中学老师演讲稿

中学老师演讲稿。

中学老师演讲稿(篇1)

其身正,不令而行;其身不正,虽令不从——孔子

1.爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求

教师不仅仅是在奉献、、幸福感激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身

2.热爱学生、教书育人是师德的核心

教师对学生的爱是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱这种爱是神圣的是教师教育学生的感情基础

3、更新观念、努力创新是师德的新发展

课堂要成为学生学习的用武之地成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所要让学生运用感觉器官和思维器官去学习、去实践

4.以身作则、为人师表是师德的人格力量

、不断进取是师德的升华时代要求教师必须转变学习观念确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念紧跟当代知识和技术的发展步伐

在师德演讲中我的心得体会主要有：、

、道德品质上、学识学风上全面以身作则这样才能为人师表教师素质重在师德教师职业道德充分体现了教师特有的职业思想、、

热爱学生尊重、

总之,我认为提高教师道德的学习是有必要的,这样可以提高全体教师的道德修养,形成好的教师风气,这样整个教育事业才能得到前面的发展

孩子我爱你们我的梦境有你们而美丽多彩我的心情有你们而舒畅明亮我的灵魂有你们而纯洁高尚

孩子我爱你们在美丽的童话世界里有我你们的老师和妈妈有你天真活泼、顽皮淘气的叽叽、喳喳们我们在一起相亲相爱、甜甜蜜蜜走过生命中难忘的一段幸福时光我们将做上爱海方舟做上轰隆隆的大火车去看让我们心驰神往、留连往返的蓝蓝的天空、绿绿的草原、、诚实稳重的熊熊哥哥和一大堆从四面八方赶来的小朋友们载歌载舞,我们的童心在愉快的歌声中放飞我们的好梦在欢乐的舞蹈里闪亮

,相互支撑、、孕育一颗感恩的心我还要告诉你们一年有春、夏、秋、

、夏、秋、冬四季变化和很多有趣的知识讲给爷爷、奶奶、外公、外婆听的时候屋子里飘出一家人的笑声爷爷、奶奶、外公、

孩子我爱你们作为一名幼儿教师我真诚希望和欢迎更多的有志青年投身幼儿教育事业用真情关注幼儿教育、用真心关爱我们的每一个孩子让孩子们沐浴爱的阳光在雨露滋润中春色满园在祖国大花园里含苞绽放

春种一粒粟秋收万颗籽国家发展的希望靠教育、

陶行知先生的“捧着一颗心来不带半根草去”说的是我们教师的感情是无私的、——

在今后教育教学中我将从以下几方面做好工作：

一、二、在教学的过程中坚持正确的方向引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观;养成正确的资源观、环境观、人口观和可持续发展的观点;宣传知识**于实践的观点

三、关心学生、热爱学生、、尊重学生的人格才会关心学生了解学生公正对待每一位学生才能杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生

四、 教师是教育活动的组织者、

通过学习教师职业道德使我明白了凡事都要以身作则教师从事的是培养人的工作教师劳动最有影响力的就是“言传身教”教师是学生学习做人的参照对象所以人们常说“教师是镜子学生是教师的影子”

中学老师演讲稿(篇2)

大家早上好！

一、上周主要有七大亮点

各班的班主任带领同学们每天坚持晨练。

2、晚自习时段，绝大部分的.班级纪律很好，班干部的管理能力很强，学生基本做到了老师在与不在一个样。中午午休时，学生自觉完成作业，几乎没有人扰乱秩序。晚饭前，学生集合站队速度与以前相比快了很多。总之，学生自觉性很强，能按照常规有序活动。

3、每天早上，各班值日生打扫清洁也很及时、仔细，校园的卫生情况总体良好。各班的班主任也督促到位，尤其是73的、75的、83的卫生打扫的很干净。上周食堂也格外干净，桌子上再也没有饭渣了，同学们也都能安心的坐了。我校也通过了上级领导的检查，希望各班继续保持。4、我校上周四开展了第一届‘好声音’歌手大赛，各班同学踊跃参加，唱出了我们青少年自己的歌声，为校园增添了一些活跃的气氛。

二、不足之处当然也有：

1、做操的时候，行走的秩序不是很好，有的学生边走边讲空话，到操场速度慢，还需要老师的督促。跑步时，只有一些班级喊口号，希望以后各班都会有自己响亮的口号。

2、出操时，总有些同学不把自己的凳子放在桌子下，上周有的班级甚至扣了几十分，希望本周不会再发生这样的现象了。最后，希望全校师生继续保持好的方面，而那些不足之处则需尽快改正。我的发言完毕，谢谢大家。

中学老师演讲稿(篇3)

她叫顾海燕。她是我们班前五名的学生之一。我和全班同学都很震惊。她怎么了？只有通过理解我们才能知道：

海燕家里经济状况极为窘迫,父亲病退在家,母亲没有工作,还有一个弟弟将与她同时参加中考,即使考上,家里都支付不起两个高中生的高昂学费.

她面临着选择：要么辍学;要么在十多所学校,近万名学生的竞争中考取前10名争取到免费名额.她是一个听话的学生,一个乖巧的孩子,但也是一个思虑很重的女孩子.

学习的压力、家事的烦扰长期包围着她,让她寝食难安,最终她因精神衰弱而导致严重抑郁,躺倒在家中!星期天,我和几位学生代表怀着急切的心情,满载着全班同学的问候和礼物去探望顾海燕.当带路的学生告诉我,前面那个摇摇欲坠,像地窖一样阴暗的小棚子,就是顾海燕的家时,我愣住了,这一切跟我印象中的穷困有多么大的出入!

在那间覆盖着油毛毡的小屋里,外面阳光灿烂,屋里阴冷潮湿,分不出白天和黑夜,顾海燕同学就在屋内不到五平米的套间里呆呆的躺着.

家里的电灯只有15瓦,昏暗的灯光中浮现着一个憔悴的轮廓.同学们围着她问长问短,极力哄她开心,我拉着她的手说：\海燕,跟老师和同学一起上学好不好\令人难以想象的是,我班一贯的优等生那时去只会傻傻的笑,一句话也不会说.

她的妈妈在旁边哭着说：\老师,她现在就是这样啊,不说话只傻笑,害怕阳光,喜欢躲在黑影里,我们也是实在没办法了呀!\听着她妈妈的话,我的心一阵酸痛,安慰她说：

海燕会没事的,她需要有人多陪陪,我们会常来看她.环顾这间简陋不堪的小屋,我心里涌起强烈的自责,作为班主任我是多么不称职呀,孩子在这样的艰苦的条件下学习生活,我到今天才知道,为什么平时不多关心一下自己的学生呢!听着顾妈妈介绍海燕的学习和饮食,我的眼泪忍不住掉了下来,我的学生一年四季都吃着自家生产的玉米面,仅有的白面还要和杂粮混着做成馒头,最好的营养也不过是吃个鸡蛋,而她就是在这样的条件下每天看书到深夜,一直坚持到现在!

最后,我掏出了身上的100元钱,在顾妈妈感激的目光中仓皇逃离了,回来的路上所有的孩子都沉默着,显然他们受到的震撼比我更大.

中学老师演讲稿(篇4)

亲爱的老师们：

大家好！

我是一名普通、平凡而又充满着极大工作热情的青年教师，今天能够站在这里作为师德师风标兵代表发言。感到非常荣幸。

小学这块育人的热土上，凭着对教育事业的极度的热爱和努力向上的敬业精神，在平凡的工作岗位上认认真真、兢兢业业，学生是我工作的原动力，而“爱”就是我愿意和能够付出的全部。

一、优化班级管理，提高学生素质。

自从走上工作岗位以来，我曾先后担任过班主任工作、学校管理工作。在班级管理中，我从自身做起，加强心理学和管理学的学习，尽量对孩子多一些信任、多一份尊重，努力创设民主化的氛围，发挥学生的主体作用，培养学生的自我管理能力。近年来我在班中实施了班干部竞选制，采用先民主后集中的方式。通过活动一方面使班干部树立了为同学服务的思想，另一方面提高学生的决策能力，同时也加强了集体的凝聚力。于是一种团结友爱、奋发向上的良好班风形成了，受到了家长和同事的好评。近几年的学校团体比赛中，捷报频传。

二、为人师表，乐于奉献。

我热爱本职工作，平时按照一个好老师的标准严格要求自己，严守师德，身正为范，用真善美去启迪一颗颗心灵，用满腔热情点燃学生胸中的“理想之火”，用知识的钥匙帮助学生打开神秘的大门。班级工作中我时刻注重身教、为人师表，以良好的形象率先示范，用自己的'人格去影响教育学生，激励学生良好习惯的养成和道德素质的提高。为了孩子们，为了心爱的教育事业，我付出了大量的心血，放弃了许多休息时间，常常是早出晚归。“没有最好，只有更好”的自我要求使我形成了扎扎实实的工作作风。

三、尊重学生，以爱育人。

对于教育来说，师爱是一个永恒的主题，爱是成功的原动力。我热爱教育、挚爱学生。爱，滋润了孩子，成就了事业，也升华了我自己。正是这份挚爱，促使我深入地了解孩子、公正地对待孩子，尊重他们的人格和创造精神，并与他们平等相处，用自己的信任和关切激发他们的求知欲和创造欲，努力为孩子的成长、发展创设最好的教育氛围。老师的一个赞赏、一个关注的目光，一个信任的点头，在他们眼里都是一种“爱”。对每一个孩子都一视同仁，不歧视差生，而是给予更多的关心和爱护，课堂上发言优先照顾，作业优先批改，适当降低要求，使他们获得成功的愉悦，从而树立自信心。事实证明：孩子在得到老累！但我无怨无悔，因为我们知道，只有这样，当我们走进教室面对几十双渴望的眼睛，我们的心里才会踏实。我们知道，我们所做的一切，必将在学生的成长中成为永恒；而我们正在为自己的人生涂抹绚丽的一笔。

只有付出，才有回报。在过去的一年，我们老师充分发扬敬业爱岗的奉献精神、求真务实的科学精神、昂扬向上的团队精神、舍我其谁的主人翁精神，凭借超人的智慧和辛勤的汗水，以感人的进取精神、高尚的思想境界和高度的自觉性、广泛的主动性、可贵的创造性，为汊河教育谱写了新篇章。

小学阶段是为你们学习打基础的时候，社会、学校、家长对你们寄以很高的期望，借此机会，对同学过好寒假提点希望：做一个文明守纪的少先队员；看一本内容健康的书；交一个真心朋友；不进网吧、游戏室等公共场所，珍惜时间，争分夺秒，刻苦学习，勇于拼搏，以优异成绩回报家长、学校和老师。

辉煌的业绩鼓舞我们，美好的未来召唤我们。成绩已属于历史，希望诞生于未来。回首昨日，为的是增添一份自强，唤起新的战斗。新学年的战斗号角即将吹响，新的形势催人奋进，新的目标鼓舞人心。

最后，祝各位领导、老师们事业蒸蒸日上，祝同学们学业有成，祝所有的人全家幸福。

谢谢大家。

中学老师演讲稿(篇5)

有一首歌叫《长大后，我就成了你》：小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。

长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的是自己;那块黑板写下的是真理，擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴….

.每次听到它，唱起它，我都会在内心经受一次爱的洗礼。

人一生从上幼儿园到小学、初中，乃至大学，会有许许多多的老师。倾注爱心，关注学生的成长，是每一位老师共同的追求。而这其中，女老师的爱是不同于一般老师的爱，她是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的，它毫无保留地献给所有学生;这种爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生所做的每一件事中。

落叶在空中盘旋，谱写着一曲美妙的乐章，那是大树在对滋养它的大地感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅怡人的画面，那是白云在对哺育它的蓝天感恩。因为有老师，我们认识了多彩的世界;因为有老师，懂得了生命的真谛，所以我们对老师要懂得知恩、感恩。

对老师的感恩是敬重的。自古以来，伟人们都对自己的老师有着一颗感恩的心。著名科学家居里夫人，曾两次获得诺贝尔奖，但她在看见自己的小学老师时，马上献上一束鲜花表达她的感激之情。

对老师的感恩是要回报社会的。老师，您呕心沥血、兢兢业业、默默无闻奉献着光和热。在这平淡却不平凡的岗位上，您不仅教给我们知识，更重要的是，还教育我们怎样做人。“十年栽树，百年育人”，做一个对社会、对国家、对民族有用的人，那才是对老师最好的报答。

同学们，让我们共同祝愿天下所有老师永远幸福快乐!

中学老师演讲稿(篇6)

教育发展，教师是关键；教师素质，师德是核心。长期以来，我县教育部门和中小学校一直十分重视师德建设，广大教师以教书育人为己任，认真贯彻党的教育方针，积极投身教育教学改革，忠于职守，辛勤耕耘，为人师表，无私奉献，为我县教育事业的改革发展做出了积极的贡献，赢得了社会的广泛赞誉。但是，在新的形势下，师德建设面临着许多新情况、新问题：

有的教师理想信念淡薄，拜金主义、享乐主义有所滋长；有的教师敬业精神不足，教书育人意识淡薄；有的教师热衷追求个人名利，存在学术造假行为；有的教师对学生缺乏爱心，未能成为学生的良师益友，等等。虽然这些只是极个别现象，但严重损害了人民教师的崇高形象，影响了广大学生的健康成长。为此，我们要从落实科学发展观的高度，从实施建设文化先进县战略高度，充分认识开展师德建设教育月活动的重要意义，自觉投身于“爱岗敬业，奉献祖国”的主题教育中来。

今天，局里专门组织举办“爱岗敬业，奉献祖国”演讲比赛，旨在用身边的人和身边的事教育激励全县教职员工，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，增强师德教育学习效果，推动教育月活动的深入开展。本次活动得到中国移动公司平远分公司的大力支持，我谨代表县教育局表示衷心感谢！

今天参加演讲的教师，都是经过自下而上，层层选拔出来的优秀选手，刚才的比赛进行得有声有色，紧张激烈，声情并茂。选手们精彩的演讲，演绎了一个个鲜明生动的故事，表现了自己和周围的普通教师的动人风采。他们有的牢记党和人民的重托，在困难的条件下和艰苦的环境中，始终爱岗敬业、扎根山区、默默耕耘；他们有的紧跟时代步伐，踊跃投身教育创新实践，甘为人梯，乐于奉献；他们有的努力做学生爱戴，让人民满意的教师，以德修身，以德治教，以德育人；他们淡泊名利，静心教书，潜心育人……展现了我县教师良好的精神风貌，他们的动人事迹均值得我们学习。

老师们，同志们，开展师德建设主题月教育活动，是时代对教育的要求，是教育系统践行科学发展观的又一体现。县委、县**一直十分重视教师队伍建设工作，今年9月10日，县委肖文浩书记在庆祝2009年教师节表彰大会上，提出“争做四型教师，建设一流教师队伍”的要求，希望广大教师要争做忠诚型、创新型、榜样型、学习型教师，切实把师德建设主题教育月活动与深入学习贯彻落实科学发展观结合起来，与贯彻落实文浩书记的重要讲话精神结合起来，突出教育活动的针对性和实效性，确保教育活动扎实推进，为打造一支理念先进、师德优良、业务精湛的高素质教师队伍，办好人民满意的教育作出新的更大的贡献。

中学老师演讲稿(篇7)

1、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。

2、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

3、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

4、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

5、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

6、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。

7、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

8、老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量。

9、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我……老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？

10、您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地久久地印在我的心里。