小说观后感

小说观后感(范例14篇)。

小说观后感 篇1

年前曾看到过这样一段话"我在四年前始得此书的日译本，记得曾流了泪三日夜读毕，就是后来在翻译或随便阅读时，还深深地感到刺激，不觉眼睛润湿。这不是悲哀的眼泪，乃是惭愧和感激的眼泪。除了人的资格以外，我在家中早已是二子二女的父亲，在教育界是执过十余年的教鞭的教师。平日为人为父为师的态度，读了这书好像丑女见了美人，自己难堪起来，不觉惭愧了流泪。"我一直想拜读这本让夏丐尊先生如此感动的书《爱的教育》，这个寒假终于如愿以偿了。

《爱的教育》，我是一口气读完的，虽然我没有流泪，可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的，似乎并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚，浓郁的情感力量，真的很伟大。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感，可我们对此的态度行为可能不同。它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。

爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略，可是我们的生活不能缺少它，其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱，恩里科有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。

这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的"精神讲话。这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话："教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。" 爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读《爱的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。

《爱的教育》中，把爱比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些。我想，"爱是什么"不会有明确的答案，但我知道"爱"是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程…… 虽然如同空气般的爱有时会被"污染"，"稀释"，甚至"消失"，所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱，我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人。

小说观后感 篇2

《钢铁是怎样练成的》这部前苏联小说，以是中学生必读之一，我也把这部作品看了许多遍，它也是我最喜欢的课外读物之一。

人应该怎样活着才有意义呢？保尔·柯察金用自己的行动回答了这一切问题。

保尔，一位可敬的共产主义战士，他为了我们树立起了光辉的榜样。记得有一次，上体育课，老师让我们练习跑100米，刚跑了几十米我就坚持不住了，当时我心里一直想打退堂鼓。可是，不知怎么，不知不觉，脑海里出现了保尔这一个光辉形象，我振作起来了，因为我想到了保尔那令人心血沸腾的事迹，于是，我坚持跑完了那遥远的100米。

保尔激励了一代又一代的青少年，也鼓舞了我要努力学习，每当我遇到困难时，保尔那高大形象便浮现在我的眼前，给我增添了战胜困难的信心与勇气。

《钢铁是怎样练成的》这本书，是一本告诉人们深刻道理的一本书：它告诉了人们许多做人的道理。我想，我还要不断地阅读，从这本书中吸取更大更多的精神与力量。

小说观后感 篇3

一篇关于婚外情的小说读后感400字

我们有多少人是为自己真正的活过一次，选择一次，幸好我们还年轻，还有糊涂的理由，还有跌倒在爬起来的机会，还有未来可能的经历来教会我们爱自己;原来我们也带着面具，不是带个别人看的，是带给自己看的，这样才能说服自己接受自己不想接受的生活，不去打破我现有的生活规律。也许有一天我们也会经历一件事，它给我们面对自己的勇气，让后我们自此充满力量的生活，我们的幸福感会骤升。也或者我们依旧不愿面对自己，选择了逃避，我们也会坚强的生活着，为了家人，更或者为了朋友，我们失去了为自己的机会，它也许会再次到来，改头换面。可能是一次冲击心底的感情，也可能是置之死地而后生后生惊险历程，也可能最美好的东西即将失去而幡然醒悟。

我们努力活着，努力争取，努力不被埋没，我们得到过也失去过。可是我们有没有静下下来仔细想清楚我们想要的是什么，怎样的爱情，怎样的工作，怎样的生活。也许我们最后还是没有得到，有一天还是可以笑着回忆，因为曾经我轰轰烈烈的争取了。

习惯——可怕的东西，它蒙盖了我们心底的追求，当有一天有人出现来打破这个习惯的时候或许就是追求自我的时机了。

小说观后感 篇4

《射雕英雄传》是我首次对武侠小说的接触。读过之后,我觉得金庸的写作水平真高。竟可以想出那么多武侠故事,那么多武功名称,像什么“降龙十八掌”“九阴白骨爪”“打狗棒法”“空明拳”……真让我佩服得五体投地，特别是杨铁心向丘处机道长发起攻击时的部分，我都误认为我曾经看过这段视频。书中处处都是陷阱,等真相大白的时候,往往出乎我的意料之外，但最后还是为圆满的结局而高兴。金庸的书中在一个故事之前,总是先作下一个铺垫,而我却注意不到这些细节,在故事快结束时,我这时才会注意到,原来前面这样写是这个意思啊!这样才会吊起读者的胃口,让他继续往下读。

而书中刻画的人物各具特色：郭靖的淳朴、仁厚、“天然呆”;黄蓉的玲珑百变、聪明伶俐;黄药师的孤傲、诡异(人称“东邪”);欧阳锋的心狠手辣(人称“西毒”);一灯大师虽曾贵为皇帝，后来却做了以慈悲为怀的和尚(人称“南帝”);洪七公的正义、宽厚、连贪吃这个习惯也被他写出来让人觉得情景就在眼前(人称“北丐”);周伯通有一绝技：左手画圆，右手画方，但天真烂漫，外号“老顽童”……就连段天德、张阿生、拖雷这样的出场不多的人物也刻画得惟妙惟肖。

这就是《射雕英雄传》，很有趣吧，推荐你们看一看哦!

小说观后感 篇5

《神秘岛》终于快要看完了，很精彩的一部长篇科幻小说，法国作家儒勒.凡尔那的又一力作。看他的小说永远不会觉得累，丝丝入扣的情节，加上细致的`景色描写把读者带到那座神秘岛上。可以说从《格兰特船长的儿女》到《海底两万里》再到《神秘岛》，这些合在一起就是凡尔那海上系列故事的全部精华所在。

我很欣赏凡尔那笔下的人物，像是希留斯.哈丁上尉，他机智精明，是伙伴们的精神支柱。他的身上吸收了人类一切优秀的品质和技能，和朋友们流落荒岛后白手起家，从一无所有到应有尽有。大胆而合理，虚构而充实，正是小说吸引我的地方。

由此，我想到了我的求学历程，从六七岁上小学开始，经历初中、高中，直到现在。从无到有，从小到大，相信每一个经历过这条路的人都比我更有发言权。我也曾羡慕过那些比我提前毕业的学长，也曾嫉妒长辈们为我们开创的业绩，更曾感叹过自己同他们之间的差距。但仔细想来，让我如此敬佩仰慕的人们不也是从白手起家开始的吗?这样想，我有些明白，你可以对有能力的人们产生敬畏，但决不能被他们的能力而吓倒。“闻道有先后，术业有专攻，如是而矣”，古训不容忘记，要知道，被我们顶礼膜拜的人们也曾像我们现在一样追逐着更早的先人。所以，不要因为外在的因素而迷失自我。走自己的路，让别人去说吧!

每个人都是白手起家，不是白手起家的人不会长久，只有懂得创业的艰辛，才能更加深刻的体会到胜利成果的来之不易，方能加倍的维护自己的所得。一无所有并不是一件坏事，他让我们敢于充分发挥自己的思维潜能，不顾一切的去争取成功;白手起家也有他的好处，他让我们摆脱已有的枷锁，使我们一心一意的去为事业操劳，而不会因为曾经的所有畏首畏尾，在困难的海洋里颠覆。

所以，从现在开始，让我们白手起家吧!顽强的心志会让我们脱胎换骨，坚定的信念会让我们傲视群雄，求知的欲望会让我们博学多才，踏实的作风会让我们站在巨人的肩膀上向未来眺望：明天，又是充满希望的一天!

小说观后感 篇6

在上大学期间读过的关于理论的书可谓是少之又少，记得之前读过关于理论书不是嫌其太枯燥乏味或者是嫌其不是自己的“菜”，很多时候都只是草草了事，就算没有看懂也只是囫囵吞枣型的。但是，这本理论书自己大学中最喜欢的老师推荐的书，本来想认认真真读完《小说的艺术》，可是刚翻开第一页却完全地被吓住了，竟然会这么抽象，然而自己还是硬着头皮接着往下读，但是越往后读却越来越吃力，其中一个很重要的原因便是，在《小说的艺术》中作者主要从欧洲小说发展那四个世纪来论述的，而其中他用来举例子作为论据的作品都是那四个世纪里具有代表性，但是这些作品在课堂上有听老师讲起过，很多作品并没有完整认真的读过，因而在整个阅读过程中遇到了极大的障碍，总感觉自己这四年的大学似乎没有读到点上，那么多好的作品走没有欣赏过。但是，在《小说的艺术》中的第一部分即受到诋毁的塞万提斯的遗产中，作者提出了“小说是什么”这一点让我对小说的认识又进一步加深。

很长一段时间以来，我一直认为小说是作家的突然灵感，然后在这种灵感的驱使下，我写了一部小说，在某些方面能引起读者的共鸣，我就是以这种态度读小说的。凡是那些我觉得很抽象，或者根本没有写到实质性的东西的小说，我一般是不看，这也使得自己错过了米兰·昆德拉在《小说的艺术》中所提到那些充满历史革命意义的小说。正如米兰昆德拉所说，每一位小说家的作品都隐含着作者对小说历史的理解和作者对小说是什么的看法。

比如在塞万提斯的时代，小说探讨什么是冒险；在塞缪尔·理查森那里，小说开始审视“发生于内心的东西”，展示感情的隐秘生活；在巴尔扎克那里，小说发现人如何扎根于历史之中。在乔伊斯那里，他开始探索无法抓住的现在的瞬间；在普鲁斯特那里，他开始探索无法抓住的过去的瞬间；所以这些伟大的作家，在整个小说的发展历史中都在贡献着自己的力量，总是以一种能够带有自己特色的小说的形式为人们所记住。正是他们的创作，使小说世界如此丰富多彩。可以说，它比我们现实生活中的世界更加丰富多彩，比我们现实社会中的一些现象更有价值和意义。

所以有人说小说是源于生活，却高于生活。小说之所以能以这种特殊的生活方式存在于现实生活中，是因为它们有自己的内在精神，即小说的精神。

小说的精神在于它的复杂性，正如人们常说的，不同的人有不同的感受。这是在这个结构世界的一抹亮色。人们可以对小说中相同的人物和情节有不同的解读，从而摆脱世俗偏见。

小说的精神还在于对矛盾的宽容。由于小说的复杂性，小说中人物与情节之间存在着矛盾与冲突。然而，这样的矛盾和冲突不必像现实中那样不相容，也不必在小说的结尾有结果。，但简单不是世界的本质，小说的魅力就是在虚拟中建构复杂，所以小说不但不会灭亡，它会在逆境中前进，就如米兰昆德拉说的小说的永恒真理就是“事情要比你想象的复杂”虽然他认为这个真理在简单快捷的世界中越来越不被人听到。

尽管这部小说有如此独特的精神来支撑它的继续存在，但仍有一些人，如未来主义者、超现实主义者和前卫派，认为这部小说最终会让位于一种不同于一往任何艺术的艺术，即米兰·昆德拉所说的小说之死。但这种小说的消亡并不是所谓的小说不在出现，而是小说的历史停滞不前。小说总是在重复现有的形式，其内在的精神已经丧失。但我认为小说会一直存在，也许随着时代的发展，人们生活的变化，也许那些小说家会创造出新的小说形式。

在现在的生活中，我们仍然需要小说来填补我们内心的空白，给我们的心灵带来慰藉。·

小说观后感 篇7

欧也妮美丽善良而正直，她是书中人物中最重感情，视金钱如粪土的人。而且，她始终坚贞，即使知道心中所爱并不爱自己，最终，她选择守身如玉。在那个为金钱和名声所控制的年代，人们自私自利，只会干对自己有利的事，而欧也妮只做自己认为对的事、答应过别人的事，绝不贪别人之利。与其人格形成鲜明对比的是她的父亲葛朗台，老葛朗台极度吝啬与贪财，他只要能摸着、看着金灿灿的金币，就会像上了毒瘾的人在吸毒一样享受。特别是他死前看到神父胸前的金十字架，他摸了摸才死得瞑目。这使我想到了当代许多富豪，许多富豪成天为挣钱而活，若为其他事耽误了一下，使他们少挣了一点，就会让他们心疼死。他们一直忽略了世间的美好、亲情的温暖、爱情的滋润和身体的健康。

即使挣得很多钱，最后赔上了自己的青春和健康，值得吗?人终有死亡的一天，我有个亲戚整天忙着挣钱，连花的时间都没有，更不要说有空陪陪家人了，这样忙忙碌碌毫无意义地过着毫无意义的生活，各种疾病也向他步步逼近……人生在世，好不容易来一趟，难道就这样悄悄地来，又默默地走吗?

只为金钱而活的人是财奴，钱财的奴隶，只对钱有感情，这是多么可悲呀。作为一个大学生，作为祖国未来的栋梁，我们应该有远大的目标，为建设祖国而不断前进，实现自己的人生价值。

小说观后感 篇8

小说的读后感范本

小说本来的故事可以证明一个道理，那就是人类对自然的无节制的索取对自然环境造成了可怕的破坏，这种破坏应该而且必须停止。本来如果在这个意义上阐发下去应该是个立意很不坏的小说。可惜作者笔锋一转，得出了一套很奇怪的理论，所谓农耕文明的劣根性，所谓游牧民族对农耕民族的输血。看的一头雾水，让人难受至极。

首先从作者的故事是得不出什么农耕民族软弱，游牧民族伟大的结论的。最多只能说明环境保护的重要而已。为什么作者要阐发这样一个理论呢？我不好猜测，但作者的`观点，我决不赞同。

农耕文明相对游牧文明是一种生产力的巨大进步，农耕民族创造了更多的社会财富，而且推动了文化和科技的进步。农耕文明产生了大量的剩余产品，才孕育了商业文明。可以说，没有农耕文明，就没有今天的现代文明。游牧文明在生产力上是落后的，农耕文明对游牧文明而言是进步，不是倒退！

小说观后感 篇9

《爱的教育》是一部日记体儿童小说，原名《心》，作者意大利的亚米锲斯。书中讲述了许多感动的故事，其中，最让我感动的是：一个名叫叙利奥的小男孩，他读五年级，今年12岁，他的爸爸希望他毕业后能找到好工作，分担家里的负担。一次，因为他爸爸为了增加收入，每天晚上要为别人抄写东西，而且抄到很晚，叙利奥看了就想12点帮他爸爸抄写，从那以后，他每天都帮他爸爸抄写，可是学习退步了。叙利奥的爸爸越来越讨厌她了。后来，叙利奥不知为什么就生病了，他爸爸瞟了他一眼就说：“有病也是他自找的，以前他用功读书的时候，就没有生过病!”听了这话，叙利奥很伤心，觉得他爸爸已经不爱他了。有一天，叙利奥正在抄写，被他爸爸发现了。他紧紧地抱住叙利奥，原来学习退步了是因为他一直在帮他爸爸抄写。多么懂事的叙利奥，小小年纪就知道为父母分担重任，还默默忍受父亲的误解，可我们呢?爸爸妈妈对我们那么好，可我们还不知足，还常常跟他们顶嘴，我们真的太不应该了。

《爱的教育》这本书里的主人公都有着高尚的品质，有着一颗善良友爱，懂得报答父母，懂得感恩的心。同学们，赶紧来读《爱的教育》吧，它会帮助我们更好地成长。

小说观后感 篇10

一直以来我偏爱看一些死去的人写的东西，我觉得这些书或散问或笔记至少经过时间的筛选，到现在都能存在就是一个证据。所以较少看现代的，在一个比较偶然的机会下有幸阅读了《平凡的世界》后，虽谈不上荡气回肠，却令我呆呆地思考了半天。平凡的世界，是的，我们的人生可能很平凡，我们的世界也可能很平凡，不平凡，不简单的，是人，是我们自己。

路遥用深厚的基础，描绘了多个人物的性格，不失客观地书写了那个时代，和那个时代下各种小人物闪烁的人性光芒，我无心去理会别的，使我震撼的，是孙家两兄弟，和他们的恋人，农村与城市双重撞击下的各种美德。

无疑少安与少平如果在同样的环境下，读一样多年的书，他们的各方面几乎是惊人的相似的。但是命不由人，少安13岁就开始了当时看来永无止境的苦力活，而少平在大哥的帮助下读完高中，就是因为读完高中!他们的人生观在几乎相同的时候又几乎完全不相同!少平追求的是一种理想，他与钱财无关，与前途无关，只是一种美好的梦想，只是不甘心一辈子与土地依伴的心理，这是我的理解，因为我自己正处在这样的挣扎。路遥写得如此深刻，写得如此真实，身为80后，不看，实在是一种遗憾。这句话可能有广告的嫌疑，呵呵。

少安是一种比较老成的性格，这是由于他身为兄长的一种天性。当了老大，血液里总有一种照顾小弟小妹们的情感，我家族的大伯当年也是如此，少安!就象我父亲的义弟，我的叔叔，他们这类人，勤勤恳恳，不怕苦吃，只为了家里的人能过上幸福的生活，至于自己，无所谓。他们可以说是自私的，因为他们只为了家人，亲人。他们却是伟大的，因为他们的精神境界在这个年代已经很难寻找。少安面对爱情时的退缩，胆怯，可以说是理智的选择，虽说贫富悬殊已不是问题，可是要看你悬殊到如何的境界。我不可以想象润叶可以象秀莲一样下地干火，烧砖，磨满手老茧，整天灰头土脸，少安如果与润叶结婚，幸福的期限不会超过一年。

这本书里的人物形象无数，辉煌的人物性格也是缤纷至极，让人恨不得一个一个地读到骨子里去。强烈推荐。特别是少安与少平，或许能让我们懂得，人，为什么活着。

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小说观后感 篇11

这本书给我留下印象最深的首先是雷夫先生为了让孩子们站在同一起跑线上所付出了努力与艰辛让我真正体会到了成功无捷径的真谛。雷夫先生每天为了自己的学生早上三点多从家里出发，倒好几次车在早上六点多赶到教室，晚上六点离校。节假日还带着学生到学校去上课，这些都是免费的。他那所谓的“魔鬼式训练”、学习“8法则”——解释、示范、模仿、重复、重复、重复、重复、再重复，都是建立在牺牲自己的休息时间，出于对学生的那份爱的基础之上的。爱好孩子是很容易的，但要爱那些调皮的孩子，就真的需要我们老师的爱心了。对于班上的任何一个学生，对他们的态度，雷夫先生都是不放弃，不抛弃。其次就是教会孩子善待他人。雷夫先生想让孩子们成为一个什么样的人，他首先让自己先成为那样的人，他为孩子们树立了一个很好的榜样。他在实践教育中，不断总结和思考，逐步形成了“让孩子们站在同一条起跑线”，“我们的期望决定孩子们的表现”、“做一名智慧而成功的教师”、“为孩子将来过上一流的生活做准备”、“不要把信仰强加于孩子”、“孩子也是教师和家长的老师”、“教孩子终身受用的技能”、“永远不要失去对孩子的关注”等等观念和认识。

雷夫老师就是这样以自己多年的教学实践向我们阐释了：教育是没有捷径的。教师散播一种榜样，收获的是一种目标。有人说：“播撒一种思想，收获一种行为；播撒一种行为，收获一种习惯；播撒一种习惯，收获一种性格；播撒一种性格，收获一种命运。”要求学生做到的老师首先应该做到，让学生心服口服，让学生直接从老师身上学到好作风、好品德。这样，才能达到育人的最终目的。

雷夫老师之所以能获得成功，首先取决于他的职业良心，他很真实，很坦荡，很勇敢，敢于面对自己的不安、痛苦，敢于面对教育的困惑、不良现象，而后有所思考，并能用自己的方式去做一些努力，用自己的双手去为他的学生撑起一方天地，让第56号教室的学生有最大程度的发展。我们可以这样认为，勇气，是他迈向成功的第一步“让孩子变成爱学习的天使”，每位学生想要什么？是一时的分数还是一生的人格是显而易见的。当然，不同的国度对教育的解读也不尽相同。面对形形色色的学生，教者要坚信“没有害怕的教育”，教是为了不教，培养学生终身学习的能力；对行为偏差或成绩落后的学生，教者要不离不弃，多一份耐心和关心，在师生间搭建起彼此信任、互敬互爱的桥梁，用宽容的心去善待每一位孩子，让学生有所收获：知识、技能或品德等各方面中只要学生进步了就应该算是好孩子，教者要给予及时的鼓励和表扬，让学生在赞许声中快乐的成长；不要小看比我们年龄小的孩子，要提供一个可以施展孩子才华的舞台，让每个孩子带着自信走好每段人生路。无论何时，我们要谨记：学生是教育的对象，有学生教者的舞台才会精彩，在和谐的氛围中让学生掌握知识与技能、提升思想和情操才是教育的方向。相信，雷夫是每位教者的一面镜子，尽管教育工作中没有同样的舞台却有着同样的目标：让孩子自食其力，成为社会的顶梁柱。每位教者都应为这个神圣的目标而努力奋斗。

小说观后感 篇12

这是对我来说很有意义的一部小说，因为第一次读它的时候是在读高三的时候，当时正面临着考学的压力，是它给我带来了动力，并让我对文学有了另一种释意-----朴实无华便是真，善，美。多年过去，再次拿起这本厚厚的书，再次让我闻到了那黄土高坡的气息。

“平凡的世界”里有一群不平凡的人，是这群不平凡的人组成了这平凡的世界，读完这本书后人的灵魂也许得以净化，也许还会改变你此刻的很多想法。

据说这部小说在正统文学史上没什么地位。部分原因可能是自上世纪80年代中期起，一向在文艺界居于主流地位的“现实主义”写作手法开始受到严峻挑战。

《平凡的世界》是路遥文集中份量最重的一部长篇，全景式地描述了中国现代城乡生活，经过复杂的矛盾纠葛，以孙少平等人位代表刻画了社会各阶层普通人们的形象，人生的自尊、自强与自信，人生的奋斗与拼搏，挫折与追求，痛苦与欢乐，纷繁地交织，读来令人荡气回肠。

黄土高原，自古以来就是一方苦难而又充满期望的土地，路遥生于此，长于此。是这块贫瘠的土地造就了路遥的求索奋斗、不畏艰辛的性格，也正是那些挥不去的生活经历使得路遥那么地热爱生命，使得他立志要在40岁之前要完成一部巨著：为了纪念那片贫瘠的土地，为了纪念那个辉煌的年代，更为了纪念那里朴实无华生生奋斗的人民。

小说观后感 篇13

作为一个从小在城市里长大的女子，我特别向往田园牧歌般的乡村生活。最近拜读了沈从文先生的《边城》，大师笔下那个小小的边城水乡让我迷恋不已。

《边城》讲述了湘西小镇上一对相依为命的祖孙平凡宁静的人生，以及这份平凡宁静中难以抹去的寂寞和淡淡的凄凉。小说的主人公翠翠有一段朦胧但没有结局的爱情，可是爱情不是这本小说的全部。大师用他清淡的笔调娓娓讲述了湘西小镇上纯朴的风土人情，原始单纯的生活，以及那如诗如画的景致。

我最向往《边城》里那些淳朴善良的乡亲们。翠翠和祖父去看龙舟比赛，当地的龙头大哥顺顺送他们很多吃的。有人家娶新娘，翠翠的祖父送他们过河不收渡船钱。翠翠的祖父去世，周围的乡亲都来帮忙。他们虽然生活很清苦，却能够互相帮助，像一家人一样生活在那个偏僻的小镇。相比之下，我们每天生活在钢筋水泥的城市里，人与人之间人情淡漠，有时候，甚至邻居之间都互不相识。这不得不让人遗憾。我希望，有那么一天，我们的城市也能变得温暖和谐。每一个人都有宁静的理想，人与人之间没有私心，爱护着我们生存的环境，彼此互帮互助，共同建造一个家一样的世界。而这一切，都需要我们像《边城》中的人一样拥有一颗善良的心去生活。

小说观后感 篇14

很不幸的是，我的床头有本沧月小说集，我一直很羡慕那个女生的构思，鲛人，鸟灵，盗墓者，还有乱七八糟的成为史诗性小说特质的压迫和反抗，可惜没看到鲛人反抗的那张，热血啊，可是呢？怎么说来的，我以为史诗性小说大致模板就这样了，今年刚开始那几天，一直猛看九把刀的小说，当思路理清的时候，我不得不佩服这个家伙，试举几例：

杀手，欧阳和他那个骗神师傅的制约，不可思议，一个是被杀者知道自己被杀了还主动让杀手杀，因为爱情，杀手和妈妈桑……然后是欧阳的要赢赌神，算是给骗神重新拿回赌神这个称号，光和影的王者，然后苍叶先生，那个创先不死星期五的传说的杀手和黑色星期三就像古龙的叶开和小李飞刀，各领风骚十年，正义杀手月，登峰造极的G，以及进入黑色地带的火轮胎，当时九把刀举了一个很形象的例子，说的是给杀手们火轮胎的相片时，一个大颗粒的背影，就像一个小孩说，海里有一条很大的鲸鱼，你去捉上来，这种迷茫感，每个杀手都有每个杀手的特色，阿乐的那章，把传销这事说的神乎其技，杀手九十九和那个很有学问的过目不忘的蓝调爵士谈话的内容，从侧面把欧阳的看过很多书引了出来，他看过的书比我看的报纸还多，九十九如是说，蓝调爵士也扯，说什么上帝选民说，搞得我脑袋一头雾水，心理医生很牛，九十九那家伙在恋爱这方面有点，在说九十九那章的时候和《精准的失控》结局尽然同出一辙，未来的不确定性，很好玩的样子。

有部电影是说本杰明的一生，从老年到少年，和普通人的人生历程不太一样，然后我试着逆向思考了一下，牛人，灵感就是这么来的，还有就是科幻小说月台，把老毛和老蒋扯进去了，那年的玉米地说的是棒球小子，陈木生和镰鬼打时傻乎乎的用龟派气功，然后阿不思这个传奇充满诱惑的女性吸血鬼再一次扭转局面，找J老头，有点邦德的感觉了，更扯的是城市管理员的原则、低调的维护一个城市的和谐，歌德这个吸血鬼我觉得呢，恐怖片之大成之作，不像乌拉拉那样，小时候我看那些僵尸片都会出现大英雄出来，把邪恶的势力铲除，人民过上了幸福安康的生活，恐怖片我看贞子的时候确实被镇住了，关键是老同学还推荐看贞子的小说，好吧，对恐怖片望而远之，刺激归刺激，晚上做恶梦可不怎么好玩，九把刀的小说就是很热血，结局拿不定，总是以为一般的纪实小说，不过是个热血青年对现状不满，又没有什么好的对策，所以就这样那样的证明一下，真是个有趣的人，就像那个宫泽，在吸血鬼手下做事，表现出来的那种气质，怎么说呢，用阿不思的话说很讨女生喜欢，看来得学习学习，现状是怎样，不是说说就算了，行动才是最好的，毕竟瞎子都知道，唐诗中毒者阚香愁动不动就唐诗，我有算过，小说里面的人物有三个是被写的一辈子都别想找女朋友的命，专注螳螂拳的唐郎，大大咧咧、不讲卫生、专注横练铁布衫、铁砂掌的陈木生，还有就是这个大才子了，整天醉醉的，疯狂嚼言者，还有就是那些命格，乱用成语，着实可爱。

九个光明人格人物和九个魔鬼人格人物一起出现在这个星球，有时候怪怪的感觉，他说灵感都是向那个卖梦的家伙买的，以前卫斯理，古龙也买过，上官见过古龙，说上官是小李飞刀和楚留香的结合体，有趣的人如果死得太早就不好玩了，杀手角里的王这样说，那种了不起的东西，我现在还没理清，门客三千，为钱为利为势，总有些不合流的家伙，荆轲，樊於期，高渐离，不知多少才子才女以此为题材写，都是写荆轲那种风萧萧兮易水寒，壮士一去西不复还得悲壮感，可是九把刀就不一样，写角，在千人秦兵前那种临危不惧的场面，杀人王为辅，硬是在最后一刻，今天，我要让你的名字名留青史，永垂不朽，因为你让我见识到了很了不起的东西，那种了不起的东西荆轲曾经说过，是那种东西让他的三流剑法变得举世无双，当然还说了我是一个很怕死的人等等关于剑术上的见解，和西门吹雪、叶孤城一样的领悟，当然还有爱情这种美好的事物。

该拿什么当做结尾呢，好好想想，九把刀这家伙最近肥了，好好爱护身体啊，九把刀这家伙，猎命师二十快点写完吧，期待美好结局。