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四进四信活动总结

四进四信活动总结十三篇。

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四进四信活动总结(篇1)

近年来,为了加强党风廉政建设,推动社会主义核心价值观的深入人心,我校积极开展了一系列的“四进四信”活动。通过这些活动,进一步增强了党员和广大师生的思想道德素质,促进了学校的和谐发展。

“四进四信”活动是指进思政课堂、进身边群众、进网络、进文化场馆,信理想信信仰、信伦理、信法律、信规矩。在进思政课堂方面,学校充分利用平时的政治理论课,增设关于社会主义核心价值观的专题讲座,邀请专家学者进行深入浅出的讲解。这不仅丰富了课堂内容,也增加了学生对社会主义核心价值观的了解。进身边群众活动则通过组织学生参与社区志愿服务、实践调研等形式,让学生深入了解群众的实际需求,增进与群众的感情。此外,为了更好地传播社会主义核心价值观,学校开展了进网络活动,通过建立相关微信公众号、QQ群,及时发布权威信息,提供学生与师生表达观点和交流的平台。进文化场馆活动则鼓励学生参观博物馆、图书馆等文化场所,通过观看展览、阅读书籍,感受中华优秀传统文化和现代文明的薪火相传。

在信理想信信仰方面,学校组织了一系列的讲座、讲坛等活动,以加强学生对社会主义核心价值观的信仰。通过让学生学习先进典型事迹、树立正确的世界观、人生观和价值观,引导学生追求真善美,坚守初心。信伦理方面,学校普及了社会主义责任伦理、事业伦理、家庭伦理等概念,并积极引导学生在日常生活中树立正确的道德观念和行为准则。信法律方面,学校组织了一系列法律讲座、法治宣传活动,让学生了解法律知识,增强法律意识,约束自己的言行。信规矩方面,学校通过建立学生行为规范,制定学生守则,倡导文明礼仪,培养学生良好的行为习惯和道德规范。

这些“四进四信”活动取得了显著效果。首先,学生和教师的思想道德素质得到了提高。学生们通过参与这些活动,进一步增强了爱国主义、集体主义和社会主义意识,明确了自己的学习目标和发展方向。其次,学校发展了一批爱岗敬业、奉献社会的先进典型。通过先进典型的树立,激励了广大师生的进取精神和努力奋斗的热情。再次,师生之间的沟通和互动得到了加强。通过进网络、进文化场馆等活动,师生之间的交流更加频繁,促进了彼此的了解和沟通。最后,学校的发展和社会主义核心价值观的传播得到了推进。通过这些活动,学校形成了齐抓共管、共建共享的良好氛围,为学校的和谐发展提供了重要保障。

总之,我校的“四进四信”活动为加强党风廉政建设、培养社会主义核心价值观的新时代大学生提供了重要平台。通过进思政课堂、进身边群众、进网络、进文化场馆,信理想信信仰、信伦理、信法律、信规矩,我校师生思想道德素质得到了提高,学校的发展和社会主义核心价值观的传播也取得了显著成效。相信通过这样的活动,我校将培养出更加优秀的社会主义建设者和接班人,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

四进四信活动总结(篇2)

四进四信是党中央推动全面从严治党的一项重要举措,旨在深入推进党风廉政建设和反腐败斗争,树立党风廉政建设和反腐败斗争的典型事迹和典型人物,通过四进四信活动,进一步强化党员干部的纪律意识和廉洁自律意识,形成风清气正的政治生态。



自党中央提出四进四信活动以来,我们党组织全力投入,积极组织开展,取得了显著成效。通过四进四信活动,我们进一步坚定了党员干部的党性原则,增强了党员干部的廉洁自律能力。


一是建立健全党员干部的廉洁自律机制。四进四信活动明确要求党员干部向党组织进一步交代个人廉政情况,接受党组织的监督和管理。我们通过建立廉洁档案和廉政账户,全面掌握党员干部的个人廉政状况,进一步加强了对党员干部的监督和管理,有效提升了党员干部的廉洁自律水平。


二是推动党风廉政建设和反腐败斗争取得重要成果。在四进四信活动中,我们通过深入挖掘党风廉政建设和反腐败斗争的先进事迹和典型人物,树立了一大批党风廉政建设和反腐败斗争的典型,激发了广大党员干部的榜样力量和责任意识,形成了以典型引领群众的良好局面。


三是加强党员干部的纪律约束和警示教育。四进四信活动要求党员干部向党组织交代自己在违纪违法方面的问题,接受组织处理和监督教育。在活动中,我们切实加强了党员干部的纪律约束和警示教育,严肃处理了一批违纪违法问题,起到了震慑作用,推动了廉政风清的形势。


四是倡导全面从严治党的重要手段。四进四信活动是全面从严治党的一个重要举措,是推动党风廉政建设和反腐败斗争取得胜利的有效手段。通过四进四信活动,我们进一步强调党员干部必须严守党纪国法,教育党员干部始终保持清正廉洁的政治品格,为党和人民作贡献。


四进四信活动是党中央推动全面从严治党的一项重要举措,通过持之以恒的努力,我们取得了积极成果。今后,我们将继续深化四进四信活动,不断强化党员干部的纪律意识和廉洁自律意识,推动党风廉政建设和反腐败斗争不断向前发展,为实现中国特色社会主义事业的伟大复兴做出新的更大贡献。

四进四信活动总结(篇3)

为了贯彻落实习总书记“四进四信”讲话精神xx学院XX级4班团支部在五教5203教室举办了主题为“关注两会,我与祖国共同奋进”的团日活动。我班同学深知思想保持先进的重要性,所以同学们积极参加本次活动。除了少数有急事的同学未能参加,其他同学都做了精心的准备并按时到场参加活动。

首先,我们让每位同学都上台给大家分享他们所了解的关于两会的常识,并让他们说一说他们心中的两会。由于班委提前告诉了同学们活动内容,大家准备都很充分。所以每一位同学上台之后都说得很详细,也真切地说出了自己的想法。同学们自己组织语言说出来,大家听后都觉得比较自然,比拿着一堆资料看生动多了。通过这一环节,同学们都了解了两会——“两会”并不是一个特定的机构名称,而是对自1978年以来历年召开的“中华人民共和国全国人民代表大会”和“中国人民政治协商会议”的统称。由于两场会议会期基本重合,而且对于国家运作的重要程度都非常的高,故简称做“两会”。从省级地方到中央,各地的政协及人大的全体会议的会期全部基本重合,所以两会的名称可以同时适用于全国及各省。

了解了两会概况后。我们进入下一个阶段。观看这次两会的视频(部分)。让同学们体会两会的现场,让同学们通过视频,直观的感受两会的庄严,两会的盛大,体会到两会所讨论的内容,体会到两会对国家的贡献,对人民的贡献。看完视频后,我们挑选了两会的一些中心内容进行思考讨论。如“四个全面”,全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党履行职能。如“有权不可任性”, 一方面大力简政放权;另一方面,规范权力运行,决不能法外施权。削权、限权,以及治理为官不为,终极目标就是依法行政,在法制框架中,公权力既不能乱作为,也不能不作为。如修订《立法法》,为法治国家铺就坚实根基,方能不断实现良法善治。如“养老改革”和“延迟退休” 要研究制定渐进式延迟退休年龄政策。这项政策主要是针对目前我国法定退休年龄偏低的实际提出的。随着经济社会发展,生活水平提高,人均寿命不断提高,我国退休年龄确有逐步提高的内在需要。如“公平”与“纵向流动”促进社会公平正义、增进人民福祉是全面深化改革的出发点和落脚点。在今年政府工作报告中,“公平”尤其与“纵向流动”密切联系在一起。如“一带一路”早在XX年9月和10月,分别提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想。“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。旨在借用古代“丝绸之路”的历史符号,高举和平发展的旗帜,主动地发展与沿线国家的经济合作伙伴关系,共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。“高等院校综合改革”, 通过大学章程的制订和实施,切实把高校的机制建立起来,使高校的治理体系变得更加完善。 经过认真的讨论和思考,我们加深了对中国现在国情的理解,也知道了国家的决心,更从国家的决心中看到我中华民族必将走上民族伟大复兴的现实。并且,我们也增加了社会责任感,明白了如何参与国家活动对国家更有利。

经过这些了解思考和讨论。我们进入最后一个环节,由我班班干部,入党积极分子,预备党员进行准确的总结,并为祖国发展和科大的发展提了自己的意见。最后我们请我班团支书为大家总述了在本次活动中国对精神学习的意义和对本次学习两会精神活动的总结。

本次活动引导帮助同学进一步牢固树立对党的科学理论的信仰,坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念,增强对党和政府的信任,增进对为总书记的党中央的信赖的目的圆满达成。

四进四信活动总结(篇4)

为贯彻团中央学校部《关于开展高校共青团学习宣传贯彻系列重要讲话精神“四进四信”活动的通知》文件精神,落实《共青团xx大学委员会关于在全校青年中开展学习宣传贯彻系列重要讲话精神“四进四信”活动的实施意见》内容,同时也响应xx大学化学化工学院党委副书记夏xx老师会议时的倡议,让国家政策、大政方针更加贴近青少年,为当代广大大学生所了解,14级应用化学专业于XX年3月27日举行了“‘四进四信’主题团日分享会”,为本班同学集中学习和了解系列讲话精神提供了平台。

此次分享会主要分为四个部分:了解和践行“四进四信”、学习系列讲话精神、对于讲话精神等体悟的分享、推荐相关书籍。

践行真知——“四进四信”初了解

“3月14日至16日,XX年首期高校团委书记学习系列重要讲话精神专题培训班在中央团校举行,以此次培训班为标志,高校共青团学习宣传贯彻系列重要讲话精神“四进四信”活动全面启动。”——班会伊始,由14应化团支书解清园开门见山的为大家介绍了此次会议的主题,并向同学们介绍了“四进四信”的内涵,借由近期我国各大重点高校开展“四进四信”活动的火热推进此次分享会进入高潮。

各抒己见——“四进四信”之我见

此次班会以学习小组为单位,将每一学习小组的主要观点集中呈现,形成思想的交流,碰撞与交融。第一小组着眼于对习总书记讲话精神中用典的分析,浓浓书香扑面而来;第二小组则将总书记系列讲话的精神集中、系统地进行了介绍,全面系统;第三小组的理论结合现实的发言更是为大家的实践提供了启发;第三四组的发言更加“接地气”,充分把握***“年轻人不要老熬夜”的讲话,告诫大家要注意身体健康,把握当下,如此中国梦的实现才能顺利进行;第六小组《让真理的火炬照亮理想信念》的演讲更是文采斐然,让人耳目一新。

任重道远——融理论于实践

活动尾声的评比活动和相关书籍的推荐更使本次活动余韵未歇:小组之间评比的竞争提高了大家参与活动,了解总书记讲话精神的热情;书籍的推荐更会引发同学们阅读与学习的兴趣,引发大家的思考,加深大家对讲话精神和“四进四信”内容的理解。可谓“言有尽而意无穷”!

本次活动在热烈的掌声中圆满结束。

四进四信活动总结(篇5)

阳春三月,万物复苏。为学习宣传贯彻系列重要讲话精神“四进四信”活动、深化培育和践行社会主义核心价值观,校团委召开了“四进四信”工作布置会,根据校团委的文件精神,xx学院团总支书记王组织青年志愿者参加3月15日上午在xx市中广场举办的“携手共治 畅享消费”为主题的国际消费者权益日纪念大会。

在活动现场,xx学院的青年志愿者们负责现场的接待和引导等相关工作,分配到各个咨询台的志愿者们认真接待前来咨询的群众,并通过展示宣传展板、向市民发放《消费者权益保护法》、《消费维权服务手册》、《食品安全法》等法律、法规宣传资料的等形式宣传维权活动,志愿者们还热情地向过往群众介绍如何识别假冒、过期、三无商品知识,提高民众辨别伪劣产品的能力。青年志愿者们热情服务得到了参加活动单位和市民的好评,增强了学校的社会影响力。

活动期间,同学们认识到学习“四进四信”对当代大学生的重要性以及精神内涵。进一步加深了对“四进四信”的体会和感触。

青年志愿者们通过开展“3.15”系列宣传活动,普及消费知识、更新消费观念,传递消费维权正能量,也进一步提高自身识假辨假的能力和经营者诚信守法的意识,进一步弘扬了社会主义核心价值观,也以实际行动助力“四进四信”,将把所学的知识带到校园,在广大的青年学生中进一步宣传,努力营造和谐消费环境。

此次“四进四信”团日实践活动的成功开展,标志着xx学院团总支学习宣传贯彻讲话精神“四进四信”活动的全面启动。xx学院团总支将更好地结合专业特色,利用学院“镰刀与锤头”党建博客、微博及微信平台,更远、更深、更广地培育和践行社会主义核心价值观,真正让学习宣传贯彻系列重要讲话精神“四进四信”活动在校园中落地生根。

四进四信活动总结(篇6)

4.大力加强和改进网络宣传引导工作。按照全团部署,实施好“清朗网络?青年力量――青年网络文明志愿行动”。构建以网络文明志愿者为外围、网络宣传员为主体、网络文明促进会为核心的覆盖广、动员快、战斗力强的网络工作队伍,进一步优化全国、省级、校级三级管理和运营机制。结合重要时间节点,主动设置议题,设计开展互动新颖、传播面广的专项线上活动。整合资源,加强合作,多渠道征集各类思想引导的内容产品。开展网络工作队伍专项培训,健全各级团学组织网络宣传工作联动和资源共享机制。积极参与“阳光跟帖行动”和网络意识形态斗争,充分发挥网络生力军作用。

5.积极弘扬传承中华优秀传统文化。在大、中学校利用各种活动和媒介,广泛开展课外中华民族历史和文化常识教育,增强学生对中华文化的自信和认同。发挥高校相关专业的学科优势,支持国学类学生社团,开展优秀传统文化研讨和展示活动。推进“中华魂”全国中学生优秀传统文化教育项目,编辑出版优秀案例集。举办全国大中学生国学盛典、国学系列讲堂、国学经典千人诵读会。开展大、中学生书法大赛等活动。鼓励各地各学校结合本地历史人文实际,开展丰富多彩的有关活动。

6.着力加强思想引领的基础性工作。以加强和改进全团调查研究工作为契机,在大、中学校建立稳定的春季、秋季新学期开学后学生思想动态和其他专题学生状况调查制度,完善全国、省级、校级信息直报点和信息员队伍建设,加强与第三方专业机构合作,及时准确把握学生的思想动态和行为特点。组织力量研究不同年级阶段、不同类型学校学生的思想意识形成规律、主要特点和影响路径,总结确定分层、分类引导的目标、内容、载体和方法,启动编写一体化分层思想引领工作大纲。实施“青春面对面”活动,动员团学干部与学生面对面交流分享思想和成长,针对不同类别学生普遍面临的思想困惑和关心的热点问题开发Q&A式内容产品进行推广。总结思想引领类创新试点优秀案例和成功经验,鼓励各地各学校加强思想引领工作研究,搭建形式多样的思想沙龙、分享平台。从内容产品开发、工作队伍建设、媒体阵地联动、传播资源共享、评价考核激励等方面入手,构建各级团学组织思想引领的协同工作机制。

五、活动效果

同学们对“四进四信”精神内涵作进一步了解, 继续创新活动形式,把“四进四信”精神真正落到实处。

通过签字活动,同学们明确表示要以“四进”为手段,以“四信”为目标,切实引导广大青年学生和团学干部认真学习贯彻讲话精神,让“四进四信”活动在支部、在社团、在网络、在团课中都具有蓬勃的生命力和感召力。

六、活动相关

1.活动时间:4月18日-11:30到12:30

2.活动地点:新校区食堂门前

3.活动对象:理工学院全校师生

4.活动形式:签名活动

七、活动准备

组织部组织策划,宣传部宣传。

八、资金用途

横幅一条,签字笔若干人发展的同时也促进党和国家的发展。

四进四信活动总结(篇7)

为了响应习近平总书记的讲话精神,提升团支部成员的思想高度及团结能力,数学与统计学院积极响应学校号召,于3月16日至5月10日组织举办了“四进四信”主题团日活动。此次团日活动,各班团支部的活动形式各异,将思想灌输与亲身实践相结合,真正地传递了“四进四信”的思想内涵。

在此期间,数学与统计学院首先组织各班团支部代表开展了“四进四信”学习讨论会。讨论会过程中,团支部代表对“进支部、进社团、进网络、进团课”和“进一步牢固树立对党的科学理论的信仰;坚定走中国特色社会主义道路实现中国梦的信念;增强对党和政府的信任;增进对以习近平同志为总书记的党中央的信赖”的内涵有了更深一步的理解,并希望可以做到“学而信、学而用、学而行”,在未来的学习和生活的道路上走得更高更远。

随后,为增强同学们的社会责任感和历史使命感,加强对国家政策方针的理解和把握,帮助同学们进一步牢固树立对党的科学理论的信仰,数学与统计学院开展了“四进四信”主题班会。班会过程中,同学们围绕此次班会的主题展开讨论,纷纷表示要将专业知识与社会实践相结合,为实现“中国梦”而努力奋斗。这与各班团支书号召大家要牢固树立对党的科学理论的信仰,积极传播青春正能量,做讲话精神的积极传播者和坚定践行者,做中国最优秀的接班人的响应不谋而合。

然后,为进一步使广大同学提高共青团员的思想理论素质,数学与统计学院以各班为单位开展了“四进四信”团组织生活会。各班团支部联系青年学生实际详细阐述了党的十九大精神和全国两会精神,要求我院团员与时俱进,严于律己;并强调,我院团员应当紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,全面贯彻落实党的十九大精神和全国两会精神,锐意进取,不断进步。

最后,为使同学们切身体会社会主义核心价值观,感应时代召唤,数学与统计学院面向全院学生开展了“四进四信”演讲比赛。通过此次比赛,同学们积累了广泛的知识,锻炼了表达的能力,激发了同学们对自身生活方式的思考,更加强了中华传统优秀文化对青年学生的熏陶和引导,使同学们的思想精神更加积极向上。

通过此次四进四信团日活动,不但使同学们体会到了中国特色社会主义思想的重要性,而且使同学们增强了民族自觉与民族自信。在活动过程中也增强了同学们的集体意识,是同学们的一次宝贵的锻炼机会。活动结束后,同学们都意犹未尽,但是也由此更加坚定了对党的领导以及对走中国特色社会主义道路的伟大信念,并励志作一代有理想有文化有道德有纪律的四有青年,从而无愧于党国,无愧于人民,无愧于时代,共同托起新世纪的中国梦!

四进四信活动总结(篇8)

为将学习宣传贯彻系列重要讲话精神持续引向深入,自觉地以讲话精神武装青年学生头脑、指导团学工作实践、推进各项工作开展,近日,xx学院采取多种形式,积极宣传贯彻系列重要讲话精神,掀起了“四进四信”活动高潮。

当天下午,xx学院于xx校区综合教学楼c区307教室举办了学习宣传贯彻习总书记讲话精神“四进四信”主题团日活动——XX级专业一班团支部首场电视节目现场模拟录制。师范大学校团委副书记史,xx学院团总支书记鲁,辅导员张出席了本次活动,与该支部青年团员热烈讨论、共同交流。

本次“四进四信”团日活动紧密结合学院专业特色,采用模拟电视节目的录制展开,从重要讲话引入,以“四进”为手段、以“四信”为目标、以中国传统文化为落脚点开展,深入了解传统文化中的“衣、食、住、行”。模拟节目录制现场中,邀请到了三位同学作为嘉宾就历史剧是否应该尊重历史、文化遗产的保护、传统文化的继承等方面结合社会主义核心价值观阐述自己的理解与看法,为大家带来一场别开生面的学习系列讲话的思想分享交流会。为了提高同学们的积极性,活动过程中结合专业特点,通过对学院“镰刀与锤头”党建博客中文献的学习,采用穿插播放视频短片,同学们自主讨论、积极互动,增强了大家参与热情。

节目录制的最后,我校团委副书记史发表了讲话,讲话中史书记肯定了本次团日活动的“形式新,内容实”,并对下一步的活动提出了明确要求:一要深入学习贯彻视察山东时关于弘扬中华优秀传统文化重要讲话精神,广大青年团员要加强对优秀传统文化的挖掘和传播;二要原汁原味的认真研读“四进四信”活动中推荐的有关学习书籍和理论文章,真正做到对重要讲话精神的深刻领会、融会贯通、贯彻落实;三是建议广大传媒学子充分发挥专业优势,深入开展社会主义核心价值观宣传实践活动,创作与传播原创视频。最后,史书记表示希望与传媒学子增进沟通联系,进一步指出在今后的“四进四信”团日活动中,学生党员和学生干部应起好带头引领作用,使活动全面深入、生动活泼地覆盖到每一名共青团员。

本次模拟节目录制结束后,史副书记和鲁xx老师一同走访了团支部宿舍,进一步向团员们强调了“四进四信”原则对当代大学生的重要性,同时认真叮嘱大家要提高安全自律意识。通过史志远副书记进宿舍环节与青年团员的广泛接触和深入洽谈,不仅增强了传媒学子对社会主义核心价值观的理解及认知能力,而且增强了团组织的凝聚力和吸引力。

此次“四进四信”团日活动的成功开展,标志着xx学院团总支学习宣传贯彻讲话精神“四进四信”活动的全面启动。传媒学院团总支将更好地结合专业特色,利用学院“镰刀与锤头”党建博客、微博及微信平台,更远、更深、更广地培育和践行社会主义核心价值观,真正让学习宣传贯彻系列重要讲话精神“四进四信”活动在校园中落地生根。

四进四信活动总结(篇9)

为了深刻理解“四进四信”,学习习总书记系列重要讲话精神“四进四信”活动,我们班团支部积极开展活动,加强班里学生之间的联系,塑造一个团结的大家庭。

就在上周五,我们班在中心湖举行了一次班级外出活动,我们班同学积极参与,并尽情地享受过程的快乐,在那天我们度过了一次愉快的班级活动,大家从中都受益匪浅,促进了我们的感情的升温,心里都是满满的愉悦。

首先我们班进行了猜词语游戏,将同学们分为三组,每组的人首先背对主持人,由主持人告诉第一个人词语,而这位同学只能通过动作来传达给第二个人,以此类推到最后一个人,由最后一个人说出最终猜到的词语,并由支持人揭晓答案。

在这过程中同学们被大家做出的千奇百怪的动作乐坏了,一个个笑不拢嘴,非常开心,而在每组的同学都在认真地领略前一个同学的动作,拼了命想赢得比赛。大家团结一心,让我作为班干看到了班级的积极向上的精神。

而接下来的是“八只手,四条腿”的游戏,游戏中规定每组只能用八只手四条腿从起点走到终点,最终时间用最少的小组获得胜利。在开始前我们各个小组积极讨论,都在琢磨如何将效率发挥到最大。

说实话这游戏真是个体力活,大家都需要相互配合才能完成好,但我们在这游戏中也收获了快乐,赢得了同学们相互间的信任,建立了更深的友谊,将我们班这个大家庭更好地融合在一起。

在之后我们又玩了一个“传水”游戏,规则就是每组的第一个人的杯子装满水后不能用手只能用嘴叼着杯子把水倒给下一个同学的杯子里,下一个同学再以这种方式传给下一个同学,直到传给最后一个同学的杯子装满水为止。而用时最短的小组将获得胜利。

这游戏也很考验大家相互间的配合,只要有一个同学把水倒在地上了,就需要更多的水来装满最后一位同学的杯子,所以大家都在保持默契,自觉地接收上一位同学递过来的水并努力把水传给下一位同学。其中还不少一些亲昵的接触,逗得大家哈哈大笑,满心欢喜。

最后一个游戏是撕名牌大战!相信看过跑男的人都知道,这是个考验大家耐心和毅力的游戏。我们班的同学都将最期待的目光投在了这游戏上,这就可以知道大家是多么地想参与到这个游戏中。

在活动开始前,我们每个小组都在商量如何更好地省下力气去抓到每一个人,几个人凑成一个小分队去抓一个人,这就是我们大部分人想到的方法。但在游戏开始后才知道实践起来有多难。每个人都像是猴子一样拼命闪躲别人的捕抓,生怕自己的名牌被他人撕掉。

到最后我们都玩累了,就坐下来休息,一起吃东西聊聊天,实在是一次很愉快的活动,不仅增进了大家之间的感情,还促进了我们整个班级集体的团结和积极向上的精神。大家在忙碌的学习中享受了一次心灵的洗礼,给自己接下来的大学生活积足力量,奋勇向前。

本次一系列团日活动的成功开展是我班同学积极配合的结果,活动期间同学们分工合作,并积极地出谋划策,虽然有时会出现分歧,出现小摩擦,但每一个人都能以集体的利益为中心,相互理解,相互包容,同学之间的感情在活动中得到了升华。

这次团日活动让每位团员增加了对彼此的了解,在心灵上得到一次沟通,情感上得到一次飞跃,灵魂上得到一次升华。愿中国共青团的明天更灿烂耀眼!虽收获颇丰也存在不足。总而言之,主题团日活动凝聚了我团支部所有成员的心血和汗水,它留给我们的回忆是美好且难忘的。

通过本次活动,我们深刻了解到班级对每一位同学的作用,相信大家能够明白“四进四信”精神对每个人的重要性,正因为开展了这样有意义的活动,大家才能更好地融入这个班集体,坚持对党的科学理论的信仰、坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念、对党和政府的信任、对以同志为总书记的党中央的信赖,进支部,进社团,进网络,进团课,充分理解“四进四信”的含义。我们同学也会在接下来的大学生活里努力拼搏,为自己的理想坚持不懈地努力奋斗。

四进四信活动总结(篇10)


近期,我们组织了一项名为“四进四信”的社会实践活动,该活动旨在加强青年一代对我国传统文化的传承与发展。活动期间,我们先后走访了四个传统文化展馆,深入了解传统文化的内涵和精髓,并通过写四份感谢信表达了对文化传承者的真挚敬意。经过此次活动,我们不仅提高了对传统文化的认识和理解,也加深了对传统文化保护的重要性的认识。


我们首先来到了故宫博物院,这座古老宏伟的建筑为我们展示了中华民族五千年文明的辉煌。在这里,我们观赏了许多珍贵的文物和艺术品,例如明代瓷器、唐代壁画等。通过这些文物的欣赏,我们更深刻地感受到了中华传统文化的博大精深。同时,我们也深入了解了故宫的修复与保护工作。这让我们认识到文化遗产的保护是一项长期而艰巨的任务,需要全社会的共同努力。


接着,我们前往了中国国家博物馆。在这座现代化的博物馆里,我们参观了各种各样展品,涉及历史、艺术、科技等各个方面。我们对中国文化的多维度和多样性有了更加深入的了解。在博物馆里,我们观看了一场有关传统戏曲的表演,这让我们感受到了传统文化与现代生活相结合的魅力。我们还通过讲解员详细地了解了每个展品的历史和背后的故事。这次参观让我们明白了传统文化应当与时俱进,与现代社会相融合,以保持生机和活力。


第三站是国家图书馆,这个拥有丰富文献资源的地方为我们提供了更多对传统文化的学习机会。我们阅读了许多中国经典文学作品,例如《红楼梦》、《水浒传》等。通过这些作品,我们对中国古代文学的风格和主题有了更深入的了解。我们还参加了书法培训活动,亲身感受了中国书法的艺术魅力。这次参观让我们认识到,传统文化是人们智慧的结晶,它蕴含着深刻的哲学思想,值得我们去细细品味和传承。


最后一站是中国传媒大学,这里是培养传媒人才的重要学府。我们参观了传媒博物馆,并与一些老师进行了座谈。经过与老师的交流,我们了解到在信息时代,如何在传媒行业中传承和发展传统文化是一个很重要的问题。我们还参观了摄影、电视节目制作等相关实践室,了解了现代传媒技术在传统文化传承上的运用。这次参观让我们明白,传媒行业在传统文化传承中发挥着重要的作用,我们应当充分利用现代科技手段为传统文化注入新的活力。


通过这次四进四信活动,我们不仅仅是参观了四个传统文化展馆,更是在实践中深入了解了传统文化的内涵和精髓。我们通过书信表达了对文化传承人的感谢之情,进一步加深了对传统文化保护的重要性的认识。通过亲身接触传统文化的实践活动,我们更加坚定了传承发展中华民族优秀传统文化的决心。我们相信,在我们的努力下,中华传统文化会在新时代焕发出绚丽的光彩,为构建中华民族伟大复兴的中国梦做出应有的贡献。

四进四信活动总结(篇11)

四进四信主题团日活动策划

一、活动主题:学习宣传贯彻XX讲话精神四进四信主题团日活动以四进为手段,以四信为目标,即通过进支部、进社团、进网络、进团课,组织开展有形化、经常化的工作和活动,引导帮助广大青年学生和高校团学干部进一步牢固树立对党的科学理论的信仰、坚定走中国特色社会主义道路实现中国梦的`信念、增强对党和政府的信任、增进对以XX同志为总书记的党中央的信赖。

二、活动目的:省略

三、活动形式:①组织班级出游 ②主题班会

宣传方式:拍摄微信小视频 微信公众平台宣传

四、活动时间:xx年x月x号-xx年x月x日

五、活动地点: 班游:清远;班会:校内

六、活动准备:提前召开团日活动动员大会,细分各部分的内容,并确定该部分的负责人。确定活动的经费并进行收取并提前做好安全教育。成立本次活动的策划小组,确定活动方案。

七、活动流程:班游:

1.xx年x月x日(周六)下午2点在外区门口集中,集体出发,点名之后按顺序上包车

2.策划人给同学们讲解此次活动的意义,指定各个舍长负责安全工作

3.自由游玩、观赏景点,集体摄影留念。

4.晚上自由活动时间,杀人游戏,纸牌游戏,集体聚餐

5.19日上午组织集体参与漂流项目

6. 19日下午4点在住宿处集中,点名之后按顺序上包车,保证安全有序的返回校园

班会:

1.某个下午在教学楼组织主题班会

2.全班合唱的《共青团团歌》开场

3.团支书上台阐述什么是四进四信以及如何做到四进四信

4.各位同学举手发言,阐述自己的观点

5.集体合照

八、工作安排班游:

总策划人:胡紫珊

协助小组成员:各班委

安全负责人:各宿舍长

拍照负责人:包华婧,胡紫珊等同学

交通负责人:曹英华

经费负责人:朱春容

宣传负责人:黄振宗

节目负责人:包华婧

班会:

总策划人:胡紫珊

协助小组成员:各班委

拍照负责人:包华婧,胡紫珊等同学

微信小视频负责人:胡紫珊包车的费用:待议

九、班游经费预算

伙食:自己支付,采用aa制

总费用:150-200元

十、注意事项:注意个人安全,配合班干们的工作,争取高效完成任务。

四进四信活动总结(篇12)


近期,我校开展了一项名为“四进四信”的活动,通过此次活动,我们得以深入了解、体验、实践和展示各种技能和能力。活动持续了一周,活动内容包括进社区、进企业、进学校和进农村四个环节,同时我们还需要撰写四封感谢信。以下是对这次活动的详细总结。


我们进行了“进社区”环节。每个班级都前往所居住的社区,与居民进行交流和互动。我们了解了社区的历史文化背景,走进社区的活动中心和图书馆,和老年居民聊天,共同参加了社区的扫街活动,还向社区的工作人员学习了如何进行垃圾分类等环保知识。这次活动不仅增进了我们对社区的了解,还建立了我们与社区居民之间的友谊。


我们进行了“进企业”环节。我们前往了本地的几家重点企业参观学习。在企业参观中,我们了解了企业的运营模式、产品生产流程以及企业文化等方面的知识。与企业的领导和员工进行面对面的交流,我们了解到了企业所面临的挑战和机遇,深刻体会到了劳动的重要性和价值。参观之后,我们撰写了感谢信来表达对企业领导和员工的感激之情。


第三个环节是“进学校”。我们去过附近的一所中学,与那些即将面临高考的学生分享我们的学习经验和学习方法。在学校里,我们与学生进行了热烈的讨论,交流了自己的学习心得和方法。我们还为学生们答疑解惑,共同探讨如何更好地备战高考。在这次活动中,我们不仅提高了自己的表达能力和沟通能力,还对自己的学习方法进行了反思和改进。


最后一个环节是“进农村”。我们前往附近的一个农村,与农民们一起体验了农事劳动的辛苦和乐趣。我们帮助农民们进行田间劳动,如耕地、种植、浇水等。在这个过程中,我们深切地感受到了农民辛勤劳动的汗水和他们对土地的热爱。我们向农民们学习了许多农业知识,也明白了农业对于社会和国家的重要性。


此次活动的收获很大。通过“四进四信”活动,我们不仅拓宽了自己的视野,了解到了不同领域的知识,更重要的是培养了我们的实践能力和团队合作精神。在活动的同时,我们还撰写了四封感谢信。通过写感谢信,我们学会了感恩,学会了如何真诚地表达对他人的感谢之情。从这次活动中,我们深深体会到,光有知识是不够的,应当将知识与实践相结合,才能更好地发展自己。


“四进四信”活动为我们提供了一个锻炼自身能力的平台,在这个过程中我们结识了新朋友,拓宽了自己的视野,积累了实践经验,增强了对社会的责任感和使命感。我们相信,通过这次活动,我们能够更加自信地面对未来的挑战,并为社会做出更大的贡献。

四进四信活动总结(篇13)

为进一步促进同学对十九大的认识,以及祖国建设和当代大学生密闭可分的关系。并且积极响应团组织发扬的以“不忘初心跟党走,青春建功新时代”的主题团日活动。2016级应化1602班于2018年 4月27日在五教424教室举办了“不忘初心跟党走,青春建功新时代””为主题的团日活动。

活动流程

1、嘉宾及同学们入座

2、主持人介绍本次团日活动的主题、活动的目的,并宣布本次团日活动活动开始

3、先由班主任讲话,讲对此次评估的重要性以及注意事项

4、由学入党积极分子为代表几名同学进行自己的演讲

5、在演讲结束的时候再由班长对此次微课的内容做总结并组织大家投票,颁发奖品

6、主持人宣布此次团日活动圆满结束

7、班里同学打扫活动现场

活动自我评估

总体来说,这次活动还是比较成功的。首先,准备充分。班委提前策划,并开展部分工作,比如,团支书提前通知大家抽签,准备演讲比赛的内容。其次,分工明确。团支书总领此次活动,纪检委负责会场的秩序和卫生工作。正是由于班委之间团结一心,才使得这次活动顺利进行,没有出现大的失误,由此可见,应化1602班是一个团结向上的班集体。在成功的背后,我们也认真反省思考我们的不足。比如,时间较紧,大家准备的演讲稿之类的都不是很充分。

活动成效及意义

这次活动起到了预想的成果,同学们交流自己所学到的十九大精神,互相交流。整个班级在这次活动中产生了共鸣,拉近了同学之间的感情,为班级的发展打下良好基础。