小记者方案
最新小记者方案。
以下是合同范本网为您整理的一些与您需要相关的资料“小记者方案”，希望您能够将这篇文章保存下来。计划是我们日常创作的行动指南，也是我们取得进步的可靠系统，以实现我们期望的目标。我们应该认真准备一个方案，方案是对某项工作的具体安排所做的计划类文件。
小记者方案【篇1】
全市各学校小记者及家长：
本报第五期(年)、
一、3月份：
1小记者大讲堂集中讲解小记者的采访礼仪和新闻写作，教育周刊记者接受采访
2、校园之星选拔赛以小学生演讲比赛为活动主题采访人物为获奖小记者
二、4月份
1、“身边的文明美丽的祖国”绘画团外出踏青活动以美丽的祖国为主题反应祖国大好河山美丽人文环境人与自然的和谐之美
2、“剪裁中国梦”小记者绘画、风筝制作大赛小记者自己描绘梦想亲手制作风筝大家一起放飞梦想采访人物是裱画大师以及风筝制作大师
三、5月份
1、“母爱礼赞”
2、“书行万里路”作文大赛报名与初赛与大家分享书中的故事体会读书的乐趣
四、6月份
1、“缤纷童年”水上世界深挖父母童年的故事与父母共同舔尝初夏的味道带他们回到天真的童年采访人物为自己的父母
2、“书行万里路”作文大赛总决赛现场作文大赛公平、公正的体现的实力
五、7月份
1、“奔跑吧小记者”张裕酒庄大型亲子活动让小记者参与采摘体会劳动的艰辛学会珍惜并参观酿酒工艺采访人物为酿酒大师
2、《快速阅读》与《单词通》的开课一种让你阅读速度增快十倍英语单词过目不忘的方法
六、8月份
1、“金色的收获”快速阅读大赛、单词通大赛、作文大赛颁奖仪式通过艰辛的努力我们终于到了收获的季节让自己的汗水化作金灿灿的奖牌采访人物为获奖同学
七、9月份
1、“最美不过夕阳红”
2、“舞动咸阳秀出风采”舞蹈团汇报演出舞蹈大赛
八、10月份
1、“爱祖国爱国防”中国兵器集团参观活动.参观各种兵器让小记者了解国防建设培养爱国情怀采访兵器研究所工作人员
2、“发现美记录美弘扬美”
九、11月份
1、“变废为宝跳蚤市场”捐赠活动让孩子体验环保的同时学会交流、合作学会关心坏境旧物循环利用树立节约意识并关心山区孩子学会关爱采访者为捐赠者
2、“同在一片蓝天下温暖送书”下乡活动与山区孩子同吃同乐体会他们的疾苦反思自己明白幸福来之不易应好好珍惜采访与自己手拉手的同伴
十、12月份
“新年献礼”儿童木偶剧和小记者风采颁奖晚会
注：以上活动以实际执行为准同时欢迎小记者及家长向本报提供活动建议或活动线索**：029********
学生工作部
小记者方案【篇2】
1、 主题：艺术想象，自由心灵。
二、活动目的：
1以艺术讲座、艺术体验课等形式，进一步激发儿童对艺术的兴趣。
2繁荣市场文化，营造真实、美好、优美的商场文化艺术氛围，提升z的影响力。
三。为青年记者搭建学习艺术的平台。
4培养幼儿高雅的艺术欣赏能力和审美能力。
三、组织机构：
1、主办单位：z**社 z商场
2承办单位：z市艺术活动中心教学点z教育4。活动时间：
9： 2016年3月13日星期日上午30:00
五、活动地点：
z购物中心一层（z教育门前中庭）
六、活动内容
1、艺术讲座：“艺术畅想”-培养少年儿童的艺术素养。
2舞蹈、美术、小主持人、书法、声乐、摄影等专业课程经验丰富。
七、活动宣传推广
1.通过微信预览赛前信息和赛后报告。
2、中心门口及商场内（待定地点）摆放活动x架宣传海报。
三。报道：**晚间新闻、新闻联播等。
八、分工合作：
1zz教育负责活动的组织和安排。
2z商场负责舞台、灯光、音响和宣传。
3. z * *社会负责小型记者的组织和宣传。
小记者方案【篇3】
主讲：《绍兴晚报》记者魏斌老师
题目：文学创作与贡献技巧等
时间：9月25日（星期二）下午2:00
地点：谢塘镇小食堂二楼
对象：小学三至五年级全体学生；
下属完小每校10~20位学生。
要求：1、下午第一节课后，三~五年级学生自带凳子和笔记本，由班主任带领到会场就坐，班主任全程陪同，并维持好会场秩序。
2、会后布置征订《绍兴晚报》事宜，班主任做好学生的动员、征订工作。
三。下属完整小学由校领导带队，指导员陪同。请同学们带上笔记本，注意路上的安全。
工作安排：1。场地安排：五（1）班学生负责主席台的清洁和布置；5（2）班负责移动30个凳子。
2、背景、音响：陆建峰
三。具体认购和出资由少先队总部负责。
4、征订报款以班为单位（完小以校为单位）统一上交总务处。
谢塘镇小
2007年9月24日
《绍兴晚报》征订单
学校_______班主任_________
小记者方案【篇4】
一、 活动目的：在激烈的角逐中，增强自信；在充分的自我展示中，获取成长的快乐
二、 活动时间：9月24日下午2：30—4：30
三、 活动地点：风雨球场
四、 活动形式：演讲比赛、才艺展示、即时作答等
五、 活动成员：丑小鸭小记者站及文学社成员
六、 活动准备：横幅、主持人培训、参赛成员指导、考查题目准备、音响等
七、 活动过程：
（一） 主持人宣布比赛流程及规定（道明活动目的）
（二） 参赛成员3分钟演讲比赛（包括一分钟自我介绍）（班主任指导）
（三） 参赛成员5分钟才艺展示（班主任跟进）
（四） 参赛成员随机抽取题目，即时作答
（五） 评委评分，并公布参赛成员成绩
（六） 连主任颁发奖状
八、 后勤工作安排：
1、 总指挥：连主任
2、 音响控制：连沛煊 音乐跟进：梁小莉
3、 摄像、投影：黎远景 拍照：叶银添
4、 集队、纪律：周荣国、梁焕荣
5、 会场布置：麦彬彬、詹海洲、许欢、李余仙、唐国峰
6、 邀请六名家长评委：林晓华
7、 横幅准备：詹素珍
8、 考查题目准备：潘演
9、 通讯稿：杜静静
10、 奖状准备：邓毅娟
小记者方案【篇5】
南江县校外活动中心站龙聪明
一、活动背景
在少年儿童类报刊事业中活跃着许多小记者，在学校电台、广播站也有许多担当重任的小台长和小编辑、小记者，还有更多的少年儿童有着多姿多彩的小记者梦。它是促进儿童健康成长的良好活动载体，是推进素质教育的独特途径和形式。
现代社会越来越多的需要善于与人交流、与人合作、善于观察的具有综合素质的人，这些能力的培养应从小做起，而小记者活动，就是锻炼少年儿童这种能力的好途径。它能使他们与与学习、生活密切相关的群体更加紧密地联系在一起。少年儿童通过参与实践过程，加强了与同学的交流与沟通，加强了与老师、与家长的交流与沟通，加强了与各行各业劳动者的交流与沟通。
小记者活动是一个舞台，让少年儿童又多了一条获得知识的新渠道，多一份展示自我、展示才华的机会。通过参加活动，我学到了新闻知识和其他社会知识，并锻炼了自己。
二、学员分析
小记者团的学员是热爱文学，有扎实的写作功底，有创作能力，口齿伶俐、思维敏捷，有团队精神、组织能力和协调能力的高年级学生。
小学五、六年级的学生，正处于好奇心强，表现欲强的阶段，采访活动可以充分利用孩子的好奇心与表现欲，加强孩子的表达能力，与人沟通的能力。提高综合素质也是孩子接触社会、了解社会的好方法。
三、活动目标
1、知识与技能方面：
（1） 初步了解小记者的相关基本知识和背景资料。
（2） 掌握一些基本的面试技巧。
（3） 培养学生运用知识、口头表达、组织语言能力。
2、过程与方法方面：
（1） 通过学生对采访节目的个性化设计，参与采访、评价和交流，体验记者的职业。
（2） 培养学生收集、整理信息的能力，提高写作水平。
3、情感态度与价值观方面：
（1） 通过实际的面试活动，充分发挥学生的主动性。学会用“敏锐的目光观察社会，用真实的文字记录生活”。
（2） 促进个性发展，增强学生的自信心，培养创新意识。
（3） 体验合作交流的乐趣，增强团队精神和合作意识。
（4） 树立正确的价值观、人生观和世界观。
四、活动原则
坚持理论与实践相结合。除了讲授新闻策划、采访、写作、编辑、制作等基础知识外，还引导学生参加采访实践活动。
五、活动内容和形式
1、广泛学习多积累
（1）、指导学员坚持收看广播电视《新闻联播》《焦点访谈》《****》等节目，增加感性认识，激发兴趣。
（2）、指导学员认真阅读每一期《中国少年报》、《中国儿童报》等刊物，对好的文章要写出体会；仔细阅读一些采访摘要，学习采访方法，并学习采访摘要的写作方法。
（3）、辅导教师讲授和聘请**的优秀记者举办讲座相结合的形式，向学员讲清楚当小记者的意义，激发学员对小记者的兴趣；平时和面试前应作哪些准备，如何提高调查研究、思考和分析的能力；本文介绍了新闻的概念、特点、体裁（新闻、传播和言论）、新闻的写作方法、采访提纲的制定和**的拍摄。讲课方式互动，实例，形象等。
2、创造条件多采访
为了培养学生的采访能力，我们应该尽量为小记者多参加实践活动创造条件。
采访题目要有积极的报道意义，起到正确引导人的作用。内容健康，贴近生活。
（1）、设定若干主题：
环保、新农村建设、科技创新、遵守法规（如交通安全法，义务教育法）、尊敬师长、团结和谐、善人善事、奋发进取、面对挫折与困难、安全保护、人生意义和网络游戏等。
（2）、关注节日：学雷锋、植树节、妇女节、清明节、劳动节、六一节、教师节、国庆节、中秋节、重阳节、春节。
（3）、注意关注新闻联播及我县的新闻动态，选择与我们密切的、感触较深的题材。
采访形式：将学员按照选题分成若干小组，定出个人采访计划，先在校内进行采访。再从学校走向社会。参加县“两会”及少代会等县重大会议的采访。
3、精益求精多写作
小记者在经过观察和采访，有了素材之后，要带着灵感快速成文。每一篇文章都要真实、具体、无话题、字数不限，新闻文章必须新闻性和时效性。
为了提高写作质量，青年记者应养成修改文章的良好习惯。每篇文章写完后，一定要找其他记者一起学习，及时得到指导员的指导。要通过精益求精的修改使自己的文章成为佳作。
4、成果展示多渠道
作为一种活动，其结果必须有一定的表现形式。
①小记者人人办一份手抄报，内容可以是小记者写的优秀稿件、优秀日记和作文以及大家的阅读摘抄。
②创办《雏鹰报》，小记者可以把自己的优秀作文和新闻稿发表在报上，同时熟悉电脑打字、电脑排版的形式。
③制作广播节目。在学员自己采访、自己组稿的基础上，小记者可以通过学校的“红领巾广播站”尝试当播音员，播诵自己编辑的新闻稿件，以提高综合能力。
④ 我们和南江电视台有交情，成立了一个小记者交流站，定期向他们推荐优秀稿件。
⑤ 向教育线上的报刊杂志和综合**推荐出版。
5、总结评价多激励
定期总结，梳理先进经验，检查问题，补充措施。定期评选、表彰“优秀小记者”和优秀稿件。
2008年7月
小记者方案【篇6】
为进一步丰富小记者站活动内容，提升中小学生综合素质，推动我市未成年人思想道德建设工作，经泰安市文明办、泰安市教育局、共青团泰安市委、泰安**社研究决定，将于3月至5月举办“大安绿视界”杯首届泰安市“明星小记者”大赛，以泰安市小记者团各小记者站为活动单位，逐级选拔。具体实施方案如下：
一、赛事安排：
（一）参赛对象
20xx年，泰安市小记者团的所有年轻记者都可以在学校小记者站免费报名。
（二）赛程
1报名阶段：2月28日前。
2前期：3月1日至3月26日。以25斤1的名额，确定参加县城决赛的优秀选手。
3、各县市区决赛：3月26日至4月15日，决出进入“魔鬼集训”选手。
4、魔鬼集训：4月中下旬。
5、总决赛：5月初
（三）参赛内容及要求
1、初赛：
自我介绍（1分钟），自编自述演讲（1分钟）；
自选项目：各校可结合本校活动自定
2、县市区决赛：自我介绍（1分钟）、才艺展示、模拟采访（模拟采访采取陈述形式，小记者取得试题后现场陈述采访过程，拟指定《泰山晨刊》某几个月份的报纸内容作为出题范围，样题将在县市区决赛前公布。）
三。魔鬼培训：集中两天，组委会办公室将聘请节目主持人、资深记者、专业演员等分别授课。由授课专家通过每个集训选手的表现进行打分，结合泰安**、泰山晨刊票选和中华泰山网网络投票情况，决出参加总决赛的15名选手。
4泰安总决赛：自我介绍（1分钟）、才艺展示、新闻采访撰写常识问答、模拟面试。
参赛地点
1小学竞赛：小学记者站组织的初选
2县市总决赛：由当地教育部门指定学校承办
3、魔鬼集训：地点待定
4、泰安市总决赛：地点待定
（五）大赛评委：
1预赛：学校领导、教师、办公室工作人员小记者
2县市总决赛：邀请当地文传界知名人士、专家或资深教师及相关部门专业人士参加
三。泰安总决赛：泰安市文艺界知名人物、专家、资深教师
决赛由市公证处监督公证，确保公平、公证、公开竞争。
（六）大赛宣传：
1.报纸：在泰安*和泰山晨报上刊登大型海报。进入赛程后，将在**和晨报杂志设立专栏，报道各站比赛情况。县市总决赛支持场馆，并开辟专栏进行宣传。
2中国泰山网开展网络录播（决赛）和比赛，采用网络专题宣传和网上投票。
二、组织方案
1各学校小记者站组织青年记者积极报名，组织预赛。学校选拔优秀青年记者进行县城区的最终选拔。预赛将以每二十五分之一进入决赛。
比赛期间，将安排青年记者采访校长、参赛记者、同学和家长，报道比赛情况，增加校园新闻。
2、初赛结束后，组委会办公室与县市区教育局及小记者站对接，按照比赛内容，组织县市区决赛，根据成绩高低，决出“魔鬼集训”参加资格。初赛结束后，比赛分为小学组和初中组。
3、由组委会办公室组织实施“魔鬼集训”，邀请专家针对决赛内容对入围选手进行评判指导，中华泰山网演播厅内进行上镜演练。根据专家打分、网络展示投票、报纸投票等综合评分，选出15名选手参加决赛。
4、参加总决赛的小记者详细情况及日常采访和**等资料，发布到中华泰山网小记者**进行公示，并接受网络投票。比赛得分=评委现场评分+网络投票+报纸投票。
三、奖励方式
1、各学校初赛，凡是参与的小记者均可获得大赛徽章一枚。
2县市总决赛将获得相应的证书和奖品，进入泰安市小记者团后备人才库，并优先安排重大采访活动。
3、泰安市总决赛：获奖证书。一等奖三名：
国外文化交流采风；二等奖五名：国内夏令营；三等奖七名：省内夏令营；优秀奖（进入“魔鬼集训”但未晋级决赛的选手）：
颁发相应证书及奖品。
4.有19个组织奖项和55个优秀指导教师。
四、赛事联络
小记者方案【篇7】
活动目的
以寿光**小记者及小主持人自导自演的各类节目，展示寿光**小记者及小主持人的良好精神风貌，锻炼孩子们的舞台表现力，增强小记者成长自信，进一步塑造寿光**成长加油站品牌，提高小记者的社会知名度和美誉度；同时，要提高青年新闻工作者的整体素质，营造文明、健康、积极向上的青年道德风尚。
活动对象：成长加油站第七**期学员及家长
寿光**小主人一期、二期、三期学生和家长活动场所：人民广场
时间：8月15日19:00-21:00
一、 成长加油站活动、小主持人活动简介及成长历程回顾（幻灯片）二、 “少年寿光说”启动仪式
三、 小记者站联合挂牌仪式
四、 小记者会员单位授牌仪式
5、 小记者实习基地联合挂牌仪式
六、 小记者艺术团成立仪式
7、 小记者团队风格展示（口号、团队名称等）
八、小记者、小主持人才艺展示（团队及个人）1、《小记者之歌》 合唱
2交通信号手势表演，交警代表和所有记者
（台上第七期第八期小组各1个）
3、《暑期安全三句半》小记者代表
（卢淑婷孙曼怡张艺欣孙艺桐）
4、《**规》 集体诵读（台上第七期第八期小组各3个）5、绕口令表演小记者代表（ 朱嘉奕 、孙艺桐）6. 魔术表演小记者代表（李志萌冯明辉）
7、葫芦丝表演小记者代表
8、行为习惯养成展示第八期小记者代表
10、《孝心到永远》 合唱
九、亲子互动游戏
十、感恩的心手语表演
