教育基地观后感

教育基地观后感(收藏7篇)。

无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的爱国主义教育作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

教育基地观后感 篇1

“哇！这么长的队伍，什么时候能排到啊？”我无奈地对父母说。终于等了恍如“七七四十九天”，我们来到队伍最前，根据计划直奔四楼。

嘻嘻，我们计划的不错，四楼人少。首先我和爸爸妈妈参观的是钱币馆。这些钱币都是古代的，包括公元前，三国时期，唐、宋、元、明、清等古时候朝代所使用。别看我们现在的硬币是完整的圆，纸币很新，和古代钱币区别大着呢！我走进展馆，第一个看到的钱币是——长方形的，扁扁平平，还参差不齐！嗯…下面的几个钱币准会让你大吃一惊：

蚁鼻钱：名字有趣吧？经过我仔细观察，发现它模样很小，像一个小贝壳那么大，中间刻有“贝”、“君”等阴文。因为它像一只小蚂蚁歇在人的鼻子上而得名，是楚国用的钱币。

马蹄金：这是一个用全金打造的马蹄形的货币。如果让马穿上这“马蹄”，那该多神气啊！

贞祐宝券五贯钞版：这种钱币名字很长，表面也很大，长约20厘米，宽大约15厘米，就厚度也有1厘米。说来也真奇怪，古代人提得动这么重的“钱”吗？往展馆里面走，这些钱币就越来越接近现代了，也慢慢成形了。大小各异，奇形怪状，样品琳琅满目，也让我学到了许多知识。时间像水流一样迅速流逝着，钱币馆也在不知不觉中参观完了。

接着我们参观了书法馆，玉器馆，雕塑馆……其中我最赞叹不绝的便是书法馆。瞧哪些书法家写的.字，有些龙飞凤舞，有些小巧玲珑，还有些铁画银钩。这个展馆的展品并不多，却给我了一个启示：这些名人能写出一手好字，是要从小苦练的，我们做任何事都要坚持不懈！

啊，参观结束了，我恋恋不舍地离开了博物馆，再回头一看那5个金字，它们仿佛在和我述说着古人的生活呢！

教育基地观后感 篇2

常州博物馆是一座集展览、研究、收藏、保护、教育于一体的综合性博物馆，是常州市的文化名片之一。近日，我有幸来到常州博物馆参观，深刻感受到了其独特的文化魅力和深厚的历史底蕴。

常州博物馆的展览馆藏品丰富多彩，涵盖历史、文化、艺术等多个领域。其中，最吸引我的`是“常州窑器精品展”，这是展示我国唐宋时期陶瓷发展历程和常州窑器的精品藏品。在展厅中，我看到了各种精美的陶瓷器物，颜色斑斓，造型精细，充分展示了唐宋时期陶瓷制作的精湛技艺和匠人们的高超造诣。此外，常州博物馆还展示了许多古代青铜器、玉器、书画、文物等珍贵藏品，让我在欣赏美景的同时，更深入了解了古代文化的精髓和历史的沉淀。

常州博物馆的展览设计高超，给游客带来了视觉与听觉的双重享受。展馆建筑设计简洁大方，展览场馆不但凸显了文物的特点，还通过多媒体和实物展示、模拟场景等方式，让游客获得直观、体验式的感受。得益于电子技术、声光电技术等现代技术的应用，常州博物馆的展览形式更加多样化，可以满足游客不同的观展需求和喜好。

最后，常州博物馆注重教育与文化传承，在展览中添加了大量的介绍文物的文字说明、平面图片、视频讲解和互动活动。同时，博物馆还积极开展文化教育活动，为游客提供多样化的服务。比如，讲座、主题活动等活动，让游客更深入了解文化的内涵和背景。

通过这次参观，我对常州博物馆的文化传承、展览设计和服务体系都有更深层次的了解。在未来的旅途中，我相信常州博物馆将不断地向我们展示新的文化内涵和艺术精品。

教育基地观后感 篇3

9月1日晚8点，我准时在电视机前收看着2023年的《开学第一课》，今年的节目主要分为2个大板块，第一个是节目主舞台现场主持人撒贝宁、龙洋的主持以及有关学者到场讲话，第二个就是舒冬、张舒越和王嘉宁作为主持的实景课堂。两个时空共同讲述，围绕的主题就是“强国复兴有我”。

第一个外景就是中国国家版本馆，龙洋就以外景记者的身份带领孩子们一起做了采访，了解了中国国家版本馆的历史知识，拓展了孩子们的眼界，让孩子们在知识的未知海洋畅游。在这里，能看到多远的过去，就能看到多远的未来。这个外景片的创意是从小朋友对中华文明的疑问视角来展示中华文化的博大精深，而主持人龙洋则起着穿针引线的作用。

第二个实景课堂中舒冬到访的是武夷山国家公园，这片繁茂的自然保护区是孩子们学习和探索生物多样性的绝佳场所。他们沿着山路漫步，欣赏着沿途的植被和野生动物，听舒冬讲述生物多样性的重要性。舒冬和工作人员以生动的案例和形象的比方，向孩子们解释了生物多样性的'重要性。他告诉孩子们，如果我们继续破坏生物多样性，就会破坏地球的生态平衡，导致一些物种的灭绝，进而影响人类的生存和发展。

第三个实景课堂中，主持人张舒越带着同学们去了江苏镇江，大家一起在魏巧的带领下了解了农业知识，她向同学们介绍了现代农业的科技应用和发展趋势，讲述了农业科技创新如何提高农作物的产量和质量，如何应对气候变化和自然灾害的挑战，还介绍了可持续农业的理念和实践。

第四个实景课堂中，主持人王嘉宁带着同学们去了国内最大的航空主题博物馆——中国航空博物馆，在那里张威老师为大家讲述航空知识，其中一个细节就是当张威老师在讲到动情处的时候有点抑制不住自己的情绪，泪洒现场，而摄像师也给了王嘉宁一个镜头，画面显示，王嘉宁也被张威老师的讲述所感染，两只眼睛也是哭得红红的。

实景课堂的嘉宾们通过全新模式，带领学生走入田间地头、国家公园、文化地标。而对广大中小学来说，更好地认识和认同中华文明，树立中华民族共用体意识，以时代的建设者和佼佼者为榜样，向实现中华民族的伟大复兴而努力，就是最好的“开学第一课”。

在挥毫泼墨间感受中国人的精神天地，于广阔天地里写就绿水青山的时代答卷……作为一名学生，作为祖国未来的接班人，我们一定要谨记祖国的重托、父母的叮咛和老师的教诲，做一名积极乐观、努力向上、对祖国有贡献的人。

教育基地观后感 篇4

今天，我参观了包头的博物馆，心情兴奋极了。

包头博物馆的外观很宏伟，让人感觉它是高高在上的；里面的装修也很宽敞并且很明亮。

因为前几天是“七·一”，博物馆展览了“井冈山红色精神”。展厅里展出了那时红军穿的草鞋，蓑衣等，做工粗糙，草鞋上还有碎碎的草绳，穿上一定很难受，和我们现在穿的鞋相比，简直是天壤之别。展出的还有那时的红旗：三角红旗虽破破烂烂，但却无比鲜艳，看过后，让人全身都充满力气。这当中还有一幅画，画中，毛主席穿着一身蓝色军装，站在岩石上为战士们讲话，和蔼极了！

参观完后，我们又去了另一个展厅，展出的是佛教的唐卡，唐卡上有着丰富多彩的画，每一个的笔迹都很细腻。有如来佛祖、四手观音等，其中我最喜欢的有绿度母和白度母的画像。绿度母全身呈翠绿色，很有特点。而白度母如同人间的绝色美人，白皙的皮肤，清秀的面庞，非常美丽。

在我们内蒙古出土的文物就更令我感兴趣了。我最喜欢的有两件，分别是“三素色熏炉“和”双耳瓶“。三素色熏香炉的`做工很精细，熏香炉像古代的房子，上面画着似龙非龙、似蛇非蛇的浅绿色动物，旁边缠绕着桃花树枝，上面开满了桃花，粉粉嫩嫩的，像小姑娘的脸蛋，特别可爱。

支撑炉子的是四个青绿色的柱子，柱子上雕刻着狮子头，很是威武。双耳瓶也很漂亮，青色的龙泉瓷上是密密麻麻的网，好像摔碎了一般，其实，这是龙泉瓷的特点，也是它被人青睐之处。瓶子的两端各有一个类似耳朵的东西，这就是瓶子的“双耳”。怎么样，好玩吧？

之后的美术馆，真令我大开眼界。展出的书法、画作和剪纸，各有各的美丽，各有各的亮点，让人禁不住赞叹：“真美啊！”。

这次参观博物馆，真是非常有意义！

教育基地观后感 篇5

今天，我们学校组组织去春游。我们要去三个景点，第一个是毛主席纪念堂，第二个是天安门广场，第三个就是家喻户晓的天坛啦！

早上8点，我们从学校出发，乘坐了长途时间的巴士，终于到达了目的地：毛主席纪念堂。毛主席纪念堂位于天安门广场，人民英雄纪念碑南面。坐落在原中华门旧址，1976年举行奠基仪式，1977年5月落成，占地57000多平方米，总建筑面积为28000平方米。馆内设有北大厅、瞻仰厅、同志革命业绩纪念室、电影厅和南大厅。（我们这回没有去同志革命业绩纪念室和电影厅）进了大门，首先看到了北大厅，因为毛主席很受尊敬，所以花台摆放了许多的花，接着，我们进入了瞻仰厅，看着两个士兵包围着水晶棺。可真是辛苦啊！（注：水晶棺指的是存放毛主席遗体的棺材）而且，大厅的墙壁上刻着十七个金色隶书大字“伟大的领袖和导师毛泽东主席永垂不朽！”。看完瞻仰厅后，我们到达了南大厅，也就是出口所在地，（真可惜没去同志革命业绩纪念室）于是，我们带着遗憾走出了毛主席纪念堂。

接下来，我们走到了第二个目的地：天安门广场。我们准备想拉开横幅照张相，没想到被保安拦住了，才知道这是新规定，天安门广场不许放风筝，不许拉横幅照相。我们又开始幻想到了坏事，就是放不了风筝了。（不过好戏在后头呢）照了张相，偶然看见了一个建筑，原来，那是中华人民纪念碑，天安门广场的典型标识，高37.94米，我把它给照了下来，留了个纪念，就扫兴地离开了天安门广场。

最后我们到达了第三个目的地：天坛。天坛位于故宫正南偏东的城南，正阳门外东侧。始建于明朝永乐十八年（1420年）。主要建筑物有寰丘坛、祈年殿、皇穹宇、回音壁、斋宫和神乐署。因为大家太饿了，所以，我们就在草坪上铺上地毯，然后共进午餐，我们男生组和女生一组合在一起共进午餐，最后吃的.不亦乐乎，开心极了。吃完饭后，我们来到了祈年殿，祈年殿建于明朝永乐十八年（1420年）。起初名叫“大祈殿”，房顶形状是方的，1751年正式更名为“祈年殿”，并且，还把房顶从方的变到了圆的。

我们还在丹陛桥上放了风筝，很开心，之后，我们又去了寰丘坛、回音壁、皇穹宇等一些场所。

该回家了，又感觉很疲倦，又感觉很开心，不管怎么说，我是非常喜欢这次春游的。

教育基地观后感 篇6

“爱国”一词是神圣的，顾名思义，就是热爱自己的祖国。是一种高尚无私的情怀，是中华民族的光荣传统，是各族人民共同的精神支柱，是当前培养四有新人的基本要求。

爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，很多仁人志士都有着忧国忧民、以国家大事为己任、勇往直前、在困难面前不屈不挠、死而复生的强烈思想，使中华民族历尽艰辛。今天，中国进入了一个新的历史时期，今天的社会是一个和平的社会。但是，爱国主义平时还是可以体现在我们每一个人身上，也可以体现在每一件小事上。我曾经看过这样一篇报道：在一条繁华的街道上，一个垃圾桶旁边放着一大堆纸屑，过去的人一个接一个从旁边经过，就这样在那里呆了很久，直到一个乡下少年来到这条街上，看到了这一大堆纸，第一眼就捡了起来。虽然只是一个简单的动作，却充满了深刻的爱国主义！我们说：革命英雄为革命事业抛头颅洒热血，献出宝贵生命，是爱国主义；中国人民解放军士兵守卫祖国的边防和海上边界，保卫国家和人民的生命财产。他们爱国；运动员勇敢顽强，努力拼搏，为国争光，让伟大祖国的五星红旗一次次飘扬在国际体育界，这就是爱国主义；我们的父母遵纪守法，兢兢业业，创造财富，缴纳利税，爱国；我们的老师，淡泊名利，孜孜不倦地致力于教书育人，为祖国培养了一批合格的接班人，这也是爱国主义。作为一个学生的爱国，要从小做起，从每一件小事做起，在家做个好孩子，孝敬长辈，勤俭节约，为父母分担后顾之忧；在学校做个好学生，好好学习，尊师爱友，勤于学习，遵守纪律；尊老爱幼，助人为乐，做好公民。同学们，我们学校也是国家的.一部分。我也想热爱我的学校。我经常发现我们的一些同学乱扔纸屑，破坏学校的公共财产。这是爱国吗？我们的行为是不爱国的，所以从今天开始，我们关心学校的公共财产。请把纸屑捡起来，扔进我们的垃圾桶。

少年盛世，少年强则强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强我们的爱国情怀和振兴祖国的责任感，像老一辈革命家和我们尊敬的周恩来总理一样，“为中华之崛起而学习”，树立爱国主义，为振兴中华而努力学习，开拓进取，自强不息，艰苦奋斗，真正把爱国主义变成为国服务的一次旅行，贡献自己的力量，为祖国创造辉煌的未来。

教育基地观后感 篇7

新学期、新面貌，开学第一课的钟声终于敲响了，今天我和所有同学一样，在家跟爸爸妈妈观看了教育部与中央电视台为全国中小学生准备的开学礼——《开学第一课》。

五千年的文明史给我们留下了特别丰富的文化遗存，我们的考古学家在中国大地上追寻着一代代先民留下的生存的痕迹。考古学家高星老师为我们介绍了郧县人，在湖北十堰学堂梁子遗址发现了第三具郧县人的头骨化石，郧县人距今有一百万年左右的历史，本以为他们会是四肢发达、头脑简单的人类，没想到他们特别聪明。会就地取材把适合做工具的.石头打造成石器，分别有刮削器、手斧、砍砸器等等。

我们都是锥子脸、鹅蛋脸，而郧县人可能长着敦敦实实的大方脸。根据推测，可能是因为当时人们饮食粗糙，需要粗硕的牙床和强劲的咬肌，长此以往就容易长成大方脸。

考古看完了，下面就走进科学的世界。曹臻首席科学家的介绍让我对拉索观测站有了进一步的认识。作为中国自主研发的宇宙线观测站，拉索不仅是一座雄伟的建筑，它更是中国人在宇宙观测领域迈出的坚实一步。

强国复兴，我们要勇于承担自己的责任，我们要有理想，有要求，要敢于实践，勇于创新，还要拥有爱国精神和团结一致。在世界民族之林中。

我们青年，作为新时代的先锋，更作为一个民族和国家正冉冉升起的骄阳，应面朝世界新局势，喊出自己不怕风浪的口号：强国复兴，吾辈自强！

“未来属于青年，希望给予青年，一百年来，在中国共产党的旗帜下，一代代中国青年把青春奋斗融入党和人民事业，成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切希望”。

在共青团员和少先队员致献词中，青少年对党许下青春誓言“新的百年，听党话，感党恩，跟党走”，新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的坚韧不拔的精神、不畏艰难险阻的勇气。新时代青年要牢记，不畏缩、不退让，常怀志气、骨气、底气，不负人民，不负党，更不负这盛世强国。