主题班会方案

主题班会方案7篇。

计划要细，动手要早，落实要准，在一项工作提出的时候。我们会制定各种各样的方案，如今，会写方案的人正在悄悄崛起，优秀的方案哪些方面值得借鉴？如果您对这个话题感到困惑可以考虑阅读一下“主题班会方案”，阅读是永不止步的过程欢迎大家参考更多相关资料！

主题班会方案 篇1

三年级一班

向上、美德少年主题班会

申冉冉

向善 “向上向善美德少年”主题班会

三（1）中队

一、活动主题：

向上向善，争做美德少年

二、活动目标：

1.通过本次班会活动，让学生从听故事，看展示等活动中，回想参加过的活动，感悟什么事真善美，从而强化向上向善的道德品质。

2.回归现实，让学生懂得在生活中应当将真善美付诸行动，争做美德少年。

三、参加对象：

全体队员，辅导员

四、重点难点：

1.重点帮助学生理解向上向善，感悟真善美。2.帮助学生明白怎样做才是美德少年。

3.难点是如何在学习及日常生活中践行真善美，如何去做一个美德少年。

五、活动方式：

六、活动过程：

第一环节：故事会

故事、图片展示、讨论等。主持人：我们处在人生中最宝贵的时期，享受着美丽的青春。世界美好而善良，温和地对我们张开臂膀。真、善、美，这个世界最美好的一面，就在我们身边。故事一：

在去四川藏区福利学校支教前，胡忠谢晓君夫妇都是成都某名校的老师。2000年，胡忠看了一篇关于甘孜州康定县塔公乡一所孤儿学校急需老师的报道，动了支教的念头，得到妻子的支持。3年后，谢晓君带着3岁的女儿也来到这里支教。2006年8月，一所位置更偏远、条件更艰苦的学校创办了，她主动前往当起了藏族娃娃们的老师、家长甚至是保姆。

他们带上年幼的孩子，是为了更多的孩子；他们放下苍老的父母，是为了成为最好的父母。不是绝情，是极致的深情；不是冲动，是不悔的抉择。他们是高原上怒放的并蒂雪莲。故事二

40岁的阿里木10年前来到贵州省毕节市，以烤羊肉串为生。毕节有不少穷困学生上不了学，阿里木便决定用烤羊肉串挣来的钱资助贫困学生。8年来，几万元钱，全部捐献出来资助了上百名贫困学生。很多网友被他的故事所感动，亲切地称他为“烤羊肉串的慈善家”。阿里木在毕节的10年间，卖出了30多万串羊肉串，80%都用来资助贫困学生，金额达10多万元，总共资助的贫困学生达100多名。但他自己如今却依旧租住在贵州省毕节市一栋陈旧的砖木房内。故事三：

刘伟16岁学习打字；19岁学习钢琴，一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平；22岁挑战吉尼斯世界纪录，一分钟打出了233个字母，成为世界上用脚打字最快的人；23岁他登上了维也纳金色大厅舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。

当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。

第二环节：认识真善美

1、“真”就是要求人们真诚待人，不要虚心假意，更不能存心不良。

“真”包括真心、真行。真心就是真心为人好的意识，真行就是真心意识下的行为。

图片展示：学生志愿服务；心理健康小报展示等。

2、善就是要求人们不但不要做有损于他人利益的事，而且还要多做有利于他人及社会的事，不计报酬，不计名利。做善人，要有善心，要有善行。

图片展示：寒假送福；感谢你——城管妈妈；教师导学；健康讲座；师生共锻炼等。

3、什么是美？

美就是要求人们要做美丽的人，要有美丽的语言和行为。也就是语言美、行为美、心灵美、环境美。图片展示：美丽校园；精彩生活；新生入队； 第三环节：讨论如何践行向上向善，如何去争做美德少年

1.要踏实学好文化知识，树立正确的理想；

2.和同学要相互关爱，相互帮助；尊老爱幼，尊重他人。3.生活中要有爱心，有责任心，有上进心； 4.生活中时刻保持一颗感恩的心； 5.文明礼貌，不说脏话。

七、班主任总结：

生活在这个温暖美丽的世界，我们只要用心感受，积极奋进，真善美，就一定会在我们的身边，伴我同行！

主题班会方案 篇2

班会目的：学习是学生的天职，在新学期到来之时，通过班队活动，让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期，努力去完成学习任务，在新学期中，展现自我。

第一：导入

1，我上初中干什么？

2，我如何度过初中三年？

第二、班级境况

我们班经过半个多学期的努力，大多数学生各方面的表现都有了明显进步。班风正，多数学生能主动学习，学生集体荣誉感强，我们的目标就是中考能考上理想的高中。

一个成功的班级，离不开一批得力的班干部和负责人的老班。而我们班正是一个成功的班级，

这要归功于班委们及老班。谢谢你们。

同学们，我们这一学期的航程又开始了。曾经的分数，不代表什么了曾经的表现，不意味什么了。如今是新的开始，新的希望，昨日的夕阳虽然美丽，但是今日的初阳更加辉煌光明在你我的前后，只要勤奋，成功在望。只要努力，落后的鸟儿也会赶上群体。知识的海洋在等着你拼博，生活的天空在等着你翱翔！

第三、你们暑假里过的怎么样啊

写作业了吗，那下面请大家欣赏有李金凯及张__带来的相声【暑假作业】，但在看的同时，思考一下，他们的做法行不行，该不该提倡。有请。

第四、总结上学期值得肯定的学习经验

1、能够充分利用自习时间完成作业，下午自习的纪律比较好。

2、能够在下课时间就不懂不会的题目来向老师请教，这方面有几个同学做的非常好。我们可以发现的确这几名同学的成绩一直在进步，所以在下学期希望问老师题目的同学会越来越多。

当然还是有一些不足：比如晚自修的纪律需要老师的监督，有个别同学不知道晚自修要做什么！还有上课有睡觉的情况，这也是本学期我要严打的问题，如果上课的45分钟保证不了，你的课下也不可能学的明白。

第五、同学们，新学期新打算，你们做怎样的计划和目标呢？

（一）、有请刘吉磊于慧青谷年奇霍金勇魏奇同学说一说他们新学期的计划吧

（二）对于大家，我们又将如何去做呢？

1、上课认真听讲，积极发言，做好笔记。

2、认真仔细写作业，不对答案，认真对待每一门课。

3、写完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的内容。

4、对于副课及思政（历史、地理、生物）每学完一课后，要用心去作自己买的课外习题书，做的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题，也不能马上看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背过。

5、对于主课及数学（代数、几何）、语文、英语、科学和政治，每学完一单元或一课时，要对的讲解部分进行进一步的加深理解

6、遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。

第六给大家的建议：

一是收心——把暑假以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式

二是决心——新学期有新开始，尤其对于初中生来说，人生最关键的时候，往往只有几步，我们要在新学期开始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。

三是恒心——前进的路上总是布满荆棘，学习上要下功夫，持之以恒，战胜一个个困难，去争取新的辉煌。

四是专心——学习要专心，只要抛开无关学习之事，才可能好好学习。

五是用心——读书需要用心，处处用心皆学问。只要用心做人，做学问，才能有所成就。

主题班会方案 篇3

《妈妈，我永远的爱》

活动主题：感恩母亲

活动形式：感受母爱，朗诵赞美母爱的诗歌，讲故事体验母爱，设计母爱报告方案。

活动目的：

1让学生了解母亲，体会母亲的无私与伟大，让他们知道为什么要感恩母亲。

2.让学生学习如何理解和尊重母亲。 从现在开始，他们可以通过实际行动回报母亲。

三。丰富学生的生活和情感积淀，激发学生从小的爱，在心中建立起他人的感情。

活动准备：

1、准备节目，搜集故事。

2制作相关课件（诗歌朗诵、歌曲、讲故事）。）

三。场景设计，渲染环境，奠定情感基调。

活动过程：

老师：有一个人，无论你去**都不能放弃你，她愿意无私地为你奉献一生；有一种爱，它可以让你肆意索取和享受，却不想让你任何回报这个人叫“妈妈”，这种爱叫“母爱”！值此母亲节之际，五（1）班的主题班会现在开始。

一、 浓浓春晖情

1 学生交流伟大母亲的故事

首先请你聆听一个震撼人心的故事--《**中的母爱》。（****《**中的母爱》）

老师：这是一个真实的故事，发生在2008年的汶川大学。为了孩子，妈妈们无所畏惧。在漫长的历史长河中，有许多令人震惊和钦佩的母亲。请看《孟母三迁》的故事。

****《孟母三迁》。

孟子后来成了一个博学的人。我想这和他聪明的妈妈是分不开的！

2 说说自己和妈妈的故事

老师：刚才大家看到的都是发生在别人身上的故事，那我们自己与朝夕相处含辛茹苦的妈妈之间都有哪些故事发生呢？

老师：孩子们，聆听着你的诉说，感受着你的感动，让我们伴随著名歌手张强的歌声，共同诠释这世间最美最真的母爱！

**《烛光里的妈妈》，全班同学手捧蜡烛大声跟唱。

那么在母亲节，你想怎样感谢你的母亲呢？学生交流

二、实施回报方案

（1）给妈妈一份惊喜

送一份独特的礼物给你的母亲，比如一张自己设计的贺卡或小制作；给妈妈洗洗脚；报告最近的进展和通过努力取得的成就；一封感谢母亲的信……

（2）帮母亲做家务

帮助做家务，向父母表示爱。

（3）陪妈妈聊聊天

和妈妈聊天，聊聊学校里发生的事，同学之间，自己的心情。倾听妈妈的工作，在交流中积累情感。

今天老师给你带来了纸板。你可以设计制作一张卡片，写上祝福你母亲的话。等你们回家的时候送给妈妈，好不好？

三、悠悠寸草心

母爱是伟大的，也是无私的，它浸没在万物之中，弥漫在天地之间。有了母爱，才有了生命的开始；有了母爱，才有了历史的延续；有了母爱，才有了理性的萌动；有了母爱，才有了人性的回归。乌鸦有反哺之恩，,羔羊有跪乳之义，我们班的同学们是怎么回报妈妈一份爱的？

1母爱是最美的歌。让我们用孩子气的声音唱她吧。

学生演唱《只要妈妈露笑脸》

2母爱是最动人的诗。让我们用纯洁的心来赞美她。

学生朗诵《游子吟》

三。母爱是最华丽的**，让我们用真诚的心来赞美她。

四、爱意浓浓

(**《感恩的心》渐响，**渐轻)

老师：《妈妈，我永远的爱》主题班会即将结束，让我们齐唱《世上只有妈妈好》，向我们的妈妈表示最真挚的爱意吧！

（**渐响，全场齐唱，**渐亮）

主题班会方案 篇4

一、班会主题

征兵入伍动员会

二、班会地点

宜宾职业技术学院A区教学楼1318

三、班会时间

20xx年6月28日

四、参会人员

五粮液技术学院生物11401班，11402班全体同学

五、班会目的

激发同学们对征兵的关注，对当兵的渴望。

六、班会过程

活动的准备

（一）提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关方面的材料。

（二）找几部安全事故的视屏。

（三）呼吁同学们讲解自己所理解的道理。活动的形式：讲诉事实、互动、讨论等。

七、活动的过程

亲爱的同学们，20xx年征兵工作已经拉开帷幕。依法服兵役是每个适龄青年应尽的光荣义务，关心和支持国防事业是全社会的共同责任。希望广大有志青年踊跃报名，争取成为一名光荣的中国人民解放军战士，实现自己的远大理想和抱负。

征兵入伍时间和程序。应征报名统一采取网上报名应征的方式，往年已经参加过兵役登记的，应当登录全国征兵网进行兵役登记核验。未能上网报名登记的青年，也可到本人常住户口所在乡（镇、街道）武装部（在校大学生到校保卫处或校武装部），由工作人员协助进行网上报名登记。报名登记：男兵报名时间：4月10日至8月5日；女兵报名时间还未公布，可随时关注全国征兵网。体格检查:8月1日至7日。政治考核：8月1日至31日。审批定兵：9月1日至9月5日。新兵运输:9月5日起组织新兵交接、输送。

征集的对象和范围。男兵征集对象以高中（含职高、中专、技校）毕业以上文化程度青年为主,优先批准和高学历青年入伍。征集的非农户口青年，应具备高中毕业以上文化程度；征集的农业户口青年，应具备初中毕业以上文化程度。男青年为20xx年12月31日前年满18至20周岁，高中毕业文化程度青年可放宽到21周岁，普通高等学校在校生可放宽到22周岁，高职（专科）毕业生可放宽到23周岁，本科及以上学历毕业生可放宽到24周岁。根据本人自愿可征集年满17周岁的高中毕业生入伍。

应征入伍的基本条件。公民应征入伍政治条件按照公安部、总参谋部、总政治部修订的《征兵政治考核规定》和有关规定执行，身体条件按照国防部征兵办公室修订的《应征公民体格检查标准》和有关规定施行。身高：男性身高160cm以上，女性身高158cm以上。体重：标准体重＝（身高cm-110）kg，男性不超过标准体重的30%，不低于标准体重的15%；女性不超过标准体重的20%，不低于标准体重的15%。视力：右眼裸眼视力不低于4.6，左眼裸眼视力不低于4.5。任何一眼裸眼视力低于4.8，需进行矫正视力检查，矫正视力不低于4.8或矫正度数不超过600度。

参军入伍优抚优惠政策。部队待遇。新兵入伍后，由部队提供衣食住行保障，部队每月发放650元左右津补贴，艰苦地区的义务兵津贴近1200元，义务兵退伍部队发放退役金9000元。优待政策。义务兵服现役期间，政府每年发放优待金，进疆、进藏兵优待金按照普通地区兵员优待标准的2-3倍发放。本科毕业生退役后三年内参加硕士研究生考试初试总分加10分，在部队荣立二等功及以上的免试入读硕士研究生。高职高专毕业生可以免试入读成人本科，也可参加所在省专升本考试，享受单列计划、单独划线，按30%的比例单独录取。报考公务员、应聘事业单位职位的，在军队服现役经历视为基层工作经历，同等条件下应当优先录用或者聘用。参加政法院校为公检法系统定向岗位招生考试，优先录取。可免费参加由民政部门组织的职业技术培训。大学在校生退役复学后参加国防生选拔、参加国家组织的农村基层服务项目人选选拔，以及毕业后参加军官人选选拔的，优先录取。江西省按照“公开、平等、竞争、择优”的原则，每年根据退役大学生士兵所学专业等相关信息，在有空编的事业单位中征集一定数量的岗位，定向招聘符合岗位条件的大学生退役士兵。大学生入伍优惠政策。优先政策：大学生参军入伍除享受义务兵正常优待外，还享受优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵、优先安排使用的政策，对批准入伍的大学生在安排去向时，优先安排到军兵种或专业技术要求高的部队服役。学费补偿和国家助学贷款代偿政策：国家对服义务兵役的高校毕业生实行学费补偿和国家助学贷款代偿的优惠政策，补偿（代偿）的金额每人每年不超过6000元。保留学籍政策：入伍前已被普通高校录取或者是正在高校就读的在校生，服役期间保留入学资格或学籍，退出现役后两年内允许入学或者复学，并按照国家有关规定享受奖学金、助学金和减免学费等优待。到部队后可以提干或选取士官：符合条件的大学毕业生士兵在部队可以提干，主要条件：参加全国普通高等学校招生统一考试，取得全日制本科学历和学士学位，年龄不超过26周岁，入伍1年半以上，且在推荐的旅（团）级单位工作半年以上，身体和心理健康，符合军队院校招收学员体格检查标准等。其中三本毕业的还应担任班长（副班长）或荣立三等功以上奖励，或被评为军事训练标兵。国家和军队给予大学生选取士官的优惠政策，对符合士官选取条件的士兵，同等条件下具有全日制大专以上学历的可优先选取士官。

广大适龄青年们，参军入伍、保家卫国是每个有志青年义不容辞的责任和义务，加入中国人民解放军行列，融入这所培养人、锻炼人的大学校，是广大青年的无尚光荣，让我们肩负起时代赋予的重任，为保卫祖国安全、捍卫祖国尊严贡献自己的青春和力量！班会活动到此结束。

八、关于当兵的好处

当兵的十大好处

（一）系统扎实的政治教育，能够奠定我们良好的思想基础和政策观念。

（二）严格的军事训练，能够增强我们争创一流的竞争意识。

（三）紧张艰苦的生活环境，能够锻造我们坚忍不拔的坚强意志。

（四）严格的纪律和管理，能够培养我们雷厉风行、令行禁止的优良作风，增强遵纪守法意识，也有助于提高管理能力。

（五）科学技术在军事领域上的广泛应用，能够为我们学习科学文化知识提供广阔的场所。

（六）科学的体能训练，能够帮助我们练就一身强健的体魄。

（七）严格规范的队列训练，能够培养我们良好的军人气质。

（八）纯洁和睦的'集体生活，能够提高我们为人处事的能力，建立深厚的战友情谊。

（九）正规有序的军营生活，能够帮助我们增强独立生活的处理能力和养成良好的生活习惯。

（十）多种多样的工作岗位，为我们提供了施展才华的广阔天地。

九、征兵的文章

国无防不立，民无兵不安。参军报国，既是每个适龄公民应尽的神圣义务，也是当代青年锻炼成长的大好时机，是一项“双赢”的选择。

当兵光荣。国家的安全，民族的兴旺，同每一位公民和家庭的命运息息相关。我国《宪法》规定：“保卫祖国，抵抗侵略，是中华人民共和国公民的神圣职责”。《兵役法》规定：“中华人民共和国公民，不论民族、种族、职业、家庭出身、宗教信仰和教育程度，都有义务依照本法的规定服兵役”。依法服兵役既是法律赋予的神圣义务，也是每位公民的光荣使命。每位适龄青年都要从热爱祖国、建设祖国、保卫祖国的大局出发，把爱国之情转化为报国之行，积极投身到保卫祖国的战斗行列，勇敢地站出来，接受祖国的挑选。

当兵成才。自古军营多豪杰。当兵的经历，不仅是一种政治荣誉，更是一笔人生的宝贵财富。军队是一个大熔炉、大学校。当兵考军校、提干、转士官、学技术，成才道路广，能力提高快。即便是将来退役，也能很快适应社会发展，干出一番事业。许多事实证明，很多成功人士都是退伍军人，正是从军的经历，造就了他们良好的身心素质和钢铁般的意志，最终获得成功。现在，高中生、大学生在部队可直接参加军队干部提干考试；退役后的大学生在三年内参加硕士研究生考试初试总分加10分；立二等功及以上，退役后免试推荐入读硕士研究生；具有高职（高专）学历的，退役后免试入读成人本科或经过一定考核入读普通本科，等等。都为我们走向成才的道路提供极为便利的条件。

十、班会总结

亲爱的同学们，依法服兵役既是法律赋予的神圣义务，也是每位公民的光荣使命。纯洁和睦的集体生活，能够提高我们为人处事的能力，建立深厚的战友情谊。正规有序的军营生活，能够帮助我们增强独立生活的处理能力和养成良好的生活习惯。每位适龄青年都要从热爱祖国、建设祖国、保卫祖国的大局出发，把爱国之情转化为报国之行，积极投身到保卫祖国的战斗行列，让我们勇敢地站出来，接受祖国的挑选吧！

主题班会方案 篇5

主题班会《打开文明用语之门绽放文明礼仪之花》

活动设计方案

红岩寺镇中心校：谢慧玲

一、活动背景

作为一名教师，走在校园里，看到一个活泼可爱的身影，心里很高兴。但我们经常看到，学生对老师视而不见，学生不讲文明话，甚至张嘴骂人、打人。作为一名班主任，学生们总是做报告：

某某同学把我的书碰掉了扬长而去，某某拿我的东西理直气壮等不良习气，看似小事，却反映了我们的教育存在着不足。让学生成为一个文明、懂礼仪的高雅青年，是个人的需要，是社会的需要，因此，我设计了这个班会课。

二、活动目标

1．通过同学们的活动参与，明确“文明用语”在我们生活、学习和交往中的重要性。

2了解日常礼貌用语，并在实际生活中灵活运用。

3、懂得文明礼仪应从—点一滴做起，从每时每刻做起，养成良好的文明礼仪行为习惯，做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。

三、课前准备

1、在召开班会的前两周，召集班干部对学生中不讲礼貌的现象进行观察和调查（不讲谦让、借东西不打招呼等），确定这次主题班会的具体方案。

2把全班同学分成4组，确定主持人。

3、布置全班收集文明礼仪方面的故事：如《列宁问路》、《忍气吞声的林肯》等。

4、编排好《问路》、《**来了》小品。学唱歌曲《礼仪之歌》。

5、 “文明花”若干，召开班会前让学生在黑板上画许多的鲜花和文明行为的图画，增强活动的气氛。

四、活动过程

1、故事导入：同学们收集到了很多故事，现在就请××同学给我们讲一讲《列宁让路》的故事吧。

主持人:古人在礼仪上为我们作出了表率，中国曾有“君子不失色于人，不失口于人”的古训，意思是说，有道德的人待人应该彬彬有礼，不能态度粗暴，也不能出言不逊。以礼待人，礼貌用语，是我们中华民族的优良传统。

现在我宣布《打开文明用语之门绽放文明礼仪之花》主题班会现在开始。

2体验文明语言的重要性。

是呀，以礼待人是中华的美德。我们是祖国的未来和希望，我们应该继承这些优良传统。可是，很多同学却在生活中忘记了讲文明，懂礼貌的好习惯，请看小品《问路》、《**来了》。

小品一《问路》：

人物（从两端出场）

a：某小学生

b：老大爷

地点：校门口

a：（一手插腰，一手指着老大爷）喂！从这里到车站有多远，老人？

b： （驼背，一只手在背后，咳嗽，慢慢抬起头）大概500斤吧！

a：（教训）喂，老头儿，你老糊涂了吧，路不是论“斤”的，应该是论里的。

b： （慢慢走**，回头）哦，李？！论理你该叫我老大爷！

a： （搔着后脑勺，脸红了）

看完了这个小品后，同学们有何感想呢？（谈谈你的意见）请讨论一下。有的同学会说：

向人问路的时候要注意礼节，要称呼老大爷或老爷爷，不能喊老头；有些学生会说：尊重长者，因为尊重老人和爱年轻人是中华民族的传统美德；有些学生会说：我们少先队应该始终保持礼貌和文明。

小品二《**来了》：

小a约同学正准备去踢足球，突然叮铃铃，**响了

小a：喂，谁呀？

张叔叔：是王一家吗？

小a：废话！找谁？

张叔叔：我找王一。

小a：我爸不在！

王叔叔：你父亲回来后，你能告诉他张三有急事吗？

小a：我还要出去踢球呢！

王叔叔：哦，你爸爸什么时候回来？到时候我再打过来。

小a：那我哪知道。别说，我要出去踢足球，同学们在等我！（把**挂了）

（麦克风里传来嘟嘟声）王大叔茫然地看着麦克风。

主持人：同学们，你们对小a的做法满意吗？（学生讨论，发言）

主持人：看了刚才的小品，同学们有何感想呢？如果是你你会怎样做？可以在小组内模拟练习。

是呀，接**虽然是一件小事情，可是从这件小事情上就可以看出小a是个没礼貌的孩子，这样接**不仅耽误了爸爸的事，还会给王叔叔留下一个不懂礼貌的坏印像。

3、文明用语知识抢答

（1） 在公共场所，如公共汽车、地铁、火车、飞机、剧院、宴会等，朋友或熟人应发言。

a、随心所欲 b、高谈阔论 c、轻声细语，不妨碍别人

（2） 有人不小心把你的文具盒打倒在地，向你道歉。

a、 谢谢。b、 没关系。c、 对不起

。（3）、接**时第一句话应说（ ）。

a、喂，你找谁？ b、您好！请问您找哪一位？ c、谁呀？干嘛？

（4）、早晨进校见到老师，要 （ ）。

a、 视而不见 b、主动上前行礼问早、问好　c、赶紧躲起来

（5）、别人给你服务，做事和帮忙，无论给你的帮助多么微不足道，都要说（ ）。

a、谢谢b、请c、对不起

（文明用语如此重要，你还懂什么文明用语？）

（本次活动的目的是了解学生的文明语言，同时让学生再次明确我们的礼貌用语，为下面的活动作铺垫。）

4、情景表演

规则：每个小组都有一个问题，可以在小组内交换，3分钟后再舞台上表演。各小组的代表表演得好和守纪律的小组各获得一朵“文明之花”。

问题如下：

（1）、你是带领早读的同学，每天总会早早得来到学校。今天，你也像往常一样来到教室，发现老师还没来，其实走廊里有两个同学在追。看到这一切，你该说什么做什么？

（2）今天早晨起床时，您会发现头痛得很厉害，嗓子很干。我妈妈摸了摸你的头，发现你发高烧，得去医院。所以，你想打**给**请半天假？

（3） 下课的时候，你发现小红在哭。经过询问，她知道是同桌小刚借了她的铅笔没还。小刚是你的好朋友。你决定先安慰小红，再和小刚谈谈。你该分别对他们说些什么呢？

（4） 张某发现上课需要一把刀，刀属于二班班主任曹某。她正在办公室里改作业。于是张老师让你借，你来到办公室门口，怎么说，怎么办？

学生回答完每一道题后，主持人口头表扬：你是个会关心人的好孩子! 你做得对，我为你感到自豪!教师奖励一朵“文明之花”。

（通过这几个情境的表演，我们看到，学生能够在不同的地方都用上不同的礼貌用语，收到了一定的效果，不管是表演的同学还是听的同学都明白了文明用语在生活、学习和交往中的重要性。）

最后，歌声中班会结束

支持人：同学们表现得真好，我为大家有这样精彩的表现而自豪。接下来让我们齐唱《礼仪之歌》。

与人相见说你好求人指正说赐教

需要帮忙说麻烦请人谅解说包涵

长期未见说久违中途离开说失陪

请人赴约说赏光看望别人说拜访

仰慕已久说久仰问人住址说府上

慰问他人说辛苦请人勿送说留步

归还物品说奉还无法满足说抱歉

送人远行说平安临分别是说再见

（简单活泼的语言，加上优美的旋律，使我们的文明语言有趣地联系在一起，学生们记忆深刻。）

主持人：学生，社会上的人总想和别人交流。学会礼貌，正确使用礼貌语言，可以使人与人之间的关系更加和谐，社会生活更加美好。

现在我宣布：《打开文明用语之门绽放文明礼仪之花》班会到此结束。

班主任：同学们，我们种一种行为，收获一种习惯；种下一种习惯，收获一个品格。让我们时刻牢记文明礼仪，用它约束自己的言行，养成良好的文明习惯，做文明的学生。

让我们插上文明礼仪的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。使文明礼仪之花开遍校园。

主题班会方案 篇6

一、活动目标：

通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

二、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境。

2、准备活动奖品和礼品。

3、准备4个小球，4个绳子。

三、活动过程

活动一：表彰优秀生

男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，

女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋。

男：六月，是童年的摇篮；

女：六月，是童年的梦乡，

男：六月，有童年的沃土；

女：六月，有童年的太阳

男：五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会（合）现在开始，首先，我们以热烈的掌声欢迎班主任宣布20xx学年度班级优秀个人名单。

活动二：我们是光荣的少先队员

女：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望。

男：听，嘹亮的队歌，唱出了我们崇高的理想。

（请欣赏歌表演《我们是共产主义接班人》）

游戏：戴红领巾比赛（一组选派一个代表，看谁戴得最快最好）

活动三：感恩——回报——练就好体魄

男：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗，

女：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望。

男：感谢生命，让我们有跳动的灵魂；

女：感谢阳光，让我们有温暖的拥抱；

合：感谢生活，让我们有喜怒哀乐；

男：让我们一起说一声：（合）谢谢！

运动游戏：

（1）运球比赛：（二人夹球跑）；

（2）团结向前：（二人绑腿跑）；

（3）1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛；

（4）"踩气球"；

1、每组五人，每人腿上绑一个气球。

2、游戏中不能绊倒对手。

3、最后腿上还剩气球者获胜。

辅导员总结：

通过这次主题班会活动让学生在快乐的活动中尽情的展示自己，不断地超于自己。使学生从活动中体会班集体的温暖，感受作为班级成员的自豪和骄傲。展现了个性和少年儿童的风采。

主题班会方案 篇7

活动主题：

“无烟花季、健康成长”

指导思想：

我们青少年正值花季，正处在生长发育阶段，吸烟对青少年的危害更尤为严重，而学校是教育场所，是青少年健康成长的摇篮。因此，就让我们从学校教育开始，引导学生正确认识到吸烟是有害健康，危害社会的，应该以吸烟为耻！从而教育青少年远离香烟，引导他们养成正确、健康的生活方式，远离香烟、珍爱健康。本次班会活动主要通过引导学生了解、认识到吸烟的巨大危害性，从而帮助学生树立远离香烟、杜绝香烟的思想意识，促进学生健康的成长。

活动口号：

远离香烟 快乐成长

活动成员：

五（4）中队辅导员

主持人：

林娴 黄静

参加人员：

全体学生

活动过程：

（一）准备阶段

学生搜集有关吸烟有害健康的资料，观察身边因吸烟影响身体健康的人，准备在班会上表演的节目。主持人准备串讲词。

（二）开展过程

一、整理队伍报告人数

二、出旗仪式。

三、主持人宣布五（4）班“无烟花季、健康成长”班队会活动的开始。

（女：各位老师 男：各位同学， 合：大家下午好！

女：五（4）班 “无烟花季

男：健康成长”主题班队会活动 合：现在开始！）

（一）主持人介绍有关世界无烟日的相关内容。

（女：吸烟已成为当今社会流行的恶习。

男：吸烟不仅危害自身的健康，而且污染环境，给周围不吸烟者造成被动吸烟的危害。

女：从1988年4月7日第一个世界无烟日，到今年5月31日第25个世界无烟日，世界各国的人民都在为抵制香烟做出了不懈的努力。

男：那么，面对香烟，我们青少年又应该怎么做呢？

女：首先，我们想考考大家对于历界世界无烟日的了解情况。知道的同学请举手。）

（二）历界世界无烟日主题的抢答活动。（主持人出题）

（三）各小组展示小组活动成果。

（男：为了开展这一次班队会活动，各小组都做了充分的调查和准备。

女：就让我们一同来看一看各小组的活动成果吧。首先，有听施晓燕同学给我们带来的.第一份调查报告：《一组与烟有关的数据》。

1．调查报告：《一组与烟有关的数据》。施晓燕

（女：听完了施晓燕同学的报告，我相信大家一定为烟的巨大危害性所震撼。那么，你们想亲眼见见烟的危害性吗？请看杨犹泼同学的小实验：《烟的危害》。）

2．小实验：《烟的危害》。杨犹泼

（男：可见烟的危害的确很大，我以后一定不能吸烟。

女：可是有的人就是不愿意戒烟，不信，你看，这两位。请欣赏由林崇泽、陈玮同学带来的小品《劝爸爸戒烟》。）

3．小品：《劝爸爸戒烟》。林崇泽、陈玮

（女：看完精彩的表演，再让我们来听第二份调查报告《吸烟可导致的疾病》，具体了解一下吸烟对身体健康的巨大危害性。有请范玲珑同学。）

4．调查报告：《吸烟可导致的疾病》。（范玲珑）

（男：吸烟竟然可导致这么多的疾病，难道还有理由不戒烟吗？于是，就有人借助歌谣的形式来劝告人们戒烟。

女：请听诗朗诵《戒烟歌》。有请叶露同学。）

5．诗朗诵：《戒烟歌》。（叶露、曾冰雁）

（女：其实吸烟不仅会对我们的身体造成严重的危害，对环境也会造成严重的污染。

男：请听第四份调查报告：《吸烟对环境的危害》，有请陈思琦同学。）

6．调查报告：《吸烟对环境的危害》。陈思琦

（男：想不到吸烟对环境竟有如此大的危害，为了我们生存的环境，为了我们共同的家园，我们也不能吸烟。

女：对！不仅自己不能吸，还要想尽办法劝阻身边的人也不要吸烟．）

男：唉，张雨欣，你知道什么叫二手烟吗？

女：当然知道了，二手烟就是别人吸烟时冒出的烟雾被你吸入了体内，二手烟既包括吸烟者吐出来的主流烟雾，也包括从纸烟、雪茄或烟斗中直接冒出来的侧流烟。二手烟中包含4000多种物质，其中包括40多种与癌症有关的有毒物质。

男：二手烟的危害太大了。请听第五份调查报告：《二手烟危害大》。有请谢思慧同学。）

7．调查报告：《二手烟危害大》。谢思慧

（女：二手烟的危害竟如此之大，我相信同学们也一定感到很吃惊。即使我们自己不抽烟，但如果身边有人抽烟，我们也会深受烟的危害。现在我们想请同学们对身边抽烟的家人几句话。哪位同学先来？）

8．想对身边的烟民说的话。

（女：这些非常中肯的话语，一定要说给自己的家人听一听。

四、主持人最后总结，发出倡议，全班同学庄严地在“拒吸第一支烟，不做新烟民”的签字纸上签名。

（男：香烟正严重危害着人类的健康。我们青少年正值花季，吸烟对我们青少年的危害更为严重。

女：我们应该远离烟草、珍爱生命！

男：当他人吸烟时，我们应尽量劝阻；

女：当他人诱导你时，你应该义不容辞的拒绝第一口烟，决不带着好奇去尝试；

女：让我们远离香烟，创造一个无烟的校园，一个无烟的社会。

男：我们真诚地希望，我们正值花季的青少年，能拥有一个无烟的花季！为此，我们特向全班同学发出倡议：拒吸第一支烟，不做新烟民。

女：最后，请同学们在“拒吸第一支烟，不做新烟民”的签字纸上庄严地签上自己的名字。一旦签上了自己的名字，就表示，你已在全班同学面前宣誓，你将不会使自己成为一个新烟民。）

五、班主任讲话

六、退旗仪式。