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南京垃圾分类宣传广播稿

南京垃圾分类宣传广播稿10篇。

有在学校广播站锻炼的学生都知道,我们广播前都会提前准备好广播稿,没有广播稿就不会有好的节目效果,那么应当如何写广播稿呢?下面是小编为大家整理的垃圾分类宣传广播稿(通用10篇),欢迎阅读与收藏。

南京垃圾分类宣传广播稿 篇1

亲爱的老师、同学们:

早上好!我是初二5班的孙xx。今天我国旗下讲话的主题是:践行垃圾分类,塑造文明新风。

同学们,长期以来,我们习惯将各类废弃物和垃圾混装投放于垃圾收集点,这种方法虽然便于垃圾的聚集清理,但具有可利用价值的物品却难以回收,甚至污染地下水、地表水、土壤及空气。为了减少资源浪费,为了减少环境污染,我们应做到垃圾分类投放,并通过分类回收使之重新变成资源再利用,变废为宝。

苏州六月一日起将全面实施垃圾分类,那么,垃圾主要可以分为几个大类呢?垃圾一共可分为四大类:可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。可回收垃圾包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。这类垃圾可以重复使用,减少污染。有害垃圾是指废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等,这些垃圾则需要特殊的安全处理方法。厨余垃圾一般是指剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物,这种垃圾可采用堆肥的方式处理,每吨可生产0.3吨有机肥料。其他垃圾是砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物,采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。

也许大家觉得垃圾分类有些麻烦,但是,可回收垃圾积少成多,在这个简单的过程中,我们的举手之劳,悄然为资源的循环利用和垃圾的减量做出了很大贡献。地球只有一个,她的生命看似强大,实质却很脆弱。垃圾分类,绿色家园,从我做起。在此,我向胥中全体师生发出倡议:

行动起来,为了我们共同的家园,让我们做好垃圾分类;为了一份洁净,让我们合理投放垃圾。无论你是在校园,还是在家里,或在公共场所,让你们的举手之劳成为一种习惯,一种素养,一种航标。用我们的行动感召身边的家人、友人一起参与!

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家。

南京垃圾分类宣传广播稿 篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

在我国经济飞速发展的同时,由于单纯追求经济发展,忽视环境保护和能源、资源节约。我国为解决能源资源消耗过大,生态环境严重恶化问题付出了高昂的发展代价。

你们知道吗?我们每个人每天都会扔出许多垃圾,它们通常中先被送到堆放场,然后再送去进行填埋、垃圾填埋费用十分昂贵,处理一吨垃圾的费用约为200——300人民币。难道我们对待垃圾就只能束手无策了吗?其实,办法是有的,那就是垃圾分类。

垃圾分类是十分重要的,垃圾你有分类吗?下面让我们来看一下外国是如何垃圾分类的、就拿澳大利亚来说吧!走在悉尼的大街小巷,垃圾分类的桶一目了然。虽然乱扔垃圾的现象时有发生,但被发现后要付出“惨重的代价”,高达1500澳元(约合人民币9000元)的罚款就是其中之一。

现在我要向全校师生提出垃圾分类建议:

一、全校同学要确立“关爱环境从自我做起”的理念,强化节能排减的意识。

二、可回收与不可回收垃圾分类存放。

三、倡导少用一次性用品,拒绝一次性餐具,节约资源,减少白色污染。

四、从节水、节电、节粮为荣,让节俭美德代代相爱。

如果所有的垃圾都可以按规定分类,将会对垃圾处理带来极大的方便,从而保护环境不受污染,让人们身体更加健康。从现在起,大家一起将“垃圾分一分,让环境美十分”吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

南京垃圾分类宣传广播稿 篇3

主播A:亲爱的听众朋友们,大家好!欢迎收听今天的广播节目。我是主播xxx,今天我们将和大家一起探讨一个与我们生活息息相关的话题——垃圾分类。

主播B:大家好,我是主播xxx,很高兴能和大家共同关注这个重要的环保议题。垃圾分类不仅关乎我们每个人的生活品质,更是推动绿色发展的必要举措。

主播A:没错,随着城市化进程的加快,垃圾问题日益突出。实施垃圾分类,可以有效减少环境污染,节约资源,促进生态文明和社会可持续发展。

主播B:那么,首先让我们来了解一下什么是垃圾分类。简单来说,垃圾分类就是将垃圾按照其性质、来源、利用价值等因素进行分类,以便于后续的资源回收、无害化处理和再利用。

主播A:那么,如何进行垃圾分类呢?这里我们可以将垃圾大致分为四大类:可回收物、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾。每一类垃圾都有其特定的标识和投放要求。

主播B:是的,比如可回收物主要包括废纸、塑料、玻璃、金属等,这些垃圾可以通过回收再利用,减少资源浪费。有害垃圾则包括废电池、废灯管、废药品等,这些垃圾需要特殊处理,以免对环境造成污染。

主播A:湿垃圾主要是指厨余垃圾,如剩菜剩饭、果皮等,这些垃圾可以通过堆肥等方式转化为有机肥料。而干垃圾则是除上述三类外的其他垃圾,通常包括砖瓦陶瓷、尘土等难以回收的废弃物。

主播B:了解了垃圾分类的基本知识和分类方法后,我们还需要注意一些投放细节。比如,投放时要确保垃圾清洁干燥,避免污染其他垃圾;投放时要将垃圾投放到指定的垃圾桶或垃圾站,不要随意丢弃。

主播A:当然,要想真正做好垃圾分类,还需要我们每个人的积极参与和共同努力。让我们从身边做起,从现在做起,为构建美好的生态环境贡献自己的力量!

主播B:同时,我们也呼吁大家,不仅要自己做好垃圾分类,还要积极向身边的人宣传垃圾分类的重要性和方法,让更多的`人加入到垃圾分类的行动中来。

主播A:最后,感谢大家收听今天的广播节目。希望通过我们的介绍和呼吁,能够让大家更加深入地了解垃圾分类的意义和方法,共同为创建绿色家园贡献自己的力量!

主播B:谢谢大家的聆听,我们下期节目再见!

(音乐渐起,广播结束)

南京垃圾分类宣传广播稿 篇4

为加快推进生活垃圾分类减量工作,现结合我校实际,就推进学校生活垃圾分类减量工作制定本方案。

一、指导思想:

贯彻落实党的十八大精神,以推进和谐校园、建设生态校园、促进校园文化建设为要求,以“科学规划、全员参与、整体推进”为工作原则,积极推进生活垃圾分类减量工作,引导全校师生树立绿色低碳、环保健康的生活理念,创造整洁、优美的校园环境,提升学校的整体文明水平。

二、工作目标:

1、逐步完善校园垃圾分类收集、分类处置体系。

2、逐步实现校园垃圾源头减量,科学分类,无害处理。

3、努力形成全体师生积极践行生活垃圾分类减量的良好氛围。

三、实施措施:

(一)加强领导,完善机制,确保垃圾分类减量工作有序推进。

1、加强领导,完善工作机制。领导小组组长:张国宏;副组长:李瑞根、王桂霞;

组员:秦振林、各班主任、团队干部

2、健全队伍,加强分类管理

(1)成立学校垃圾分类指导员队伍,明确各部门、组(室)、食堂、实验室负责人为学校指导员,具体负责本部门、组(室)的垃圾分类处置工作的日常宣传指导和管理、监督和检查。

(2)成立班级垃圾分类减量指导员队伍,明确班主任为班级指导员,具体负责本班的垃圾分类处置工作的日常宣传指导和管理、监督和检查;成立班级垃圾分类绿色小卫士队伍,具体负责本班级的垃圾分类处置工作的自主管理。

(3)规范保洁员队伍,加强学校层面的垃圾收集和处置工作。

3、加大投入,完善设施设备。向各部门、组(室)、班级等发放生活垃圾分类减量宣传资料、垃圾袋等,指导全体教职工、学生将垃圾分类投放;校园内增设生活垃圾分类收集箱,班级内分设可回收垃圾桶和不可回收垃圾桶。

(二)加大宣传,体验实践,确保垃圾分类减量工作有效开展。

1、多途径开展专题宣传活动,努力提升垃圾分类知晓率。

通过教职工大会、专题午会、班队会、国旗下讲话、红领巾广播、板报、宣传栏、倡议书、电子屏幕等多种形式开展垃圾分类普及教育,强化师生垃圾分类减量意识,提升知晓率。

2、多途径开展各种实践活动,努力提升垃圾分类践行率。

(1)开展“光盘行动”,值日教师、团队干部组成检查团,每日对各班午餐情况进行跟踪检查,督促学生避免“舌尖上的浪费”,从源头上实现垃圾减量,倡导学生争做“光盘行动”的践行者、推广者、监督者,促使全校上下形成一种厉行节约、弘扬节俭的良好氛围。

(2)开展“垃圾分类减量,从我做起”主题队日活动,以知识竞赛、十分钟队会、签名等形式进行垃圾分类减量活动,强化学生垃圾分类减量的意识,提高学生参与活动的自觉性和积极性。

(3)“开展“小手牵大手”垃圾分类减量系列活动,志愿者服务等形式,倡导节约、环保、低碳的生活理念,带动家庭、社区关注垃圾分类减量,并积极配合、参与学校的相关活动中,携手共建勤俭节约、绿色环保的美丽家园。

四、工作要求:

1、提高认识,明确责任。各部门、各组(室)、各班级要明确职责,高度重视垃圾分类减量处理工作,要将其作为建设文明校园、落实节能减排的工作来抓,积极做好实施和推进工作。

2、加强监督,务求实效。校领导小组定期对垃圾分类减量工作开展情况进行考核、监督和评价;学校大队部行为规范日常检查组将此项工作纳入各班级每日检查评比中;各部门、各组(室)、各班级要加强对本部门、本组(室)、本班级垃圾分类减量处理工作的监督,确保垃圾分类减量工作取得实效。

3、加强宣传,及时上报。各班级要加强宣传垃圾分类减量活动,并注重挖掘活动中的典型案例,以活动简讯的形式及时上报至学校大队部,书面稿和电子邮件均可。

南京垃圾分类宣传广播稿 篇5

随着社会经济的快速发展和群众生活水平的不断提高,生活垃圾产生量持续增加,垃圾围城之困日显突出。为打造生态宜居幸福新冉义,提高公众环境意识和文明意识,根据《20xx年成都市生活垃圾分类收运处置试点工作实施方案》,结合我镇实际,特制定本实施方案。

一、指导思想

依据《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》、《中华人民共和国循环经济促进法》等国家及成都市鼓励生活垃圾分类回收及资源化利用有关法律法规、政策指引,围绕建设生态宜居幸福清溪的目标,大力推进生活垃圾分类投放、收运和处置,建立生活垃圾综合管理体系,推动生活垃圾减量化、资源化、无害化处理,促进城市精神文明与生态环境建设。

二、工作原则

(一)协调管理。坚持统一领导,明确相关部门职责,强化属地管理、综合协调和分工协作运行机制,加强宣传引导。

(二)科学易行。各村社区结合分类收运和处置方式,按照先粗后细、先易后难原则,制定科学分类方法,方便居民操作。

(三)示范推进。各村社区通过建立生活垃圾分类投放、收运、处置试点,总结经验,以点带面,逐步推进。

(四)统一规划。各村社区系统考虑分类投放、收运、处置各

环节之间的衔接,配置配套的环卫收运设施设备。

三、推行区域

冉义镇7个村社区作为我镇20xx年生活垃圾分类收运处置区域。

四、工作目标

20xx年,全面开展生活垃圾分类宣传教育,村社区建立垃圾分类收运体系,配套相关设施设备;20xx年底,力争实现生活垃圾分类收集率达55%,在全镇范围内构建生活垃圾分类收运处置体系,逐步建立长效监督管理机制提供经验借鉴和基础保障。

五、生活垃圾分类操作方法

(一)分类标准

目前,我镇群众环卫意识尚处于初级阶段,试点区域采用粗分法,根据生活垃圾来源、成分构成和目前生活垃圾处理技术,分为可回收物、餐厨垃圾、有害垃圾和其它垃圾四类。

1、可回收物:指生活垃圾中未污染的、具有一定经济价值的、适宜回收和资源利用的垃圾,如纸类、塑料、玻璃和金属等。

2、餐厨垃圾。指居民家庭生活和宾馆酒店、机关团体及企事业单位食堂产生的有机易腐垃圾,具有含水量高、易被生物降解、产生臭味、产生渗沥液等特点。主要包括:废弃和剩余的食品、蔬菜、瓜果皮核、茶叶渣、废弃食用油等。

3、有害垃圾。包括生活垃圾中对人体健康或自然环境造成直接或者潜在危害的物质,具有易燃性、腐蚀性、爆炸性以及传染

性等特点,混入生活垃圾容易造成二次污染。主要包括:废电池、日光灯管、水银温度计、油漆桶、过期药品、废化妆品以及电子产品等。

4、其它垃圾。包括除餐厨垃圾、有害垃圾以外的其他所有生活垃圾,含大件垃圾等。大件垃圾指体积大、整体性强,或者需要拆分再处理的废弃物品,如废旧家具用具、废旧大件电器等。

(二)生活垃圾分类收运和处置设施配置

1、垃圾分类收集容器配置。设置垃圾收集固定点,并按照分类标准,配备不同颜色的垃圾分类收集容器。垃圾分类收集容器应对收集的垃圾类型标识清楚,容器设定位置应相对固定,并符合方便居民、不影响市容观瞻、不妨碍交通、利于垃圾的分类收集和机械化收运作业等要求。另外,对有害垃圾收集桶要做好防渗透等处理,避免造成二次污染。

2、垃圾收运设施配置

生活垃圾的分类收运设施要与前端生活垃圾分类收运投放设施相配套,并统一外观和标识,实行密闭运输。

3、餐厨垃圾处理设施配置

根据需要配置餐厨垃圾处理设施,处理餐厨垃圾和部分落叶、杂草、枯枝等有机垃圾。

(三)分类投放

按照分类标准,将生活垃圾分类袋装后(试点期间由政府免费提供“生活垃圾分类收集袋”和“其他垃圾收集袋”),分类投放到相应收集容器,由环卫工人负责分类装运。此外,可回收物还可预约服务企业上门有偿回收或自行送至再生资源回收点;大件垃圾可通过电召预约上门回收。

(四)分类收运

垃圾分类收运实行“分类手推车收集+压缩转运”机制。分类收集可采用手推车或直接配备带轮带盖垃圾桶。其中,分类手推车收集要满足以下要求:

1、配备经过岗前培训的环卫工人,负责清运垃圾收集容器的垃圾;

2、环卫工人配备的专用手推车要密闭、有分类装载功能,可分装多类垃圾。

六、组织领导

(一)领导小组

为加强组织领导,成立冉义镇生活垃圾分类收运处置试点工作领导小组。领导小组成员名单如下:组长:曹光平(党委副书记、镇长)副组长:吴永琪(党委委员、武装部长)成员:喻旗(党政办公室主任)

杨港(经济发展办公室主任)康志忠(经济发展办公室副主任)

熊小平(社会事务办主任)

李建伟(垃圾清运负责人)各村社区书记

领导小组下设办公室,办公室主任由吴永琪同志兼任,办公电话:xxxxx。领导小组办公室负责全镇生活垃圾分类收运处置工作的统筹规划、协调和推进,具体负责制订生活垃圾分类收运处置工作实施方案和年度计划,宣传、监督、检查和考核的落实,协调落实生活垃圾分类收运处置工作经费。

七、实施步骤

1、召开工作动员会:协调领导小组成员单位、村社区、企事业单位召开一次工作动员会,成立领导小组,明确部门职责,布置生活垃圾分类收运处置工作。此项工作在20xx年10月4日前完成。

2、前期准备工作:协调村社区完成试点小区垃圾产生情况、垃圾成分调查;购置垃圾分类收集桶,做到合理布点、标识清晰,按要求配备专用手推车、运输车辆;确定餐厨垃圾处理单位和有资质的废物处置单位。此项工作在20xx年10月15日前完成。jHT868.com

3、开展宣传培训:通过标语、广播、会议等开展舆论宣传,发放生活垃圾分类宣传资料,对保洁队伍进行组织培训,此项工作与前期准备工作同步进行,在20xx年10月20日前完成。

4、启动工作:在小区生活垃圾分类收集袋、收集桶及生活垃圾分类运输车辆等专门设施配置到位的情况下,启动生活垃圾分类收运处置工作。试点工作应在20xx年10月20日底前完成。

5、总结经验:20xx年底对我镇生活垃圾分类工作进行全面总结,形成书面材料,重点提炼试点经验;按照市工作安排,制订下一步生活垃圾分类收运处置工作计划,积极扩大分类收运处置覆盖范围。

八、保障措施

(一)加强组织领导。各有关部门应高度重视推进垃圾分类收运处置工作,指定专人按照职责分工负责工作的落实;领导小组定期召开会议研究试点工作中存在的问题,加强对试点工作的检查指导,确保试点工作取得实效。

(二)落实资金保障。工作开展期间,宣传教育活动经费和生活垃圾分类区域内分类垃圾袋、垃圾收集容器、垃圾收运设施及餐厨垃圾处理设施配置所需经费等由镇村两级财政予以解决。

(三)加强宣传引导。通过广播、标语、横幅等多种形式开展宣传教育,提高群众的思想认识;积极组织开展生活垃圾分类专题教育与知识普及活动。

(四)总结完善推广。工作开展期间,定期向领导小组汇报试点工作情况;以垃圾分类试点工作为契机,进一步完善生活垃圾管理体系,推进生活垃圾全程依法监督和特许经营,深化环卫体制改革,建立长效管理机制。

南京垃圾分类宣传广播稿 篇6

随着社会经济的快速发展和人民生活水平的不断提高,生活垃圾产生量持续增加,垃圾围城之困日显突出。学校作为人员活动密集的场所,作为教育单位,不仅仅是遵守垃圾分类的准则、方法、途径,他还有一项重要使命便是在日常的垃圾处理的过程中还要教育学生如何正确垃圾分类,养成垃圾分类的意识,增强学生的环保意识。基于此,结合我校实际,特制定本实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导,以“小手牵大手,小孩教大人”德育系列活动为载体,进一步培养学生良好的卫生习惯,养成“保护环境,从我做起”的意识,做到变废为宝,建设未来可持续发展的节约型社会。根据本校实际情况,特制定垃圾分类实施方案,使垃圾分类回收长期化、规范化,同时让学生的良好习惯影响家庭和社区。

二、目标任务

(一)开展宣传动员。组织全体师生开展垃圾分类知识的宣传普及工作,利用校园网、黑板报、宣传栏等形式,开展以“垃圾分类、保护环境”为主题的各类活动。切实提高学校全体师生对垃圾分类工作的知晓率、参与率。

(二)参与社区共建。与社区开展垃圾分类达标共建活动,深入社区宣传和参与垃圾分类,促进家庭和社会共同参与垃圾分类。

(三)设置分类收集设施。按照可回收物、餐厨垃圾、有害垃圾和不可回收垃圾四类设置垃圾收集设施。

三、建立机构,形成完善的工作网络

1.建立垃圾分类工作领导小组组长:xxxxxx校长

副组长:xxx副校长(主抓)组员:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

职责:具体负责学校垃圾分类工作的政策制定、工作方向策划、总体保障、跟踪检查、考核评估、资料积累、总结等工作,并开展垃圾分类工作的各项活动。

2、建立垃圾分类指导小组组长:xxx、副组长:xxx

组员:xxxx职责:负责垃圾分类工作的指导、分类投放、分类收集、协助服务。

四、实施步骤

第一阶段为宣传教育、启动阶段主要内容:

以宣传普及垃圾分类意义和方法为重点,提倡、鼓励师生实行垃圾分类投放,让全校师生逐步养成自觉进行垃圾分类处理的好习惯。相关措施:

加强垃圾分类回收教育,充分利用国旗下讲话、宣传橱窗、黑板报、主题班会、社会实践活动等多种形式,对学生进行垃圾分类处理教育,增强学生垃圾分类的意识,使广大师生逐步养成自觉进行垃圾分类收集的好习惯。

第二阶段为实施阶段,校内推广阶段主要内容:

1.一方面继续多种形式,各种渠道、全方位开展垃圾分类处理的宣传教育;另一方面把垃圾分类处理工作与日常行为规范,校园文化建设等工作有机结合,建立和完善相关的制度,加强管理过程的监督、整改。

2.组织开展“小手牵大手”活动,做到一个学生影响一个家庭的效果。

3.加强教材的循环使用,几乎每个年级都有。如:一年级的音乐、美术课本等。

相关措施:

1.全面开展“节约资源,垃圾分类,从我做起”为主题的再生资源教育进社区实践活动,以点带面,促进学校周边社区全面开展垃圾分类收集工作。

2.进一步完善硬件设施建设,课室及校园里设置垃圾分类回收箱,并统一标识。各班由班主任、卫生委员负责,对垃圾分类的要求进行监督执行,每天定人、定时进行垃圾清倒,把各类垃圾汇总到学校的指定地方,然后由学校统一处理。学校配有一个有害垃圾专用桶放在门卫室旁,学生如有有害垃圾的统一放到有害垃圾专用桶内。

3.垃圾分类手抄报和绘画评比。

4.垃圾分类知识竞赛。第三阶段为完善总结阶段

提高分类质量上下工夫,建立并逐步完善相应的制度、环保垃圾分类管理机制,力争在一年内,使我校和周边社区的生活垃圾全部实行减量化、资源化、无害化处理。

五、具体分类

目前,我校学生的环保意识还不够强,根据生活垃圾来源、成分构成和目前生活垃圾处理技术,分为可回收物、餐厨垃圾、有害垃圾和其它垃圾四类。

1、可回收物:指生活垃圾中未污染的、具有一定经济价值的、适宜回收和资源利用的垃圾,如纸类、塑料、玻璃和金属等。

2、餐厨垃圾。指居民家庭生活和宾馆酒店、机关团体及企事业单位食堂产生的有机易腐垃圾,具有含水量高、易被生物降解、产生臭味、产生渗沥液等特点。主要包括:废弃和剩余的食品、蔬菜、瓜果皮核、茶叶渣、废弃食用油等。

3、有害垃圾。包括生活垃圾中对人体健康或自然环境造成直接或者潜在危害的物质,具有易燃性、腐蚀性、爆炸性以及传染性等特点,混入生活垃圾容易造成二次污染。主要包括:废电池、日光灯管、水银温度计、油漆桶、过期药品、废化妆品以及电子产品等。

4、不可回收垃圾。包括除餐厨垃圾、有害垃圾以外的其他所有生活垃圾,如:灰土、花草树枝树叶、烟头、鸡毛、煤渣、建筑垃圾、食品残留物、教室打扫后的残存物等。

南京垃圾分类宣传广播稿 篇7

高、虞:敬爱的老师、亲爱的同学们,大家早上好。

虞:新一期的贝贝之声又和大家见面了。本次广播由我们四3中队主办,希望大家喜欢。我是xxx。

高:我是xxx。

虞:同学们,我们美丽的地球正在被人类制造出来的各种环境灾难所威胁:水污染、空气污染、植被萎缩、物种濒危、江河断流、垃圾围城、土地荒漠化、臭氧层空洞……其中,垃圾问题就在我们身边。作为居住在地球的主人,我们不能仅仅担忧和抱怨,而是必须行动起来保护地球。

高:我们每天都在制造垃圾。我们总能看到人们把各种各样的垃圾装进塑料袋里,然后扔到垃圾站。垃圾站里面装满了垃圾桶。每个垃圾桶里都混装着不同种类的垃圾。每天早晨,垃圾清运车都会到各个垃圾站清理垃圾。这时,清洁工人就会把一大桶一大桶还没分类的垃圾倒进一个长方形的巨大的“垃圾箱”里。最后清运车就运载着这个“垃圾箱”去了填埋场。这些混杂着各种有害物质的垃圾被拉去填埋,侵占土地、污染环境。长久下去,我们的地球会变成无法生存的.垃圾场。为了我们美丽的家园,让我们行动起来,从垃圾分类回收做起。

虞:有不少的垃圾经过回收处理后,就变成了对人类有好处的宝贝。例如:废塑料可以再生为塑料,而所有的废塑料、废餐盒、食品袋、编织袋、软包装盒等都可以回炼为燃油。1吨废塑料至少能回炼600千克汽油和柴油,难怪有人称回收塑料为开发“第二油田”。

纸也可以回收。回收1吨纸能生产好纸800千克,可以少砍17棵大树,节省3立方米的垃圾填埋场空间,还可以节约一半以上的造纸能源,减少35%的水污染,每张纸至少可以回收两次。第一次回收后,可再造印制成书籍、稿纸、名片等。第二次回收后,还可以制成卫生纸。我们在平时,一定要重视垃圾分类工作!

高:想要做好垃圾分类回收,首先得先来了解一下垃圾是怎么分类的。

1、可回收垃圾,主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。

2、厨余垃圾,包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物,经生物技术就地处理堆肥,每吨可生产0.3吨有机肥料。

3、有害垃圾,包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等,这些垃圾需要特殊安全处理。

4、其它垃圾,包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物,采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。

其中厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾属于不可回收垃圾。

虞:作为新时代的小学生,我倡导同学们在生活和学习中做好垃圾分类工作,也建议老师、家长们加入我们的队伍中来,为保护环境、造福后代贡献自己的力量。

南京垃圾分类宣传广播稿 篇8

A:亲爱的听众朋友们,大家好!欢迎收听今天的环保之声,我是你们的广播员xxx。

B:大家好,我是xxx,很高兴和xxx一起为大家带来今天的节目。

A:随着我们城市的发展,垃圾问题日益凸显,为了创造更加美好的生活环境,垃圾分类成为了我们每个人必须面对的重要课题。

B:没错,垃圾分类不仅关乎我们每个人的生活环境质量,更是对地球家园的负责和贡献。那么,今天我们就来聊聊垃圾分类的重要性和具体做法。

A:首先,让我们来了解一下什么是垃圾分类。垃圾分类是指将日常生活垃圾按照不同的性质、用途和处理方式进行分类收集、分类投放、分类运输和分类处理。

B:对,简单来说,就是要把不同的垃圾分开来,让它们各归其位,得到更合理的处理和利用。

A:那么,垃圾分类有哪些好处呢?首先,它可以减少环境污染,降低垃圾处理对环境的破坏。

B:没错,分类后的垃圾可以得到更有效的处理,减少对土壤、水源和空气的污染。同时,它还可以节约资源,将可回收垃圾进行再利用。

A:是的',垃圾分类还可以减轻环卫工人的工作压力,提高工作效率。那么,我们日常生活中应该如何进行垃圾分类呢?

B:一般来说,我们可以将垃圾分为四大类:可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。可回收物主要包括废纸、塑料、玻璃、金属等;有害垃圾则包括废电池、废灯管、废油漆桶等;厨余垃圾主要是剩菜剩饭、果皮等;其他垃圾则包括纸巾、塑料袋等难以回收的垃圾。

A:明白了这些分类后,我们就可以在日常生活中有意识地进行垃圾分类了。比如,我们可以将废纸、塑料瓶等可回收物放在指定的回收桶内,将废电池等有害垃圾投放到有害垃圾收集点。

B:没错,每个人的一点点努力,汇聚起来就能形成强大的力量。让我们从现在做起,从身边做起,共同参与到垃圾分类的行动中来。

A:除了个人行动外,政府和社会各界也在积极推动垃圾分类工作。比如,加强宣传教育、完善垃圾分类设施、提高处理能力等。

B:是的,只有全社会共同努力,我们才能将垃圾分类工作做得更好。同时,我们也要呼吁更多的人加入到这个行动中来,让我们的城市更加美好。

A:好了,亲爱的听众朋友们,今天的节目就到这里。感谢大家的收听,希望我们的节目能给您带来一些启示和帮助。

B:再次感谢大家的支持,我们下期节目再见!

A & B:再见,大家!

南京垃圾分类宣传广播稿 篇9

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

垃圾分类是我们生活当中一件非常重要的事。人类每天会产生大量垃圾,从而破坏我们生活的美好环境。因此,我们应当养成垃圾分类的习惯,将垃圾分类回收后再次变为资源。

不久前,经过对10位市民的调查,我发现人们基本上对垃圾分类都还有点了解,说明我们的垃圾分类宣传起到了作用;但只有一半的人有对垃圾分类的习惯,说明我们的习惯还没有很好养成,还需加强执行力,养成更好的习惯;另一方面,人们对现在的垃圾桶并不是很满意,有些小区甚至没有分类的垃圾桶,车站、商业闹区包括公园广场的分类垃圾桶都还比较少。

因此,我们想要改善城市的环境,应该做到以身作则:首先,要加大宣传,提高市民对环境的意识很重要,要让市民普遍认识到垃圾分类的重要性;其次,回收垃圾的地方应选择更适合的位置,至少阴雨天不会因为雨水而垃圾到处都是,也不会造成人们因为垃圾桶过少而随意丢弃垃圾;第三,少用一次性的东西。只有这样,我们的生活才会更加美好。如果我们做好了垃圾分类工作,我们就可以达到以下目的:减少占地,减少环境污染,变废为宝。

垃圾分类,从我做起,让我们用自己的行动共同创造美好的生活环境吧!谢谢大家!

南京垃圾分类宣传广播稿 篇10

亲爱的老师、同学们:

大家好!

出示微型垃圾桶,让学生认识进行垃圾分类的专用垃圾桶。

蓝色的垃圾桶表示收集的是可回收物,主要包括:报纸、纸箱、书本、广告单(所有的纸质用品),还有塑料瓶、塑料玩具、油桶、酒瓶、玻璃杯、易拉罐、旧铁锅、旧衣服、包、旧玩偶、旧数码产品、旧家电。它的投放要求是:清洁干燥、避免污染,废纸尽量平整,立体包装请清空内容物,清洁后压扁投放,有尖锐边角的,应包裹后投放。然后进入废品回收系统,通过各类再生资源工厂利用,变废为宝。

绿色的垃圾桶表示收集的是厨余垃圾。主要包括:包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。这些厨余垃圾也叫湿垃圾,它们的'去向是经过工厂的生物技术就地处理成肥料,每吨可生产0.6~0.7吨有机肥料供我们生产和生活合理使用。

红色的垃圾桶表示收集有害垃圾,主要包括:废电池(充电电池、铅酸电池、镍镉电池、纽扣电池等)、废油漆、消毒剂、荧光灯管、废药品及其包装物等。有害垃圾的投放要求很重要:首先注意轻放,易破损的请连带包装或包裹后轻放,如易挥发,请密封后投放。有害垃圾的去向,到有害垃圾的集中处理厂进行焚烧、高温压缩等一系列的专也的无公害处理。

灰色垃圾桶表示收集其他垃圾,主要包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、建筑渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物。它的最后去向也是到集中的处理厂进行专门的处理。

我今天讲了垃圾的分类,你们知道为什么我们要对垃圾进行分类吗?因为中国目前有三分之二的城市面临被“垃圾围城”的窘境,如果我们把垃圾进行了分类,垃圾分类后可以减少垃圾数量达60%以上。可以回收的垃圾还可以变废为宝,比如一个喝完的因拉罐,大家可以利用它制作笔筒,既环保又节约资源。目前我国的垃圾处理多采用卫生填埋的方式,占用上万亩土地;并且虫蝇乱飞,污水四溢,臭气熏天,严重污染环境,土壤中的废塑料会导致农作物减产,抛弃的废塑料被动物误食,导致动物死亡的事故时有发生。因此,我呼吁让我们积极的学习垃圾分类知识,学会垃圾分类,让我们的生活环境变得更加美好!让我们一起行动起来吧!

谢谢大家!