自由日记

自由日记50字范例。

工作和学习涉及的任务不仅涉及文档处理，我们可以看看别人是怎么写范文的。范文的结构简洁明了给读者留下了深刻的印象，怎么动手撰写一篇实用的范文呢？希望这份“自由日记”能够为您带来惊喜和满意。

自由日记 篇1

今天是一个阳光明媚的早晨，当我轻轻推开卧室的窗帘，温暖的阳光洒在了我的脸上，让我感到一种无比舒畅的幸福。今天定下了目标，我要以自由作家的身份，来度过充实而有意义的一天。

我起床后，刷了牙洗了脸，慢悠悠地步入了我的工作室。这个工作室是我遥远的梦想，在抵达之前，我经历了无数次坎坷与挫折，但最终我还是实现了。工作室的门上贴着我最喜欢的一句话：“写作就是自由的证明”，每次看到它，我都能感受到写作给我带来的自由和快乐。

坐在宽敞明亮的工作桌前，我打开电脑，迎接着一个个灵感蓦然而至。我摆放了一杯清热的绿茶在桌边，这对于我来说是一种必要的灵感引导，让我能够更加专注地投入到写作中。

接下来，我开始思考今天要写哪个主题。我回忆起昨天的一次见闻，一个小女孩在公园里追逐着彩色的风筝，身旁是她快乐的笑声。我毫不犹豫地决定写一篇关于童心如风筝般自由飞翔的文章。

我思考着文章的框架，先写下了标题：“童心如风筝，自由飞翔”。敲击着键盘，我的思绪逐渐迸发出来。我描述了风筝在蓝天白云间优雅舒展的场景，借此表达了童心的自在与满足。我用生动的比喻和细腻的描写，勾勒出小女孩畅快奔跑的画面，以及她天真而快乐的表情。

接着，我用温暖的文字诉说童心的重要性。童心是一种纯净的存在，它能让人看到世界的美好和无尽的想象。童心是人生中最珍贵的财富，我们应该保持童心的同时也要让它成为我们前进的动力。只有像风筝一样拥有童心，我们才能飞翔得更高更远。

文章的结尾处，我总结了童心给予我们的那份自由和快乐。我用自己的亲身体会，告诉读者如果能拥有童心，我们就拥有了生命的意义和追求。我们会发现，世界因为童心而更加精彩，生活因为童心而更加充实。

写作的时光总是过得很快，眼看外面的阳光渐渐西斜，我不由自主地写下了最后一句结尾。看着稿纸上的文字，我感到满意和喜悦。这一天，我真正感受到了自由作家的身份，我用自己的字里行间传递了自己对生活的热爱和追求。

晚饭后，我换上便装，走出家门，来到了附近的书店。翻阅着书架上的新书，我感到一种亲切和悸动。每一本书都是作家们用自己的思想和灵感编织而成的，每一本书都散发着自己独特的魅力。我不禁沉醉在书海的海洋中，感受着纸页间的自由与想象。

当我走出书店的那一刻，夜幕已经降临，天空中点缀着星星的光芒。徘徊在街头，我突然产生了一个新的思考。自由作家日记，不仅仅是记录我个人的经历和感悟，更是借此来呐喊自由的力量，去追求内心最真实的声音。我决定回家后去整理一下我的自由作家日记，让它成长为我与人分享的窗口，让更多的人聆听到自由的力量。

这一天，我度过了充实而有意义的一天。我感受到自由的魅力，将自己的思想与灵感倾注于文字中，我成为了一个自由作家。无论身处何地，我都享受着自由带给我的快乐和满足。自由作家日记，记录着我人生中的点点滴滴，也寄托了我对自由的追求。我相信，只要坚持写下去，我将用自己的笔尖描绘出更加精彩的人生篇章。

自由日记 篇2

今天是我作为自由作家的第一天，我欣喜地打开我的电脑，在闪烁的光线中开始了我的写作之旅。这种自由的状态让我感到无比愉悦，我可以根据自己的兴趣和灵感，任意挑选主题进行创作，不再受制于任何约束。

我思考了许多有趣的主题，最终我决定以“人心的变迁”为题，写一篇关于人类情感变化的故事。我坐在桌前，手指跳跃在键盘上，眼睛紧盯着屏幕，心中充满了激情。

我将读者带入了一个古老的城市，描述了一个平凡的青年男子的生活。他叫李华，一个害羞内向的人，总是沉默寡言。他过着一个单调的生活，早上上班，晚上回家，周末一个人待在家里。然而，突然有一天，李华遇见了他的生命中最重要的人：玲玲。

玲玲是一个活泼开朗的女孩，总是充满着笑容。她的出现让李华的生活变得花样翻新。他们成为了无话不谈的好朋友，分享彼此的快乐与痛苦。李华发现他们之间的情感越来越深，然而，他并不知道该如何表达出来。

日复一日，李华的内心充满了动荡与挣扎。他尝试了许多方法，却无法向玲玲表达自己的感受。他写了一封长信，但却把它藏在了抽屉里，最终没有寄出。他给玲玲写了许多短信，却每次都删掉了。他知道，他必须找到一种合适的方式，让她知道他对她的感情。

终于，有一天，李华决定用文字来表达他的爱。他坐下来，在空白的纸上，他用动情的笔触写下了一首诗。他尽情地抒发自己对玲玲的深情，描述他如何欣赏她的美丽，如何被她温暖的笑容所吸引。他将他所有的情感都倾注其中，没有半点保留。

李华收拾好那首诗，决定在玲玲的生日当天将它送给她。当天晚上，在朋友们的陪伴下，他鼓起勇气，将这首诗朗诵给了玲玲。玲玲听完后，眼中闪烁着泪光，她激动地向李华拥抱，点点头表示她也深深地爱着他。

从那天开始，李华的生活发生了翻天覆地的变化。他找到了自己对玲玲的感情，并且得到了她的回应。他们甜蜜地度过了许多个日子，一起面对着生活中的挑战与困难。他们相互扶持，携手走过了人生中的难关。

然而，随着时间的流逝，李华再次意识到，人心是永恒变迁的。他们的关系开始发生微妙的改变，他们逐渐产生了一些分歧。李华感到沮丧，他不明白为什么曾经如此深爱的两个人会变得疏远。

一天，李华收到了一封意外来信。信中写着，玲玲已决定离开这座城市，前往她梦寐以求的地方。她说，他们的关系已经不能再继续下去，她需要一个新的开始。李华痛苦地看着这封信，无法接受现实。

这一刻，李华明白了，人的心是多么脆弱而又复杂。爱恨交错，变迁无常。他意识到，每个人都有自己独特的成长轨迹，每段感情都是一场旅程，中途可能会经历转折和离别。他明白了爱是自由的，它不应该被束缚在一起。人心如花，开放自由。

于是，李华继续写着他的自由作家之路。他将自己的经历与感悟记录下来，分享给世界。通过他的文字，他希望能够触动读者的心灵，引发他们对自由、爱情和生活的思考。

自由作家的日记，见证了一个作家在创作的过程中所经历的点点滴滴。在这个充满激情的旅途中，作家们可以自由地表达自己的思想和情感，用文字创造出美丽的故事和意境。

今天，我是自由的作家。明天，我将继续以我的文字，记录下更多动人的故事，与读者一同领略人心的变迁之美。

自由日记 篇3

今天是周末，终于迎来了属于我的自由时光。我打算好好利用这一天，做很多有趣的事情。

早晨，阳光透过窗户洒进我的房间，我揉揉睡眼，爬起床来。啊，终于可以自由选择自己的早餐了！今天我决定做面包夹心。我拿出面包、奶酪、番茄酱、黄油，把它们统统摆放在桌上。然后我拿了一块面包，涂上番茄酱和黄油，再把奶酪放上去。哇，简直是一顿丰盛的早餐啊！我品尝着这自己亲手做的美味，真是享受啊。

饱餐一顿后，我决定利用这个阳光明媚的早晨去公园玩。我穿上了运动鞋，捧着水壶，准备了一些小零食，放进背包里。我飞快地走出家门，看到了公园的大门。好多小朋友都在那里玩耍，我迫不及待地加入了他们的行列。我和小伙伴们一起玩起了摇摆，我站在摇摆上，用力踩下去，摇摆甩起来，我高兴地笑着。接下来，我们又一起蹦床，我扑上去，腾空而起，感觉自己好像是一只自由自在的小鸟。我还和小伙伴们一起去划船，在湖面上留下一道又一道的涟漪。这一切都是那么自由和快乐。

中午，我回到家，妈妈已经准备好了一桌美食。我在餐桌旁坐下，嘴里一边品尝着美食，一边向妈妈讲述我的早晨冒险。妈妈听得津津有味，笑着鼓励我今后要多多尝试，享受自由的时光。吃完午饭，我感觉有些疲倦，所以躺在床上小憩了一会儿。

下午，我决定去书店看看有没有自己喜欢的书。我提着背包，走到了附近的书店。书店里摆满了各种各样的书籍，各种山珍海味般的知识让我大开眼界。我静静地走过书架，看着书封不禁想象它们给我带来的故事和世界。最终，我选择了一本写作故事的书，因为我想要用文字记录着自己的生活和思考。买完书后，我兴高采烈地走出书店，仿佛自由的翅膀在我身后拍打。

傍晚时分，我回到家里，静静地坐在书桌前，开始写我的日记，记录下今天的自由之旅。手指在键盘上轻轻飞舞，思绪随着字句翻飞。纸上的文字将我从现实中带入到一个个奇妙的场景，那是我的自由世界。

夜晚，星星点点，遥远的月亮开始升起。我坐在窗前，从窗户往外望去。这是一个属于我的自由日记的夜晚。通过今天的经历，我明白了自由不仅仅是做自己想做的事情，更是一种心态。在未来的日子里，我希望自己能够时刻保持内心的自由与快乐，追求自己的梦想，勇敢地展翅高飞。

自由日记 篇4

20xx年5月29日星期二天气：晴

今天语文老师把体育占了。

我们知道语文老师是为了让我们多学一些知识，但却剥夺了我们玩耍的权力，逼迫我们学习。不是心甘情愿学会的知识，根本记不牢。老师，请给我们多一点儿自由，让我们多玩耍，我们会在课堂上好好表现，在课堂上好好学习的。

自由日记 篇5

20xx年11月23日星期四晴

在今天的网球课上，老师想让我们放松放松，说：你们自由活动一会儿，可以去器材室借东西。

我和我的朋友郭**去器材室借了两个排球，我们俩玩了一会儿，觉得没意思。

就又去器材室换棒球，可是老师不同意我们拿棒球，说担心我们抡到其他小朋友。

我们就又换成了羽毛球。刚来到网球场，老师就说：排队啦，下课啦！我们俩只好失望地把羽毛球还回器材室，灰溜溜地进了班。

我觉得好不开心啊！

自由日记 篇6

今天是三年级的自由日，我们可以自由选择自己喜欢的活动，真是让人兴奋啊！

早上，我和同桌小明商量好要一起去游乐园玩。我们早早地来到了游乐园，看着眼前各式各样的游乐设施，我们都激动不已。我们先去了过山车。虽然过山车刺激，但我还是勇敢地坐了上去。在风吹得头发飞舞的那一刹那，我感到了无比的刺激和快乐。小明也是，他笑得合不拢嘴，简直就像一个开心的孩子。接着，我们又去了旋转木马、碰碰车等游乐项目，玩得不亦乐乎。

中午，我们在游乐园里的小餐厅吃起了午饭。我点了一份炸鸡套餐，还有一杯冰淇淋。小明点了一份汉堡套餐和一杯可乐。我们边吃边聊，聊着我们玩过的游乐设施，还互相分享了一些有趣的故事。吃完饭，我们又继续去了一些新的游乐项目，享受着自由日的快乐时光。

下午，我们决定去动物园。在那里，我们见到了许多可爱的动物，有大象、狮子、长颈鹿等等。我最喜欢的动物是熊猫，它们看起来憨态可掬，让人忍不住想要摸摸它们的毛茸茸的样子。小明最喜欢的是长颈鹿，他一边观察着长颈鹿的动静，一边笑得合不拢嘴。我们还观看了海豚表演，看着它们在水中翻滚、跳跃，简直就像是在观看一场精彩的表演。

傍晚，我们回家的路上，天空渐渐变得昏暗起来。我和小明相互挽着肩膀，打着闹着，感受着这个美好的自由日带给我们的快乐。这一天的经历将永远留在我们的记忆里，成为我们珍贵的珍宝。

三年级的自由日真是太棒了！我们可以自由选择自己喜欢的活动，尽情享受快乐时光。我期待着下一个自由日的到来，再和小明一起去玩，一起创造更多快乐的回忆。现在，我坐在书桌前写下这篇自由日记，回忆起今天的种种美好时光，心里充满了满满的幸福和满足。希望自由日永远都在，希望我们永远可以保持这份童心，享受快乐。就这样，自由日的记忆将永远留在我们的心中，成为我们宝贵的财富。

自由日记 篇7

今天，终于有了一天的休息时间，可以放下繁忙的工作，静下心来写点什么。作为一名自由作家，这样的时间非常宝贵，也很难得。

早上，阳光透过窗户洒进房间，呈现出温暖而舒适的氛围。我起床后第一件事就是泡上一杯香浓的咖啡，那独特的香气顿时将我带入了一个安静又富有创作灵感的空间。

坐在书桌前，我打开电脑，整理起最近做的一个写作计划。我尽力安排每天的写作时间，但因工作繁忙，总会有一些计划外的事情打乱我原本的创作进程。但今天不同，我能够专心致志地写作了。

我打开了一个新的文档，让自己的思绪随意流淌。我闭上双眼，想象着今天可以写什么。我的想法飘忽不定，有时想写一部浪漫的爱情小说，有时想写一篇关于自然的散文，有时又突然想捕捉那些逝去的时光，用文字凝固住。

我决定写一篇关于自由的日记，既是对自己内心的反思，也是跟读者进行一次心灵的对话。写作对我来说不仅是一种职业，更是一种倾诉的方式，通过文字我可以表达内心深处的琐碎以及欢乐与苦痛。

我开始写作。起初，一切都很平静和顺利。我让自己进入一种完全放松的状态，毫无压力地写下我的想法和感受。文字在屏幕上流淌，仿佛有一双看不见的双手在指引着我的笔触。

渐渐地，我开始感到困惑。我真的知道自由是什么吗？在现实生活中，我是否真正拥有自由？我困惑地想着，双手停下了敲击键盘的动作。

我站起来，走到房间的窗子前，目光投射向远方。一个蓝天白云的画面展现在我面前。我感到空气的流动，呼吸的自由，但同时也感到了一种无形的束缚——束缚在岁月的车轮中，束缚在现实和责任中。

我回到写作桌前，继续思考。自由作家，是不是真的可以完全无拘无束，随心所欲的写作？我想到了许多我知道的自由作家，他们在创作之余，常常也会遭遇艰难和挫折。写作的灵感和创造力并非可以完全由我们支配，有时候也需要被激发和引导。

我再次开始写作，但这次我选择了重新定义自由。自由并不是没有责任，而是在责任和现实的限制下，找到属于自己的创作方式。自由作家并不只是追求写作上的自由，更是要学会如何在现实生活中保持内心的自由。

一部小说或一篇散文不仅仅是描绘自我内心的图像，更是与读者分享心灵的碰撞和情感的交流。写作是一种心灵的舞蹈，需要我们用真实而生动的笔触，展示内心世界的美丽。

写作的过程中，我感到一股强烈的激动。我仿佛走入了一个没有边界的广阔领域，任由灵感在脑海中飞舞。文字逐渐在我的键盘上跳跃，敲击出一个个鲜活的故事和深层的情感。

随着时间的推移，我终于完成了这篇关于自由的日记。透过文字，我表达了对自由的探索和理解。这片刻的停顿和思考让我更加珍惜自由的意义，也让我更加热爱我的独特创作方式。

自由作家日记，不仅是记录我内心的成长和思考，也是对每一位追求自由的人的呼唤。愿每个人都能在责任和现实的压力下找到内心的自由，用文字和心灵来创造属于自己的世界。

篇幅已经超过了1000字，但是这只是一篇日记，只是记录了我今天的心情和思考。作为一名自由作家，日记是我展开创作的起点，它可以给我带来内心的宁静和思考的空间。无论是写小说、散文还是诗歌，都取决于我内心的感受和创作的欲望。如今，我愿意把这片自由的精神带给读者，让他们在我的文字中感受到那份纯粹和自由。

自由日记 篇8

“最近比较烦，比较烦，比较烦”自从我妈给我报了一大堆学习班之后，我几乎每天每分钟都要唠叨几句，还不是因为自由按捺不住了，要知道人都是见钱眼开的何况自由呢？哎！自由见钱眼开随着钱钱的出走，自由也离开了我这个“穷光蛋”

周六周日的快乐时光拜拜了！我的“天天向上”“快乐大本营”“勇往直前”拜拜了！

哎！拜拜了！自由你什么时候回来啊？我想你！

自由日记 篇9

今天，终于迎来了我们四年级的自由日。这是一个让我们尽情发挥的日子，不用受到任何限制，可以自由地选择自己喜欢的活动，让我们尽情享受美好的一天。

早上，当我推开窗户时，清新的空气涌入我的鼻腔，阳光洒在我的身上，让我感到无比舒展。我迫不及待地跳了起来，悄悄走出房间，兴致勃勃地开始了四年级自由的日记。

我来到了学校的操场上，脚步奔放地跑着。我尽情地奔跑着，感觉就像一只自由的小鸟，飞翔在广阔的天空中。我迎风奔跑，挥舞着双臂，感受到了自由的力量和快乐。

接着，我和同学们一起组成了一支足球队。在自由的日子里，我们可以自由地发挥球技，尽情地踢球。我和同学们纵情地奔跑，尽情地踢球，畅快地笑声回荡在操场上。没有严格的比赛规则，我们只是为了享受足球的乐趣，体验自由的感觉。

午餐时间到了，我们可以自己选择自己喜欢的食物。我和好朋友们一起来到了自助餐厅，看着琳琅满目的美食，我们兴奋不已。甜品、水果、汉堡包、炸鸡，各种美味食物的香气扑鼻而来。我们大快朵颐，享受着美味食物带来的满足感。这是一次自由选择美食的机会，我们尽情享受着。

下午，我们来到了学校的图书馆，书籍的香味扑面而来。我随意地选择了一本喜欢的故事书，坐在舒适的座位上，静静地享受着阅读的乐趣。在自由的日子里，我可以尽情地阅读，沉浸在故事的世界中，感受到文字的魅力。

傍晚时分，我来到了学校的美术室，自由地发挥我的创意。我拿起画笔，毫不拘束地创作，画出我心中的美丽景色。颜料的颜色丰富多彩，我纵情地在画布上涂抹，舞动着我的创意，让自由的灵感充分迸发。

傍晚的阳光变得橙黄温暖，天边的云朵像绵羊一样悠闲地游走。我静静的坐在操场上，看着太阳慢慢地落下，感受到了自由给予我的宁静与平和。

回到家中，夜幕降临了。我躺在床上，回味今天度过的自由的一天，心中充满了满足和喜悦。四年级的自由日给我带来了无尽的快乐，也让我更加珍惜平常的日子。

四年级自由的日记，让我们有机会自由选择自己喜欢的活动，释放内心的激情和创造力。这一天，我们享受到了自由给予的快乐和满足。回顾这一天的经历，我深深体会到了自由的宝贵与重要。期待着下一次自由的日子，我决心好好珍惜每一天，过上自由、快乐的生活。

以上就是我四年级自由的日记，希望通过这篇文章可以生动地展现出四年级自由日的乐趣和意义。每个人都应该有属于自己的自由空间，让我们珍惜自由，享受自由，用心去感受生活的美好。

自由日记 篇10

四年级自由的日记

今天是周末，我迫不及待地跑到阳台，望着蓝天白云，感受到了自由的呼吸。这一整天都是属于我自己的，没有压力，没有规定，真是太棒了！

早上起床后，我穿好衣服，奔向了阳台。我抬头一看，太阳正在缓缓地爬上天空，阳光洒向大地，犹如一抹金色的梦幻。我欢快地跳了起来，用力一踏，我的脚步踏进了人间仙境——大自然。我感受到了自由的翅膀，顿时觉得自己可以飞到天空里去。

我决定先去公园玩一会儿。公园里花香四溢，鸟语花香，一派生机勃勃的景象。我走进公园，看见一朵朵盛开的花儿正在向我微笑。于是，我瞪大了眼睛，凑上去仔细看。花儿们是那样的绚丽多彩，它们似乎在为我的自由之旅加油助威。我捧起一朵花，轻轻地闻了闻，芬芳的味道立即扑鼻而来。我觉得花儿们也是在告诉我，要享受自由的味道。

公园里还有一个大草坪。我忍不住跑了过去，在草坪上尽情地嬉戏。我脱掉鞋子，赤脚踩在草地上，感受到了绿色的柔软。我绕着大树找了个阴凉的地方，坐了下来。这时，我发现好多萤火虫正悄悄地出来活动。夜幕降临了，它们亮着微弱的光，宛如一颗颗流星划过夜空。我追着它们跑、追着它们飞，它们给我带来了无尽的快乐。我感到自己就像一个小精灵，能在这个自由的世界里尽情欢腾。

吃过午饭后，我决定去河边捉鱼。我走过一片湖面，发现湖面清澈见底，鱼儿们正在欢快地游泳。我赶紧找来一根竹竿，系上鱼线，准备下水捉鱼。我蹲在水边，一心一意地看着鱼儿们。鱼儿们好像知道我的意图，它们趴在水底下好一会儿，等我渐渐放松警惕，它们才悄悄游了出来。我连忙将鱼竿抬起，但是鱼儿们灵敏地一跃而起，轻而易举地逃出了我的手心。我心里有点失落，但是还是顽强地继续了捉鱼的游戏。时间一分一秒地过去，我的耐心也在一点点地消磨。但是，这种自由的过程让我对鱼儿们的智慧和灵活感到敬佩。

傍晚时分，我决定去自家后院的菜地里摘一些蔬菜回去。菜地里的蔬菜都长得很好。我拉开一根胡萝卜，胡萝卜沾满了泥土，像橙子一样饱满。我拍掉泥土，胡萝卜立刻显露出鲜亮的颜色。我用牙齿轻轻咬了一口，一股甜甜的味道弥漫在口腔里。胡萝卜是那样的脆，吃起来简直比巧克力还美味。我继续摘脆萝卜、青菜、西红柿……一个个蔬菜在我的摘取下变成了一道道美味佳肴。

夜晚悄悄地降临，星星点点地点亮了夜空，我也收拾好东西回家。躺在床上，闭上双眼，我回想起了今天的自由之旅，那种无拘无束、纵情欢笑的感觉仿佛还在身边。我深深体会到，只有拥有自由，我们才能真正快乐，才能感受到生活的美好。

今天的自由之旅让我明白了一个道理：生活中的自由是一种珍贵的财富，我们要珍惜、享受它。我知道以后在学习和生活中，我会努力争取自由，追求自由。因为只有自由，我们才能收获幸福。

自由日记 篇11

昨天晚上，我在家里等妈妈，等着她出去玩。

我随便在地上捡起了一个不起眼的铁铲子。我拿着那个铁铲子，在朝木头上砸，砸出了个坑。然后又朝那里砸，这次，砸出了一层皮。然后我又砸，想着这次要把木头砸烂呢，谁知我一脱手，铲子嗖的一声砸到了地上，但是，这次擦出了火花。我不相信能砸出火花，结果，我拿着铁铲子使劲的朝地上砸了一下，真的出现了美丽的火花！等妈妈来的时候，我就问妈妈这是怎么一回事，妈妈说这是由摩擦摩出来的火花。欧~~

~下次，我可不敢这么样子玩了！！！

自由日记 篇12

去年，我学了一次游泳，但我没怎么学会，今年，妈妈又给我报了一个游泳班，我一听，嘴就撅起来了：“学，学，学!你就知道让我学!累死我了你才高兴是吧?”“你还累?你怎么不看看那些上不起学的孩子呢?他们连学都上不了，还学英语，还学美术，甭想!你不想上，人家还巴不得要学呢!”完了，妈妈一唠唠叨叨起来，我又烦又气，就没招了，只好乖乖的去学游泳了。

第一节课，我练的憋气，其实我早就会了，老师说我憋得不错，要教我练漂浮，因为我要学的是自由泳，必须先练会漂浮，可是我去年练的是仰泳，从来没接触过别的泳，所以，老师一说教我练漂浮，我吓得腿都软了，可是，在老师严厉的目光下，我还是照做了，之后，老师给我纠正了几个动作，就开始慢慢松手，因为我是抓着老师的手练的，不过，老师只要一松手，我就赶紧站起来，我对水始终有恐惧感，在水里最怕的就是没有依靠，我无法自己在水里完成任何一种动作。几节课下来，我仍没有一点儿进展，我又气又伤心，都不想去了。最后，老师拿我没招了，就暂时让一个很厉害的女老师来教我，我伤心地直哭，女老师撩起一把水打在我脸上：“哭什么哭?我数3个数，你赶紧给我游。1——2——3——”“好，我游……”我擦去眼泪，摆好姿势，望着水，我心里很乱：游?还是不游?最后，我猛地一拍水面，激起一片片水花。不行，我不能再这么窝囊了，我要克服恐惧心理，一定学会游泳!想到这，我不管三七二十一就扎到水里了，一瞬间，我突然有了一种从未有过的兴奋、激动，“对，对，就是这样，很好!哎哎，把腿打起来，啊，好，好，就按这样的!”老师好像很高兴，不停的喊着。之后，她把我带到我的老师面前，说：“OK，搞定了!”老师有点惊奇：“这么快?”她让我游了一遍，说：“嗯，不错!看来我对你太仁慈了，以后得厉害点。”后边的几节课里，我又学了自由泳划臂，自由泳换气，都学得很好。我终于学会了游泳，流下了激动的泪水。

我终于克服了恐惧心理，我终于战胜了自己!!!