刀疤豺母读后感

刀疤豺母读后感(推荐七篇)。

刀疤豺母读后感 篇1

我喜欢读沈石溪的书。当然，斯卡和豺狼也不例外。

红豺妈妈是金豺的首领。她深情，懂得报恩。她和人类一样聪明。

沈石溪之所以长期描写动物，是因为长期以来，人类是万物的主人，他们把动物理解为没有思想、感情、工具和创造力的低级生活。可是，野外科学家考察表明，动物并非人类想象中的那么笨。非洲大猩猩会熟练在用石头砸开坚果取出里面的果仁；生活在城郊的乌鸦能准确无误地辨别红绿灯；母狼在天敌逼近时，会想方法保护巢穴里的小狼…除了人类，地球上还有许多生命是有感情，有灵性的，它们有爱有天性，会喜怒哀乐，甚至有分辨是非的能力。

所以，我明白了一个道理，每件事都有自己的生命价值，所以我们应该热爱生命。

刀疤豺母读后感（二）

首先，给大家做一下人物介绍。强巴：“我”（沈石溪）的藏族向导；雪娇：

强巴的猎犬；刀疤豺母：金背豺群的首领；金背豺：豺的一种，于其它豺不同的是，一般豺群的领头是雄豺，金背豺的领头却是雌豺。

这本书讲述了一个故事：8年前，雪娇被一群豺狼杀死，这群豺狼的母亲是一只伤痕累累的豺狼。八年后，我和强巴再次遇到了这群金背豺，强巴以“猎手”的名义起誓，要把豺群通通杀掉。

经过两个月的战斗，这群豺狼被人类打败了。豺狼的母亲带领豺狼离开了瑞库卡的雪山。第二年，红毛雪兔繁殖迅速，把整个草原啃得干干净净。詹巴承认了自己的错误，决定和我一起邀请豺狼回来，让草原重新生活。

最终，强巴和豺群一洗冤仇，重建了友谊，并把它们请回草原了。读完后，我深深地感动了，意识到了一个事实。

大自然是一条环环相扣的“食物链”，其中任何一种动物都不容缺少。一旦缺乏，自然的生态平衡就会被打破，受到不合理的伤害。正如书中所说，一旦红毛雪兔的天敌豺狼消失，它们就会像雪球一样繁殖，迅速扩张并吃掉草原，草原很快就会变得荒芜。

但我们人类为了眼前的利益，对破坏生态平衡视而不见，继续愚蠢无耻的杀戮。

同学们，没有生意没有坏处。让我们保护小动物，保护大自然，保护我们共同生活的家园！

刀疤豺母读后感（三）

在暑假里妈妈的朋友为我购了一箱子书，其中吸引我眼球的书就这《刀疤豺母》。

这本**是由“动物**大王”沈石溪著作的。()沈石溪是中国作家学会协会儿童文学委员会会员、上海作家学会理事……沈石溪曾在云南边疆生活了十八年，积累了丰富的动物资料。他的创作以动物为主，故事性与趣味性、知识性相结合，富有哲学内涵和独特风格。

沈石溪还把许多作文选进了语文课本并获奖。《刀疤豺母》是沈石溪的最新**，讲述了草原上的一群豺，老谋深算的“刀疤豺母”的带领下与人类结下种种恩怨，以及双方为了为了维持自然界的生态平衡不得不互相依赖、和平共处的故事。这本书警告人类，野兽是生命中必不可少的：

我们只有一个地球等许多话。沈石诗的**表现了动物世界的神奇，描写了动物的情感世界，这就是动物文学的魅力所在。擅长动物文学的作家，写了许多著名的作品，除了《狼王梦》，沈石溪的《第七条猎狗》也很受欢迎。

另外加拿大作家西顿的《小战马》、《红脖子》……美国作家杰克。伦敦的《荒野的呼唤》、《海狼》……日本作家椋鸠十的《孤岛野犬》、《赤鸟》……都享有声誉。我们不妨把这些作品找来读一读。

沈石溪的《刀疤豺母》写得十分精彩，希望大家有空的时候可以阅览一下这本书。

20xx-2019学年第一学期生物教研组工作计划

指导思想

以新一轮课程改革为切入点，更新教育观念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教与学，提高课堂教学效率，促进学校内涵发展。同时，在新课程理念的指导下，在全面实施新课程的过程中，要加强教学研究与改革，深化教学方法与学习研究。

要正确处理改革与发展、创新与质量的关系，按照新课程理念积极探索自由教学法和自主化学。

主要工作

一、教研组建设方面：

一。我们要深入学习这一理论，积极实施课程改革。

、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学***学实践。

充分发挥教研组的作用，把先进的理念学习和学习实践有机结合起来，以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提高。

2、强化教学过程管理，转变学生的学***，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。

（1）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。

（2）上课关。

（3）作业关。首先，要控制学生作业量，本着减轻学生负担的精神，努力做好作业批改工作。

（4）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。

（5）质量关。

三。加强教研组的凝聚力，培养组内教师的团结协作精神，做好新教师的教学工作。

二、常规教学方面：

1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别是要注重一年级新教材的教研活动。

2。教研组要加强集体备课，分析教材，研究教学方法，解决**难题。备课组长每周带领集体备课一次，并定期确定内容，以便对下一阶段的教学有明确的目标，抓住突破难点的重点

三。教研组的活动要有计划、有措施、有内容，切实抓好，认真落实小组公开课教学。

4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。

5个。进一步开发完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。

坚持团结、沟通、研究、探索、实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色完成各项任务。

校内公开课活动计划表

日期周次星期节次开课人员拟开课内容

10月127四2王志忠生物圈

10月137五4赵夕珍动物的行为

12月114五4赵夕珍生态系统的调节

12月2818四4朱光祥动物的生殖

镇江新区大港中学生物教研组

xx-9

20xx下学期生物教研组工作计划范文

20xx年秋季生物教研组工作计划

化学生物教研组的工作计划

生物教研组工作计划

下学期生物教研组工作计划

年下学期生物教研组工作计划

20xx年化学生物教研组计划

20xx年化学生物教研组计划

中学生物教研组工作计划

第一学期生物教研组工作计划

20xx-2019高中英语教研组第二学期工作计划

xx-xx学年第二学期英语教研组工作计划

一．指导思想：

本学期，我组将进一步树立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习新课程标准，积极稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，密切关注新课程实施过程中存在的问题，寻找解决办法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。

加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。

二．主要工作及活动：

1．加强理论学习，推进新课程改革。

组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学***台和机会。

2．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。

强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。

加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学***和学***。

3．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。

组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学**，并向报刊杂志和年会投稿。

制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。

三．具体安排：

二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。

三月份：1、组织理论学习。

2、高一英语教学研讨活动。

3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

四月份：1、组织好高三英语口语测试。

2、高三英语复***会。

五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

2、协助开展好我校的区级公开课。

六月份：1、组织好高考的复***工作。

2、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划

一、指导思想

坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学***课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。

本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学***。

刀疤豺母读后感 篇2

《刀疤豺母》源自于沈石溪写的一部

动物**。这个故事告诉我们草原上有许多牧民。他们讨厌做各种坏事的豺狼。在猎户强巴的带领下，牧民向他们开枪，将豺狼赶出草原。豺狼被赶走后，红毛雪兔大水漫灌草原，破坏草原，牛羊不吃草，

兔子偷吃村民的粮食和菜，还咬死猎狗。村民和强巴无计可施。最终，在作者和强巴不懈的努力下将豺“请”回了草原，草原又变得生机勃勃。

虽然草原最终恢复勃勃生机，但是在这个过程中，人们开始反思了自己的行为，同时也告诉我们

自然界万物的存在有着内在的联系，人们的任意变化并不能给我们带来预期的效果。虽然红兔能给人们带来很多钱，但是猎杀金豺的红兔却让人们失去了一些赚钱的机会。但是，一旦没有金毛豺的威胁，红毛雪兔就会成为一场灾难，不仅不能给牧民带来更多的钱，而且还会破坏他们原有的生活。

在这本书中，作者告诉我们不要随意打破自然的生态平衡，而要遵循自然规律。我们不能为了一点欲望而破坏自然法则，正如我们不能为了一点进步而走捷径一样。

地球是人类和动物的共同家园。让我们和平相处，让我们的家更美好！

刀疤豺母读后感 篇3

《刀疤豺母》这本书里，刀疤豺母，她是一只母豺。因为一次和强巴斗争时，强巴用刀子在刀疤豺母脸上割了一刀，所以叫刀疤豺母。

强巴有一条很好的猎狗叫雪娇。一次，强巴带着雪娇上山打猎，遇到了豺狼。雪娇为了保护强巴，去和豺狼作战。寡不敌众，豺多狗少。强巴想豺不会爬树，只要爬上树就安全了。

但是雪娇被豺狼咬了。几分钟后，雪娇变成了一堆骨头。

后来，强巴和我布置了周密的计划，准备将豺群一网打尽，虽然我不同意，但强巴固执的要这样办，我也没办法。当豺群没路可逃的时候，我心软了，放了豺群一条生路，毕竟他们是金背豺，国家野生保护动物，再说了我本来就没打算伤害这群豺。

刀疤豺母很感激我。后来，我们抓到一头野驴。不料，野驴正处于发情期。结果，周围都是野驴。碰巧，我看到了身上伤痕累累的母豺的豺狼，大声呼救。我们救了他们。

因为一些事情，我们赶走了豺狼。意外的事情发生了。大量的红毛雪兔失去了天敌，开始迅速繁殖。后来，加玛尔草原发生了一场大灾难，没有生命。

我们后悔当初把豺狼们赶走，没有办法，只好再把豺群请回来，因为我和刀疤豺母结下了感情，又经历千辛万苦，才把豺群请回来。

在这些事之中，强巴和刀疤豺母的怨恨解除了。

这本书里，刀疤豺母、我、强巴有着深厚的感情。我从中学到，我们应该保护动物，而不是伤害它们，并与它们交朋友。如果我们伤害了这种动物，我们将迎来另一场灾难。

每一种动物都有自己的特点，可以给我们带来一点快乐。

刀疤豺母读后感 篇4

【第1篇】

在我们的

大自然中，每一个

动物都有自己所代表的角色。少了任何一种

动物，我们的

自然将变的不平衡，而保持动物之间的平衡正是科学所称的食物链。本来，我天真的认为像人们破坏食物链这种事情是不可能会发生的，但我读了沈石溪笔下的《刀疤豺母后》，才发现的的确确有这种现象存在。人们，醒醒吧，你什么时候才能明白这种食物链破坏的后果。

《刀疤豺母》的作者是著名的动物作家沈石溪，原名沈一鸣。1952年是他的生日。毫无。在今天我看了一本名叫《淘气包马小跳之疯丫头杜真子》的书。主要内容是这样的:

疑问的是汉族人。1968年初中

毕业后，我到西双版纳傣族村寨入队定居。而《刀疤豺母》之书就是在西双版纳所发生的真实故事。

《刀疤豺母》讲述了沈石溪在一次无意中发现了一群稀有的金背豹群。而刀疤豺母就是那金背豹群的首领。因为金豺去年捕食西双版纳村民喜欢吃的红兔子，他与村民有着深厚的不和。

日复一日，终于有一天，村民们把金豺狼赶出了埃尔玛尔大草原。由于失去了金毛豺，尔玛尔草原上的红兔开始疯狂繁殖。一群群红毛兔开始自由自在的吃着草原内的

植物。草吃完了，灌木丛就会把小树吃掉，所有能被红兔子吃掉的绿色植物都变成了光秃秃的。由于红兔子大规模繁殖，一些红兔子冲进了村民家。

即便如此，村民们也不会让金豺狼回到埃尔玛尔草原。然而，沈石溪只能用迷信来欺骗村民。同时也带回了金背豺群。JhT868.CoM

从此，额尔玛草原恢复了昔日的生机。

那些村民们，无论如何也想不到，在他们驱赶了金背豺的时候，同时想不到的应该是他们眼中恶贯满盈的豺是守护尔玛尔草原的守护者。

事实上，人类对动物本身的理解存在问题。例如，狼被认为是无情的，但其实它们是最深情的，无论什么动物有自己的性格，都有它存在的理由。

【第2篇】

在大草原上，有温顺的绵羊、巨大的大象和易怒的牛。这些家畜受到人类的尊敬和爱戴。黑暗中的野兽使和谐的草原变得危险。它们是一些人轻视的对象。但如果没有它们，世界会是什么样子？

强巴带“我”去观察动物，无意中碰到了国家保护动物金背豺，冤家路窄，这可是强巴的死对头，因为这群金背豺了断了他爱犬雪娇的生命，复仇心强的强巴举起了猎枪。

作为动物保护者的“我”，让强巴把枪打歪了。经过了几次较量，“我”无意中取得了豺群的信任，而强巴心里的屡屡失败点燃了复仇的火焰，利用各种手段，把豺群驱赶出了高黎贡山。

没了豺的威胁，稀有的红毛雪兔迅速繁衍起来，让村民获得了金钱收入，畜生们也发肥了。渐渐地，红毛雪兔遍地都是，草吃光了，让畜生们没有了吃的，瘦了下来，用了多种方式，都没能让雪兔数量减下来，反而越战越勇，发飙的疯涨。无奈之下，只好请豺群回归。

通人性的豺，虽对强巴有一腔怒火，但在“我”的帮助下，接受了强巴，回归了留念的老家。红毛雪兔数量恢复到了往常，草原森林恢复了生机，再也没人厌恶金背豺了，大家都能互相理解，和平的气氛在家家户户洋溢着。

大自然是生物链的控制者，草原上的落弱强食，都是自然的安排，如果没有了凶猛的野兽，草食动物的失控状态可想而知。

现在人们想依靠自己的能力来改变生物链，但越是迷茫，好心助坏事。那就不管了，也许你看不惯的，却是它本身的原则；只要我们慢慢接受，我们就知道每一种动物都有生存的理由。

稳定的生态环境是由动物组成的生物链，是不可缺少的。

刀疤豺母读后感 篇5

沈石溪，动物小说大王。《狼王梦》、《第七条猎狗》、《斑羚飞度》……从学生的口中听过无数的先生的著作。也不知因何缘由，直到现在，才开始拜读。《刀疤豺母》是我第一次读沈石溪先生的书，我的阅读速度不算慢却也算不上一目十行，这本图书却是继《活着》之后，我一口气读完的唯一一本了。

三年前，强巴带着他的爱犬——雪娇进山打猎，却没想遇到了两只豺，强巴一开枪便“炸飞”了雌豺的半只脑袋。雪娇也咬掉了公豺的尾巴。却不曾想，没过一会儿，公豺带着一大群豺回来围住了他们。雪娇为了救强巴而被豺群咬死，用作者的话说：“没有在高黎贡山与猎人生活过的人，很难想象他们和猎狗的感情多深厚。他们完全把猎狗看成是自己的家庭成员。”就这样，豺与强巴这个人类之间，结下了“血海深仇”。

2016年，发生了一个领国人所震惊的新闻：北京八达岭野生动物园东北虎伤人事件，造成一死一伤。事故是游客私自下车而导致，新闻一发出来，法院还未处置，却有人在声讨老虎，说应该被处死刑。实在觉得愤恨不公！幸好，最后对于老虎的处置只是圈养。若是遂了某些人的愿，恐怕不知要凉了多少人、多少动物的心。

相信很多人也还记得，就在上个月发生的“金毛犬事件”：月24日，佛山市一小区内，男子遛狗未牵绳，自己的贵宾犬朝老人的金毛犬冲了过去，金毛作为大型犬，与贵宾犬体型悬殊，处于本能反应，就将其咬死了。贵宾犬主人怒从中来，拿起棍子开始打那只金毛犬。期间还叫来了四五个人，用雨伞、凳子、千斤顶等不同工具打了二十多分钟，直至将狗打死。尽管在这期间老人将狗绳松开，想让狗逃走，但金毛处于护主的原因，最终还跑回了主人身边，因此，狗狗没能逃过此劫……见此新闻，除了愤恨之外，实在羞愧难当！

我不敢想象，失去自己视为家庭成员的狗狗的心情。所以一定程度上，可以理解对于爱犬在自己面前死去的愤怒。可对于愤怒后的做法，实在无法认同！第一，养狗人最基本的常识——出去遛狗一定要牵绳，而贵宾犬主人没有做到，这不仅是对别人不负责，更是对自己爱犬的不负责任！第二，贵宾犬向人冲去，不论它会不会做出袭击的动作，都会给别人以惊吓，而自己未及时阻止。等到事情已经无法挽回，再去进行所谓的“报仇雪恨”，简直愚蠢至极！第三，既然自己如此爱狗，那么金毛难道不是狗吗？且不说爱心，良心哪里去了？自己的爱犬是珍贵，但是，对于护主的狗，对于年迈老人，人性本该有的恻隐哪里去了？可，狗狗已经离世，只剩痛心与惋惜，以及同为人类的羞愧。

我原先是比较惧怕真实的动物的，总觉得对于动物的美好形象只保留在动画形象上，除了因为自己养了小狗而多接触到动物之外，也因沈先生而喜欢上动物类小说。时常反思，我们，自命为地球上最高等的生物，可于世界而言，带来的究竟是什么呢？或许，能够存在，就已经足够幸运了吧！

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刀疤豺母读后感 篇6

《刀疤豺母》主要讲了一支由一只脸上有刀疤的母豺，领导的豺群，因为和人类冲突结下仇恨，被人类无情驱逐。下面是的小编为你们整理的文章，希望你们能够喜欢

刀疤豺母读后感

豺，自古以来就被人类认为是头顶生疮、脚底流脓、十恶不赦的坏蛋，尤其是尕玛尔草原的卡扎寨的乡亲们，他们认为豺是世界上最坏的东西。

我想：再怎么说，它们也是地球上的生命啊!总不能因为我们成了世界的霸王，就像古代的皇帝一样，把比我们低下有用的动物利用起来，没用的就杀掉，这也太不人道了吧!

而现在，一个藏族汉子——强巴，在第二次遇见这群豺时，为了给自己三年前被咬死的藏獒——雪娇报仇，没有跟它们生活过的人，很难想象它们跟狗的感情有多么深厚，所以，他决定报仇!

后来，他们有一回不小心遭到了驴群的攻击，原因是一只身强力壮的白脸公驴误以为它们要来抢夺它所爱的黑脖子母驴，其他驴也误以为他们要带走黑脖子母驴，便围成一个大圈子，把它们围在中间，用后蹄向他们攻击着，还是野驴的天敌——刀疤豺母所率领的豺群救了他们呢!

可后来，强巴和他的乡亲们虽然给这群豺留下了性命，可还是把它们给赶走了……哎，世界那么大，玛尔草原为什么会容不下它们这一窝豺呢?

然而，金背豺被赶走的第四个月，灾难降临了。

一个物种的壮大，必然造成了另外一个物种的巨大损失。就好比人和红毛雪兔一样。豺离开了，红毛雪兔便滚雪球般壮大，危害了尕玛尔草原，最终，豺还是回到了它们的故乡。

《刀疤豺母》读后感

今天，我读了一本名叫《刀疤豺母》的书，让我懂了：动物也是有感情的，如果你帮助了它，它也会帮助你。

《刀疤豺母》主要讲：作者在向导强巴的带领下，见到了一群金背豺。向导强巴对金背豺恨之入骨，不断地想杀掉金背豺。原来在一次打猎时，他心爱的猎狗成了金背豺的晚餐。我在他一次想杀金背豺的过程中救了他们一命，就萌生了一个个感人的故事。

觉得动物反抗人类是有原因的，因为人们不断地捕捉动物，动物才对我们进行了反抗。例如：里面的作者救过金背豺一命之后，金背豺不但没伤害过他，还救过他几次。每当人们吃着香喷喷的兔肉、蛇肉等野生动物的肉时，世界上又有多少动物因为这个而牺牲生命啊!我一直在想：如果全世界的人和动物都和睦相处，那该多好!我经常看到电视里有人养野生的蛇，但蛇却从未伤害过他，所以说动物和人是可以和睦相处的!

记得妈妈帮我买过一次兔子。不到几天，我便能跟它和睦相处了。后来有一次，我喂它吃蔬菜，结果它吃完蔬菜后，咬了我一下，我大惊失色，把手仔细地看了两遍，什么伤痕都没有嘛!看它正抬起它那双炯炯有神的眼睛看着我，我才觉悟：原来它在跟我表示友好。我摸了摸它，它也用毛绒绒的身体蹭我。

看完这本书后，我获得了一个启示：动物也是有感情的，只要你善待它，它也会善待你。

读《刀疤豺母》有感

假期过了一半，终于把过年那些杂七杂八的烦琐事弄完了。赶紧来写读书的感受吧。年前，书没读几本，只是看了杰克伦敦的《白牙》，沈石溪的《刀疤豺母》。又把《明朝那些事》复习了一遍，其他的书，都没看。

不扯闲撇子，说说《刀疤豺母》。

但人类遭到了大自然的报应，当地野兔泛滥成灾。人类即使动用多种方法，也拿它们没办法。只能把豺再请回来。费尽千辛万苦，豺终于回来了。没过多久，豺就把野兔收拾了。

看完后，我想到了一篇课文，第十五课。每次，人类都是自大的把自己的意愿强加给世间其他万物。人类自以为食草动物是善良的。其实动物并没有善恶之分。只是按人类主观的利益以及对大自然的一知半解，强加给动物的人类观点。因此，我认为，我们应该遵守大自然的规则，不能打破自然守则，要去多了解动物，所有的动物都应受到保护。我们应该珍惜地球的所有生命。如果违背了大自然的意愿，就会受到大自然的惩罚。

请大家从身边做起，爱护环境，保护脆弱的地球。

《刀疤豺母》读后感

我读过很多的书，比如：《草房子》、《老人与海》、《野性的呼唤》……可我最喜欢，给我启发最多的是《刀疤豺母》。

《刀疤豺母》主要讲的是人类与动物之间恩怨的故事，用事实揭穿了一个道理。本文作者沈石溪与向导强巴一起到高黎贡山观察金背豺，可是因为豺群伤害牛羊，被人们视为魔鬼，人们想赶走豺群，保护牛羊。最后，豺群被赶走了，可是又一个灾难降临了：因为生态遭到破坏，红毛雪兔滚雪球般增加，使大草原像一个叫花婆。最后人们明白了，只有保护生态平衡，才能让大草原恢复生机。经过很多磨难后，终于把豺群“请”回了大草原，使大草原又恢复了往日生机。

对此，我感慨万千。我们只有一个地球，由于掠夺性的资源开发与野蛮的生产方式，地球上的物种在迅速减少。许多动物甚至濒临灭绝，生态系统遭到了严重破坏。我们要修复自然系统，建设家园，就要树立良好的生态道德。通过读这本书，我弄清了一个道理：信赖，往往创造出更美好的境界。

为了我们有一个更和谐、更美好的家园，我们要从自己做起，尽力的保护自然生态平衡，保护我们的家园!

读《刀疤豺母》有感

在这个暑假里，我读了一本书，叫做《刀疤豺母》。其生动的故事情节令我印象深刻，下面就让我们一起感受一下吧!

故事是这样的：在内蒙古的一个大草原上，动物学家沈石溪(本文作者)与他的向导强巴在考查时，发现了一群稀有的金背豺，而他们的首领，是一条脸上带有刀疤的雌豺，因此得名刀疤豺母。可正当沈石溪记录的时候，强巴的枪口却对准了豺群的首领……

看到这，也许你会问：“既然这群豺这么稀有，那强巴为什么要杀死他们呢?”别急，我们接着看。

在强巴刚要扣动扳机时，沈石溪当机立断将枪抢了过来。并在当晚向强巴问出了原因，原来这群豺曾经杀死了强巴最好的伙伴——一条雪獒。然而，沈石溪知道如果因为私人恩怨杀死珍贵的金背豺，

是绝对不值得的，可强巴的复仇心之强是谁都无发阻挡的。

然而在几个月的斗争中，豺群败下阵来。而这却导致野兔泛滥草原枯竭。为了弥补过失人们准备请回豺群并且计划十分成功，而这也使人豺得以在这里和谐共处。

看了这个故事，不同的人自然会有不同的看法，也许你会认为这只是让人亲近自然;或者感受到万物的平等;也有可能看出事物的两面性……不过我看出的是人的愚蠢，人们都说‘豺狼虎豹’可见豺在人们心中都不狼和虎。可它们却在帮我们抑制像野兔一样的食草动物的泛滥，这不是很可笑吗?在自然界中除了豺以外还有黄鼠狼、猫头鹰、指猴(一种狐猴，与啄木鸟一样被称为森林医生)等等，他们都在背这黑锅的同时替人类消灭有害动物，不光这样，人类还在现在和以前对它们进行过大量捕杀，还因此导致过多次食物链失衡并产生过严重后果，难道这还不足以看出人类的愚蠢吗?

刀疤豺母读后感 篇7

我十分欣赏这群金背豺。因为它们是一个团体，只有团结才可以让它们生存下去。后来，强巴抓了八只小豺，企图用幼豺引出刀疤豺母，以解心头之恨。动物浓浓的亲情就在这儿体现，多么的感人啊！

读了这本书后，我百感交集，觉得人类不应该把金背豺赶尽杀绝，也不可以把金背豺当一种神兽一样顶礼膜拜。如果人们将金背豺杀绝了，那生态平衡被破坏，人类也会遭受灭顶之灾。生物链是生态平衡的象征，打破生物链就是打破生态平衡。人类不要随意破坏生态平衡。其实，世界上除了人类外，有许多动物是有感情、有灵性的，它们有爱的天性，会喜怒哀乐，甚至会有分辨是非的能力。因此，我们应当学会尊重动物，还它们生存的权利。记得有一次，妈妈带我去菜市场，我看见一个摊主在卖青蛙，一只只活蹦乱跳的青蛙被摊主三下五除二给处理了，我看了十分心痛，如果青蛙被捉光了，害虫就多了，那菜就要打农药。大家想想，吃了带农药的菜，我们的健康还有保障吗？破坏了生态平衡，带给人们的将是灭顶之灾。