大学生社团活动应急预案

2024大学生社团活动应急预案精选八篇。

在平凡的学习、工作、生活中，难免会突发一些事故，为了避免事情往更坏的方向发展，总不可避免地需要事先编制应急预案。那么你有了解过应急预案吗？下面是小编为大家整理的学生活动安全应急预案，欢迎大家分享。

大学生社团活动应急预案 篇1

为了保证学校在社团活动中师生外出的安全，确保无事故发生，根据我校的实际，特制定本预案。

一、领导小组

组长：钟新涛

副组长：盛慧、俞晓、廖福英

联络员：吴思思、孙思兰

二、在活动中可能出现的问题

1.活动过程中，队员因对当地气候和地区环境的不适应而导致晕厥或者突发疾病。

2.在活动期间不慎被盗被抢，以及可能遭受到人身伤害。

3.在活动中遭遇交通事故。

4.活动时因接近危险设施或到危险地段而受到伤害。

5.队员与社会人员发生纠纷、身体受伤。

6.队员不慎掉队失去联系。

7.参与大型社会活动时，人群发生拥挤、踩踏并由此可能发生的伤害。

8.活动中发生火灾等突发事件。

9.在活动中遭遇溺水、失足崴脚等伤害。

10.活动时不慎食物中毒或被毒蛇、毒虫咬到等伤害。

三、应对措施

1.外出活动时，队员应掌握基本的生理卫生常识和相应的急救知识，随身携带常用应急药物；在遭遇此类非人为性的突发事件时，保持冷静并进行适当的处理，如果情况严重应及时送往医院诊治。

2.增强队员的安全自卫意识，保持一定的警惕心理，保管好个人贵重财物；同时在校外中减少单独活动和夜间活动，尽量采取小组活动的形式，活动行程应及时向团队报告，不单独到陌生或者荒僻的地方。遭遇偷窃、抢劫以及其他意外伤害时，应保持冷静，灵活应对，以保证自身安全为前提，并及时报案。

3.队员应加强交通安全意识，交通事故发生后应尽快将伤者送往医院，并注意保护现场，及时向相关交通部门报告。

4.活动期间尽量远离危险设施或到危险地段，如果需要接触时，必须有专业人士陪同，并做好安全防范措施。

5.在公共场合注意保持自身言行举止的得体，尽量避免与人争执，采取克制忍让的态度。如与社会人员之间发生争吵甚至斗殴，现场同学应尽快及时制止，防止事态恶化；如不听劝阻，应迅速联系公安部门共同处理。

6.要求队员留下最新和最方便快捷的联系方式，并与学校老师保持信息沟通渠道的通畅；注意和活动的当地部门建立良好的`合作关系。

7.尽量避免到人群拥挤的地方，在公共场所或参加大型活动时保持秩序，注意自我保护，在踩踏事故受伤后及时送往医院。

8.掌握基本安全知识，不到有安全隐患的场所，如发生火灾等灾害，一切以保障人员安全为第一位，及时组织人员疏散逃生，同时通知相关部。

9.不去水深或者坡陡的地方，一旦发生溺水等危险，应处变不惊，应保证集体的人生安全为主，及时通知附近的警察，向会游泳的人求救，不意气用事。当发生骨折或其他人身意外伤害时，应运用急救常识正确处理。

四、团队责任（社团负责人和全体队员务必严格遵照以下说明：）

1.出发前，应再次与当地联系部门沟通，确保所有安排都妥当。

2.出发前，应办理好在活动当地所需的必要证件和证明。

3.出发之前充分考虑到可能出现的安全情况，组织学习基本安全问题的预防措施以及应对技巧，熟悉当地习俗和历史地理等情况，并根据自身的具体情况做出相应的应急准备。

4.活动过程中，强调组织纪律性，队员要听从领队的统一指挥，领队应与每名队员密切保持联系。

5.整个活动过程中，队员们应互相关心，互相帮助。遇到突发事件，应该沉着冷静，共同解决。

大学生社团活动应急预案 篇2

为了强化安全管理，保障全体师生的人身财产安全，确保本次秋游活动顺利进行，在活动过程中，安全应急措施必须落到实处。为及时应对突发事件，迅速合理地处理各种安全事故，特制订以下应急预案：

一、安全事故应急组织机构

（一） 安全事故应急领导小组

组 长：甄俊健 (校长)

副组长：李丽薇（副校长）

组员： 张松晖（教导主任） 张桂卿（副教导主任）马雪清（副教导主任）

欧扬（辅导员） 谢笑英（一年级级组长）梁秀丽（二年级级组长）

司徒艳娟（三年级级组长）吴妙仪（四年级级组长） 谭仲爱（五年级级组长）

黄用霞（六年级级组长）

活动总指挥：甄俊健、李丽薇、张桂卿、马雪清、欧扬

联络员：张松晖

二、突发事件处理原则：

保持镇静、沉着应对。就地抢救原则。报警、求援原则。维持秩序、迅速疏散原则。

三、具体突发事件处理措施：

（一）处理交通事故应急预案

（1）车况：由所乘车辆负责人提供保障；

（2）出发时的上车前后、活动过程中上车落座后、活动结束上车和到达下车地点后，都必须清点学生人数，保证准确无误。

（3） 行车时，带队老师密切关注学生：头手不得伸出窗外；随时为身体不适者和晕车者提供保护。

（4） 到点停车，下车的程序是：带队老师先下，确保交通安全后，再让学生有序下车。

（5）如出现交通事故或意外情况，如发生事故，记住肇事车的车型、车牌、颜色，责任人拔打110报警电话，并及时向学校报告出事地点及详细情况，同时组织安全人员实施自救。

自救措施：

a．如有人员受伤，应尽快由随车负责人送往离出事点最近的医院进行抢救。

b．无论是车祸或车辆故障一律立刻将车上其他人员转移到安全地带，如撤离时车门无法畅通，应设法砸破车窗以便逃生。

（6）如遇车厢内发生意外，带队老师必须立即负起或指挥、或施救、或报告之职责，不得延误时机，更不能坐视不管或丢下学生不管。

（二）处理外出参观应急预案

（1） 学生必须按小组开展活动，不准单独行动。带队老师应当始终与学生为伍。

（2） 教育学生遵守交通规则，不到危险场所玩耍，不擅自下水游泳，不攀爬险要，不买危险品，不做有危险的游戏，不与陌生人争斗。

（3）遇学生受伤的情形。既要冷静又要反应迅速，要视其轻重而采取相应的措施，或拔打120，或送附近医院。

（4）活动前，要教给学生一些避险或受伤后自救的'方法。

（5）带队老师要随时关注、提醒要求学生不买、不吃变质和不洁的食品或暴饮暴食，如有学生腹泻、腹胀或食物中毒，应立即采取必要措施（如上报、救护等），并及时收集相关证据，以备查验。同时，还要注意观察了解其他同学的状况，切忌麻痹大意。

（6）在参观游览时，带队老师必须紧随学生前后，如遇紧急情况，老师必须采取有效措施，将自己所负责管理的学生迅速带离险境（老师最后一个离开）。

（三）处理饮食卫生应急预案

（1）各班级建立严格的信息报告制度，若发生类似食物中毒症状，要求教师立即上报安全责任人，确定是否送医院紧急治疗或临时治疗，如需送医院治疗则由安全负责人护送前往。

（2）立即组织其他班级对所有学生进行调查，以免造成多人中毒事故。查明中毒原因，并对每项食物留样检查。事后及时向学校领导汇报详细情况。

（四）处理人身意外伤害及疾病应急预案

（1）发生突发事件如遇绑架抢劫事件，要以全体学生的生命为重，保持镇静，巧妙周旋，尽可能赢得时间，以避免任何成员受到任何人身攻击或其它伤害。

（2）如遇溺水事件，立即组织有水性老师进行现场抢救，抢救后及时送医院治疗观察。抢救同时第一时间上报学校并根据现场水域情况拔打110报警。

（3）出现摔伤、扭伤、撞伤或疾病，安全负责人应立即报告，进行治疗，如伤情较重应马上由教师送往就近医院抢救治疗，并及时上报病由、病情。

（4）如遇火灾事故，迅速组织所有师生撤离火场，拨打“119”，在消防车到来之前，要组织人员逃生，不得擅自组织学生参加灭火。

（5）如遇公共场所骚乱事件，负责教师应围成圈，保护好学生。细心、冷静地观察事态发展，不盲目奔跑，不随人流乱窜，待看清形势后再引导学生安全、迅速地疏散。

（6）安全负责人控制现场，避免混乱场面（阻止学生围观）和二次事故现象的发生；学校有关领导要迅速查明情况，并根据需要拔打电话。

大学生社团活动应急预案 篇3

学生在校期间的安全是学校工作的重中之重。随着阳光一小时在我校开展，课间活动也成为我校开展学生锻炼活动的主要形式。如何有效提高组织者、参与者的安全意识，健全安全防护制度，最大程度地降低学生运动伤害的发生，是每个学校关注的热点问题。

一、学生安全意识及自我防护能力的培养

现象：学生在课间活动过程中，因缺乏基本的安全意识和运动常识，采取不正确的活动方式或错误地使用场地、器材，导致自己受伤或伤及他人。

分析：安全意识的培养是从心理层面去保证活动的正常进行，自我防护、救治技能的培养是从行动层面去避免或降低运动损伤的程度。对学生进行安全教育，进行自我防护、自救技能的培训，有助于提高学生的安全意识和认知水平；有助于增强学生的自身免疫力；有助于预防和制止伤害事故的发生；有助于把伤害事故的损失降到最低。学生安全意识和自我救护能力培养及时、到位，能有效提高学校大课间活动的安全系数。

对策：

第一，把安全教育作为学校维护学生安全工作的重要组成部分，让它贯穿于活动的整个过程；

第二，把安全教育和自我救护技能培养纳入教育教学内容，在教学中培养学生的安全意识和自我救护能力，促使学生养成安全活动的习惯，防患于未然；

第三，学校根据体育运动伤害事故的特点及致因，结合学生的生理和心理结构对教师和学生进行安全教育；

第四，加强学校组织纪律教育。

二、项目设置中的安全防范

现象：大部分学校在课间活动过程中，开设的项目较多，但因为场地、器材限制，学生活动人数众多，各活动项目产生干扰、冲突，进而出现伤害现象。

分析：出现上述运动伤害现象，与学校课间活动开设的项目直接相关。目前，我校存在场地差、学生多，人均活动面积远远不达标的问题。合理设置运动项目，确保学生安全运动，是活动顺利开展的前提。活动项目的选择，应充分考虑以下几个因素：首先，注重项目的健身价值，突出运动项目的健身功能；其次，增加活动项目的趣味性，吸引学生积极参与；再次，考虑场地、器材的限制及项目的可操作性；最后，尽量避免开设具有较大安全隐患的项目。

对策：

第一，多选择一些集体性、对抗性小且易于组织的项目。诸如，广播操、武术操、有氧健身操等项目。

第二，多开设一些占地少且具有一定趣味性的健身类项目。诸如，各种花样跳绳、小球类项目和球类游戏、田径类的走跑结合等。

第三，开设球类项目活动时，应适当降低活动的对抗性，多选择一些基本技术练习和有限制的比赛。如，篮球的运球、投篮，以及各类基本技术的综合运用练习；排球的垫球、传球，以及基本技术的综合运用等。

第四，尽量避免开展一些对抗性强、运动强度较大的项目。如：篮球、足球等的对抗比赛，快速跑等。

三、组织过程中的安全防范

现象：学生在前往活动场区过程中，因为时限，往往出现楼道拥堵；学生在活动过程中某些运动区域人数过多；，因场地限制，项目之间存在干扰；诸如此类，造成课间学生安全活动隐患。

分析：合理的'大课间活动方案，应包含科学的组织方式。地少人多是目前活动组织的一大难题。针对上述现象，联系我校实际，组织课间活动时，首先应充分分析我校的场地器材资源，在此基础上设置合适的活动项目和方法，同时确定场地的人数容量；其次，制定合理的进场路线，尽量避免学生入场时出现拥堵现象；再次，尽量避免学生在活动中相互干扰或碰撞，造成不必要的伤害事故。另外，作为学校层面的群体活动，其组织管理必须集各部门之合力。各部门分工明确、通力合作，才能保障活动的有序开展。因此，学校体育工作领导小组要充分发挥其领导、协调作用，组织好全校性的大型体育活动。

对策：

第一，制订科学、合理的活动方案；

第二，组织过程要简单有序、可操作性强、安全系数高；

第三，对班主任、体育教师作安全知识和技能的培训；

第四，充分发挥学校各部门的作用，形成合力提高课间活动的实效；

第五，责任到人，到岗到位，确保活动的有序进行，同时，充分发挥学生会的协管作用；

第六，体育教师在指导学生运动过程中也应积极参与到活动中，以便时刻监控学生的活动过程。

四、场地、器材的安全防范

现象：学生在运动过程中因场地不够平整或有异物导致绊倒、滑到；因篮球架、框松动导致学生活动时摔伤；因器材检查、更换不及时导致器材破损伤人等。

分析：场地是学校体育活动进行的必要条件，合理布局与利用场地显得尤为重要。学校开展大课间活动时应特别注意场地的平整度，及时清除小石块，防止绊脚引起不必要的伤害事故的发生。其次，器材的放置要考究。活动过程中器材放置要不影响活动，要减少标志物的摆放，要防止球类器材随意滚动伤人。另外，器材的检查要及时。学校运动场区固定设施的牢固程度，如足球门，篮球架、篮球框，排球网架，室外体操健身器材等，同时，应及时更换损耗程度较大的小型运动器械，如羽毛球拍，各类球具等。

对策：

第一，活动进行前要清除场地瓦砾、注意网通拖地钢丝及有碍运动的网线，防滑措施要到位（下雨天室外就停开，进行室内活动，室内换鞋或擦干水，地面不要有积水，做到因地制宜）；

第二，场地安排的人数适宜，按年级教室位置和活动内容确定相对固定活动场地；

第三，检查和维修固定器材，教育学生爱护运动器材，保洁运动场地，及时送还器材；

第四，器材的摆放要合理，不影响学生展开活动；

第五，思想高度重视、以预防为主，做到器材保护与人员保护相结合。

五、学校安全防范制度的建设

现象：活动时间集中，学生人数多，场地紧张；各种器材（包括学生自制器材和学校旧器材）的利用；以“搞运动”形式开展活动；活动运动量统一性较强，很难做到因人而宜；出现伤害现象，处理不能做到及时、到位。

分析：参加活动的学生自身健康水平是否适合某项运动和运动负荷；由于场地和运动器材紧张，学校的破、旧场地和自制器材是否影响运动安全；学校的大课间活动组织形式有没有安全隐患；出现伤害事故如何及时、有效处理。从学校制度层面建立、健全相关制度，利用制度规范活动的过程，降低学生安全运动的影响因素，合理规避伤害事故的责任，能有效降低学生运动伤害的发生。

对策：

第一，学校组织学生购买安全保险；

第二，建立和完善学生健康体检制度；

第三，制订学校课间活动方案，不断优化组织过程；

第四，制订学校场地器材管理（包括检查、维修）制度；

第五，制订学校阳光一小时活动安全紧急预案；

第六，全体参与管理和辅导的领导和教师签订安全责任状。

大学生社团活动应急预案 篇4

为了顺利圆满完成低碳生活，环保校园行活动，确保同学们人身安全，保证这次活动各项工作顺利进行，切实有效降低和控制安全事故的危害，特制定安全预案。

一、成立具体负责安全事故小组

组长：

成员：

二、主要职责

1、负责人负责召开出发前安全会议，安排检查设施安全等事宜。

2、各成员具体负责突发事故处理，监控报告等事宜。并保证负责人指令畅通。

三、应急措施

1、工作人员在前往活动地点过程中遵守交通规则，负责人进行安全教育。

2、在楼梯安排看护，以防学生发生才上事件，若发现工作人员立即制止，并及时疏散，并将受伤学生送往医院。

3、在活动进行中防止学生打架。大声吵闹，若发现工作人员立即制止并请出会场进行调解。

4、在做手工制品时，防止学生弄伤自己和他人，工作人员注意。

5、活动之前工作人员对活动地点线路进行检查，若有发现及时与老师协调处理。

6、在与同学互动时注意语气，以防发生冲突，造成会场混乱，工作人员控制会场，工作人员必须态度友好。

7、分配各部门密切配合。

8、工作人员一定要熟悉会场出口位置为疏散同学做出正确指导。

大学生社团活动应急预案 篇5

一、指导思想

为确保学生外出活动出现突发事件时能够及时、迅速、高效、有序地做好应急处理工作，尽最大可能把人员伤亡和财产损失降低到最低限度，妥善安置受害人员，稳定思想，确保教育教学工作正常进行。

二、成立机构、明确责职

1、领导小组名单：

组 长：

副组长：

成 员：

2、领导小组责职：

外出活动前周密筹划，详细制定方案，充分考虑活动途中及目的地的安全因素，做好突发事件的应急准备。

做好活动前安全教育工作，做好后勤保障工作，对食物、水源、车辆等进行安全检查。

突发事件时，领导小组要在最短时间内做出决策，采取相应措施。

突发事件后，及时向上级汇报，并作好各项善后工作。

3、分工：

三、预防措施

外出活动前，领导小组应制定详细的活动计划，认真做好准备工作，执行学生外出活动的.报批制度。

A、11月9日全体参赛人员及组织人员在赵堡学校集中，点名后12点准时出发。

B、每人一座位，不得超员。租用手续齐全的公交车，司机具备驾驶资格且驾驶技术熟练。

C、途中遵守交通规则，速度不得过快。

D、下午1点30分准时到达比赛地点。

E、下车后，朱麦红主任负责查点学生人数，其他教师负责监管学生。

F、比赛完毕，由朱麦红主任查点学生人数，确保全员上车。

G、返回途中，仍按上述预案执行。

四、外出活动突发事故报告及应急处理程序

1、一旦发生突发事故，现场人员立即报告总指挥，总指挥立即报告应急领导小组，同时组织人员以最短时间，最快速度实施力所能及和切实有效的抢救措施。

2、李校长立即向上级主管部门报告，及时拔打120、110等紧急救援电话请求援助，并在最短时间赶赴事故现场，调派人员迅速将受伤人员送往就近医院进行救治。及时通知学生家长，并告知学生情况，已采取的措施和送往的医院。

3、迅速将其他师生撤离事故现场转移到安全地带，维护好现场秩序，做好事故现场的保护工作。

4、领导小组采取相应措施做好善后工作。

5、做好事故上报材料，反思事故发生的前因后果。

大学生社团活动应急预案 篇6

一、社会实践活动领导小组及职责

组长:z

副组长:z

组员:z

各班主任各带队老师

职责:

⑴、负责活动地点的勘察和活动的组织，确保无安全隐患。

⑵、负责活动前对学生的安全教育，安全责任落实到人(各带队老师为安全责任第一人)。

⑶、每个成员确保活动期间通信畅通，时刻保持联系，互通信息。

二、社会实践活动应急小组及职责

1、信息组:

组长:z

副组长:各班主任

组员:各带队老师

职责:

⑴、在活动期间，人人通讯畅通。

⑵、各班主任每隔两个小时向分管行政汇报一次情况。

⑶、如有安全事故，应立即报告，并及时组织人员进行救护。

2、交通安全组:

组长:各分管带队行政

副组长:各班主任

组员:各带队教师

职责:

⑴、指挥学生安全有序的坐车、活动。

⑵、活动结束，各带队教师将学生带回出发时的集合点，然后解散。

⑶、在活动期间，严禁各学生单独进行活动，一定要听从带队教师的指挥。

3、紧急救护队

组长:z

副组长:叶信望吴安琪

组员:全体带队教师

职责:

把学生的安全放在首位，如遇偶发事件，首先想到的是学生的安全，应立即采取措施，对学生进行救护。

三、工作要求

1、各班主任在社会实践活动前两天把本班分几个小组，指定组长落实职责，多宣传安全。分组名单社会实践活动前送交政教处。对因为特殊原因不能参加此次活动的学生，班主任要电话或短信提前告知家长，由家长自己安排这些学生的.学习和生活。

2、全体教师在学生社会实践活动期间，要保持高度的警惕，防止学生安全事故的发生。

3、全体教师准时的参与本次活动，安全的将学生带出校门，安全的将学生带回学校，实现社会实践活动安全事故“零”目标。

4、各带队行政、教师分到各个班级，协助班主任管理学生，任何人不得迟到、早退和旷工。

5、活动期间，全体带队教师组织学生进行有意义的活动，全身心的为学生服务。

6、各班级要认真组织，让学生在活动中学到知识，得到锻炼。

四、活动具体安排:(注意事项:严禁学生参与蹦极、激光博击项目)

1、第一批学生:于早上7:40集中各班教室，由各班主任对学生进行安全教育，各班在7:55听口令集中校门口，听指挥到校门口上指定车辆就坐。14:00集中乐园门口，乘车返校。

2第二批学生:于早上8:50集中教室，9:00听口令集中校门口，听指挥到校门口上指定车辆就坐。15:00集中乐园门口，乘车返校。

3.抵达温州乐园后，学生在带队教师的带领下自由游玩各项目。11:00分在温州乐园一盒饭餐厅用中餐(教师)，级由班主任组织先集中考勤后并向家长发平安短信或让学生刷平卡后再解散。

五、行政及带队教师安排

1、总指挥:z

2、副指挥:z

3、后勤:z

4、行政和带队老师安排:

大学生社团活动应急预案 篇7

大学社团是校园文化生活中不可或缺的一部分，社团活动也是大学生学习、交友、锻炼自己的重要途径。但在社团活动中，可能会出现各种各样的突发事件，如人员意外受伤、火灾等，这些突发事件会给社团成员带来很大的伤害。因此，建立一套完善的大学社团活动应急预案显得尤为重要。

一、应急预案的含义和作用

应急预案，即为在突发事件发生时，通过早期预测、事前预备、事中调控、事后处理等一系列工作，为最大程度的减轻和避免事故后果而制定的`应急计划。对于大学社团来说，完善的应急预案可以提高应对突发事件的能力和效率，保护社团成员的生命财产安全，减少损失。

应急预案的作用主要有以下方面：

1、保障社团成员生命、财产安全；

2、提高应对突发事件的应变能力和效率；

3、减少损失，缩短恢复重建时间。

二、应急预案的制定

制定社团应急预案，需要考虑多个方面的因素，如人员安全、场地安全、器材器具安全、资金保障等。以下是制定应急预案的几个基本步骤：

1、确定应急预案的目的和任务：基于社团活动特点和实际情况，明确应急预案的作用、任务及其实施过程。

2、识别应急风险：通过特定的风险评估和分析方法，认真调查社团活动中可能出现的事故类型和危险源，对每种风险进行评估和分类。

3、建立应急组织：建立由社团负责人、教练员、志愿者和医护人员等共同组成的应急救援组织，制定救援指挥体制和应急处置流程。

4、配备应急器材和物资：根据实际需求配备应急器材和物资，如医疗救护器械、消防器材、安全防护设备等。

5、制定应急行动方案：建立应急处置流程、危险化学品的处理方法、疏散逃生路线和速度等，以便在突发事件发生时，能够快速有效地响应和处置。

6、定期演练：根据事故情况和应急处置需要，定期演练应急预案，检查是否疏漏，及时修正和完善应急预案。

三、社团应急预案实施

如果突发事件发生，社团成员应根据应急预案展开应急行动。应急行动应始终遵循以下原则：

1、安全第一：保证人身和财产安全。

2、迅速确定事故性质：迅速获取事故信息和了解事故影响范围，初步确定事故性质。

3、迅速派遣应急救援人员和调派必要的器材、设备等。

4、积极开展救援工作：在保证自身安全和救援效果的前提下，积极开展救援工作，并注意保护相关证据。

5、对事件进行第一时间报告。

四、事后总结

在应急预案实施后，还需要进行事后总结。这个过程可以帮助社团更好地吸取经验，发现不足之处，归纳特点和规律，从而为今后应急预案的完善提供参考。

总之，大学社团活动应急预案的制定和实施是大学校园安全管理的重要一环，只有在预案制定中注重细节，考虑周全，实践中不断完善，才能最大程度地减少事故的发生，保护社团成员的安全。

大学生社团活动应急预案 篇8

为了切实加强学生外出活动的安全管理，及时消除各类事故隐患，避免重大安全事故的发生，保障师生外出活动的顺利开展，确保学生外出社会实践活动出现突发事件时能够及时、迅速、高效、有序地做好应急处置工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，维护正常的社会秩序和校园秩序，特制定本预案，具体内容如下。

一、安全管理机构

突发事件应急组织机构，落实人员分工，明确职责要求。

组长：

副组长：

成员：

二、明确负责人、带队老师的职责：

1、负责人、带队老师必须在活动前参加岗前安全培训，不得缺席。

2、活动前带队老师利用班会等时间向学生说明活动细则。

3、活动当天带队老师出发前需对学生进行安全教育和文明礼仪教育，再次强调学生应注意乘车安全、饮食安全等问题，要求学生遵守学校、活动目的地的规章制度。

4、带队老师在出发、到达活动地点以及组织学生返校前，负责清点班级学生人数和检查班级学生身体情况，向负责人汇报后方可发车（活动）。如有学生缺席或身体不适，应第一时间通知负责人；如出发前发现有学生未到校，应立刻与家长联系，确定学生人数后向负责人报告。

5、各负责人、带队老师应全程陪同学生活动、不得离开活动场地。

6、各负责人、带队老师当天必须保持手机畅通，方便联系，不能无故关机。同时带队老师应提前落实学生家长的有效联系方式，而负责人则要准备好带队教师通讯录。

7、带队老师负责组织好学生的活动，自由活动、分组活动时负责给学生分组，确定小组长，并密切关注各小组活动开展情况。

8、带队老师应仔细观察学生情况和动态，如果学生发生意外事故，必须第一时间报告负责人，马上采取相应的措施。负责人及时了解各班级的情况，对于学生的一般的运动性伤害、意外事故的处理必须及时不得以任何理由拖延，保证及时处理和半个小时内通知到各小组成员及校领导。

9、如活动期间发生重大安全事故，如：重大交通意外事故，学生重大人生安全意外，必须及时处理报警110和紧急救护120等，不得以任何理由拖延，并在第一时间通知安全小组总负责人。

10、活动结束后带队老师应教育学生按时回家，不得擅自在校外逗留或到同学家玩。

11、活动结束后带队老师组织学生放学，确定学生安全回家后。向总负责人汇报此次活动情况，总负责人批准后方可下班。

三、预案措施

1、安全预防措施

（1）外出活动前要做好学生三个层次的安全教育：全校集中教育、班主任班级教育、家长配合教育。增强学生的安全意识和自我防范力，培养学生遵纪守法、讲究秩序和社会公德的`良好习惯。

（2）加强对教师责任意识和安全防范能力的教育。

（3）组织学生集体外出活动前，学校要用书面形式告知家长，让家长明确外出活动的目的、要求、内容和往返时间，双方做好协调工作。

（4）需要车辆的外出活动，要求司机必须具备相应的驾驶资格，车辆应选派能自觉遵守交通法规、驾驶经验丰富、技术熟练的驾驶员，配备车容、车况、安全性能好的车辆。

2、应急处置措施

（1）、普通运动伤害处理办法：

活动期间将成立学校临时医疗救护小组、班主任应备有常用外伤药物，针对学生可能出现的程度轻微的运动性伤害进行预防和治疗，同时负责对学生进行运动伤害的预防宣传工作。

（2）、学生一般性意外事故处理办法：

①学校医疗救护小组在第一时间对事故做出判断，提出治疗意见；

②病情严重的事故由班级负责人第一时间负责联系120救护车进行抢救；

③重大交通事故、重大学生人生意外事故处理办法。事故发生后带队老师或第一发现老师必须立刻报警不得拖延，并且第一时间通知年级和总负责人，不得以任何理由拖延处理逃避责任。

四、其他事项。

任何学生都要回校，回校后教师要及时将学生数汇报到校长室，如出现出发人数和回来人数不一致的情况要说明原因。