课堂日记
课堂日记。
课堂日记(篇1)
家长课堂
今天妈妈来到我的学校给我们小朋友上课了，我好开心啊，妈妈给我们上的是法律课，妈妈告诉了我们一些不同国家的搞笑法律，我们听了都哈哈大笑。妈妈还告诉我们平时我们生活当中有很多法律知识，到商店买东西要注意质量问题，过马路要遵守交通规则，小朋友之间要说话算话，不能轻易反悔，碰到火灾要打119，自己的照片别人不能随便用，不能做犯法的事情。
妈妈还跟我们讲公安机关，检察机关和法院是干什么的，其实我还是有点分不清楚。上课的时候我们都积极举手，回答妈妈的提问，妈妈都夸我们小朋友聪明，可惜妈妈没叫我回答问题。
课堂日记(篇2)
尹惠民
航天科技一直是任何国家都必须重视的一个新兴领域，它对我们探索太空以及探索未知领域有着很重要的作用。看完了这一小时的太空授课，我的心中却久久不能平静。它不仅仅是一次简单的授课，更是点燃人们对太空探索激情的火种，如同普罗米修斯的壮举！正可谓“星星之火，可以燎原”，同学们，我们当今的任务就是努力学习科学文化知识、将来报效祖国。让我们为祖国的航天事业、科技发展贡献自己的力量吧！
课堂日记(篇3)
航天点亮梦想，探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国是我们不懈追求的航天梦。4月16日上午，神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，任务取得圆满成功，让屏幕前的我们倍感激动。在每一个成功的背后，都少不了千万名工作人员的努力，而航天员所面临的压力，更是我们难以想象的。在强烈的环境压迫下，他们不畏艰险，完成了一系列任务，展示出我们新时代的航天精神。我定会向他们学习，砥砺奋发，勇敢前行，打造出属于我们的一片天地！
课堂日记(篇4)
今天是4月28日，我和石昊天、赵晨一起约好到学校门口，准备向上城区青少年少年宫里的交易市场发起进军。
一路上，我们边走边谈，一路上都能听见我们的欢声笑语。不知是为什么，我总感觉天格外明朗，身边的花草树木格外葱茏、茂盛，空气格外清新
我们不知不觉地来到了青少年宫，门口用光滑的大理石刻着四个大字雏鹰广场，外面用繁茂的杉树团团围住，正面用喷泉加以修饰，真有点清泉石上流。的美感。
我们走了进去，在一块空地坐了下来，把卖的东西拿出来，放在地上。过了一会儿，人群一下涌了进来，这可给我来了个措手不及，我连忙吆喝：走一走，看一看，新货上市，蚕宝宝6角一条，果珍一圆一杯，饼干1圆3片。虽然我吆喝的很起劲，但大家只是远远地看着我，根本没有想买的意思，石昊天和赵晨的情况和我也差不多，于是，我们讨论第二套方法。先让石昊天、赵晨在我的摊位买东西，这样人多的地方大家都会来看一看。他们表示同意。进行了没一会儿，就有人来了，他把蚕买了下来，我非常高兴，因为我第一笔交易完成，说明了这种方法是非常有效的。于是，我们按原计划进行，都取得了很大的收获。到了结束的时候，我向募捐箱里投了几枚硬币，这也是给希望工程添一份关爱吧！
我们一路上想着活动中的收获，高高兴兴地回了家。
课堂日记(篇5)
教师：大家平时上网，有谁用过博客吗？
学生讨论：………
学生一：我申请并使用过博客。
教师：是吗？请这位同学说说什么是博客？
学生：（得意地）我已经用博客很长时间了。博客又称为Blog，是网络上一种表达个人思想、存储信息资源的工具。使用Blog时，如果你愿意将你的Blog日记公布于众，可以将其设置“公开”；否则设置“保密”使其成为你的私人日记。
教师：说得太好了。Blog不仅可以记日记，还可以把自己的作文、照片、录音、录像传至上面保存。它完全是你网上的一个私人空间。心动了没有？
学生：有！
教师：坐不住了？那还不抓紧上网申请一个免费的Blog，也去博客一下？请大家还是“无私”一点，把好的东西与同学共享一下，互相交流，增长知识，增进友谊。
：演示上网申请博客，和浏览别人的博客。
下面我想请同学们总结一下我们这节课的内容。
学生：通过这节课的学习，我用资源管理器整理了计算机上的文件和文件夹，现在清爽极了；用电子表格来管理自己的生活费，懂得以后有的地方还是要节约的；知道了收藏的功能，以后上网更方便了；更重要的是我还“博客”了。
教师：是啊，在以后的实际学习、生活和工作中，同学们要会举一反三，会选择适当的工具来管理自己的信息资源，只有适合的才是最好的。
课堂日记(篇6)
“叮铃铃！”清脆的上课的铃声响了，许老师走进教室，说：“今天中午，我们将评选出上课表现得星前20名的同学，每人发一张喜报。”说完后，整个教室寂静了。会是我吗？如果说是上课认真的话，那我肯定认真。如果说是上课积极举手的话，这个……就不好说了。“下面开始宣布，蒋宇洋，王梦昕，黄奕霖……当报到最后几个的时候，我开始紧张起来，陈晓峰，杨盼盼，冯鑫冉。此时，我仿佛看到妈妈打我的画面，仿佛听到同学们讽刺般得嘲笑。我以后一定要认真听讲，积极举手。
放学后，我背着书包，迈着沉重的脚步，慢吞吞地回到家里。我把事一五一十的告诉了妈妈，妈妈没骂我，反而对我说：”下次一定要积极举手哦！“我松了一口气，说了声：”嗯。“
这一次虽然没有我的名字，但我相信，通过我的努力，一定会有收获的。
课堂日记(篇7)
秋天来到，秋高气爽，凉风习习，童语教室，同学喝醉，把课堂当睡床。
嘉嘉老师优雅地走进来，迈着轻快的步伐，弯着眼，指着我们，笑眯眯地对我们，“有没有发现，你们脸上有虫子。”
话音刚落，教室里就沸腾起来，同学们东摸摸，西摸摸。
“啊，不会吧，老师你别骗我们。”胆小如鼠的肖元媛，吓很脸色苍白。
“哪有虫，快把赶走！”
“啊，我好害怕呀！”
老师看到我们，眉毛一翘，嘴角往上扬，好像知道我们会这样，便开了口，“有一种虫，在你们脸上，就是瞌睡虫。”
听到老师的话，我心想：只不过是瞌睡虫，又不是真正的虫子，老师那样说，唉真是的！不过同学们的心也软了。
老师笑眯眯地指着我们.“你们这一群小笨蛋，男生要像大山一样挺拔，女生要像荷花一样亭亭玉立，这样就不会有瞌睡虫了。”
老师话音刚落，教室里立马变成了超市，有的做眼保健操，有的打自己的脸，有的同学用力地擦着白己的脸蛋。
“同学们，你们是不是觉得好了一些。”嘉嘉老师和蔼可亲地对着我们微笑。
结果出来了，我们都战胜了瞌睡虫大军。
