阅读自我评价

阅读自我评价六篇。

我们都需要书写自我鉴定，自我鉴定，主要是指对自己一段时间内的学习、工作取得的成绩进行总结评价。自我评价的文章应短小精干言简意赅结论明确，如何才能写好一篇自我鉴定呢？推荐一些关于“阅读自我评价”的必读文章更加值得收藏，想体验精彩内容需要的朋友都应该来看看。

阅读自我评价 篇1

****工程

工 程 竣 工 自 评 报 告

**** ****年**月**日

一、前言

本报告仅针对****工程的竣工验收。

1、本报告以承包单位对本工程的各分部工程的自检合格为基础，以本单位工程的质量控制资料检查合格以及本单位工程安全和功能检验资料核查及主要功能抽查合格为前提，结合本单位工程观感质量检查记录及质量评价。

2、根据现场专业工长的日常巡查、施工记录及专业质检员的自检自查记录、资料审核等所掌握的情况，结合工程预检意见，本工程的质量评定意见综述如下。

二、工程概况

1、工程名称：*****

2、参建单位 建设单位：**** 设计单位：**** 施工单位：**** 勘察单位：**** 监理单位：****

3、工程规模及特点：建筑面积***㎡，基础采用独立基础，**层、主体框架结构。

三、质量评估依据

1、设计文件：施工图纸、施工图审查意见、图纸会审纪要、设计变更通知单、技术核定单等。

2、地基与基础工程质量评估报告

3、主体结构工程质量评估报告

4、建筑工程施工质量验收规范

《建筑工程施工质量验收统一标准》

GB50300-2001 《混凝土结构工程施工质量验收规范》

GB50204-2002 《建筑地面工程施工质量验收规范》

GB50209-2002 《屋面工程施工质量验收规范》

GB50207-2002

四、质量控制状态

1、在本工程施工的组织管理过程中,做到目标明确、分工管理、合作密切、严格执行标准、层层把关，按照“三检”制度，重视质量,资料管理有序，发现质量问题，制定措施，各方协调,及时处理问题.2、施工材料质量控制情况

1）对进场的原材料、构配件，我单位严格按规范、规定，进行了抽样或见证取样送检，检验报告合格后，才允许用在本工程中，对不合格的材料严禁使用。

2）对每道工序、分项工程，在施工单位“三检”合格后，才报请现场监理工程师进行复检，复检合格后方能进行下一道工序施工，并做好验收记录。

3、对各分部工程质量控制情况

1）地基与基础分部工程验收合格（**个检验批）2）主体结构分部工程验收合格（**个检验批）3）屋面工程验收合格（**个检验批）4）装饰装修分部工程验收合格（**个检验批）5）给排水分部工程验收合格（**个检验批）6）建筑电气分部工程验收合格（**个检验批）7）建筑节能分部工程验收合格（**个检验批）

五、开、竣工时间

开工时间：**** 竣工时间：****

六、各类资料检查、实体抽查1、2、3、4、5、本工程各类质量控制资料完整、齐全 本工程各分部、包括各子分部的质量验收合格 本工程有关安全和功能检测资料完整

主要功能项目的抽查结果符合相关专业质量验收规范的规定 本工程观感质量评价：好

七、工程质量评估1、2、本项目部对工程自检自评质量等级意见为合格 本公司对该工程的竣工验收评估意见为合格

阅读自我评价 篇2

阅读是小学生学习中重要的组成部分，通过阅读可以开阔视野、丰富知识、提高语言表达能力和培养思维逻辑能力。作为一名小学生，我热爱阅读，下面我将详细、具体且生动地评价我在阅读方面的成长和收获。

我喜欢读各种类型的书籍，因为它们可以带给我不同的阅读体验。我喜欢读童话故事，那里有仙境、神奇的事情以及各种各样的人物。读了这些书籍，我可以在想象中探索奇妙的世界，有时还能从故事中学到一些道理。同时，我也喜欢读科普书籍，它们可以让我了解到许多有趣的知识。比如，我曾读过一本关于恐龙的书，它详细介绍了不同种类的恐龙和它们的生活习性。通过这本书，我对恐龙有了更深入的了解。我还会读一些名人传记和历史故事，以便了解我们过去的历史和伟人们的故事。这些书籍让我明白了许多重要的道理和人生哲理，激发了我对历史的兴趣。

阅读不仅让我得到知识，还提高了我的语言表达能力。通过阅读，我不仅能学到正确的语法、拼写和词汇，还能学习到不同的表达方式和修辞手法。我可以模仿作者的写作风格，以便在写作时更加丰富、生动地表达自己的想法。阅读还让我更好地理解字词之间的联系和含义，这样我可以更加准确地理解课文和故事中的内容。通过课外阅读，我还能扩大词汇量，进一步提高写作水平，并能更好地完成作文和写日记。

阅读培养了我的思维逻辑能力。在阅读过程中，我会思考作者的意图、主题和人物的发展以及故事情节的展开。通过分析和推理，我可以更好地理解故事的内涵和含义。这让我在思考问题时更加全面、深入。另外，找出故事的主旨和重点也培养了我的归纳和概括能力。在读完文章后，我会总结出几个关键点，这样我在回答问题或写作时就能更加清晰地表达。

小编认为，阅读对我来说是一种享受和学习的过程。它不仅带给我乐趣和知识，还提高了我的语言表达能力和思维逻辑能力。通过阅读，我可以开启一扇通往广阔世界的大门，感受不同的人生和不同的思维方式。我相信，在以后的学习和人生中，阅读将一直陪伴着我，为我打开更多的可能性和机遇。我会继续努力读好书，不断提高自己的阅读水平，以便更好地发展自己的潜力和实现梦想。

阅读自我评价 篇3

作为一名小学生，阅读是我生活中非常重要的一部分。通过阅读，我可以拓宽自己的视野，增长知识，培养良好的阅读习惯，提高语言表达能力和思维能力。下面我将详细介绍我在阅读方面的自我评价。M.jhT868.CoM

我很喜欢阅读各种各样的书籍。在我眼中，书就像是一扇通向无限世界的门。无论是经典的名著、童话故事、科普读物，还是漫画书，我都喜欢一一品味。阅读让我能够接触到不同的人、事、物，让我感受到不同的情感和思想。在阅读的过程中，我常常被故事情节和人物形象所吸引，仿佛身临其境，沉浸其中。这种阅读体验让我对阅读产生了浓厚的兴趣。

阅读让我获得了丰富的知识。通过读书，我了解到了许多不同的知识领域，如历史、地理、科学等等。我喜欢阅读百科全书，这样我可以随时随地获取到我想知道的知识。特别是在学习的过程中，我会主动去查阅相关的书籍，帮助我更好地理解和掌握学科知识。阅读让我对世界充满了好奇心，让我不断追寻新的知识。

阅读还培养了我良好的阅读习惯。每天，我都会挤出时间来读书。无论是在课间休息的时间，还是在繁忙的晚上，我都会坚持阅读。我习惯在阅读前先制定一个阅读计划，并将其执行到底。通过这种方式，我可以更好地掌握时间，合理安排自己的学习和娱乐。阅读也让我从小工具远离电子设备，培养了远离电子产品的好习惯。

另外，阅读也提高了我的语言表达能力和思维能力。通过阅读，我接触到了各种各样的文字表达方式，学习到了丰富的词汇和句式。这些都对我提高写作和口语表达能力起到了积极的作用。同时，阅读也让我懂得了如何思考问题，培养了批判性思维，让我能够更好地分析问题，解决问题。阅读培养了我审美能力和想象力，提升了我的思维深度和广度。

作为一名小学生，我的阅读自我评价可以说是非常积极的。阅读让我获得了快乐，让我拥有了知识，让我形成了良好的阅读习惯，提高了我的语言表达能力和思维能力。我将继续坚持阅读，不断丰富自己的知识储备，探索更广阔的世界。希望将来能够将阅读的快乐和收获传递给更多的人，让他们也可以从阅读中受益。阅读，让我成为更好的自己！

阅读自我评价 篇4

目 录

一、工程概况„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3

二、编制依据„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4

三、施工过程控制„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4

四、施工合同履行、设计文件执行情况„„„„„„„„„„„11

五、重要使用功能和安全测试结果„„„„„„„„„„„„„11

六、工程施工质量情况„„„„„„„„„„„„„„„„„„11

七、工程质量自评„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„13

八、观感质量情况„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„13

九、安全文明施工„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„15

十、单位工程结论„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„16

一、工程概况：

本工程“”位于北京市内。

工程项目包括地面铺装、景观制作安装、苗木栽植、给水工程、电气工程等。

1、工程合同造价：。

2、工程合同质量目标: 达到国家施工质量验收规范的合格标准

3、开工、竣工日期: 2016年03月15日至2016年6月7日

4、参与单位:

5、施工概况

本工程于2016年03月15日开工，2016年6月07日全部完工并交付使用。我单位在施工前组织施工技术人员,认真熟悉施工图纸，会同有关单位进行图纸会审，编制施工组织设计，对施工班组进行安全和施工技术交底。我单位在施工期间,严格按设计图纸要求和合同约定内容及施工规范施工，现场监理对施工全过程进行跟踪及旁站监督。分部分项工程中的各工序均在验收合格后,方才进入下一道工序施工。原材料均有出厂合格证，且进场严格控制，均进行了检验，检验合格，并经监理验收认可后方可使用。

针对本工程，公司成立了严格的工程质量管理小组，使每一道施工程序在

控制范围内达到合格工程，确保工程分部、分项均达到合格。在安全施工方面，我单位一贯高度重视，在施工过程中采取了各种安全措施，定期和不定期检查施工现场中的各种安全隐患，对存在的施工安全隐患及时整改，落实各项安全管理制度，做好施工现场安全生产工作，施工现场文明整洁。在整个施工过程中，无任何人员伤亡事故发生。

二、编制依据：

1、施工招标文件；

2、本工程的施工图纸；

3、相关标准规范

（1）《测量规范》（GBJ50026-2007）；（2）《城市绿化植树工程施工规范》；

（3）《城市园林绿化养护管理标准》（DB11/T213—2003）；（4）《城市道路绿化规划与设计规范》（CJJ75-97）；

（5）《城市园林绿化工程施工及验收规范》（DB11/T212-2009）。

三、施工过程控制：

1、施工准备

(1)：人员组织准备：

接到项目中标通知，由我公司对进行施工，我公司项目部在24小时内组织公司具有丰富施工经验的管理和施工人员进驻施工现场，对施工现场进行踏勘、核实水源、电源的接入点和周边环境。为工程的顺利开展，项目部人员及时、主动的和甲方现场代表、工程监理取得了联系，并积极的参加了甲方主持的技术交底会议。

(2)：施工机械组织准备：

同一时间，项目部组织并落实本次工程需要使用的施工机械，公司抽调了一辆皮卡车、一辆轿车，用于工程的开工准备和人员运输，并组织运输车辆把

工程所需使用的打夯机、震动棒、平板震动器、各种小型电动工具等施工机具运至施工现场。

(3)：材料的组织准备：

项目部在接到中标通知后，组织材料供应人员，根据设计要求的规格，与各材料供应商签订材料供应合同，保证材料的质量和货源及时供应。

(4)：临时用电、用水准备：

1）施工现场的电源，由物业或业主指定地方连接，现场施工时，设有专业的人员针对施工用电进行总体控制，项目部的专业用电、生活用电由分配电箱接出，各配电箱均按要求设漏电保护开关及重复接地装置。

2）施工现场用水，由物业或业主指定地点接入。施工临时给水管采用小区内原有管道，施工时能够满足现场用水。

2、工程施工简述

(1)：现场勘察：进驻施工现场后，如不符合开工条件时，我项目部在甲方的协助下进行现场清理，争取能尽早开工。

(2)：施工放线及接通水源、电源：在施工场地整理基本结束时，项目部技术人员对场地整个工作面的施工放线工作全面展开，并及时准确地向监理代表汇报现场的情况。在甲方和监理部门的监督下安装工程用水、用电的计量仪表并接通水源和电源。

3、工程质量控制(1)：土层整平及夯实

在技术人员的协助下，组织工人对绿化种植土进行整平，以符合设计要求和符合苗木种植的条件。对道路、铺装、园路等土方进行整平压实。采用分层压实的方法，每30cm为一层进行回填压实，且压实密度不低于0.95%。

(2)：垫层施工

路床平整夯实后，对人行道、景墙基础及部分景观基础进行3：7灰土施工，灰土基层施工完成后，进行现浇混凝土垫层施工。

(3)：园林小品砌筑施工

砌筑种植池、水景、廊架基础、景墙等。在监理单位的监督下组织工人砌筑墙体等相关设施。

(4)：管线工程

组织工人埋设自动喷灌给水管、排水管及照明电缆过路保护管；并与甲方、监理单位及设计单位积极沟通，保证达到最好、最完善的管线分布。管道埋设完成后，严格按相关规范进行验收，针对给水管道应做好管道压力试验。

(5)：苗木种植

1）挖树坑：种植施工面展开后，项目部立即组织工人开挖树坑，同时准备做好起挖苗木的准备。质检工程师、技术人员现场对树坑开挖规格及技术规范进行交底，并现场抽查树坑的开挖质量，不合格的必须返工；发现树坑有影响苗木生长或成活的有害物、有害土质均加大开挖尺寸挖除并换填好土。

2）起挖、运输、修剪苗木及栽植：树坑开挖完毕，并验收合格后，组织起挖已定好的苗木。在苗木运输的过程中严格按“不损坏枝形和树干”的原则加以保护，整个工程没有出现运输过程中损毁苗木的现象；苗木运至施工现场后，栽植前进行适当修剪（要求全冠移植的除外），以减少水分蒸发确保苗木成活。运到施工现场的苗木，均在一天内栽植完毕，并立即进行浇水，质检人员现场监督，逐个检查栽植深度、位置及栽后浇水情况，坚持“即栽即浇，一次浇透”的原则。

(6)：浇灌混凝土

在技术人员的积极配合下装模，装模完成后，与混凝土厂商沟通当天浇灌量，并在甲方、监理单位的监督指导下，确保尺寸及标高等。混凝土拆模后认真做好养护工作。

(7)：饰面板及大面积铺装

各种植池、景墙砌体砌筑完成后，按设计要求进行饰面板铺装及粘贴。

由于工作面比较广，采用多点开花的方法对现场进行铺装。

(8)：灯位的选定

1）现场勘测，庭院灯位周围无遮挡物，草坪灯、水下灯、照树灯应符合设计要求。

2）基础预制：

（1）预埋件尺寸的确定：确定灯与预埋件尺寸关系。（2）挖坑:根据基础尺寸确定坑大小。

（3）预制基础:混凝土标号为C20，同时要对基础进行夯实，确保质量，在浇灌混凝土时，注意不要将混凝土浇灌在丝杆上面，以免影响安装速度。压置穿线管时，要根据图纸要求压置，并确保不将混凝土注入管内。下管口位置距基础面距离为250mm。对基础表面进行找平，用水平仪监测，确保四脚准确无误水平。

3）安装工作：

（1）检查确定所安装位置灯型号是否正确；将合适的导线预留至相应的位置，一般剥线两端各预留150MM。安装确定灯具的位置及水平度。连接光源与穿线，按说明书正确连接导线。连接完线后，要检查连接是否牢固。光源安装后，先用万用表测试其阻值，对其进行亮灯测试，确认连接正确。

（2）整体对所安装灯进行检查，检查内容主要有：亮灯是否正常，方向的正确与统一性，标牌完整性，数量等工作。

（3）对亮灯进行参数统计，实验测试，并将数据记录清楚，回公司后

进行整理，同时完成施工试验记录。将产品的说明书，合格证等相关附件存档。

四、施工合同履行、设计文件执行情况：

我公司严格按施工合同规定的条款进行精心施工，在各有关单位的大力支持和共同努力下，完成了施工合同约定的条款内容及设计文件、变更的工程项目，达到工程竣工验收条件。

五、重要使用功能和安全测试结果：

1、给水管道通水试验情况：给水系统开启阀门、水嘴，各配水点同时开放，放水畅通，接头无渗漏，符合设计要求和有关施工规范规定。

2、绝缘电阻测试测试情况：经绝缘测试，符合设计及施工质量验收规范要求。

六、工程施工质量情况：

1、质量管理体系

我单位在此工程中，采用三级质量管理体系，严格执行自检、互检、专检的质量检验制度，进行全过程质量控制。施工管理人员和特殊工种工人都做到持证上岗。

2、施工组织

针对本工程特点，我公司编制了具有针对性的施工方案，得到了甲方及监理单位的认可，并在实施中遵循其施工要点，保证了工程质量，对局部不妥或缺陷处，通过自查、原因分析进行整改，合格后进行下道工序施工。对施工图表达不清楚的地方及时向监理、业主发送工作联系单共同研究施工方案，保证了业主的最终利益。

3、进场材料的检查

在施工过程中，我们严格把守工程原材料、成品及半成品的进场和验收。对业主指定的材料我们首先进行送样，待业主选样后，进行采购。对进场

的各类材料，首先检查其生产厂家是否具备相应生产资质；再结合出厂合格证和质量检测报告等质保资料，核对现场材料的质量、数量是否达到要求；最后再由监理工程师现场检查。

4、施工过程的质量控制措施

1）勇于接受业主、监理及相关质检部门的监督检查。

2）施工过程中，由监理工程师全程监督检查，严格执行自检、互检、专检的质量检验制度，进行全过程质量控制。

3）严格执行隐蔽工程质检制度，每个分项或区域的隐蔽工程，都经过质量检查与试验合格，并签署隐蔽工程验收资料后，方可进行下一道工序。

4）严格执行分项工程质量验收，每个分项工程完工后经过监理检查，确保合格率100%。

5)施工过程做好成品保护工作。

5、质量检验验收：

整个工程在施工前，严格按照批准的施工组织设计进行整体部署，合理安排各道施工工序，严格遵守建筑法律法规及各项规范标准验收。各分部分项工程按照设计图纸、图纸变更进行施工。在施工过程中坚持“三检”制度，确保质量体系的有效运行，每项施工过程中都有各专业人员和质检员跟踪检查，发现问题及时整改，施工完成后，由作业工长，施工队专业人员进行自检，同时交由下道工序作业组长互检，自检及互检符合要求后，由项目部组织复检，合格后再通过建设单位、监理工程师进行验收，同时做好隐蔽工程记录。验收合格后，方可进行下道工序的施工。对施工过程中存在的问题，经监理工程师指导后及时整改，确保工程质量合格率100%。

七、工程质量自评：

1、检验批工程质量

本工程各施工检验批，由监理现场旁站检查，对存在的问题进行急时整

改，质量验收全部合格。

2、分项工程质量

本工程各施工分项工程，经验收全部合格。

3、分部工程质量

本工程分部工程质量验收全部合格，观感质量“好”。

八、观感质量情况：

园林景观部分的绿化种植充分体现了设计的景观效果，选用的品种优良，树形美观，很好的让园林景观与道路、周边环境搭配，形成完美的效果，观感质量为“好”。综合以上情况，本单位工程观感质量综合评价为：“好”。

九、安全文明施工：

安全施工原则：安全

2、施工前和施工中加强安全生产宣传教育，增强全员安全生产意识，建立健全各项安全生产的管理机构和安全生产管理制度，并配备专职的安全检查人员、保通员。定期或不定期的、有组织有领导的开展安全生产活动，做到生产与安全工作同时计划、布置、检查、总结。

3、建立健全安全生产责任制。从派往项目实施的经理到生产工人的安全生产管理系统做到了纵向到底，环环不漏；各职能部门、人员的安全生产责任做到横向到边，人人有责。安全生产责任制以项目经理为

阅读自我评价 篇5

XXX纪念馆项目施工Ⅱ标段

竣工验收

质 量 自 评 报 告

编制人：

审批人：

审核人：

XXX有限责任公司 2012年

月

一、工程概况：

本工程“XXX纪念馆项目施工Ⅱ标段”位于XXXXXXXXX。本工程主要包括地面铺装、汀步、入口花池、教室区间花池、路沿石、园林小品、廊架、绿化、电气、给水工程。

1、工程合同造价：14113262.89元

2、工程合同质量目标: 符合现行国家有关工程施工验收规范和标准的合格要求

3、开工日期: 2011年09月05日

4、参与单位: 建设单位: XXXXXXXXX 设计单位: XXX园林绿化工程有限公司 监理单位: XXX监理公司XXX监理处 施工单位: XXX有限责任公司

5、施工概况

该工程于2011年09月05日开工，2012年3月份全部完工并交付使用。我单位在施工前组织施工技术人员认真熟悉施工图纸，会同有关单位进行图纸会审，编制施工组织设计，并对各施工班组进行安全和施工技术交底。我单位在施工期间严格按设计图纸要求和合同约定内容及施工规范规定施工，现场监理对施工全过程进行跟踪及旁站监督。各分部分项工程中的各工种工序均在验收合格后方才进入下一道工序施工。原材料均有出厂合格证，且进场严格控制，均进行了检（试）验，检验合格并经监理验收认可后方使用于工程。

本工程成立了严格的工程质量管理小组，使每一道施工程序在控制范围内达到合格工程，确保工程分部、分项均达到合格等级。在安全施工方面我单位一贯高度重视，在施工过程中采取了各种安全措施，定期和不定

期检查施工现场中的各种安全隐患，对存在的施工安全隐患及时整改，落实各项安全管理制度，做好施工现场安全生产工作，作业现场文明整洁。在整个施工过程中，无任何轻、重事故发生。

二、编制依据

1、施工招标文件；

2、本工程的施工图纸；

3、相关标准规范

（1）《测量规范》（GBJ50026-93）；《城市绿化植树工程施工规范》；《城市园林绿化养护管理标准》；《城市园林绿化工程施工及验收规范》；《城市道路绿化规划与设计规范》CJJ75-97；《城市园林绿化工程及验收规范》CJJ/T82-99；《城市园林苗圃育苗技术规程》CJ14-86（3）GB50204-92混凝土结构工程施工及验收规范（4）GB50203-98砌体工程施工及验收规范（5）GB50209-95建筑地面工种施工及验收规范

（6）GB50259-96电气照明装置施工及验收规范、GBJ303-88建筑电气安装工程质量检验评定标准

三、项目部构成及主要管理人员情况：

按《建设工程项目管理规范》的要求组建了项目管理班子。施工过程中所有项目管理人员均到位管理。

四、施工合同履行，设计文件执行情况：

我司严格按施工合同规定的条款进行精心施工，在各有关单位的大力支持和共同努力下施工，完成了施工合同约定的条款内容及设计文件和设计变更的工程项目，达到工程竣工验收条件，在施工中，我司均能严格按设计文件和确认的设计变更进行。

五、重要使用功能和安全测试结果：

1、给水管道通水试验情况：给水系统开启阀门、水嘴，各配水点同时开放，放水畅通，接头无渗漏，符合设计要求和有关施工规范规定。

2、排水管道灌水情况：经检测，各排水管道无发现渗漏水现象，符合设计要求和有关施工规范规定。

3、照明全负荷试验情况：电气照明系统经连续24小时全负荷运行，情况正常。

4、绝缘电阻测试测试情况：经测试绝缘，符合规范要求。

5、线路、插座、开关、接地检验情况：经检查电气线路接地连接紧密可靠，未发现遗漏、不导通现象。插座接地线连接紧密可靠，未发现接线错误、遗漏和窜联等情况，符合设计要求和有关施工规范规定。绝缘电阻、管道试水，通水能力等进行测试均符合设计及施工质量验收规范要求。

六、工程施工质量控制情况

1、质量管理体系；

我单位在此工程中采用三级质量管理体系，严格执行自检、互检、专检的质量检验制度，进行全过程质量控制。施工管理人员和特殊工种工人都做到了持证上岗。

2、施工组织；

针对本工程特点，我方编制了具有针对性的施工方案，得到了甲方及监理单位的认可，并在实施中遵循其施工要点，满足了保证工程质量的需要，对局部不妥或缺陷处，通过自查、原因分析进行整改，且合格后进行下道工序施工。对施工图表达不清楚的地方及时向监理、业主发送工作联系单共同研究施工方案，保证了业主的最终利益。

3、进场材料的检查：

在施工过程中，我们严格把守工程原材料、成品及半成品的进场关和验收关。对业主指定的材料我们首先进行送样，待业主选样后方进行采购。对进场

的各类材料，首先检查其生产厂家是否具备相应生产资质；再结合出厂合格证和质量检测报告等质保资料，核对现场材料的质量、数量是否达到要求；最后再由监理工程师现场检查，对有异议的或规定要求复试的材料进行见证取样，送往具备相应资质的试验室进行复试。材料复试共进行6批（包括钢材强度、水泥复检及防水材料复试等重要试验），复试合格后，该批材料方用于工程上使用。

4、施工过程的质量控制措施

4.1勇于接受业主、监理、总包及相关质检部门的监督检查。

4.2施工过程中，由监理工程师全程监督检查，严格执行自检、互检、专检的质量检验制度，进行全过程质量控制。

4.3严格执行隐蔽工程质检制度，每个分项或区域的隐蔽工程，都经过质量检查与试验合格，并签署隐蔽工程验收资料后，才隐蔽。

4.4严格执行分项工程质量验收，每个分项工程完工后经过监理检查，确保合格率100%。

4.5设备的试运转与调试严格按照设计图纸的要求，结合有关规范的规定执行，紧密结合监理与业主的指导。

4.6施工过程做好成品保护工作。

5、质量检验验收：

整个工程在施工前严格按照批准的施工组织设计进行整体部署，合理安排各道施工工序，严格遵守建筑法律法规及各项规范标准验收。各分部分项工程按照设计图纸、图纸变更进行施工。在施工过程中坚持“三检”制度，确保质量体系的有效运行，每项工程施工过程中都由各专业人员和质检员跟踪检查，发现问题及时整改，施工完成后，由作业工长，施工队专业人进行自检，同时交由下道工序作业组长互检，互检及自检符合要求后，由项目部组织复检，合格后再通过建设单位、监理工程师进行验收，同时做好隐蔽工程记录。验收合

格后方可进行下道工序的施工。对施工过程中存在的问题，经监理工程师指导后及时整改，确保工程质量合格率100%。通过上述控制手段，本工程质量一直处于受控状态。

七、工程质量自评

1、检验批工程质量

本工程共形成检验批194批，由监理现场旁站检查，对存在的问题进行急时整改，质量验收全部合格。

2、分项工程质量：

本工程共形成分项工程37个，经验收全部合格。

3、分部工程质量：

本工程共划分分部工程4个： 〈1〉园林建筑及附属设施分部工程

含3个子分部工程：①、建筑结构子分部工程含9个分项工程

②、园林小品子分部工程含5个分项工程 ③、园路广场子分部工程含6个分项工程 ④、建筑装饰子分部工程含3个分项工程

〈2〉绿化种植分部工程含10个分项工程 〈3〉园林给排水分部工程含2个分项工程 〈4〉园林用电分部工程含5个分项工程

本工程分部工程质量验收全部合格，观感质量一般。

八、观感质量情况：

土建部分墙面清洁、表面平整、垂直，线条平直，美观，无色差，观感质量为“一般”。园林景观部分绿化种植充分体现了设计的景观效果，选用的树形美观，很好的让园林景观与周边建筑物搭配，形成完美的效果，观感质量为“一般”。综合以上情况，本单位工程观感质量综合评价为：“一般”。

九、工程技术资料整编

我公司非常重视施工资料的编制工作，严格按规范及有关规定的要求整理各类质量验收技术资料。经核查本工程质量验收技术资料完整、准确、真实、规范和时效。质量控制资料主要有：分部、分项工程质量验收记录、实验记录、试运转记录、见证送检报告、隐蔽工程验收记录、设备材料合格证、检测报告、竣工图纸（4份）等。符合档案管理要求及国家验收规范要求，具备验收条件。

十、单位工程自评结论：

综上所述，本附属工程共有4个分部工程：园林建筑及附属设施分部工程、绿化种植分部工程、园林给排水分部工程、园林用电分部工程，质量均符合要求，质量保证资料基本齐全，观感质量一般，均评定为合格。施工过程中未发生任何质量安全事故，工程质量符合设计和规范要求，故本单位工程质量按GB50300-2001《建筑工程施工质量验收统一标准》自评为合格。

此致

敬礼

XXX有限责任公司

2012年3月

阅读自我评价 篇6

作为一个小学生，阅读对我的成长和学习起着至关重要的作用。通过阅读，我能够扩大知识面，提高语言表达能力，培养阅读习惯，并且通过文学作品感受到乐趣和启发，下面我将根据这几个方面，详细具体且生动地评价自己的阅读情况。

阅读帮助我扩大知识面。我喜欢读各种各样的书籍，比如科普类、历史类、故事类等等。通过阅读这些书籍，我学到了很多知识，比如地理知识、历史事件、科学原理等等。我曾读过一本关于恐龙的书籍，了解到了恐龙存在的时代和各种不同的恐龙种类，这让我对恐龙产生了浓厚的兴趣，并进一步了解了生物进化和古生物学的知识。阅读还可以让我了解到不同的文化和风俗习惯，拓展了我的视野。

阅读对我提高语言表达能力起到了至关重要的作用。通过读书，我能够接触到各种各样的好词好句，学习不同的表达方式。我会将一些优秀的句子摘抄下来，然后进行背诵和模仿。这可以帮助我培养良好的语感和写作能力。我发现，在写作文的时候能够更流畅地表达自己的观点，使用更多的词汇和句式，让文章更有魅力。在课堂上，我也更加自信地回答老师的问题，并且能够清晰地表达出自己的意见。

阅读还帮助我养成了良好的阅读习惯。每天都会有一个固定的阅读时间，我会选择一本我喜欢的书籍，静下心来认真读完。有时候我也会和同学们一起组织读书分享会，每个人都能分享自己喜欢的书籍和读书的感悟，这让我更加热爱阅读。每当有新的书籍发布时，我也会主动去图书馆借阅，因为我知道只有不断地阅读才能够不断地成长。阅读成为了我生活的一部分，我也希望通过阅读能够更好地理解这个世界。

阅读带给我乐趣和启发。每当我读完一本好书，我就会感到特别开心和满足。通过阅读，我能够沉浸在故事的世界里，与主人公一同经历冒险，感受他们的喜怒哀乐。有时候，我在书中也能够找到解决问题的方法，或者从书中得到一些人生的启迪。比如，我读过一本关于勇敢和坚持的故事，主人公面对困难从不放弃，这让我明白了勇敢面对困境的重要性，激励我在学习和生活中也要勇敢面对挑战。

小编认为，阅读对小学生的成长和学习至关重要。通过阅读，我不仅能够扩大知识面，提高语言表达能力，养成良好的阅读习惯，还能够获得乐趣和启发。我希望自己还能够更加努力地阅读，读更多的好书，不断丰富自己的知识和经验，成为一个有思想、有见识的小学生。阅读已经成为我生活中必不可少的一部分，我相信它会让我的未来更加光明和美好。