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说话检讨书

2024.08.02 说话检讨书

2024说话检讨书。

我们为大家整理的“说话检讨书”或许能够拓展您的思考,以下数据仅供参考请酌情使用。在我们自己的生命旅程中,做出检讨对我们来说是必不可少的,如果出现了犯错行为,就应该要写检讨。

说话检讨书(篇1)

尊敬的xx:

您好!

今天,我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。

这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。

事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的',我现在才很小,我还有去拼搏的能力。我还想再拼一次,再去努力一次,希望老师给予我一个做好学生的一个机会,我会好好改过,认认真真的去学习。

那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,学校的课程本来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶记得刚进入学校时,班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望,学习还能接受,可在纪律方面却出现了问题,在学校三令五申的铁律下,在严明校纪校规的大环境下,我犯下这么严重的错误,学校对我是应该严惩的,我不知多少次大声说,校长,老师我错了,我错了。妈妈,爸爸我错了,我错了。

在这半月中,我每天还是按时就起床,想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情,在今后学校的我,会已新的面貌,出现在学校,不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点,老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,犯了这样的错误,对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。

我犯的错误却违背了家长的心愿,也是对家长心血的一种否定,我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。

检讨人:xx

xx年xx月xx日

说话检讨书(篇2)

今天是我深深反省自己言行的一天。早上,我在学校发生了一件很不光彩的事情。由于自己的不慎,我在中午与一位同学的父母发生了争执。事后,我深感自责和愧疚,因此我写下这篇检讨书,对自己的不理智言行向当事人表示深深的歉意。

我希望向同学的父母致以最深的歉意。我对你们的辱骂和不敬之言表示深深的后悔和忏悔。我明白自己当时太过冲动,没有考虑到自己的言行对他人的伤害。我深刻认识到,言辞之间所蕴含的力量是巨大的,我没有正确使用这种力量,反而给你们带来了痛苦和困扰。对此,我感到非常内疚和后悔。

我要向班主任、校方以及所有被我冲动言行触及的人说声抱歉。我深知自己是学校的一员,作为学生,我应该展现良好的行为和言辞。我在这一点上显然没有做到。我对我的举动和言辞感到极为羞愧,因为我毫无疑问地伤害了你们的感情。我向你们表示最真挚的道歉,并且保证今后会不断自我反省和改正自己的错误。

我想对自己进行反思并且进行行为改变。这次事件让我看到了自己内心深处的一部分,一个不被我所了解的部分。我必须正视这部分,才能成为一个真正成熟和理智的人。从今天起,我要把自己的言行纳入自律的轨道,不再因为一时冲动而言辞激烈,以免伤害到他人。我将积极主动地参加学校组织的培训活动,学习如何控制自己的情绪和发表理性、有建设性的言辞。

我再次向受到我言语冲击的人表示最深的歉意。我希望你们能够原谅我当时的冲动和不理智。我明白到,我所说的话是无法挽回的,但我会用自己未来的行动来弥补我过去的错误。我向你们承诺,我会努力学习,争取在言行上做出积极的改变,不再伤害他人,并以诚挚的心态与你们重建友好的关系。

在检讨中,我真切地认识到言行对他人的伤害是多么严重。言辞当中所蕴含的力量是巨大的,我必须慎重对待。通过这次反省,我学到了从容地控制自己的情绪和用恰当的方式表达自己的观点。我会通过参加培训活动和阅读相关书籍来提升自己的沟通技巧。我相信,通过努力,我可以成为一个有责任感、成熟和理智的人。

再次向受到我冲动言行冲击的人表示最衷心的道歉和懊悔。同时,我也希望其他人能够引以为戒,不轻易发表冲动和伤害他人的言辞。每个人都有责任去言行合一,创造一个和谐友爱的学校环境。

说话检讨书(篇3)

尊敬的老师:

今天我上课随意找同学说话。开始我并没意识到后果的严重性,但是在后来我才发现,我这样可能会影响学习。在深思熟虑后,我决定严格要求自己不再犯。也许很好的文采,写不出深刻的“检讨”。但我内心的歉疚与悔过是什么也丈量不了的。我也会为我自己负责,做一个合格的学生!我也了解到,虽然不能弥补我的过失,但是我可以做得更好!既然老师给我写检查的时机就是相信我可以改正,我将用我的言行证明我是个守信用、守纪律的人!

据上,我决定有如下个人整改措施:

1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的,并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学习方案,决不上课讲话,努力将月考考好,以好成绩来弥补我的过错。

3、不带头讲话,保证不再出现上述错误请老师同学继续监督,帮助我改正!

这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的`诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。

在此,我保证以后上课的时候不讲白话,希望老师跟同学好好监督我,谢谢大家!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

说话检讨书(篇4)

尊敬的老师:

今天,我怀着深深的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种恶劣行为的深痛恶绝及以后上课要专心听讲的决心。

上课的时候,老师在认真的给我们学生讲课,而我没有认真听讲,而是和其他同学在下面说话,更严重的是还若无其事的发出笑声,完全没有尊重老师,不仅打扰了别的同学听讲,还影响了老师讲课的好心情。

我想我以后上课再也不说话了,影响了其他同学会搞坏同学之间的关系'惹了老师生气会挨批评。下次老师在讲台上讲课,我要专心的听,认真的去学,保证有质有量。现在我还小,应该懂得学习的重要性,所以,从现在开始,我不再在上课时间说闲话了,该说的时候就说,不该说的时候就学习,做个好学生对于今天的事,我想明白了,学习才是重要的~做为一名学生我没有做好自己的本职,本应该在课堂上好好听讲,而我却在下面跟同学讲话,辜负了老师对我的教育之恩,老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,其实上课的目的就是来教育我们的,而我却在别的心思上,其十分地辜负了教我知识的老师们,我现在已经彻底认识到我的行为的错误,自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生。

望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的。我在上课学习的时候讲话实际上就是害人害己,其结果都对同学起到了反面作用,在班上造成极坏的影响。此举本身就是违背了学生的职业道德和专心学习的精神。我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。

尊敬的老师:

您好!

写这一封检讨书是为了反省自己这次上课说话的事情,刚刚开学不久,很多同学都纷纷投入了各自的学习当中,而我却总是惹出一些事情来,让我们整个班级的环境受到了不好的'影响,或许在我们班内,就我愚蠢了一些吧!原本这样的情况下,我更应该表现好一些,让老师别那么担心,让班级的风气也正立起来,而我却做出了这样的事情,给老师带来了烦扰,也给自己和班级带来了不可磨灭的影响。

昨天上午上课的时候,我和同桌突然讲到了一些别的事情,突然之间热情就燃了起来,所以我就开始喋喋不休的开始和同桌讲了起来,一时间没有注意好尺度,影响到了老师上课的正常秩序,老师把我叫起来,让我回答问题,结果我由于自己讲话去了没有听到,所以回答不出来。之后老师就批评了我,这时候我才知道原来是老师看见我在讲话了,所以才把我叫起来回答问题的,而我也因为没有听课所以回答不出来。所以这件事情不仅会影响到我自己的学习,也给我们整个班级,给老师的正常教学都带来了不好的影响。

我在此想向老师先认真的认一个错,然后我会改正好这个毛病,以后上课的时候绝对不会再偷偷摸摸的讲话了,我也不会再做一些违反纪律的事情,制造一些不好的影响了。对不起大家,是我给大家带来困扰了,还请大家包容我这一次,我一定不负各位的谅解,好好的改正过来。

纪律是每个班级最重要的一件事情,也是约束我们好好学习的一条绳索,而我却总是忽略了纪律的严重性,总是给老师,给我们的班级制造麻烦,这是我的责任,我也会谨记这一次教训,在将来的路上不再这样下去。我会把学习放在当前的第一位,不再因为一些别的事情而影响我自己的学习了。我也会把握好这一次机会,彻底的把这些毛病改正过来,不再出现这样的问题,让老师您忧心了。

最后,我仍然想就这件事情向大家表达我的歉意,是我不对,是我的责任,还请老师和同学们包容我一次,我也一定会好好的改正过来,在今后的学习中用行动表明自己的决心,也行动证明自己的改变。我会好好的学习,不再上课说话,我会立下目标,追着目标出发!

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

说话检讨书(篇5)

尊敬的领导:

您好!

我是高xx班的xx,今天上午第四节课的时候屡次和旁边的xx同学说话,在您的再三警示下任然我行我素继续和旁边的xx同学说话,现在我怀着悔改之心写下检讨书,希望通过这份检讨书可以得到老师的原谅以及在上课的时候被我耽误学习时间的同学们的原谅,希望大家可以以我引以为戒!

首先从小到大我们都是知道在学校的课堂上是不可以讲小话的,这是学校明令禁止的,也是老师们为了维护课堂上的学习氛围所建立的制度,今天上第四节的时候我和xx同学上课说话,我知道这样是不对的,特别是老师已经再三的警示下了,已经严重触犯了老师的底线了,但是还是没有忍住,没有好好的控制好自己,因为讲话的是第四节课,我本来是想和xx同学讨论中午吃什么的事情,在我们讨论的如火如荼的时候被老师您发现并打断了我们的说话,可是在之后的时间里面可能是“死猪不怕开水烫”,就算老师再三的的提醒警示任然是我行我素,不将老师的话放在心上,之后被老师在课后的时候拉倒办公室详谈,经过长时间的交谈,这下中午想吃什么也吃不了了,这也算是给我一个教训和警示。

我和xx同学在老师您办公室进行了长时间的交流和详谈,老师您放弃您中午吃饭的这一段时间对我进行循循教导,我由衷的表示感谢,也对我们之前的那种我行我素的态度向您道歉,经过长时间的循循教导,我们明白了一个道理,那就是我们犯错的根本原因是没有很好的对自我控制以及对待学习没有一个很好的态度,在上课的时候就算老师再三提醒,其实我们原本是不打算说话的,可是呢后面我们没有控制住自己,总感觉还想说点什么话,以为老师站在讲台上应该是不知道,答案可想而知,而在当今的社会上一个人如果一个人的自控能力极差那么这个人在无论是在社会上的工作还是在生活上的琐事中基本上都是能够极少的做好一件事情,而高中是一个养成很好自控能力的阶段感谢老师的点醒,其次呢是一个态度问题,我记得有个名人说过21世纪最宝贵的财富就是自身的态度,好的态度可以在学习中、工作中、生活中做一个很好的助力器,无往不前,再次感谢老师百忙之中抽时间来对我们来进行教导,让我们能够深刻的认知我的错误,在这里我检讨自己在之后的时间中有一个好的态度面对学习,并在上课的时候好好的约束自己,做到上课不讲小话,不搞小动作,严格要求自己,请老师监督我!

此致

敬礼!

检讨人:xx

20xx年xx月xx日

说话检讨书(篇6)

尊敬的老师:

您好!

昨天晚上夜自习期间我与同桌一起进行了小声交流讨论一道数学问题,交流当中我对于距离计算一直搞不清楚,多显无奈就语气过重得说了几句。未曾想到这样一个响动惊动了您,得知您似乎是刚刚路过正好逮住我们这样一个违法纪律的行为,并且责令我们写检讨。

对于错误这个情况、这个现象我肯定是承认的,因为认证、听证、作业习题这个物证俱在,我还有什么可抵赖的呢?我想义正言辞得通知您:今后,我再也不怕您对我关于写检讨的处罚了!

好了,言归正传吧,我还是老老实实写这份检讨书吧。

我承认晚自习讲话的行为是严重不对的,那到底是哪里不对呢?我想啊,主要还是体现在三方面:

第一点,我这样的行为是违反班级纪律的。违反班级纪律说小不小,说大就很大了。要知道“无规矩不成方圆啊”、“一屋不少何以扫天下”、“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”、还有那“一只死老鼠坏了一锅红烧牛肉面的汤”等重重名言都在向我们透露这样一条信息,那就是“遵纪守法、规矩做人”是多么的重要。可现实当中就有一些人不规矩做人,偏偏明知纪律规定却要触犯他,就比如说我跟同桌这样在夜自习讲话。

第二点,影响其他同学正常学习与休息。学校规定同学夜自修疲劳的时候可以趴下去睡一会儿觉,不过严格规定夜自修不可以大声讨论、喧哗。此间,我跟同学比较大声的讨论作业,这样的语气语调已经在相当程度上影响到了其他同学的休息,也影响到了其他正在思考习作的同学。要知道,写作业那是一个用脑子的过程,是相当需要注意力集中的,要是没有在一个安静的环境下思考就很容易将刚刚形成的思绪打散,这样是相当伤害人的。

第三点,容易引起同学反感、导致违反纪律行为成为一种现象。作为小学生,我们很多同学的心理素质、思维系统、智力工程还没有完全得形成与健全。对于事物的对与错也没有具备较为复杂全面的认识,这就会在很大程度上导致我们难以掌控学习生活当中出现了很多局面。此次我跟同学夜自习讲话影响了同学,极有可能引起其他同学的反感,同学就会有大概五种反应:

1、忍气吞声,对我们的行为熟视无睹,这进一步就助长了我们的嚣张气焰,导致我们得意忘形,继续开口说话。

2、以牙还牙,会有一部分同学觉得我们很讨厌,会觉得大声说话嘛,你会我也会,就也大声说起话来,以图一个报复作用。

3、严厉反抗,咱们班级相当一部分同学是血气方刚、大义凛然、嫉恶如仇的积极分子,听到我们在讨论作业这么大声就可能直立起身向我们呵斥:”你干嘛,怎么这么大声,有没有素质啊!?“然后我们也可能不甘示弱就跟他们大吵起来。

4、背后暗算,一部分同学往往对于我们的行为心中不悦,就会在今后的学习生活当中抓到机会就在背后说我们坏话,这也加深了同学之间的矛盾。

5、好言相劝,很显然面对如今班级同学的整体素质,加上不少同学都是年纪轻、不懂事,这样一部分好同学相对叫少。

最后,我向班主任做出郑重承诺:从今往后,我再也不违反学校晚自习的纪律了,要老老实实得上晚自习,认认真真得完成作业,不给老师添麻烦。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

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说话学生检讨书

说话学生检讨书

说话学生检讨书

说话检讨书(篇7)

尊敬的老师:

上课的时候,教师在认真的给我们学生讲课,而我没有认真听讲,而是和其他同学在下面说话,更严重的是还若无其事的发出笑声,完全没有尊重教师,不仅仅打扰了别的同学听讲,还影响了教师讲课的好心境。

教师批评了我,叫我反思,此刻我想了好多,我觉得自己错的很不对。我不该上课说话,不该打扰大家学习,自己不学本身就是个很大的错误,父母供我们上学就是期望我们能考上梦想的大学,期望我们能有出息,可我辜负了教师和家人对我的期望。没有做到认真学习,专心听讲。

我想我以后上课再也不说话了,影响了其他同学会搞坏同学之间的关系‘惹了教师生气会挨批评。下次教师在讲台上讲课,我要专心的听,认真的去学,保证有质有量。此刻我还小,应当懂得学习的重要性,所以,从此刻开始,我不再在上课时间说闲话了,该说的时候就说,不该说的时候就学习,做个好学生对于今日的事,我想明白了,学习才是重要的。

作为一名学生我没有做好自己的本职,本应当在课堂上好好听讲,而我却在下面跟同学讲话,辜负了教师对我的教育之恩,教师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,其实上课的目的就是来教育我们的,而我却在别的心思上,其十分地辜负了教我知识的教师们,我此刻已经彻底认识到我的行为的错误,自从理解了教师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,教师教育我说明教师是十分的关心我,爱护我,所以我今后要听教师的话,充分领会理解教师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生。望教师给我改过自新的机会。

教师是期望我们成为社会的.栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅仅把教师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使教师心慰的好学生,教师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把教师对我们的无私精神去发扬,经过这件事情我深刻的感受到教师对我们那种恨铁不成钢的心境,使我心理感到十分的愧疚,我太感激教师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的。

我真诚地理解批评,并愿意理解处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请教师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地期望教师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日