教师节主持人串词开场词
教师节主持人串词开场词。
教师节，旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。由于教师节并非中国传统节日，所以各地每年都会有不同的庆祝活动，没有统一、固定的形式。下面是小编为大家收集的教师节节目主持词串词（精选7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教师节主持人串词开场词 篇1
女：尊敬的各位领导
男：亲爱的老师们
合：大家下午好！
女：在漾着秋韵的日子里，
男：在硕果丰收的季节里，
合：我们又迎来了第39个教师节。
女：作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅有收获的幸福，更有耕耘的甜蜜。
男：作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅有饱满的果实，更有学生最深的祝福。
合：此时，让我们以最诚挚的情感祝愿所有的老师，节日快乐！你们辛苦了！（鞠躬）
女：教师，一个平凡的字眼，我们，一群平凡的人，可是，我们从不怀疑，教育是这个世界上最有价值的社会活动之一;
男：我们一直相信，教师是太阳底下最光辉的.职业。
女：因此，我们辛勤耕耘而无怨言，
男：因此，我们默默奉献不求回报。
女：今天，就让我们放下一切，欢聚一堂，过上一个最愉快的最有意义的节日吧。
男：下面我宣布XX学校第39个教师节庆祝活动现在开始。
教师节主持人串词开场词 篇2
教师节主持人串词开场词 篇3
甲：尊敬的教师
乙：全体同学们
合：大家好！（鞠躬）
乙：九月的阳光格外灿烂；九月的天空分外明媚；在这丹桂飘香，秋韵盎然的日子里，我们迎来了第39个教师节。
甲：在这个欢乐的时刻，让我们共同祝愿老师们，教师节日欢乐！
乙：此时此刻，歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育者
甲：此情此景，鲜花与掌声务必记起那些默默无闻，无私奉献的教师们
乙：加减乘除，算不尽您作出的贡献；诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！
甲：因为您一片爱心的浇灌，才会有桃李的绚丽，因为您一番辛勤的劳作，才会有稻麦的金黄。
合：愿我们的祝福化作一首活力的欢歌，献给我们敬爱的教师，祝福您身体健康，万事如意！
甲：四年三班庆祝第39个教师节联欢会此刻开始！
教师节主持人串词开场词 篇4
男：尊敬的各位领导、各位来宾，老师们：下午好!非常荣幸由我们两人主持今天的教师联欢会。
女：值此教师节来临之际，我们首先向辛勤工作在xxxx镇的全体教职员工表示节日的祝贺和衷心地问候!
男：向关心和支持我校教育工作的各级领导和社会各界人士表示衷心的感谢!
合：xxxx镇中心小学庆祝教师节联欢会现在开始：
男：首先，让我们以热烈的掌声欢迎刘校长致辞。
1、女:有人说老师是红烛,照亮了别人燃烧了自己,
男、有人说老师是春蚕,为别人吐尽最后一根银丝.
女、有人说老师是人梯,为别人直到染尽两鬓风霜.
男：然而今天，我们自己却将成为这片舞台上闪烁的明星,
下面请欣赏中心小学教师们表演的歌曲联唱。
2、女：人民教师，一个平凡而伟大的名字;
男：人民教师，一个朴实而亲切的称谓。
女：人民教师，一个光辉无比的形象;
男：人民教师，一座高高耸立的丰碑。
女：请欣赏上店小学李力杰等表演的配乐诗朗诵――《九月飞歌》
3、男、今天，在这个温馨幸福的日子里，我们虽无鲜花和美酒为您献礼。
女：但我们心中有歌，心中有爱，愿优美的歌声带给您快乐：
男：请欣赏里二泗小学半边天合唱队表演的女声合唱《让爱住我家》
4、女：青春是迷人的微笑，青春是欢乐的歌舞，拥有了青春，就拥有了活力。
男：在这里我们祝愿所有的老师能够永葆青春，永远拥有一颗年轻的心。
女：请欣赏枣林庄民族小学教师为您表演的民族舞――大阪城的姑娘。
5、女：是我校一名新教师，从事音乐教学工作，下面我们欣赏他给我们带来的独唱：
6、男、加减乘除，算不尽您作出的奉献!
诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!
既然算不尽颂不完，就请中心校四位教师用三句半――欢庆教师节!
7、女：再过二十天，就是我们共和国的六十岁生日。让我们为祖国母亲献上一首赞歌。请欣赏张湾镇民族小学女教师表演的手语动唱《国家》
8、女、有奋斗的日子总是充满光荣与梦想，男、团结进取的张湾小学人、今天伴着音乐，起舞歌唱、女、请欣赏枣林庄小学钟伟老师表演的独唱――依靠
9、男、我们感谢，感谢“教师节”她像一面鲜艳的旗帜，昭示出教师的骄傲与尊严!
女、我们激动，激动“教师节”她是一曲深情的旋律，表达着我们内心的幸福。
男、请欣赏张辛庄小学干部教师共同表演的――步步高。
10、女：好听的歌儿唱起来，优美的旋律响起来。
下面有请张湾村小学的张笑琪、李冠军老师演唱男女声对唱《水晶》。
11、男、九月是教师的节日，十月是祖国的生日，张湾镇民族小学干部教师将用一首合唱曲目《大中国》倾诉教师的心声。
12、女：日出嵩山坳，晨钟惊飞鸟，牧羊姑娘鞭儿摇，小曲儿满山飘。下面就由里二泗小学代佳老师为我们带来一首如诗如画的《牧羊曲》。
13、男、作为教师，我们喜欢九月，
女、因为九月不仅有收获的幸福，还有欢快的歌声萦绕着您。
男、下面请欣赏上店小学教师大合唱《我的祖国》
14、男、春华秋实，时序更替，我们说秋的辉煌是老师的心血凝成的。
女、今天，我们收获着金秋，我们分享着喜悦，
男、张湾村小学干部教师将用歌加舞的形式表达他们喜悦与豪迈。
请欣赏歌舞表演：村小师生唱新歌
15、男、因为您一片爱心的浇灌，才会有桃李的绚丽，
女、因为您一番辛勤的劳作，才会有一片崭新的天地，
男、下面请欣赏张辛庄小学张春侠老师为我们带来的独唱《美丽新天地》
16、女、老师们，过去的一年，我们在中心校党支部的领导下，坚持“创温馨和谐校园，办人民满意学校的办学理念”，教育、教学、教研等各项工作均取得了丰硕的成果，
男、“内求团结，外求发展”、使我们的校园呈现出“温馨、和谐、团结、向上”的喜人景象，
女、“做主人求发展”是我们xxxx中心校前进的主题!下面有请中心校领导班子为我们演唱一曲――明天会更好!
17、女、青春的火焰活泼、燃烧，
男、青春的朝气蓬勃、热情;
女、青春的号角铿锵嘹亮，
男、青春的旋律奔涌激荡。
女、下面请欣赏由中心校老师们表演的健美操。
18、今年是中华人民共和国成立60周年，改革开放30周年，第25个教师节也即将来临，为歌颂我们伟大祖国建国60年来取得的辉煌成就，让我们共同唱响《歌唱祖国》
女：这里是一首首动人的乐曲，
男：这里是一个个缤纷的梦境;
女：这里是一道道美丽的风景，
男：这里是一个个欢乐的时刻;
女：我们坚信：有各级领导的大力支持，
男：有全镇人民的热心相助，
女：有全校教师的共同努力，
合：张湾教育的明天一定会更加美好!
(在《歌唱祖国》音乐中)
女：主持人：下面让我们热烈的掌声欢迎镇政府领导上台与教师一起合影留念。
下面让我们热烈的掌声欢送镇政府领导。
男：各位领导、各位老师，朋友们，
合：xxxx中心校庆祝教师节联欢会到此结束，谢谢大家，再见!
教师节主持人串词开场词 篇5
(女)尊敬的各位领导！
(男)各位来宾
(男)尊敬的各位老师
(女)亲爱的同学们：
(六人合)大家好！
(女)今天，我们怀着激动的心情欢聚一堂，为我们盛大的节日腾舞高歌。
(男)此刻，我们都怀有一颗赤诚的心，一份真诚的爱，一种炽热的情，那就是感恩！
(女)感恩昌盛的祖国，感恩和谐的社会，感恩伟大的人民！
(男)由中共XX县县委、XX县人民政府主办，由县委宣传部、县文化局统筹策划，由XX县教育局承办的庆祝新中国成立74周年暨教师节之感恩祖国专题文艺晚会即将拉开幄幕。
(女)首先请允许我向大家介绍应邀参加本次晚会的各位领导和特敫嘉宾，他们是，让我们以热烈的掌声对他们的光临表示欢迎和感谢！
(男)在这里，我们还要向辛勤耕耘在校园里的老师们表示节日的问候。
(女)是你们以烛光的明亮驱散了无知的阴影，是你们以园丁的汗水浇灌出满园缤纷。
(男)在这里，我们还要向灿烂如花的同学们表示美好的祝愿！
(女)祝愿你们好好学习，茁壮成长，前程似锦！
(男)在这里，我们还要向长期以来关心支持教育事业的各级领导和各届朋友致以衷心的感谢！
(女)祝愿你们工作顺利、万事如意、幸福吉祥！
(男)今天，是我们欢腾高歌的日子！
(女)此刻，是我们快乐激动的时刻！
(男)让我们把真诚的感恩、崇高的敬意都融入这台晚会。
(女)让我们把祝福、关爱、喜悦、期望寄托于这台晚会。
(六人合)但愿这台晚会能带给你欢乐，能给你留下美好的记忆！
(男)首先，让我们以热烈的掌声有请致词(讲话结束后，四主持人上台)
(女)感谢热情洋溢的讲话。
(男)新的学期，我们将继往开来，顽强拼搏，不断创造新的辉煌！
(女)今天这场晚会，分为三个篇章。
(男)首先请大家欣赏第一篇章《古韵中国》(二人退场，留二主持人)
晚会框架及节目串词：
(一)上篇：古韵中国
1、蒙学
《千字文、三字经、弟子规》节目串词：
男：打开中国文化的历史长卷，扑面而来的是浓郁的儒家文化气息。
女：让我们随着婉转流畅的童音，再次感受儒家经典的魅力。下面请欣赏九冶小学带来的经典吟唱《千字文、三字经、弟子规》。
2、唐诗
舞蹈《床前明月光》节目串词：
男：古诗是中国古代文化中的精粹，是华夏文明的结晶。
女：古诗的芬芳，在几千年文化长廊里弥漫缭绕，给人生渗进了情思绵绵的诗意。
男：今夜，就让我们驻足留连吧，再次聆听流传千年的绝唱！
请欣赏舞蹈《床前明月光》，演出单位：XX县职教中心。
3、宋词
歌伴舞《月满西楼》节目串词：
女：在我们这个诗的国度里，诗是抒发情感的方式，连系情感的纽带。
女：思无尽，诗无尽。因为思念，中华民族的灵魂深处多了一个永远的精神家园！
请欣赏歌伴舞《月满西楼》，演出单位：XX县二中。
4、戏曲
舞蹈《俏花旦》节目串词：
男：国粹京剧，蕴含丰富，历史悠久，被世人称为东方歌剧。
女：在京剧行当中，花旦是一道清新亮丽的风景线，她们活泼开朗，顾盼神飞，举手投足间洋溢着青春活力，给人带来美好的艺术享受。
请欣赏勉一中演出的中国戏曲元素舞蹈《俏花旦》。
(女)第二篇章：《感恩中国》
(二)中篇：感恩中国
5、感念：
诗朗诵《红旗颂》节目串词：
男：回望如歌的岁月，我们对祖国永远怀着感恩。
女：感恩祖国，是我们永远的心声。
男：下面请欣赏诗朗诵《红旗颂》，演出单位：陕硬子校。
6、关怀
舞蹈《成长》节目串词：
女：在党和政府的高度重视下，义务教育阶段学生全部免除学杂费；希望工程”、“春蕾计划”帮助数百万儿童接受教育；儿童免疫免费接种率90%以上。
男：今天，一代又一代的少年儿童，如春天的花蕾，浸润着社会主义制度的雨露，在幸福快乐中茁壮成长。
女：请欣赏舞蹈《成长》，演出单位：XX县地钢子校。
7、坚强
舞蹈《崛起》节目串词：
女：一场千年不遇的地震，可以摧毁我们温馨的家园，可以摧毁我们美丽的山川，可以摧毁我们脆弱的生命。
男：但是，灾难摧毁不了我们挺起的脊梁，摧毁不了我们凝聚的力量，摧毁不了我们奋发前行的勇气！
请欣赏舞蹈《崛起》，演出单位：XX县三中。
8、重建：
舞蹈《羌寨情》节目串词：
男：羌族，一个创造了辉煌文明的古老民族，在2008年“5·12”地震中，成千上万羌族同胞连同他们美好的生活，被瞬间掩埋。
女：天灾无情，人间有爱。在全国人民的关怀下，灾区的羌族人民重建美好家园，羌寨，正展现着一幅幅崭新的七彩画卷。
请欣赏舞蹈《羌寨情》，演出单位：XX县艺校。
9、爱心：
舞蹈《爱心包裹》节目串词：
女：“5.12地震”发生之后，社会各界通过各种途径向灾区人民表达自己的爱心，其中的爱心包裹项目是中国扶贫基金会发起的一项全民公益行动项目。
男：在爱心包裹这项公益行动中，我县近40000名学生获赠爱心学生包裹，130余所学校获赠爱心体育包裹。
女：包裹虽小，爱心无价。请欣赏舞蹈《爱心包裹》，演出单位：XX县群峰小学。
10、助学：
课本剧《七彩裙》节目串词：
女：资助教育是一种美德，是一种善举。在我县的灾后重建工作中，无数爱心人士的慷慨解囊，为孩子们送来了温暖和关怀。
男：据统计，我县共获赠社会援助校舍资金7183万，共有9302名学生受到国家对地震重灾区家庭经济困难的特别资助。
女：这种资助教育的义举构成了XX县各界抗震救灾的壮丽画卷，绘就了众志成城办教育的感人诗篇。
请欣赏校园课本剧《七彩裙》，演出单位：XX县实验小学。
11、师恩：
歌伴舞《老师，您好》节目串词：
男：九月，是一个收获的季节。
女：九月，是又一次耕耘的开始。
男：敬爱的老师，你们辛苦了！是你们的默默耕耘，才有了累累硕果，是你们的呕心沥血，铸就了我们放飞的翅膀。
女：明天，是你们的节日，我们衷心地祝愿你们身体健康、吉祥如意。
请欣赏歌伴舞《老师，您好》，演出单位：XX县五中。
(女)第三篇章：美好中国
(三)下篇：美好中国
12、喜悦：
舞蹈《快乐中国娃》节目串词：
男：今天的祖国，是一派腾龙景象。
女：今天的祖国，是一派盛世景象。
男：平安中国，和谐中国，
女：吉祥中国，盛世中国。
请欣赏舞蹈《中国娃娃》，演出单位：XX县城关幼儿园。
13、网络：
现代舞《网络战士》节目串词：
男：互联网是科技发展的产物，是现代文明的象征。互联网在给我们扩展视野、加快信息沟通的同时，也给教育工作带来巨大挑战。
女：如何教育、引导青少年健康上网、文明上网是全社会的责任。
请欣赏舞蹈《网络战士》，演出单位：陕硬子校。
14、活力：
当代舞《如火的青春》节目串词：
男：青春是一首动听的旋律，是一幅美丽的画卷，
女：青春是一个耐人寻味的故事，是一段难以忘怀的记忆。
男：校园，永远是青春的所在。
女：校园，永远是律动的所在。
请欣赏当代舞《如火的青春》，演出单位：XX县四中。
15、吉祥：
歌伴舞《大地飞歌》节目串词：
男：美妙的歌声，吟唱祖国的昌盛，激越的旋律，演绎时代的豪情。
女：我们用奋斗与创造，让祖国大地歌声飞扬。
请欣赏实验小学的歌伴舞《大地飞歌》。
16、辉煌：
舞蹈《烛魂》节目串词：
男：“国运兴衰，教育为基；三尺讲台，关乎未来”。
女：人民教师以对党和人民教育事业高度负责的精神，奋发有为，开拓创新，谱写着一曲曲烛魂的颂歌。
请欣赏舞蹈《烛魂》，演出单位：XX县教育局。
闭幕词：
女：今夜，我们欢聚一堂。
男：今夜，我们载歌载舞。
女：在歌声和舞步中，我们将迎来祖国74华诞。
男：在欢乐和喜悦中，我们将欢庆第39个教师节。
女：各位来宾、各位朋友，我们的晚会就要落下帷幕。
男：愿今晚的美好与幸福都停驻在你我心间。
女：愿今晚的激情与欢乐连接起我们每一个风雨同舟的日子。
男：让我们携手并进，共同谱写XX县教育的新篇章！
女：让我们同心同德，共同创造XX县辉煌灿烂的未来
合：祝愿祖国繁荣昌盛、国泰民安、明天更加辉煌！
男：观众朋友们，再见！
女：再见！
教师节主持人串词开场词 篇6
【开场歌舞结束后，主持人首次上场
甲：敬爱的各位老师
乙：尊敬的爷爷奶奶、叔叔阿姨
丙：亲爱的各位来宾
丁：各位观众
合：大家晚上好!
甲：又是一年秋风爽
乙：又是一年丰收时
丙：又是一年果飘香
丁：又是一年菊花艳
甲：此时此刻，我们迎来了2010年教师节
乙：借此机会，我们向敬爱的老师，表示热烈的节日祝贺!
丙： 向各位老师致以隆重的节日问候
丁：向所有老师致以崇高的敬意!
合：道一声“老师，您辛苦了!”
甲：为了感谢县委、县人大、县政府和县政协对我县教育事业的亲切关怀
乙：为了答谢各部门、各单位和社会各界对我县教育工作的大力支持
丙：为了向各位老师和全体教育工作者祝贺节日，表达祝福
丁：今晚，县教育局在此举办庆祝第26届教师节主题文艺晚会“献给老师的歌”!
甲：应邀出席今天晚会的有县委、县人大、县政府、县政协的在家领导和各部门领导
乙：出席晚会的还有今年受到表彰的优秀教师、先进教育工作者、高考工作先进个人和我县中小学教师的代表
丙：对各位的光临，我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
丁：欢迎大家，感谢各位!
甲：刚才，我们欣赏了地掌学区学生表演的开场歌舞《妈妈亲，老师亲》
乙：接下来请各位继续观看相公学区同学带来的手语表演：《感恩的心》
丙：在今年7·23、8·9两次洪灾中，我县亭口中心校被淹、相公中心校进水，部分中小学校不同程度的受灾。
丁：中小学教师和全县广大干部一样，也积极投身到抗洪救灾工作中去。下面请欣赏由丁家中学学生表演的歌伴舞《为了谁》
甲：献给老师的歌，歌唱您春蚕般的情思，红烛似的的胸怀
乙：献给老师的歌，歌颂您安于平凡的伟大，乐于奉献的崇高。
甲：请欣赏配乐诗朗诵《教师之歌》
乙：表演者彭公中学学生
丙：接下来请大家观看皮筋舞《自由飞翔》
丁：表演者路家学区学生
甲：下面将要登台表演的是县幼儿园的小朋友
乙：他们带给大家的是快板表演《夸夸我们的幼儿园》
丙：下面请欣赏舞蹈《飞得更高》
丁：表演者枣元九年制学校学生
甲：献给老师的歌，礼赞您的爱，胜过太阳的温暖，春风的和煦，清泉的甘甜
乙：献给老师的歌，讴歌您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
甲：下面请欣赏地掌中学学生表演的小品《关爱》
丙：献给老师的歌，歌咏您忠诚于党的教育事业，立足“素质教育”育桃李
丁：献给老师的歌，赞颂您立德树人，德育为先，着眼“德智体美”出栋梁
丙：接下来请大家观看一组体现老师引导学生德、智、体、美全面成长，和谐发展的节目
丁：首先请看“德育篇”亭口学区学生表演的舞蹈《时刻准备着》
甲(画外音)：接下来请看“智育篇”地掌学区学生表演的舞蹈《神奇的小记者》
乙(画外音)：现在请看“体育篇”彭公中学学生表演的武术组合《中国功夫》
丙(画外音)：接着请看“美育篇”巨家学区学生表演的健美操《舞起来吧，老师》
甲：献给老师的歌，桃李芬芳您欢笑，默默奉献您无悔
乙：献给老师的歌，歌赞您安贫乐道的风采，甘于寂寞的情怀!
甲：请欣赏彭公学区学生表演的扇子舞《报答》
丙：现在请看舞蹈《老师，节日快乐》
丁：表演者昭仁学区学生
甲：献给老师的歌，赞扬您严谨治学的风范，一丝不苟的认真
乙：献给老师的歌，讴歌您学而不厌的谦逊，诲人不倦的真诚
甲：接下来请欣赏配乐诗朗诵《献给老师的歌》
乙：表演者昭仁中学学生
丙：现在请看舞蹈《阳光下的孩子》
丁：表演者：洪家学区学生
甲：献给老师的歌，歌唱您甘为人梯育新秀，笑迎桃李醉秋色
乙：献给老师的歌，歌颂您乐作绿叶衬红花，喜看百花舞春风
甲：现在请看手语舞蹈《让爱传出去》
乙：表演者丁家学区学生
丙：下面请欣赏舞蹈《尔玛伊萨》
丁：表演者昭仁学区学生
甲：老师，明天是您的节日，让我们一起欢乐地跳吧!
乙：现在请欣赏地掌中学学生表演的舞蹈《欢乐地跳吧》
丙：专家说“没有爱，就没有教育”
丁：老师说“没有爱心，就当不好教师”
丙：请看舞蹈《爱心》
丁：表演者洪家学区学生
甲：老师，明天就是教师节了，请您收下这份来自天山的祝福!
乙：下面请大家观看丁家中学学生表演的舞蹈《天山的祝福》
甲：各位领导、各位老师、各位来宾，观众朋友们
乙：一年来，我县基础教育质量明显提升，职业教育稳步发展，学前教育得到加强。
丙：继去年高考二本上线人数突破二百人大关之后，今年又再创佳绩，再传捷报：高考二本上线人数一举达到504人。
丁：接下来请大家欣赏由职教中心、彭公中学教师联袂表演的歌伴舞《教师圆舞曲》
甲：蓝天下，校园中，我们共同接受着老师的辛勤哺育
乙：现在请看昭仁中学学生表演的舞蹈《在灿烂的阳光下》
【在“难忘今宵”乐曲声中，全体演员和主持人上场谢幕
甲：敬爱的各位老师
乙：尊敬的爷爷奶奶、叔叔阿姨
丙：亲爱的同学们、各位观众朋友们
丁：今晚我们欢聚一堂，共同庆贺第26届教师节
甲：今晚我们张灯结彩，共同祝福我县教育事业的明天更加辉煌!
乙：2010年教师节庆祝晚会“献给教师的歌”，就要结束了!我们再次感谢您的光临!
丙：祝各位老师节日快乐!
丁：祝各位观众晚安!
合：再见
教师节主持人串词开场词 篇7
A:尊敬的各位领导
B:敬爱的老师们
C:亲爱的各位来宾
D:亲爱的观众朋友们
合:大家晚上好!
A:又是一年秋风送爽
B:又是一年金菊绽放
C:又是一年丹桂飘香
D:又是一年丰收在望
C:今天，我们将迎来了第xx个教师节，借此机会，我们向敬爱的老师，表示热烈的节日祝贺!
D:向所有的老师致以崇高的敬意!让我们真诚的说一声
合:“老师，您辛苦了!”
A:“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，而教师却担负着承前启后、继往开来的光荣使命。是你们用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵。
B:无论是伟人、名人，还是千千万万的普通劳动者，在成长历程中，都离不开老师的教诲与启迪，都凝结着老师的心血和汗水。
C:“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高;
D:从您的身上，我们知道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的真善美……
A:今天，我们在这里举行推进教育强县暨庆祝第xx个教师节文艺晚会，既是为了表达对老师的诚挚问候，也是为了表达我们xx教育人的诚挚感谢;
B:感谢县委、县人大、县政府和县政协对我县教育事业的亲切关怀
C:感谢各部门、各单位以及社会各界对我县教育工作的大力支持
D:感谢百万xx人民对我县加速推进教育强县建设的大力支持
A:应邀出席今天晚会的有县委、县人大、县政府、县政协的在家领导以及各部门领导
B:出席晚会的还有今年受到表彰的优秀校长、师德标兵、优秀教师、优秀教育工作者和我县中小学教师的代表
C:对各位的光临，我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
D:亲爱的朋友们，xx县20xx年推进教育强县暨庆祝第xx个教师节文艺晚会现在正式开始，首先请欣赏大型开场歌舞《老师你好》
2、彩云追月、照镜子
D:xx的群众文化生活开展得丰富多彩，
C:那是因为xx的文艺人才是大量存在
D: 没错，名师出高徒，能有这么多的人才，也说明咱们xx的教师相当不赖，在xx的舞台上有一个由女教师组成的红裙子组合非常耀眼，下面我们有请红裙子组合给我们带来两首歌曲《彩云追月、照镜子》
3、红烛颂
A:老师，您是春蚕，您编织着春天的希望;
B:老师，您是红烛，照亮了孩子的心房。
C:三尺讲台，铺设了多少坦途，
D:一支教鞭，成就多少栋梁。
请欣赏人民小学表演的诗朗诵《红烛颂》
4、床前明月光
B:床前明月光，疑似地上霜。举头望明月，低头思故乡。
A:又是一个圆月夜，我的思念长长，借问明月啊，我故乡的亲人可曾安康?请欣赏xx一中带来的当代舞《床前明月光》
5、xx职中写神话
C:加速推进教育强县建设，促进了xx的职业教育蓬勃发展，
D:今天xx职业中专的师生们将用快板的形式给我们展现职业教育的新篇章，请欣赏职业中专带来的快板《xx职中写神话》
6、创造奇迹
C:健美操是一种集动感音乐和优美动作于一体的健身运动;
D:健美操是一项集舞蹈、音乐、健身、娱乐于一体的体育项目。深受大众的喜爱;
C:接下来请欣赏浯溪中心校带来的女子健美操《创造奇迹》。
7、赛马、中国民歌联奏
A:典雅的民乐演奏，
B:激昂的演绎风格，
C:时尚的音乐老师，
D:这些元素组合在一起，就是我们的“女子新民乐组合”，他们将给大家带来艺术精品的感受。
A:请欣赏潘市中心校表演的新民乐组合《赛马》
8、力与美
C:柔软与刚劲的气质，阴柔和阳刚的风采，炉火纯青的技巧，
D:这就是xx四中今晚给我们奉献的一种新的节目形式双人技巧，下面让我们带着期待的心情欣赏xx四中表演的双人技巧《力与美》。
9、相亲相爱
B:我们是xx的教育人，我们是相亲相爱的一家人，
A:我们是一个负责任的教育人，为加速推进教育强县建设，我们团结一心，携手共进，请欣赏陶铸中学带来的大型歌舞《相亲相爱》
10、阳光路上
A:老师是太阳，照耀我们茁壮成长，
B:老师是雨露，滋润我们知识的琼浆，
C:每当我们遇到困难和挫折，我们总能得到老师的鼓励和赞赏，
D:每当我们走过老师的窗前，我们总能感悟到无穷的精神力量。
A:无论是风雨迷雾还是阳光路上，总有老师在我的身旁，请欣赏xx二中邓艳玲带来的女声独唱《阳光路上》
xx、冬天 天来了
A:幼儿教育是人生成长的起点，
B:幼儿教师是人生思想的启蒙，
下面请欣赏实验幼儿园的老师给大家带来的当代舞《冬天来了》
12、红红火火
A:火是人类的希望，文明的象征，
B:她驱赶着黑暗，她传播着幸福和吉祥。
C:在这个特别的日子里，让我们一起来品尝xx教育人的那份红红火火，
D:让我们一起来感受xx教育的那份红红火火，下面请欣赏哈弗中学向阳小学带来的群舞《红红火火》
13、傻瓜卖蛋
A:xx师范的学生多才多艺，能说会道，能歌善舞，
B:下面请欣赏由xx师范两位女生表演的双簧《傻瓜卖蛋》。
14、职业教育春满园
A:云芳，xx师范是我们的母校，过去三十年里，为xx培育了一大批的教育人才，如今逐渐转型办职业教育也有声有色啊。
B:是啊，我们的母校在县委、县政府的正确领导下，在县教育局的殷切关心下，职业教育繁花似锦。
A:xx师范的职业教育形成了以小教为龙头，幼师为主干，其他专业为辅助的办学格局，在校学生达3000余人。学校呈现出欣欣向荣的好景象。
B:下面请欣赏由xx师范表演的大型歌舞:《职业教育春满园》
结束语
A:尊敬的各位领导
B:敬爱的老师们
C:亲爱的各位来宾
D:亲爱的观众朋友们
A:今晚我们欢聚一堂，共同庆祝第xx个教师节
B:今晚我们张灯结彩，共同谋划推进教育强县的新篇章
C:今晚我们载歌载舞，共同祝福xx教育事业的明天更加辉煌!
D:xx县20xx年推进教育强县暨庆祝第xx个教师节文艺晚会即将落下帷幕，谢谢大家的光临!
合:再见!
