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女王观后感

2024.02.04 女王观后感

女王观后感(必备14篇)。

女王观后感 篇1

周末终于看了传说中的<穿prada的女魔头>(the devil wears prada),meryl streep的表演真的是炉火纯青,把那个在时尚界呼风唤雨,交际场得心应手,雍容华贵的女强人老板但却失去人性把下属当奴隶当牲口使唤的霸道可恶嘴脸演得活灵活现.据说这是部根据真实故事改编的电影.让人既感受到了时尚界的花花绿绿奢华光鲜的场面,也让人体会到在时尚产业竞争的残酷,虽然对streep女魔头的角色有些讨厌,但我对她还有她的副手教育她的小助理的方式却是深有感触.

她招聘助理通常的标准是:stylish and slender, 但她手下的助理却走马灯似地换不停,因为她们在她的眼里都太stupid.于是这次破例招了一位**art and fat的女孩,是被她所描述的对工作的憧憬和热情所打动.

她说她要take a chance. 助理随时必须待命,24小时全部服从于魔头的公事私事杂事,而且经常被要求去做那些几乎不可能的任务,而且必须自己想办法.她说:

you can do anything, right? 助理一度很灰心,觉得很委屈:做对了,连一句感谢的话都没有,而如果没有做好,那魔头就会对她非常vicious.

无助之际,找到魔头身边的红人,指望他说些公道话,安慰她几句,没想到,这位先生给她的建议竟然是quit. 说,如果她走的话,他在五分种内就能找到替代她的人。millions of girlswill kill for this job.

当小助理觉得不能就此离开时,他开始了一段我认为可以送给所有人在职场(公务员\国有企业不在此列)的上班族的精彩演讲: in this place, where people would die to work, you only deign to work. 小助理说她已经尽力了,他立刻说:

you are not trying, you are whining. 因为我看的是没有中文字幕的,不知道怎么准确翻译上面两句话,但我觉得原文用词实在太妙了。其他人都在努力工作,但你一点也不珍惜,好象你屈尊于一份勉强的工作;你没有尽力,你在抱怨,假装可怜。。。

这种态度下,你怎么可能干好工作呢?然后,下一个有趣的细节是这位先生把笔放在小女孩的额头上:醒醒,醒醒!

醒醒吧!想想,现在找份好工作多么不容易,millions of girls will kill for this job.你还敢懈怠吗?

我想起前一段时间,以前有个同事找我吃饭,和我诉说了一大堆苦大仇深,我给她的劝告就是要么有本事就走人,要么觉得还有可取之处,就不要抱怨,以积极的心态应对每一件事情,将老板交代的客户委托的事情干好了,你的价值早晚会被认可的。要trying,而不要whining。

还有印象较深的是,那位老先生拿着杂志对助理说:you think these aremagazines? they are not merely magazines, they are the beacons of hope...

you have to worship them.那种引起为豪的神情着实有些搞笑,但笑过之余觉得也另有一层意义。他的目的是教这个小助手在工作中要有一种崇拜的精神。也许他对自己的工作很着迷,或者至少他是发自内心的奉献。

而我们往往缺乏就是这种对工作敬业热爱的态度。但是,我们普通人的工作有多少能让我们发自内心地喜欢甚至热爱它呢?可你不热爱又能怎样呢,越不爱越干不好,越在工作中没有成就感,就会越发陷入恶性循环,所以无论如何,为糊口也好,为自己的身心健康也好,也要热爱工作,或者至少珍惜手头的工作啊,尤其现在多少大学生kill for jobs,多少海归成了海待,多少下岗失业...

但女魔头向小助手称自己的天兰色腰带为兰色的东西,深感震惊和不快。you callthem stuff?把引领时尚生活的兰色称为“东西”?

真是太不敬了!她也许可以容忍小姑娘的无知--不能区分两条兰色腰带的不同,但实在无法容忍小姑娘的不敬.

所谓态度决定一切.小姑娘在得到前辈的点拨后,立马脱胎换骨,首先从头到脚涣然一新,抛弃了她姥姥的老土的蓝毛衣,一套celine (好象是?)的行头,然后说话也自信了,做事干练了.尤其是在完成不可能的任务时的出色表现.

仅举一例,在哈利波特的书还没出版前,就通过关系转展抢先拿到书稿给魔头的孩子看,而且想的很周到,一人一份装订好,绝对不能让她的两个宝贝share一本,再呈上一本给魔头邀功.魔头自然对她另眼相看了.最后去巴黎出席年度最重要的时尚界聚会时,魔头把小助理列入了最核心的随从团队里.

虽然,基于价值观的不同,小助理最终选择离开了时尚,去实现她的记者梦去了. 但我相信,她在心底一定还会感激这段经历,毕竟, it opened a lot of doors to her. 要不,小助理也就不可能写下这么耐人寻味的故事,也不可能成为当今炙手可热的名记了,今天我们也更没有机会看到这部电影了.

女王观后感 篇2

我在空闲的时候拿出新买的《做自己最好》这本书。这本书讲的是一对孪生兄弟因为逃难而失散,活泼的哥哥做了和尚,安静的弟弟娶了妻子,生了儿女。哥哥羡慕弟弟娶妻生子,弟弟羡慕哥哥岅依佛门。一天,兄弟俩在亭子里闲谈时遇到山崩,躲进了一个山洞。半夜,哥哥怕弟弟着凉把僧衣给弟弟盖上;清晨,弟弟把上衣给了哥哥。他们调换了身份,将错就错。过了一段日子,他们发觉没有想象中的那样快乐,这才知道,还是做自己最好。人生常有这种情况,伴随在你身边的,偏偏是你忽视的东西;如此大部分得人迷失了自我。生活有苦有甜,关键是要懂得并享受生活,这样你才能发现,做自己最好。

一天,一条小泥鳅从淤泥里探出头来,想到清水里自在地畅游一会儿。恰在这个时候,一群鲤鱼从它身边游过。小泥鳅友好地向鲤鱼们打招呼:“你们好啊,鲤鱼姐姐!”鲤鱼们仔细一看,原来是一条丑陋的小泥鳅!

鲤鱼们先是一阵哄笑,继而争相嘲讽小泥鳅说:“瞧那个丑陋不堪的小家伙,整天把自己憋在淤泥里,一身脏臭,简直丢我们鱼类的脸!”

小泥鳅正想搭话,其余的鲤鱼又说:“它哪属于我们鱼类啊?你别抬举它了,它整天生活在黑暗的淤泥里,吃的是淤泥,喝的也是淤泥,它简直是一条臭虫啊!”语毕,鲤鱼们又得意地笑着游开了。

小泥鳅悲伤地回到了家里,茶饭不思。泥鳅妈妈看到这些,就知道自己的孩子肯定在外面受了委屈,于是就上前问个究竟。

小泥鳅就把白天的鲤鱼之辱告诉了妈妈。它原本以为自己的妈妈肯定会痛骂那些道貌岸然的鲤鱼,为自己出口气。

哪知道妈妈不但没有骂它们,反倒微笑着对它说:“宝贝啊,难道别人的几句话就能把你气成这样吗?那你的度量也就太小了吧?孩子,你要知道,我们鱼类之所以能够在水中生活,是因为我们拥有独特的呼吸系统。呼吸系统越发达的鱼就越优秀。那些嘲笑你的鲤鱼,它们只能在水中呼吸。而你呢,不光能在水中畅快地游泳,即使是到了糊状的淤泥里也能游刃有余地生活。这正是你的优秀所在!鲤鱼们之所以嘲笑你,正是因为它们羡慕你的本领!鲤鱼的颜色怎么会是红的呢?正是它们喜欢眼红别人所致呀!我的孩子,当再有人嘲笑你时,你要知道这是一种别人对自己的妒忌和羡慕。试想,它们为什么不嘲笑别人,却单单嘲笑你呢?”

小泥鳅听了妈妈的解释后,甜美地笑了。

其实,在这个世界上,大家往往不是被水和淤泥淹死,而是被别人的口水淹死的!何必在乎别人的流言呢?假如你只是条泥鳅,只要做好自己就行了。

女王观后感 篇3

内容简介:五年前,年少柔情漫不过仇恨似海,为了复仇,他让她家破人亡,摧毁她所有对爱的信仰,五年后,茫茫人海再度相遇,年少过往亦成锦灰堆,她的身边已经站了一个守候她多年的卓正扬,任何人都可能去伤害她,唯独他不会,然而,放下过去何其艰难,面对秦然的抵死纠缠,面对卓正扬十年守候,面对秦家与卓家的步步阻碍......过往的爱恨情仇,重新上演,她能否告别伤害,拥有他一世温暖?

杯具女王读后感,来自淘宝网的网友:很久以前如果我们爱下去会怎样?可是生活又是另一番模样,我希望永远学不会坚强。不是没有心疼过秦然,五年后他的神情还是无法抵挡五年前他对童颜彻骨的伤害,知道当时是年少,眷眷深情不过年少轻狂,在爱情和仇恨中秦然义无反顾地选择了后者,却又给前者留有余地。命运有时亦无情,童颜父亲对于秦父的愧疚,在牢中自杀。童父的去世,打乱了秦然的全盘计划,使他无法悬崖勒马,只得看着童颜渐行渐远。格拉呢,对他这个正牌父亲有着抵触情绪,但终究血浓于水,一声爸爸勾起秦然对昔日佳人在怀平淡的幸福日子无限怀恋,悔恨之情愈燃愈烈。想要挽回佳人芳心,而佳人身旁早已屹立着另一个玩世不恭却又柔情似水的正扬。

杯具女王读后感,来自卓越网的网友:本以为《杯具女王》是个比较搞笑的故事,看过后,才知道还真的是一个消灭负心汉的故事。作者写文中对秦然的不耻与卓正扬的优秀有着比较明显的对比,所以读者看文中也没有什么难以取舍的纠结。唯一有点纠结的是小格拉五岁之龄,未免过于成熟了点,说出的话实在让人咋舌。其实蛮喜欢此书在晋江的?告词:代表凹凸曼,消灭负心汉!用来作标题了~,最后愿天下曾被情所伤的女子都能迎来生命的卓正扬~

女王观后感 篇4

第一天上课,你没有像其他老师那样进行常规的自我介绍,而是进行考试,玩了一个假期的我紧张得满手是汗,笔都拿不稳。那时的我就预感到即将有一片乌云会笼罩在这整个学年,和你相处的每一天。

结果因为成绩不好,你就剥夺我的自由,罚我干杂活。

不单如此,还羞辱想帮助我的同学。害得他们和我一样受罚。

你当着全班同学的面揭穿我的秘密。

你让全班同学都与我为敌。

你在我摔倒在玻璃渣里之后,居然还让我拐着脚把玻璃渣打扫干净一点对孩童的怜惜之意都没有。

你无视我的抗议,无视我的尊严,无视我的努力。

作为一个学生,应当享受到的爱惜和尊重,都和我的信心一起,荡然无存。

我,好,恨,你。

对你又恨,又怕。

一看到你,就如被摄魂怪上身,又冷又绝望。

好在我还有朋友。

不离不弃。

身边曾经有那么多朋友,可你却让我看清了哪个才是真正的知己。

如果没有背叛,就没有忠实。

没有这些刺穿,就看不到真相。

看不到真相,一辈子走的路就会是错误可笑的。

你砸碎了我的心,却也因此砸碎了外面那层冰,让那扇门重新开启。

很痛。

可是不痛,就没有痊愈的可能。

受伤,让我变得坚强。

你从来就没温柔过。

因为你从来都不愿屈服于什么。

就连在被混混掐住脖子几乎断气时,眼里都是那种凛然的愤怒和正义。

就连最后一天的毕业典礼,我们终于明白了你的用心良苦,啜泣唱歌挽留你如此温情的画面之下,你都是冷着脸说这些事情都是浪费时间的无谓之举。

真的是冷酷得一点多愁善感都没有的女人。

你欺负我们,可我们,却是你的全部。

你让我尝试到被背叛,被嘲笑,被孤立,被抛弃,种种让我抬不动双脚踏进教室的滋味。

但世上,再也没有比你更恐怖的人了。而我,和你相处了一年,却依然很好地生存了下来

那以后,我还有什么畏惧的呢。

这个世上,很艰难的事情会有很多,强迫我去做的事情也会很多。

可你让我懂得了,艰难和不情愿,不是不去做这些事的理由。

虽然你无视我的伤口让我打扫卫生,可你抱起我走到医护室,帮我一针针包扎伤口时的模样,却让我看到了你的温柔。

你在我们遇到混混时冒着危险与之打斗时,强悍得犹如一个男人。我目瞪口呆是被你吓到了,也是被你感动的。原来,你真的时刻都与我们同在。

你病倒在床上,你受伤了还坚持上课,你都快被赶出学校了还坚持把最后的话讲完,你最后的回眸令人又爱又恨的你,竟还让我为你多出了心痛和难过。

你让我的童年过程充满了阴霾,在最后却一把火点亮了山洞。

(六年三班对阿久津老师唱的骊歌)

「你们要一直感伤到什时候啊?这已经不是你们该待的地方了,赶快去上中学!」

(和美:老师无论如何都会继续当老师吧?)

「当然。」

(老师,你知道Aloha有很多意义,有hello,goodbye,还有......)

「I love you」

(老师,aloha!)

(阿久津老师转头看著神田和美离开的背影,周围灯光渐渐变得明亮,老师的眼神也变的柔和,慢慢露出了美丽的微笑。)

----------醒醒吧-------------

「你还在说那天真的话。就算成了漫画家,如果卖不出去的话怎办?做一个漫画家助手,一辈子就当个小角色让人使唤吗?就算成了足球运动员,能当职业运动员的人的本来就很少,如果受伤了就完了。你们有好好考虑过这之後的人生吗?」

「反正你们只要想到将来的事就不安,自己什都决定不了。反正就安於现状走一步算一步了。」

(并木老师:为什要做到这种地步?)

(为什要把自己逼上绝境?)

「如果教师自己动摇了该怎办?这样的话,会被学生们看不起的。您在刚成为老师的时候,不也怀著不输给任何人的理想和热情。不是吗?」

(并木老师无言)

(进藤光:我们为什要读书呢?之前老师说过吧,不管怎学习就算进了好的大学、好的公司也没有任何意义。那,我们为什非要读书不可呢?)

「你们给我好好觉醒吧。还不明白吗?读书,不是非做不可的事。而是想要去做的事。今後你们可能会碰到很多很多你们不知道的事。也会碰到很多你们觉得美好的、开心的、不可思议的事物。这时候做为一个人,自然想了解更多,学习更多。失去好奇心和求知欲的人,不能称为人,连猴子都不如。连自己生存的这个世界都不想理解。还能做什呢?不论如何学习,只要人活著,就有很多不懂的东西。这个世界上有很多大人好像什都懂的样子,那都是骗人的。进了大学也好,进了好公司也好,如果有活到老学到老的想法,那就有无限的可能性。失去好奇心的那一瞬间,人就死了。读书不是为了考试,而是为了成为出色的大人。 」

(马场久子:老师为什要对我们那严厉呢?为什老是做些欺负我们的事呢?)

「你们能想像吗?这个世界上还有很多事情,比我对你们做的更加过份。人只要活著,就永远有『欺负』这个词。为什?因为人就是一种能在欺负弱小中获得快感的动物。能和坏人、强者硬碰硬的人,只有在电视剧或者漫画中才能看到,现实生活中几乎没有。重要的是,将来自已碰到这种被欺负的事,你们能够掌握、应对的忍耐力和解决方法。你们中间也许有人已经掌握了这种方法也说不定。」

(神田和美:是不管何时都要有站在自己这边的朋友吗?)

(真锅佑介:老师为什有两年的时间去了再教育中心?听说是因为把学生打成重伤?)

「因为那孩子对我这样说:为什不能杀人?这个孩子脑子又好、体育又好,身材也非常高大,班的人都非常怕他。事实上他盯上的同学,都一个个被他欺负过。还有人因此自杀未遂。但他毫不反省,这说了,『为什,不能杀人?』。他知道这个问题问出来的话,大人们也无法回答他。所以我回答了他,让他知道了别人的痛楚,大家都是和自己一样活生生的人,不管是谁,都有你所不知道的了不起的人生。每个人都拥有的家庭、爱、梦想、希望、回忆、友情、任何人都没有权力剥夺。 反之,谁都没有权力给予他人苦难、痛楚、悲伤,所以不能杀人。你们也有可能犯错,所以希望你们铭记在心,犯了罪的人一定会被捕,就算能逃过追捕,一辈子也会活在罪恶感中,被周围的人冷落,到死也是孤单一人。已经没有一件值得开心的事了,永远都不可能得到幸福。」

(神田和美:老师说过的,这个世界上能获得幸福的人只有6%,这是为什?)

「这是事实,没办法啊。」

(神田和美:我认为不是这样的。)

「为什?」

(每个人都有属於自己的幸福。大家都是不同的人,在这里的24个人就有24种不同的幸福,不是吗?有人只要能踢足球就感到幸福,有人只要和喜欢的人在一起就感到幸福,所谓的幸福,不是他人决定的,而是自己决定的。我认为,这里的24个人,每个都能得到幸福。)

「如果你能一直有这样的想法就好了。」

(神田和美:老师,我有个请求,请您说真话吧。)

「什真话?」

(老师其实是个好老师,对吧?你看,狮子不是也会把自己的孩子推下山谷吗?和那一样,您也是故意扮恶人,对我们做很过份的事情,目的是要让我们变的更坚强。)

「不要说那无礼的话。」

(耶?)

「我从来没有觉得我的作法是错误的。」

(对六年三班学生说)

「你们也该清醒了,人生有不安是理所当然的,重要的是,不可以因为这样失去自信,说些不著边际的谎话伤害别人。例如,人死了以後会怎样谁也不知道, 有人说会上天堂,相反也有人说会下地狱,那些都是胡说八道。 谁都没去过怎会知道?不知道的东西,不必装作一副了解的样子接受。比起那个,更应该去想想现在。可以想像吗?我们的周围,有许多美好的事物。夜晚里无数的星星在闪耀著,身边也许会有小蝴蝶在飞舞著。来到街上,会听到初次听到的音乐,能和很出色的人相遇也说不定。平时不太留意的景色随著时间的流动而变迁,也会有很多令人惊喜的事物。这些重要的东西,都要好好的张开眼睛看清楚,竖起耳朵听清楚,全心的去感受,这就是所谓的生存。」

「如果现在还没有明确的目标的话,就去学习。12 岁能做的事只有用功学习,然後进中学。去国中也好,去高中也好,只有现在才能做到的事很多很多,不要忽略眼前而一味考虑以後的事。如果一直这样的话,怎样也不会有所作为的。」

「现在还没有具体的目标的话,就去学习吧。努力的去做只有 12 岁的现在才能做的事情。然後,去上中学。」

女王观后感 篇5

总觉得看完一本书很快就忘了,昨天看到有人说,看完了一本书,你再写个观后感,这样就提升了看书的品质。so,今天开始决定,看完了一本书,粗浅的表达一下自己的观后感。所以开此博客。

hope可以坚持下去。

《女王时代》一本由马叛所写的书,虽然分类在历史*传记类,但怎么说呢,**全书更感觉是一本戏说唐代历史的轻快诙谐的传记。

在这本书中,作者描写了七个女人,七条历史河流中独一无二的女人,她们都是一起出生的。作者将每一个任务描述为一个章节,每个角色和事件重叠,相对独立,所有视角都用第一人称视角来描述。有很多内在的活动。当然,我们不知道当时人物的内心活动。那么这些活动只能由作者自己来完成。

这也就是为什么我加上了戏说这个词,里面大量的内容都是以作者读完历史之后再根据自身理解之后所推理出的,带有浓郁的作者本人气息。

作者是文章开头的武则天。这个光彩夺目、黑暗的人在漫长的历史中有着重要的地位。作者用了做多的篇幅来描写,但还是轻描淡写。毕竟如此耀眼的人她的生平事迹就算是写好几大本书都不为过,太过精彩的一声而且声名狼藉又战功赫赫。

作者以很无奈又很轻松的在描写,看得出作者很欣赏也很因为她的创举,比如,提拔大批无背景人才,征用女官,兴建创书,等等都是主要描写内容。对于她的弑夫杀子,乱杀无辜等系列,作者用了一个很可爱的idea,流放发配远方的人们,其实女皇并不想杀只是想让他们冷静一下心归平静。而那些被流放的人自己也承受不了内心的压力和痛苦而自杀,女王也很遗憾。

这是一个善良又冷漠的假设。

再来说一下上官婉儿,这个当朝女宰相,作者是心疼她的,当时的时代造就了一个这样让人心疼的奇女子。开篇是一个单纯的女子,暗恋着一个大文豪,崇拜者当今女皇,结果知晓了崇拜的女皇是自己的杀父愁人,暗恋的人从来不喜欢他,还差点被暗恋人的主子给欺负。在年轻的岁月里被暗恋的人忽悠去看书,结果一发不可收拾的爱上了博大精深的文学,看到了文字的魅力,又成功的让她吸收文字精华被他崇拜的女皇大人看到身上文学底蕴的光芒,从此平步青云,正在此时知晓女皇是仇人。(通知范文吧 M.tV2288.COm)

是仇人也得好好工作呀,毕竟吃皇粮是需要卖命的。虽然她终于报复了自己的帮派,但她发现自己喜欢博大精深的文字,只有文学才能让她安心。作者真的很欣赏也很心疼她,把婉儿写的恶事都是逼不得已,背负太多。

当然伟大的人很难平淡的死去。她的死也很壮丽了。

安乐公主、魏后、太平公主、高阳公主等**都以武则天为榜样。但终归是盗版没有正版厉害。总是有缺点的。每个人都从一只小白兔变成了一只大老虎。问题是老虎还是个纸胡子。

在书中,高阳公主被描述为一个为爱而活的人。她完全沉浸在柏拉图式的爱和意识流中。当爱已成灰烬时,那么一切都是灰色的。每个效仿的人都是没有得到好的下场,虽然都成辉煌过。

杨玉环,这个女人写道,她面前的大女人都太小了,一个丰满的女人任由男人摆布。但最后作者是心疼这个绝世美人的,用一些看的杂谈,戏说神话的描写了杨玉环并没有死亡而是在一个神秘的岛屿上,哪些个岛屿也是充满着神话的色彩。

唐的新奇不仅仅是出现了这一些个奇女子们,还有袁天正的预言,辨机跟玄奘不得不说的创作,女人跟男人们的一些跟很多事情等等。最后,作者在番外写了一个关于唐代的故事。这是一个小市民,世界武术的**。离奇用了男性第一视角来描写。

看得出男性视角比女性视角更加的洒脱。虽然最大的**是女王的雄性宠物,但这并不影响男性气概的第一视角。

总的来说,这本书以轻松风趣,而且多个人的视角来写了当时做发现的一些事情,在一件事情上面都会出现很多立场的不同跟不同的看法想法的变化,还是很有意思的。此外,这里不仅有官方的历史,还有一些奇怪的传记。看完书还是很有意思的。

里面大量的古诗,重温也挺好

喜欢:上穷碧落下黄泉两处茫茫皆不见。/云想衣裳花想容,春风泛滥露华浓。(love)

今天的女王节写在这里,第一个是为了纪念你自己。

女王观后感 篇6

严师出高徒

恶魔般的女老师,上课时用成绩来决定一切,成绩差的学生,要当班上的杂工,还要学生互相监视、鼓励告密、采取连坐法处罚学生,只要一组中有一人犯错,全体受罚,犯错者就被大家排挤、欺凌,硬把社会价值观,套在小学生的身上,让学生没有自己的行为思想,我觉得马汝珍老师,是世界上最怪异的老师了!

小学六年三班的女老师,每次一出现,彷佛恶灵现身,一脸严肃从来不笑,只穿黑衣黑裙黑鞋,脸色苍白眉毛浓而黑,被小孩子们说为“魔女”,当然只是外表不能评价一个老师。马汝珍,这位成绩至上,手段狠辣的反传统老师,总是对孩子们直白地说出社会上黑暗的一面,不留一丝情面。

在开学的第一天上课,没有在通常情况下的自我介绍和轻松愉快的氛围,直接发下考卷开始考试,成绩最后两名的做班级的代表委员,负责班里的一切杂务包括卫生,分饭,等等,而成绩最好的两位可以享受特别待遇,比如用班级的柜子等等,座位按照成绩来排,第一名的同学先挑一个自己最喜欢的座位,接着第二名挑,依此类推,而最后一名只能坐没人要的坐位。也就是说,用成绩来决定一切,规定学生上课不准上厕所,违抗自己的意愿,抓住学生的把手,威胁学生通奸,向自己报告班上学生的情况,强迫学生暑假上学等。她就像一个矛盾制造者,不断磨砺着所有人的态度。

每次尖锐的冲突一提,学生们自然会分成两部分——敢于反抗的和不敢反抗的。巫师真正可怕的是,她不仅能收集每个人的私生活信息,还能了解每个人的思想。学生们不可告家长的事情对于她来说了如指掌,一个精通电脑的学生偷偷潜入进电脑消除了资料却还是被猜到,魔女早有备份。

但是当学生有烦恼困难时,她总是会出现,尖利地对他们说“都给我清醒点吧”。

看似十分过分的老师其实处处在为学生着想,为了学生,被说不是好老师也无所谓,为了学生,几个月不好好吃饭好好睡觉,为了学生,即使受伤生病也没关系。一开始,我讨厌老师,我不明白他们为什么这么过分。后来,我被结局感动了,我被深深地感染了。最后,我明白老师为什么这样对待一些学生。魔女真是一位好老师啊!!!

后面很多次,当河娜受到欺骗,背叛,欺负,这些种种击,但是却没有以牙还牙,不肯屈服的时候,魔女注视着她的目光中,分明有着赞许。她看到了孩子天性中闪烁的善良,也看到了她长大后变的越来越坚强。这

几个孩子,还有其他另外一些孩子,可以说原来都是有一些软弱的,逃避困难的,没有责任心的,自私的,但是由于魔女不断地“欺负”他们,“折磨”他们。他们都变得很强韧,学习也好了,上进心也强了,彼此的友情也深了,不知不觉中都变得十分优秀,而魔女却因为被投诉“虐待”学生要进入再教育中心,此时孩子们终于发现,魔女所有冷漠的背后,藏的是真正关爱每一个学生,真正想让他们成材的用心,所以过早的让他们尝到了人世间的酸甜苦辣和阴暗险恶。女巫不是女巫,而是一个很好的老师,但事实并没有改变,女巫还是被学校开除了。

在她辞退之前,她给学生们上了最后一课。她教他们做现在只能做的事,也就是学习。女巫还是走了,站在全班同学中间,啜泣着,在院长的威胁下,她平静地离开了学校。孩子们很难过,忍不住放声大哭,但是他们还是忘不了老师临走前说过的话,都十分认真地继续留在教室里面学习,不用代课老师来提醒,他们早就翻开了书,老师要他们来回答问题,六年三班的所有同学不约而同地举手,连差生也举了手。

后来,六年三班成了最出色的、最优秀的一个班级。

毕业典礼上,女巫来到学校,把孩子们的档案一一删除。后来教导处老师在她面前称赞六年三班是多么出色,没人迟到、没人挑食、劳动不用老师来说自己能干好,学生们的学习效率比别的班级高多了,我整整被惊呆了,没想到因为魔女老师,竟能教出很多优秀的学生。我想老师看到孩子们这么优秀一定会很高兴的!

但是,到最后孩子们一个一个向老师倾诉自己的心里话,魔女还在扮演着严厉的教育者的角色,让孩子们不该沉浸在伤感中。孩子们仍然唱着一首骊歌。女巫被这首歌感动了。为了不让眼泪流出来,她还可以在大家面前保持冷淡的一面,最后消失在孩子们的眼中。

魔女老师就是将所谓的真相与困境揭露出来的人。如果仅仅从勇气上来讲,她就像是《皇帝的新装》中的那个说皇帝并没有穿衣服的小男孩。但在应试的困境中,她充其量只是一个被应试困住,然后又促进应试的人。

不能草率地说只有天童才是爱孩子的人,如果用心理学的术语来说,杨敏熙对孩子是“母性的爱”,无条件地信任孩子,包容他们的无赖与缺点,而魔女,则像是一位“严厉的父亲”,父爱的本质是提出要求,确定原则和法律。

前后联系起来想的话,能观察出魔女对学生隐藏的关心。比如,她没收了吴东邱妈妈留给他的最珍贵的玩具。在最后的毕业典礼上,她找到了这位7年没有

管过自己孩子的母亲,并把玩具交到她手上叫其来参加毕业典礼。离开学校的前一天,老师因疲惫而暂时性的昏倒被送往医院,一位同办公室的男老师帮她收拾资料的时候惊叹“这是怎样的一个房间啊!更像是一间资料室!

”满橱都是学生的生活、学习资料。还有比如河娜被玻璃扎伤,被魔女老师抱着并亲自为她包扎,尽管包扎完毕后立刻叫她去清理碎玻璃。就像海娜在上节课上哭着说老师给我们带来的痛苦,本质上是为了让我们更加团结,让我们知道团结、信任和进步的重要性。

我们总是说,孩子是花朵,他们应该被呵护着成长。但很多本该长大的孩子,只习惯了温暖房间里的春天,却不知道如何面对外面的暴风雨。世界上没有永久的温暖之家,总有一天我们会以某种方式以某种代价成长,有些昂贵的东西你一辈子都无法偿还。

女巫用现实让她的学生学会成长,让她们每天在成人世界里表演背叛、欺骗等戏剧。她一眼就向孩子们展示了这个世界的真实,打开温暖房间的门,让他们接受暴风雨的洗礼。有人说这太残酷了,也太悲观极端了。

我想说,真正的乐观不是建立在无知的基础上的。只有那些在经历了残酷的现实之后才能微笑着面对生活的人才是真正的乐观主义者。河娜本来是可爱但是冒失,善良却不够坚强的小女孩,她在魔女有意的磨练和“摧残”下不知不觉得成长,可贵的是从来不曾迷失自己,坚持对的事情,改正错的事情。

很多人的一生,其实是为了避免自己的一个错误,因为承认自己的错误需要很大的勇气。关于家长那一集里面,河娜和书贤能够勇敢的敞开自己的心扉,直视自己,向妈妈道歉。真的非常让人感动!

当代的孩子在承受什么样的教育方式?是向西方学习鼓励教育,还是像剧中的巫师一样当教育家,让孩子们永远不会忘记?记得魔女老师临走的时候被杨敏熙老师请求不要离开,并且还说“为了孩子着想,是不是一个好老师,就让10年20年后的孩子们去决定吧。

”“你现在越来越像一名教师了。”之前这位杨敏熙老师是一个没有主见,性格懦弱,需要发泄时就只会一个人躲进ktv里狂吼的失败者。经过一年无情的批判,她倒也越发的有魔女的风格了。

魔女用极端的方式从另一个角度去剖析现在的韩国是一个什么样的社会。咖哩泼在地上也得要吃了,资源本就不丰富的韩国更是需要人们有节俭的作风。方法极端,却不得不反省了。

这个世界的教师,能够懂得学生的到底有多少,能够真正为学生好而不是取悦学生的有多少?当严厉的打手板的老师

开始退出历史舞台的时候,学生都开始变得懒散和无能。当然,我们不能把所有的希望都寄托在老师身上,最终走向灭亡的少年们只是因为他们没有思考,所以活该。关于什么样的老师才是好老师,这样的话题实在是被说得太多太多,这个世界上没什么最好的老师,他们其实都不完美,但是最主要的是他们都很真诚,那些有着授课欲望,最喜欢夹杂在孩子堆里的老师,不管他们是理想主义还是魔鬼教师,都可以感化一批学生。

当然,最终的成才其实还是要靠学生自己。对于暴力、嘲讽,以及奇谈怪论,我们到底怎么去看使用这些手段的另类老师,即使是把“打是亲,骂是爱”搬出来,恐怕也不能完全解决问题。恐怕很多时候,不被外表的假象和社会所谓的舆论导向所左右,去看他们的内心,才能真正知道,这些人的行为到底是否是在坚持自己的理想,还是说是无视学生。

我们不需要把孩子奉为上帝的口号,自己却作无原则的退让,我们也不需要把孩子看做奴仆,在学校生活里面轻视和摧残他们的心智。我们不如回过头来冷静看看教过我们的老师,反思他们的自私,自己善待他人,理解他们的苦心,也做有原则、有是非的人。

《女王的教室》,我看了之后都很感动,我看的时候,可以用泪流满面来形容我的表情,女王的每个细节都是精华。女王给每个人上了一课,真正的教会了我们如何做人,告诉了我们社会是什么,同时明白什么是好老师。我看了后受了很多教育和启发,是《女王的教室》教会了我,让我懂得怎么去体谅老师,懂得如何团结,如何同心协力把班级的事搞好,如何让我的班成为全校最出色的班级。

我希望所有老师,学生和家长一起来看看这部感人肺腑的韩剧p>

女王观后感 篇7

乔安给我最大的印象就是坚强。乔安就像一只枯叶蝶,因为各种原因,各种苦衷,各种迫不得已。要去拼尽全力去保护自己,让自己不受到伤害。

人这一生中会遇见很多的挫折,当我们经历许多自己承受不了的事情时,就有人劝你,会说无论如何都要学会坚强。可是、有谁知道,坚强、也是一种痛,这种痛只有自己知道,其中的辛酸也只有自己知道。

乔安就是一只特别高傲的蝴蝶,用保护色,为了自己不受伤害,但别人却很难接近他们。其实,每个人用保护色不仅是为了保护自己,还是为了伪装自己。(写作技巧)其实,大多数人的保护色,都是快乐。

每一个人,曾经都会说,我会去做一个真实的自己,但后来还不是被一句无可奈何逼到绝境。每个人在社会上,都磨平了自己的棱角,把自己变成一个做事圆滑的人

但是乔安除了坚强,似乎别无选择。

乔安或许曾经在心里狠狠地告诉自己要坚强!要洒脱!只因为所有的东西什么都没有了,唯一所剩的只有尊严,所以只能无奈的选择坚强。以保留自己仅剩的尊严,在现实面前是没有绝对的坚强,有的只是无奈故作的伪装。一种别人无法参透的伪装,恰似人前的欢笑,其中心酸与无奈谁人能知,这就是坚强

其实、坚强是一种只有经历过的人才能体会的无尽的伤痛,所有坚强的背后,所隐藏的都是无尽的心酸与哀愁。如果有可能,没人愿意选择坚强,把所有伤自己扛。乔安亦如是

好吧,读到一半写读后感,有点不厚道,继续读下去呵呵

女王观后感 篇8

看完后立刻来豆瓣,看到这6.9有点失望,偏低了些。

导演一些处理手法未必高明,不过这部片子表达的内涵不该是这样的分值。 初衷的确是为了看百合线而来,镜头一切到克里斯蒂娜的脸——噢 这太圆润了吧,天…这口音再配上有些僵硬表情,不是我期待的女王外型,女二初看还行气质不突出,举止言谈更无看点。前期是有些抱怨这选角的。 开始对克里斯蒂娜感兴趣,是从她紧张但自信的撩妹开始,认真又僵硬的吻姿是感人肺腑的好笑,于是我莫名的少女心在这给她加了分。接着就是她站在啤酒桶上那一幕。想对她的子民宣扬她的先进思想,鼓动氛围,却只被大臣一句“赏赐啤酒”完全给压了下去。最后看着她眼里仍闪着光但被给熄灭的火,缓慢的扫视着人群,失望、愁闷、不解、纯粹、热烈、天真、这几种感觉揉在一块的时候,她有了种说不出的风情和魅力。但女王还不明白现实主义与理想主义之间该怎么平衡。她拒绝和亲寻求庇护,她的政治抱负与理想,对生命价值的精神追求,这种人格魅力让她散发着一种迷人的东西。修饰了她并不完美的五官,忽略了不算太出色的演技。 再来就是她的感情线。贝尔虽然是喜欢女王的,时代氛围和周围权贵施加压力,加上平庸的人格思想使她顺理成章的走务实路线。当爱的人在大喊“我们是个错误”还冠上了她并不愿的无奈担子“您是国家的牧羊人”。

有什么比爱人的离去,还否定感情存在的价值意义还要撕心裂肺呢? 于是她决绝的、怒其不争,大闹婚礼。下着雪赶着羊群,拄了木杖披了脏毛裘,闯进人人敬畏庄严肃穆的教堂。只因她说她是牧羊人,便真赌气赶羊给她看。掩不住的失魂落魄也要强撑上门找不痛快。这情景是荒诞又好笑的。都怪她这不合时宜的“祝福”,让我觉得要是选择笑话她,也是不合时宜的。 高高在上的女王成了阶下囚,困在世俗与政治利益之中,没有能力追寻理想与自身存在的价值,被仅有的爱束缚予以最后一击。掌控不了的矛盾,激烈冲突愈演愈烈,突然令她很想“死一回”。便冲出教堂走向湖边,回头看了看跟她出来的贝尔一眼,似埋怨似诀别,毅然跳入刺骨的湖中。但倒不必为她担心,向死而生的觉悟才能重塑筋骨,积聚力量。 精神导师兼挚友笛卡尔,曾告诉她,爱分两种,慈悲与贪婪。克里斯蒂娜最终还是由任性直莽转化为前者。最后一次的道别,凝视着贝尔与丈夫孩子安然的依偎相眠,把不舍与爱恋留在了她们眼神交汇的时刻,将言而未语。我爱的人啊,只愿你一世如此夜美满 无恙。 而我这时满脑子都是她写信问笛卡尔爱是什么的镜头。随后她一个人呆呆的在门外看着贝尔和侍女嬉戏,她痴痴的笑着,温柔坚定,移不开眼的动人。 恍然发觉她们的确是某种错误。你是真霸王,可她是假虞姬。 其实导演想借人物传记传达的,和《死亡诗社》的主旨有些相似——“诗、美、浪漫、爱,这些才是我们生存的原因”。但他并没有武断的指出人活着必须得追求真理,你可以选择平庸。毕竟成为特别的人没有平顺日子和简单的出路。当然克里斯蒂娜属于特别的那一类人。平铺直述的表现手法是少了点趣味性,但保留了部分真实性。

影片最后她依然如登基时的傲然屹立在众臣前,仿佛她不是在退位,而是在卫冕新王。 “One minute I held the key 此刻我手握权位经脉 Next the walls were closed on me 转瞬才知宫墙深似海 My missionaries in a foreign field, 我的传教士屹立边疆之外 For some reason I can not explain, 只因一些缘由我无法释怀” 这首歌描写的是被送上绞刑台的国王路易十六。心境与含义却与影片中的女王不谋而合。她是个爱憎分明,有强烈的精神追求的人,可作为君主,受万人参拜,却唯独不能做自己的王。讽刺的命运, “Just a puppet on a lonely string, 恰如傀儡随吊线寂寞摇摆 Oh who would ever want to be king? 悲哉,谁又曾渴望万人膜拜?” 她淡然摘下王冠,卸任王权,释放了一个自由的灵魂。相比起听人民说女王万岁,她更愿意对生命呐喊万岁。为哲学和艺术而折腰。在真理与诗意国度里,她终能拜脱世俗囚牢,为真正意义上的king。 “Never an honest word 不再有逆耳忠言存在 But that was when I ruled the world 而这便是我统治的时代” 褪去华服逐一穿过人群,大步走向门前。只不过这一次,她没有回头。

女王观后感 篇9

前几天,我看了一本《笑容女王的小秘密》的书,这本书写的是发生在校园里的事。

故事里的主人公是蔡波波和包夏雨,蔡波波很乐观,常常帮助同学解决各种问题;包夏雨是蔡波波的同桌和闺蜜,因为她胆小,常常被同学欺负而无力反抗。蔡波波当然看不下去了,决定帮包夏雨打抱不平。有一次体育课,蔡波波让包夏雨在楼下大喊一声,爱臭美的包夏雨怎么也不肯喊,于是蔡波波自己先大喊了一声,包夏雨觉得有趣,于是也跟着大喊了一声。蔡波波像个笑容魔法师,把包夏雨变成了一个乐观的人。从此班里的同学再也不敢欺负包夏雨了。蔡波波体验过警察生活,也想成为福尔摩斯那样的侦探,成为正义的化身,但蔡波波绝对不是空想,她努力去实现梦想,希望自己有一天会实现愿望。

包夏雨和蔡波波这一对笑女,给校园增添了一片笑声。

我常常苦着脸,显出一副难受的样子,也不知道笑有什么意思,笑有什么用处。看了这本书之后,我才知道笑的用处很大,好处也很多,笑会让整个人觉得轻松,正如俗话说的好:“笑一笑,十年少。”

这本书教我勇敢地面对生活,不要悲观人生,要让世界充满快乐和欢笑。我知道笑也会对身体好,有时候可能笑一下朋友就会原谅你的过错,笑一下让一个人显得更加开朗。我们天天面带笑容,让世界变得更加美好。

女王观后感 篇10

内容简介:英国女王伊丽莎白二世是一个符号,她连接着传统与现代、个人与国家、时尚与保守、家庭和工作、权贵和平民……她扮演着一个女人能够扮演的所有角色:闻王、妻子、母新、女儿、姐妹、朋友、女强人、同事、模特、商人……而且,她把每一个解色都扮演得极为出色。她如何战胜了对战争的恐惧?她如何战胜了对王位的恐惧?她如何战胜了现代社会时于保守王室的偏见,重塑王室形象?她如何成功地与十位性格各异的着相共同管理王国?她如何一次次将英中王室从破产和丑闻中保全?当然,她是一个女王,更是一个女人,她的生活中绝对少不了这关键词:菲利浦亲:查尔尔斯子、戴安娜王妃、卡米拉、玛格丽特公主、安妮公主、威廉和哈里五子、珠宝首饰、艺术品、发型服装、时尚……转绕着这些错综复杂的关系和难题,《活出女王范儿:像英国女王一样成功》带你一起身临其境,共同目睹一位真正的女王的诞生,聆听她敬你成为一个坚强、智慧、奉献、优雅、掌控命运而不屈服于命运的自己人生的“女王”。

活出女王范儿的读后感,来自淘宝网的网友:她非常幽默,想象力特别丰富。她非常认真地对待工作,取得了很大的成功。女王一直努力工作,而不仅仅是享受特权,她做出了了不起的贡献。女王绝对是一个非常坚定的人,给其他人树立了榜样……能和她成为这么长时间的朋友,我觉得自己简直是得到了恩赐,我非常幸运。

活出女王范儿的读后感,来自卓越网的网友:五十多年来,女王一直维持着她的尊严、她的责任感以及她不变的发型,永远脚踏实地,昂首阔步,手臂上挂着她的手提包,走过无数的大风大浪。

女王观后感 篇11

长久以来对韩剧的印象是婆婆妈妈、温馨、时尚,偶像剧和家庭剧主导,受此影响连当年的《大长今》,也是没看两集。

偶然看到了《善德女王》的影评,说是“韩国历史上的武则天”,真是孤陋寡闻,怎么从没听说过,这一看,50集就下来了。与冯宝宝、刘晓庆、贾静雯之前的版本相比,我们不得不承认韩剧有其优势:

1、演员的表演风格普遍内敛:美室的不怒自威,剧中屡次发动军事政变的厉害角色,95%以上的表情均在微笑,做抉择时更是平静,咱中国的话“泰然处之,很有大将风度”。女主角德曼公主虽不及美室的表演老到天成,却较平实、不矫柔造作,这大概就是他们国家注重的“亲和力”。

2、故事构架丰满,节奏明快。情节清晰而曲折细腻,你很难猜到3分钟后的故事发展;各形各色的人物很多,有名字的50左右,除了几个主人公的刻画,一些竹内大叔小角色也个性鲜明,活灵活现。在刻画人物上,有一点:

没有把任何一个角色塑造成十分的恶人,没有脸谱化,哪个角色都有令人喜欢的地方,反一号美室**贪婪,却用勇气、智慧和坚韧征服着观众;反二号薛原郎用忠诚感动着大家;反三号柒宿郎们在执行完任务后,也有“近来,玺主做了违背大义的事”的思辩。让人不讨厌这部剧里的任何角色。其实,“不塑造恶人” 这一点,是很多韩剧共同遵循的,这种标签效应是不是种“扬善”呢,很欣赏他们这种创作理念。

3、鲁迅先生能跻身“世界十大文豪”,不是他的文章多精妙,在于立意:改造国民性,因了思想的深刻。此剧,亦然。

我只需举一个例子:大多历史君王题材,多演绎“得道多助,失道寡助”,“水能载舟亦能覆舟”;而德曼公主比哪个武则天都多问了一个问题:“美室这么高明也非常勤政,为什么在她统治的十几年间神国的生产力没有发展?

”此句一出,改变了“韩剧幼稚”的偏见。答案“不是国家真正的主人,不能以父母的心态管理子民,只希望国民沉默、乖顺,是个托管员;不像真正的主人,希望国民觉醒,希望他们发展壮大”。德曼公主的另一句话:

我要成为一个包容一切的容器,颇有王者之风,也阐释了王者之道。

当然,前面的“吃掉死字棋”有移花接木的痕迹,后面47集清朝**奸诈、贪婪的刻画伤害中国观众情感大声**。

女王观后感 篇12

沈石溪就是我最钟爱的文学家,他的著作有点儿异类由于他小说集的主人翁不是,只是和人一样日常生活与当然的小动物在其中有一本要我受益良多,姓名称为《狼国女王》

才读过两页,我也被书里的剧情所吸引了。

一次虎口夺食,狼王盔盔不幸身亡不幸身亡,紫葡萄临危授命,担任帕雅丁狼群第一任女神,狼群运势发生了翻天覆地的更改。他们遭受手机版饥荒,紫葡萄管理决策出错,不知天高地厚。大公狼歪歪直播脖开演苦肉计,助紫葡萄重构狼王威势最终,在一次血的身心的洗礼狼虎对决中,狼群严重损失,二只狼群并和,紫葡萄续任狼国女王,更好的生活从此开始了。

在其中,紫葡萄就是我最偏爱的角色。狼群深层次北斗定位系统沼泽地捕杀,大公狼舍生引路,深陷绝境,紫葡萄领着狼群捕杀取得成功后,舍生相助。在那时候,全部狼都劝它不必徒劳无功了,沼泽地里的黑三只会不能自拔,更何况它又不是身强力壮的公狼,用它的一条命,换得全部狼群渡过手机版饥荒便也足已了。但紫葡萄沒有舍弃,不顾一切的把黑三救了上去。紫葡萄这类这类舍己为人的质量要我想到了消防队员。在一个地址遭受火灾事故时,她们绝不畏惧,冲入火团里,与死神之作斗争,乃至因而献上自身的珍贵性命,她们的胆识与魄力令我钦佩。

另外,紫葡萄也是有挑球的善良与包容。在围堵世世代代仇人宛莫沙狼群时,它网开一面,在紧要关头给另一方了一条青山路,以后又协同他们,与断牙血瘤虎进行对战。

这本书要我感受到紫葡萄出色的胆识、魄力、善良与包容。他的身上懂得感恩,舍己为人的质量让我的心生钦佩。紫葡萄铸就出了一部扣人心弦的狼国女王热血传奇!

女王观后感 篇13

这部已经看过很久了,最近又重温了sp,终于忍不住决定这是我最爱的日剧。

日本人还是一如既往的走极端和偏执狂,可是我仍是几乎每集最后都哭得上气不接下气。

也许是从小接受有关牺牲的教育回忆太过深刻,每次遇到这种有如自我献祭般的人物,总是格外受到打动。

铁丝网下的校园,一只脆弱的小白蝴蝶在幽怨的笛声中撞得粉身碎骨,脚步声冰冷的回荡在暗暗的走廊中,阿久津老师正稳稳当当的行走过来,她就像一黑色的沉甸甸的影子,吸掉了身边所有的光线和热量。

她把头发服帖的挽成髻,通身黑色的衣裙到膝以下,全是一丝不苟的直线,走路时上半身巍若泰山,光亮的坡跟皮鞋永远踩着不偏不斜的节奏,面容凝滞没有一丝表情,眼神中仿佛隐隐冰山的寒芒。

有多少人,前几集对她恨之入骨,后几集就对她充满同等程度战栗的爱。她不公正,她践踏弱小,她世俗功利,她纵容欺骗和陷害,她轻视任何珍贵的情感,她用肮脏的手法离间本已难能的友谊……可最后却赢得了所有孩子的爱与心。

除了天海佑希,谁还能胜任阿久津这个角色呢?沉静的脸庞,不苟言笑的收敛起全部情感,穿着有如旧式女子学校教头般长裙却绝不显过时,精准可怕的像活动在校园中的机器人在这些纷繁而死板的限定下,她居然能演活一个对学生心中充满真挚关爱的老师形象,并让人为之扼腕洒泪。

她说,活的太纯粹的人,是会给身边的人带来困扰的。所以她除了自己一个,谁都没有,冷冰冰的不与任何人相干。她说,我要变成一堵严厉的墙。她还说,只要心怀对学生的爱,走到最后他们终会明白。

之所以这么喜欢这部剧,是因为只要看到阿久津,就让我明白,不论多难,也要咬着牙忍着泪,努力坚持下去。

谢谢编剧川和,他有着改编gto和魔女的条件的前科,从不避忌描写丑陋而自私的下一代,因为他们不过是成人世界的延伸,不同的是他们仍保有大人已经失去的纯真一面,当这些被唤醒的时候,才是弥足珍贵的童年。

不过他更擅长的,是撰写“以心中坚持勇往直前”而不被社会主流价值观认可的刚烈女子,她们往往将残酷世界看得格外通透,从不按常理出牌,敢爱敢恨走偏锋,对虚伪的世界发出无情的控诉和嘲笑。

女人要是决心成为恶魔,凌厉的足以冰封整个世界,他似乎充满爱意的这样认为着。

女王观后感 篇14

会议总结

忠于职守,廉洁自律

2015年1月17日,公司全体员工一起看了一部精彩的电影。感谢行政部的同事为我们安排这次机会。我们的同事用另一种方式激发我们的学习兴趣。学习形式新颖,效果良好。

观影学习心得,通过观看《穿普拉达的女王》影视作品,我们可以看到里面的几个主人公,在不同的角度对待工作,

首先,米兰达是公司的老板。她认为工作比家庭更重要。

其次是艾米丽,她是一名一流的助理,工作也很出色,知道老板的习惯。

再一个是奈特,他在公司中充当的应该是元老级员工的角色,他已经具备经营一个公司的能力,但是万事俱备,只欠东风。

最后一个是安迪,她是一个新员工,属于二级助理。

安迪梦想成为最好的编辑。当她来到这家公司做助理时,这份工作不是她理想的工作,但她在这份工作中得到了最好的评价。值得一提的是,安迪对他的工作很认真。当然,她在工作中有不满和抱怨。她表达抱怨和不满的方式也值得学习。她首先想到的是内特,他是安迪的上司。这种表达方式不会影响同事的情绪。它可以解决这个问题。最后,奈特的话唤醒了她,她作了一个改变。

安迪和艾米丽的不同点,安迪和艾米丽都可以对米兰达的习惯了如指掌,但是安迪更会主动提前完成,而不是等着指令做事。

安迪在处理事情上比较果断,只要她觉得对,她就会坚持自己的想法。她工作中的积极态度值得我们去学习。因为她的积极态度和努力最后赢得米兰达的好评。这段经历就是安迪收获的无价财富。

我们在工作中,只要努力,就会有收获。只要坚持努力的做下去就会收获到无价的财富。还要有正确的工作态度,我们要以一种尊敬、虔诚的态度对待我们的工作。

我们要勤劳进取,因为勤奋是成功的基础,我们要勇于吃苦,勇于奋斗。我们应该把工作做好,尽力完成每一项任务。

最后希望三畅通明天会更好,谢谢!