王二小读后感

2024王二小读后感。

王二小读后感(篇1)

今天，我看了一部叫《小英雄王二小》的电影，使我非常感动。

电影主要讲了有一个叫王二小的孩子，每天都在山坡上放牛。在日本侵略者侵略我国的战争年代，日本鬼子来到狼牙村抢粮，同时来消灭八路军。此时，王二小正在放牛，被日本兵发现了，就让他给他们带路。但王二小为了保卫乡亲们和八路军的安全，就把敌人带进了八路军的埋伏圈。日本鬼子被打得落花流水，气极败坏，把王二小残忍地杀害了。

看了这部电影之后，我被王二小的精神所鼓舞，心潮澎湃。他为了乡亲们的安全，为了八路军能取得胜利，为了民族解放事业，不顾个人生死，英勇就义，他是民族英雄！王二小牺牲时的年纪和我现在同样大，而我享受着今天幸福生活的同时却碌碌无为，连自己能做的事情都没有做好，我感到很羞愧。今后，我要以小英雄王二小为榜样，首先要承担起自己的责任，做好自己的学习工作之余，还要帮家长和为班级多干些活，多尽些义务，而不是只享受而不奉献。

看完了电影，我的脑海里还闪现着小英雄王二小慷慨就义的场景，耳边还在响着经久传唱的歌声“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了……”小英雄王二小就这样陨落了，但他的精神永垂不朽！

王二小读后感(篇2)

读《王二小》有感_“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了，不是他贪玩耍丢了牛，那放牛的孩子王二小……”相信大家都听过这首歌吧！日记

王二小是一位抗日小英雄，战争时期，他为了保护几千个老乡和八路军后方机关，他凭着机智勇敢把敌人领进八路军的埋伏圈，自己却壮烈牺牲了，他的故事传遍了每个村庄，乡亲们都非常伤心和惋惜！

在旧社会，王二小上不起学，吃不起饭。他很小就加入了八路军少年团；他不怕牺牲的精神永远值得我们学习和发展！我们有今天的幸福生活，都是革命烈士用鲜血换来的，我们要珍惜今天的幸福生活，不怕困难，好好学习，回报祖国，长大以后为祖国的建设贡献自己的力量！

江苏省昆山市城北中心小学二年级：张溢凡

珍惜来之不易的幸福生活_读《王二小故事》有感_新生小学五（4）班嵇洁

星期六早上，我读了王二小的故事。

九月十六日那天早上，敌人去王二小的家“扫荡”。王二小为了全村人民的性命和山沟里潜伏着的后方机关，被敌人抓住带路，他假装顺从自有主张。当王二小带领敌人进入八路军的伏击时，敌人知道他被骗了，敌人把王二小扔在一块大石头上打死。

读了这个故事，我的眼泪直流，心里不禁想起来：我要向王二小学习不畏艰险的精神，在学习中遇困难时，坚决不当逃兵，努力去面对困难，我还要学习王二小这种宁可牺牲自己也要保护乡亲们的精神，热爱我们的班集体，维护我们班的荣誉，积极帮助有困难的同学，协助老师，要成为老师合格的小助手。

在学习和生活中，不会永远都是一帆风顺的，我会在那些波折中慢慢成长起来，我会加倍珍惜革命前辈留给我们的幸福生活，努力把幸福快乐带给身边的每一个人。

五年级:1397638085

读《兔子哈斯和狐狸福斯_去小岛旅行》有感_我今天看了一本叫《兔子哈斯和狐狸福斯——去小岛旅行》的书，讲的是一只兔子和一只狐狸的故事。他们是朋友。兔子的名子叫哈斯。狐狸的。哈斯不喜欢冬天。为了避免冬天的寒冷，哈斯收拾好行囊，让福克斯去南方。

福斯爽快地答应了。他们跋涉数千英里来到温暖的南岛

王二小读后感(篇3)

王二小读后感

我今年十岁了。我想我知道很多事情。但今天，老师给我们做了一个简短的介绍，革命烈士的课，给了我很大的启发，我对这些革命烈士有一种朦胧的敬意。我回家后，妈妈给我买了一本关于革命先烈的书。我在家里读了三四遍，是王二小让我感触颇深。

“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了”一首《歌唱二小放牛郎》传唱了许多年，优美的旋律和动人的故事影响了一代又一代人。它说的就是抗日英雄儿童王二小的故事。虽然他年纪小，但他机智勇敢，他能够在危险时刻救了老百姓，而当下的我们只能在这里做享其成。

他冒着生命危险帮助八路军与敌人作战，我们一定害怕四处奔走。然而，我被他的事迹深深感染了。我虽然不能像他那样做到献身精神，但我可以做到好好学习，等到以后好好报效祖国，让祖国变的更强大，我要不停地积极向上，努力再努力，时刻准备着一颗红心，为国为家为人民做贡献！

王二小读后感(篇4)

王二小出生在一个贫穷的家庭里。在他十一岁的时候，他的爸爸妈妈都被日本鬼子杀害了。于是他不得不到地主家干活养活自己，可是地主对他很凶，常常不是骂他，就是打他。从此，王二小恨透了日本鬼子和地主们。自从他参加儿童团后，他变得很快乐很积极，什么站岗、放哨、观察敌情、汇报情况......都抢着干。

报仇的机会终于来了。村外传来了一个消息：日本鬼子要进犯村子。王二小假装不经意遇见了鬼子，然后带鬼子进入了八路军的'埋伏圈，日本鬼子发现自己中计后，就残忍地杀害了他，王二小就这样光荣地牺牲了。

看完了故事，我觉得王二小很机智勇敢。因为他那年才十三岁，一个小孩面对一大群手握钢枪和明晃晃刺刀的敌人一点儿也不紧张，不害怕，那么沉着冷静，还偷偷设计把狡猾的敌人骗入八路军的埋伏圈，真是了不起；我们大家要学习王二小勇敢跟敌人斗争的不怕牺牲的革命精神啊！

王二小读后感(篇5)

读了《抗日英雄王二小》的故事，我被王二小的爱国精神所震撼。我很佩服他的勇敢和机智，为了保护乡亲们，面对凶残的敌人，他不顾个人安危，沉着冷静地把敌人带进了八路军的埋伏圈，八路军把所有的敌人都消灭了，英雄的王二小却被鬼子杀害了，他还那么小，就为祖国献出了宝贵的生命，真是了不起呀！

如今，我们生活在和平年代，我们要珍惜今天这来之不易的幸福生活，这些都是像王二小那样千千万万个英雄们，用他们的生命和鲜血换来的，这样的生活来之不易啊！作为一名和平年代的少先队员，我们要继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，为祖国的兴旺而努力，虽然我们还做不了什么大事，但是我们一定要把身边的小事做好，不乱扔垃圾、不随地吐痰、不乱闯红灯……养成良好的生活习惯，这也算是对国家和人民的一点贡献。

所以我们现在就要努力学习，刻苦钻研，做个对社会、对国家有用的接班人，将来把我们的祖国建设的更加强大更加美好。只有这样，我们才能不辜负老一辈先烈们，对祖国强大的期望。

王二小读后感(篇6)

话说这李大憨在地上爬起来，发现自己衣饰比前几年更富贵鲜亮，旁边地头还有一匹马，马上驮着大量的礼品和不菲的银两，自是喜出望外赶紧牵马回家。失散几年的孩子又回来，还是衣锦还乡，大憨的父母、亲人喜极而泣，村里人也奔走相告惊为奇迹，都感叹这是李家人一生行善积德终得老天垂青，沂蒙大地孝悌故里，美丽的自然环境孕育了淳朴的民风、和谐的乡村关系，行善事结福缘功德满蔚然成风。李大憨经此大起大落更加的勤奋，从此尽心竭力，想方设法孝养父母，让父母衣食无忧。又过了数月，村里来了一位年轻的少妇携带两个孩子来认宗归祖，看到和大憨一样的脸面长相，一家人更是又惊又喜，李大憨一生勤劳忠厚终有报，从此过上了稳定幸福的生活，享受男耕女织子贵妻贤的天伦之乐。

再后来，据说：其实早在王小二被处斩的当天，小二的母亲因为儿子的处斩悲痛欲绝伤心体衰早早就去世了，乡亲们哀其不幸念其善良，众乡邻凑钱为其置棺发丧入土为安。王小二灵魂那天出窍后终归天道轮回，浪子回头幡然醒悟老天也受感动，生前罪恶一笔勾销轮回转世，天无绝人之路王小二转世投胎重新做人。据老一辈人传说，小二的后世依旧转世为人，那一世安家在东关轮回为商人，听说生意兴隆家庭和谐人丁兴旺。这正是：王小二借尸还魂，李大憨因祸得福，人世间行善积德，轮回中善恶有道。

“学院前，沂河岸，城中央，梦之巅”，刘老秀才还在故事中沉醉，孩子念书的声音打断了老人的思绪。“孩子，你在念什么呢，是新三字经吗?”“不是的，刘爷爷，这是新开发楼盘的广告语，听说我们这片土地又被征用了，要开发成超豪华的大写字楼呢，我们学院好几百亩地，这回可要发财喽!”接过话茬的学院刘校长自豪地说，新来的刘校长在府衙门里师爷出身，做研究不用心经商之道从来都是大手笔。“知识改变命运哦!”老秀才回头望望孩子们，看了一眼幽静美丽的校园，若有所思地自言自语。

王二小读后感(篇7)

王二小是一名儿童团员。他机智勇敢。他经常在村口、山口和路边站岗。

有一次，鬼子进山扫荡，二小赶着牛群前去侦察，鬼子在山里迷了路，他们看见二小在山上放牛，就说：“小孩，知道卧虎沟怎么走吗？”二**：

“知道。”鬼子说：“你的，前面的带路。

”二**：“我的牛还在山上呢，如果牛丢了，地主又要抽我鞭子了。”鬼子说：

“牛大大的有，给皇军做事，没有人敢抽你鞭子。”他说：“好吧。

”二小心里想：小鬼子有你们的好看。他领着鬼子在山里转圈，鬼子小队长起了疑心，拔出军刀威胁二小。

二小心里很镇定，但他装出一付害怕的样子说：“你不相信，还让我给你带路。”王二小把鬼子带进八路军的埋伏圈，二小机灵的从山沟往山上跑，吴连长一边让二小快点跑一边打死向二小瞄准的鬼子，哪知这时，鬼子小队长用刺刀挑向了二小，13岁的二小就这样英勇的牺牲了。

通过阅读这篇文章，我了解到我们的幸福生活来之不易。我们应该学习智慧和勇气的精神。

王二小读后感(篇8)

王二小读后感作文500字

不知同学们有没有听过这首歌“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了？不是他贪玩耍丢了牛，那放牛的孩子王二小……”这首歌正是纪念那的舍身为国、勇于牺牲的小英雄王二小。

王二小常常一边在山坡放牛，一边给八路军放哨。一天，鬼子又来“扫荡”，走到山口迷了路。敌人看见王二小在山坡放牛，就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面，为了保卫躲藏的乡亲，他把敌人带进八军的埋伏圈。四面八方响起了a88枪88a声，敌人知道上当了，用刺刀刺死王二小。王二小就这样被侵略者杀害了。八路军叔叔见王二小被杀害，个个红着眼睛从山上冲下来，消灭了全部敌人。

看完《王二小》这个故事后，我觉得王二小很了不起，他为了祖国人民的生命，为了解放事业的成就，就这样英勇的牺牲了，最终为祖国献出了一条年轻而宝贵的生命。王二小英勇顽强的精神令我十分感动。我们付老师也是这样的人，她的儿子有一次得了病，很严重，可是付老师只把我们放第一位，迟迟没带儿子去医院。很多人都叫付老师快点带她的儿子去医院，最终付老只能带她儿子去医院。老师是多么的舎子为大家，天下哪有母亲不爱自己的孩子，而爱护别人的孩子？

如今，我们祖国正处于和平发展时期，香港、澳门早已相继投进祖国怀抱。我们全中国人民一定要团结一致，继承革命先辈的光荣传统。

王二小读后感(篇9)

电影《王二小》观后感

《王二小》是中国导演陈道明执导的一部影片，该电影根据著名作家余华的同名小说改编而成。影片以乡村少年王胜伦的成长为主线，讲述了在中国改革开放年代里，一个乡村少年的艰辛成长历程。观后感而言，这部电影给我留下了深刻而震撼的印象。

首先，电影以真实而质朴的方式展现了农村乡土生活，体现了普通农民的生活状态。通过描绘王二小家庭生活的琐碎细节，让观众更加真切地感受到了一家人的日常生活，甚至能闻到土地的气息。导演通过以王二小为视角，展示了乡村农民辛勤劳动的同时，也鲜明地呈现了农村贫困、落后的社会现象。这种真实的写实主义手法使得影片更加贴近生活，让人深思农村的困境。

其次，电影通过塑造主人公王胜伦的形象，呈现了一个少年在困境中不断奋斗、追求梦想的过程。王胜伦是一个乡村少年，他的家庭境况一直不太好，但他仍然充满了对未来的憧憬和向往。在改革开放的大背景下，王胜伦通过努力学习和刻苦训练，最终考上了大学，实现了追求知识的梦想。他的艰辛奋斗和顽强的精神让观众深受鼓舞和感动。这也是电影所传递的一个重要主题：即使在困境中，只要拥有坚定的信念，不断努力就会有希望。

此外，电影还展现了中国改革开放时期的社会变迁。影片中展示了农村改革、城市化进程中的冲突和矛盾。王胜伦的父亲是一个顽固保守的农民，他对城市化发展持有抵触态度，并因此与儿子产生了矛盾。这种形象不仅体现了个人与集体、传统与现代之间的矛盾，也折射出了中国改革开放中农村与城市之间的冲突和摩擦。这种社会变迁的展示，使得电影在思考乡村发展问题的同时，也更具有普世意义。

综上所述，电影《王二小》给我留下了深刻的印象。它以真实的方式展示了农村生活、塑造了一个少年的成长形象，同时也凝聚了中国改革开放时期的社会变迁，呈现了来自乡村的强烈情感和人文关怀。观众通过这部电影可以深刻地感受到农村生活的真实，思考乡村振兴的问题，同时也激励人们勇敢追求梦想、面对困境。我相信，《王二小》这部影片将在观众心中留下深远的影响。