数控报告

数控报告精选。

自古圣贤之言学也，咸以躬行实践为先，在生活中。我们常常会用到报告，报告的主送机关一般是发文单位的直属上级领导机关，优秀的报告该怎么去写？合同范本网编辑为您提供了以下关于“数控报告”的信息，请您认真了解以下相关内容！

数控报告(篇1)

数控类实习报告

一、实习单位介绍

我所实习的单位是某机械制造有限公司，该公司专注于机械零部件的制造和加工，是一家具有较高技术实力和专业制造能力的企业。公司拥有先进的加工设备和完备的检测设施，同时拥有专业的技术团队和管理团队，能够为客户提供优质的产品和服务。

二、实习过程

1. 基础知识学习

在实习前，我首先通过自学了解了数控机床的基本原理和编程方法，并熟悉了相关的工具和软件。实习开始后，我参与了一系列的培训课程，学习了更具体的操作细节和编程规范，并且亲自动手编写了一些程序进行实践。

2. 生产现场实践

在掌握了基本知识后，我开始进入生产现场进行实践。在指导老师和工人的帮助下，我亲自操作了数控机床并编写了相应的程序，完成了一些零部件的加工任务。在实践过程中，我学会了如何正确使用各种加工刀具、如何正确设置加工参数、如何保证加工的精度和质量。

3. 质量控制和工艺改进

在实习期间，我还参与了公司的质量控制和工艺改进项目。通过与工程师和技术人员的交流，我了解了如何进行产品的检验和问题分析，并提出了一些改进建议。这些经验将对我未来的工作和学习都有很大的帮助。

三、实习收获

通过本次实习，我获得了以下几点收获：

1. 实践经验

在实习过程中，我亲身参与了数控机床的操作和编程，充分掌握了数控加工的技能和流程，这将对我日后的工作和学习都有很大的帮助。

2. 团队合作

在生产现场中，我与指导老师和工人紧密合作，互相协作，共同完成了加工任务。这使我深刻理解到团队合作的重要性，并学会了如何与他人进行有效的沟通和合作。

3. 实际问题处理能力

在质量控制和工艺改进项目中，我学会了如何分析和解决实际问题，并提出了一些改进建议。这让我感受到了自己的能力和价值，并激励我在未来的工作中不断进步和成长。

四、总结

本次实习是我在专业技能方面的一次全面提升，通过实践和深入学习，我对数控机床的加工原理和加工技术有了更深入的了解和掌握。我也学会了如何与他人合作，并且在实践中不断成长，增强了自己的实际问题处理能力，为将来的职业生涯打下了坚实的基础。我相信，这次实习将对我未来的学习和职业发展都有着重要的意义。

数控报告(篇2)

数控类实习报告

作为一名数控专业大学生，实习是非常必要的一环。我所在的学校安排了十周的实习时间，让我们能够参与实际生产，加深对专业知识的理解，提高解决问题的能力。在这十周的实习中，我有机会进入一家机械厂实习，学会并熟练掌握了数控加工的一些技术。

一、实习工作内容

实习期间，我主要负责了数控车床和加工中心的编程、调试与加工。在数控车床加工方面，我掌握了如何设置刀补，如何选择合适的切削速度和进给速度等关键技术；在加工中心方面，我深入了解了高速加工的原理和应用，能够根据加工需要调整参数设置，实现高效的加工。

二、实习收获

1. 更加系统地了解数控加工

在实际操作中，我深刻认识到数控加工是一项高效、精密的工艺。通过对机床的维护、工件的加工、程序的编写等环节的系统学习和操作，我理解了数控加工所包含的知识体系。总之，实习让我更加全面地了解了数控加工的整体流程和技术体系。

2. 增强实际操作能力

作为一名数控专业的大学生，理论知识是不可少的。然而在实际操作中，我们接触到的是复杂、多变的加工工件和机床，需要结合实际问题进行调整和操作。实习让我更好地理解了加工技术的本质和加工流程的实际运转过程。在实际操作中，我不断积累经验，熟练掌握了许多实际操作技巧，如何应对机床故障、如何制定优化程序等。

3. 提高解决问题的能力

在实际的数控加工中，可能会遇到各种各样的问题，比如加工参数不正确、机床出现故障、加工工艺不匹配等。通过实习，我有机会独立解决这些问题，积累了不少经验。在临场处理问题的过程中，我不断提升了自己的观察、思考、分析和判断能力。通过实际操作，我深刻体会到了问题解决能力的重要性。

三、心得体会

实习并非是刻板的理论学习，它更重要的是实践经验的累积和切实的体验。实习让我更深入地了解了机械加工的实际应用，也让我对未来的职业发展有了更加清晰的认识。认真揣摩实习的过程，保持积极心态，不断反思与总结，将实习中学到的理论知识融会贯通，才能更好地帮助我们提高自己的能力。我相信，在这家机械厂的实习经历，将永远在我职业生涯中留下深刻的印记。

数控报告(篇3)

随着制造业的发展，机床是制造业的主要生产设备其发展也是日新月异。社会的进步，人们对各类产品的要求也越来越高，像汽车这样大批量的产品，也要求个性化。因此不能采用传统化的刚性生产线进行生产，还须考虑到适应的柔性。一些小产品其复杂要求和精度要求已经使通用机床难以胜任。在这样的情况下数控机床的出现满足了自动化程度高、柔性强、操作强度低，易于组成自动化生产系统的生产要求。

经过数十年的发展，数控机床的控制部分已经从硬件为主的数控装置发展成硬件、软件结合的计算机数控(computer numerical control，cnc)系统。由于数控机床是根据事先编好的程序来实现自动化控制加工的，因此其发展和数控编程密切相关。程序的灵活、精练编制有利于降低加工成本和提高生产效率，具有明显的实用价值。在这次毕业设计中，我对数控机床编程的有关指令，以及编程的一些技巧等进行了探讨。通过一些指令的灵活综合运用来实现程序编制的简单和精练，使数控机床在加工中发挥更大的优势。以此来开拓数控机床更广阔的发展前景。

绪论一、《数控加工与编程》实训的目的

1、熟悉了解数控车床、数控铣床、数控加工中心的结构组成及工作原理。

2、熟练掌握待加工零件的装夹、定位、加工路线设置及加工参数调校等实际操作工艺。

3、熟练掌握阶梯轴、成型面、螺纹等车削零件和平面轮廓、槽形、钻、镗孔等类型铣削零件的手工及自动换刀的编程技术以及复杂曲面零件的自动编程技术。能分析判断并解决加工程序中所出现的错误。

4、学会排除机床电气及机械方面的一般性故障。

5、熟练操作数控车、数控铣床、并能加工出中等复杂程度的零件。

6、能初步使用加工中心机床，了解刀库及其设置，了解加工中心的加工过程与特点

7、初步了解与掌握程序转存和联机控制等dnc加工方面的知识及操作方法。

8.复习掌握数控技术职业资格考试要求的其它应知、应会的内容。积极争取通过职业技术资格考试。

二、实训内容与实训计划安排

1、实训的主要内容

1.1数控车床的操作与编程训练

(1)、操作面板的熟悉和控制软件的基本使用。

(2)、坐标系的建立，工件和刀具的装夹，基准刀具的对刀找正。

(3)、基本编程指令的讲解。手工编程与程序输入训练，空运行校验。

(4)、固定循环指令的讲解。编程与程序输入训练，空运行校验。

(5)、螺纹零件的车削编程训练。学会排除程序及加工方面的简单故障。

(6)、刀具补偿及编程训练。手工换刀与自动换刀的基本操作。

(7)、多把刀具的对刀、刀库数据设置。

(8)、实际车削训练，合理设置各工艺参数。

(9)、文章理论课：复习总结车床加工的应知、应会内容。

1.2数控铣床操作与编程训练

(1)、操作面板的熟悉和控制软件的基本使用。

(2)、坐标系的建立，工件和刀具的装夹，基准刀具的对刀找正。

(3)、基本编程指令的讲解。手工编程与程序输入训练，空运行校验模拟。

(4)、轮廓铣削和槽形铣削编程训练与上机调试，掌握程序校验方法。

(5)、刀长与刀径补偿及编程训练。手工换刀基本操作，多把刀具的对刀、刀库数据设置。

(6)、子程序调用技术，程序调试技巧，钻孔加工的基本编程。

(7)、实际铣削训练，合理设置、调校工艺参数，排除基本故障。

(8)、了解润滑与冷却系统，机床的维护与保养。

(9)、文章理论课：复习总结铣床加工的应知、应会内容。

1.3加工中心机床操作与编程训练

(1)、操作面板和控制软件的简单用法。

(2)、刀具基本知识及应用状况了解。刀库结构与自动换刀装置的初步了解。

(3)、加工中心编程的特点。手工编程与程序阅读理解，空运行校验。

(4)、固定钻镗循环编程与上机调试。

(5)、刀具补偿及编程训练。多把刀具的对刀、刀库数据设置，自动换刀的程序实施。

(6)、文章理论课：刀具基本知识及其它应知、应会内容。

1.4自动编程与dnc控制训练

(1)、自动编程系统原理的了解。

(2)、图纸分析，基本加工零件图形的绘制，复杂曲面类零件的绘制。

(3)、轮廓铣削、挖槽、钻孔等基本刀具加工路线的建立。

(4)、工艺参数、刀具补偿等的设定，模拟加工校验。

(5)、曲面铣削加工刀路的建立，粗、精加工的参数设定。

(6)、刀路的编辑。

(7)、程序的生成与编辑修改，程序与机床控制系统间的接口技术。

(8)、车床的自动编程技术。

(9)、自动编程的实用训练、dnc加工。

2、实训计划安排

2.1实训内容与学时总体分配表

数控报告(篇4)

10月8号，大二开学的第六周星期二。从那天开始，我们化机这个专业的同学将进行为期两周的“xx实习”，主要是数控和钳工的学习生活。这天早晨，当天空的第一缕阳光射进宿舍的时候。我早早就起床了，穿好整套“装备”，等待室友，一同和他们整装待发。班长通知说金工中心实习基地在官渡校区图书馆旁边，所以我们早早吃完早餐，然后再过去实习基地。

第六周的星期二，是我们参加金工实习的第一天，老师给我们4天学习数铣，最后一天是学习那个电火花加工机床的使用。由于前一个晚上太晚睡了，第一天上课上着上着就困到蒙了，上午几乎什么也没听到，下午一来到实训基地实验室，我就马上请教同学，上午说了什么。下午实习老师讲的是数控车床的简单程序编程，主要讲了g代码等一些简单的代码，还举例编写了一个简单的程序。老师讲得十分详细，就连上午没听课的我也能很好的接受并理解，然后老师示范了编写程序和铣床对刀等操作。

第二天我们来到数铣车床实验室进行数铣车床的学习。数铣车床和数控车床也很多相似的地方，但也有不同，那些用来编写程序的代码就有不同，功能代码相似。例如，gg2逆时针转，g3顺时针转，等的一系列功能是不变的，变的是编辑方式不一样了，但还是差不多的。然后就是实习老师示范对刀，演示程序执行操作，还布置了作业，最后剩下的一天半时间就交给我们同学们自己操作。在自由发挥时间里，我也遇到了很多困惑，其中到现在都还有个困惑没解决，就是我跟搭档斌斌同学编的一个程序，在铣床了不论怎样修改都还是执行不了，搞了半天都是不行，他无奈的走了，剩我一个在弄那程序，最后还是搞不出，我也很无奈的不做那个程序了，编写类似的程序，结果做了出来，所以到现在都想不明白，几乎相同的程序，为什么第一个就能做不出来，第二个就能做出来，想爆脑袋都想不懂。

金工实习的第七周星期一，我们锉啊，一天就过去了。

习惯了钳工的锯、锉操作，所以早上就搞定了螺母六个面的平行度和锉倒角，但是就差没有钻孔，到了下午老师又布置了一个工件，跟螺母搭配的螺栓，这个工件做起来比螺母轻松多了，本来一个下午可以把所有事情都干完的，由于中途螺栓做错了，只能重新做过，最后还是完成了，就这样一个下午就做了那么一点点事情。

就这样做出一个外形是螺母正六棱柱和螺栓耗时三天，钳工真不容易。这还多得老师在一旁指点，使我们少走了许多弯路。还差钻孔，第四天早上我照常来到金工中心而且提前来的同学还挺多的，他们也差钻孔了。昨天下午另一位老师给我们演示了台式钻床的钻孔操作，还是强调安全问题，严禁带手套操作等等。我照着老师操作的顺序钻孔，然后再倒钝，最后攻丝；我发现这个攻丝还挺好玩的，先用头攻，后用二攻修正由于钻孔人数较多，磨完圆角直到下午我才宣告完成。上午修正六角螺母后接着听老师说考核--考核件的做法，首先是读图……直到10点半考核时间开始。

数控报告(篇5)

经济管理专业论证报告

“最古老的行当，而最时新的职业”，这是陈岱孙先生对经济管理工作的定义。正在发生迅速而深刻变化的中国呼唤着众多经济类、管理类英才，去激活并驾驭这个庞大而又充满机会的新兴市场。

一、行业需求

学习管理知识离不开管理科学。管理科学研究人类社会组织管理活动客观规律及其应用，是一门跨自然科学、工程科学、技术科学以及人文社会科学的综合性交叉科学。它随着现代社会化大生产的发展而产生，并随着社会与科学技术的发展而发展。从世界范围讲，管理科学的发展已有近百年的历史。在中国，虽然管理科学的引入与启蒙很早，1916年中华书局就出版了穆湘玥（字藕初）先生翻译的“科学管理之父”泰勒的《科学管理原理》一书，但是作为一门科学在中国真正得到发展，并为社会与科学界所承认还是在改革开放以后。

正是源于管理科学依托于自然科学与工程科学发展的这一实际，改革开放后，随着上世纪80年代初社会对科学管理巨大需求的出现，作为以管理科学基础理论、管理技术与方法等为主要研究领域的管理科学与工程这一分支学科（学科群）迅速发展起来。

管理科学学科经过10年的不断发展，对促进社会、经济与科技发展发挥出越来越重要的作用。当前，管理科学进入了各学科全面发展时期。20世纪70年代末至80年代末，为第一阶段发展期，这时期管理科学与工程学科的发展独领风骚。随着企业改革不断深化，现代企业制度逐步建立与完善，对企业进行科学管理的社会需求日益增大，80年代末至90年代后期，为第二阶段发展期，在管理科学与工程学科持续快速发展的同时，经济管理学科与MBA教育在我国得到快速发展。

回顾管理历史，我们看到了管理科学在我国的发展方兴未艾。随着第三产业的兴起，社会经济的快速发展，社会对各类管理人才的需求越来越大。例如人力资源管理、电子商务、物流管理、旅游和酒店管理、金融管理等都需要管理科学做基础。同时也呼唤职业经理人来管理，人力资源师、物流管理师、营销师、酒店经理等无不与经济管理密切相关。作为高职高专经济管理专业，其目的是重点培养适应我国工商企业和经济管理部门需要的中层次务实型综合管理人才，经济管理涵盖面广，系统庞杂，涉及企业经营管理中的计划、组织、领导和控制，以及涉及人员、资金和财务的管理。经济管理专业属于管理学门类经济管理学学科，是应用性很强的专业。经济管理学学科的理论基础是经济学和管理学，知识构成跨越自然科学、人文科学的不同领域，研究对象涵盖了企业经济运作中的财务管理、资金筹措、投资分析、市场营销和资源配置等各个方面。注重实用方法技能的培养与训练是本专业的鲜明特点。

因为加入WTO和申奥成功将直接带动我国外经贸的大发展，所以，管理类专业人才社会需求大增将指日可待。在现代企业中，一个优秀企业家的作用超过了100名优秀工程师、1000名优秀工人。目前我国越来越多的转换企业产权、机制以及企业法人实行招标制、年薪制，实际上就是将企业的管理大权交到职业企业家手中。而据我国近三年的统计资料显示，外方代理人正以每年500%以上的速度递增，目前在不少大城市已形成一个职业阶层。不管是外企还是国企，高层管理人员的价值越来越看涨。所以，尽管管理专业的学生刚毕业的时候可能做的并不是管理的工作，但是过几年之后，有管理专业背景的人将会成为抢手货。

全球经济一体化进程加速，中国加入WTO必将进一步带动国内市场经济的繁荣，外来资本磨刀霍霍准备拓展中国市场，缺乏现代管理理念指导的中国传统企业将面临严峻的挑战。他们弥补缺陷的唯一出路就是引进人才，实现自我改造，向管理要效益也成了目前国内许多大中型企业的共识。

二、申办经济管理专业的可行性

在需求研究中，围绕管理活动的专业化，我们分析了新世纪社会经济发展对经济管理类专业人才的需求。改革开放使管理活动由计划经济下行政命令的附属物转变为系统化、专业化的复杂活动，对管理人才的培养提出了多方面、高层次的要求。管理活

动中普遍存在着层级性，操作层、中间层和战略层的管理业务，需要培养不同的专业化管理人才。根据对我国产业发展和企业管理现状的分析，认为经济管理专科教育仍应以培养中基层管理人才为主，毕业生能够作为现实工作中业务主管、部门经理等职位的后备人才，通过一段时期的适应和锻炼，胜任这些工作。随着以知识为基础的新经济的发展和产业升级，社会对综合型战略管理人才和适应团队工作的新型操作层管理人才的需求，将相应增加。这正符合高职高专经济管理专业的特点。我国经济发展很不平衡，各个地区产业发展和经济管理活动对人才的需求差别很大，要求高职高专的管理类专业根据社会需求和自身综合实力确定经济管理教育的目标定位。人才成长是一个动态过程，无论定位如何，专科教育教学都要为学生提供一个有竞争力的起点，使其胜任将要面对的管理任务，并为其终身学习和持续发展打下稳固的基础。要做到这一点，就要为学生提供系统的学习和训练，使其具备必需的知识、技能和素质。我们分析了这些知识、能力和素质的具体内容，提出了培养基础宽厚、专通结合、和谐发展的经济管理专业人才，并围绕知识传授、能力训练和素质培养探讨了经济管理专科教育目标、模式和过程。

经济管理专业的人才培养贴近企业实际。从2005年到2009年连续5年在许昌专业人才需求榜上位居前五名。年需求量

1.5---2万。本专业的毕业生一次就业率可达90%以上。现实需求量大，潜在需求量更大。因此我们有信心根据市场导向和国际

化的要求把经济管理专业办成品牌专业。让我们的学生在学校持续优化的教育资源背景下，接受显性知识和隐性知识的双重教育，满足主流经济、主流市场、主流企业的需求。

综上分析，我院开设经济管理专业是可行性的。

2010年10月 许昌电气职业学院

数控报告(篇6)

1.毕业实习概述

1.1毕业实习的目的与意义

所谓毕业实习是学生在指导老师的指导下，独立从事社会实践工作的初步尝试，其基本目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识、基本技能应对和处理问题的能力，是学生对四年所学知识和技能进行系统化、综合化运用、总结和深化的过程。通过毕业实习的过程，检查学生的思维能力、创造能力、实践能力等各方面综合能力。它是学校和社会为毕业生提供的，一个很好的就业实习机会，是从理论学习到实际应用的一条纽带，对我们综合能力的培养，使得我们既能掌握专业的基本理论和基本知识，又能具有对于所学知识的运用能力以及独立工作的能力，为我们在毕业后，能顺利的走上工作岗位打下良好的基础。

毕业实习是我们大学学习阶段重要的实践性教学环节之一，是理论与实践相结合的重要方式，是提高学生政治思想水平、业务素质和动手能力的重要环节，对培养坚持四项基本原则，有理想、有道德、有文化、有纪律的德才兼备的技能性、应用性人才有着十分重要的意义。通过深入基层单位，了解当前茶产业发展现状，可加深理解并巩固所学专业知识，进一步提高认识问题、分析问题、解决问题的能力，为今后走向社会，自主创业做好思想准备和业务准备。

毕业实习目的：

1、 训练学生从事计算机及相关专业技术工作及管理所必须的各种基本知识和实践能力；

2、 学生了解计算机及相关专业在企业内应用现状、存在的问题和应用前景。了解专业业务范围内的计算机运用生产与应用方法、信息组织形式、软件开发过程及常用技术方法；

3、 培养学生理论结合实际，从实际出发，发现问题分析问题和提出解决方法的能力，训练学生从事专业技术工作及管理工作所必须的各种基本技能和实践动手能力。

4、 培养学生将来从事计算机及相关专业的应用、开发所具备的沟通能力，团结协作的素养

1.2实习岗位产品概述

1.2.1 HTC系列机床主要特点

45o斜床身，整体床座，结构紧凑，高刚性。

直线滚动导轨，更快的移动速度。

进口液压卡盘、回转油缸，提高工作效率。

进口12工位液压刀架，最短路径换刀。

可选择6工位排刀架，加工效率更高。

具有热稳定性的高精度、高刚性进口主轴。

与皮带轮分离设计的双锁紧装置用于主轴轴承锁紧，有效防止由于加

工振动和重载切削等引起的功率损耗。

全封闭防护罩，安全门开关。

方便布置的排屑系统。

按CE标准设计制作的电气系统。

操作系统的人性化设计。

适用范围：

刚性好、高转速、高效率，可车削各种精密复杂零件，适合于短轴类零件进行加工。广泛用于液压支架、齿轮、五金类零件的大批量加工。

1.2.2数控车床的发展

随着科学技术不断发展，数控机床的发展也越来越快，数控机床也正朝着高性能、高精度、高速度、高柔性化和模块化方向发展。 高性能：随着数控系统集成度的增强，数控机床也实现多台集中控制，甚至远距离遥控。高精度：数控机床本身的精度和加工件的精度越来越高，而精度的保持性要好。高速度：数控机床各轴运行的速度将大大加快。高柔性：数控机床的柔性化将向自动化程度更高的方向发展，将管理、物流及各相应辅机集成柔性制造系统。模块化： 数控机床要缩短周期和降低成本，就必然向模块化方向发展，这既有利于制造商又有利于客户。 我国近几年数控机床虽然发展较快，但与国际先进水平还存在一定的`差距，主要表现在：可靠性差，外观质量差，产品开发周期长，应变能力差。为了缩小与世界先进水平的差距，有关专家建议机床企业应在以下6个方面着力研究：

1．加大力度实施质量工程，提高数控机床的无故障率。

2．跟踪国际水平，使数控机床向高效高精方面发展。

3．加大成套设计开发能力上求突破。

4．发挥服务优势，扩大市场占有率。

5．多品种制造，满足不同层次的用户。

6．模块化设计，缩短 开发周期，快速响应市场。

数控机床使用范围越来越大，国内国际市场容量也越来越大，但竞争也会加剧，我们只有紧跟先进技术进步的大方向，并不断创新，才能赶超世界先进水平。

1.3实践岗位的工作要求及作用

1.3.1实践岗位的工作要求

我所从事的工作是机床的装配，具体的工作是根据师傅的指导，将各零件按照工序分步装配到床身上，并保证所需的精度。维持机床表面的清洁，因此要求我必须掌握各种装配方法的特点，能够结局装配过程中常见的问题，看懂装配图纸。

1.3.2实践岗位在生产过程中的作用

实践岗位在生产过程中起到很关键的作用，因为我所从事的是机床的总装工作，每一台机床都是经过最后的总装完成的，总装的顺利完成与否将直接影响到机床的交货期，机床最终的装配精度将影响机器实际的工作精度。因此，我的工作在生产过程中十分的关键。

数控类实习报告 篇我是来自中专五班的学生。我所学的专业是数控车床，这次被学校分配到江苏省湘原机械有限公司实习。时光如流水，转眼间我们的实习已经快两个月了，在此我的实习感受如下。

我来到工厂被分配到检验部，我的工作是测量工件的角度锥度.......虽然这些东西都不曾是我在学校学习过的东西，但是我报着吃苦服从的态度欣然接受。接受了任务开始了挑战，我才发现我其实什么都不会。但是师傅的他孜孜不倦的教导和他得认真的工作态度时刻影响着我引导者我，让我从中学到了很多。测量工作是一个细致活，我们必需具备认真的工作态度细心工作作风。准确测量每一个工件的尺寸和角度不能半点的马虎。

这次实习对我来说有苦也有乐，人们常说天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，方成大任也!我会在剩余的四个多月的实习中，严格要求自己认真服从厂内下达的一切工作任务。报着吃苦服从坚持的工作态度圆满的完成实习任务。

在此感谢学院的培养，感谢学校老师的耐心教导，以及感谢工厂给我这次展示自我的平台。我会用我微博的力量为学校争光为厂争荣。

数控报告(篇7)

1. 前言

数控班实习是指学生在校期间，通过校内或校外的实地实习，以接触工业实践为基础，结合相关实践，达到对专业知识理解深化、掌握操作技巧、确立职业选择等目的的培养过程。

在我的专业学习过程中，数控编程是非常重要的一环。通过本次实习，我真切感受到了学习专业知识的重要性，更深入认识了数控编程的原理和技巧，提升了自己的综合素质和职业敬业态度。

2. 实习内容

我的数控班实习是在一家机械加工厂进行的。实习内容主要包括了一些数控机床的操作、数控程序的编写、工件的加工过程的观察和总结体会等等。在机械加工厂实习期间，我主要参与了以下几方面的工作。

2.1 数控机床的操作

数控机床是现在机械加工行业中比较常见的一种机床。在实习期间，我主要学习的是加工中心的使用。通过操作数控机床，我对机床的使用方法和注意事项有了更深入的了解。同时，也更加熟练地掌握了使用机床的基本技能。

2.2 数控程序的编写

在数控编程过程中，我掌握了G代码和M代码的使用方法，了解了数控加工的基本知识。

同时，在独立编写程序的过程中，我对于自己的编程能力做出了一个更全面的自我评价。这也让我认识到，不断学习和提高自己的编程水平是我们所需要始终坚持的。

2.3 工件的加工过程的观察

加工一件复杂的工件需要经过几道工序，而其中的每一个工序都需要按照相应的程序进行。在实习期间，我参与了数控机床工件的加工过程，并详细观察了整个加工过程，对于机床加工的各个环节也有了更加深入的了解。

3. 实习心得

在整个实习过程中，我体会到了数控班实习对于我们学生来说是非常有益的。在实际操作中，我们才能将所学的知识真正的做到身体力行。而通过实习，我们也能更直观的了解到专业选择带来的职业前景和挑战。

同时，实习过程也让我更深刻地认识到自己在编程方面的不足之处。只有不断学习和提高，我们才能有更好的发展和更好的未来。

4. 结语

数控班实习对于我们的成长是非常重要的。通过实习，我们掌握了更多的知识和技能，培养了更加严谨的工作态度和明确的职业发展目标。

相信在未来的专业学习中，我也能更加深入的了解专业知识，更加自信的面对挑战，取得更好的成就。

数控报告(篇8)

数控类实习报告

一、实习背景

在现代制造产业中，数控技术已成为一个不可缺少的重要环节。为此，我所在的大学安排了一次为期一个月的数控类实习，旨在让我们深入了解数控技术的实际应用，并掌握操作数控机床的基本技能。

二、实习过程

1. 实习地点

我们所在的实习地点是一家知名的机械制造企业，该企业产线采用的大部分是数控机床，实习期间我们将进入生产车间进行实际操作。

2. 学习内容

在实习过程中，我们学习了数控机床的操作和编程，了解了数控技术在机械制造过程中的作用以及与传统机床的不同之处。我们还进行了数控机床的调试和维护，掌握了机床的常见故障处理方法。

3. 实习收获

通过实习，我们深刻意识到数控技术的重要性和广泛应用，也更加清晰地认识到数控技术对于我国制造业的发展的深远意义。同时，实习让我们掌握了一定的机床操作与编程技能，提高了对机床的理论与实践的认识水平。

三、体会与感悟

1. 面对实际生产需求

在实际操作过程中，我们遇到了许多问题，如机床故障、编程错误等。通过团队协作和不断摸索与实践，我们终于顺利完成了任务，这让我们更加深刻地认识到实际生产需求对于技能的重要性以及自身的不足之处。

2. 信息化时代契机

随着信息化时代的到来，数控机床也逐渐受到更多的关注和应用。数控技术所涵盖的领域之广、应用之实、前景之好，让我们深刻意识到，若能深入掌握数控技术，将具有更广阔的发展前景与就业前景。

四、结语

通过本次数控类实习，我们深入了解了数控技术的实际应用与操作，并对我国制造业的现状及未来发展有了更为清晰的认识。在实践的过程中，我们也洗礼了我们的认知、思考以及实现能力，积累了丰富的宝贵经验。想必在未来的日子里，这份经历将成为我们提高自我素质和就业能力的强大动力。

数控报告(篇9)

数控类实习报告

作为学习数控技术的学生，我们在学习的同时还需要求职经验。为了进一步了解实际工作过程，我们选择进行了一次数控实习。

在实习期间，我们学习了数控机床的操作、程序编制以及加工技术，并且实际操作了数控车床、数控铣床等设备。通过学习，我们发现数控技术在制造业中有着广泛的应用，减少了人工操作，提高了生产效率，且制造出来的产品质量更高。

在数控车床的操作中，我们需要完成调整刀具、固定工件以及编制程序等任务。在这个过程中，我们深刻体会到数控机床的优势：不仅可以自动调整刀具位置，而且仅需要输入程序就能完成整个加工过程，极大地提高了生产效率，且由于数控机床的自动校正，加工出来的工件精度非常高。

在数控铣床的操作中，我们也需要编写程序，并且需要进行刀具的调整。但是与数控车床不同，数控铣床可以进行复杂的2D/3D加工，可以加工出各种形状的工件。此外，数控铣床还可以进行数控点焊、数控切割等操作，为生产提供了更为丰富的选择。

此外，我们还学习了PLC编程和调试。PLC是一种小型计算机，可以用于控制和监视生产系统的自动化设备。在实习中，我们需要掌握常用的指令，如输入输出指令、计数器指令、定时器指令等，并且需要进行程序的编写和调试。通过不断尝试和调整，我们终于成功地实现了给工件搬运的任务，这一成果对我们来说无疑是一次非常大的挑战。

总之，这次实习让我们深入了解了数控技术的应用和相关的工作内容，也让我们更好地了解自己的职业发展方向。希望通过今后的不断学习和实践，能够掌握更多先进的数控技术，为实现制造业的智能化和自动化做出贡献。

数控报告(篇10)

1.毕业实习概述1.1毕业实习的目的与意义所谓毕业实习是学生在指导老师的指导下，独立从事社会实践工作的初步尝试，其基本目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识、基本技能应对和处理问题的能力，是学生对四年所学知识和技能进行系统化、综合化运用、总结和深化的过程。通过毕业实习的过程，检查学生的思维能力、创造能力、实践能力等各方面综合能力。它是学校和社会为毕业生提供的，一个很好的就业实习机会，是从理论学习到实际应用的一条纽带，对我们综合能力的培养，使得我们既能掌握专业的基本理论和基本知识，又能具有对于所学知识的运用能力以及独立工作的能力，为我们在毕业后，能顺利的走上工作岗位打下良好的基础。毕业实习是我们大学学习阶段重要的实践性教学环节之一，是理论与实践相结合的重要方式，是提高学生政治思想水平、业务素质和动手能力的重要环节，对培养坚持四项基本原则，有理想、有道德、有文化、有纪律的德才兼备的技能性、应用性人才有着十分重要的意义。通过深入基层单位，了解当前茶产业发展现状，可加深理解并巩固所学专业知识，进一步提高认识问题、分析问题、解决问题的能力，为今后走向社会，自主创业做好思想准备和业务准备。毕业实习目的：1、 训练学生从事计算机及相关专业技术工作及管理所必须的各种基本知识和实践能力；2、 学生了解计算机及相关专业在企业内应用现状、存在的问题和应用前景。了解专业业务范围内的计算机运用生产与应用方法、信息组织形式、软件开发过程及常用技术方法；3、 培养学生理论结合实际，从实际出发，发现问题分析问题和提出解决方法的能力，训练学生从事专业技术工作及管理工作所必须的各种基本技能和实践动手能力。4、 培养学生将来从事计算机及相关专业的应用、开发所具备的沟通能力，团结协作的素养1.2实习岗位产品概述1.2.1 HTC系列机床主要特点45o斜床身，整体床座，结构紧凑，高刚性。直线滚动导轨，更快的移动速度。进口液压卡盘、回转油缸，提高工作效率。进口12工位液压刀架，最短路径换刀。可选择6工位排刀架，加工效率更高。具有热稳定性的高精度、高刚性进口主轴。与皮带轮分离设计的双锁紧装置用于主轴轴承锁紧，有效防止由于加工振动和重载切削等引起的功率损耗。全封闭防护罩，安全门开关。方便布置的排屑系统。按CE标准设计制作的电气系统。操作系统的人性化设计。

数控报告(篇11)

关于数控毕业实习报告

为了更好地配合我校机电工程专业的教学方案，促进我校学生更好地掌握数控技术，提高其技能水平，培养其实际操作能力，我校特地制定了一系列数控毕业实习方案。

本次实习是我作为一名机电工程专业学生，对于数控技术掌握及技能提升的一次重要经验积累。这次实习共持续15天，旨在让学生获得对 CNC 机床运作、数控编程及加工技术的一定认识与实际操作机会。以下将从课程设置、实习过程和收获三个方面对此次实习做一个详尽的总结和反思。

一、实习课程设置

此次实习的课程主要分为三个部分：数控基础知识、机床加工及应用实践、加工工具使用与维护。其中，数控基础知识部分主要介绍 CNC 机床的基础知识及操作规范；机床加工及应用实践部分主要是提供实际加工机会，让学生操作 CNC 机床，并在加工过程中熟悉编程技巧；加工工具使用与维护部分则是教授学生如何选择和维护加工工具以保证加工质量。此外，课程设置中也涉及了学习和理解相关机械制图、数控编程、加工工装设计及加工精度控制等相关知识。

二、实习过程

在进行实习过程中，我们根据课程安排，系统学习了数控机床的操作规范，了解了数控加工的基本原理与编程方法，熟悉了加工过程中所需要使用的加工工具和工装，以及维护数控机床和加工工具的方法，同时，还了解了实际工作中常见的 CNC 快速编程方式。

加工实践环节中，我们学习了如何正确地进行零件的量具检测及零件加工方案设计并进行实际加工，掌握了应用计算机辅助编程和仿真的方法，并在加工的过程中不断深入学习了相应的 CNC 编程。

在实习的过程中，我们还参观了一些企业，了解了企业中的数控机床加工流程、生产工艺和技能要求。同时，也积极参与了企业的实际工作，并了解了企业对数控技术的应用和发展方向。

三、实习收获

此次实习让我深刻地认识到了数控技术的重要性和广泛应用范围。同时，也让我更深入地了解了机械加工领域中数控技术的高效性和优越性，以及它在提高加工质量及效率和降低成本方面的重要意义。

此外，我也更加深刻地意识到了实践与理论的相互作用及相互影响，同时也意识到了逐步提高自己技能水平和实践经验的重要性。实践不仅仅是操作，还包括能够在操作过程中理解和分析修改程序，以及能够在实际工作中对技术进行不断的改进和提升。

总之，此次实习让我更深入地了解了数控技术在机械加工领域中的广泛应用，以及数控技术与实践、理论的密不可分的关系。也让我更加清晰地认识到了自己未来的发展方向及提高技能水平的重要性。此次实习给我带来了深刻的启示和宝贵的经验，愿我能够认真总结，不断更新，积极应用，为日后的工作及学习奠定坚实的基础。

数控报告(篇12)

数控类实习报告

我在一家机械制造企业实习了三个月，主要负责数控加工方面的工作。这段时间让我深入了解到数控机床的工作原理，学到了实用的编程技能，并提高了自己的沟通与协作能力。

数控机床是现代机械制造中的重要部分，其能够高效精确地完成各种零部件的加工。在实习期间，我从事的工作主要涉及三个方面：编写程序、操作机床和质量检验。

首先是编写程序。数控机床通过预先编写好的加工程序来进行零件的加工。因此，编写高效、合理、规范的加工程序是非常重要的。我从基础的编程语句开始学起，逐渐掌握了编写程序的方法和技巧。虽然这个过程有一定难度，但看到程序通过机床精准地制造出零件的时候，我感到非常有成就感。

其次是操作机床。数控机床需要熟练掌握各种操作技巧，包括安全操作、加工参数设定、程序加载等。在实习期间，我参与了不同机床的操作，例如铣床、车床、钻床等。不同机床的操作方法有所不同，但我逐渐熟练掌握了各种技能并在生产中应用。

最后是质量检验。零件的质量是加工的核心所在。我学会了如何使用量具测量零件的尺寸、精度和表面情况，并对加工异常进行排查和调整。这让我深刻地认识到了加工精度对产品质量的重要性。

除了技术方面的学习，我在实习期间还锻炼了自己的沟通和协作能力。在我与其他同事的合作过程中，我更加清楚地认识到了沟通的重要性。只有当各个部门之间的沟通达到最佳状态时，才能确保生产的顺利进行。

总之，这次实习经历让我从多个方面提高了自己的技能和能力，对我的职业发展和未来的学习道路都有着重要的启示。我真心感谢这家企业为我提供了这次宝贵的实习机会，并希望以后有机会能加入这个团队。