他们送去一句温暖的“您辛苦啦!”，为他们送去一个亲手制作的花环和一个个纯真的拥抱，并为身边劳动的人们送去一个个小节目。在诗歌中，在歌声里表达对劳动者的祝福、感恩。

在五一劳动节前夕，老师们组织了“五一的由来”小课堂，生动的讲述了五一国际劳动节的由来，为五一小长假期间的社会实践活动奠定了知识基础和前期准备。

小学关于劳动的广播稿(篇13)

为庆祝“五一”国际劳动节，丰富学校的校园文化生活，培养学生的动手实践能力和陶冶审美情操，提高学生的综合素质并展出风采。5月6日，城中小学举行了“快乐五一”手抄报展评活动。

此次展评活动得到了学校师生的热烈响应，在学校老师的发动和指导下，全校学生积极参与，利用课余时间，紧紧围绕“快乐五一”主题，自己动手、动脑、绘画、制作出一张张生动有趣、个性鲜明、内容丰富的手抄报。活动要求内容必须健康向上，可以描述心中的故事和思想，可以描绘出家乡日新月异的变化，还可以介绍“五一”节的来历，赞美劳动光荣，讴歌倒动创造幸福生活等。各班先将自办的手抄报在本班展出，然后每个班精心挑选优秀作品参加学校展评，由学校专业美术教师从版面设计美感主题文字(书写)内容插图进行评比，评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名。

此次展评活动不仅锻炼了学生的创作审美能力，提高了学生学习的兴趣，还进一步丰富了学生的课余生活，同时也为节日的到来营造了喜庆的氛围。

小学关于劳动的广播稿(篇14)

再过两天就是五一劳动节了，在这个平凡的日子里，老师们深深意识到劳动节是一个重要的节日资源，是培养孩子从小爱劳动的良好开端。于是，我们全体教师和小朋友向辛勤工作在劳动岗位上的人们送上了节日祝福，给节日增添了一道更美丽的`风景线！

首先，我们向学生介绍了五一劳动节的来历，介绍了各行各业不同阶层的劳动者，并组织学生进行各行各业劳动人民的绘画活动，其次，组织学生互相谈一谈自己父母的职业，并说出他们的辛苦，让学生深知劳动是最光荣的事情，潜移默化的培养学生的劳动意识。接着，我们组织学生进行义务劳动，如：帮助老师擦桌子、椅子、洗抹布等；最后，孩子们学习了歌曲《劳动最光荣》，还用灵巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花，送给行业的人，并祝劳动者节日快乐。

此次活动，孩子们了解了各行各业不同的工作者对社会的贡献，知道在生活中如何运用各行各业的资源，激发了学生爱劳动的强烈意识，更重要的是孩子们了解到了五一劳动节真正的含义，感受到了辛勤劳动者的光荣，激发了孩子们对这些最可爱人的爱戴之情！

小学关于劳动的广播稿(篇15)

为了增强安全意识，提高自我保护能力，快快乐乐地度过“五一”小长假，让师生过一个平安、文明、充实、有意义的节假日，近日，xx市xx小学精心安排，有序组织，提前开展了一系列节前安全教育活动。

1.通过国旗下讲话、主题班会、晨会、电子屏幕等形式对学生进行开展包括交通、溺水、饮食、旅游、防火、防盗、防意外事故等内容的安全知识教育，进一步提高学生的安全意识和自护、自救能力。

2.坚决不进入游戏机厅、网吧及其它未成年人不宜进入的场所。利用“五一”小长假，多看一些课外读物，多参加有益的活动，丰富自己的视野。

3.严格禁止学生私自到江河、湖泊、水库、山塘戏水，从而防止由此引发的事故发生。要求学生结伴外出要及时告知家长，同时要注意交通安全，注意遵守交通规则。

4.疏导问题学生，适时心理健康教育。

5.通过发放至家长的一封信，要求家长认真配合学校，共同做好假期学生的安全工作，杜绝各种安全事故的发生。

6.开展安全隐患排查专项行动。对学生宿舍、食堂、各功能室和教学楼等重点部位进行了检查。要求对查出的安全隐患要限期整改，确保责任落实到位、落实到人。

7.制定假期安全应急预案，加强值班护校工作。

通过此次节前一系列的安全教育活动，增强了师生的安全观念，提高了师生的安全意识，在全校形成了处处有安全，人人讲安全的良好氛围，有效地提高了全校师生的安全责任感和紧迫感。学校负责人说——全校学生要把“珍爱生命，安全第一”牢记在心，平平安安过“五一”，快快乐乐返校来!