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日记初一

2024.07.22 日记初一

日记初一200字。

写好作文能够帮助学生系统地有序地表达思想,写作的开始是思想的组织完成则是语言的表达。一篇好的作文往往具备多个方面的条件。经过多次筛选合同范本网精选出了一篇题名为“日记初一”的文章,请注意本文仅作参考之用!

日记初一 篇1

今年寒假我没有回老家过年,奶奶,外公,外婆都到我家来过年了,家里人多非常热闹!

这个寒假我去了夫子庙灯展了,有愤怒的小鸟形状,莲花盛开形状,小兔子的形状等等各式各样的五颜六色的非常好看。我在夫子庙还看到了许多小朋友带着状元帽,骑着大白马的照相的。爸爸妈妈说这些小朋友是希望自己的今年学习越来越好。我还在夫子庙的超市里买了一个荧光蛋,这个荧光蛋在黑暗的地方可以发出绿色的光,我非常喜欢!

这个寒假我还去了万达广场看了一场电影是“爸爸去哪儿”,这部影片里的小朋友都非常的有爱心,他们给小老虎喂奶,给河马刷牙表现的都很好。我也要向他们学习,做个乐于助人的小朋友。

我的这个寒假过得很有意义很开心!

日记初一 篇2

还记得才训练了三天的时候,平日拖拖拉拉的我早已疲惫不堪。刚学立正时,我就疑惑,为什么体育课中要常做的'动作,早已会的动作,教官要如此仔细地讲解,为什么一个左转一个右转要教官如此煞费苦心地让我们练习,实践出真知,五天的军训就让我明白,小小一个立正所包涵的丰富,几个转身所容纳的博大。

站军姿,给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体,也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身,体现了人类活跃敏捷的思维,更体现了集体主义的伟大。不积滴水,无以成江海。没有我们每个人的努力,就不可能有一个完整的,高质量的方队。训练的每一个动作,都让我深深地体会到了团结的力量,合作的力量,以及团队精神的重要。而军训更教会了我超出这以外的东西。

那就是认真对待自己的错误。也许生命中的美丽也就在于袒露自己的错误。那是一种真实的美。不刻意隐瞒什么,不对就是不对。而在这种自然中流露的那种质朴是任何东西也粉饰不来的。或许学到的东西远不止这些。但是紧张而又愉快的训练中的亲身体验,严格而又平易近人的教官的谆谆教诲,我想,我终身受用不尽了。

日记初一 篇3

和往常一样,早上六点二十分我就醒啦。妈妈让我多睡会,我睡不着。妈妈就在被窝里给我背诵了李白的《将进酒》。这可是我听到过最长的唐诗,妈妈竟然能够很熟练的背诵,我真是羡慕啊!

妈妈把《唐诗三百首》拿来,我读了起来,中途遇到了好几个“拦路虎”,如“樽、岺、馔、恣、谑、酌、裘”,还好,上面有拼音,所以我很容易就成了武松。

连着读了两遍,看看书后的译文,又听了妈妈的讲解,我大概知道了诗里的意思。我最喜欢诗中的两句“人生得意需尽欢,莫使金樽空对月。”“天生我材必有用,千金散尽还复来。”感受到了作者坚强的意志,和强烈的自信。哦,李白,你可真棒啊!妈妈说,是大鹏总会有搏击长空的一天!M.jht868.cOm

我还背会了前六句,妈妈直夸我的记忆力强。(剩下的妈妈让我明天再背。)

日记初一 篇4

今天是大年初一,一大早六点半,爸爸就叫我起床和他一起出去拜年了。

我去拜年的有扁奶奶家,张辉叔叔家,张奶奶家,张奶奶还给我倒水吃零食,还让我玩玩具。还有很多爷爷奶奶家,大家见面都会说新年好!

我走在路上也不算冷,就是来回爬楼梯有点累。下楼的时候,爸爸就抱着我,我说:”好快的缆车呀!”奶奶打电话,问我冷不冷,让我早点回来。到家了,我的口袋里收获了很多的糖果和花生,这是我今天最快乐的事情,明年我还要早起和爸爸一起去拜年。

日记初一 篇5


说明:初一语文日记2册为范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

初一语文日记1

今天,我带着激动与兴奋的心情上了这节语文课。因为我非常好奇老师为什么要我们搜集关于春天的成语呢?

就这样疑惑着期待着,上课铃响了。伴随着欢快的音乐声,这堂神秘的语文课拉开序幕了。我们一边打着节拍,一边唱着美妙的歌曲。歌曲《小燕子》轻松活泼,虽然天气仍十分寒冷,但在这样音乐声中,我仿佛感觉到了春的脚步,我就是那身着黑色礼服的小燕子,我在歌唱着,报告着春的消息。第二首《春暖花开》是我们最喜欢的了,唱着唱着,我似乎都置身于一片花海中了,闭上眼睛,呼吸着空气的芬芳,感受着春的温暖与和煦。这春天,还真像一首首动听的歌。

不过这节课最激动人心的还是第二环节。春如诗——我们进行了成语接龙的游戏,比一比哪个小组能说出更多的关于春天的成语。由于前一天大家都做了准备,所以个个摩拳擦掌,跃跃欲试。在老师介绍完游戏规则后,我们小组内讨论了对答方案,游戏终于开始了!大家兴奋不已,一个个美妙的词语从同学们的口中喷涌而出。

第一轮,每一小组都对答如流。第二轮有些小组由于没有仔细听别人的词语,说重复了,不幸被淘汰了。看着剩下的小组越来越少,我的心也越来越紧张。最后,终于只剩两组了。我们小组的发言代表也承受不了这重负,让我作为代表发言,我既是兴奋又是紧张。卯足了劲,与另一小组一来一往,生怕自己一不小心说错了。不过由于紧张,另一小组一时想不出成语来,我们组幸运获胜啦!这节课真有意思,好希望春天快点到来啊!

初一语文日记2

在周末的悠闲中,我来到书柜前,一缕微风从脸颊吹过,卷来淡淡书香,脑海中顿时想起了语文,记忆的大门徐徐向我打开,我轻轻地走了进去。

(一)语文在书香中

“终于完成作业了!”坐在书桌前,我合上作业本,把它们推到一边。随手从书架中抽出一本细细品味,那是一本《钢铁是怎样炼成的》,翻开封面,迎来淡淡书香,那是语文的气息!在这美妙的气息中,我来到保尔身边,与他一起品味着酸甜苦辣的人生。在接下来的几个小时中,我一直都感受着语文带给我的无穷快乐!

(二)语文在春日里

春天到了,一切都那么新,我带着一颗新奇的心走进公园。深深吸一口气,感觉着清新与快乐一同被吸到肺里,一直流入心中。再看周围,碧绿的草,蔚蓝的天,洁白的云,一切都那么崭新,一切都那么美丽,一切又都那么诗情画意。恍惚间,我想到了朱自清的《春》,这时才理解“春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,他生长着”的真正含义。在这微风习习的春里,我感受到了语文带给我对春的理解与诗情画意。

(三)语文在荷花碧叶中

时光一晃来到了炎炎夏日,到处都充满了让人憎恶的炎热。都说“心静自然凉”,为了达到所谓的“心静”,我来到了西湖边赏荷。来到湖边,尽管没有想象中荷花满地的景象,只有一池碧绿,但这足以让人欣赏赞叹。一阵风从脸颊吹过,尽管这不是令人期待的凉风,而是夹杂着夏的气息的热风,但却也逗着荷叶情不自禁地跳起舞。抬头望去,天空无比蔚蓝,荷叶无比透绿。此情此景,让我不禁想起了“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美妙风景。在夏日中,我感受到了语文带给我对夏的赞叹与理解。

在书香中,在春日里,在荷花碧叶中……,生活中语文无处不在,语文带给我的不仅仅是快乐、诗情画意,更多的是我对人生酸甜苦辣的理解。

初一语文日记3

听到“语文”这个词,你一定不陌生吧!是呀,生活处处有“语文”,想知道我和“语文”的故事吗?那就听我慢慢道来吧。

从记事起,我便知道了“语文”这两个字。那时,家中挂了一幅山水图,我经常去看那幅图,常常用它来编故事,然后讲给父母听。我津津有味地讲着,讲完以后,爸爸便称赞到:“好,这孩子想象力丰富,将来一定是个了不起的作家,一定要好好学习噢!”听到这句话我似懂非懂地点点头,心想着:“语文是什么呢?”

后来,我长大了,父亲便买了一些书给我读。渐渐的,我喜欢上了语文,也喜欢上了读书。俗话说得好:“书中自有黄金屋。”不错的,书确实是一个好“宝贝”,它可以不费吹灰之力,带我游览人世间的大好风光,带我走进神奇的世界,领着我穿越时空隧道,在古今中外的画廊中自由翱翔……我终于理解了“语文”

书读多了,知识也增长多了,阅历也丰富多了。现在我在生活中遇到疑难时,也不会惊讶的将嘴张成“O”形了,因为我有了书,有了语文,有了解决疑难的钥匙。

的确,有了语文,我们的生活才变得更加充实,我们的精神才变得更加愉快。亲爱的读者,为了使我们的人生更加灿烂,让我们共同努力,携起手来一起学好语文吧!

初一语文日记4

从呱呱落地到伢伢学语,我已和语文结下了不解之缘。

“语文”是多么的奇妙,字与字的结合,字里行间,好似勾勒出了一幅精美的画卷,语文使笔下普通的文字变得熠熠生辉、多姿多彩。

这美妙的境界,曾经记录下一段不可磨灭的记忆。

以前,语文在我的眼里是枯燥烦闷的,写一篇作文都要绞尽脑汁,冥思苦想一番,效率总是得不到提高,常常为此头疼而烦恼,心想着语文真让人琢磨不透,对语文丧失了信心。直至一个人的出现彻底改变了我对语文的想法和理解,那就是陈老师,她别具匠心的独特教育方法首先让我耳目一新。

记得有一次作文课,她先让我们每人带一个鸡蛋,然后每天形影不离地与鸡蛋朝夕相处,亲身体验母亲的艰辛,从而写出自己的切身感受,一方面我体会到了做母亲的艰辛,一方面我感悟到了:语文就如同鸡蛋,只有每天去关心她,在意她,用心去和她建立感情,把她当作知心的伙伴,从而学好语文。这种学习方法久而久之让我的作文突飞猛进,更上一层楼。陈老师让我对语文重拾信心,大大加快了前进的步伐,越学越有劲,越学越有意思。喜、怒、哀、乐,在语文的调配下,淋漓尽致地体现出来了。陈老师,使我的作文水平在潜移默化中提升了。

我和语文的故事是我和陈老师之间的秘密,就如美酒般香醇,愈加用心酿造,愈加芬芳……

聆听这份感动,感受这份情意……

初一语文日记5

生活有多广阔,语文就有多广阔。我们不仅在课堂上学语文,在生活中,我们也在学语文,接触语文。打小时候起,我喜欢拿着拼音卡片牙牙学语。上了小学以后,我认识了很多字,便开始接触各种书籍。我品味着方方正正,匀称娟秀的中文字,忽然觉得这是世界上最美的图案。于是,我开始接触越来越多的书籍,从书中,我仿佛看到了雄伟壮观的万里长城,体会到了抗日战争的困苦,知道了周恩来为中华之崛起而读书的故事……长大后,我开始赏析鲁迅﹑冰心﹑朱自清的作品,他们给我的生活抹上了五颜六色。书的滋润是我情不自禁地拿起笔来,用清淡似水的笔划出一道心灵的轨迹。于是,读读写写便成了我生活中的一部分。

苏步青说过,语文是学习的工具,是基础,就像盖楼房需要打地基一样。数学是自然科学的基础。而语文则是数学的基础。

我爱语文,因为她是我的生活更加充实,使我懂得更多的道理,掌握更多的指示。语文,我和你就像亲密的朋友,不是吗?

如今,不管我的成绩是好还是坏,语文都是我最亲密的朋友。她从幼年陪伴我到现在,让我学会了阅读,明白了做人之道……她永远是我的好伙伴。

日记初一 篇6

寒假里我在看一本书——《屋顶上的小孩》,我觉得这本书很好看。

里面有一个故事很令我感动,那就是——薇拉最小的妹妹死了!当薇拉一家生活在一个美满的家庭的时候,她们一家去游乐园玩,那时,她们在游乐园玩得很热很热的时候,很渴很渴的时候,由于宝宝喝了游乐园里面的水,回到家里身体很不舒服,一家人知道之后,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。但是,只有真神才能决定我们是生死,最后宝宝死了。

一家人为宝贝而伤心,精神一点有没有,妈妈天天为宝宝画画,思念宝宝,妈妈画了:宝宝升天、宝宝嬉戏、宝宝伤心、宝宝开心……

这本书写出了薇拉一家失去亲人的痛楚,淋漓尽致。也写出了薇拉和小妹一起爬上屋顶的快乐、乐趣:当我们爬上屋顶的时候,既可抬头看天上的浮云,也可以低头看地上的人行走:可以流泪,更可以看请自己身上正在生长着的节节疤疤,哪怕太阳会灼伤我们这些人的皮肤……

这就是一本特色、有趣、好看,幽默……的一本书——《屋顶上的小孩》。

日记初一 篇7

发生在寒假的趣事就像天空中的星星,数不胜数,每一颗星星都闪闪发亮;每一件事都刻骨铭心;每一刻快乐的时光都记忆犹新。寒假生活既是那么短暂,又是那么的有趣,令人难以忘怀。

几乎每天早上,我7点起床。揉一揉眼睛,拿起床头柜上的鲁滨逊漂流记津津有味地看起来,每一个故事的情节都在我的脑海里呈现。大约9点,我就犹豫地把书放在床头柜上,洗脸刷牙,将乌黑的头发梳得井井有条。我走到冰箱面前,拿起面包和牛奶又走进了卧室。我的早晨难以离开书,一想到书里的精彩情节,我就垂涎三尺,当我看到鲁滨逊在船上遇难的时候,闹钟响了,11:45了,赶紧穿好衣服下楼吃午饭嵝!美好的早晨,就这样匆匆溜走。中午,吃完午饭之后,就要开始干智力活了。在3小时的“挖掘”工作完后。接下来是我的“轻松一刻”了。我坐在椅子上,看着我眼前的电脑,开始了游戏,直到老妈叫我去吃晚饭。晚饭过后,我又开始了阅读,看到鲁滨逊的悲惨际遇,我不禁释然泪下。这样一天过去了,充实地过去了,没有丝毫浪费。

寒假的生活,是多么的有趣啊!又是那么的短暂,既令人不想开学,又令人期待新的学习生活。

日记初一 篇8

开学了,今年教初一(3)班的语文,采用的是人教版课本,取代之前的鄂教版教材。一切将重新开始。

上午第三节,是我新学年的第一堂语文课。我首先作了简单的自我介绍,接着讲了三点课堂纪律,然后引导训练学生进行相互的介绍认识,最后才上预习课《在山那边》。这是王家新写的一首新诗,我着重指导学生从停顿、重音、语调、情感四个方面来掌握朗读的技巧。

时间过得真快!45分钟仿佛一转眼就去了。同学们在第一堂课的表现让我很满意。

良好的开端就是成功了一半。在接下来的日子里,希望和这些孩子们一起度过愉快而充实的一年学习生活时光!