开展未成年保护工作总结

开展未成年保护工作总结集合。

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开展未成年保护工作总结(篇1)

党史学习教育开展以来，xx区xx街道及早谋划、精心筹备，制定《xx街道关于开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的实施方案》，召开居民区党建工作会议、“两新”和下沉单位党组织书记会议，专题部署党史学习教育工作，及时发放党史学习书籍并布置“党史读书角”，明确开展党史学习教育的根本目的，是打牢党员干部的思想根基，在思想上弄清楚、理解透中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。

关键少数示范带动。党工委书记以“在建党百年之际学习感悟党史、在xx城市之根xx人民城市”为题带头为基层党组织书记上党课，号召xx街道广大党员干部一方面要知根知本、坚定信仰，另一方面要脚踏实地、奋发有为。街道党工委中心组用好用活学习资源、一史接着一史学，如邀请全国优秀共产党员陈尔真教授作“致敬xx荣光，汲取前进力量”援鄂抗疫事迹报告、xx小商品市场党总支书记冯锦莱同志作“学习党史促改革创新，志愿防疫践初心使命”专题党课，xx省委党校科研处周敬青教授作“高扬新时代中国共产党的思想旗帜”《习近平谈治国理政》(第三卷)辅导报告，同时组织大量的现场教学、交流研讨，帮助领导干部以学铸魂、以学促干，不断提高政治站位、党性修养和领导能力。

广泛发动齐头并进。注重宣传引领，充分发挥党的诞生地所在区资源优势和街道“一中心三站点”党群服务阵地优势，用好社区党群服务中心联系协调机制，做到学习提示传达到位、学习资料配发到位、学习成果验收到位，举办“学思践悟新思想，善作善成聚力量”基层党组织书记培训班，在街道122个基层党组织、2200余名党员中掀起党史学习教育的热潮。机关、居民区和“两新”党组织普遍开展“聚起满天星火，照我冰雪初心”系列红色纪念场馆参访活动400余场，让党员感受中国共产党创立和进行革命斗争的艰辛历程，在接受革命传统教育中知史爱党、知史爱国;

开展“读总书记回信，燃基层党员心火”学习习近平总书记重要回信主题党日活动，以陈望道翻译《共产党宣言》的历史为切入点，结合重温入党誓言，让党员坚定“心有所信、方能行远”的认识。

线上线下协同发力。巩固线下主阵地：在街道党群服务站点、居民区活动室等线下主阵地全面张贴党史学习教育海报、布置党史学习教育书架，更新展陈设计，强化氛围营造，通过社区党校居中联系区委党校和基层党组织，组织开展党校专家辅导报告和“风行海上、声闻xx”基层理论宣讲。拓展线上新阵地：狠抓“学习强国”覆盖率和积分提升，以“今日xx”“城南美豫”微信公众号为根据地，设置党史学习教育专栏，发布xx区党史学习教育“四张清单”和本街道的学习资源和活动信息。党群服务中心指导基层党组织书记把党史学习教育和社区治理、疫情防控等主题结合起来，摄制系列“书记党课”并线上发布，社区党校举办“以史鉴今，明志笃行”线上知识竞赛，以赛促学、以学促行，引导广大党员回顾历史、汲取力量。

开展未成年保护工作总结(篇2)

为认真贯彻落实中央和省委、市委、县委关于党史学习教育的安排部署，根据《关于印发及6个专项方案的通知》(旺庆学组〔2021〕1号)文件要求，结合我镇实际，现就在党史学习教育中开展“我为群众办实事”实践活动，制定如下实施方案：

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，进一步学深悟透党史学习教育，把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，紧紧围绕“我为群众办实事”实践活动目标要求，全面履行人民公仆职能，努力为人民群众做好事、办实事、解难事，切实解决好群众操心事、烦心事、揪心事，不断提高人民群众的获得感、幸福感、安全感，引导全镇党员干部感党恩、听党话、坚定不移跟党走，推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。

二、时间要求

2021年3月至2021年年底。

三、活动

1.领导干部要边学习、边调研，带头深入分管领城、村

(社区)开展调查研究，掌握群众的所思所盼，摸清基层的困难事、群众的烦心事，各村(社区)、各办所要结合实际，围绕民生旺苍“九大行动”，梳理形成办实事项目清单和责任清单，聚焦推动“事要解决”“狠抓落实”，真心为民服务解难题。

责任单位:镇党建办、镇纪委，各村(社区)党组织

完成时限:调查研究贯穿党史学习教育始终;调研报告于10月31日前完成。

工作要求:各村(社区)、各办所建立办实事项目清单和责任清单，中层干部要结合自身工作实际，至少为群众办实事1件以上。

2.各村(社区)、各办所通过召开座谈会、坝坝会、微信群、QQ群等方式，面向社会开展“开门问计”活动，征集对镇工作的意见建议。

责任单位:镇党建办、镇纪委，各村(社区)党组织

完成时限:学习教育期问

工作要求:“开门问计” 活动贯穿党史学习教育始终，形成意见建议工作清单、责任清单，并在一定范围内公开公示。

3.各村(社区)特别是便民服务创建-批“党员先锋示

范岗”，实行流动挂牌制度，推动党员“亮身份、树形象、显作用”，强化公仆意识和为民情怀展示新时代共产党员的良好风貌，以优质服务赢得人民群众认可和好评。

贵任单位:镇党建办、镇纪委，各村(社区)党组织

完成时限:学习教育期间

工作要求:各村(社区)党组织每季度最后一月开展一次“党员先锋岗”评选，2021年第一季度“党员先锋岗”评选在4月15日前完成。

4.完成县委县政府确认的为民办实事任务。增加公办幼儿园学位，孕产妇免费产前筛查，农村以及城镇低保适龄妇女“两癌”免费检查，“残疾人两项补贴”提标，残疾儿童救助，提高城乡居民低保，强化职业培训，提升农村通讯网络，法律援助等县委县政府确定的民生实事任务。

贵任单位:镇党建办、镇纪委，各村(社区)党组织

完成时限:学习教育期间

工作要求:活动贯穿党史学习教育始终。

5.细化出台一批有利于巩固拓展脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴的政策举措，健全完善防止返贫动态监测和帮扶机制、农村低收入人口常态化帮扶机制、东西部协作帮扶机制等巩固拓展脱贫攻坚成果长效机制，持续巩固“两不愁三保障”成果，做好易地扶贫搬迁后续扶持、扶贫资产管护营运、扶贫产业发展壮大、脱贫人口稳岗就业、农村基础设施条件持续改善、公共服务水平提升、脱贫群众文明素养和能力提升等重点工作，落实好财政、金融、土地、人才等政策衔接。

责任单位: 镇脱贫办、镇纪委、财政所、镇经济发展办、镇城乡规划办、人社所，各村(社区)党组织

完成时限:学习教育期间。

6.健全完善农村公共文化服务机制，实施提升农村公共

文化服务效能行动，优化农村公共文化服务网点布局，启动乡村文化振兴“百千万”工程，开展基层公共文化服务试点建设，举办“美丽乡村文艺走亲”等群众文化活动。

责任单位:镇重点项目建设办，各村(社区)党组织

完成时限:学习教育期间

7.符合条件的企业困难农民工、或农村低收入家庭中患重大疾病的，申请临时困难救助。将符合低保标准的农村低收入家庭纳入最低生活保障;对整户丧失劳动能力,无稳定收入来源，无法通过产业扶持和就业帮扶的农村低收入家庭实行重点兜底保障。将符合条件的农村低收入家庭残疾人纳入单人最低生活保障。对农村低收入家庭中的重病患者、重度残疾人、三级智力精神残疾人口纳入单人“兜底保障”。对农村低收入家庭中的低保残疾人给予生活补贴，对低保重度残疾人给予护理补贴。对遭遇突发事件、意外伤害、重大疾病或其他特殊原因导致基本生活陷入困境的农村低收入家庭，其他社会救助政策暂时无法覆盖或救助之后基本生活仍有严重困难的家庭给予临时救助。

贵任单位:镇党建办、镇纪委，各村(社区)党组织

完成时限:学习教育期间。

8.深化“双报到”志愿服务活动，结合庆祝中国共产党成立100周年，党员干部带头深入基层面向困难群众和其他有需要的群众开展志愿服务行动。发挥离退休干部志愿服务队作用，开展“银晖闪耀·启航新征程”等志愿服务活动。

责任单位:镇党建办，各村(社区)党组织

完成时限:学习教育期间

9.依托新时代文明实践中心，开展“学党史、感党恩”志愿宣讲活动、“听党话、感党恩、跟党走”乡村知客宣讲活动和“送文化、传技能”文明实践志愿服务活动。面向广大青少年，开展“传承红色基因.致敬百年奋斗征程”志愿服务活动。

责任单位:镇党建办，各村(社区)党组织

完成时限:学习教育期间

四、工作要求

(一)加强组织领导。各村、镇属各单位要把“我为群众办实事”实践活动作为开展党史学习教育的首要大事，党委书记亲自抓，分管领导要对联系村深入调研，广泛听取群众意见，立足实际，确保群把实事办到群众的心坎上。把“我为群众办实事”作为干部、各村的年终绩效考核的重要依据和绩效评估，加强督导调度，确保各项民生实事落地落实。

(二)加大监督检查。镇党委、政府将定期或不定期地采取“随机抽查的方式，对做得好予以通报表扬;对推进不力的部门、不办实事的党员予以通报批评;对群众反映强烈的问题不担当、不作为的严肃问责。

(三)增强宣传力度。各村、镇级各单位要着重关注“我为群众办实事”情况，将实践活动与开展纪念建党100周年活动相结合，充分利用微信、微博等网络媒体，对实践活动中涌现出的好经验、好做法、好典型进行多方位、多形式、多角度集中宣传报道。同时要及时向上级部门推荐我镇的好举措好成效，展示我镇党史学习教育成效。营造浓厚的社会舆论氛围，切实增强实践活动的社会感染力和凝聚力。

开展未成年保护工作总结(篇3)

一、广泛宣传，营造维护未成年人合法权益的社会环境

以“三八”维权周为契机，广泛开展丰富多彩的宣传、教育活动。组织各乡镇妇联采取各种形式广泛宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规。举办“法律知识竞赛”、“法律进家庭”讲座。通过开展系列宣传活动，进一步提高未成年人对《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的知晓率。充分利用各种节气开展纪念活动，以“小公民道德建设”为主题开展实践活动，宣传先进、树立典型，做好未成年人保护工作。

二、深化家庭建设，营造维护未成年人合法权益的`家庭环境

深化“五星文明家庭”创建活动，围绕家庭建设，积极开展“五星家庭”、“最美家庭”等各类家庭评选活动，教育引导家庭成员树立正确的成才观念，掌握科学的教育方法，提高家庭教育水平。

三、建立健全台账，实行动态管理，切实加强农村留守儿童及困境儿童的关怀

通过深入农村、学校、家庭，进行调查摸底，摸清留守儿童及困境儿童情况，并建立台账，发动“李妈妈爱心组织”、“爱心妈妈”、“知心姐姐”、“巾帼志愿者”等社会各界人士来关怀农村留守儿童及困境儿童。

四、加大帮扶力度，切实加强人文关怀

充分挖掘社会资源，积极争取各级支持，加大共同扶弱帮困力度，通过物质上的帮助，精神上的帮扶，解决实际困难，让未成年人感受到党和政府对他们的关心关爱。充分利用各种节日，开展重点慰问。

开展未成年保护工作总结(篇4)

一、成立组织领导

20xx年xx月，经县委、县政府同意，将“xx县农村留守儿童关爱保护和困境儿童保障工作联席会议”“xx县未成年人保护委员会”更名为“xx县未成年人保护工作委员会”，我县成为xx市首个成立未成年人保护工作委员会的县（市、区）。我局作为县未保委下设办公室，承担组织联络和协调等日常工作。并于20xx。xx与20xx。xx月分别召开会议，会议再次强调了职责分工，制定了工作计划和明确工作措施，强化了各单位配合，确保各项工作抓实抓好。

二、落实孤儿基本生活保障

1、修订完善《xx县孤儿基本生活保障实施办法》，并将《办法》印制成宣传页，分发至各乡镇进行张贴，扩大政策普及面，做到“应保尽保”。

2、结合行政审批事项网上办理，优化孤儿申请审批程序，动态管理我县孤儿及事实无人抚养儿童数据，及时新增和取消，按规定发放基本生活费。截至20xx年xx月底，xx县共有564名儿童纳入孤儿基本生活保障，其中孤儿189名，事实无人抚养儿童375名。20xx年共发放孤儿生活保障资金771.725万元。

3、协助慈善事业促进和社会工作股，审核县“福彩圆梦大学”公益活动申请资料，资助孤儿和低保家庭儿童37人，发放助学金18。5万元；落实民政部“福彩圆梦·孤儿助学工程”项目，资助孤儿24人，发放资金24万元，促进更多孤儿成长成才。

三、开展留守儿童关爱服务

1、指导各乡镇完善“全国儿童福利信息系统”中留守儿童模块信息，认领信息15939条，新增1231条，删减311条。

2、制定《留守儿童排查承诺书》，进行县、镇、村三级签订，压实层级责任。

3、指导乡镇进行季度走访排查，填写走访记录表，按照“一人一档”要求，核对系统数据，并将动态管理工作纳入民政重点工作考核。

4、开展关爱慰问活动。牵头实施“六一”儿童节慰问，联合县妇联，为贫困家庭儿童发放书包、文具等学习用品，联合xx市“三留守”协会等社会公益力量，到乡镇及学校开展关爱帮扶行动，营造全社会关心关注儿童成长的良好氛围。

5、印制新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》、xx县民政局致全县留守儿童家长的一封信（儿童防溺水知识宣传）等宣传资料，分发至各乡镇，并结合“政策宣讲进村居”活动，指导乡镇对《中华人民共和国未成年人保护法》、防溺水知识进行宣讲学习。

四、规范收养登记

严格按《中华人民共和国民法典》《中国公民收养子女登记管理办法》等规定，通过购买服务、引入社会力量开展收养评估，与xx市友爱社会工作评估中心签订合作协议，依法开展收养登记和送养工作，截至xx月，收养登记已办理9例。

开展未成年保护工作总结(篇5)

残疾人联合会（残联）是关注残疾人权益和福祉的机构，它在中国开展了旨在保护未成年残疾人的工作。这篇文章将详细介绍残联开展的未成年保护工作，并深入探讨工作的实际效果。

在过去的几年里，残联积极开展了一系列保护未成年残疾人的工作。首先，他们通过举办座谈会和研讨会的形式，与相关专家和社会组织进行广泛的交流和合作。这种合作为制定更加完善的政策和法规提供了重要的思路和建议。他们还组织了一系列培训活动，旨在提高相关人员对于未成年残疾人保护工作的认识和能力。这些培训包括法律法规知识、心理咨询技巧以及社会融合等方面的内容，以帮助相关人员更好地开展实际工作。

其次，残联与相关政府部门合作，共同推进未成年残疾人教育的发展。残联积极争取政府的支持和资源，为未成年残疾人提供更加优质和平等的教育机会。他们在全国范围内建立了一系列特殊教育学校和资源中心，为残疾儿童提供相关的学习和康复服务。此外，残联还开展了一系列的家访和宣传活动，向社会传播未成年残疾人教育的重要性和必要性。

在未成年残疾人的医疗保护方面，残联与医疗机构和专家进行广泛合作。他们将医疗资源和专业知识引入到社区，为未成年残疾人提供全面的健康服务。通过建立残疾人康复中心和专业的康复团队，残联为未成年残疾人提供治疗和康复训练，以促进他们的身心健康和社会融合。

此外，残联还推动了未成年残疾人的雇佣与职业培训。他们与企业和社会组织合作，为残疾青少年提供就业机会和职业培训。他们通过推出相应的政策和资金支持计划，为未成年残疾人创造了更好的职业发展条件。这些工作为残疾青少年提供了更多的就业机会，提高了他们的自主能力和生活质量。

总的来说，残疾人联合会开展的未成年残疾人保护工作在一定程度上取得了积极的效果。通过多渠道的合作和支持，他们为未成年残疾人提供了更好的教育、医疗、职业和社会融合机会。虽然在具体工作中仍然面临一些挑战，但残联秉承着为残疾人争取权益的宗旨，不断探索和实践，为保护未成年残疾人权益作出了积极的努力。

在未来，残联可以进一步完善政策和法规，加强与政府、社会组织和专家的合作，提高对未成年残疾人保护工作的认识和支持。他们还可以进一步提高培训和教育的质量，提供更加个性化和专业化的服务。通过这些努力，他们将为未成年残疾人创造更加公平和包容的社会环境，促进他们的全面发展和幸福生活。

开展未成年保护工作总结(篇6)

一年来，我们密切结合学校的实际，积极开展宣传《未成年人保护法》工作，使学生懂法守法，全体师生的法律意识不断加强，全校逐步形成了知法、懂法、守法的良好氛围，促进了学校健康协调的发展，为维护社会稳定，促进建设平安校园，构建和谐社会，创造了良好的法制环境。现将我校贯彻实施《未成年人保护法》工作情况总结如下：

一、认真学习，组织探究。

《未成年人保护法》颁布实施，为保护未成年人合法权益提供了法律保障。加大学习宣传，我校结合教师自培，将《义务教育法》和《教师法》等法律法规渗透入学习中。理解该法主要内容和精神实质，增强全体教师法律意识和水平。

二、学校与家庭相结合，校内与校外相结合，营造温馨和谐的保护未成年人的良好氛围。

在校内的各项教育教学工作中，充分渗透保护未成年人的思想，要求每一位教师都是未成年人的保护者。我们学校是无烟校，不仅要求男教师做到不吸烟，也动员家长做到走进学校不吸烟，真正保护好孩子的健康。校家委会成员也能积极参与学校很多工作，出谋划策；带领自己班级的家长们共同探讨，交流经验；带领孩子们走出家庭，深入社会，为孩子们做些努力。假期里，学校还派出教师来到居委，与居委会工作人员一起，采取灵活多样、生动活泼的方式，开展法制宣传工作。通过举办讲座、黑板报、组织知识竞赛等办法，提高了学生的法律责任意识。

三、突出重点，努力做好学校各项工作。

一是学校重视体育锻炼，确保未成年人能健康成长，切实保障学生每天锻炼一小时。增强学生的身体素质，严格执行国家课程标准，保质保量上好体育课。尤其是本学期下半学期，进入了冬季。校领导与体育室共同研究，重新调整上课时间，将早上的晨操调换到了9：30-10：00，让孩子们在阳光的沐浴下，尽情地锻炼。同时，早上的7：30-8：00安排“阳光体育活动”时间，鼓励同学们早起锻炼身体。而中午的午间休息以后，还分年级下操场开展体育活动。在这些时间段里，都认真落实好教师、运动项目，运动场地和器材，把集体体育活动落到实处。

二是切实减轻学生过重的课业负担，保证学生休息睡眠时间。提高课堂的教育教学质量，提高学生的学习效率。

三是重视学生的心理健康教育。我校有两位心理咨询资质证书的教师。在他们的带领下，各年级还有一位兼职心理辅导老师和专门的心理辅导室。根据未成年学生年龄和心理特点，定期开展全校性的广播讲座。对个别未成年学生性格孤僻、抑郁、自卑等心理问题，教师通过心理咨询发现孩子的问题，通过有针对的教育，让学生找到温暖和自信，让他们都能健康的成长。班班设立开心果，寻找班中的开心果学生，带动全班形成积极健康的心理状态。加强未成年学生心理健康教育和法制教育，确保未成年学生健康成长。

四是加强对未成年学生健康教育和指导，积极做好疾病预防等健康教育。不定期开展卫生讲座，“秋冬季呼吸道传染病预防”，帮助学生学会保护牙齿，预防呼吸道疾病的具体方法。通过学生互助，以大带小的'方式，让每一位学生掌握用眼知识和方法，认真组织学生做眼保健操，降低学生近视率。学校每一位任课教师都能在课上及时纠正学生的不正确的阅读、写字姿势，控制近距离用眼时间。

五是学校专门配备一名教师，参与食堂的管理工作。从菜单制定，整个制作流程，都有严密的监管，保证让学生吃得卫生，吃得营养。每学期我们都要专门召开学生座谈会，听取学生对食堂的意见。

六是从父母影响入手，抓好家庭教育。家长是未成年学生的监护人，切实提高家长的责任意识和法律意识，是保障未成年学生健康成长的重要环节。学校通过家长学校、家庭互助苑活动、半日开放活动，指导提高家长教育子女的理念和方法，增强家长教育子女的责任和意识，自觉地以健康的思想品德和适当的方法影响和教育未成年人，引导未成年人积极参与有益的身心健康活动，从正面教育入手，避免他们误入歧途。同时学校还通过家长学校和学长委员会的渠道，让家长直接参与学校和服务管理、参与学生在校活动，使学校同家长及时沟通解决了家庭教育和学校教育相互脱节的弊端，较好发挥了学校、家庭、社会“三位一体”教育网络作用。

维护未成年合法权益是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。

开展未成年保护工作总结(篇7)

今年以来，县妇联坚持以促进未成年人健康成长为目标，精心组织多种形式、联合多方力量、发动多个层面，共同助推我县未成年人保护工作再上新台阶。

一、多形式开展家教家风建设，让未成年人在传承美德中健康成长

（一）注重寓教于乐，助推家庭教育建设。县妇联开展5.15国际家庭日暨全国首个家庭教育宣传周活动，亲子陪伴互动之旅和家庭教育主题讲座有机结合，润物细无声的将家教知识传授给孩子和家长；开展线上线下政策宣传解读、有奖竞答等系列普及教育活动，引导全县家庭重视支持家庭教育，促进未成年人健康成长。

（二）注重示范引领，助推最美家风建设。立足家庭文明实践中心主阵地，大力开展“文明（最美）家庭”寻访活动，构建县乡村三级家庭文明创建联动体系；同时，开展优秀家风故事、家教案例、家训格言征集，文明（最美）家庭分享会活动，分享温情故事，传播好家风好家教好家训。

（三）注重宣传教育，助推家庭文明建设。常态化开展垃圾分类宣传教育活动，引导家庭对日常生活的垃圾进行精确分类，化身垃圾分类宣传的主人；开展亲子阅读系列活动，引导广大家庭养成良好的`读书习惯和行为习惯；广泛宣传普及家庭健康和公共卫生知识，倡导良好生活方式，以家庭美德涵养文明新风。

二、多维度关爱帮扶，让未成年人在和谐氛围中幸福成长

（一）搭建多方平台，传达政府组织关爱。抓住寒假这个关键节点，联动全县儿童之家开展寒假儿童关爱服务活动和寒假阅读“+”关爱慰问特别行动；联合有关部门开展“携手献爱情暖童心”关爱留守儿童活动；联合泰顺县社会心理服务协会，开展周末公益咨询服务等。

（二）链接多方资源，引入社会帮扶关爱。在“云上妇联悄悄帮”服务平台开通爱心企业（人士）和受助对象申请渠道，为低保低边妇女及困境家庭提供助学结对、就业帮扶等服务；持续开展“双征集”、“微心愿”儿童关爱行动，20xx年春，动员机关单位、爱心组织和爱心人士认领并帮助151位留守（困境）儿童实现“微心愿”。

（三）优化共享资源，打造特色“儿童乐园”。立足儿童之家服务需求，广泛链接社会资源，大力丰富服务内容，利用双休日、节假日及课余时间为儿童提供运动游戏、素质提升、结对关爱等常态性关爱服务项目；同时，融入地方民俗文化和地方产业特色，打造各具特色的儿童家园。如大安乡成立以土陶文化、米塑文化为特色的儿童之家等。

三、多层面保障权益，让未成年人在阳光普照下茁壮成长

（一）加强未成年人权益保障工作。以《中华人民共和国未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》施行为契机，组织爱心妈妈、女童保护讲师等开展“女童保护教育进基层”、“政协委员普法说”等活动，守护孩子们健康成长，20xx年已开展女童保护讲座8场，政协委员普法说2场。

（二）织密未成年人安全保护网络。实行婚姻家庭辅导员专项能力三年行动计划，20xx年计划培训103名婚姻家庭辅导员，截至目前已培训64人，完成率62%。实施“芳邻守望”计划，为留守儿童家庭提供项目化、社会化服务，开展精准化关爱帮扶。

（三）筑牢未成年人心理健康防线。开展团体心理辅导课，帮助孩子们加强沟通交流，学会保护自己；动员妇联执委、巾帼志愿者、社会组织、爱心企业等社会力量，开展与留守儿童（女童）结对关护活动，为留守儿童（女童）寻找“爱心妈妈”，在生活、学习、心理上给予她们足够的帮助。

下一步，县妇联将继续履行好相关职责，坚持家庭文明创建、家庭教育指导服务、儿童关爱帮扶、儿童权益保护“四位一体化”推进，努力打造具有鲜明辨识度的未成年人保护工作品牌。

开展未成年保护工作总结(篇8)

为了维护未成年人的合法权益，净化未成年人成长的社会环境，切实保护未成年人健康成长，结合我校实际，认真开展了一系列未成年人保护工作，并取得了良好的效果。现将工作总结如下：一、 全面贯彻教育方针，促进未成年学生全面发展。1、全面贯彻国家的教育方针，对未成年人进行德育、智育、体育、美育、劳动教育，是学校保护的重要任务。对未成年学生实施这五个方面的教育，对于把他们培养成为全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要意义。目前，我们重点改革未成年人思想品德教育，加强音乐、美术等科目的教育和社会实践及劳动观念、劳动技能的教育。2、对未成年学生进行社会生活指导和青春期教育 我们通过对未成年学生的社会生活指导，使他们提高对是非的辨别力和抵御不健康事物影响的免疫力;提高他们的生活自主自理能力，形成良好的生活行为习惯;提高他们社交能力，建立正常、健康的人际关系，积极地参加社会生活。比如，我们每年组织学生到校外进行社会实践，举办生活技能培训和比赛等。青春期教育我们以社会主义道德教育为核心。通过教育，使未成年学生正确认的心理素质和道德修养，使他们身心健康发展。我校在师资有限的情况下，积极外聘专业老师，定期为高年级学生开展青春期教育，使我校青春期教育健康稳步地开展。3、关心爱护全体学生全面贯彻国家教育方针，不仅体现在要使学生得以全面发展上，而且体现在要面向全体学生上。我们关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难或者心理有障碍的学生，做到耐心教育、帮助，不得歧视，以保护这部分未成年学生的身心健康和合法权益，使他们同其他未成年学生一样，健康地发展。二、 尊重未成年学生受教育的权利，保障未成年学生接受义务教育。受教育权是未成年人的一项基本权利。加强和完善对未成年人受教育权的学校保护，对于学校来说，首先，对依法应当接受规定年限义务教育的适龄儿童，必须按照有关规定接纳他们入学，不得将他们无理地拒之于校门之外。关于这一点，我校认真执行有关规定，对服务范围内的本地户籍学龄儿童100%无条件接收。其次，对在校学习的未成年学生，不得非法剥夺或侵害他们受教育的权利。第三，对中途辍学、逃学、旷课的未成年学生，应当及时采取措施，使其返校上学。第四，学校不得违反国家的有关规定，对学生滥收费用，影响未成年学生受教育权利的行使。第五，学校改善办学条件，合理利用教学场地和设施。此外，学校还应当端正办学思想，提高教学质量，加强学生素质教育，使未成年人受教育权利的保护工作真正体现出来。三、 加强校园安全工作，保障未成年学生的人身安全。1、完善制度，狠抓落实，安全工作有条不紊首先，校门是校园安全的第一道防线，为此，我校完善了门岗制度：门卫必须按时值班，做好来访登记，严防闲散人员进入校园。做好上课期间学生外出登记工作，以免学生在上课期间走失或出意外。确保校园治安安全，维护正常教学秩序。其次，完善了领导带班、教室值勤制度：带班领导和值勤教师提前半小时到岗，进行课前、课间、午间巡视，及时把偶发事件消灭在萌芽状态。上学、放学时间值勤教师坚持在校门口协助保安值勤。第三，上课点名制度：每堂课的任课教师必须在课前清点人数，发现问题及时与班主任、家长联系。第四，建立学校安全意外事故处理预案制度：学校结合自身实际，制定了校内突发事件工作预案、地震应急疏散预案、火灾事故应急预案、预防与控制传染病应急预案，做到人员职责明确，信息渠道畅通，程序科学，实施便捷。安全工作负责人负责以上各项制度的落实与检查反馈，发现问题及时解决，确保了在校未成年学生的人身安全。2、开展各种安全教育活动，提高未成年学生的安全意识。 （1）.开展了防地震及其它灾害的逃生演练活动。 （2）.各班开展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、校园活动安全等教育活动。（3）.聘请法制副校长举办法制讲座。3、学校建立了安全工作台账，安全工作领导小组成员定期巡查校园设施设备，发现问题及时记录，迅速整改。每天执勤老师配合学校保安在校门口对进出学校的学生进行疏导，保证了学生入校安全;班级每天坚持晨检工作，班主任实时关注学生身体情况，坚持做好卫生清理、消毒、通风工作，防止了疾病传染，确保了学校无传染病等安全卫生公共事件的发生。一年来，由于我校领导重视，制度健全，职责明确，组织完善，全校上下齐抓共管，校园安全工作真正落到了实处，成效显著：本年度中，学校无重大安全事故发生，校园教育教学秩序井然，校园周边环境良好，有效保障未成年学生的人身安全。

开展未成年保护工作总结(篇9)

为深入贯彻落实国务院未成年人保护工作领导小组办公室等部门《关于做好暑期未成年人安全保护工作的通知》(国未保办发(20__)8号)部署要求，结合本单位实际，春瑕幼儿园积极开展20__年未成年人安全保护工作。

1、家庭监护安全教育。利用公众号、微信群等多种阵地，广泛宣传《民法典》《未成年人保护法》《家庭教育促进法》《预防未成年人犯罪法》，教育引导未成年人父母或者其他监护人树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，切实履行监护职责，及时排除安全隐惠，为幼儿提供安全的家庭生活环境;加强对幼儿的安全教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。

2、灾害事故风险防范。针对暑期暴雨洪涝等自然灾害易发多发的情况，对园所建筑物围墙进行排查，假期前加强对幼儿的应对洪水、火灾、地震等突发事件的应急演练教育，提高幼儿的自救自护能力。常态化系统化开展未成年人安全教育。

3、强化精神素养培养。准确把握幼儿的特点和习惯，开展社会主义先进文化、革命文化和中华优秀传统文化教育活动，增强幼儿的文化自信，引导幼儿知史爱党、知史爱国。

4、其他领域安全防范。集中开展防拐骗、防欺凌、禁毒教育和隐患排查工作，切实保障幼儿生命健康安全;教育引导教职员工发现幼儿身心健康受到侵害、疑似受到侵害或者面临其他危险情形时，立即向有关部门报告。

5、开展安全隐患排查。重点检查消防安全、校车安全、食品安全、门卫值守、校舍设施、卫生防疫、自然灾害防范、周边有无危化品仓储集散场所站点等，确保不漏死角，特别是检查安全出口、疏散通道、楼梯等“生命通道”畅通情况，发现隐惠及时整改，坚决预防安全事故发生。

6、疫情防控工作。提高幼儿园科学精准防控能力，切实做到守土有责、守土尽责，从紧从严、从早从快、从细从实落实各项防控措施，筑牢疫情防控坚固屏障;完善应急预案、组织开展应急演练，确保发生突发疫情能够第一时问处置、第一时问报告。

幼儿园将持续贯彻落实党中央、国务院和市委、市政府决策部署，做好未成年人安全保护工作，保障广大未成年人人身安全和合法权益，为党的胜利召开营造安全稳定的社会环境，助力天津市社会主义现代化大都市建设。

开展未成年保护工作总结(篇10)

自《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》实施以来，我局严格按照《XXX未成年人保护工作领导小组成员单位职责任务分工》相关规定，结合单位职能职责，认真做好未成年相关保护工作。

一、工作开展情况

（一）加强组织领导，落实工作责任。未成年人是国家发展的后备力量，保护未成年人就是“保护祖国的未来”。我局高度重视未成年人保护工作，把此项工作列入全局重点工作，从优化未成年人在成长环境、学习生活、身体健康等方面，充分发挥本单位职能优势，全面加强对涉及未成年人食品、药品、玩具、用具、大型游乐设施和广告、网络直播营销领域的监管执法，配合相关部门加强对不适宜未成年人活动场所的监督管理，加大对未按规定给予未成年人免费或者优惠待遇行为的监管执法，切实营造良好的未成年健康成长的市场环境。

(二)严格履职尽责，铸牢保护防线。积极配合、主动作为，切实发挥好市场监管职能作用。一是“校内＋校外”，全面加强校园食品药品安全监管。推动全区所有学校食堂进行“明厨亮灶”，设立校园食品安全监管专干，每学期与学校食堂签订食品安全责任书，压实学校的食品安全责任。加大零售药店、诊疗机构监管执法力度，严厉打击涉及未成年药品违法行为，切实保障未成年人安全健康。二是“重点带全面”，净化市场环境。围绕校园周边、网吧、餐饮、便利店、超市等重点区域，以具有抽奖性质和质量安全风险较高的学生文具、儿童玩具、校服等为重点，持续开展儿童和学生用品问题整治，依法严处经营”三无”产品、假冒伪劣产品、危险玩具、抽奖性质玩具、各类“盲盒”等违法行为，严厉打击向未成年人无底线营销行为。加大质量监督抽检力度，严查重处生产经营伪劣婴幼儿奶粉、儿童化妆品、儿童电话手表、定配眼镜、校服等违法行为，切实保护未成年人权益。20XX年以来，共抽检涉及婴幼儿、青少年群体的商品XX批次，查处质量不合格案件XX件。三是狠抓价格执法，切实维护未成年人合法权益。按照国家发展和改革委员会《关于进一步落实青少年门票价格优惠政策的通知》(XXX号)文件精神，重点加强对全区实行政府定价、政府指导价管理的'游览参观点、公共交通运营单位、校外培训机构的价格执法检查，督导有关单位落实票价优惠政策规定。四是线上线下联动，全面净化广告市场。配合有关部门，做好涉未成年人的网络直播营销领域的监管工作，依法加大对网络平台、电商、直播针对未成年的违法宣传打击力度。重点加强招生、校外培训等领域广告监管，严厉打击虚假宣传，侵害学生权益行为，查处学校招生广告违法案件1件。

(三)抓好普法宣传，厚实社会基础。严格落实执法普法责任制，深入开展普法活动。结合新时代文明实践活动，走进社区、商贸中心、乡镇集市积极开展普法活动，着力提高广大群众依法维护未成年人合法权益的法律意识。持续深入开展校园普法宣传，联合区教委、公安局、文旅委等部门走进XX小学、XX学院、XX中学等开展食品安全、“非法集资”、“校园贷”、“套路贷”、“高利贷”等宣传互动100余场次，着力提升青少年，以及在校大学生群体防骗、防炸、反炸意识。走进各公共服务机构、公益文化娱乐场所加强价格政策宣传，着力提升商家主动维护青少年群体合法利益的意识。

（四）注重部门协作，增强保护合力。配合相关部门，加强对烟酒经营场所、酒吧、KTV等娱乐场所等不适宜未成年人活动场所的监督管理，严格督促营者落实未成年人保护的具体规定，坚持网上、网下相结合，深入开保护“守护成长”专项行动，配合有关部门严查向未成年人销售烟酒、发布违法广告、无证经营烟草等违法行为。

二、存在的问题及下一步打算

虽然在未成年人保护工作中我们做了许多的工作，但仍存在一些问题：一是监管力量不足，我局职能职责多，监管领域广，人事不匹配的问题日益凸显，导致针对未成年经营商家的监管频次、力度上还不够强。二是监管水平不够高，高仿商品难以通过传统监管手段发现问题，但监督抽检经费不充足，质量监督抽检覆盖不全面，打击违法行为不够精准。三是部分领域监管缺乏法规政策支撑，如“盲盒”没有相应的检查标准。四是未有效形成联动机制，部门间的配合有待加强，为未成年人的健康成长营造一个良好的氛围。

未成年人保护工作是一项长期性工作，任重而道远。下一步我局将积极履行职责，结合未成年人保护工作中的新情况、新问题，完善未成年人保护工作举措，加大对对涉及未成年商品的监管力度，继续做好职责范围内的工作，为我区未成年人保护工作打下更加坚实的基础。

开展未成年保护工作总结(篇11)

为认真落实区委组织部、区纪委《关于认真开展党史学习教育专题组织生活会的通知》要求，街道党工委在充分准备的基础上，认真组织所属各党支部召开党史学习教育专题生活会，街道党工委班子成员全部深入各基层党支部指导专题组织生活会的召开，街道纪工委派员督查，通过全体党员的共同努力，利用2周时间，所属126个党支部全部召开专题组织生活会。现将本次专题组织生活会组织开展情况汇报如下：

一、会前准备情况

(一)制发方案，高效部署。街道党工委对召开专题组织生活会高度重视，专门制定了《街道党工委关于认真组织开展党史学习教育专题组织生活会的实施方案》，明确了指导思想、总体要求、具体步骤、整改要求等内容。为增强专题组织生活会的针对性和实效性，X月X日，由党工委副书记主持召开全街道党史学习教育推进会议，对开展好专题组织生活会提出明确要求，作了安排部署。

(二)组织学习，统一思想。按照党史学习教育统一要求，细化了街道学习计划，并印发给各党支部，在街道党工委统一组织6次集体学习和专家讲座的基础上，各党组织分别组织学习活动合计605次，其余时间组织党员自学，重点学习习近平总书记在党史学习教育动员会上的重要讲话和“七一”重要讲话以及《论中国共产党史》等重要篇章，进一步统一了思想。

(三)征求意见，沟通思想。街道党工委率先示范，领导班子提前印发通知，征求班子意见。党工委书记带头与班子成员、部分机关干部、部分村居社区主任谈心新谈话，交流思想、剖析问题，征求大家对党工委领导班子和其本人的意见建议。党工委班子成员之间进行了互谈，与分管处室的负责人和部分机关干部进行谈心谈话，结合分管领域与部分村居社区负责人进行谈话，增进了了解，互相帮助，找准问题，共同提高。各党支部按照要求采取多种形式广泛征求干部群众对支部、支部委员的意见，并将收集到的意见原汁原味地反馈给支部班子及本人。共收集到各种意见、建议3125条，归纳整理为5个方面218条。

(四)剖析问题，撰写材料。街道党工委书记结合实际，亲自撰写党工委领导班子和个人对照检查材料，及时报区委组织部审定。街道党建办、纪工委联合成立专班，对所属126个党支部对照检查材料和党支部书记对照检查材料进行审定。党支部进行自我剖析，共查摆问题3862条。

二、开展情况

(一)领导干部带头参加。街道党工委坚持以上率下，党工委书记和党工班子成员以普通党员身份分别参加所在党支部的专题组织生活会，与支部党员一起深入学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神，围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，交流学习体会，查找差距不足，明确整改措施，推动党史学习教育走深走实，并开展批评与自我批评。街道纪工委、党建办派员到会指导。

(二)扎实开展批评与自我批评。专题生活会由党支部主持召开，党支部书记报告半年来党支部工作情况和开展党史学习教育情况，通报了支委会对照检视情况。支委会成员依次进行检视剖析，开展批评和自我批评。大家把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，认真检视剖析，深刻分析原因，明确整改方向。自我批评直奔主题，见人见事见思想;相互批评坦诚相见、开门见山，达到了红脸出汗、督促提升的效果。

(三)认真开展党员民主评议。各党支部认真组织开展民主评议党员工作，各支部向与会党员发放了“民主评议党员测评表”。民主评议的主要内容包括：讲政治纪律和政治规矩、按时交纳党费、认真开展“三会两课”、综合评价等。按照“优秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四种情况，对党员进行投票测评。全街道共12366名党员参加了测评，占全街道党员总数的97.5%。共3498名党员总体评价为“优秀”，8513名党员总体评价为“合格”。

(四)有针对性制定整改方案。会后各党支部对个人剖析问题和相互批评的意见、民主评议中发现的问题进行了整理，合计问题3210个。按照相关要求进行了整理，分别进行了反馈，对群众普遍关心、反映强烈和民主生活会上查找出来的问题，提出了切实有效的整改措施，明确了具体责任人，切实进行整改。

三、取得的效果

一是树立了对党绝对忠诚的信念。党员们通过学习党的百年历程，深刻感受到党的伟大，特别是学习习近平总书记的“七一”重要讲话精神后，坚持心怀“国之大者”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。对党忠诚的信念更加牢固，党性观念有所增强。

二是树牢了以人民为中心的发展思想。“江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心”。党员们表示，我们来自基层、扎根基层，就是为了服务身边的群众，将以“我将无我，不负人民”的高尚情怀，更加踏实、更加务实的为群众服务，为人民服务。三是提升了思想作风。党员们表示要不断增强信仰信念信心，传承弘扬党的光荣传统和优良作风，要把学习党史同推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，坚持理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的工作作风，明确了整改措施和今后的努力方向，“团结-批评-团结”的目标，对今后更好地开展工作起到了促进作用。