竞聘数学教师演讲稿
竞聘数学教师演讲稿模板。
竞聘即我们通常所说的通过面试、笔试、政审、评议等环节，获得职位的过程。一般在求职、任期到期、转岗求聘等情况下使用。下面是小编为大家整理的数学教师岗位竞聘演讲稿（精选12篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
竞聘数学教师演讲稿 篇1
尊敬的各位领导、各位老师：
下午好！
我是预防保健科的小荷，xx年毕业于开封医专护理系，同年分配至我院工作，先后担任过5年的责任护士，1年的护理部干事，8年的病区护士长。工作之余积极撰写论文，共在国家级、省级杂志上发表论文6篇，获濮阳市“实用社会科学优秀成果”一等奖1项。
作为护士，我苦练基本功，用自己的专注和努力，力求减少病人的痛苦；作为护理部干事，我致力于丰富护士业余生活，减轻护士工作压力；作为病区护士长，管理上我严格细致、大胆创新，业务上我是病区护理技术的最后一道防线。
20xx年到预防保健科主持工作后，虚心向老科长学习工作经验，迅速适应了新的岗位。预防保健科是医院具有业务和行政双重职能的科室，主要负责传染病管理、健康教育、妇幼保健、预防接种和职工保健管理工作。每一项工作都至关重要，也都大有可为：传染病管理为医院安全保驾护航；健康教育让病人更积极的配合医护工作；妇幼保健和预防接种创造良好的社会效益；而职工保健为医院正常运转，提供人力保障。
到任后，我给自己提的要求是：1月内全面熟悉工作，2个月找出工作中的短板，3个月制定详细的计划，半年内工作要见成效！本着这种积极的态度，我做到了有目标、有方向、有计划、很努力！科室各项工作取得了明显进展：传染病管理和健康教育工作，纳入医院每周四的业务查房范畴，全面步入正轨；建立了职工健康档案，规范了护理健康教育手册；6年来首次更新了健康教育处方资料库；重新开展了中断5年之久的新生儿随访工作；开通了地区医院健康咨询热线，网上开通了安阳地区医院孕妇学校和婴幼儿家长学校；规范的产科预防接种室顺利通过了疾控部门的验收，积极筹建中的儿童保健门诊有望在年内开诊。
作为地区医院第一个、全河南省第三届护理大专毕业生，我当初是满怀着创业的豪情，和改变医院护理事业面貌的壮志，来到地区医院的；也正因如此，我始终关注着护理事业发展的大方向，思考护士生存的大环境；从20xx到20xx，中国护理界正悄然发生翻天覆地的变化，无陪护理和优质护理工程的推广，冲击着每一个护士的心灵；20xx年，我写下文章《无陪护理，让我欢喜让我忧》，引导护士正确认识和积极对待护理事业的大变革，呼吁高层管理者重视护士心声、让改革贴近现实。文章在网上发布后，得到护理界各层人士的广泛关注，全国唯一一家护理新闻综合杂志——《当代护士》进行转载，并组织开展了长达8个月的专题讨论。2011年，针对不少护士在对待职业环境和待遇方面的低落情绪，我写了文章《我们为何还要做护士》，引导大家正视职业现实，树立阳光心态；因为这两篇文章在当代护士的`发表，全国很多护士都知道了安阳地区医院，这让我非常自豪。
作为一名白衣天使，技术职称是我的职业生命，副高级职称是我心中神圣的向往，也是我不懈追求的永恒目标！在我的演讲即将结束前，我想和大家说几句心里话，我属于护士长队伍这个集体8年，在医院这个大家庭里，你们始终是我最亲最近的人！我和你们一样清楚的知道：护理上的副高级职称晋升，竞争很激烈，现实很残酷，让我们共同努力，用我们出色的工作表现，为护理上争取更多的晋升机会！最后我想说：不论我曾经历了什么，我都永远热爱护理队伍，对各位领导和姐妹的感情也会永远深厚，一如当初！
谢谢大家！
竞聘数学教师演讲稿 篇2
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自xx班的xx。首先感谢同学们给予我这次展示自己的机会！
有句话说的好：“希望是自信的动力，自信是成功的源泉。”拿破仑也有句名言：不想当元帅的士兵不是好士兵。正是这句话促使我今天有勇气站在这里，来竞选校学生会副书记一职。
我要对各位说：“我没有什么值得夸耀的地方，有的是热血、勤劳和汗水。”我会尽我所能，加上各位给我的全力支持，用我的所有力量来为大家服务。我的目标只有五个字：大家的认可。无论这将会多么困难，无论需要付出多少努力和汗水，我都会无怨无悔！我竞聘这个职位有三个原因：
第一：竞聘这个职位，有利于提高自己的综合素质，全面发展自己。我觉得越是新的工作，新的环境，越富有吸引力和挑战性，越是能够学到新知识，开拓新视野，挖掘新潜力。挑战与机遇同在，压力与动力并存。这次竞选，目的在于锻炼自己，提高自身综合素质，从而能在今后更好的为大家服务。
第二：自己具备担当这个职务所必须的政治素养和个人品质。首先，我有较强的敬业精神，工作认真负责，勤勤恳恳。其次，我兴趣广泛，思想活跃，接受新事物能力较强，工作中能发挥主观能动性，具备一种勇于接受挑战的信念。再次，我办事稳妥，处世严谨，工作中遇到难以解决的问题，懂得及时征求他人意见，更相信集体的力量， 不会盲目的独断专行。
第三：自己具备担当该职所的知识和能力。首先，我认为自己具有较好的的理解判断能力。其次，我信奉诚实、正直的做人宗旨，善于将心比心，善于联络感情，能够与人团结共处，具有良好的组织协调能力，能赢得大家的信赖和拥护。
当然，我承认自己可能不是最好的人选。但我自信，我是甘愿做出最大努力的人选。流星的光辉来自天体的.摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪。而一个学生会的优秀来自全体同学的参与和学生会成员的素质。我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。无论我竞选成功与否，我都会坦然面对。
综上所述，我自认为自己具备了担任学生会副书记的条件，如有幸竞职成功，我将迅速找准自己的位置，结合实际，不断开拓创新，与时俱进，把工作做细致，做全面，保证工作落到实处。我更会一如既往的勤奋学习、努力工作。“生才贵适用，慎无多苟求”。最后我只想对大家说一句话，那就是：给我一次机会，我将还你们一个满意！
谢谢大家！
竞聘数学教师演讲稿 篇3
尊敬的各位评委、领导、同志们：
大家好！
首先要感谢领导和同志们对我的信任，使我有机会在这里发表竞聘演讲。我叫程仁栋，33岁，经济师，xx年毕业于山东经济学院财政金融系，获经济学学士学位。同年分配到省行国际业务部工作，先后从事过会计清算、产品综合、国际结算等岗位工作，xx年交流总行工作，被评为总行先进个人，xx年省行考核被评为优秀。今天我演讲的内容是：爱岗敬业，献身农行事业，努力争当一名优秀的高级产品经理。面对充满生机和活力、挑战和希望并存的伟大时代，看着我们农行业务日新月异的蓬勃发展，取得一个又一个伟大的胜利，我觉得作为一名农行员工，忠诚、奉献、务实和向上是我的人生目标，发展农行金融事业，做大做强农行金融高级产品是我的毕生追求和人生价值所在。我的座右铭是：顽强不息，努力拼搏；不达目的，决不罢休。
一、取得的主要工作业绩
一是强化规范操作意识，促进单证中心制度化、规范化、高效化发展。我参与起草单证中心、国际结算、单证达标考核等规章办法，实行限时办结、首问负责、边报边审制度，实现了业务流程标准、岗位职责清晰、操作行为规范、风险防控有效。为重点客户、支行开辟“绿色通道”，提供差异化服务。
二是增强营销意识，积极参与重点客户和重点产品营销。我定期对全行国际结算重点客户进行监测分析，制定针对性的营销规划，提高服务效率与质量，先后走访鲁泰纺织、莱芜钢铁、博汇纸业等重点客户，为20家重点客户的外汇业务营销提供了有力的专业支持。针对外币资金紧张，积极营销进口代付、授权偿付、保付加签等资金替代型产品，满足日钢、华岳、祥光铜业等重点客户代付需求；研发并推广订单融资、出口信用证打包承兑等产品，实现了外币结算与本币融资的有效链接；参与研发推广代理同业开证、大宗商品质押融资、本外通等新产品，填补了辖内业务空白，提升了产品营销竞争力。
三是弘扬大局意识，发挥综合分析的决策参考作用。我在外汇监管组工作期间，紧紧把握外经贸形势，勤于调研，强化分析，先后形成各类调研报告、参阅件篇，分析通报篇，汇报材料余篇，全方位、多角度地分析业务形势，把握客户需求，提出破解难题的建议，为领导决策提供依据。协助完成《山东分行关于城市业务发展思路的调查与思考》的调研报告，并先后被城乡金融报刊发和总行参阅件引用。调研全省外汇机构普及状态，完善机构功能，优化和扩展外汇营业机构布局，先后为临沂、泰安、德州等分行新批机构、增批外汇服务功能，使全行外汇覆盖率达到85%。
四是锻炼服务意识，做好本部综合保障工作。近几年，我先后多次参与国际业务专业会议、汇率风险管理论坛等会议活动的筹备组织工作，独立负责会场布置、与会代表接送、餐饮住宿安排等会务工作，有力保障了本部会议的正常进行。并多次被省行抽调参与总行三农事业部改革工作会议、私人银行开业和音乐会等大型会议的组织和接待工作。每一次会议的组织，从大处着眼、细处入手锻炼了自己的服务意识、协调意识、团队意识。
二、竞聘高级产品经理的三项优势
一是具备较高的职业素养，个人品行良好。我几年高效率的国际业务工作养成了严谨勤业的职业道德和不断创新的思维意识，做到为人谦虚，待人坦诚，作风踏实，有强烈的事业心和责任感，历经多次岗位变化，都能够较快的适应工作环境，打开工作局面，取得良好工作业绩。
二是具备全面的专业素质，专业优势明显。在国际业务部，我先后从事过会计清算、国际结算、产品综合等多个岗位，熟悉国际惯例、外管政策的运用，熟练掌握了外汇监管、单证处理和资金清算经验及外汇业务运转流程，对全行纵向运作模式以及横向运作框架有一定了解。
三是具备团队合作精神，组织服务能力强。近几年来，我在会议组织、活动开展、产品研发、对外联络等工作中，注重发挥团队的工作积极性，主动沟通同事领导，加强部门之间的协调，使自己具备过硬的团队合作精神、组织协调和服务能力，做到“处理业务，沉得下去；处理事务，浮得上来”，能够搞好每一项工作。
三、竞聘高级产品经理成功后的工作思路
假如这次竞聘高级产品经理成功，我将在总经理的领导下，围绕全行国际业务工作重心，着重做好三方面工作：
一是依托集中式国际结算业务处理系统（GTS）普及，做好省域单证中心建设。我抓紧研究制定全行国际结算单证业务上收方案，分阶段、有步骤地逐步上收二级分行的`单证业务；做好与单证上收分行的业务衔接工作，确保业务的连续性。同时，做到制度先行、合规管理，研究制定国际结算单证业务集中处理后的单证业务管理办法和单证中心内部管理的相关制度办法。
二是充分利用贸易融资杠杆撬动外汇业务发展。我要发挥专业优势，前瞻性做好市场分析和预测，把握、引导并创造客户需求，加快本外币产品的链接创新，积极突破重点客户、重点区域和重点业务，进一步推动我行国际业务高效稳健发展，提高外汇业务市场份额。
三是强化客户营销，带动重点分行、重点客户快速发展。我要认真做好市场调研和业务分析，深入市场和基层，将贸易融资业务潜力较大的分行和国际结算重点客户作为营销重点，同时建立重点分行、重点客户联系制度，采取本外结合、纵横结合、上下结合等多种形式，强化营销服务，努力创造优异业绩。
尊敬的各位评委、领导、同志们，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，这句话是对读书人说的，但同样适用于我，我要以自己的刻苦勤奋、甘于吃苦，勇攀工作高峰，创造良好业绩，为农行奉献出自己的全部聪明才智与辛勤汗水。最后，我向大家表个态：无论本次竞聘成功与否，我都以“对人感恩、对已克制、对事尽力”的标准更加严格要求自己，继续为我行业务发展兢兢业业做好每一项工作。
竞聘数学教师演讲稿 篇4
尊敬的各位领导，各位评委老师们：
大家好！首先感谢组织给我这次参与竞聘的机会。我是一名工作在教学一线的中学一级数学教师，本科学历，我竞聘的岗位是数学教师。下面，我将从几个方面向领导和评委们作简要的陈述：
一、对竞聘岗位的认识
新课标主张“人人学有价值的数学，人人都能获得必要的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。”这是新世纪数学课程标准的基本理念，这就要求数学教师自身务必具备深厚的基础知识，有着多层次、多元化的知识结构；还要有开阔的视野，创新的教学模式以及灵活的教学方法。
二、我的竞聘优势主要有以下三点：
1、我有坚定的共产主义信念。
2、我有较强的工作潜力。
在教学中本着“为人师表”的信条，严以律己，踏实教学。在工作中坚持教学并重，利用业余时间自学电脑知识，熟练常握了多媒体技术，能熟练运用几何画板、易教通网络课件快车等软件制作出精美的课件，并运用到课堂教学中，加大了课堂容量，激发了学生的学习兴趣，收到很好的成效。
几年来，本人所任教的班级在段、期考中成绩突出，个性是今年毕业的55班在近三年每个学期的段、期考中数学科的优秀率、高分率都排在全县的第一名，在今年的中考大战中也取得了辉煌的战果，为学校争得了荣誉。
参加工作以来，本人历任班主任、数学教研组组长、女生辅导员等，工作认真负责，教育教学效果显著。5年来荣获全国奖1次，区省级奖2次，地市级奖2次，县级奖5次，20xx年至20xx年，连续5年年度考核被评为优秀等级。经过11年的学习和实践，我对课堂的教学组织潜力，对教材整体的驾驭潜力，对学生掌握知识程度的决定分析潜力等都有了很大的提高，我认为完全能胜任初中数学教育工作。
3、我有较强的年龄优势。
我今年33岁，身体健康精神好，能够全身心的投入到所热爱的教育教学工作中。
三、工作思路：
假如我能够透过竞聘上岗，我打算从以下几个方面改善自己的教学工作，提高自己的教学水平：
1、做一个学习型、钻研型、专家型的教师。在工作中不断完善自我，充实自我；拓宽自己的知识面，使自己的教学再上一个新台阶。
2、努力培养学生的学习兴趣。结合数学科的特点和本校学生的实际状况，配合学校的校本教研，设计并开展丰富的数学实践活动，进一步拓展学生的视野，提高学生的数学素养，让每个学生都能学到“有用的数学”。
3、加强个人修养，练好基本功。
各位领导、评委老师们，给我一片天，我将以我的热情与进取、诚心与虚心、刻苦与勤奋为田东四中的再一次辉煌献上自己的微薄之力。谢谢大家！
竞聘数学教师演讲稿 篇5
各位领导、各位同事 大家好！
竞争上岗，不仅是一个展示自我的舞台，更是一次锻炼、学习的机会，本人借竞聘XX学院副院长这个机会，汇报一下自己的想法，与大家一起探讨XX学院的发展。
我叫XXX，今年四十岁，硕士，副教授。 XXX年XXXX毕业，分配到XXX系任教，曾任XXXX教研室主任、XX系副主任，现为XX学院XX系主任。
教学方面，我主讲的XX课程被评为校级精品课程，曾获校级教学竞赛一等奖；科研方面，主持完成了省级、校级教研科研课题7项，在省级和专业核心刊物上发表科研论文30多篇，有的被人大复印资料全文转载或摘录；行政管理工作方面，近十年来我一直在教学管理的第一线工作，工作认真踏实，有强烈的事业心和责任感。为人坦诚，心胸开阔，有良好的群众基础。如果说XX二级学院在全校的各项工作中成绩卓著，有目共睹的话，那么XX系则是XX二级学院各项工作的排头兵——领导班子职责分工明确，又互相协作配合，教师工作热情高、团结和谐，形成了很强的集体凝聚力。XX、XX课程相继成为院级精品课程；学生连续两年考研成绩位居XX学院第一；学士学位授予权工作和本科教学评估工作，得到了专家和领导的一致认可；学校科研处近三年科研成果统计前50位教师中，XX系就占了四位；我本人被评为年度校级优秀工作者，XX系连续两年被评为校级先进集体。更为可喜是在以工科为主的高校里，XX系XX专业被确定为校级名牌建设专业。这些成绩的取得离不开各级领导的支持，凝聚着系领导班子和全体教师的心血，同时也是对我管理工作能力的一种肯定。
以上简介说明了作为副院长竞聘者，我具备了相应的能力和素质。下面我想从履行工作职责、抓住当前工作重心、明确未来工作目标三个方面谈谈我的竞聘工作设想：
一是立足本职，认真履行基本职责。作为一名副职，除认真工作踏实做好所分管的工作外，我将积极主动地为正职领导的规划决策提供信息、出谋划策，当好领导的“助手和参谋”。同时摆正位置，当好公仆；密切与各单位、部门以及不同系和专业教研室的关系，为XX学院的教学科研工作服务，积极了解和关心师生员工的教学、科研、学习等各方面情况，急大家所急，想大家所想，上传下达，为大家服好务，当好广大教师、学生的“服务员”。
二是头脑清醒，抓住当前工作重心，做好XX学院最紧迫的磨合工作。此次院系调整，时间紧迫，头绪纷繁，当务之急是迎难而上，协助院长和书记作好调整后的各方面工作，协调理顺各种关系，正确认识和解决好学科专业整合中可能出现的各种问题，通过多种方式，做深入细致地思想工作，和大家统一认识，达成共识，支持学校的改革举措。突出人文关怀，相互尊重，和谐共进，使XX学院形成一种集体凝聚力，尽快地从磨合期步入发展期。
三是着眼长远目标，在深入调查研究的基础上，尽快明确XX学院的办学思路和特点，制定好较为科学合理的发展规划，使学院各方面工作尽早走上正轨。XX学院是由XX、XX、XX、XX等不同学科组成的一个新集体，有师范、非师范等不同专业方向，设一个XX学院的单位容易，但走出XX学院办学的新路却并不容易。学科和专业发展方向、办学层次规模、人才培养目标如何准确定位？怎样兼顾各学科专业的自身特色，又能在学科交叉、课程整合、资源共享等方面做出一些新的有益的尝试？如何在工科院校中充分发挥文科的作用？对这些问题的思考和探索，是XX学院新的`领导班子一个较长时期内的工作任务。应利用全省同类院校没有XX学院这个优势，把教师组织起来，打破学科之间的界限，共同申报一些跨学科的科研项目，共同进行教改课题研究，共同建设一些具有文科特点的实验室，不同学科专业之间资源共享、优势互补。只有在学科的交叉、渗透和融合等深层次问题上多下功夫，才能真正培养出厚基础、宽口径，适应社会需要的复合型、高素质文科人才，才能逐步形成XX学院自己的办学特色。
五年前，我参加了学校的竞争上岗，从一名普通教师，成为了一名科级干部，而我也以自己出色的工作业绩回报了领导和同事的信任。今天，我走上这个演讲台，是坚信自己有能力胜任XX学院副院长的工作，愿意在年富力强的时候为大家做一些事，为学院发展贡献自己的聪明才智。最后，我想向大家表达一种愿望，那就是：“给我一份信任，还您一个放心”
谢谢大家！
竞聘数学教师演讲稿 篇6
尊敬的各位领导、各位评委、同志们：
大家好!
我是教师出身，多年来我已经习惯了站在讲台上传道、授业、解惑。但是今天站在这个特殊的讲台上，我还是有些激动，觉得有许多话要向大家倾诉。斟酌再三，我想用三个词来概括此时的感受：第一词，感谢!
今天我之所以信心百倍地来参加这次党务，是因为我具有以下优势：
第一，我具有良好的思想道德修养
我从小接受了良好家庭的熏陶和多年的正规学校教育，培养造就了我为人正直、与人为善、助人为乐、宽容、乐观等优良的品质。在大学期间，我就因各方面表现优异而担任校级学生干部，并成为全班唯一的一名学生党员。成为教师后，我更加注意加强自己的政治修养和品德修养，始终恪守教书育人的职业道德，使自己无愧于“集团团委副书记岗位竞聘材料”的崇高赞誉。在工作中，我爱岗敬业，勤奋工作，坚持原则，为人师表，无私奉献，以自己的行动践行着教育工作者“捧着一颗心来，不带半根草去”的至高原则。因表现突出，我曾荣获机电系十佳青年教工、土木学院优秀党员等荣誉称号。
第二，我具有丰富的工作经验
曾经有朋友问我最熟悉什么，我不假思索地回答：“党支部副”。是啊，如果从上小学开始算，在我41年的人生历程中，xx年是在学校度过的。我曾经在学校里学习知识，学习做人;现在我又在学校里诲人不倦、教书育人。我熟悉学校，更熟悉学生，对大学生的生心理状况、学习状况、生活状况和健康状况了如指掌。从我的简历中大家可以发现，在我校工作的xx年间，我体验过做一线教师和班主任工作的甘苦，感受过学院党总支秘书工作的纷繁，更深知抓好党建、做好学生管理工作责任的重大。xx年来，岁月带给我的不仅是阅历上的成熟，还使我在不同工作岗位的锻炼和磨砺中，积累了丰富的基层领导、学生管理和政治思想教育工作的实践经验，使我成为既具有扎实的理论基础，严格遵循党的教育原则，理念超前，懂学生，善管理，工作中能够独当一面的复合型人才。这些为我做好今后的工作奠定了坚实的基础。
第三，我具有较强的工作能力
我做了十多年的学院党总支秘书工作，是三到四届院系领导的参谋和助手，我从历届领导那里学习到了许多领导方法和领导艺术，分析判断问题和处理解决问题的能力大大加强。而且，x年党支部书记工作的锤炼，进一步锻炼提高了我的组织、管理、协调能力。另外，我长期负责院系党建工作，同时也是我院分党校的党课老师，在组织实施入党积极分子的培养、考察、教育和党员发展工作，以及教育学生党员发挥先锋模范作用，指导学生党支部的组织建设、思想建设和作风建设等方面也能够驾轻就熟，推动各项工作卓有成效地开展。所以，就工作能力来说，我将无愧于组织的信任。
同志们，俗话说四十不惑。我已是不惑之年，做事比较沉稳，对待问题能够敏锐观察，准确判断，妥善处理。在学生工作中我能够“跳出大学生看大学生”，凡事走在前面，主动工作。而且身为女同志，我心思缜密，能换位思考，推己及人，谦虚、热情、随和、开朗，具有良好的群众基础，这也是我做好工作的重要保障。
各位领导，同志们，今天，我在这里坦陈自己的优势，并不是因此而沾沾自喜，而是想向大家展示一个真实的自己。当然，我深知，事业是干出来的，不是自我说出来的;形象是干出来的，不是“做秀”做出来的。今天如果承蒙大家的厚爱，让我走上党委副书记的工作岗位，我将戒骄戒躁，更加严格要求自己，不断提高自身素质，全力以赴做好以下工作：
第一，准确“就位”，努力当好书记的助手
副书记既是书记的助手，又是分管工作范围内的指挥官，上要对校党委负责，下要对师生负责，起着承上启下的重要作用。因此，作为一名副书记，必须要有鲜明的角色意识，我要使自己具备助手的意识，合作的精神，务实的作风，淡泊的境界，容人的气度，并以此为基准，迅速进入工作状态，准确“就位”，当好配角，辅佐好书记、团结班子其他成员，富有成效地开展各项管理工作。
第二，以人为本，以爱为根，抓好学校的学生管理工作
我曾经听过这样一个故事，有一位部门的负责人每天上班后第一件事，就是对每个下属说一声：“竞聘系党总支”!这听起来也许好笑，但我们不得不承认，人可以拒绝金钱和权势，然而没有人可以拒绝爱!
这也是我对学校学生工作的设想：
首先，爱教师，为班主任创造良好的工作环境
众所周知，在搞好学生管理，辅导员和班主任的作用至关重要。他们是教育理念的执行者，是学校学生工作计划的落实者，是直接面对学生的教育者，还是学生状况和要求的反馈者。班主任管理可谓学生工作之纲。首先，我要加强班主任队伍建设。要通过建立健全各项规章制度和有效的激励约束机制，做好班主任管理工作，努力建设一支教育理念先进、师德好、业务精、爱岗敬业的教师队伍;同时，我要想方设法为班主任的学习和发展提供平台，要鼓励大家在学生管理工作中有所建树、有所创造借用一位著名企业家的话，就是“你能翻多大的跟头，我就给你多大的舞台”;最后，要实行“走动管理”，彰显工作中的人性化，平时要和大家多交流和沟通，设身处地地感受一线班主任工作的辛劳，力所能及地为大家解决工作和生活中的问题，提高凝聚力，增强战斗力。
其次，爱学生，为学生创造良好的成长环境
时代在发展，社会在变革。如今的大学生，在学习、成长的过程中也面临着与以往不同的新情况、新问题。要有效解决这些问题，不能空洞地说教，甚至一味地指责。而要以爱为基点，切切实实地为他们着想，在工作中必须遵循“虚事实做”的原则。首先，要从源头抓起，做好学生的入学教育、操行评定等一系列工作，同时，还要制定和严格执行校规校纪，树立学生榜样，在学生中培植正确的风气;其次，要真诚地和学生交朋友，要关心学生的学习和生活情况，特别要关注贫困生的衣食住行，做好贫困生的`勤工俭学工作，要通过这些实实在在的工作，让学生感受到学校的关爱，从而引导他们树立远大理想，追求崇高目标，提高学习能力，做对社会有用的人。我们希望在我们的努力下，我们的学生都能够这里走向辉煌。
第三，紧跟时代脉搏，加强学生思想工作
我们要紧跟时代发展的脉动，开展大学生思想教育工作。要始终把“以活动凝聚人心，寓教于乐”作为工作的主基调。正所谓“随风潜入夜，润物细无声”，要让我们的教育化为润物无声的春雨，滋润大学生的心田。我们可以结合学生的实际情况，充分发挥团组织和学生会的力量，组织大学生喜闻乐见的活动，通过活动把学生凝聚在起来，以培养良好的学风和校风。
第四，不遗余力，抓好党建工作
在世纪之交,胡锦涛同志指出:一个有远见的民族,总是把关注的目标投向青年;一个有远见的政党，总是把青年看作推动历史发展和社会前进的重要力量。中国共产党只有赢得青年,才能赢得未来。所以，我要抓好党建工作，一方面要做好纳新工作，加强培养，把更多的新鲜血液吸收到党组织中来，另一方面，要注重加强先进性教育，发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的模范带头作用，使我校党建工作再上新水平。
尊敬的各位领导、同志们，面对自己至爱的教育事业，我愿奋斗不息!如果我的坦诚、自信与能力能够得到大家的认可，我将倍加珍视这一机遇，倍加努力工作，以自己的工作业绩回报大家的信任与厚爱。当然，竞争就意味着必然有人会被淘汰，我作好了充分的心理准备，成功的结果固然令人心醉，但追求成功的过程同样魅力无限，无论结果如何，我都无怨无悔。
最后用我想由衷地说，我期待着你们信任的一票!
我的演讲完毕，谢谢大家!
竞聘数学教师演讲稿 篇7
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
今天能够站在这里，我感到非常荣幸，是大家的信任和支持让我鼓起勇气来竞聘小学数学教研组长这一职务，谢谢大家！今天我的发言分为五个方面：
一、自我介绍
20xx年踏入学校至今，不知不觉间我已在学校工作了十年。东方看着我成长，我看着东方在壮大。因为经历过办学初期的艰辛，我对现在的工作机会格外珍惜！
身为东方大家庭的一员我感到无比幸运，在这个大家庭里我学到了许多，怎样上好一堂数学课，怎样当好一个班主任，怎样与家长沟通交流……。一次次的锻炼与打磨，让我明白：人生最幸福的事就是做一名老师，面对一群天真可爱的孩子，回归到心灵最初的简单。
在工作中，我最喜欢的一句话是“每天进步一点点”。集小成大，积少成多，从身边的每一件小事做起，把每一件简单的事做好就是不简单；把每一件平凡的事做好就是不平凡。
学校是一个集体，从来都不是一个人的单打独斗。生活在东方学校这个大集体中，我倍感幸福，大家手牵手，为了同一个梦想而努力，在东方学校这个大舞台上演绎精彩的人生！实现自己的价值！站在这里，我能感受到集体的力量——团结一心，合作共赢！
二、学校认同
痴迷梦想，专注勤奋，坚持成功！我校教师转型需完成三大转变，明白五个步骤，遵循五个公约，做到一个有效，提倡五条策略。下面我主要说一下自己对“课堂五个誓约”的一些认识：
1、怀着清晰的目标走进课堂。备课要充分，目标要明确，上课铃响前1分钟站到教室门口等待学生，既是提醒学生也是提醒自己。
2、上课也要有仪式感，上课起立就是收心，教师环视教室一圈，学生坐下，预示着一节课的开始。课堂是培养习惯的地方，坐姿端正是上好一节课的最基本保证。
3、课堂上眼神关注学生。教师在课堂上要“眼观八方”，专注到每一个学生，注意和学生的眼神交流。教师在课堂上巧妙的运用眼神,既能捕捉到课堂上的各种信息,又能有效地提高教学质量,还能及时制止学生不规范的课堂行为。
4、教，要教得透；学，就学到位！精讲精练，压缩教师在课堂上“讲”的时间，增加学生在课堂上思考、讨论、练习、反思的时间，可以把课堂真正还给学生，让学生成为学习的主人。
5、课前，你是这样的你，我是这样的我；课后，你还是这样的你，我还是这样的我，那么，这生活我们都白白虚度了。上一节课就要有一节课的效果，就要有一节课的收获，否则就是在浪费时间。
自学方能成才，自律方能成事。不单是学生，老师亦如此。要求学生做到的，老师要先做到，比如教师读书、就餐纪律、不吃零食等。
三、我对数学教学工作的理解：
1、复杂问题简单化，简单问题生活化，抽象问题形象化。数学就是生活中的工具，实用而且简单。所以课堂上不能绕圈，一绕学生就会糊涂。学数学有时候是枯燥乏味的，这就需要从备课上下功夫，从学生感兴趣的点着手，这样既能激发学生的学习兴趣，又能让学生体会到学数学的成就感。
2、课堂补差，关爱后进生。把补差放到课堂，不把问题留到课下。教育需要等待，即使学困生的进步是缓慢的，我们也不能放弃，要让学困生感受到老师的关爱，重拾学习的信心。小组合作，共同进步，优生带动差生，老师只解决学生解决不了的问题，提高课堂效率。
四、下面是我总结的一些学习数学的小技巧：
口诀记忆，对于一些概念性比较强的操作步骤，可以让学生通过口诀或歌谣记忆。例如《角的度量》：点对点，线对边，读数要看另一边；0在内读内，0在外读外。（复杂问题简单化）
借助线段图解决数学问题，尤其是分数应用题和分段付费问题。（抽象问题形象化）
求圆柱的表面积——认识侧面是长方形，实物授课更容易理解。（抽象问题形象化）
五、教研计划及实施
如果今天竞聘成功，我将从以下三方面开展教研组工作：教研活动、教师提升、规范学生。
（一）教研活动：
1、相约星期三：教师交流教学中的小技巧，每周一个专题，集思广益，共同讨论，总结后发到数学群里供大家分享。
2、集体备课（提前备好一周所授内容），交流并解决备课中遇到的难点，做到复杂问题简单化，简单问题生活化。
3、继续做好“知识传递”工作：老师所做的资料，总结的复习重难点（每学完一单元进行一次总结反思），收集整理后供下届老师参考建立数学组邮箱，利用一年时间汇总各年级优秀教学课件，方便各科教师随时调取资料，真正达到资源共享。
4、提炼考点、知识点：小学数学教师必须会做、会讲“小升初”试题，了解考点，注重知识的连贯性。
（二）教师提升：
1、优秀教师“带”新教师：新教师要多听课，优秀教师要传授好的教学经验，课堂技巧，传递正能量（勤奋）。
2、利用互联网资源：网上观看、学习名师的教学、培训视频；借鉴网上优秀课件弥补自己备课的不足。
3、教师读书：通过阅读名师著作（吴正宪、华应龙等），学习名师。
（三）规范学生：
1、规范学生的书写：字体工整、格式正确（例如：左对齐）。
2、计算能力过关：计算能力贯穿整个小学生涯，是重中之重，也最能体现学生的数学能力。（可分年级进行计算题竞赛）
在工作中，仅仅付出同普通人一样的努力，是很难取得成功的。只有付出不亚于任何人的努力，才能在激烈的竞争中取得骄人的成绩，才能使自己和家人的生活更美好！
如果今天我能竞聘成功，我会用我的勤奋去感染数学组的每一位成员，尽自己最大努力管理好本组工作。如果没有竞聘成功，说明我还做得还不够好，我会更加努力地工作，遇见一个更好的自己！
谢谢！
竞聘数学教师演讲稿 篇8
尊敬的学校领导、老师们：
大家好！
首先感谢领导给我这个难得的竞聘机会，对每个人来说，这都是一种机遇和挑战。我非常珍惜这次展示自己、锻炼自己的机会，积极参与这次竞聘，并将勇敢地接受大家的评判。根据我的专业特长及工作志趣，主要基于以下三方面考虑：
一、本人毕业于xx师大xx教育专业，在校期间系统学习了计算机的相关知识及教师职业技能，初步具备了一个信息技术教师所必需的业务知识。时代一日千里，飞速前进，唯知识是立足之本。参加工作后，根据学校的实际情况，我认真学习学校新设备的使用，遇到问题时能虚心地向其他同事请教，做到勤学好问。
二、在教学工作中，认真钻研教学理论，积极投身到课改实验当中去。在不断地学习和摸索中，确立信息技术教学应以＂使学生具备一定信息能力，养成良好信息素养＂为中心的指导思想，结合学生的实际情况，灵活安排教学内容，规范学生的上机行为，为学生能把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段打下扎实的基础。虚心向有经验的教师学习，做到勤听课，学习他们先进的教学经验和工作方法。为了适应课改的要求，我还参加了xx教育的培训，获得了相关证书，并听取了xx博士关于信息技术与学科整合的学术讲座。
三、除了作好教学常规工作外，在担任网络管理员一职时，制订了网络管理员工作职责，每个星期能认真检查机房的使用情况，发现问题能及时解决。在平时工作中发挥所学专业的特长，不重名利，不计较个人得失，热心帮助其他教师进行了整理课题材料、校本课程的编辑、试卷论文的录入、课件制作等工作。
如果我有幸竞聘成功，我会一如既往做好以下几个方面的工作：
一、加强业务学习，树立终生学习的'观念，积极投身到教学改革中去，积极探索、实施创新教学模式。突破教材，吃透学科内容，注重知识的学术性、系统性、前瞻性，充分挖掘学生的潜能，真正培养他们的创造精神和实践能力，并在提高自身对课堂的调控能力方面下苦功夫，勇于实践，努力提高自身的业务水平。
二、强化科研意识，从教学观念上真正明确信息技术与学科整合的重要性与紧迫性，充分利用我校现代化教学设备，使学生能把在信息技术中学到的基本技能应用到学科学习及研究性学习中。
三、诚实待人、严于律己，以＂老老实实做人、勤勤恳恳做事＂为信条，严格要求自己，尊敬领导，团结同志，诚恳待人，设身处地为同事着想，营造一个团结、协作、积极向上的良好工作环境。
通过这次竞聘，我更加清醒地看到了自身存在的不足。时代向教育提出了更高的要求，做为一名青年教师的我，更应该立足本职，奋发有为。我非常庆幸能成为xx中学的一员，从事自己所热爱的教育事业。在今后的工作中，我必将在学校领导的指引下，以充满青春活力的热情和对工作认真负责、肯钻肯干的态度来锻炼自己，与各位同事一道，在求真务实中认识自己，在拼搏奉献中实现价值。
谢谢大家！
竞聘数学教师演讲稿 篇9
尊敬的各位领导，各位同事：
大家好！
首先我感谢同事一直以来对我的信任和支持，同时给我这个机会来参加本次教师岗位竞聘的演讲。我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业，我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就是一名普普通通的幼儿教师，一名热爱孩子，热爱岗位的幼儿教师。
在20xx年我通过了育婴师教育资格的培训，教师资格考试顺利通过。回首过去的日子，我一直担任着英语老师，今天我竞聘的岗位是英语组组长。我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的几个优势：
一、我有一颗热爱教育事业的心。
我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的忙碌，肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心！
面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，让我们用爱托起明天的太阳。
二、我有较为扎实的实践知识。
自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，重反思，敢挑战，不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。
三、我有较强的工作能力并在实践中也积累一些经验。
我深知英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用，同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子，为了孩子的一切”这样的准则。
我踏实工作，关爱幼儿的每一天，看到孩子们每天高高兴兴的来幼儿园、又高高兴兴的离开幼儿园是我的乐趣，在工作中我关心每一位幼儿的身体状况及生活自理能力，如：孩子生病了，我会及时进行电话询问家长孩子的身体情况，提高我们班级幼儿出勤率。
四、我具有奉献精神。
如只要园内有事，我能自觉地留下来加班，同事有事或有困难时我也能及时顶上，并有质量地完成各项工作任务。服从大局，服从领导的安排。
五、如果我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平。
1、更加科学规范地做好日常班级管理工作根据实际情况，在适合幼儿年龄特点的前提下，应认真落实各项教学常规工作及做好保教工作，解决家长的后顾之优。
2、根据自身的教学长处将足健及科学认读落实到幼儿的各项活动中，设计并开展丰富的一系列实践活动，突显震幼园本课程特色。
3、加强个人修养，练好基本功。加强自己的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护幼儿园良好形象，努力调动孩子们主动发展，努力提高自己的业务能力。
六、如果我能够通过竞争上岗，我会做到：
1、负责本级部各项工作的组织和实施。协调好班组之间的关系，团结全组成员努力开展保教工作。
2、以身作则，在全组树立正气，独立有创意的开展班组工作。
3、及时与本组各班教师保育员交流沟通，发现需求和问题及时向园领导反映，积极提出研究建议。
4、在工作需要时协调组内人员的工作安排及同事关系，协助园长做好组内人员的思想工作，确保教育教学工作的顺利完成。
5、组织本组及各班积极主动利用社区、家庭教育资源，做好家园一致教育。
6、及时准确下达园务精神，按时完成幼儿园的各项工作。
领导、老师们，我有信心、有决心做好这份工作，我将用左肩担着爱我的孩子，用我的右肩担着我爱的幼儿园，执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为明天献出自己的一点光和热。
谢谢大家！
竞聘数学教师演讲稿 篇10
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好！
我是xx级数学与统计学院xx，我喜欢读书看报，因为它能丰富我的知识，拓宽我的视野；我喜欢跑步，因为它能磨砺我的意志，强健我的体魄；我喜欢的乐器是葫芦丝，它如生活中的一股清泉，是陶冶情操的熔炉，他改变了我的性情，升华了我的'境界。
下面我将从三个方面来阐述我的职业分析：
第一，家庭影响。我出生于农村家庭，父母都是残疾人，父母经常教导我要以淳朴的心看待别人，父母对我的要求很严厉，高中毕业就让我自己尝试办辅导班，朴实的父母带给我吃苦耐劳的精神，同时我也积累了大量的经验。
第二，学校影响。对于一个人的发展，学校的环境也很重要，我庆幸我所遇到的都是高素质的老师，先进的设备和良好的学习环境，我感谢我的老师，是他们让我知道我的未来不是梦，有了他们的教导，我相信我也可以成为一名优秀的教师。
第三，专业影响。一个国家的强盛与人才息息相关，而人才应具备强大的能力，正确的人生观和价值观等，学生是祖国的未来，而培养学生的重担与老师息息相关。选择数学师范专业不仅是我的梦想，而且服务于国家。通过对家庭学校专业三个因素的阐述，我坚信我可以成为一名优秀的人民教师，今天站在这个舞台上，我应聘的岗位是xx五中数学教师。
大学期间，在学好专业课的同时，我勤练教师基本技能，有较好的教学语言表达能力，连续三年，我举办了自己的辅导班，从招生到授课以及学生管理我都亲力亲为。在此期间，我思索激励教法课件制作和教具选择。在课堂上取得了学生主动要学的效果，得到家长的一致好评。每逢周末我就踩着自行车做家教，这份兼职经历，不仅提高我的社会交际能力，还提高了我的教师基本功。从小我就对老师万分的敬仰，希望有朝一日自己也可以像老师那样，把自己的知识一代一代的传下去，把中华民族的文化和美德继续传播给子孙后代。
我期望：有一个合适的平台，用我的热情和智慧去全力开拓、耕耘。我希望：能到贵学校任职，为贵校的发展出一份力，相信我的付出也正是您的英明选择！我坚信：只要不断地在社会这个大熔炉中学习，用“心”去面对一切，必然能不断战胜自己、超越自己，逐步走向成功！我的演讲结束，谢谢大家！
竞聘数学教师演讲稿 篇11
尊敬的学校领导：
本人xxx，主要从事数学学科教学和担任班主任工作。20xx年12月取得小学数学一级教师任职资格。20xx年12月取得小学高级教师任职资格。
遵守国家法律法规，具有高度的政治责任感。在教育教学工作中，以教书育人为天职，热爱教师、安心教育、服从领导、严于律己、遵纪守法、以身作则、为人师表、团结同志、热爱学生、勤勤恳恳做好本职工作，深受学生家长的好评。本人刻苦钻研，虚心学习，讲求实效，对每一个学生负责，符合小学高级教师条件，现申请聘任小学数学高级教师职务。
在教学方面，我能适应小学数学科的循环教学，每学期都能依据课程标准制定教学计划，认真备课，上课做到精讲多练，批改做到精批细改，辅导做到耐心分析。帮助学生总结学习方法，测试做到有测必改，有测必评。我始终以课堂教学为中心，切实推行“以教师为主导，以学生为主体”的授课原则，结合学生的年龄特点和承受能力合理设计每一节课。在学校每学期两次常规教学工作检查中，我所写的教案以及作业批改获得领导和同行的一致好评且被评为“教学能手”。
在班主任工作中，对学生，我做到率先垂范，为人师表，关爱学生，讲究形式多样，追求实效，达到春风化雨，润物无声，形成良好的、和谐平等的育人氛围。身教重于言传，教师是学生的榜样，学生会模仿教师。我自觉遵守学校的一切规章制度，积极参与学校开展的一切活动，充分发挥自己的优势，树立“学校是我家，学校发展我发展”的“双赢”观念。在班集体的管理中，遵循学生可持续发展的目标实施管理，面向学生未来，防微杜渐，少批评多鼓励，防患于未然，树立班级科学化管理，形成具有鲜明个性的班级文化。
我积极参加学校组织的大练兵活动，还积极参加数学教研活动，在科组中积极发言，虚心学习，共同进步。认真学习新的教学理论，每学期都承担一节公开课，每学期听课不少于10节，在教学中我还注意总结教学经验，在20xx年年度中被评为“优秀辅导员称号”、“优秀教师称号”、“年度考核优秀”。本人的工作努力目标是：以“师德的楷模，育人的典范，教学的专家”为自己的奋斗目标。将儿童的成长、学校的发展作为已任，严格以小学高级教师的标准要求自己，研究教学，进一步的向专业型教师发展。
为了督促自己向更高的教育目标进取，适应教育形势的发展要求，现特申请聘任小学数学高级教师职务，望学校领导批准为谢！
竞聘数学教师演讲稿 篇12
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好!
我叫xxx，今天我非常荣幸的站在这里竞选数学课代表。我之所以竞选数学课代表，主要有三个原因：第一数学在日常生活中十分重要，我们每天都要和数字打交道，例如妈妈去买菜;我要每天数数我跳绳的个数;妈妈每天要给我添体温表;我还要天天计算做口算的时间;真是数学无处不在。我和其他同学一样爱这个班级，上学的时间是我最快乐的时间。我希望尽我的能力为班级做一点事情。第三，我的数学成绩也是很好的，我想通过竞选数学课代表来继续提高成绩。
如果，我能担当数学课代表，我会做老师的好帮手;做老师和同学之间的沟通的桥梁，我会尽自己最大的努力来做好这个工作，成为一名合格的数学课代表。
如果我这次落选了，我也不会气馁，我会再接再励，努力学习争取在下次的班干部竞选的时候，竞选成功。谢谢大家，我的演讲结束了!
