迎评估演讲稿
迎评估演讲稿(优选六篇)。
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迎评估演讲稿【篇1】
时光荏苒,转眼间,我已成为一个大三生.在这三年学习生活中,我时刻体会着学校提供给我们的优越的学习环境，自己如同一条小鱼，在知识的海洋中汲取着养分，在自己不断提高的同时，我也时刻体会着的学校的发展变化。在社会发展日新月异的今天,一个大的好的舞台是展现一个人才华的所必需的.
学校是为了给我们提供更好的学习和改善环境，不断优化教学条件。我深深地感谢科学技术为我提供了一个展示自我的舞台，使我能够不断地提高和充实自己。而理工在面对教学评估的伟大机遇与挑战的今天,我更深深地关注她的未来,并在其打造自我的过程中努力奉献自己的绵薄之力.
促建工作，是关系学校生存和发展的头等大事，作为一名理工的学生，我们每个人的成长和发展是和学校的发展紧密相联的。教学评价，是我们学生最大的受益者。通过评估，学校的硬件、软件建设上了一个新台阶;通过评估，我们的学习风气有了明显的改善;通过评估，锤炼了我们的专业技能和综合素质，为我们今后的就业打下了坚实的基矗而我们，有着学生和党员双重身份的学生党员们，在学校发展的关键时刻，应该怎样用实际行动来“为评建做贡献”呢?
我们要牢固树立“校兴我荣、校荣我幸”的主人翁意识，积极参与评估，时刻铭记“迎评促建，我的责任”。评估工作关系到我们每个学生的切身利益。我们有责任尽一切努力帮助学校通过评估。作为学生党员，我们应该在促进党员建设中发挥领导作用。
首先要明确学习是我们的首要任务，勤奋好学应该是我们必备的品质，如果学习没有搞好，不是一名合格的学生;而作为党员，更不是一名合格的党员!我们是党员，我们的学习不仅要“好”，而且要 “很好”、“更好”，不仅自己要“好”，还要带动和帮助周围的同学都“好”起来!我们党员的一言一行在同学中起着举足轻重的作用，一名令人佩服的学生党员是大家学习的榜样，可以感染和教育周围的同学，一名优秀的学生党员常常能够带动身边的同学努力学习，积极参与课外活动，努力提高自己的综合素质。
只有这样，才能充分体现党员的领导作用，为广大学生树立标杆、树立榜样！只有这样，我们才能自豪地说：
我是党员，向我看齐。其次，要从小事做起，从身边做起，自觉做好基础文明建设和学风建设，带头自觉的进行早晚自习，使用文明用语，养成文明习惯，礼貌待人，热情接物，注意每个细节，掌握每个瞬间，不集细流无以成江河，不积圭步无以成千里，用心做好每件小事，用心对待每个细节。一点一滴的投入将汇集成无穷的力量，取得巨大的胜利，这就是所谓的“一沙一世界，一花一天堂，一叶一菩提”。
第三，体现“四爱”精神，为评估做贡献，为学校添光彩。作为当代大学生，我们不仅要热爱祖国和人民，更要热爱学校、热爱教师、热爱集体、热爱同学。爱学校，在迎评工作迫在眉睫的当前，就是要树立“主人翁”意识，克服“与己无关”的旁观姿态，以饱满的热情和昂扬的斗志，投身到“创优”中去，本着“乐师是我家”的坚定信念，人人争当迎评责任人。
爱老师就是要尊重老师，珍惜老师的劳动成果，认真听好每一节课，做好每一页笔记，完成每一次任务，这就是对老师最大的热爱。爱集体，就是把集体利益放在第一位，给集体提意见。积极参与集体的发展和建设。
爱学生，就是主动关心学生，团结学生，积极帮助学生，一个问候，一个温暖，一个关爱，一个感动。亲爱的同学们，作为理工科的一员，我们没有理由忽视评价工作。作为一名党员，我们也有责任。我们相信，锐意进取的理工人：
拧在一起，就是一道闪电、一束火绳;聚在一起，就是整个太阳、整个星空;站在一处，就是一种信念、一种精神;只有这样，等到评估成功之时，我们可以自豪地说：
“评建有我!”让我们牢记使命，坚定信心，不畏艰难，同心同德，自强不息，心往一处想，劲往一处使，以高度的责任感和使命感积极投入到促建工作中。只要我们团结一致，努力工作，我们就能取得优异得评价成绩，学院的明天就会更加辉煌！
附送：我为质监添光彩演讲稿
我为质监添光彩演讲稿
各位领导，各位来宾，评委们：
大家好！我叫xx，是质量监督窗口的代表。大学毕业后，我从一名学生变成了一个在窗口工作的质监人员，对于我来说，既有压力也有动力，压力是我从来没有接触过窗口工作，我不但必须重新学习，而且还要迅速地学会，动力是领导相信我，我就不能辜负领导的希望，只有把工作干好!
记得刚到窗口工作时，业务极其生疏。正是身边的每一位质监人，让我感受到他们的热情、他们的执着、他们的敬业，深深感受到一种蓬勃向上、积极进娶暖如春风的工作氛围!正是在他们的感染下，我开始学习和培养自己的“质监”气息，如饥似渴地学习业务知识，扎扎实实地苦练业务技能，本着“用户至上、用心服务”的理念，我走进了“**”的世界。
**业务、收费业务和数据业务是一点一点的新业务，需要一点一点地学习。心灵一分一分的融入事业，工作一点一点的有所进展。从陌生到理解再到熟悉，每一寸都是进步。
平凡的生活因为不止一次的付出而变得充实，平凡的生活因为不止一次的收获而变得耀眼。回首在窗口度过日日夜夜，我感受到质监人奋斗的喜悦和成功的快乐，体会到竞争的压力和拼搏的动力，更深知一名窗口工作人员的艰难与不易。如果重新让我选择，我还会毫不犹豫地选择做一名质监人，做一名优秀的窗口工作人员，因为我有一个信念，那就是：
我选择，我喜欢。做质监人，很光荣。自进驻中心以来，质监窗口在市行政审批中心和局领导的正确领导下，认真宣传贯彻执行各项政策规定，积极开展各项业务工作，努力实践全心全意为人民服务的宗旨，以精诚团结、扎实过硬的工作作风，推动了各项工作的开展，维护了质监窗口的良好形象。
短短两年，质监窗口用真心实意为人民群众对中心和局作出了完美答复。今年截止x月底，共办件x件，全部按承诺时限办结，办结率100%，并收到**单位赠送的锦旗x面。在这里，我们既能感受到优质、高效、便捷的服务，又能体会到质监人为争创一流而自然流露出的那种扎扎实实的奋斗精神;在这里，我们既能体会到质监人在工作岗位上认真负责，尽心尽力，遵守职业道德的奉献精神，又能体会到质监人所具有的勤勤恳恳，不断地钻研学习，一丝不苟，精益求精的敬业精神。
置身在这样的氛围中，你能够感受到一种奋进的美，一种敬业的美，一种平等的美。做质监人，要敬业。每一位质量主管都能感到肩上的责任重大。
组织**作为组织唯一不变的**标识，是**各职能部门之间信息交流的唯一桥梁，。组织**证书已成为社会经济生活中各类组织不可缺少的证书。质监窗口负责全市机关、企事业单位、协会等机构的组织工作，工作量大、任务重。
为了维护质量技术监督系统“科学、公正、廉洁、高效”的行业形象，实现中心"争创省级文明单位、建设一流审批中心"的奋斗目标，我们每一个质监人尽心尽责，一丝不苟，保证了录入数据100%的准确率，同时大家还同心协力、团结协作、苦练业务，努力做到服务过程程序化，服务管理规范化，最大限度提高办事效率。在行政审批中心这片热土上，我和许多同事一样，亲身体验和见证了窗口工作中的许多感人故事。在这里，我想起了我的一位同事，他在**工作了六年。
在这6年中，她勤勤恳恳、兢兢业业，忠于职守，尽职尽责，真正做到了干一行，爱一行，工作很出色。优秀业绩的背后是她艰辛的付出。12月10日晚，因为工作忙了几天，孩子生病了，发了39度的高烧。输液后，孩子仍然看不见她的影子。
她正在为用户办理许可证，所以下班后不能离开工作岗位。这时**铃响了，是她的家里打来的，从她的表情上看出，我相信家里人肯定是在责备她，可是她却没有任何解释的话语，只是淡淡地说了一句：
“我尽量早点回去。”当她放下**时，难过的心情再也无法抑制，眼泪顺着两颊流了下来，试问天下有哪个母亲，不爱自己的孩子呢?她仍旧坚持完工作才回家，看着她疲惫的身影，我十分感动，同时也受到了很大的鼓舞。
我明白了，真诚付出，就会得到回报，爱拼才会赢!我们的爱岗敬业是对用户对企业最好的承诺!做一个合格的质监人，不仅需要熟练的操作技能和全面的业务知识，更需要具备一种敬业精神，一种无私的奉献精神。
我选择，我喜欢。我热爱我的工作，尊重我的事业。每当为一位顾客办理完业务，听到他们说一声“谢谢”时，我的内心是何等的自豪。
因为在平凡的岗位上，我在实践我的诺言。新世纪的曙光孕育着新的发展机遇，在新的一年里，我们全体质监人将以更高的姿态，更严的要求，更开阔的视野，更好的服务，更高的管理水平，不断完善自己，开拓进取，务实创新，爱岗敬业，为促进我市经济的发展贡献自己的力量!
迎评估演讲稿【篇2】
北京市地税局从20xx年3月1日起对北京市所辖纳税人实行“税务检查准入制度”，确立了“未经评估、不得检查”的重要原则。作为稽查准入制度的重要基础，纳税评估已经成为被关注的焦点。纳税评估是国际通行的先进税收管理方法，是在信息化手段支持下税收征管工作的方向性选择。
一、信息化是开展纳税评估的主要手段
由于纳税评估所需要的涉税信息量非常巨大，依靠手工手段往往会事倍功半的客观实际决定的。从北京市看，在地税局登记的企业有60多万户，纳税评估需要100多个主要经济指标，对不同行业还需要扩充采用指标，经济测算需要各月、历年的指标数据，而这些经济指标又分散在不同的委、办、局、协会等部门，这样庞杂的指标体系的采集、汇总和海量的数据分析，只有采用信息化的手段才能真正实现，也只有信息化条件下的纳税评估，才能真正体现税务机关的效率与服务。
随着经济的发展、纳税户的增加，对税务机关的征管工作提出了更高的要求。面对庞杂的征管工作，怎样完善税务机关的征管手段从而实现精细化管理是我们面临的一个难题。
20xx年是北京地税的“科技发展年”，北京地税纳税评估的信息化进程也得到了充分的提速。对新兴的纳税评估工作可以说是充满了困难与挑战，也蕴涵着希望与收获。
二、困难与挑战
1.税务机关内部信息共享不完善。主要包括纳税评估与征收管理部门、与税政管理部门、与税务稽查部门等几个方面的信息共享和交换，一是在核心征管系统中解决秘密权限与实际审批操作不冲突下的综合查询；二是上述部门独立形成的税务信息的交换。
2.与其他部门沟通渠道不顺畅。纳税评估依据的信息还包括通过信息交换从其他部门获得的各类涉税信息，包括工商局、国税局、财政局、交管局、房管局、建委、教委等政府机关的信息以及银行等经济部门，甚至是协会、媒体的信息等。在北京地税目前正在开展的房地产业专项纳税评估工作中，通过与建委的信息共享就取得了很大的成效，因此，必须加强与政府其他部门的业务衔接。但是由于部门间信息化发展程度不同等因素的制约，目前我市还没有形成完善的信息交流机制。
3.尽快提高评估人员的综合素质。优质高效的纳税评估工作需要评估人员掌握税政、通晓财务、熟悉征管、了解相关法律、精通评估流程、熟练计算机操作，具有较强的逻辑分析能力和较高的约谈技巧。而且要了解企业的生产经营全貌及纳税人的详细情况和特点，掌握审核、评析、测算、取证、质询的全部技能，这要求税务人员尽快提高综合素质。
三、措施和建议
1.完善数据的共享和交换
加快实现与相关管理部门如工商、技术监督、经贸委乃至交通管理等各个部门的联网和信息流交换，借助庞大的计算机网络体系对大量的数据进行存储以便于信息共享。最大限度地掌握纳税人的各种经济信息，充分利用税收管理员工作平台的比对功能，进行相关信息的比对，从中寻找差异，进一步拓宽纳税评估的监控范围，提高纳税评估的工作效率。
税务机关内部建立有效的工作衔接制度。一方面赋予评估机构合法而完整的获取数据信息权限，另一方面，制定防控程序以规范评估机构的查询行为，从而保证权力行使的正当性和合法性，维护系统数据的安全和稳定。
2.完善信息资料获取手段和制度
信息资料的采集需要有科学化、规范化、制度化的手段予以保障。首先，完善纳税申报表的设计，设定逻辑关系更加严密、具有更高相关性的数据申报项目，保证申报数据和信息的准确性和完整性，从而在基础环节最大限度地避免申报信息遗漏或者虚假申报等情况的发生。其次，完善财务报表的申报制度，使评估机构最大、最快地掌握企业生产、经营的变动情况，为建立科学、合理、有效的纳税评估指标体系奠定基础，实现对税源的动态监控。
3.尽快提高评估人员的综合素质
纳税评估工作的特点，要求评估人员要具有较强的综合素质。因此，一方面要在加强干部的理论培训过程中，根据不同时期的工作重点，组织多层次、多渠道、多角度的工作交流和业务培训，提高评估人员专业化水平。另一方面通过稽查等部门的反馈信息，不断总结评估经验，提高实践能力。
综上，通过信息化建设，努力提高纳税评估的效率，实现纳税评估掌控税源基础、树立诚信企业、建立新型征纳服务关系、打击各种偷逃抗税行为的目的。
迎评估演讲稿【篇3】
各位最最亲爱的伙伴，亲爱的来宾、敬爱的领导：
今天我非常的激动，但是也无比的高兴！我感谢小家、感谢大家、感谢国家。因为有你、因为有家、所以此刻我站在了百优卡。我感谢百优卡！
1、我是谁？可能很多新伙伴还不知道我是谁，我的全名叫袁兴鹏……
2、我来自哪里？我来自维修工厂，曾做过机电维修的工作
3、我现在在哪里？我现在是一名汽车评估师、在做汽车评估的工作
4、我要去向哪里？我要去往评估师的最高领地，我要去往成功的殿堂、那是我梦想的地方、也是别人没有去过的地方！
5、我为什么这样做、为什么参加这次竞聘？为了自己、为了家人、为了公司、为了国家和社会。为了历练自己，使自己更好的成长、充分体现自己的价值。为家人、为公司创造更好的条件和空间。为国家、为社会做出更多无私的贡献！
6、我凭什么做、该怎样去做？首先自己务必以身作则——用、坚韧不拔的拼搏精神！百折不挠的进取精神！全心全意的奉献精神！不断的寻求、探索、学习、新的知识和本领。以一颗积极向上进取、真诚、热情、友善，无私奉献之心。来迎接人生中的每一次挑战。
7、我要如何去做到更好、我有怎样的决心？我相信自己、我严格要求自己。我不强迫别人，但我一定要强迫自己，以使每天卓有成效，如果我没有做到，我可以晚上不睡觉！
今天我站在了这里，请问大家、我有没有成功？不然、我深知我还没有成功，但我也没有失败，因为我在通往成功的路上！
有一个人说：我不知如何定义成功、但我知道如何定义失败，如果你放弃、你就是败了！我没有放弃，我不是失败者！
感谢大家聆听我的心声！
谢谢！
迎评估演讲稿【篇4】
两天来，考核组不辞辛劳，深入我县乡镇、部门、学校，通过听取汇报、查看资料、实地走访等方式，对我县教育工作的各项指标进行了全面、深入、细致的审核复查。各位专家严谨认真的"工作态度、不辞劳苦的工作精神、扎实的工作作风，值得我们学习和效仿。在此，我代表县委、县政府向市教育督导考核组的各位领导、专家表示崇高地敬意和衷心地感谢！
刚才，☆组长就我县督导考核情况进行了反馈，对我县教育工作给予了高度肯定，提出了中肯的意见和明确要求，这既是对我县教育工作的巨大鼓舞，也是有力鞭策。我们将认真领会复核专家反馈的意见精神，认真履行教育工作职责，认真反思和改进工作方法，强化整改提升力度，力争早日创建成“省教育强县”，努力办好人民满意教育。下面，就落实考核组意见和建议作三点表态。
一是强化问题导向，确保及时整改到位。坚持问题导向，对标短板，补缺补差，制定整改任务清单，细化整改任务、压实整改责任。同时，要以落实整改为契机，查找症结，梳理总结，做到举一反三，确保问题整改标本兼治、以点带面，推动全县教育工作再上新台阶。
二是强化工作举措，全面提升教育质量。坚决以这次督导考核为起点，巩固提升均衡发展成果，持续增加教育经费投入，全面改善办学条件；不断加大教师补充力度，着力提升队伍整体素质；继续强化教育管理职能，全面深化基础教育改革，促进各类教育协调发展；坚持依法治教，完善长效管理机制，全面提升办学水平。
三是强化履职尽责，加快建成教育强县。牢固树立“科技兴县、教育强县”的发展理念，始终坚持教育优先发展战略，认真落实发展教育、管理教育的责任，以办好人民满意教育为根本目标，当好教育工作的后勤部长，在资金、人才、土地、规划等要素方面，优先满足教育发展需求。各级各部门切实承担起本地本部门本单位在支持推动教育事业发展中的责任，把教育事业作为优先发展的领域给予重点支持，凝聚推动教育跨越发展的强大合力，加快创建成省教育强县。
最后，再次感谢考核组对我县教育的关心和支持，祝愿各位领导、专家身体健康、工作顺利、万事如意！
谢谢大家！
迎评估演讲稿【篇5】
各位同学：
3月19日下午省人事厅的人才培养工作水平评估的专家就已经到我们学校了，这说明学院正式评估的时间是越来越近了，时间非常紧迫，现在全院教职工和同学都在为评估工作做最后的冲刺，我想只要大家齐心协力，上下一心，学院的评估一定会过的。这次教育部对高职高专院校开展的人才培养工作水平评估，其评估的主要目的就是通过评估，推动学校坚持教育创新、深化教学改革、改善办学条件、加强教学基本建设，强化教学管理，全面提高教育质量和办学效益。评估的最终受益者是我们学校的学生。
评估专家于4月12日正式进校，评估期间每位专家将随堂听课，这就要求每位同学都要按时上课，积极配合老师的教学。目前我系学生上课到课率在系领导的高度重视和亲力亲为下，在班主任的常抓不懈下，已经有了进一步的提高，每天到课率均达到了90%以上，但是这离我们的目标还有一定的距离，我们要求我系学生上课的到课率达到100%。大多数学生平时表现很好。他们每天都能遵守学校的规章制度，积极参加学校和系里举办的各种活动。
也有一些学生表现不好，主要表现在以下几个方面：
第一，不能严格遵守学校的各项规章制度，学习态度不端正，上课还有迟到、旷课现象，上课不做笔记，学习的主动性、自觉性不强。
第二，缺乏高度的认识，认为评估不关他的事，还没有认清当前的形势，在平时院、系举办的各项活动中不够积极、主动，缺乏班集体荣誉感。
第三、缺乏诚信意识。一些学生经常对老师和同学撒谎，谎称身体不适，然后跑出去玩或上网。
第四、没有树立正确的人生观、恋爱观、价值观，有的同学进了大学到现在还没有规划好自己的大学生活，没有明确自己的奋斗目标，做一天和尚撞一天钟，有的同学恋爱太过轻率，动机不端正，把恋爱当成一种心灵的寄托，打发空闲时间的调料，恋爱表达方式也不符合大学生的身份，在公共场合勾肩搭背，做出一些有伤大雅的行为。
针对以上问题和现象，在这个关键时刻，我对学生提出了几点要求：
首先，要以主人翁的态度积极参与评价，因为学校的发展与我们每个人的命运息息相关。如果学校没有通过等级评定，作为学生，它也是最大的受害者。正所谓“校兴我荣，校衰我耻！”
第二，确定学习是你的首要任务，努力学习，学习专业知识，配合老师认真对待每一节课！多去图书馆拓展自己视野！必须熟悉专业知识，多实践，准备最充分的专家评审。
我们要严格要求自己，培养自己，以良好的素质迎接考核。学生干部要做到认识到位，任务到位，责任到位，工作到位，使评建活动真正“进班入室”，要切实加强评建活动的宣传工作，充分调动所有同学参与评建工作的积极性，提高同学对学校工作的关切度，理解度，认同度，并通过自己的行为带动全体同以积极昂扬的姿态投身到各项迎评促建的活动中去。
第三，体现“四爱”精神：爱学校、爱老师、爱集体、爱同学。爱学校，在迎评工作迫在眉睫的当前，就是要树立“主人翁”意识，克服“与己无关”的旁观姿态，以饱满的热情和昂扬的斗志，投身到“迎评”中去，本着“学院是我家”的坚定信念，人人争当迎评责任人。
爱老师就是要尊重老师，珍惜老师的劳动成果，认真听好每一节课，做好每一页笔记，完成每一次任务，这就是对老师最大的热爱。爱集体，就是把集体利益放在第一位，给集体提意见。积极参与集体的发展和建设。
爱学生，就是主动关心学生，团结学生，积极帮助学生，一个问候，一个温暖，一个关爱，一个感动。
第四，讲奉献：奉献意味着“付出”，学生干部要奉献出自己的光和热，使我们的校园变得更加文明，更加充满朝气和活力。
第六，我们应该团结起来。学生干部要团结同学，增强班子凝聚力。我相信我们学院里的人，拧在一起，是一盏电灯，一根钢丝绳；一起，它是一个火花，整个太阳；站在一个地方是一种信仰，一种精神。一个人的努力对于整个学院的发展来说就像沧海一粟。如果我们把对学校的每一份爱都集中在一起，力量就会动起来。
同学们，在这个时期，学院的发展正处于一个非常关键的时刻。挑战与机遇并存，困难与希望并存。作为山西管理职业学院的一员，我们没有理由忽视这种评价。如果你觉得我们学校不好，她会越来越好，经过评估；如果你觉得我们学校很好的话，经过评估她会更好！
让我们牢记使命，坚定信心，不畏艰难，同心同德，自强不息，心往一处想，劲往一处使，以高度的责任感和使命感积极投入到评估工作中去。只要有了大家的团结拼搏和努力奋斗，我们就一定能够取得评估的优异成绩，将一个崭新的自己和崭新的山西管理职业学院带入美好的明天！山西管理职业学院明天会更加辉煌！
迎评估演讲稿【篇6】
尊敬的各位领导、各位专家，老师们： 大家上午好！
今天，是我们名州镇中心小学发展史上又一个非同寻常的日子。陕西省学校发展水平督导评估316工程绥德县人民政府教育督导室评估专家组，在12月12日利用一天的时间，从办学方向、办学经费、领导班子、教师队伍、规范办学、教育科研、高效课堂、教育经费、办学条件、校园安全和教育质量十个方面对我校进行了科学、专业的检查评估。你们认真负责的工作精神、实事求是的科学态度和高强度的劳动、高效率的作风、高水平的专业性指导，给我们留下了深刻的印象，今天，评估专家组又给我们做出了科学、准确的评估反馈，他们对我校的各项工作给予了充分肯定，同时也实事求是地提出了我校存在的问题，并为学校今后的发展提出了非常宝贵的整改意见。在此，我谨代表全校师生向各位专家的辛勤付出以及不吝赐教表示衷心的感谢！
近年来我校教育教学质量不断提升，教学设施逐步完善，学校发展逐步走上科学化、规范化的道路。所有这些成绩得益于县教育局和上级业务部门的正确领导和大力支持。借此机会我代表名州镇中心小学对一直以来给予我们大力支持和关心的县教育局和上级业务部门表示衷心的感谢。
面对上级领导的殷切期望，广大群众对优质教育的迫切愿望，我们清醒的认识到我校的点滴成绩只代表过去，只有创造更加优异的成绩，才能在新一轮的发展中站稳脚跟，才能不负家长、社会和上级的厚望。面对困难我们满怀信心，尽一切能力克服如下问题：
首先，摆正位置，当好带头人。作为中心小学校长，在工作中我将充分发挥带头人的作用，尊重广大教师，倾听大家的意见和呼声，多为学校和教师的利益着想，维护学校和教师的合法权益，遇事多向教育局和镇党委、政府请示汇报，多和班子成员协商，多和教师交心通气，充分发挥教代会的作用，力争为教师提供和谐舒适的工作和学习环境，稳定教师队伍。
其次，保持谦虚谨慎，求真务实的工作作风。既发扬以往好的作风、好的传统，埋头苦干，扎实工作，又注重在新的工作实践中摸索新经验、探索新路子，和大家一道，努力创造出具有农村特色的教育教学模式和管理经验。
第三，尽全力做好以下工作：
1.继续提高教育教学质量和后勤服务质量稳定生源。
2.加强教师队伍建设。从教师的职业道德、教书育人，教师的基本技能、现代教育技术等方面提高思想文化水平，消除教师职业倦怠，提高教师队伍整体水平，逐步补充专任教师。
3.立足我校教育教学实际，开展形式多样的教科研活动，积极开展课题研究，探索教育教学方法，打造高效课堂。
4.借“316工程”评估的春风加大教育投入，整改体育活动场地和部室短缺等问题。
各位领导，同志们，我将继续以“敬业乐群，踏实奉献”为座右铭，无论遇 到什么困难，我都会迎难而上，始终保持科学严谨的头脑。充分调动每个教师发挥自己的积极性和工作热情，用人所长，发挥群体智慧，共同做好工作。我想教育人的力量有两种，一种是真理的力量，一种是人格的魅力。我们都是凡人，正所谓：尺有所短，寸有所长。但我想，只要我们每个人都充分发挥所长，互相信任，互相学习，互相促进，团结协作，就一定能够做好工作，做出不平凡的事业。
各位领导、各位专家，我校将以此次评估为新的起点，以专家组的督导评估整改意见为突破口，在上级组织的大力支持、各位领导的亲切关怀下，围绕学校发展规划中既定的办学理念和办学目标，全体教师通力协作，将以更加饱满的热情，积极的态度，投入到教育教学改革之中，昂扬奋进、开拓进取，励精图治，恪尽职守，认真完成好自己的本职工作，努力将名州镇中心小学创建成管理更加规范、质量更加一流、特色更加鲜明的寄宿制品牌学校。办人民满意的教育，为家长、社会和上级组织交上一份满意的答卷。同时恳请督导室的领导和专家，在今后的工作中多多关注名州镇中心小学，多多支持名州镇中心小学。你们的肯定，将是我们前进的动力；你们的批评，将是我们改进的良方；你们的建议，将是我们探索的新举；你们的希望，将是我们努力的方向。有了你们的指导，我们更有信心，更有决心去实现我们的办学目标。
最后，让我们再一次以热烈的掌声对各位领导和专家表示最衷心的感谢！
