预防肺结核心得体会

预防肺结核心得体会。

在生活、工作和学习中，我们常常会随着经历的不同，而对某些事或人有不同的感悟，为了更好的记忆，我们可以把这些感悟都记录下来。不过，是不是写起来就无从下笔？以下是小编精心整理的最新预防肺结核的心得体会及感悟，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

预防肺结核心得体会 篇1

大学生肺结核是当前一个非常严重的健康问题。随着校园人群的密集以及生活方式的变化，大学生正成为肺结核的高危人群。作为大学生，我们需要加强对肺结核的了解，并采取相应的预防措施。在亲身经历过肺结核的痛苦后，我深刻体会到了大学生预防肺结核的重要性。本文将分享我的体会和建议，希望能引起更多大学生的关注和重视。

第一段：引入肺结核的现状和背景。

肺结核作为世界上最常见的感染性疾病之一，每年导致数百万人死亡。而大学校园作为人群密集的场所，肺结核的传播风险更大。校园内的宿舍、教室以及食堂等地都是肺结核病菌容易传播的场所。同时，大学生随着年龄的增长，免疫力相对较低，容易受到肺结核感染。因此，大学生肺结核日益成为一个极其凸显的问题，需要我们重视和解决。

第二段：亲身经历和对肺结核的认识。

我是大学生小明，去年暑假的时候，我被确诊患上了肺结核。那段时间，我经历了几个月的药物治疗和康复。这一切都是如此之痛苦，我体会到了肺结核的严重性和它对人体的伤害。肺结核不仅给我带来了身体上的痛苦，还让我错过了大量的学习和社交机会。通过这次经历，我认识到预防肺结核的重要性，也理解了加强自身免疫力的紧迫性。

第三段：预防肺结核的重要性和方法。

面对大学生肺结核的严峻形势，我们需要采取积极的预防措施。首先，保持良好的`个人卫生习惯非常重要。每天洗手、勤换衣物，做到室内通风，减少病菌的滋生。其次，避免与肺结核患者密切接触，特别是在空气流通不良或者人群密集的场所。此外，规律的作息、合理的饮食和适量的运动，都有助于提高免疫力和抵抗力，从而降低患病风险。

第四段：加强肺结核宣传教育的重要性。

大学生肺结核的防控离不开广大学生的自觉性和行动力。而要提高大学生对肺结核的认知和预防意识，加强肺结核宣传教育是必不可少的。学校和社会应当加大宣传力度，举办肺结核预防知识讲座、宣传活动，并提供免费的体检和疫苗接种。同时，学生组织也应当积极发起肺结核防控的义务活动，鼓励同学们参与其中，提高他们的参与和责任感。

第五段：个人经验与展望。

通过个人的亲身经历和对肺结核的了解，我明白了预防肺结核是大家共同的责任。作为大学生，我们应当时刻保持警惕，提高自身的卫生意识和健康素养。同时，我们也应当积极参与到肺结核宣传教育和预防活动中来，带动身边的人关注和重视肺结核的防控。只有我们共同努力，才能够为大学校园营造一个健康、安全的环境。

综上所述，大学生肺结核问题不容小觑，我们必须加强对其的认识和预防。通过个人的亲身体验，我深刻认识到了肺结核的危害，并认为预防肺结核是每个大学生的责任。通过加强个人卫生、增强免疫力，学校和社会组织的宣传教育，以及我们每个人的自觉参与，相信我们能够共同打赢这场面对大学生的肺结核防控战役。

预防肺结核心得体会 篇2

通过呼吸道传染病这个专题的培训，我意识到每日对小朋友入园晨检是多么的重要，自己肩上的责任是多么的重大。

尽管自己经营幼儿园期间小朋友并没有出现本专题提及的呼吸道传染病病例，心里庆幸自己这几年来幸运的同时也下在心里下定决心要加强这方面的检查。每一个小朋友都是家长的心肝宝贝，家长愿意将自家的小孩交给自己代为教育和看护，那就有责任和义务确保家长托管小朋友期间各方面的安全和教育。如果等到某个或多个有类似呼吸道传染病的小朋友病情恶化时才发现，那不仅是对这份职业的亵渎，也辜负了家长的这份信任；不但是对发病小孩照顾的不周，更是对其它小朋友的'不负责；从大方面来说，也不利于整个幼儿园长期的良性发展。所以，我认为花点时间对小朋友进行入园晨检是十分必要的，一来既可以降低幼儿园潜在的经济风险，二来也是对每一个小朋友和家长的负责，正所谓小心驶得万年船……

但话又说回来，如何在短时间内对几十上百个小朋友晨检完毕并按时上课，是一个很头疼的问题。如果晨检只是走过场，那也达不到应起的作用，那还不如不检，不仅浪费时间，还增加老师们的工作量。如果运用本专题所讲的一问、二摸、三看、四查四个步骤，似乎可以尝试一下，不过这也要求检查的老师应该对常见呼吸道传染病的临床表现有一定的了解，要不然也达不到效果。课上培训老师也讲了，部分家长对晨检认识不够，所以表现不太配合，这也是一个存在的阻碍，我认为解决这个问题的办法就是和家长私下充分沟通，站在他的立场讲明其中对他小孩的利害关系，这个问题应该就可以迎刃而解了，所以如何与小朋友和家长有效沟通也是很重要的。最后我想说每日入园晨检，你安心，我放心。

预防肺结核心得体会 篇3

结核病是由结核杆菌感染引起的慢性的传染病，治疗周期长。正是因为它具有传染性，导致了人们对结核病避之不及，也正是因为人们对于结核病的传染性的认识不到位，导致了结核病患者受到了他人的排斥和歧视，造成了他们自卑焦虑的心理；6个月以上的治疗周期，患者容易丧失治疗信心，由于种种原因而自行停药。这些都加剧了结核病防治工作以及督导管理工作的困难。

作为一名社区结核病访视医生，首先在了解病人病情的情况下，向病人说明对方所服用的药物名称、分别服用时间及服用剂量，其次说明用药按时规律全程的重要性及科学性，向患者及家属讲解关键月末痰送痰检查的必要性。让病人从心理上接受了解自己患病情况，提高病人的依从性同时树立起患者治愈结核病的信心。其次即为健康宣教，向患者及患者家属（家督员）说明该病的传染源，易感因素，易感者及临床症状。让病家家属注意消毒隔离，若有疑似症状必须及时就诊排查。许多结核病患者服用药物以后会出现不同程度的不良反应，那是一个非常痛苦的过程，访视员一定要认真处理好这种矛盾能让提高病人用药依从性。

对待患者一定要有百分百的耐心，我曾经在随访中就遇到了这样的情况，一位离休干部服用药物一段时间了，不良反应比较明显，打电话预约访视时就能感觉到他妻子的情绪很不好，到了以后病人不原意出来见我，我照例先到卫生间看了他的晨尿颜色，他的妻子给我看了每天用药督导卡片，说他闹情绪，两天没有用药，我站在病人房门外给他解释药物的不良反应现象是正常的，请他一定要坚持服用下去等等。一个小时后患者情绪稳定了，终于开门出来了，第一句话就是：我现在要吃药，小年轻不要小看我老头子。听到这话我就放心了，我详细嘱咐他服药注意事项，消除了患者顾虑，患者表示接受。临走时，老阿姨站在门口一直目送我下楼，那一刻我深深感受到了自己职责的重要性。

对待患者一定要有百分百的耐心和爱心，23岁外地来打工的小姑娘，用药3月后发现自己皮肤变黑了，自行停药三天，我打电话过去，她冲我发脾气，说疼痛可以忍受，但是不能毁容，说着说着痛哭起来，我给他解释这是药物的副反应，病治好了，停药后就会好的。之后和她聊家庭，聊工作，畅想未来，小姑娘终于意识到停药的危害了，之后一直坚持用药，现在结婚了，收到她喜糖的时候，工作的成就感让我开心了一天。

在无数次的督导工作中，我慢慢地成长起来，深刻体会到：提高患者的治疗依从性是治愈结核病的关键，良好的沟通技巧有助于提高结核病督导管理员的工作质量，能把结核病患者的困难当作自己的事情来解决，更是督导工作取得成功的秘诀。回想走过的历程，沥沥在目，令人难忘。工作的辛苦，收获的甘露，就像一杯陈年老酒，直浇心田，回味无穷！

预防肺结核心得体会 篇4

近年来，我国各地在校学生结核病的疫情有明显回升趋势，学校结核病的暴发时有发生，严重影响了学校的正常教学秩序，也给学生的身心健康和正常发育造成了极大的伤害。如20xx年某省中学同时发生结核病的学生多达100名；20xx年某省中学一女生宿舍，8人中发生肺结核病人省中学同时发生结核病64例；某市20xx年高考后有30名学生因患肺结核病而失去了被录取的机会。得了肺结核病如果不能得到及时治疗和彻底治疗，不仅病人会丧失劳动能力或失去在校学习的机会，而且还有可能传染他人。

青少年学生是一个特殊的群体，人员密度大、相互接触密切、学习压力大、营养条件差、缺乏体育锻炼，也容易感染和传播结核病。他们正处于身心发育阶段，由于紧张的学习和集体生活的特点，学校结核病暴发的.案例时有发生，给青少年学生的身心健康带来了严重的危害。学生容易接受新的知识，能够传播科学信息，影响周围人群的观念和行为。

另外，学生时期形成的卫生习惯和生活方式，会对他们一生的行为方式产生深远的影响。学生还可以通过对家长进行结核病基本知识的宣传，向家庭和社区辐射，从而提高当地结核病防治知识的知晓率，促进不良行为的改变，对预防结核病的发生可产生较大的影响。因此在学校开展结核病健康促进活动不但可以有效地预防青少年学生发生结核病，同时也可对全社会的结核病预防控制工作发挥重要作用。

（1）积极发现并治愈在校学生中的肺结核病人。如果发现连续咳嗽、咳痰三个星期以上或者有咯血等症状的学生，就应怀疑可能得了肺结核，要及时报告校医和学校领导，并尽快与家长取得联系，及时带同学到结核病防治专业机构检查。

（2）一旦确诊学生或教职工得了肺结核，一定要休学或者休假在家接受正规治疗，避免传染其他同学。等到经过检查确认没有传染性了，凭结核病防治机构的证明就可以复学、上岗。

（3）积极开展爱国卫生运动，努力改善学生的学习和生活环境，对教室和集体宿舍要经常通风换气，保持室内空气新鲜。

（4）要养成良好的卫生习惯，在咳嗽、打喷嚏的时候应该将手纸巾捂住嘴巴和鼻子，避免结核病菌通过飞沫传染其他人。

（5）加强体育锻炼，生活要有规律，注意饮食营养和睡眠充足，保持健康心理，增强机体抵抗力，尽量减少发病机会。预防结核，不能忽视网吧。肺结核与网吧是两个不相关联的名词，但在临床实践中，越来越多的病例让他们联系在一起。网吧作为一种新兴的娱乐场所，正成为某些疾病，特别是呼吸道传染病的孳生之地。

从统计资料看：15—35岁年龄段的初发肺结核患者中80%的人经常上网吧，其中就有过半的人是经常熬夜的网虫。

第一、网吧作为室内公共场所，人多且杂，不乏带菌者；

第二、网吧多空间狭小，通气不畅，病菌与灰层形成气溶胶长期悬浮于空气中，极易被入吸肺内；

第三、经常上网者缺乏体育锻炼，很多人营养不良，身体抵抗力低下，极易感染发病。由此可见，在传染源、传播途经及易感人群都占全的条件下，极易发生感染。

预防肺结核心得体会 篇5

肺结核是一种严重威胁人们健康的传染病，由结核杆菌引起。为了预防和控制肺结核的传播，我们需要加强对该病的认识，并采取有效的预防措施。本文将从加强个人卫生习惯、接种结核菌素、积极寻找病人进行隔离治疗、提高免疫力和培养科学的生活方式等方面来分享我对肺结核预防的心得和体会。

首先，加强个人卫生习惯对于肺结核的预防至关重要。个人卫生习惯包括勤洗手、咳嗽时用纸巾遮住口鼻、不随地吐痰等。这些简单的举措能够有效地减少结核杆菌的传播，从而降低被感染的风险。在日常生活中，我们应该时刻保持清洁，不只是为了美观，更是为了健康。

其次，接种结核菌素是预防肺结核的重要手段。结核菌素是一种检测结核菌感染的试剂，通过注射结核菌素后观察皮肤的反应来判断是否感染结核杆菌。随着现代医学的发展，结核菌素已经成为预防肺结核的重要手段之一。每年接种结核菌素，不仅能够检测出是否感染结核杆菌，还能够提醒个体注意防护，及早治疗。

另外，积极寻找病人进行隔离治疗也是预防肺结核的重要措施。肺结核是通过空气飞沫传播的，与病人长时间近距离接触是感染结核杆菌的常见原因。为了减少感染结核菌的机会，我们应该积极发现和寻找病人，鼓励他们进行隔离治疗。只有当病人得到适当的治疗，并隔离在合适的环境下，才能避免结核杆菌的传播。

此外，提高免疫力也是预防肺结核的重要因素。免疫力是人体对抗各种病原体的能力，包括抗击结核杆菌。我们可以通过良好的生活习惯，如规律作息、健康饮食和适度运动来提高免疫力。此外，适当的饮食补充和有规律的锻炼也是增强免疫力的有效途径。只有保持健康的体魄，我们才能更好地预防肺结核。

最后，培养科学的生活方式也是预防肺结核的关键。科学的生活方式包括合理的饮食、充足的睡眠、适度的.锻炼和保持良好的心态。对于肺结核预防来说，科学的生活方式能够增强个体的免疫力，更好地预防疾病的发生。同时，保持健康的心态，积极乐观地面对生活，也有助于身体的康复和健康。

综上所述，预防肺结核需要我们从多个方面进行努力。通过加强个人卫生习惯、接种结核菌素、积极寻找病人进行隔离治疗、提高免疫力和培养科学的生活方式等措施，我们能够有效地预防和控制肺结核的传播。在日常生活中，我们应该时刻关注肺结核的预防，并将其融入到我们的生活之中，实现健康的生活方式。只有这样，我们才能为肺结核的预防和控制做出自己的贡献。

预防肺结核心得体会 篇6

同学们，春天气温回升，适宜多种微生物滋生繁殖，很容易引发腮腺炎，手足口病，流行性感冒等。因此，在春天，只要稍不注意卫生，是很容易引发各种疾病的。而这些疾病的引发大都是由于我们不注重卫生习惯，不爱洗手，饮食不注意，随地乱扔垃圾等小细节而造成的。

常见的肠道传染病有霍乱、伤寒、痢疾等。这类传染病经“口”这一途径传播，是“吃进去”的传染病，通常是由于细菌或病毒污染了手、饮水、餐具或食物等，未经过恰当的处理，吃进走后发病。

常见的呼吸道传染病有流感、军团菌病、肺结核病等。这类传染病经呼吸道传播，是“吸进去的传染病。细菌和病毒通过空气传播或通过灰尘中细菌或病毒的飞沫经呼吸道进入人体后发病。

常见虫媒传染病有乙脑、疟疾、登革热、流行性出血热等。这类传染病是通过一些昆虫媒介，如蚊、螨、虱子、跳蚤等叮咬人体后传播，是“叮咬传播”的传染病，昆虫先叮咬病人，然后再叮咬健康人，同时将细菌或病毒传入健康人的体内导致发病。

因此，讲卫生，防疾病应从我们做起，从身边的小事做起。

预防肺结核心得体会 篇7

3月24日是第23个“世界防治结核病宣传日”。围绕今年的活动主题:“开展终结结核行动，共建共享健康中国”，近日，xx小学校在学生中广泛开展了结核病防治宣传日活动。

学校通过宣传栏、LED屏、校园广播等活动，让学生了解结核病是由结核杆菌感染引起的慢及其防治知识，提升了学校师生对结核病防治的参与性和警觉性，提高了学校学生对结核病防治知识的知晓率，增强了对结核病的防控工作及其在校师生的防病意识。与此同时，学校还开展了以“预防结核病”为主题的卫生大扫除活动，并教育同学们在日常生活中要做好以下几点：一是加强环境卫生清扫，教室要定时开窗通风，保持室内空气新鲜；二是养成良好的卫生习惯，并倡导积极行动起来，采取有效措施，消除结核病的社会危害，对提高师生预防各种传染病意识，养成良好卫生习惯起到了很好的促进作用。

此次活动的开展，既提高了师生的安全防范意识，又掌握了传染病预防的基本知识和防治措施，实现了学校与“社会共同努力，消除结核危害”，真正做到了预防为主，防控结合的目的。

预防肺结核心得体会 篇8

20xx年3月24日是第20个“世界防治结核病日”，此次结核病日的宣传主题为：“你我共同参与，消除结核危害”。旨在动员全校师生共同关注和参与结核病防治工作，为了提高全校师生对结核病防治知识的知晓率，我校开展了一系列结核病知识的宣传活动，使结核病防治知识进校、进班，极大地提高了我校师生的防治水平。现将本次活动总结如下：

为宣传本次活动，我校制订了宣传工作计划和实施方案，强调了本次宣传活动要以提高师生知晓率为目标，重点宣传结核病防治规划目标和免费政策，宣传结核病的危害及防治知识，宣传现代结核病防治策略。4月22日早上利用升国旗仪式，由安保处、校医务室联合举办了“3.24第20个世界防治结核病日”宣传活动。全体师生开展了一次以“防治结核病”为主题的丰富多彩的活动。我们班的学生开展了主题班队会，组织学生听广播，观看动画，办手抄报，办黑板报等……为了让学生更加深刻清楚的认识到防治结核病的重要性，学校还专门举行了一次以“防治结核病”为主要内容的主题讲座，以此来加强学生对结核病的认识。我们还积极组织我校多名学生走上街头当起了义务宣传员，让更多的人了解结核病及其相关政策。

总之，通过此次宣传活动，取得了较好的成绩，使广大师生员工进一步了解了结核病的防治常识和国家控制结核病的政策，提升了我校结防机构的应变能力，促进了我校的结核病防治工作，为进一步营造“和谐校园”的.健康环境起到了有力的推动作用。同时，我们也意识到，结核病防治和宣传工作，不是一朝一夕的事情，是一项循序渐进的工作。今后我们要继续加强结核病防治知识宣传工作，做到长抓不懈，使结核病防治知识和结核病控制工作的宣传进入到每个人的思想深处，切实促进不良行为的改变，真正做到预防结核病的发生，为创建和谐校园、同时也对全社会的结核病预防控制工作做出更大贡献。

预防肺结核心得体会 篇9

不知不觉间，秋天悄然而逝，冬天不期而至。随着温度的下降，你是否为自己添加衣物了呢？当你听到班上有人咳嗽或打喷嚏时，你是否有意的将窗户打开透气？大课间跑操结束，当你用玻璃窗挡住凛冽的寒风，进入温暖的教室时，你是否贪图一时的凉快而将厚厚的外套脱掉？

同学们，你们痛快了，而有的生物也高兴了。冬季的`教室可是细菌的温床啊。在他们的眼中，你就是手无缚鸡之力的金主，只能任凭他们的侵略。要知道，冬季可是许多呼吸道传染病的高发的季节。例如流行性感冒、流行性脑膜炎、流行性腮腺炎、麻疹、肺结核、水痘等。

或许同学们会觉得这些疾病离我们都很遥远。其实并非如此，我们身边就有真实的例子。因为有人患上了水痘，且没有及时开窗通风等原因而导致水痘蔓延，以至于全班都停课。若因生病而无法为自己的梦想，为自己的未来拼搏，这岂不是非常可惜？因此我们都需要做好冬季疾病的预防。

这些传染病的传播途径都是通过空气经呼吸道传染的。所以我们必须认真做好以下几点预防工作。

1.随着天气变化增减衣物，避免受凉。否则，抵抗力下降，细菌、病毒易侵入。

2.保持工作、学习、生活环境，通风换气，教室应在每节课后开窗通风，其他教学生活用房应每天开窗通风2-3次，每次20分钟左右。实验证明：有效通风20分钟，即可将室内空气完全更新，清除室内致病微生物，较室内消毒更为有效、方便。当然，寝室的通风也是很重要的， 所以请寝室长们监督定时开窗通风。

3.注意生活规律，保证充足睡眠，以增强免疫力。

4.保证饮食营养，补充水分，多吃水果、蔬菜，适当补充维生素的摄入。

5.适度锻炼，增强体质。

6.做好免疫预防。讲究个人卫生。

7.早发现、早报告、早治疗。

希望大家都能保持健康、愉快的心情，全心全意地投入到学习生活中。

预防肺结核心得体会 篇10

肺结核是一种由结核杆菌引起的慢性的传染病，它对人类的健康构成了严重威胁。在我国，尽管肺结核的发病率有所下降，但仍然存在许多患者。作为一个在医学院学习的学生，我一直对如何预防肺结核保持着浓厚的兴趣。通过对相关文献的学习和亲身实践，逐渐积累了一些经验和体会。结合我个人的体会和观点，本文将分为五个部分，介绍预防肺结核的重要性、预防措施、宣传教育的必要性、生活习惯的改变和对医疗资源的合理利用，以期引起更多人对肺结核预防的.重视。

第一段：肺结核预防的重要性。

肺结核是一种可防可控的病症，但其传染性和潜伏期长，使得防控工作变得不容忽视。预防肺结核不仅是对个人健康负责，也是对社会和家庭的承担。只有通过广泛宣传和教育，让人们了解到肺结核的致病原理以及传播途径，才能推动社会人群形成“我不得肺结核，不传播肺结核”的预防理念。

第二段：预防措施的重要性。

在预防肺结核方面，主要的措施包括疫苗接种和个人卫生。疫苗接种是预防肺结核的首要措施，只有通过疫苗接种，才能增加身体的免疫力，有效抵抗结核杆菌的感染。而个人卫生习惯的养成可以减少结核杆菌在环境中的存活，降低感染的风险。每个人应该注意保持室内空气流通，勤洗手、咳嗽和打喷嚏时使用纸巾遮挡口鼻，并养成良好的营养和运动习惯，增强身体素质。

第三段：宣传教育的必要性。

肺结核的预防需要广泛的宣传和教育工作。政府和医疗机构应该加强对肺结核知识的普及，通过网络、电视、报纸等媒体进行宣传，让更多的人了解到肺结核的危害和预防方法，增强他们的预防意识。同时，还要加强校园宣传教育，培养学生的卫生习惯和责任感，让他们成为宣传肺结核预防工作的重要力量。

第四段：生活习惯的改变。

为了预防肺结核，人们还需改变不健康的生活习惯。首先是避免烟草和酒精的摄入，尼古丁和酒精会削弱人体的免疫力，增加感染结核杆菌的风险。其次，应保持良好的饮食习惯，多吃富含维生素和蛋白质的食物，增加抵抗力。同时，要注意保持充足的睡眠和合理的锻炼，增强身体的抵抗力。

第五段：医疗资源的合理利用。

在肺结核的预防工作中，合理利用医疗资源也是至关重要的。政府应加大对肺结核患者的救治力度，提高医疗资源的配置和利用效率。同时，鼓励公众积极参与社区的预防工作，对可疑病例进行及时筛查和治疗，降低肺结核的传播和发病率。

预防肺结核是一个长期的系统工程，需要全社会的共同努力。个人可以通过改变生活习惯、加强宣传教育、充分利用医疗资源等方式来参与预防工作，共同维护社会的健康与安全。只有形成全民共识，不断推动肺结核预防工作的进一步发展，才能最终实现肺结核的根治。

预防肺结核心得体会 篇11

3月24日，是“世界结核病防治日”,为了让学生了解结核病的危害性，掌握结核病的防治知识，加强学生的卫生意识。4月1日下午第二节班会课，古镇小学开展了预防结核病知识宣传主题班队活动。

这次主题班会由各班主任组织，主要通过观看动画视频和结合课件讲解，让学生了解结核病的危害、病征、预防和治疗方法等相关知识，不但让学生明白了肺结核的严重危害、发病症状和传播途径，还懂得如何预防的秘诀，如要加强锻炼，增强身体免疫力；教室里要多开窗通风，保持空气清新；平时多喝白开水，多吃新鲜水果、蔬菜，补充身体水份；养成良好的生活习惯，注意个人卫生，从而达到了解预防及宣传的目的。

此外，学校还利用宣传栏张贴了“肺结核知识”宣传挂图，学校还要求各班级出一期“预防肺结核”防治知识板报，发放“预防肺结核致家长”一封信，利用学校“红领巾”广播做好学校结核病的宣传和预防工作，保障师生健康。

本次活动让广大的小学生了解了结核的相关常识，并通过学生将所学到的知识向父母讲解，将宣传资料带回家给父母看，从而扩大宣传范围和影响力。整个宣传活动有序开展，达到了预期效果，取得了圆满成功。

预防肺结核心得体会 篇12

我很感谢领导们给我这次呼吸道传染病安全培训学习的机会。

卫生保健工作在幼儿园工作中具有特别重要的意义，因为幼儿园保健工作的对象是正在发育和成长中的幼儿，关心和注重每个孩子的健康成长，是我们的首要职责。学前儿童的生长发育速度，所以幼儿园要保证提供给幼儿全面的合理的营养，加强幼儿的身体锻炼，落实有效的防病防范措施等，是提高幼儿的健康水平的重要环节，也是幼儿园工作中的重点。

作为一名老师，应该从规范幼儿园卫生保健工作制度、常见意外事故预防处置、消防安全知识及应急处理、常见呼吸道传染病及预防开始；明确幼儿园卫生保健工作职责及相关制度、膳食营养调查、卫生保健科研等方面知识。

每天从幼儿入园晨检、进班、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口，对幼儿加大护理，关照、关注幼儿的成长变化，在生活中、学习上、心理上给予幼儿帮助、照顾、沟通疏导。因根据幼儿的年龄特点，建立班上一日常规生活制度，让幼儿做到动静交替，应做到既有限定又有弹性，保证幼儿在原有的水平上得到发展。在一天的工作当中我会加强体弱儿的管理，做好预防疾病的各项工作，发现有异常情况及时处理，如有发热、皮疹、眼睛红肿等，应该更加严格执行卫生保健制度，坚持每一一小扫，每周一大扫，严格执行消毒制度，要不断检查质量和力度。

坚持了解幼儿的进食情况、进餐习惯以卫生习惯，发现问题及时教育，如：随时提醒幼儿按正确程序洗手、注意进餐速度，饭后漱口，注意养成良好的卫生习惯；注意提醒幼儿根据天气情况穿脱衣服等。开展健康教育、以及安全自我保护教育教学；每天从幼儿入园晨检、进班、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口，对幼儿加大护理，关照、关注幼儿的成长变化，在生活中、学习上、心理上给予幼儿帮助、照顾、沟通疏导。

要做好各项保健工作，其主要是耐心，细心的对待幼儿，若发现班上有幼儿异常现象，要及时上报校领导，并与家长联系就医治疗，做好沟通工作，一定要等病情确诊了再进班级。

作为一名初级的保健医生，我们不仅要在不断地学习中完善自己工作的不足，跟要知道幼儿园工作的目的是保教结合，而保教就是“保在前”“教在后”，是要做好保育工作，教师才能更顺利成功的开展教学工作的。

这次的保健培训虽然只有短短的一天时间，可是收获却是远远不足这一点点时间能够比拟的，在生命中，我坐上了幼教这一列车，那么我就应该敬岗爱业，做好每一项工作！