透析科住院医师实习周记

透析科住院医师实习周记6篇。

不经意间，一个星期已经结束了，我们一定都积累了不少宝贵的经历，一定有不少可以记录的东西吧，该写6篇周记了。为了让您不再为写周记头疼，下面是小编收集整理的内科实习周记，欢迎阅读与收藏。

透析科住院医师实习周记 篇1

这是我参加产房实习的第一周，充满期待和紧张的心情让我早早地来到医院。产房，是一个神秘而又充满生命力的地方，我觉得这里是我可以亲身参与到人间奇迹中的地方。

第一天，当我踏进产房的大门时，一股淡淡的药味扑面而来。我迅速换上白色的工作服和手套，戴上口罩，准备开始这段实习之旅。产房里人来人往，医生、护士、助产士们忙碌地走动着。我小心地走过产房门口，看见一位孕妇躺在产床上，一位年轻的护士正在为她进行检查。我静静地站在一旁，观察着整个过程，不敢大声呼吸。

随着时间的推移，我慢慢地适应了这个环境。我开始帮忙准备生产工具，为孕妇测量血压和体温。经过医生的检查，我们得知这位孕妇的宝宝即将降生。我心里充满了喜悦和紧张，我想我将会亲眼目睹一个新生命的诞生。

当孩子的父母看到自己的孩子出生时，眼中充满了幸福和感激。我看着他们微笑着亲吻自己的宝宝，我的眼睛湿润了。这是生命的奇迹，我为能够参与其中而感到无比自豪。

在产房实习的几天里，我学到了很多关于分娩和产后护理的.知识。我学会了如何正确地帮助孕妇进行自然分娩和剖宫产术，学会了如何照顾新生儿的各项指标。我还学会了如何与患者和家属进行有效的沟通，给予他们温暖和安慰。

实习期间，我也遇到了一些挑战。有些孕妇正在经历痛苦的劳动过程，而我只能无助地站在一旁，观察和学习。有时，我会因为紧张而出错，但我从每一次错误中吸取经验，并努力改进。我的导师和同事们总是鼓励我，给予我帮助和指导。他们教会我耐心、细心和同理心，这些都是成为一名合格的护士所必备的品质。

在实习的最后一天，我感到无比的感慨。产房已经成为了我的第二个家，我与医生、护士们建立了深厚的感情。孕妇们也对我充满了信任，有时还会给我一些小礼物作为感谢。我意识到，成为一名医护工作者需要付出很多努力和汗水，但也会收获更多的快乐和幸福。

这段实习使我更加热爱这个职业，我决心要成为一名优秀的产科护士。我希望能够在未来的工作中，给予每一个孕妇和新生儿最好的关怀和爱心。我相信，只有付出真心和努力，才能够让更多的新生命在产房中安全诞生，并健康地成长。

我将怀念这段与生命接触的日子，我将铭记在心。产房实习周记到此结束，但对于我来说，这只是人生职业道路上的一个起点。我希望未来的日子里，我能够给予更多的关怀和帮助，让每一个新生命都能够享受到幸福和健康。

透析科住院医师实习周记 篇2

作为一位护理专业的学生，内科是我们必须掌握的一门重要课程。每周我们都会进行一定的实习，这也是我们锻炼自己的最好机会之一。以下是我这一周的实习总结。

周一，到达病房后，我首先和我的导师一起进行了病人的查房。我们注意到有一个老年病人需要输液，我很幸运地得到了机会为其输液。在我给这位老人上好细心的护理后，他也十分感激我。

周二，今天我要和我的同事们一起协助医生进行一位癌症病人的手术。我们需要为这位病人清洁手术区域，协助医生进行手术操作，并在手术后对其进行护理。尽管手术过程较为艰苦和冗长，但我们最终还是圆满完成了这个任务。

周三，今天我负责病人的测量体温、血压、脉搏和呼吸等常规检查。这其实是我们每天护理病人的必要步骤，但对于我来讲，它仍然是一项艰巨的任务，因为需要我精确测量和记录每位病人的数据。

周四，今天我和我的同事们要协助病人进行盆腔检查。这是一项非常敏感的检查，需要我们特别小心地操作。我们需要先给病人做好准备工作，然后帮助医生进行检查，并在之后的护理工作中关注这位病人的情况。

周五，今天是我在内科实习的'最后一天。我和我的同事们一起给各位病人安排了康复计划，并为其进行心理疏导。我和每位病人都进行了交流，鼓励他们保持乐观心态和积极认真的态度，希望他们能早日康复出院。

这一周的实习让我深深地感受到了作为一名优秀的护士所需要具备的品质，包括细心、耐心、聆听能力、责任感、同理心和合作精神等。我相信，在未来的实践中，我将更加具备这些品质，并不断提升自己的专业能力，为更多需要帮助的人提供更好的护理服务。

透析科住院医师实习周记 篇3

本周是我在呼吸内科实习的第一周，整个人充满了无限的好奇和期待。在这里，我将记下我这一周的点滴感受与经验。

第一天，我非常的紧张，但是同事给了我很多温暖的关注和帮助，大家热情的欢迎令我感到十分的温暖。

呼吸内科真的是一门非常重要的学科，涉及到的疾病也非常的广泛。在实习的这一周，我亲眼目睹了很多长期吸烟导致的慢性阻塞性肺疾病、哮喘以及各种病毒性肺炎等疾病的患者，尽管人们意识到了吸烟对健康所造成的巨大损伤，但还是有很多人忽视了它所带来的后果。

在实习期间，我跟随着很多专家和医生，观察和了解了很多的临床病例，提高了自己的医疗技能，了解了很多疾病的治疗方案以及病人的照护方法。

医疗行业不仅仅是理论和书本知识，还需要充分的实践经验和敏锐的洞察力，灵活的.处理突发事件以及面对病人的情绪和反应变化，这些是非常的重要的。通过这段时间的实习，我发现医学的世界在不断的变化着，知识更新也很快，所以作为医务人员必须不断的学习和提高自己的专业水平，更好的为病人服务。

同时，在呼吸内科的实习中，我还体验到了部门之间的合作和协调的重要性，医生、护士、检验、放射与其他科室的协作都对患者的痊愈有着举足轻重的作用。

总之，这一周的实习让我感受到了医疗的艰辛，也让我充分了解到医疗行业的重要性。如果我们身体出现了问题，我们必须及时地就医，因为只有医疗人员才能给我们带来希望和治愈。在以后的学习和实践中，我会继续努力，不断提升专业水平和能力，给更多的病人带来帮助和治愈。

透析科住院医师实习周记 篇4

在呼吸的一周，感觉一个字--爽!可以说我是从全院最严厉的老师那里走到最温柔的老师身边，从语速最快的老师来到慢条斯理的教授面前，那感觉就是从地狱直奔天堂!当然一下子我还是有点不太习惯，紧张的神经一下子松弛了的感觉，让我的惰性也随之而来。

周一，和组里的师兄姐姐们打个招呼，他们蛮友好的对我。帮姐姐陪着同龄的孩子去做骨穿，老师蛮耐心的给我讲解操作要领，很珍惜每一次看老师操作的机会。

周二，继续熟悉呼吸科的用药、常规检查还有各种各样办事的规矩。这是去每一科之后必须首要解决的问题。见识了传说中很凶很凶的呼吸科的护士，真的可以凶到冲尹老师都大喊大叫，还好尹老师是个好脾气的人儿!但是貌似没有想象中的那么可怕，可能是我嘴甜的原因，天天姐姐长姐姐短的。嘿嘿!还难得见到尹老师做的肺穿，在ct扫描下的操作，不顾放射线的危害，一堆人大摇大摆的走进ct室，围观尹老师的操作。看得出他的谨慎与细致耐心!

周三，开始接患者。第一个患者结果差点丧命，详见《惊心动魄大抢救》。很庆幸那天晚上的'夜班没有白值，毕竟这样的情况不多经历几次真的会束手无策，吓得失魂落魄!那一夜有种孤立奋战的感觉，好想在那个深夜也有人来救救我们帮帮我们。

周四，一夜未睡的我开始迷迷糊糊。但还是接下了第二个患者，山东的爷爷，难免还是有些亲切感。蛮开心的是组里的哥哥姐姐们帮我忙这忙那，初入科室还是被人带一带比较好。下午很早就被大家赶回来了，美名其曰--下夜班。

周五，在姐姐的指导下抽了心包积液，很多东西不自己操作一下是不会明白怎么回事的!感谢组里的姐姐给我这样的机会，给我成长的空间!姐姐一直说要教育教育我，哪天我还真得洗耳恭听!认真的聆听别人的意见，虚心接受别人的批评。相信我会慢慢成熟起来!

周末，美美的享受生活…

很感谢尹老师查房可以查一上午，认真的给我们分析每一个患者的思维方法，从中获益匪浅!很感谢他如慈父一般的关照!很感谢师兄不厌其烦的回答我的问题，系统的给我讲解某些知识!很感谢姐姐给我的每一次机会!

呼吸实习进行中，加油!

透析科住院医师实习周记 篇5

又是新的一周，转眼间来到实习学校已经两个月了。时间过得好快，对这里的一切也要已经十分熟悉了。之前，回到了大学里，为了考教师资格证，发现自己已经融入了实习学校这个大家庭了，在回去的这几天里，我的心里一直放不下我的学生们，他们就要进行期中考试了，但是数学的知识传授是不能停的。于是，我便开始准备下面的新课了，等腰三角形，等边三角形。由于前一周，我自己的事情比较多，所以没有来得及写教案，当我再次拿到教案本的时候，看完了课标，以及课本知识以后，我深知教案的编写是十分重要的。

编写教案虽有一定的格式，但不能强求一律，应多从实际出发，以方便教学为宜，以提高教学质量为准，教案的主要内容有：课题，教学目的`，重点和难点，课时安排，教法和教学媒体的选择，教学过程，板书设计，课后回忆。

而其中我认为首当其冲，很重要的是教学目的。教学目的是一篇教材教学的行动纲领，是教学大纲的具体落实，也是一节课的出发点和落脚点，所以必须写的具体，明确恰当，适中。有指导作用，要防止笼统或琐碎，偏高或偏低的现象。确定教学目的的依据。一是大纲，二是教材，三是学生。教学大纲中规定了各年级各学科的基础知识和基本技能训练的具体要求，因此不能脱离大纲的指导，每一篇或每一章节教材，都有各自的特点，因此，必须从具体的教材内容出发。学生的知识水平和接受能力有差别，因此必须针对学生的实际情况。总之，拟订教学目的，必须有利于学生增长知识，强化智能。

而现在我经过听了好几个老师的课以后，发现有一个老师在上课时，总是将教学目的在课堂上刚刚开课时，便把教学目的写在了课件中，我认为这样并不可取，因为教学目的，最终用于教师本人，对这一堂课的教学成果的评价标准。其实不用在课堂上向学生们展示出来。除此之外，重点和难点的安排，应该从本节课的教学目的出发，有利于实现教学目的。在编写的时候，要在系统的讲述过程中，突出重点，解决难点，教师的运用贵在从重点和难点上启发学生积极思维，培养和发散学生的智能。这也是考试中学生最应该掌握的，这才是这一节课的重中之重。

我认为，一个老师，当写好一份教案，上好一堂课的前提就有了，这是非常重要的。也是我在今后更加要努力的一方面。

透析科住院医师实习周记 篇6

这个星期，可以说我上了自己真正意义上的一节课。由于之前有了上历史课的经验，我上课不再那么紧张，能够更自如地表达我自己。但是，即使是这样，还是暴露了我自己的一些问题。首先，根据听我课的老师反映，我的讲课声音比较小，坐在后面的同学可能会听得比较吃力，甚至是听不到，所以上课的时候坐后面的同学就有向我反映是听不到的。我就要思考到底我的下节课是用麦克风还是继续不用但是更加大声地讲课。然后就是老问题了，我对上课的内容还不够熟悉，有时会出现掉链子，就是不知道下个内容说什么的时候，也会有一些事例忘记讲的状况。这是一直以来都有的问题，可是我还是不够重视，由于这些知识我都是第一次讲，所以我还是要在上课前好好地练习一下，把知识点都搞到非常地熟悉，才可以更好地进行讲课。后，就是我上课的'事例没有很好地和知识点联系起来，也就是说我对知识点还有事例都不够熟悉，这样子的话学生就无法更好地理解我说的内容。这些只是一些问题，还有其他需要我继续思考。

另外，我还听课一节初一的实习老师的课，我发现她十分能镇得住场面，她的课上少有学生讲话的，叫他们做笔记也是乖乖地做，也没有什么怨言。她上课的时候比较严肃，但是她说课后会和学生开玩笑，也就是她把上课和课后分得很清楚，上课的时候就该有上课的样子，课堂上必须安静，下课就可以说说笑笑。这种上课的强大的气场是我目前所欠缺的，在我的课堂上学生还是会讲话，很少能真正地安静下来的，有时甚至管纪律就会消耗我不少的上课时间。所以，我以后也要学会让学生知道上课时间和下课时间要分开，不过方法我仍在摸索中。

后，这个星期五，初三进行了年级的拓展训练。这次训练让他们在繁忙的初三学习中放松一下，也可以让他们学习一些课堂上学不到的。让我印象深刻的就是他们要扎马步扎三十分钟，虽然一开始就说坚持不住就停下来。不过在教练激昂的讲话和鼓舞人心的音乐中，他们似乎真正能明白教练所说的坚持，很多同学从一开始不愿意带上眼罩到后来在烈日下留着汗、流着泪也要坚持下去，到后摘下眼罩，听着教练的解说，他们开始为自己以前的不坚持和不懂得珍惜别人对自己的好而留下后悔的眼泪，纷纷开始反思，后感谢曾经帮助过自己的人。经过这一次，相信他们一定会更加懂得珍惜，珍惜自己的时间不轻易放弃，珍惜在乎自己的人不随便怨恨。