种蒜的日记

种蒜的日记。

种蒜的日记 篇1

3月21日，我用小盘子装了半盘水，泡了17瓣蒜。

3月23日，其中的一瓣蒜，长出了一个像大米一样的浅绿色小芽。

3月24日，昨天长出的小芽长高了，有1厘米，长的好神速呀！又有两瓣蒜长出小绿芽。

3月25日，三个小绿芽都长高了，其他的蒜都冒出小芽往外看。

3月26日，每个蒜的小下面都长出像老爷爷的胡子一样的根，最高的小芽长到了2厘米多高。

精彩还在继续，观察也在进行中，成长也不断，妈妈说：“陈琳种的蒜苗，炒鸡蛋一定很美味！”哈哈，就知道吃.......

种蒜的日记 篇2

这周，我们刚学完《爬山虎的脚》，这是篇观察的课文，老师为了提高我们的观察能力，便给我们布置了一项作业，让我们回家准备种蒜的材料，在老师的指导下，亲手为蒜宝宝安家。

回家后，妈妈给我挑选了两头非常饱满的蒜，还有种蒜用的盘子，牙签。第二天早晨，同学们都带齐了给蒜宝宝安家的材料。上课时，老师先给我们讲了种蒜的步骤，以及注意事项。然后，就在老师的指导下，四个人一组，开始种蒜啦。

第一步，就是剥蒜皮，把它们紧紧拥抱的兄弟几个，一个个分开，脱去了它们华丽的外衣，最后露出了它那白白胖胖的身体。此时，教室里已经弥漫了一股很浓的蒜味。我想，是不是蒜宝宝因为和家人分离，对我们提出的抗议呢？

第二步，就是用牙签把蒜瓣固定，需要注意的是，牙签不能穿透蒜瓣，这样会影响蒜宝宝的生长。每当我拿牙签扎它的时候，仿佛听到了它在哭泣。

第三步，拿来盘子，把串好的蒜瓣摆放在盘子里，围成一个圆圈，盘子里再放入干净的自来水，看上去就像一朵“白莲花”，洁白如玉、美丽极了。我们把种好的蒜，小心放到了教室的窗台上。

我希望蒜宝宝能在它的新家里住得安心、舒适。

种蒜的日记 篇3

种水蒜的观察日记

第一天：

今天我在院子里种下了一些水蒜，水蒜是一种具有特殊香味的植物，我非常期待看到它们生长的过程。我先在花盆里放入了一些肥沃的土壤，然后将水蒜的种子均匀地撒在土壤上，最后轻轻地浇上水。希望它们能够顺利地生长，让我能够享受到它们的香味。

第三天：

今天我注意到土壤表面已经开始冒出了一些绿芽，这意味着水蒜的种子已经开始萌芽了。我非常高兴地看着这些嫩绿的小苗，它们仿佛在向我展示它们的生命力。我会继续细心地照料它们，让它们茁壮成长。

第七天：

一周过去了，水蒜的苗子长得非常茂盛，叶子也变得更加繁茂。我每天都会给它们适量的水和阳光，确保它们能够得到充足的营养。我还注意到，水蒜的叶子开始发出一种清香味道，仿佛在提示我它们即将开花。

第十五天：

今天我注意到水蒜的花蕾已经逐渐绽放了，它们散发出一种宜人的香气，让人感觉愉悦。我仔细地观察着这些花朵，它们的花瓣呈现出一种淡淡的粉红色，显得非常美丽动人。我觉得自己种植水蒜是一个明智的选择，因为它们不仅能够美化我的花园，还能让我享受到它们的香味。

第二十天：

水蒜的花朵已经全部开放了，整个花园充满了清新的香气。我邀请了一些朋友来我的花园参观，他们纷纷对水蒜的美丽和香气赞不绝口。我感到非常满足和自豪，因为这些水蒜是我用心种植的，它们让我收获了快乐和赞美。

第三十天：

水蒜的花期已经结束了，花朵逐渐凋谢，但它们留下的香味却依然弥漫在空气中。我剪下了一些水蒜的花朵，放在屋里，让整个房间充满清香。我决定要继续种植水蒜，因为它们给我带来了欢乐和快乐，让我的生活变得更加丰富多彩。

通过这次种水蒜的经历，我深深体会到了种植的乐趣和快乐，我会继续热爱植物，用心呵护每一棵植物，让它们茁壮成长，让生活充满美好和希望。愿每个人都能享受到种植的乐趣，让生活变得更加美好！

种蒜的日记 篇4

昨天，我听说能用牛奶种蒜，我想做个试验。

放学了，我踏着轻盈的脚步走出校门，高高兴兴地回家了。回到家，我从袋子里拿出几个蒜瓣，找来一个粗粗的瓶子，加了一些牛奶，因为这可以让蒜瓣吸收更多的营养。我翻箱倒柜找来几根牙签，想让它们串成串。我怕牙签扎破了手，带上小手套，小心翼翼地串蒜瓣。一串串的蒜瓣就像白色的“糖葫芦”，看着它就想把这个白色的“糖葫芦”吃掉。

我把串好的蒜瓣放到瓶子里，泡着牛奶浴，它们一定很高兴。我希望我的蒜宝宝快快长大，给我更多惊喜……

种蒜的日记 篇5

10月24日星期五晴

今天栾老师让我们放学回家种蒜并写观察日记，我一回到家就找出来几头个头较大的蒜，把蒜皮拔去，白白胖胖的蒜瓣就拔好了，我精心挑选了一个青花瓷盘，把小蒜瓣一个个拍好队伍整齐的放进了盘中，一切准备就绪，万事俱备只欠东风，我不慌不忙地端到水龙头下，给小蒜苗灌溉了些水，好了，我看着这些蒜瓣一个个争着喝水呢!我仔细地观察着，盼望蒜苗快快长大。

种蒜的日记 篇6

今天，老师给我们了一项特殊的任务种蒜苗，让我们观察在水中蒜发芽的过程。

我放学后，飞快地跑回家。一进门，便向大蒜的家发起了“进攻”。我先抄起两头蒜，三下五除二就把它们的外衣脱掉，只剩下了一个个白白的胖子躺在餐桌上。然后，我拿出一个杯子，接上水，把一瓣瓣蒜放到水杯里。看着蒜，默默的说：“蒜呀！我求你了，一定要超过别的同学的蒜苗高度。如果你不给我争气，我就让你躺在菜板上，死在菜刀下！还有，我们家的水是永远用不完的，你最好是一天24小时喝的越饱越好！”。

晚上，我把装着蒜的杯子放到床头，把台灯打开，把蒜苗放到光照最强的地方，因为有光植物就可以生长的比原来快许多。心里对蒜苗说：“你一定要长得高高的，壮壮的！”

两天后的一个早上，我起床看一看我的蒜苗长多高了。“哇”我的蒜苗已经长了2-3厘米了！蒜苗刚长出来是一种从来没有见到的一种颜色白中带绿。再过1-2天，你就会发现：白中带绿色蒜苗慢慢长大，到了3-5厘米时，嫩白的蒜苗头上就分开了一道痕迹从里可以长出嫩绿的小蒜苗。

嫩白的蒜苗变成了绿色了，我又观察了几分钟，发现：原来那个嫩白的蒜苗是一层保护膜，它保护刚刚长出来的小蒜苗。

本来，蒜的根是被农民用刀弄掉的。如果你把它在水里泡上2-4天，你一定会发现，蒜长出了一根根白色的根，这些根和爬山虎的茎正好是一对“反意词”。爬山虎是触到一个东西就向处爬，不过蒜苗的根是触到一个硬的东西就不向上爬，它只会向没有硬的东西地方爬。

到了第7天的时候，你仔细看蒜苗，非常非常细心的人就会发现：蒜苗保护膜裂开的方向和嫩绿的'蒜苗向外裂出的方向正好是相反的。这是为什么呢？还有一个事，嫩绿的蒜苗为什么会越向上它裂的痕迹就越大，如果蒜苗长得很高了，裂开的，不就是一个平角了吗？这又是一个问题。还有！还有！蒜苗长到5-10厘米的时候，保护膜里又会长出一棵小蒜苗，如果它们两个蒜苗长得高高得，它们的中间会不会长出来的越来越多，那保护膜不就弄破了吗？啊！这又是一个问题？

以后，我要长时间的观察，就可以解开这三个问题了！