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实习劳动合同

2024.04.09 实习劳动合同

2024实习劳动合同。

当法治的理念逐渐变得更为完善时,合同的作用和意义日渐凸显。签订合同是防止发生争议的重要措施。合同范本网编辑为您整理了“实习劳动合同”的相关资讯供您阅读,欢迎您继续关注我们的更新收藏我们的网站随时了解最新信息!

实习劳动合同 篇1

1.学生的实习选拔工作本着本人自愿、学校推荐、用人单位选拔的原则,具体实习岗位由用人单位统一安排、统一管理,乙方在实习期间享受实习生待遇。

2.学生在实习期间必须遵守各项纪律,严格按要求完成实习任务。服从学校对实习单位的安排,服从实习班主任和实习指导教师的管理与调度;对安排有不同意见的,可以向实习班主任反映,不得自行向实习单位提出,违者视情节给予纪律处分。

3.严格遵守实习单位的一切规章制度,不迟到、不早退、不旷工,不做与实习无关的事;病假、事假必须按实习单位规定办理请假手续,并向实习班主任报告;用人单位有权随时对违纪学生进行辞退,取消其实习资格,被辞退学生应在第一时间到学校报到,否则按旷课论处,并参照旷课的有关处理规定予以处理。

4.对实习过程中产生的各种问题和矛盾,可向实习班主任反映,通过正常途径、合理方式予以解决,不得自行处理,否则产生的一切后果由自己承担。

5.在实习期内,学生必须听从用人单位的安排与指挥。若私自违规违章操作,造成的损失与后果由自己承担,并由用人单位根据有关规定处理。

6.学生在实习期间若遇到人身侵害等原则问题应第一时间告知甲方以便处理。

7.家长要积极配合学校做好学生实习工作,掌握好子女实习状况和工作时间,协助学校开展德育教育工作,并履行对子女的监护义务,全过程负责子女的实习期间的安全教育及管理工作,避免安全事故发生。

8.对学生在实习期间未经学校批准、擅自脱离实习单位等违纪行为的,学校将根据《南京市中等职业学校实习生管理条例》(《学生实习手册》第2页)相关规定,视情节进行处理。

三。本协议一式两份,双方各执一份,经双方签字之日起生效。

实习劳动合同 篇2

实习期劳动合同是指雇主与实习生之间的一种合同协议,规定了双方在实习期间的权利和义务。在如今激烈的就业市场中,实习已经成为许多大学生踏入职场的第一步。作为雇主和实习生之间的法律依据和保障,实习期劳动合同的重要性不可忽视。


实习期劳动合同应包括双方的基本信息,包括雇主及实习生的姓名、联系方式、身份证件号码等基本信息。这样一来,双方在签订合同后就能够明确自己的身份和责任。


在实习期劳动合同中,应明确实习的期限和内容。实习的期限一般根据实习生与雇主的协商确定,可以是一个暑假、一个学期或更长。在实习期间,实习生应该根据实习安排的具体内容和要求进行工作,并在实习结束时接受雇主的评估。


除此之外,实习期劳动合同还应约定实习生的工资待遇和福利。尽管实习生一般是以学习为目的而在企业进行试用性质的工作,但也应该有权获得合理的报酬。雇主在约定实习生的工资时应根据实习生所承担的工作和工作时间予以合理报酬,并且应该明确实习生享有的福利待遇,比如社会保险、带薪假期等。


实习期劳动合同还应包含双方的权利和义务条款。实习生应遵守雇主的工作规章制度,服从管理,尊重企业领导和员工,并恪守商业秘密。同时,雇主也有义务为实习生提供必要的工作培训和指导,确保实习生顺利完成实习任务。


实习期劳动合同还应包含解决纠纷的条款。如果在实习期间双方发生争议或纠纷,应该协商解决,如果协商不成,则可以根据合同约定进行法律诉讼或仲裁。这样一来,不仅能够保障双方的合法权益,也能在纠纷发生时有一个明确的解决途径。


实习期劳动合同是雇主和实习生之间的一份重要文件,它规定了双方在实习期间的权利和义务。只有在合同的基础上,雇主和实习生才能够明确自己的工作内容、报酬待遇和解决纠纷的途径,从而保障双方的合法权益。实习期劳动合同的签订不仅是一种法律规定,更是一种职业素养和责任意识的体现。

实习劳动合同 篇3

在劳动法上,劳动者的劳动行为能力主要取决于以下几个因素:一是年龄,我国《劳动法》对劳动者的年龄做了规定,第十五条“禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人”,第五十八条“未成年工是指年满16周岁未满18周岁的劳动者”;二是健康,要求劳动者必须具备自己所从事的职业所必需的健康条件;三是智力,包括精神健全、一定的文化水平和相应的技术水平;四是行为自由,只有具备支配自己劳动能力所必要的行为自由,才能以自己的行为去实现劳动权利和劳动义务。

(一)勤工助学

《意见》第十二条规定“在校生利用业余时间勤工俭学,不视为就业,未建立劳动关系,可以不签订劳动合同。”因此,勤工助学状态下的大学生不能成为劳动关系的主体。在上面四起劳动纠纷案件中,用人单位全都一致地列举了这一条规定,把用工事件中的大学生等同于勤工助学的大学生,于是“顺理成章”地认为与其未建立劳动关系,因而大学生不受劳动法保护。笔者认为,这是对这一法条的误读,并不是所有的大学生打工都是勤工助学。《高等学校学生勤工助学管理办法》第四条中明确规定了勤工助学的内涵,“勤工助学活动是指学生在学校的组织下利用课余时间,通过劳动取得合法报酬,用于改善学习和生活条件的社会实践活动。”而且第六条也指出“勤工助学活动由学校统一组织和管理。任何单位或个人未经学校学生资助管理机构同意,不得聘用在校学生打工。学生私自在校外打工的行为,不在本办法规定之列。”由此可见,勤工助学必须满足两个条件,一是由学校组织,二是以改善学习生活条件为目的。故上面的四起案件大学生的劳动行为都不属于勤工助学,不适用《意见》的第十二条。

(二)实习 “实习”有两种情况:一是学校组织,二是大学生主动寻找。在辞海中,实习被定义为把学到的东西或知识拿到实际工作中去应用,以提高工作能力。因此可以说,实习是大学专业学习的一种延续,是为了学以致用,而不是以经济报酬为目的。实习中的大学生其身份仍以学生为主,而不是就业者。因此,笔者认为实习状态下的大学生不能成为劳动关系的主体。案件一中廖尚军的劳动性质就属于在学校安排下的实习。他所出现的“工伤”纠纷不受劳动法保护,仅能按一般民事侵权纠纷处理。

(三)兼职 和勤工助学、实习相比,兼职是一个更为宽泛的概念。它区别于全职,是指职工在本职工作之外兼任其他工作职务,兼职也不仅限于大学生。由于本文的研究对象是在校大学生,因此,本文仅着眼于大学生的兼职。笔者认为,对于大学生来说,兼职、勤工助学、实习三者间的关系可以用下图来描述,兼职包括勤工助学和实习。除了勤工助学和实习之外,兼职还包括以获取经济利益为目的的非学校组织的工作行为,我们姑且这部分称之为狭义的兼职。在案件四中,麦当劳、肯德基雇佣的在校大学生就属于这种狭义的兼职。那么这些处于狭义的`兼职状态下的在校大学生,能否成为劳动法律关系主体吗目前国家法律对大学生兼职没有明确界定,社会上对此的看法也没有统一。中国政法大学法学教育研究中心副主任梁文永认为,判断麦当劳、肯德基与员工是属于何种法律关系,不能以其制定的格式合同的规定说法为依据,而必须考察其具体的、真实的法律关系的内容。麦当劳、肯德基与在校大学生之间已经建立了劳动法律关系,就应无条件遵守《劳动法》,也不能回避政府制定的相关最低工资标准的规定。上海劳动部门就此问题表示,在读学生兼职的就业形式,不在《劳动法》调解保护范围内,因此只能以餐厅和学生的相互约定为准。对此问题,笔者更倾向于前一种说法。笔者认为,根据劳动法的规定,用工形式分为全日制用工和非全日制用工两种,按照这种划分,在麦当劳、肯德基工作的在校大学生就应该属于非全日制用工。《劳动合同法》第六十八条规定“非全日制用工,是指以小时计酬为主,劳动者在同一用人单位一般平均每日工作时间不超过四小时,每周工作累计不超过二十四小时的用工形式。”据此应按照非全日制用工的工资标准

支付兼职大学生薪酬。

(四)准大学毕业生就业 在大学生中有一类特殊的群体,他们临近毕业,被冠以准大学毕业生的称谓。准毕业生是指基本完成学校或训练班的学习任务,并已经达到规定要求,但还未获得学校或者训练班关于许可结束学业证明的学生。案件二中的小丽和案件三中的小刘就属于准大学毕业生。他们在毕业前就与用人单位签订了劳动合同。对于这一群体,他们已基本完成大学的学习任务,他们的工作行为是真正意义上的面向社会的求职和就业。如案件二中小丽取得的“毕业生双向选择就业推荐表”就可以证明其与用人单位建立关系是以就业为目的的。因此,准毕业生就业状态下的大学生能够成为劳动关系的主体,受劳动法保护。

1、主体上的不同:劳动关系适用于用人单位和劳动者之间;劳务关系适用于公民法人个人之间。 2、适用法律的不同:劳动关系由劳动法及相关解释意见调整,劳务关系由民法通则、合同法等法律调整。 3、主体间的地位不同:劳动关系中用人单位和劳动者不仅是平等的劳动关系还存在管理与被管理、约束与被约束的关系,劳务关系中主体间完全是平等的关系。 4、劳动关系中的保护是有倾向性的,由于用人单位和劳动者关系地位的不平衡,劳动法等在劳动者的劳动保护上有所倾斜,劳务关系中的保护则是平等保护双方权益。 5、争议的解决规则不同:劳动争议中劳动仲裁是必经程序,而劳务争议只需依照民诉法起诉就可。

劳务关系,是指当事人双方约定一方为他方提供劳务,他方给付报酬而形成的平等主体之间的法律关系。

实习劳动合同 篇4

甲方:____________________

乙方:____________________

根据国家有关法律、法规和规章的规定,就乙方申请来方单位实习一事,、乙双方经友好协商,约定如下:

一、实习期限自_______年_______月_______日至________大学就业派遣报到证上规定的报到时间止。

二、实习内容

1.方为乙方实习提供各项便利条件;

2.乙方应虚心向方业务员学习外贸技术,基本掌握外贸工作的`程序和实务;

3.乙方应根据方安排积极协助方业务员办理外贸业务,同时完成方交办的其它事务;

4.乙方在实习期内应积极寻找客户,开拓业务渠道,争取在实习结束前业务能上手。

三、实习报酬

实习期间方根据乙方的工作态度、工作表现等给予一定的劳务费。

四、实习纪律

乙方应严格遵守国家法律、法规和方制定的各项规章制度,乙方在业务上受指导老师指导,行政上由方办公室管理,实习期满由方写出实习鉴定。

五、实习期间如因乙方过错造成方损失的,乙方应承担相应责任。

六、实习期满,若乙方符合方聘用条件,方对乙方有优先聘用权。若乙方违反此规定,应向乙方支付违约金__________元。

七、乙方向方交纳______________元人民币的履约定金,作为履行本协议第五条、第六条的担保。

八、本协议自双方签字盖章之日起生效。

九、本协议一式二份,、乙双方各执一份。

甲方:____________________

代表:____________________

乙方:____________________

_______年_______月______日

实习劳动合同 篇5

甲方(实习单位)名称:

企业类别:

法定代表人:

职务:

地址:

乙方(实习生)姓名:年龄:

性别:民族:

身份证号码:

户籍所在地:

现住址:

学生所在学校:

所学专业:

毕业时间:

在劳动保障行政部门的备案号:

根据民法典、劳动法及有关规定,甲乙双方在平等自愿的基础上签订本协议。

第一条协议期限

本协议自____年____月____日起至____年____月____日止。

第二条实习岗位

甲方按乙方实习内容及要求,安排在________岗位实习,乙方应按学校的教学内容及实习要求,努力完成实习任务。

第三条实习报酬或实习补助

甲方应与乙方学校协商确定乙方实习期间的报酬或实习补贴。具体支付办法和标准约定如下:______________________________________________________________。

第四条工作时间及休息休假

(一)甲方实行每日工作不超过八小时,平均每周不超过四十小时的工作时间。

(二)甲方保证乙方按国家和本市有关规定享受各种休息、休假。

(三)甲乙双方的具体约定:_________________________

第五条保险福利待遇

(一)乙方在实习中发生人身伤害,由甲方负责。

(二)其他保险福利待遇约定如下:__________________________________________________________。

第六条劳动保护和劳动条件

(一)在实习期间甲方应根据国家及本市有关规定为乙方提供劳动安全卫生的实习条件,为乙方配备必须的劳动防护用品。

(二)甲方应对乙方进行安全教育和岗位技能培训,实习学生不得从事特种作业。

(三)甲方不得安排18周岁以下的学生从事矿山井下、有毒、有害国家规定的第四级体力劳动强度和其他禁忌从事的工作。

(四)甲方不得安排女实习生在经期从事高温、低温、冷水作业和国家规定的第三级体力劳动强度的工作。

(五)乙方在实习工作过程中应严格遵守劳动安全卫生规程和操作规程,有权拒绝违章指挥,对甲方及其管理人员漠视人身安全和健康的行为有权拒绝执行、检举或控告。

第七条劳动纪律

(一)甲方有权按照国家及本市的有关规定及企业的规章制度对乙方实行管理。

(二)乙方应遵守甲方依法制定的各项规章制度和劳动纪律,保守甲方的商业秘密。

第八条本协议的解除、变更、终止

(一)经甲乙双方协商同意,本协议可以变更或解除;

(二)双方就本协议的解除条件约定如下:____________.

(三)本协议到期即终止,不得续订。

第九条违反本协议的责任及其双方约定的其它事项:__________________________________________________________________________。

第十条甲乙双方履行本协议发生争议先经企业调解委员会或实习学生所在学校进行调解,调解未成按中华人民共和国民事诉讼法程序办理。

甲方(盖章):乙方(签):

法定代表人或委托代理人:

(签或盖章)

年月日年月日

心理治疗师实习劳动合同

甲方(带教老师):_________

乙方(见习治疗师):_________

为保证见习治疗师见习的顺利进行和见习质量,同时也为了保证带教老师本人及其所在单位的利益,特制订以下见习协议条款:

一、确立见习关系

1.甲方为乙方提供带见习场所和机会,每周提供给乙方的见习和带教时间为_________小时。

2.见习前三周为双向选择期,甲方有权利根据其考察乙方的工作能力和品质的结果同意或不同意双方见习关系;乙方有权利根据其本人的能力特点和专业理论取向等个人特点确立或放弃见习。双向选择期结束后,如果甲乙双方的其中任何一方未明确提出终止见习,则默认双方已经确立见习关系。

3.乙方本人向甲方本人或其所在单位交纳每学期_________元的见习费,此费用在双方确立见习始一月内支付。

4.双方确立见习关系后,乙方中途退出见习,见习费用不与退还。

二、保密

5.乙方应严格遵守保密原则,不向外泄露甲方咨询和带教过程中的信息。在见习期间和其后严格保管有关的记录,录音等有关资料,未经甲方允许不能让他人接触这些资料。

6.乙方应严格保守甲方所在单位的保密信息和资料(包括:心理测试,测评软件,数据,治疗师的家庭电话,电子邮箱,住址等私人信息和其它甲方未明确对外公开的资料)。

7.甲方对在带教和督导过程中乙方的个人隐私和被要求保密的信息保密。

三、对待来访者

8.在见习期间,乙方应该努力保持与来访者之间客观的治疗关系,避免与熟人、亲友、同事等建立治疗关系,不与来访者建立和发展任何工作以外的关系。

9.在见习期间,乙方应尊重来访者,不以任何原因(如:种族,性别,信仰,教育水平,籍贯等)歧视来访者,不利用工作角色牟取私利。

四、职业行为

10.乙方应在甲方的督导下工作,了解自己的能力和职能范围,不做超越自己能力和职责以外的事情。

11.在使用测量工具时,乙方应在甲方相关专业人员的指导下全面了解有关测量的目的,内容及局限性,严格按照规范操作各种测量工具,并能正确合理地向来访者解释有关的测量结果。

12.乙方在见习期间应遵守甲方所在单位的见习工作时间和空间的规定,不迟到,不早退,未经许可不在见习地点以外的地方做有关心理治疗和咨询的工作,不做损害甲方所在单位声誉和利益的事情。

13.乙方应在甲方的督导下,严格遵守心理咨询和治疗专业委员会和见习所在单位有关专业人员的其他规定。

14.乙方同时应接受_________的领导,如果甲乙双方发生问题或纠纷,由_________予以协调。

五、其他

15.本协议的有效期为_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。

16.本协议一共三份,在双方签生效后由甲乙双方以及_________各自保留一份。

甲方(签):_________乙方(签):_________

_________年____月____日_________年____月____日

公司签订《劳动合同》的注意事项:

一、履行民主程序,留有签到记录

单位的制定有关规章制度,需有员工参与讨论或提出意见的记录,这是履行民主程序的证据,对于要实施的与员工有关的单位规章制度或决定必须公示,可以通过开会的方式告知员工并留有员工参加会议的签到记录。同时,在新员工到职的一个月内,必须做一次已有规章制度的培训,并留有参训员工签到记录。

二、适时订立合同,防止面临罚则

新员工到职的一个月内,必须订立书面劳动合同,避免超过这个时间仍未订立书面合同,新员工利用《劳动合同法》的有关规定,要求单位支付每月二倍的工资。

在职人员,合同到期前30天必须确定续订或终止意向。这也是保护公司利益。

符合订立无固定期限劳动合同的,必须在合同期到期的30天内订立无固定期限劳动合同,避免“自应当订立无固定期限劳动合同之日起向劳动者每月支付二倍的工资”的事情出现。

三、稳定员工队伍,倾向合同长期

劳动合同到期,根据单位的具体情况和经营规划,建议专业岗位采用订立为期为3年的固定期限劳动合同,一般岗位采用订立为期为1-2年的固定期限劳动合同,特殊岗位的劳动合同期限由单位领导层决定。以后,可根据单位经营状况及员工人岗匹配及胜任状态,确定员工续订固定期限劳动合同的期限。

四、约定竞业限制,单位给予补偿

员工离职后,单位与员工约定了最长期限不能超过两年的竞业限制,须在竞业限制期限内按月支付竞业限制经济补偿金,支付标准按双方约定执行。本单位的岗位普遍不属于拥有商业秘密的特殊岗位,不建议对离职员工约定竞业限制,增加人力成本开支。

五、特定出资培训,分摊违约费用

对于由单位提供专项培训费用,送员工参加特定培训的,需要另外订立培训协议,并约定好服务期,员工违约离职,需要按余下的'未履行的服务期支付应分摊的费用。

六、单位单方解约,须符法定条件

员工不符合岗位要求或严重违纪违规,才能中止劳动合同。对绩效考评不合格的员工可以作为不胜任本职工作处理,在劳动合同条款中,可以双方约定。

七、单位终止或解除劳动合同都要补偿

遇到单位提出解除劳动合同的情况和单位降低员工待遇续订合同且员工不愿意的情况,因使合同终止的,都要向员工支付经济补偿,经济补偿年限是:在本单位工作,每满一年支付一个月工资的标准向员工支付。六个月以上不满一年的,按一年计算;不满六个月的,向员工支付半个月工资的经济补偿。

如果是合同期满,单位同意续订,并维持或提高原工资待遇的,员工不同意续订的,单位不需要给予经济补偿。

八、工会组织可以帮助公司管理员工

随着工会在公司劳动关系管理中的地位,日渐重要,因为本单位暂无工会组织,建议公司成立或设立工会组织,帮助公司在劳动合同的管理中起到调节劳动关系,处理冲突的关键作用。

九、完善岗位责任,汇编员工手册

公司已经拥有了多项规章制度,对员工的工作责任也有规范的描述,但根据《劳动合同法》有针对性的人岗对应的岗位职责说明的文件却没有形成,建议在已有的文件中,独立形成一套岗位职责说明,且在编写整理过程中做些完善。

《员工手册》在日常员工管理中很重要,也是公司的行为规范,《员工手册》的条款,基本上在公司现有的规章制度中已经体现,建议编写《员工手册》,《员工手册》应是劳动合同的附件。

实习劳动合同 篇6

甲方基本信息

名称:

法定代表人:

主要负责人:

注册地址:

通讯地址:

联系电话:

乙方基本信息

姓名:

性别:(男/女)

通讯地址:

(身份证号/护照号):

联系电话:

邮箱地址:

紧急联系人:

紧急联系人联系电话:

根据《中华人民共和国民法典》及相关法律法规,甲、乙双方经友好协商,就乙方于甲方企业实习的事宜签订本协议,以昭信守。

第一条 实习生身份声明条款

乙方已年满十六周岁,系 学校在校学生,已向甲方提交了学生证等合法、有效的证明。

第二条 实习期限

乙方的实习期限为 个工作日,自 年 月 日起至 年 月 日止。

第三条 实习地点与实习岗位

乙方的实习地点在 ,甲方安排乙方在 岗位实习。

第四条 实习津贴

乙方在甲方实习,甲方每月向其支付实习津贴 元人民币(大写: ),乙方依法应当缴纳的个人所得税由甲方代为扣缴。乙方病事假期间的津贴按如下方式计算: 。除此之外,甲方不再向乙方承担任何其他待遇。

第五条 甲方权利义务

甲方的权利义务如下:(1) 甲方有权按照相关规章制度对乙方进行管理;

(2) 甲方有权根据经营管理需要及乙方的工作能力、业绩等因素,安排和调整乙方的实习岗位、实习内容、具体实习时间以及实习津贴等;

(3) 实习期间,乙方发生伤、病、亡、下落不明等情形的,甲方不承担任何责任。

第六条 乙方权利义务

乙方的权利义务如下:(1) 乙方应严格遵守甲方安全卫生规定,遵守操作流程,避免身体受到伤害。

(2) 在实习期间,乙方因病、因事需要请假的,应当向甲方提交书面的请假申请,经批准后方可休假。

(3) 对在甲方实习期间所接触、知悉的甲方的商业秘密,乙方在实习期间及离开甲方后均应当严格保密。乙方离开甲方时,应当将因实习所获得的所有文件、资料、物品及其备份无条件返还给甲方,并按照甲方的要求办理相应的离职手续。

第七条 协议的变更、终止与解除

协议变更、终止与解除的条件:(1) 甲、乙双方协商一致可以变更或解除本协议。

(2) 乙方实习期满或获得毕业证书或未能在学校正常的毕业日获得毕业证时,本协议自动终止。乙方应主动向甲方披露上述信息。

(3) 甲、乙任何一方解除本协议,均应当提前 日书面通知对方。

(4) 乙方未经请假或请假未获批准,连续五个工作日不到甲方工作的,视为乙方单方解除本协议,本协议自乙方离开甲方之日起解除。

(5) 法律规定的其他情形。

第八条 争议解决

因履行本合同所发生的或与本合同有关的一切争议、纠纷,双方应协商解决。协商不成的,双方可依法直接向有管辖权的人民法院起诉。

第九条 通知与送达

乙方承诺本协议首部的通讯信息真实有效。本协议履行过程中的通知送达该地址即视为送达乙方。如该通讯信息发生变化,乙方应及时书面告知对方,否则视为未变更。有关通知邮寄至该地址,乙方或乙方同住成年人员签收视为送达乙方。有关通知送达乙方紧急联系人视为送达乙方。

第十条 生效条款

1、本合同一式 份,甲乙双方各执 份,具有同等法律效力。

2、本协议经双方签字盖章后生效。

甲方盖章:

授权代表:

签约日期:

乙方签名:

签约日期:

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