美术比赛方案

最新美术比赛方案。

美术比赛方案【篇1】

一、比赛主题阳光下成长

二、参赛对象全校学生

三、比赛项目和组别

1有绘画、书法、设计和摄影四个项目。绘画作品包括：国画、水彩画、版画、素描、儿童画、漫画（单幅、多格）等；书法作品包括：以毛笔书法为主；

设计作品包括：剪纸、海报设计、雕塑与陶瓷、纸模等；摄影类作品含：彩色和黑白摄影2类。

2小学组：（1-3年级组）；4—6年级组）四、作品规格（一）中国画作品尺寸限于4尺宣纸3开以内，格式不拘，其他画种和平面设计一律为4开图画纸大小，漫画作品为8开或4开图画纸大小。

（2） 书法作品，毛笔间距不超过4尺，硬笔不超过8笔。

（三）立体造型类一律交原件。（四）摄影类一律将作品印成10寸**。

五、组织安排

（一）准备阶段（3月份）

3月28日前上交作品

每堂课交五件以上美术作品及两件以上手工或摄影作品（二）初评阶段（4月1日至4月15日）

美术比赛方案【篇2】

“房子在我心里，让我创新”

艺术设计系宿舍文化竞赛活动方案

为丰富文化生活校园，探索艺术与设计系学生的思想，发掘学生的艺术潜能

，充分发挥学生的创新思维，展示学生的艺术创造力，丰富学生的艺术创造力。我们学生的课外文化生活。艺术与设计系将举办活动。为倡导创意，打造个人生活的宿舍文化大赛，充分发挥你的想象力，用泡沫板等材料打造你心目中的理想宿舍，本次大赛作品制作范围广泛，参赛者可以根据自己的创意制作自己喜欢的艺术产品，作品要突出主题

。比如切割、拼接、粘贴塑料板，组成自己的宿舍

等等。比赛将评选出冠军1名、亚军2名、季军3名、优秀奖5名，并颁发相关奖品作为奖励和荣誉证书并拍照留念。

1.活动目的

为丰富校园文化生活，创造和引导创意理念，打造个性生活，挖掘学生的艺术意识

创新。

2.活动主题

房子在我心里，让我创新

3.活动时间地点

时间：5月20日下午3点（如遇特殊情况无法进行比赛，

改期进行）。

地点：风雨篮球场

第四。主办方

艺术设计系

5.活动流程

1.介绍在场的领导、老师、评委和嘉宾。

2.比赛规则由主持人宣读。

3.艺术与设计系吴玲老师致辞并宣布比赛开始。

4.参赛者开始制作手工艺品。

5.评委将对参赛作品进行评分。

6.各队的老师、评委和代表合影留念。

六。比赛规则

1.每个宿舍将作为一个团队参加比赛。

2.参赛队员必须自备工具，如剪刀、小刀、胶水等。 参赛材料，如：纸板、塑料板等，参加比赛。

3.作者运用巧妙的创意制作塑料板、硬纸板等材料，打造出自己理想的宿舍。 作品主题明确，构思巧妙，工艺独特，富有创意和艺术性。

4.工作必须人工完成，成品不能从市场上购买。如果发现成品是从市场上购买的，其资格将被取消。

5。应注明作品名称和作品介绍。

6.比赛分为准备阶段和比赛阶段两个阶段。准备阶段为10分钟，正式比赛阶段为90分钟。一旦时间到，参赛者将立即停止。手头工作，如果时间到了，生产没有停止，将被视为犯规，取消其参赛资格，该作品将被视为无效。

七．评分标准

八。评委老师

邀请系内6位老师

IX.活动安排

1. 5月20日14:00在风雨篮球场进行全系统组装布置。 2. 宣传部负责拉横幅通知事件。

3.秘书部负责提前借用桌布和三角架，社会实践部负责提前借用遮阳伞

。

3.学习部负责借桌椅，全系统负责搬桌椅。

4. 纪检部、少女部、文娱部负责划分开幕式区域和比赛区域

，并协助安排上-现场桌椅；

5、秘书部和学习部负责分配参赛组的号牌。 6．组织部和社会实践部负责带领老师、评委、嘉宾入座排队

和参赛队伍，等待开幕式开始。 7. 开幕式期间，自由干部在部门排队。 8. 学习部和秘书部负责比赛的整体分配。

10. 作为裁判，除参赛队员外，组织部其他成员负责比对计时

。

11、比赛期间，有空的官员必须集中在管理分处，方便临时安排工作。

12。三大部门负责赛后清理

10.奖项设置

本次比赛设冠军1名、亚军2名、季军3名、优秀奖5名。各宿舍颁发奖状和获奖宿舍，留影留念。十

我。应急预案

如因天气或其他原因导致活动无法如常进??行，将调整活动时间、地点或取消活动，并另行通知那时。十

二．活动预算

广西生态工程职业技术学院

艺术与设计系

2014年5月10日

美术比赛方案【篇3】

2016年崇德中学艺术竞赛项目

一、活动目的：

1为学生提供展示艺术细胞、丰富艺术生活的平台。

2提高学生的审美能力和审美风格，促进校园文化建设。

二、活动主题：“崇德艺精，活力四射”

3、 活动原则：1-8年级所有学生

4、 活动内容：绘画、书法、篆刻、摄影

五、具体工作安排：

（一）活动日期

4月5日——5月10日，并于艺术节现场进行展示活动。

（二）参赛作品要求

1它要求健康向上，格调高雅，体现当代中小学生的精神风貌。

2、绘画作品：

它包括儿童画、素描、水粉画、国画、油画、雕刻、雕塑或其他种类的绘画。尺寸：国画不超过4英尺宣纸（69cm×138cm），其他画不超过40cm×60cm。

3、书法、篆刻作品：

宣纸的尺寸不应超过四英尺（69厘米×138厘米）。

4、摄影作品：

单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号）尺寸均为14英寸（30.48cm×35.56cm）;除影处理调外，不得利用电脑和暗房技术改变影像原貌。

5每各班选出最好的三份，并在5月10日前提交评估。

六、评比奖项设置：

分年级评奖，三等奖若干，二等奖3名，一等奖2名。（学校将颁发荣誉证书）

七、备注：

1、参赛作品上交时间：5月10日止。

2提交地点：德馨室（a教学楼3楼西侧）

3、联系人：曹玲老师

请积极准备，鼓励大家参与并受益。

美术比赛方案【篇4】

竹阳镇姚庄小学美术比赛策划

1．活动宗旨

通过艺术竞赛，丰富学生的课外生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；为学生提供施展艺术才华的舞台，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习艺术的兴趣，不断提高学生的综合素质；同时，推进学校美术教育活动的普及和完善，促进学生德、智、体、美全面发展，决定12月6日在美术教室举办绘画比赛。

具体比赛活动及实施方案如下：

二、活动主题：

、中国梦，我的梦想”为主题，通过艺术作品表达人类生产生活可能因科技发展而出现的巨大变化，或对未来科学发展的想象和展望，体现当代小学精神热爱祖国、热爱生活、热爱学习、敢于创造、健康向上的同学。

3.活动时间：

预赛：2017年11月29日-12月4日决赛：2017年12月6日

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4.地点：艺术（书法）教室

5 . 比赛要求：

1、作者根据绘画主题创作出题材鲜明、构图完整、色彩和谐的作品，形式不限；

2。反面右下角标明你的考号，不能写班级名称。

3.学校统一发放绘图纸，学生自带绘图工具

6.评分标准： 满分 100

1。想象力（30分）：要求贴近主题，具有创新性。

2.科学性（30分）：内容有一定的科学基础和逻辑思维。

3.绘画水平（40分）：画面效果好，构图娴熟，色彩处理得当，有一定的绘画功底。

六。表彰与奖励：获奖者将获得荣誉证书和奖品。

七。奖项设置：

入选

一、二、三等奖。一等奖15%，二等奖35%，三等奖50%。

美术比赛方案【篇5】

潍坊科技学院美术系“庆元旦”书画比赛活动方案

为丰富校园文化生活，进一步提高学生的艺术修养，促进社团活动和全员导师育人制的开展，培养学生健康向上的审美情趣，营造良好的学习氛围，美术系决定在2011年元旦来临之际举办“庆元旦”书画比赛暨社团活动汇报展，现将具体事项通知如下：

一、作品内容

1积极向上，健康向上，具有时代精神，崇尚创作技法和风格创新，一定是我的作品。

2作品分为书法、绘画、设计、雕塑四大类。

二、作品规格

1书法作品限4尺宣纸，均为垂直。

2、绘画作品：国画作品尺寸为四尺对开。其他画种限4开素描纸。设计为a4尺寸打印。

如不符合上述要求，初评时即不予入选。

三、注意事项

1每个学生至少有2篇作品，导师至少有2篇作品。

2、截稿时间：2011年12月25日下午4：50止。

三。提交方式：提交前请在作品背面右下角贴上标签，按等级段统一提交；

4提交地点：学生作品交辅导员办公室413。教师作品交到办公室412。

5优秀作品将于2011年元旦期间展出。

四、评比办法

每各年级有一等奖20%，二等奖30%，三等奖40%，个人奖励证书和优秀社团组织证书。

参赛作品标签

欢迎广大师生踊跃参与，积极贡献

潍坊科技学院美术系

2011年11月31日

美术比赛方案【篇6】

为了丰富学生的课余文化生活，展示打柴沟小学学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园科技文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶。决定在本周举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下：

一、绘画活动主题：

我的成长乐园

二、活动目的：

过绘画活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。

三、活动时间：

20xx年6月20日

四、活动对象：

打柴沟小学全体学生

五、评委：

校长：李明春 教导主任 ：杨开旻 全体数学、美术老师

六、比赛具体内容以及要求：

二年级组，三、四年级组和五、六年级组，

2）1-6年级学生全体参加，美术老师对学生作品进行筛选；

新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品，形式不限；

4）所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名及班级，方便评比记录。

七、评分标准：

符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、作品具有感染力等。

八、奖励办法：

奖项分别按照各年级组设置：

一、二年级组：一等奖（、二等奖（、三等奖（

三、四年级组：一等奖（、二等奖（、三等奖（

五、六年级组：一等奖（、二等奖（、三等奖（

美术比赛方案【篇7】

一、活动宗旨

通过艺术竞赛活动，丰富学生的课余生活，努力营造和谐、健康、文明的校园文化氛围和艺术教育环境；为学生提供展示艺术才华的舞台，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣，不断提升学生的综合素质；推动学校艺术教育活动的普及和完善，促进学生德智体美全面发展。

二、活动组织：美术组

三、主题和内容

以“美好家园、幸福生活、畅想未来”为主题，结合庆祝中国共产党建党90周年，通过美术作品表现对伟大祖国发展变化的感受，描绘身边美好的生活，反映当代中小学生热爱祖国、热爱党、热爱生活、热爱学习，敢于创造、健康向上的精神风貌。

四、参赛对象

1——6年级各班5幅作品

五、比赛项目

绘画作品包括：国画、水彩画、版画、剪纸、儿童画、漫画等；

六、参赛作品格式

中国画作品尺寸限于4尺宣纸3开以内，格式不拘，其他画种和平面设计、绘画一律为4开铅画纸大小（绘画用纸及其他材料可自由选择）。

如不符合上述要求，初评时即不予入选。

七、参赛作品报送要求

1按班级统一提交艺术组

2、每班作品总数限报送5幅

3、作品必须是学生的原创作品

4每各班的作品必须在5月16日前交给艺术组。

5、每件参赛作品的背面右下角粘上《作品标签卡》

八、评奖办法

分别评出

1、 二、三等奖及多个优秀奖。

-1，参加者：50岁以下的中小学教师，专职和兼职美术教师。专职教师必须参加。

二、比赛内容：

（一）**

1、声乐。演唱一首自选独唱歌曲，自备伴奏带或钢琴伴奏，限时5分钟。

2键盘（仅钢琴、双键盘或手风琴）。演奏可选的独奏，持续6分钟。

3、自弹自唱与合唱指挥。自演自唱：（60%）根据指定歌曲，即兴用钢琴伴奏演唱；合唱指挥：（40%）根据指定的合唱歌曲指挥由两台钢琴代表的合唱队。

4器乐或舞蹈：从两者中选择一种。乐器除键盘乐器外可任选一种中、西乐器或中小学课堂教学乐器（竖笛、口琴等），乐器自备，演奏一首自选独奏曲，可使用自备的伴奏带；舞蹈内容自选，舞蹈**可用伴奏带，服装和伴奏带均自备。

限时6分钟。

（二）美术

1、设计制作。根据现场命题，设计制造三维造型，并提供工具和材料。要求使用当地特色材料或废旧材料，不得提前将材料制成具有造型意义的半成品。时间为120分钟。

2、色彩静物写生。水粉画、水彩画、铅笔浅色或钢笔浅色画可选，除画纸（四开）外，其他工具和材料均由我公司提供。时间为120分钟。

3、动漫设计。根据现场命题进行动漫设计制作，要求选手画5幅分镜头草图，并附文字说明；作品尺寸为640*480像素，24帧/秒；电脑和制作软件由比赛现场提供，作品的**素材由选手自行提供（乐谱是否为**没有统一要求）。时间为120分钟。

4、水墨画创作。根据创作场地主张，除宣纸（4尺3开）外，还提供其他工具和材料。时间为120分钟。

三、比赛地点：东海实验学校

四、比赛要求：

140岁以下的教师必须参加四项内容竞赛，40岁以上的教师可以从中选择

其中的三项内容参赛。

2、参赛教师须在5月1日前将比赛报名表报东海实验学校王意红老师处，联系**：86861874665823

3、比赛时间为5月下旬。具体事项另行通知。

4、已参加过市级及以上**、美术教师基本功比赛或参加往届区教师基本功比赛获得过综合一等奖的教师不再参加本次比赛。

5、 奖项：成立**，艺术小学组、中学组

一、二、三等奖若干名

美术比赛方案【篇8】

硖口驿镇中心小学

一、活动宗旨

通过艺术竞赛活动，努力营造和谐、健康、文明的校园文化氛围和艺术教育环境；推动学校艺术教育活动的普及和完善，促进学生德智体美的全面发展。通过以《阳光下成长》为主题的艺术活动，启发学生对美的感受及想象能力，激发学生热爱生活、展望未来，树立积极向上的人生态度，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的文化生活，给同学们一个展示自我的舞台。

二、活动组织：

硖口驿中心小学综合教研组

3、 六年级是李甜老师分配给学生的，

4、 五年级由熊丽娟安排给学生。每位班主任负责组织、选择和提交作品。

三、主题和内容

以“中国梦、我的梦”为主题，结合硖口驿镇第五届艺术展演活动，展示小学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神面貌，展示我校“健康教育”和艺术教育的丰硕成果；通过美术和书法作品，我们学校的学生热爱生活，热爱学习，敢于创造健康的精神风貌。

四、参赛对象和比赛项目

1三至六年级学生：书画作品。

绘画作品：国画、水彩/水粉画、儿童画或其他绘画作品。

书法作品（含硬笔）：楷书和楷书两种书法样式。

2一至五年级：正常情况下的写作比赛，在具体时间另行通知。

五、参赛作品格式

绘画类：国画不超过四尺宣纸（69cm×138cm）对开，格式不拘，其他画种均不超过四开（40 cm×60 cm）。

书法：大小不超过四英尺的宣纸（69cm×138cm）。

六、参赛作品报送要求

1．每班上交美术类、书法类作品各2幅（也可多送），要求各班自行选拔，择优上报作品。

（班级学生作品布置工作由三至五年级教师完成，班级学生作品上交、选拔工作由班主任完成。）

2作品必须是学生的原创作品，必须独立完成。不得复制或复制其他作品参加比赛。如有，取消评奖资格。

3．班主任要在每件作品背面右下角粘贴《作品标签卡》（如下）。

4每堂课的作业应于4月12日放学前交到波老师办公室四年级办公室。

七、评奖办法

个人奖项：按年级作品择优评出

一、二、三等奖。

班级奖：根据每堂课提交作品的数量、质量和竞赛成绩，计入班级评比分数。

八、评委：

各校推荐评委1人

附：作品评审标准

⑴美术作品评审标准：

① 想象力：选题、创意、新颖。

② . 科学性：科学基础与逻辑思维。

③ . 绘画水平：画面设计、色彩处理、绘画技巧。

⑵书法作品评审标准：

①．点画准确，用笔精熟。线条劲健，行笔流畅。

②．疏密有致，节奏感强。结构正确，布局合理。

③．款识规范，章法自然，形神兼备，风格一致。

硖口驿镇美术书法作品展评总结

为了营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，丰富全校师生的校园生活，构建和谐校园，达到艺术和谐与人际和谐的统一，提高同学们对书画的兴趣，特组织本次书画展。书画展经学校领导同意，并协调教导处，得到各班主任和全体教师的大力支持。2015年5月29日正式起动并顺利开展，在书画展即将结束之际，特将书画展的实施情况向学校领导和广大教师做如下汇报总结。

一、画展的目的：

1、丰富校园文化

校园文化是学校精神的一种表现形式。书法艺术作为一种艺术形式，是校园文化的重要组成部分，从侧面反映了学生在学校的生活状况。书画展的顺利开展，为校园文化注入了新的血液，使学生在紧张的学习中减轻心理压力，陶冶情操。

2、建立全体师生的交流平台

交流是一种很好的学习方法。在交流中，我们可以互相学习，找到新的学习方法和学习目标。书画展，为广大的书法美术爱好者提供了一个良好的交流平台，使一些好的书法绘画方法和技巧得到推广，增强了学校的艺术氛围，为他们今后的进步指明了方向。

二、作品内容

书画作品内容健康向上，具有时代性和现实性的特点，能够反映生活化的校园生活。

三、作品形式及要求

（1）书法：书法可用楷书、行书、草书、隶书等（书体不限），用硬笔、毛笔均可，规格毛笔作品以宣纸为主，规格不超过半开。

（2） 艺术：绘画种类不限，可用于素描、水彩、国画、儿童画、手工制作等。画幅：a4

四、评奖原则

本次书画展根据大家推选，选出有书法美术功底的专业老师作为评委。展览评奖遵循公平、公平、公开的原则。

（3） 根据工作的质量和数量

一、二、三等奖。

（4） 促进学生自主创新工作。

五、书画展效果

书画展的顺利展出，为教师的工作和学生的学习带来了一些积极的影响，主要分析如下：、丰富了校园文化，为构建美丽和谐校园增添了素材，让学生在和谐的氛围中个性得到展现，创新能力得到提高。、提高了学生的审美素质和审美能力，学到了一些好的书法绘画方法和技巧，增强了学习的积极性，对良好的个性的追求和对美的向往。

得到领导、师生家长的支持和表扬。学生学习书法美术的兴趣倍增。

七、美展反思

书画展虽然得到了师生的好评，但是在实施过程中反映出了一些不足之处，现将其总结如下，以便改进：作品的评奖办法，是否可以更多的教师和学生参与到其中来，这样既增加了透明度以带动了教师和学生的热情。

美术比赛方案【篇9】

美术绘画比赛活动

一、活动宗旨

人们总说“梦一样的青春”，青春时代是一个短暂的美梦，当你再醒来时，它早已消失得无影无踪了。但是汗水，纯洁的友谊和燃烧的梦想都保存了下来。飞扬的青春有飞扬的梦，我们的梦想可能幼稚了些，可能平凡了些，却是不加修饰，不沾染风尘，最真最美的。

青春是春天一般的时代，是充满活力、充满热情的时代，是属于青年的“得天独厚”的时代，是拥有梦想，并为之努力的时代。

二、活动组织：团支部

三、主题和内容

以“青春飞扬、梦想启航”为主题，　通过美术比赛活动，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；为学生提供展示艺术才华的舞台，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣，不断提升学生的综合素质；推动学校艺术教育活动的普及和完善，促进学生德智体美全面发展。

四、参赛对象

全校学生（各班5幅作品以上）

五、比赛项目

绘画作品包括：国画、水彩画、版画、剪纸、棍子画、儿童画、漫画、素描等；

六、参赛作品格式【M.Jzd365.com 迷你句子网】

中国画作品尺寸限于4尺宣纸3开以内，格式不拘，其他画种和平面设计、绘画一律为4开铅画纸大小（绘画用纸及其他材料可自由选择）。

如不符合上述要求，初评时即不予入选。

七、参赛作品报送要求

1以班级为单位，向团委办公室报告。

2、每班作品报送5幅以上

3、作品必须是学生的原创作品

4每各班的作品必须在5月1日前交团委办公室。

5、每件参赛作品的背面右下角粘上《作品标签卡》

八、评奖办法

分别评出

1、 二、三等奖及多个优秀奖。

砚山中学团委办

2014年3月23日

美术比赛方案【篇10】

梦”绘画比赛活动方案 为了丰富学生的课余文化生活，展示中小学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园科技文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶，荒地民汉合校决定举行一次绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下：

一、作品要求

l、本次比赛参赛作品由作者自由命题。

创造力，儿童绘画作品应富有童趣。

3、作品形式

美术：包括漫画、简笔画、水彩画等

二、活动目的：

通过活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。

三、活动时间：

20xx年9月25日下午第三节课

地点：各班教室

四、活动对象：

荒地民汉合校全体学生

五、评委：

校长： 宋校长

书记：陆书记

美术老师：王娟娟老师 马 老师 陈娟老师

六、评分标准：

符合主题、构图完整、色彩和谐、作品具有感染力等。

七、奖励办法：

奖项分别按照各年级组设置：

一、二年级组：一等奖（二等奖（三等奖（

三、四年级组：一等奖（ 二等奖（三等奖（

五、六年级组：一等奖（ 二等奖（三等奖（

七、八、九年级组：一等奖（ 二等奖（三等奖（

八、比赛流程：

1、9月24日向各班级班主任说明比赛方案，各班开始准备。

2、9月25日由班主任组织各班学生在各班进行绘画，并选出认为本班画的比较好的六位同学的作品交到高立艳老师。

3、所有上交的各班作品交由评委评选，选出各年级组前三名作品

九、比赛规则：

1、各参赛选手的作品不能抄袭他人的作品。

走动，学生的作品必须由本人自己独立完成。

3、比赛时间统一设定为一节课。

20xx-20xx上半学年荒地民汉合校“热爱祖国，热爱家乡--

我的中国梦”绘画比赛活动方案

单位：

时间：荒地民汉合校 20xx年9月24日