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开学第一课活动目的内容大学生

开学第一课活动目的内容大学生。

开学,汉语解释有开设学校、启作学者、学期开始三个释义,但在日常生活中用的比较多的是学期开始。下面是小编帮大家整理的开学第一课活动策划方案(精选7篇),大家一起来看看吧!

开学第一课活动目的内容大学生 篇1

一、自我介绍

姓名、专业、办公室地址、电话、QQ、邮箱、博客

二、安全问题

人身安全、财物安全、慎交网友、防电话诈骗

三、加强纪律观念

管理方式:量化考核

四、怎样适应大学生活

大学阶段是人生观、世界观、价值观成型的关键时期,如何做人、如何做事、如何选择朋友圈,做什么样的生涯规划……都是现在我们要考虑的问题。

这是一个人生的新阶段,应该有一番新气象,要以新面貌迎接新生活!

要更加成熟、目标更明确、做事更有针对性。

首先大家要做的,就是克服整个假期形成的懒散情绪,适应大学生活。

第一,要尽快熟悉校园的环境。新生在不熟悉环境的情况下很可能找不到教室,为此有的同学甚至闹出笑话,在第一次课上想给老师留下好印象,早早从宿舍出发,但由于对校园环境不熟悉,怎么也找不到上课的教室,等到大汗淋漓找到的时候,半节课已经过去了,面对老师善意的批评,同学委屈地说:“老师,其实我很早就出来了,但教室太不好找了”。试想,如果我们的新生能在上课前熟悉校园环境,提前了解上课地点,就不会出现这样的局面了。

第二,学会照料自己,学会自立。在高中的特殊时期,同学把精力都放在了学习上,所有和生活起居有关的'事情以及重要决策都由父母包办,但进入大学后,父母不在身边,所有的事情都要靠自己,大学新生应该在心理上做好充分准备,迎接成长、拥抱青春、投入真正的独立生活。

第三,接受并适应大学的授课方式。大学和高中在教学方法上有许多不同,高中老师事无俱细、严格督促,手把手地牵着学生往前走,学生对老师有很强的依赖心理,而大学更强调同学自学能力的培养,课堂上老师讲的内容很多,同学一方面应注重课堂听课效果,同时还应该做好预习和复习,跟上老师的节拍,如果不能适应老师的快节奏而采取放弃的做法,上课听不懂就不听,课后又不及时复习,这样就会越来越跟不上。因此开始时,我们无论如何要咬紧牙关,挺过这一段,你会逐渐适应大学的授课方式,并在这一过程中培养了自己的自学能力。

第四,积极参加课余班团活动。大学生活是丰富多彩的,在合理安排学习与活动关系的前提下,通过参加课余班团活动可以扩大与同学的交往、丰富课余生活,消除孤独与寂寞的心理,同时通过参加课余活动还可以充分展现自我,培养自身的综合素质。

第五,从心理上及时进行角色转换。新同学的思想、心理问题很多都是由于没有及时转换角色、及时调试自我心理造成的。有的同学考上大学后认为长久以来的目标实现了,也该歇歇了,产生了船到码头车到站的心理;有的同学还没有弄懂自己的专业就叹息专业不称心,产生了厌学心理;有的同学看到原来的同学考入名牌学校,就哀叹命运对自己不公;有的同学任性、咬尖,不屑与同学和睦相处,造成同学之间的关系紧张;有的同学由于家境贫困,产生自卑心理。其实,只要你调整好心态,尽快进入角色,辉煌也好、平常也罢,富裕也好、贫困也罢,都不是永恒的,进入大学每个同学都站在了同一起跑线上,一切都将重新开始,所以我们应当树立新的人生目标,设计自己的大学生活,并为之付出勤奋与努力。

五、关于学习

比如玉米,从播种、出苗到成熟,生长期一般是130天到150天左右,但是它的“有效生长期”,包括拔节、灌浆、定浆是50—60天左右。在这一段时间内,作物时阳光、水肥的需要量最大,吸收得也最快。同学们可能经常在小说中读到这样的描写:在万籁俱寂的夏夜,站在田头,往往能听到庄稼一片“咔嘣咔嘣”的声音,这就是作物在拔节的声音。盼望丰收的农民最爱听这声音,于是赶紧为它灌溉、追肥,生怕错过最佳的“有效生长期”,因为他们懂得,错过了这个时机再想补救,不但事倍功半,而且可能产生“返青”晚熟现象,使作物遭到霜害,一年的辛苦就付之东流了。有一年,庄稼正在成长的季节,当地遭到一场“掐脖旱”,原来已是绿油油的庄稼,变得又黄又瘦,减产成了定局。这时县里一位领导来检查农情,他对农业不太内行,看到这幅景象,非常焦急,便把生产队长找来,要他赶紧采取措施,加水加肥。队长无可奈何地说:“晚了,它到岁数了。”农民的话,生动地说明了农作物“有效生长期”的重要。因为由农作物的“有效生长期”,我想到了人也有一个“有效生长期”。人的幼年、童年,好比农物作的幼苗阶段,这个阶段不但不需要过多的水肥,还需要“蹲苗”,防止它“疯长”。而到了青少年时期,也就是他智力开发时期,需要大量吸收养分的时期,就一定要抓紧这个时机“补水追肥”,不能错过时机。这是一个朴素的辩证法。

你们在大学的几年里,一定要非常珍惜自己最宝贵年华,抓紧一切可利用的时间,排除一切干扰,像一棵棵蓄势待发的禾苗,如饥似渴地刻苦学习,努力实践,用最短的时间,学到和积累更多的知识,使自己尽快茁壮成长起来。千万不要忘记:我们现在正处于“有效生长期”。

在你迷茫,不知该做什么的时候,认真学习是最正确的选择;在你不知是否应该去做,可不可以去做的时候,遵守纪律是最理智的选择。

六、换一种心境

Impossible——I'mpossible

人对了,世界就对了。

开学第一课活动目的内容大学生 篇2

一、活动目的

新学期,新气象,新挑战,为增强师生责任感和使命感,明确新学期的奋斗目标,营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端,并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取,以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习。

二、活动时间:

20xx年xx月xx日上午8:00

三、活动地点:

操场

四、参加人员:

全体师生及家长代表

五、具体分工:

1、少先队:负责开学典礼的统筹安排、仪式掌控,制定活动方案,组织活动实施,师生宣誓誓词的打印分发,制作“弘扬雷锋精神,争做合格接班人”条幅(6米长,白底红字),准备8张桌子,照相和稿件宣传。

2、学工处:安排本周工作(其他处室有工作安排可提前告知滕主任)

3、行政办公室:准备好x校长讲话稿、x校长主持词及录像。

4、督导室:负责教师签到。

5、xx、xx、xx:各班场地位置的安排,有序入场、退场,签名学生代表(3--6年级,每班10人)队伍秩序管理。

6、音响:xx主任、xx。

7、崔xx主任:带领全体教师宣誓;李xx(大队长):带领学生宣誓。

8、班主任:学生早上到校后,组织学生在教室内熟悉《学生誓词》内容,并进行演练(举起右拳,放在耳边,一起宣誓)。提前做好本班学生在开学典礼期间的安全、纪律、文明礼貌等的教育。要求学生精神面貌好,队礼标准、唱国歌时声音洪亮、富有激情。安排10名学生在典礼最后“弘扬雷锋精神,争做合格接班人”横幅上签名。全体学生7:50准时到达升旗场地。

9、总务处:签字笔,两盒

六、活动程序

整队(大队委:xx)

第一项:石校长宣布开学典礼开始。

第二项:升旗仪式。升国旗、校旗、班旗,唱国歌,全体少先队员敬礼,全体教师和家长行注目礼。

第三项:让我们以热烈的掌声欢迎雷校长致辞《新学期寄语》。

第四项:请xx主任带领全体教师宣誓。

【请所有老师举起右拳,放在耳边,跟我宣誓】

教师誓言

忠于人民的教育事业,履行教师神圣职责,贯彻国家教育方针,全面落实素质教育,全面推进新课程改革。为人师表,以爱育爱,追求真理,崇尚科学,依法执教,教书育人,勤勉敬业,严谨治学,团结协作,甘于奉献,终身学习,勇于创新。做学生的良师益友,铸教师高尚人格,为中华民族的伟大复兴,为人类社会的科学发展、文明和谐,我愿献出全部力量!

第五项:请少先队大队长李xx同学带领全体学生宣誓。

【请所有同学举起右拳,放在耳边,跟我宣誓】

学生誓词

父母给我血肉之躯,党和人民把我养育,爱祖国、守校规、乐学习、保安全、守诚信、会节约、尊师长、讲团结、爱环境是我的义务。“我自信、我自立”是我的信念,立志成为现代人才,竭尽全力报效社会,绝不辜负祖国母亲,是我的崇高追求。

第六项:今天升的是一年级二班的班旗,请xxxx同学宣读班级宣言。

第七项:请滕主任安排本周工作。

第八项:学生在“弘扬雷锋精神,争做合格接班人”条幅上签名。

第九项:宣布开学典礼结束,各班有秩序退场。

开学第一课活动目的内容大学生 篇3

一、班会背景:

从高中到大学的转变,面对陌生的环境,陌生的大学生活、学习方式,——级的新生必定会感到有所不适,他们对于如何尽快融入大学生活缺乏一定体验,对自己大学生涯也缺乏完整的规划,对如何有效利用大学中各种资源还有诸多困惑。鉴于此,为帮助新生更快的适应大学,解决他们的在新环境中所面临的种、种问题,让他们尽快适应大学生活并对大学生活有一个积极进取的生活态度。

二、班会主题:

为年轻的你

三、班会目的:

(1)对大学生活进行充分了解,对自己的大学生活进行定位;

(2)架起新老生之间的桥梁,帮助新生尽快适应大学生活;

(3)让他们对自己的专业有了更深入的了解,学习老生先进的学习、工作经验;

(4)为大一学生排解学习和生活中的困惑,更好地度过大学四年的美好时光。

四、班会时间:

9月份

五、活动对象:

英语1班

六、班会准备:

由班助提前借好教室,再让班级负责人将活动的时间地点通知好全体同学。

七、活动流程

(1)在开始前半小时内,布置好教室,测试好设备。

(2)开始语,阐明本次活动的主题。

(3)主持人先向大家做一下自我介绍。并介绍一下在场的班主任和班助。

(4)班主任发言。

(5)采用游戏的形势,让新生轮流上台自我介绍,鼓励新颖或附带才艺表演的自我介绍。

(6)请班助就学习、社团、兼职、生活、恋爱五方面展开介绍,可阐述自己的心得体会。

(7)互动时间,新生可以轻松活跃地提问问题,拉近新老生的距离,减少新生刚刚离家远行的不适感。

(8)班主任做总结。

(9)活动结束后,整理好教室桌椅以及清理掉杂物,关门熄灯。

八、应急方案

1、活动组织人员提前一小时入场,测试教室设备可用性,如有教室不便使用的情况可及时更换。

2、提醒同学提前几分钟入场,防止如出现人员迟到现象严重,可立即电话通知催促。

3、如现场同学参与积极性低,无精打采,提醒主持人及时调动氛围,活跃气氛。

开学第一课活动目的内容大学生 篇4

一、班会目的:

寒假结束了,由于假期生活相对自由轻松,有的学生会迷恋电视;有的学生会迷恋网络;有的学生还会沉浸在自由散漫的状态中,不能尽快适应学校生活,因此,让学生“收收心,聚聚神,壮壮胆”便成为开学初的当务之急,要通过教育让学生收心,摈弃假期中懒散的毛病,摈弃上学期的坏习惯,制定本学期期中目标和实施措施,从而更快的进入新学期的学习和守纪状态。

二、班会内容和过程:

(一)主持人引入班会相关内容:

对于我们高中生来说,能否顺利通过假期过后的下半学期开学过渡期最为关键,只有及时收心并排解开学前的焦虑,才能思想上不掉队、行动上不落伍、学业上不欠账,才能跟上新学期的新进程。因此,学生只有做收心得主动践行者,才会是最大的受益者。

(二)学生代表发言:

我觉得我们要从三个方面主动收心:

1、调解生物钟。假期里,很多同学因为观看电视剧、玩网络游戏而熬夜,晚睡晚起,生物钟错乱,开学前必须调整,要按学校的作息时间安排饮食起居,开学前几天,早晨起床后,进行适当的体育锻炼,保正开学以后有旺盛的精力。

2、备齐学习用具。提前购置工具书、教辅资料等必要的学习用具。

3、转移注意力。多数学生假期以休息、娱乐为主,以学习为辅,家长没有过多干预,开学前,学生对电视节目和游戏往往意犹未尽,此时,学生要接受家长的意见,主动克制自己,把注意力转移到学习上来,查一查哪些作业需要完善,哪些知识还模糊,及时请教同学和老师。

(三)新学期开始,学生们的心都还沉浸在假期生活的回忆与体味中,同学之间很久没有见面,自然要聊一聊。所以可以进行小组讨论,每组派两个代表谈谈自己寒假的收获。

(四)每组派两个同学谈谈自己接下来的计划和目标。

(五)班主任发言

首先老师想跟大家谈谈“三个不容易”。

第一,父母不容易。因为有了父母,才有了我们自己。不管我们的父母从事什么样的职业,都可以用三个字来概括他们,那就是:不容易!因此,希望同学们在校努力学习,力争上游用优异的成绩来慰藉报答父母;在家多做家务,减轻父母负担,理解父母,多些孝顺,少些叛逆。到父母生日的时候,或者自己做一份礼物送给父母,表示我们不忘父母山高海深的恩情。

第二,自己不容易。听到这里,可能有同学会说,我不知不觉就长这么大了,

无忧无虑,很开心嘛,怎么说不容易呢?其实,细想一下,我们从出生到会爬会走,从咿咿呀呀到会说话,从一字不识到会读书作文,从懵懵懂懂到有理想,从不懂事到学会为人处世,每一步固然是父母付出的结果,但也与自己的努力密不可分。尤其面对浩瀚的知识海洋,每天的作业功课,以及复杂的人际关系,激烈的学业竞争压力,更是不容易。这样看来,能走到今天,自己的确不容易!因此,希望同学们珍惜时间,刻苦钻研,不浪费不虚度这仅有一次的宝贵生命!人,只要有目标并朝着目标前进,就能够成功的,我相信我的学生,能做到。第三,走到一起不容易。四海之大,学生无数。为什么就是这几十位同学聚到了一起?我们来自四面八方,欢聚一堂,实属不易。有缘千里来相会,无缘对面不相识。因此,希望同学们心胸开阔,互相团结,和睦相处,把同学当作自己的兄弟姐妹去关心去爱护,互相帮助,共同成长。

其实我们每个学生能够都有学习的心,只是自制力不够或者动力不足,希望同学们能够及时调整自己,赶快融入到新学期的学习生活中来。新学期要有新气象,每一个同学都要在新的起跑线上有新的突破。

(六)主持人总结发言

(七)课后作业:制定本学期的学业成绩目标,文明礼仪目标,纪律目标,并分别制定出相应的措施。

开学第一课活动目的内容大学生 篇5

一、指导思想

切实加强幼儿园安全工作,提高全体教职工和幼儿及家长的安全意识和自护能力,防患于未然,结合季节和我园实际,特制定本方案。

二、活动目标

通过一系列丰富多彩的安全宣传、培训、教育、实践和隐患排查等活动,让教职工、幼儿和家长在参与活动的过程中,强化安全意识,掌握安全知识,提高自我防范能力,并以此为契机进一步提升幼儿园安全管理水平。

三、活动时间

9月4日——9月20日

四、活动主题

家园合作共筑安全屏障

五、活动领导小组

组长:孟xx

成员:各班班主任

六、活动安排

(一)查一查

组织一次隐患大排查,对安全的各环节进行全面细致的检查,不留“死角”,对安全细节问题,做好整改落实工作。

(二)看一看

通过幼儿园宣传栏、家长微信群群等教育阵地,开展安全主题宣传活动。

(三)学一学

1、在学校安全教育平台开展“20xx年秋季安全第一课”的专题教育活动,请家长和孩子一起登录学校安全教育平台,学习“秋季安全第一课”的相关知识,具体参与方式已发幼儿园家长微信群。

2、召开“家园合作共筑安全屏障”开学初家长会。

3、对教职工进行食品和消防安全知识、传染病预防知识等培训,学习安全规章制度,掌握全面的安全救护常识,学会指导幼儿预防事故、自救的方法,对幼儿进行有效的安全防范教育,促进幼儿健康成长。

(四)练一练

全园进行消防地震逃生紧急撤离演练、食物中毒预案演练,提高教职工和幼儿自救自护能力、事故应急处置能力。

(五)说一说

各班组织幼儿将安全教育周活动中学到的知识和体会讲给自己的家人,请家长配合幼儿园共同做好幼儿安全工作。

七、活动要求

1、提高认识,明确目的,加强领导,根据活动方案全体教师密切配合,努力将活动落到实处。

2、充分发挥幼儿园宣传栏、家园共育、家长学校QQ群等教育阵地,开展安全教育主题宣传活动。

3、各班结合本班实际,通过丰富多彩的安全教育活动,对幼儿加强消防和食品安全教育,提高幼儿自我保护意识和能力。

4、幼儿园结合开学第一课活动,加强自查自纠,对一日活动各环节进行全面的安全排查,发现问题及时整改。

5、各班将开展安全教育活动的情况做好反思总结。

教育是安全的前提,安全是教育的目的。我们要始终坚持,把幼儿园的安全教育工作,贯穿于幼儿园教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保幼儿饮食安全,让他们在安全的环境中幸福成长!

开学第一课活动目的内容大学生 篇6

新的学期,新的开始、新的希望,让我们在这美丽的大家庭里,享受快乐、享受温暖,快乐成长。小朋友们快快参与到我们【美丽校园,快乐起航】开学活动中来吧!

一、活动主题:

美丽校园,快乐启航

二、活动目标:

1、激励全体师生振奋精神,锐意进取;

2、营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端,让幼儿尽快稳定情绪。

3、通过活动激发幼儿对幼儿园的喜爱。

三、活动准备:

(一)物品准备:

音乐、电脑、音响设备、话筒等;

(二)人员准备:

主持人:

摄影:

音乐播放:

班级管理:各班教师

(三)场地准备:

1、幼儿园门口装饰、气球拱形门;

2、后操场空地准备。

四、活动流程:

1、早入园,各班班主任迎接所有幼儿入园;

2、升旗仪式;

3、园长讲话;

4、教师代表讲话(xx);

5、幼儿代表讲话(大二班:xxx);

6、全园幼儿集体活动;

(1)全体幼儿金猴乐;

(2)大带小集体舞;

(3)我们都是好朋友。

(4)美丽校园,快乐起航

7、齐唱小金星之歌。

五、活动要求及注意事项:

1、各班教师了解活动策划方案,明确任务、认真落实;

2、活动前布置好场地

3、注意安全。

开学第一课活动目的内容大学生 篇7

一、活动名称:

开学第一课

二、活动目的:

通过开展一场有趣、富有教育意义的活动,帮助学生更好地适应新学期的学习生活,增强班级凝聚力和团队合作精神。

三、活动时间:

开学第一周的周五下午

四、活动地点:

学校操场

五、活动人员:

全体学生、班主任、其他相关教师

六、活动流程:

1.活动开场(10分钟)

-班主任致辞,对学生们表示欢迎并介绍活动的目的和意义。

2.团队合作游戏(30分钟)

-将学生们分成若干个小组,每个小组选出一名代表。

-进行团队合作游戏,如解谜、拔河比赛等,旨在培养学生的团队合作精神和沟通能力。

3.学习技能讲座(30分钟)

-邀请学校的老师或专业人士进行学习技能讲座,如学习方法、时间管理等。

-学生们可以提前提交他们感兴趣的话题,以满足他们的需求。

4.班级展示(20分钟)

-每个班级准备一项展示,可以是舞蹈、歌曲、小品等。

-学生们可以在班级内自由组织,展示他们的才艺和团队合作能力。

5.互动游戏(30分钟)

-进行一些互动游戏,如猜谜语、问答等,增加活动的趣味性和互动性。

6.活动总结和颁奖(10分钟)

-班主任对整个活动进行总结,并对表现出色的小组进行表彰和奖励。

七、活动准备:

1.活动物资准备:操场布置、音响设备、奖品等。

2.宣传准备:制作宣传海报、班级通知等,提前向学生宣传活动内容和时间。

3.讲座嘉宾邀请:提前联系学校的老师或专业人士,邀请他们参加讲座。

4.班级展示准备:每个班级组织学生自由组合,提前准备展示内容。

5.活动流程安排:制定详细的活动流程安排,确保活动顺利进行。

八、活动效果评估:

1.学生反馈:通过问卷调查或班会讨论,了解学生对活动的评价和建议。

2.教师评估:班主任和其他参与活动的教师对活动进行评估,总结活动的优点和不足之处。

3.班级氛围改善:观察班级的凝聚力和团队合作精神是否有所提升,是否能更好地适应新学期的学习生活。

通过以上策划方案,希望可以为学生们带来一场有趣、富有教育意义的开学第一课活动,促进学生的.全面发展和班级的凝聚力。