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学校自查报告

学校自查报告。

在当下社会,报告的使用成为日常生活的常态,报告具有双向沟通性的特点。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?下面是小编收集整理的学校情况自查报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学校自查报告 篇1

在各级政府和教育主管部门的正确领导下,我镇中小学始终以办好人民满意的教育为宗旨,把体育卫生艺术教育工作摆在学校工作的重要位置,根据《评估细则》的要求,我们本着边查边改的原则,对我镇中小学体育卫生艺术教育工作进行了全面的自评,现报告如下:

一、加强领导,合理规划。

1.建立组织领导机构。我镇坚持健康第一的指导思想,对体育卫生工作高度重视,成立了由中心学校校长任组长的体育卫生工作领导小组,负责学校体育卫生工作的规划、管理和督导,领导小组下设办公室,负责各学校的体育卫生协调工作。

2.建立专项督导评估体制。为迎接市、县中小学体育卫生工作专项督导评估,制定了《体育卫生工作实施方案》和《体育卫生工作自评报告》,同时根据实施方案和自评报告做了大量的实际工作。

3.制定规划。根据体育卫生工作规划,全镇中小学制定各方面工作的学年或学期计划,明确指导思想、工作任务、工作重点、工作思路和方法,并根据计划开展具体工作,圆满完成了制定的任务,达到了预定的各级目标。

二、加强管理,落实《条例》、《标准》。

1.开足开好体育课程。各校认真贯彻落实《学校体育工作条例》和《中小学体育与健康课程标准》,开齐开好体育课时,认真制定教学计划、备课和研究教学方法,努力实现体育与健康教学的整体目标。

2.开展一小时体育课外活动。学校每学期认真制订阳光体育活动计划,对体育课外活动进行总体安排,体育场地器材管理员合理规划活动场地、提前调配和准备器材,班主任和指导教师加强跟班管理和指导,体育课外活动内容丰富、指导到位、安全有序、规范高效,从时间、质量上确实保证了学生每天不少于1小时的体育锻炼。

3.开展大课间体育活动。学校根据《田庄镇大课间体育活动实施方案》确定活动内容和组织方式,学校每天上午安排2530分钟大课间体育活动。

4.建立学生阳光体育运动冬季长跑实施方案。

5.建立普及四球、四操、一拳实施方案。

6.认真实施亚洲足球淄博展望青少年项目。

7.学校开展了班级之间的`各类体育比赛,如春运会、以及丰富多彩的阳光体育竞赛活动,为广大学生提供了展示青春风采的舞台。运动竞赛的组织,开创了人人有特长项目、班班有体育活动的局面。

三、合理配师资,规范设施管理。

1.师资配备:我镇现有体育专职教师8名,本科以上学历,兼职多名,平均每6个班一名体育教师;中学校医室配备1名校医,各校都配备了保健教师,基本达到了《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的体育教师配备要求。

2.体育教师岗位培训:我镇体育教师均按学校规定参加体育专业学习和培训,全体教师都能按规定完成学年继续教育学时和学分。

3.场地与器材:加强对场地与器材的管理,做到专人专管理,合理利用。同时随着办学规模的扩大以及模块选项教学的推行,体育场地和器材需求量不断增加,我镇积极筹集资金,合理规划场地设施,购置常用器材,基本满足体育教学、课余训练及运动竞赛的需要。

4.食堂管理:我镇中小学都是非寄宿制学校,只有中学一个教师食堂,教师食堂具有卫生许可证,食堂工作人员定期体检,均有健康证。经常组织专人对食堂进行定期检查,出现问题能够及时整改。

5.安全工作:

(1)我镇每学年组织在校学生都进行一次健康体检,学生参检率100%

;(2)学校建立了校园意外伤害事件的应急管理机制,学校每学期都组织消防,地震逃生演习。学校还与家长沟通,为每名在校生办理意外伤害保险;

(3)加强对常见病、传染病防治知识的宣传,加强消毒、通风等工作,将疾病预防和监控放在重要位置。

四、建立健全评价与监控机制。

1.建立体育考试制度:我镇进行新生入学体质测试,并全面实施《国家学生体质健康标准》达标测试和体育课考核,建立学生体育合格卡,并计入我校中学生档案。

2.学生体质健康达标测试:我镇各校严格按照《学生体质健康测试实施细则》要求,每学年组织一次测试和等级评定,并对测试数据进行统计分析,全面了解学生的体质健康状况。

3.组织学生视力状况监测:我镇每学年对学生视力状况进行4次监测,监测率达到了100%。

4.建立新生入学体质查验制度:入学新生100%查验预防接种证,实施新生入学体质测试。对入学新生的体质健康进行了全面测试,并将测试结果记录学生档案。

五、加强监控与指导力度,增强学生体质。

1.组织中小学实施新生入学体质测试,每学年12月份前完成学生体质健康测试工作,及时掌握学生体质健康水平与发展变化情况。通过检测,我镇学生体质健康标准及格率均保持在90%以上,其中优秀率超过了15%。

2.加强对学生的用眼卫生指导,定期组织学生视力测试,保障学生视力健康发展。

每学年对学生视力状况进行4次监测,确保监测率达100%。将学生视力情况记入学生健康档案,对视力不良学生加强指导,同时将学生视力情况通知家长。近三年来,中学视力不良率不超30.1%,视力正常69.9%,每年新增率不到2%。小学视力不良率14.77%,视力正常85.23%,每年新增率不到1.09%。

3.学生体质健康标准合格率97.82%,良好率79.9%,优秀率22.67%。

六、整改措施

1.加强体育卫生硬件建设。通过对比分析,我镇体育卫生设施器材配备基本达到国家配备标准。

2.狠抓工作作风建设。虽然我镇体育卫生工作总体水平较好,但有的同志面对成绩容易自满,不思进取。今后我们将继续加强工作作风建设,使体育卫生工作人员提高认识、统一思想、团结协作、积极进取、创新工作,全面提高我镇体育卫生工作水平。

3.把握大局,抓好工作细节。我们在工作实践中,在把握住大局的同时,应抓好工作细节,力求规范、细致。

4.查缺补漏,做好专项督导扫尾工作。

学校自查报告 篇2

根据富县人民政府教育督导文件(富教督〔20xx〕7号)精神,直罗中心小学责任区督学对学校基本办学条件情况开展自查,按照督导内容逐类开展督查,对存在问题提出整改建议。现将自查情况报告如下:

一、基本情况

我校现有在校生479人,教职工35人,寄宿生72人。

二、自查说明

1.D级危房情况:没有D级危房。

2.学生课桌椅配备情况:479个学生都有课桌椅,部分课桌椅较旧。

3.寄宿学生床位情况:寄宿生72人,全部满足一人一床要求。

4.饮用水安全情况:饮用水安全符合标准。

5.食堂满足师生就餐要求情况:食堂办学条件均符合标准,满足师生就餐要求。

6.厕所满足师生需要情况:厕所均能满足师生需要。学校厕所蹲位数均达到建设标准要求。

7.教室和寝室门窗完好情况:教室和寝室门窗基本完好。

8.取暖情况:学校有锅炉房,采用集体供暖形式,保证了教师、学生的冬季取暖。

9.学生上下学突出安全隐患情况:我校在上下学时间段,均组织保卫人员、值日教师在校门口地段组织,确保学生上下学安全。

10.寄宿制学校为学生提供营养餐情况:我校每生每天均能享受营养改善计划元,寄宿生全学年补助生活费1000元。

11.边远山区教师享受山区教师津贴情况:无。

12.数字教育资源接收和播放设备配备情况:配备数字教育资源接收和播放设备。

13.按规定拨足公用经费情况:县财政、教育部门按规定全额拨足学生公用经费。

14.开齐开足国家规定课程情况:按规定开足、开齐国家规定课程。

三、整改建议

1.加大经费投入,确定20xx年学校修缮项目。县教育局财务中心、计划财务股要根据此次农村基本办学条件县级自查发现的主要问题确定20xx年修缮项目,安排专项资金,用于学校修缮项目。德化二中、德化八中等学校要于8月31日前完成教学楼、实验楼门窗修缮任务;三班中学、浔中中心小学等学校要于8月31日前完成破旧课桌椅更换任务;德化六中、龙浔中心小学、浔北分校等学校要根据实际,增设女生厕所蹲位,保证学生需要。

2.落实县长办公会精神,安排好教学仪器设备添置项目。根据3月19日县长现场办公会议精神,今年要安排600万元作为中小学教学仪器设备添置项目。教育局财务中心、计划财务股要及时安排到位,确保9月份教育事业统计年报时能相应提高教学仪器配备值,保证下半年顺利通过“基本均衡”省级验收。

3.建立保障机制,增加公用经费使用透明度。龙浔、浔中、三班等乡镇中心小学要建立经费保障机制,按规定将预算经费拨付到完小、教学点,确保所辖各学校正常运转。要提高公用经费使用透明度,统筹安排所辖各学校校舍修缮、设施设备添置等项目。

4.加强安全管理,消除学生上下学安全隐患。一要抓好宣传教育,教育学生不乘坐无牌、无证、车况不好车辆以及报废车、载货车、拖拉机改装车、三轮车、摩托车等车辆;提示步行上下学的学生遵守交通规则,主动避让行驶车辆;宣传告知家长,不要租用非客运车辆接送学生。二要落实学生乘车指导,劝导未满12周岁的小学生不骑自行车,中学生不骑电动车、助力车、摩托车上路。三是强化部门联动,主动协调道路交通安全管理部门,定期(适时)召开学生乘车安全联席会议,落实专项整治,查漏补缺,紧密配合,形成齐抓共管的局面。

5.加强片区管理,推进师资校际交流制度。20xx年秋季,要坚持“城区支援农村、近郊支援边远、强校支援弱校”原则,实行“城区+城郊+教学点”的小片区管理模式,综合分析片区内各校学科配备情况,实行师资统一调配,建立片区师资校际交流,大力促进骨干教师由龙头校到一般校的交流力度,保证一般校和教学点开齐开足国家规定课程,实现片区内教师资源的'均衡配置。

6.补充新鲜血液,不断优化师资队伍结构。针对我县中小学教师学科和年龄结构不合理现状,特别是体美音、心理健康等专业性较强学科教师欠缺较多实际,要继续做好近期生源变动和教师自然减员的预测工作,采用招聘、转岗、调余补缺、轮岗交流、初中援教小学等举措,保障小学、初中的师生比全部达标,从而保证开齐开足省颁课程,并有效解决即将面临的教师年龄断层问题, 不断优化师资结构。

学校自查报告 篇3

XX县行政学校教学点现有在校学生659人,本科学生144人,专科学生515人。本科专业有:法学、工商管理、行政管理、会计学、土木工程,专科专业有:法学、工商管理、行政管理、会计学、建筑施工与管理。按照省电大直属学院的要求,我校对20xx年教学工作进行了自查,情况如下:

一、为提高教学质量,严格教学管理,主要做了以下几方面的工作:

(一)加强师资队伍建设

我校现有专、兼职教26名,中级以上职称26名,本科学历26名,研究生学历3名,为了充分调动教师们的积极性、创造性,以适应现代远程教育教学新模式,我校进一步加强师资队伍建设。

1、加强师资队伍的培训力度

(1)加强教师现代远程教育理论及基本知识的培训。主要加强对电大远程教育基本理论、3个1/3+1教学模式、各教学环节基本要求、课程实践性环节及集中实践环节、形成性考核管理等知识的培训。

(2)加强计算机基本知识及操作技能的培训。在20xx年3月至6月每周周一下午,对全体教职工进行了计算机基本理论知识、办公自动化、网络知识(特别是如何进入电大教学平台、如何收发电子邮件)等知识的培训,使教师能熟练掌握计算机基本操作技能,熟悉多媒体技术及网络知识,了解并逐步掌握电子课件的制作方法。

(3)加强专业管理员及面授辅导教师培训工作。我校制定了《XX县行政校专业管理员工作职责》《XX县行政校面授辅导教师工作职责》《专业管理员工作流程》等文件,本年召开了三次专业管理员培训会,两次面授辅导教师培训会。会议除学习相关文件外,还组织各位参会教师进行交流发言,共同探讨教学管理新办法。

2、加强兼职教师的管理

对兼职教师的聘用,我们坚持严格的选聘任用标准,选聘教学经验丰富、有中级以上职称、本科以上学历的教师担任面授辅导教师。在聘用之前,我们进行集中培训,包括远程教育基本知识、面授辅导教师基本要求等相关知识的培训。教学过程中,将对其教学效果进行评议。一方面通过向学员发放教师效果评议表,让学员进行评议。另一方面通过我校科研领导小组随堂听课进行考评。对评议效果较差的教师,我们将及时进行更换。

(二)按省电大要求实施教学过程

1、教学计划进程表的制定及课程学时安排。我校采用学员自主选课与相对集中相结合的原则,在新生入学一个月内,制定并上报专业教学计划进程表;课程学时的安排,按照省电大提出三个1/3+1的模式,结合各门课程资源特点,合理安排各教学环节的教学时数。

2、实践性教学环节的安排。实践性教学环节包括课程实践性教学环节和集中性实践教学环节,课程实践性教学环节,包括:(1)记分作业,每个学员必须独立完成形成性考核作业,要求教师全批全改,打出成绩。

(2)专题讨论,面授辅导教师根据本课程知识要点,拟定自学讨论题目,安排学员根据学习进度进行一定方向的专题讨论;

(3)教学实践活动。课程有实验要求的,学员必须在面授辅导教师的指导和安排下进行实验操作,写出实验报告;

(4)小组学习,学习小组要有计划有目的的进行学习活动,小组学习要有学习时间、学习内容、学习者、学习效果等记录。

(5)学习笔记,要求学员通过阅读文字教材、运用光盘、上网等手段进行学习,并记录学习时间、学习内容、学习方式、掌握知识程度等情况。集中性实践环节方面,我校已与XX县法院、XX县工商联、XX县正兴税务师事务所有限责任公司签定了关于提供实践基地的协议。分别为法学、工商管理、会计专业学员提供集中性实践基地。为顺利开展社会调查集中性实践环节工作,我校特制定了《XX县行政校电大学员社会调查具体要求》,举办了《如何撰写社会调查报告》专题讲座。实践证明,我校集中性实践环节工作效果是良好的。

(三)强化学生服务与管理工作

1、选拔班干部,成立班委会,建立学习小组,充分发挥班委会的作用。只有重视发挥班委会的作用,才能搞好班务工作,这是所有班主任(专业管理员)的共同体会。只靠班主任一个人的力量是不够的,发挥班委会的作用,可以调动学生热心班务工作的积极性,可以在学员中形成创优争先的氛围,增强班集体凝聚力,使学生愿意到校、想到校,形成良好的学风。

2、加强联系,加强思想交流,做好学生的思想工作,帮助他们树立良好的学风和考风,采取科学的手段提高学生的到课率和及格率。首先是加强和学生的联系,班主任(专业管理员)全面掌握了和全部学生的联系手段,学生也知道和班主任(专业管理员)的联系方法。住址、单位、电话、qq、电子邮件都派上了用场。班主任(专业管理员)每周至少和每个学生联系一次。其次是在和学生联系中加强思想交流,做好学生的思想工作,提高学生的到课率和及格率。

3、强化服务,充分发挥班主任(专业管理员)的桥梁和纽带作用。班主任(专业管理员)联系学生和教师,了解情况,沟通信息,解决问题。学生提出的.合理要求,我们尽量满足,如查找资料、上网练习、增加课时、提供咨询等。我们及时向学校和老师反映学生的要求和建议,加强了学生和学校、老师之间的沟通,起到了桥梁和纽带作用。

4、强化管理,必须逗硬的就要逗硬。必须逗硬的事项有:

(1)必须按时进行网上注册,注册率已达100%。

(2)必须按时完成形成性考核作业。

(3)必须按时完成论文写作、论文答辩及实践性环节的各项任务。

(4)必须按时参加考试。

二、存在的不足

1、个别面授辅导教师还未完全接受试点项目教学新模式,未严格按照试点项目面授辅导教师的要求实施教学;

2、学员在完成形成性作业时,仍存在抄袭现象,未达到通过作业应用、复习专业知识的目的;

3、个别学生自学能力较差,学习主动性和积极性不够,还停留在传统教学模式上,只依靠面授辅导教师的讲解,势必影响学习效果。

4、学生网上注册率高,但上网学习情况较差。

三、整改措施

1、进一步加强教学管理队伍的培训及评议。提高教学质量,相关人员按要求配置是一个前提条件,对评议不符合要求的人员及时进行更换,严格按照直属学院在试点中总结出的“两员两师”这一新的教学管理模式,结合我校实际配置合格的相关人员;

2、切实转变教学观念,特别是面授辅导教师,在教学活动中,重点加强教学资源的整合和利用、制作电子教案,按照新模式的要求,切实履行面授辅导教师工作职责;

3、加强学员上网学习管理,提高学员上网注册率和上网学习时间。课程管理员应加强学员上网学习的管理,定期进行检查,对未达到要求的学员应即时督促,无正当理由拒不参加网络学习的学员将取消其考试资格。

4、加强学员形成性作业的管理。学历教学科将在每期期中和期末对形成性作业册进行抽查,并在校内进行通报,完成情况较差的专业,学历教学科将责令专业管理员及时催收。面授辅导教师严格按要求进行批改,对雷同作业将作零分处理。

我们相信,在省电大直属学院领导的指导、关心和帮助下,通过我校电大教学工作者的不懈努力,教学工作必将取得更大的成绩。

学校自查报告 篇4

随着暑假来临,在职中小学教师参与有偿补课、民办学校和民办培训机构不规范举办培训班的现象有所抬头,严重损害了广大人民群众的切身利益,加重了群众的经济负担,而且容易引起群众对教育的不满情绪,不利于教育健康可持续发展。

日前,从滨州市教育局获悉,为进一步落实中央关于坚决整治和查处侵害群众利益的不正之风和贪腐问题的有关部署,深化中小学有偿补课问题治理,滨州市将组织开展中小学有偿补课治理情况专项督导。

重申“七个严禁”,切实减轻学生课业负担和家长经济负担

此次督查,滨州市教育部门重申“七个严禁”:严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课;严禁中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课;严禁中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息;严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课;严禁在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的'有偿补课;严禁在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息;严禁无资质民办学校和民办培训机构违规举办培训班。

市教育部门将开展专项治理,采取有力措施,推动师德师风好转。同时规范民办学校和民办培训机构办学行为,切实减轻学生课业负担和家长经济负担,维护学校正常的教育教学秩序,树立教育良好形象。

各县区教育部门、市直各学校将于近期组织开展自查自纠

根据市教育部门要求,各县区教育局、市直各学校要按照通知规定,制订专项治理实施方案,认真组织自查自纠。

实施方案要严格落实《教育部关于印发的通知》、《山东省刻育厅关于严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的通知》和《滨州市教育局关于落实教育部教师〔20xx〕5号文件严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的通知》。治理情况自查报告于8月1日前,以函件形式报市政府教育督导室,市教育局将适时开展专项督导。

各级教育行政部门和学校要畅通和公开举报渠道,积极构建学校、教师、学生、家长及社会广泛参与的监督体系,主动接受社会监督。

违反有关规定的中小学校、在职教师,将予以严肃查处

按照《教育部关于印发的通知》、《教育部关于印发的通知》有关规定,对于违反有关规定的中小学校,将视情节轻重,相应给予通报批评、取消评奖资格、撤消荣誉称号等处罚,并追究学校领导责任。

同时,各级教育行政部门和学校要将在职教师是否组织或参与有偿补课,作为年度考核、职务评审、岗位聘用、实施奖惩的重要依据,实行一票否决制。视情节轻重,分别给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评,直至相应的行政处分。对监管不力、问题频发、群众反映强烈的县(区)和学校,要按有关规定追究主要负责人的责任。对于在课堂上故意不完成教育教学任务、课上不讲课后讲并收取补课费的,以及打击报复不参与有偿补课学生等严重违纪、败坏师德的行为,要重点查办,绝不姑息。

学校自查报告 篇5

小学是一所农村寄宿制小学,学校在原中学校区的基础上改建而成,现有10个班,经过一年的建设,学校硬件设施齐全,环境进一步美化,现有学生451人,教师32人。今春小学全体教职工在校长郭明杰的带领下,开学工作有条不紊。现将自查情况汇报如下:

一、现将我校的工作汇报如下:

一)抓好学生本学期的开学入学工作

我校把九月份定为义务教育宣传月,充分利用板报、橱窗、挂宣传条幅这些宣传的主阵地对学生、家长、社会进行义务教育宣传,让政策深入人心,人人明白自己的权利和义务。

为了不让一个学生流失,除搞好义务教育宣传外,我们还制定了控流防辍措施,并让每位教师和学校都签订了包保责任状,如果有异动,班主任教师必须要和学校及时说明情况,如果是教师的原因,学校将按制度进行处罚。另外,学校对每一位在校学生都登记在册,本学期,应报到学生446人,实际报到451人,转进9人,对于异动的学生老师都一一摸清情况教师如实填写学生的基本情况,整理好入柜存档,做到相关的表册齐全规范,数据准确、真实。正是因为这方面我们工作做的实,抓的细,在本学年度初无一起学生辍学流失现象;今春,留守学生共75人,其中父母双方外出的有75人,所有留守学生学校都登记造册,各班与留守学生结成帮扶对子,教师一周对一名学生进行帮扶,并如实做好记载。

二)一丝不苟抓好安全工作。

安全工作高于一切。我们始终把安全工作放在学校管理的首要地位,制定方案、明确责任,全校上下师生合力,形成了人人讲安全的良好局面,在本学期的一开始,我们便发放致家长一封信,告诉家长访溺水、不乘坐黑车等相关的安全事宜。此外,我们还抓好安全排查工作,在2月20日,我们就组织了安全排查专班,由校长带队,对各班的玻璃、门窗、开关、线路等进行了拉网式的排查,发现问题立即指出、立即整改,结止2月21日所有隐患全部整改到位。每班每周一进行一次安全卫生教育和排查,记载详实,周五有政教主任郑桂华进行整理,装订成册。每周五课间操,学校校长郭明杰对全体学生进行安全、饮食、卫生、防疾病、乘车等方面的`教育,增强学生的意识。

在校内安全的管理上,每天的值日领导和监督岗的学生对学生的行为进行监督,对发现问题及时上报学校,这样,就确保了学生在校的安全。

在校内安全的管理上,每天的值日领导和监督岗的学生对学生的行为进行监督,对发现问题及时上报学校,这样,就确保了学生在校的安全。

此外,学校组织专门保安人员在门口执勤,认真做好人员进出登记,在学校大门口悬挂有相关的责任人。

三)规范办学为学生减压放压

今秋开学,我校就严格执行课程标准,开启课程开足课时,要求教师严格按课表上课,尤其是体音美信息等小科不得私自调课,更不能旷课,如有以上行为,全校通报,并扣除当月月工作2分。

在学生的用书上,我们严格学生用书,与每位教师签订责任状,做到“一科一辅”,严禁教师推荐或变相推荐学生用书,一经查实,学校对该教师进行通报批评,上报中心学校,并且要求教师退还学生的费用,该教师本年度不得评先表模,切实为学生减压放压。

四)严格执行收费标准

在收费这一块,我们严格执行国家的有关政策,从不向学生收课本费、作业本费、借读费等费用。学校的相关收费项目、收多少等进行公示,让社会监督。

五)资助工作公开透明

为落实好国家贫困生资助工作,为此我们严格认真对待,按要求按条件按程序执行,班级教师与班委会成员组成评审小组,对每一位申报的学生进行严格的审查并公示,审查合格者再交由学校评审小组进行复审,最后学校对复审合格的学生名单进行公示接受群众监督。

六)安全教育周落实安全教育

开学第一周,我校就把该周定为安全教育周,对学生进行全方位的安全教育,要求教师如上课一样认真备好课,上好课,教师有教案,至少10课时,学生有学习笔记,不少于1000字,教育落实的情况有政教主任周学明进行核查,并对各班活动开展的.情况做好统计。

七)认认真真准备展迎接检查

我校一直把义务教育均衡发展工作,作为自己工作的重点,每一块任务分配到人,明确职责,本学期各口工作都在积极整理装订中,以迎接更高一级的检查。

八)其他工作有声有色

抓好入学教育,我校把思想品德教育摆在首位,为使德育工作落到实处,学校成立了以校长为组长的德育工作领导小组,并制定了相应的常规管理制度,学校班级制订了详实的入学活动计划,并开展了丰富的活动,学生从中受到了启发,受到了教育。

具体工作的落实上由政教主任郑桂华老师负责,他推行绿色管理,从一个个鲜活的事例、一个个热情的话题入手,就事论事,论出思想,同时还举办各种主题队会及专题讲座,如:组织学生观看《开学第一课》,新学期的打算、习惯的养成等活动,让学生开心地去玩,放心地去做,在潜移默化中接受教育,改变观念。此外,我们还坚持开展兴趣小组活动,做到定人、定时、定地点,学生在轻松愉悦的氛围中活动。为把课外活动真正落到实处,我们确定周一、三为阳光体育活动,二、四为其他课外活动,根据现有教师、场地、设备等资源,确定了合唱、舞蹈、手工制作、绘画、田径、球类等8个课外活动小组。与此同时,双沟陈湾小学加大投入,为学生购买了跳绳、羽毛球拍、羽毛球、毽子等活动器械,有力地保障了学生课外活动的开展。为保证学生活动的安全,每一个活动小组该校都安排有相关负责人,对学生活动作引导保护。每到课外活动时间,校园内生机勃勃,好不热闹。

九)督导到位

学校安排专人负责该工作,有校长亲自督导,逐一落实,并认真组织教师学习文件精神,明确责任。具体工作安排如下:

二、改进的问题

1、班额过大,存在安全隐患

2、教学楼宿舍楼大门离楼梯太近,存在安全隐患。

三、改进措施

1、针对班额过大:学生上下楼排队,由值日教师统一指挥。

2、针对低年级班级人数过多:积极争取资金,早日进行学生教室的改造。

以上就是我校今春开学工作情况,我们会以这次检查为契机,在今后的工作中,再接再厉,力争使我校的各方面工作再上一个新的台阶。

学校自查报告 篇6

总体情况

为落实教育部五项管理工作,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,遵循教育规律,落实立德树人根本任务,推进育人方式改革,全面发展素质教育,规范学校办学行为,扭转不科学的教育评价导向,引导全社会树立科学教育质量观和人才培养观,促进学生健康成长,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,我校积极组织本校师生开展“五项管理”工作的落实,抓好学生家庭作业、睡眠、手机、读物、体质健康管理。梳理形成:政策解读、座谈研讨、自查自纠、家校联动的工作思路。

具体工作如下:

一、及时召开会议解读和部署五项管理工作

我校接到上级文件立即召开全体教师大会,集中学习《关于开展全区中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等五项管理工作的通知》使全体教职工都充分准确了解“五项管理”工作的重要性,认真落实“五项管理”工作,优化工作方案,创新工作方法,认识到此工作的长效性和紧迫性,确保“五项管理”落实落地见实效。

二、举行关于“五项管理工作的座谈研讨会

对于五项工作具体的开展和存在的问题,我校展开了座谈研讨会,我们从学生和家长以及教师中进行了深入的调研,说明了调研中存在的问题和需要改进的方向。同时强调,五项工作中,许多工作都需要家长的认同和协助,学校必须让家长认识到五项工作的必要性和重要性,家校联合,将此项工作长期落到实处。

三、开展“五项管理工作的自查自纠活动

根据座谈会中提出的问题,我校展开了五项管理工作的自查自纠

(一)作业方面

1、积极向教师和家长宣传有关文件,共同研讨提高课堂教学效率的方式方法。

2、加强互助,减负提质。师生互助抓好学困生辅导和优秀生培养工作,在教学中实行分层教学,即提问分层、作业分层,使不同层次的学生都有所提高。课堂上生生互助,互相交流、互相帮助,共同解决疑难问题,助推教学质量的提升。

3.控制作业量。学校严格控制作业量,作业符合课程标准要求,难易适度。一二年级不布置书面家庭作业,可在校内安排适当巩固练习;其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟(按学业程度中等学生完成的时间计算)。教师布置作业时确保能在课上完成的不留到课下,能在学校完成的不带回家里。没有手机布置作业的情况,也无打卡、汇报等电子作业

4.作业布置形式要多样,要在了解学生的学习情况基础上,关注优等生和后进生,分层布置作业,有书面作业,有口头作业,有实践性作业,满足不同层次学生的需求,使不同层次的`学生都得到充分发展。

5.布置作业必须坚持有利于提高教学质量和减轻学生负担两个原则,精心设计,分量要适中,注意突出训练重点。不允许布置机械重复和大量抄写的作业,杜绝以增加作业量来惩罚学生。

6.注重作业反馈。教师要在讲评和纠错环节上下功夫,增强训练的针对性和有效性。

7.年级组长是作业量调控的责任人,对作业量不正常的学科及时调整。教务处不定期调查和优秀作业评比展示,了解学生作业情况,对学生的作业量进行监控。

8.责任追究。对违规布置质量低、数量大的作业或不及时批改作业的教师视情节轻重给予批评教育。

(二)图书、教材教辅排查

我校制定了《图书排查清理方案》,教务处联合图书管理员、班主任、学生,分别就学校各处图书进行了排查和清理,通过填报“图书排查表”的形式进行地毯式排查和清理。

各班教室:有个别班级图书角存在不适宜学生读的漫画书,有个别同学购买一些文具有不适宜小学生阅读的广告词。由各班主任进行细致排查,已将发现的不规范书籍以及文具清理并劝导学生带回家中,由家长管理。利用班会等时机教育学生不购买、不阅读、不携带不规范书籍。

图书室:有少部分不规范图书,图书管理员王丹老师已将该图书收起来。

(三)手机管理手机管理制度》并在教职工大会上宣读执行。根据通知要求,本着保护视力,让学生专心学习,促进学生身心健康发展的原则:

1、学生不得将手机携带至学校,家长有事可与班主任或任课教师联系,学生有事可以借用老师的手机与家长联系。

2、确实需要带手机入校辅助学习的,需家长提前向班主任提出书面申请,班主任报备学校政教处,学生用完后将手机交班主任保管,放学后带回家。学生在校使用手机期间,须严格控制使用时间和使用范围,由任课教师予以指导和监督。

3、学生如若未按规定私自携带手机进入校园,造成手机遗失等问题均由学生本人负责。

4、对违规携带手机的学生,学校给予口头警告并当场收缴手机,由班主任登记保管,然后由家长领回。

5、学生在家使用手机,家长要履行监管义务,控制时间,监督孩子合理使用手机,文明上网。

(四)体育锻炼

我校除了保障学生在校每天体育锻炼时间1小时(上午大课间半小时,下午大课间半小时),且一周内,一二年级四节体育课,三至五年级三节体育课,部分学生还参加学校的体育特长锻炼。更重要的是通过家校联动保障学生的体育锻炼,通过召开家长会、家访、微信公众平台、美篇等渠道鼓励家长利用节假日积极进行体育锻炼。

(五)学生睡眠

1、从作息时间上保证学生的睡眠时间

在我校作息时间制定上,文件上规定原则上每天上午上课不早于8:20,为了和中学错峰上学,我们制定第一节课的上课时间为8:10。严格按照国家规范办学制定作息时间,保障学生的睡眠时间。

2、作业“减负提质”保证学生的睡眠时间。

学校在作业方面严格检查把关,3-5年级三科作业量时间必须控制在一小时内。学生的作业负担不重,睡眠质量也自然能提高,通过家长会、美篇、微信公众平台等渠道形成家校合力,保障学生睡眠。

四、落实“五项管理”工作情况

下一步,我们将五项管理工作形成常态化,家校联动。

1、首先,加强与家长的联系。

我们把五项管理工作内容形成致家长的一封信,利用微信公众平台、美篇、家访等多种形式进行宣传教育,形成合力,真正为学生健康发展办实事,办好事。

2、完善措施,落到实处。

将“五项管理制度”编制成册,集中发到班子成员手中,明确分工,落实责任,完善监督机制。

通过自查,我们充分认识到此项工作的重大意义,今后的工作中,我们将加大宣传教育力度,强化监督检查,逐步完善和健全“五项管理”制度的相关规定,确保此项工作的可操作性和规范性,做到五育并举,全面育人。

学校自查报告 篇7

xxxx为贯彻落实xx教育厅《关于做好义务教育学校标准化建设规划》(x教基办〔xx〕19号)和《xx义务教育学校办学基本标准(试行)》(x教基〔20xx〕x号)文件精神,根据《创建义务教育标准化学校实施方案》,我们认真地进行了自查,现将自查自评情况和整改方案作如下报告:

一、学校概况

xx学校创建于xx年xx月,位于和xx的交通要道上,校园总占地面积x亩,建筑面积xx平方米,于20xx年2月13日,和x中心小学合并,命名为xx学校,是一所走读寄读相结合的农村学校,其中住宿生x名。校园绿化率达10.6%以上,现有现x个教学班,x名学生,教职工6x名,专任教师学历合格率为x%。学校在上级党委和教育主管部门的正确领导和大力支持下,通过全体师生的共同努力,学校取得了较好的成绩,硬件设施不断完善,办学水平不断提高。

二、评估标准自查情况

1.学校标准建设

学校位于xxx村4组,周围都是村庄和农田,环境幽雅,学校里面主要分为三个区:教学区,生活区,运动区,布局合理,绿化面积广,环境卫生优美,符合规范要求的校园总体建设规划。

自查结果:达标

2.教学装备现代化

学校拥有普通教室20个,仪器器材室1个;音乐室1个(1个舞蹈室)、美术室1个;计算机教室1个;实验室1个。多功能教室1个;图书室1个;每个教室内都配有多功能教学设备;足球场正在修建中。教师办公室3个,广播室1个,会议室1个。生活服务用房:师生食堂1个(可容纳x人同时用餐),学生公寓1栋。

自查结果:达标

3.教师队伍专业化

学校现有教师59人,学校专任教师全部具有教师资格,学历达标率100%,能用双语教学教师有60%,学校领导干部要不断地更x教育思想和教育观念,用x教育理念和x教育理念教育人,增强自身的业务素质,用过硬的教学能力影响人;坚持每周进行双语学习,业务学习,组织教师集体备课,坚持每个月进行一次公开课展示,评比活动等。

学校有稳定的教师专业发展培训制度和健全的培训考核制度,每年参加并完成规定学时集中培训的教师人数达到教师总数20%以上。

自查结果:基本达标

4、学校管理规范化

加强学校管理,建立和健全学校各项规章制度,制定符合学校实际的长期和短期发展规划,严格按照规章制度办事,高度注重校园安全教育工作,经常加强对学生进行安全教育和安全技能演练,增强学生的安全意识,提高师生自护自救能力,杜绝安全事故的发生。校内食堂设施及卫生状况符合要求。

5、教学质量优质化

牢固树立“以德从教,创新施教”的观念,坚持以课堂为中心,加大课堂改革力度,构建“自主,合作,探究”的课堂模式,促进课堂水平的提高;坚定“全面打好基础,发展爱好特长”教学指导思想,坚持集体备课和单元测试过关练习,加强教学过程管理,提高教学质量。每个月进行一次利用多媒体课件教学的公开课,一学期一次优质课比赛。对于x教师,实行“一带一”。

自查结果:达标

6、落实办学经费,加强财务管理

对于学校的所有学生,进行了家庭状况摸底调查,家庭困难的学生,免费提供食宿,并且按照规定标准得到落实,家长和学生都很满意。教育经费都备有有详细的账目。

自查结果:达标。

今后发展方向

一、总体目标:

面对新的更高的要求,从当前学校发展的实际和全面育人的要求出发,经过五到八年的努力,力争把xx学校办成师资质量优良,教育质量上升,双语办学特色明显,管有风格,教有特点,学有特长,力促学校和谐可持续发展,并在县市内外有一定的影响力。

二、发展目标:

1、在教育教学方面:一是管理制度进一步现代化、科学化、程序化管理方式进一步更新,实现校园管理法制化。真正形成“勤奋、守纪、求实、创新”的校风,形成“进德修业,科学严谨;教书育人,务实高效”的教风,形成“虚心求救,刻苦钻研,一丝不苟,持之以恒”的学风。二是学生真正学会做人,学会学习,学会生活,学会健身。培养良好的生活习惯、学习习惯、高尚品行并成为学生的自觉行为。教师真正作到既教书又育人,全员自觉遵守规范。三是办学水平进入全县学校前列,达到“教育现代化”级学校。四是教学成绩进入全县镇级学校前列,教科研有成果,在县、市级推广。

2、在队伍建设方面。一是教师高度重视教育观念的更新,适应新课程的实施。二是县级骨干教师达到15%,市级学科带头人达到3%,100%的'教职工会使用计算机。三是教职工党员数达40%以上。四是实现全员竞争上岗,真正建立起“有德有能者上,平庸无功者让,德差才劣者汰”的用人机制,形成一支品德优良,技能过硬,开拓进取的干部队伍。

三、主要措施:

1、启动“三大工程”:一是“德育实施工程”。加强师德建设,提高员工思想政治素质。加强德育队伍建设,提高德育工作的实效性。加强教育管理干部队伍建设,提高干部在群众中的示范性。二是“师资建设工程”。加强青年教师的培养措施和力度,加强以骨干教师和“实力派”教师的培养措施和力度,加强干部队伍和后备干部队伍的培养措施和力度;三是“校园建设工程”,着力校园硬件建设,实现校园建筑整体美。着力文化长廊、师生佳作装饰建设,营造校园艺术美。着力和谐人际关系建设,营造校园文明美。

2、实施以人为本为前提的“三制”管理。一是逐步推行全员竞争上岗(含校级干部);二是推行工作岗位责任制及责任追究制;三是推行工作过程与工作实绩奖惩制。

3、营造四大环境。一是“规范管理、开放教育”的育人环境,二是“尊重每一个人,发展每一个人”的人际环境,三是“团结协作,奋发向上”的人文环境,四是“净化、美化、绿化”的校园环境。

4、坚持以德立校、依法治校、民主理校、勤俭办校、科研兴校、质量强校为基本内容的办学思想。

5、坚持“享受教育,和谐发展”的办学理念。

学校自查报告 篇8

几年来,正阳小学在上级党政教育部门的正确领导下,把“着眼素质,培养能力,办出特色”作为学校的办学宗旨,加快了办学条件的改善和办学水平的提高。重视学生动手实践能力和创新能力的培养,加强实验教学管理,现将工作情况汇报如下:

一、学校基本情况

正阳小学始建于1986年,是区属一所全日制小学,是长春市一类一级学校。现有24个教学班,12名学生,112名教职工。学校设有标准的语音室,微机室,多功能电教室。校园电机台、校园网站、多媒体教学交互系统,以及实验室、卫生室和图书室,师生阅览室等专用教室及设备,而且各室有专人负责,新老三室多年投入使用。

二、如大投入,改善办学条件

21世纪是信息化社会,学校必须给学生营造一个良好的信息化教学环境。因此,我校加大投资为度,投资58万元在原有的新三室的基础上建立了多媒体教学交互系统和校园电视台,达到了班与班的互通和资源共享,为教师教育教学提拱有利保障,同时推出适合校园生活的电视栏目及校园新闻,建立校园网站,全面实施与落实“校校通”工程,形成正阳小学“校园主页”,加大学校宣传力度,为推名师、创建名校打下良好基础。加强信息资源建设,不断丰富教学资源,库存的`光碟、录像带、录音带合计为1392件,为教师教学查阅信息提供方便,同时增添常规的教学仪器和设备。满足了课堂教学的需要。

三、加强“老三室”建设,完善仪器设备配备。

上学期我校以晋升一类一级为契机,加大对“老三室”投入,进一步完善了“老三室”设备设施。图书室图书配备已达市一类一级标准,藏书总量26000余册,人均达20册,具有良好的通风、防潮、照明设施。卫生室器械,药品设施配备齐全。实验室仪器配备率达96%,水电到位,有防火防盗设施,如今“老三室”都已达市一类一级标准,且专室专用,有专人管理。

四、加强实验教学及仪器管理

1、领导重视

学校十分重视实验教学工作,实验室和实验教学工作有领导分管,做到年初有计划、工作有检查、年终有总结,学校领导十分关注实验教学工作,对实验教学工作予以及时的检查、督促与指导。

2、加强帐目档案管理

学校帐目管理有专人负责,做到档案、帐目管理规范,有固定资产帐、台帐、做到帐账相符,账物相符。

3、制度落实

学校严格遵守规章制度,对于仪器设备入库验收,领用、外借赔偿、整理盘点等都有记载,维护保养、维修制度健全并落到实处。

4、仪器保管存放合理

仪器摆放遵照分科、分类、定室、定板、定位的原则,设柜总编号,标明仪器名称和型号存放科学整齐,仪器药品管理不混放。同时对仪器进行检查维修,定期进行卫生打扫,从而使仪器完好率达95%以上,保证了实验教学的正常进行。

5、加强实验教学管理

学校有实验教学布置和要求、教师有实验教学计划,有实验备课记录,有实验教室,有实验教学进度,分组演示开出率达100%,学生有实验报告,并要求教师实验报告批阅及时,了解学生实验情况,另外,学校期末定期考查学生完成实验情况,注重学生动手实践能力培养。

几年来,我们正阳小学一直把教学高质量,人才高素质做为教学工作出发点和归宿,今后我们还要在实验教学工作中不断努力,开拓进取,以培养出更多更优秀的社会需要的人才。

学校自查报告 篇9

我校工会在区教委和教育工会领导下,在校支部直接指导下,工会工会认真扎实,发挥职能作用,完成了上级布置的各项任务,起到了同群众联系的纽带桥梁作用。“教工之家”建设得到了进一步加强,开展了一系列建家创优活动,成绩显著。现将本年自查的具体情况向领导报告如下:

一、组织健全、制度完善

1、成立了教代会领导小组。成立了由园长担任组长,工会主席担任副组长,教师代表为成员的教代会组织。形成党组织领导、行政支持、工会运作、教职工参与的工作格局。并审议通过了《绩效考核方案》等。

2、高度重视工会工作。如教代会制度和校务公开的坚持,教职工的业务学习和培训,教职工的业余文化生活,都纳入了学校的重要议事日程,并逐项加以落实。

3、依靠教职工办学,促进了幼儿园的管理和全面发展。促进了幼儿园内部管理制度化。教代会的一系列规章制度,对教职工的工作纪律、工作效果都具有较强的约束力。通过一系列规章制度的落实,致使广教职工的责任心明显增强,并在校园内初步形成了公开竞争、积极向上的良好氛围。

二、思想合格、作风优良

为了切实施行依法治校理念,实现学校管理制度化、规范化,学校工会把推进管理作为提升幼儿园管理水平的重要内容来抓。

1、发挥教职工参与学校决策、管理、监督的重要作用。我园进一步完善了系列规章制度。坚持每年按期召开教代会,审议通过各种报告,进一步讨论修改、审议有关工作方案、条例和细则,为幼儿园实现依法治校的规范化管理奠定了良好的基础。

2、认真实行校务公开,自觉接受监督。学校设有公布栏。对学校发展规划、工作计划、目标管理、职称评定、评优选先、教师外出培训、财务收支、资金分配、基建投资、等方面的重要事项,都采取不同方式进行公开。

3、坚持开展评议领导干部工作,评议对象为幼儿园中层以上干部,通过评议,加强了幼儿园管理,促进了廉政建设,广泛调动了教职工参与、监督的积极性。

三、工作创新、活动精彩

1、为了不断提高教师的教学水平,我园开展课堂教学比赛、优秀礁评比、教研论文评比等活动,同时对教师进行课题知识培训,选送部分教师外出参加骨干教师培训,认真开展教研活动。

2、开展丰富多彩的文体活动,每年的重节日都要举行各种各样的`教工文体活动,如国庆节、元旦节等都开展形式多样的教工活动,丰富教职工的业余生活。

四、领导支持、群众拥护

1、认真听取和映职工的呼声。幼儿园工会经常深入各教研组和职工家庭,听取教职工对幼儿园工作的意见和了解职工家庭的困难,将职工合理的.意见和要求及时向幼儿园映,并力求使问题得到妥善解决,力争为教职工办实事。如对教职工提出的办公条件改善、教学奖金的兑现、减轻班主任的工作负担等都进行了逐一落实,力争让广教职工满意。使他们可全身心的投入到教学工作中去。

2、工会坚持了“三必”制度,即:伤病职工必、婚丧事必、有了困难必。并且幼儿园工会都送去了慰问款。园工会还组织退休老教师参与教师节庆祝活动,在幼儿园经济极其困难的情况下,逢年过节时还给退休教师送去慰问品,使他们感受到了幼儿园家庭的温暖。

3、幼儿园非常重视女职工的特殊利益,按照有关政策和规定,认真落实了女职工的诸如婚假、产假和孕期、哺乳期的特殊权益。学校出资与防疫站联系,每年为全体教工安排全面健康体检,受到教师的一致赞誉。

五、管理有方、成效显着

工会组织是党联系群众的桥梁和纽带,在一系列的关系组织、协调、处理中,我园坚持以人为本,坚持依法治园,幼儿园事务坚持公平、公正、公开、规范,并体现人文关爱。

1、工会组织建设得到了加强。工会主席参与幼儿园园长办公会议,对评模选优、教职工聘任、职称评审、岗位设置等重要工作。工会主席都能积极参与并在其中担任重要职务。

2、工会工作每学期有计划、有总结。定期召开教代会和工会小组会议,积极参加县教育工会组织的各种活动,如参加歌咏比赛,捐款等活动,并取得了不错的成绩。订阅了《中国教工之家》等报刊杂志。

3、我园工会热心于工会工作,能根据幼儿园各个阶段的工作需要,认真配合幼儿园宣传和动员职工投身于幼儿园教育教学和活动,并能积极为教职工说实话办实事,幼儿园工会在教职工中的感召力和凝聚力进一步增强。近年来,我园顺利通过县平安校园验收,已经申报市级平安校园。

一年来申报了一个省级课题和一个市级课题;各级各类论文竞赛捷报频传,有好多篇论文得到发表。对照上级工会年度工作考核标准,我园工会虽然做了许多工作,也取得了一定的成绩,但是许多工作还需要不断提升。我们将在今后的工作中,在上级工会组织和党政领导的关心和支持下,继续努力,让全心全意依靠教职工办学更好地落到实处,努力为办好让人民满意的教育,为进一步建设和谐校园作出应有的贡献。