教育讲座观后感

教育讲座观后感。

今天我们为大家准备了有关“教育讲座观后感”的内容。世界上的影视作品多若星辰，总有很多经典让人们印象深刻，当影片谢幕时，我们都会获得不一样的感触。撰写观后感，就是把我们对作品的想法和见解记录下来，写观后感可以让我们养成记录感受的好习惯。怎么判断自己写的作品名观后感是否符合要求呢？请将我们的网站加入收藏夹并持续关注我们的更新！

教育讲座观后感 篇1

11月18日，为深入贯彻落实国家关于“双减”和“五项管理”等工作部署要求，聚焦发挥学校教育主阵地作用，积极推进基础教育高质量发展，省教育厅二级巡视员刘林亚对我省“双减”政策进行解读。

在解读中，进一步阐述了“双减”工作的意义重大、任务艰巨。

着重讲了“义务教育最突出的问题之一是中小学生负担太重，短视化、功利化问题没有根本解决”“特别是校外培训机构无序发展，‘校内减负、校外增负’现象突出。

接着讲了我省把“双减”工作作为重大民生工程，抓紧抓牢“双减”工作的关键环节，建立协调机制，转变教育观念、优质均衡发展等重要举措，并对抓好“双减”工作给予科学合理的意见建议。

听了后我很受启发教育，也有了以下几点体会：

一、我省落实“双减”工作非常重视。

“双减”工作是是事关党和国家未来发展、中华民族伟大复兴、增进人民福祉的一项大事，各地各部门要提高站位，深化认识，将中央这一重大决策部署落到实处。

河南省高度重视双减”工作，要求全省上下把“双减”作为一项重要政治任务抓紧抓好。第一时间组建“双减”工作领导小组，设立“双减”工作领导小组办公室，成立工作专班，综合推进。在全省率先建立省级“双减”工作平台，全面构架了组织管理体系，健全了协调推进机制。

目前，全省18个地市均围绕提供校内周末服务、整治学科类校外培训、合理利用校外资源、创新培训收费模式等内容开展“双减”工作。

二、我省“双减”工作措施实在。

“双减”工作是小切口大改革、小抓手大民生。近年来，在中央、省、市的统一部署和要求下，河南省切实把“双减”工作当成大事中的大事，站在实现中华民族伟大复兴的战略高度来加以认识和考量，通过一系列实实在在的举措，力求从根本上扭转现状，减轻学生负担。

一是持续优化，课后服务“全覆盖”。在全省所有义务教育公办中小学（含教学点）课后服务实现公办学校全覆盖、城乡全覆盖、有需求学生全覆盖。

二是转化教育“理念新”。根据全省的实际情况及时对中小学作业改革方面进行了有效探索与实践，相继推出了“四个100%”来促进作业提质增效。

三是经费落实“保障足”。全面启动义务教育优质均衡创建。实施“新优质初中”项目，培育创建新优质教育资源不断扩大，有力保障全省优质教学资源共享，我们省保障率达到65%以下，在全国都比较靠前，这是让人感到比较欣慰的一件事。

四是校外治理“出重拳”。面向社会公布全市各地校外培训机构违规问题举报电话和邮箱，及时向省辖市、县（区）下发督办函，开展校外培训机构集中整治专项行动，对非法培训办班形成了有效震慑。

三、我省“双减”工作指导有力。

一是强化组织领导。河南省加强党对“双减”工作的领导，党委、政府把“双减”工作作为重大民生工程，列入重要议事日程，进一步细化具体任务、完成时限、责任单位，项目化、清单化、责任化推进“双减”工作。

二是强化统筹协调。教育部门切实抓好统筹协调，会同有关部门加强对校外培训机构日常监管，指导学校做好“双减”有关工作。各相关部门和中小学校主动领责、主动进位，各司其职、协同联动。

三是强化督查考核。切实用足用实督查利剑，对责任不落实、措施不到位的地方、单位、学校及相关责任人依法依规严肃追究问责。

四是加强舆论正面引导。积极发挥舆论阵地，提高对“双减”工作的思想认识，形成全社会共同推进“双减”工作的强大合力。

教育讲座观后感 篇2

看完一部作品以后，想必你有不少可以分享的东西，记录下来很重要哦，一起来写一篇观后感吧。那要怎么写好观后感呢？以下是小编收集整理的中小学生安全教育讲座观后感，仅供参考，欢迎大家阅读。

今天我观看了《中小学生安全教育讲座》，让我受益匪浅，学到了许多安全知识，同时也更加认识到生命的珍贵和脆弱。

我们是祖国的花朵，是祖国的未来，生命只有一次，所以我们要从小懂得珍爱生命，牢记“安全第一”，拒绝诱惑，远离危险，让我们在健康的天空下，快乐成长。

地面晃动，门窗震倒……发生地震了，面对突如其来的地震，人们感到恐慌、无助，人的力量顷刻间显得那样渺小，可是，我们应该相信，了解一些地震逃生知识，在面对地震时，就会多一分逃生保障，多一分自救本领。在地震来临时我们应该就近躲避，地震时在家中，我们可以躲在坚固家具旁或卫生间空隙大的地方；地震时在学校，我们首先要冷静的躲避在课桌旁，用书包保护头部……其中，让我最佩服的还是成都师范附属学校的师生在5·12地震时紧急疏散场面，那场面虽然十分紧张但是井然有序，全校师生安全撤离，竞无一伤亡，眼前一幕幕既让我触目惊心，又使我明白了我们学校开展紧急疏散演练的重大意义。

每年中小学生溺水伤亡事故很多，告诉中小学在游泳时要有大人陪同，不要互相打闹，刚学会游泳的同学不要到深水区，要做好入水准备活动，以免溺水。我也要努力学会游泳，它不仅能锻炼身体，还是我们自救的本领，所以我真希望学校也能设一门游泳课，这样学会了就又拥有一门自救本领。

每一起事故都牵动人心，每一场灾难都催人肠断，一个个鲜活的生命逝去。其实有的事故可以避免，只要我们树立安全意识，时刻遵守公共交通秩序，就会少一些事故，多一些平安，就如我们学校要求学生放学后排队离校，原来也是为我们的安全着想呀。

俗话说：水火无情。无情的火灾带给人们的伤害太大了，令人们后悔不已，后悔自己的防火意识差，后悔缺乏防火常识，从现在起我们要多了解防火知识，并自觉遵守公共秩序，减少火灾现象，悲剧也许就不会发生了。

汹涌的洪水严重的'威胁着人们的财产和生命安全。因此，了解和掌握一些洪水来临时良好的逃生和自救方法也十分重要。

灾难留给我们的不仅仅是伤痛，也让我们更加珍惜生命，热爱生命，更加珍惜所拥有的。生命是一个不容忽视的话题，只有安全才是生命的保障；如果没有安全，生命就会受到威胁。只要我们时刻牢记“安全第一”，我们的生命就会多一分保障。请记住，你才是自己生命的第一守护神，让安全常驻我们心中，与你我同行吧！

教育讲座观后感 篇3

《女性性教育讲座观后感》

最近，我有幸参加了一场关于女性性教育的讲座。这次讲座主要围绕女性身体结构、生理周期、性健康和性教育等话题展开，让我对女性性教育有了更深入的了解。以下是我对这次讲座的观后感。

首先，我感到这次讲座非常详细和具体。从头到尾，讲座嘉宾以生动的语言、清晰的图片和实际的案例，详细地介绍了女性的身体结构。他们详细解释了女性生殖器官的组成和功能，而且还用模型进行了演示，使我们更好地理解了这些知识。此外，讲座还介绍了女性的生理周期，包括月经、排卵和更年期等。这些内容对于女性来说至关重要，但以前我对此了解甚少。通过这次讲座，我学到了许多关于女性身体的知识，也更加了解了自己的身体。

其次，这次讲座的生动性给我留下了深刻的印象。讲座中穿插了一些幽默的故事和趣味的小游戏，使得整个讲座不再枯燥乏味。举例来说，嘉宾使用一个连接线的游戏，让我们把女性生殖器官与其功能进行匹配。这样的互动环节不仅提高了我们的参与度，同时也使我们更容易记住所学到的知识。此外，讲座还以真实案例为例，讲述了女性性健康和性教育的重要性。这些案例使我深感女性性教育的紧迫性和必要性，同时也增加了我对性教育的关注。

最后，这次讲座也促使我深思。讲座中提及了一些女性常见的生理问题，如月经不调、性传播疾病和避孕等。这些问题往往因为缺乏正确的知识而造成了许多女性的困扰和健康问题。我意识到，对于性教育的需求是非常迫切的，不仅对女性本身的健康有益，也有助于建立良好的性别关系和避免性暴力等问题。我决定将这些知识和观念传递给身边的人，帮助他们了解性教育的重要性，提高他们的性健康水平。

总的来说，这次女性性教育讲座给我留下了深刻的印象。通过这次讲座，我不仅对女性的身体结构和生理周期有了更深入的了解，也认识到了性教育的紧迫性和必要性。我希望能将所学到的知识传递给更多的人，共同关注和推动女性性教育的发展。这次讲座让我明白，只有通过正确的性教育，我们才能建立健康的性观念，保护自己的身体健康，同时也为性别平等和社会健康做出积极的贡献。

教育讲座观后感 篇4

家庭教育与学校教育密不可分，这在我以前的文章里有叙述过，我基本观点就是：学校教育中的学生并不是一张白纸，是在家庭教育基础上进行的；家庭教育的反作用，会令学校教育效果大打折扣；学校、家庭、社会必须三位一体。

现实往往是骨感的。且不说部分家长跟学校教育唱反调，造成“5+2”＜7，还有一些家长对孩子成长的不闻不问。有的家长推说忙忙忙，却有时间玩手机、看电视、做健身，还有的家长似乎很有教育理念，总说“让孩子独立”、“顺其自然”，对孩子的习惯培养撒手不管，让孩子野蛮生长。眼看着一些学生在低年级还是挺聪明懂事的，到了高年级，由于任性惯了，在家也没有形成良好的学习习惯、生活习惯，学习开始跟不上，生活丢三落四，成绩也一落千丈。

说起孩子，我没见过一位家长是说不在意的，部分家长却往往“言行不一”。是他们不会教孩子吗？还是说他们对教孩子这件事上认为“船到桥头自然直”，无须多费劲？在家长中还有过度“鸡娃”等走向另一个极端的教育方式，也是需要转变的。

我希望《家庭教育促进法》的出台能引起这些家长的反思与改变。《促进法》中没有什么惩戒条例，还是以劝导、引导为主，对于家长的思想有多大的撼动作用呢？

既然家庭教育已在国家层面上得到重视，引导家长改变不良的教育方式方法，应在过往的基础上再上一个台阶，如家长学校活动的开展，又如社会舆论等，让家长知道不当的家庭教育极有可能把孩子毁掉，例如有人分析李某迪的“堕落”有迹可循，把他的不端行为与其母教育方式联系起来。家庭教育更不是一家子里的事情，更会影响他人生活甚至社会秩序。

教育是一个系统工程，有法律条文保驾护航固然是好的，落实起来可不是单靠学校去推动。在社会层面上，例如家长们的老板，能否做到照顾家长们回家教孩子的需求；警察叔叔能否多来学校向学生、家长宣传法律法规。等等。当“共同促进家庭教育”成为常态，相信《家庭促进法》就不用费劲落实了。

教育讲座观后感 篇5

通过这几天听几位专家的讲座，我深深地感到，孩子的教育是一门永远无法完成的职业课程。而这门课程是需要全方位重视和成长的。作为家长，一所学校乃至整个社会都应该对下一代的培养有责任感和重视。

作为孩子们的第一任老师，父母的言行对孩子们有着深远的影响。作为家长，首先要树立榜样，不断学习和提高自己。在《亲子共成长》中的一位专家就这样说道：“不要做一个有知识没文化的家长”。

这句话值得我们深思。不是说有了高学历和好工作，你就一定是一个合格的家长。作为家长，我们应该经常学习如何与孩子沟通，如何引导他们，如何教育他们，如何培养他们。因此家庭教育对孩子的一生起到至关重要的作用。

所以我认为环境是孩子成长道路上最重要的因素，家庭教育中的环境因素简单地分为以下四个方面：语言环境；亲子环境；人格发展环境；硬件环境。

语言环境：一位专家提出了一个每个家庭都有的问题：当孩子有问题时，父母该怎么办？

我们中国的父母有一个很大的通病就是责备和惩罚。而责备的话往往会伤害孩子的自尊，惩罚的内容与孩子的错误无关。比如经常会有家长说：

“你看你怎么这么不小心？你怎么每次都这样粗心？不许吃饭了。

”这样的话语是最伤害孩子的，也是乱贴标签的一种倾向。如果孩子经常被这样的话语评价所批评，他们就会没有自信，总觉得自己做不好什么。所以说话的技巧很重要，引导的方向更重要。

当我们面对孩子们的错误时，首先要记住，我们希望他们越来越好，所以我们不能亲自攻击他们。教育专家提出这样的建议：“孩子，刚才发生了什么？

你很伤心很难过对吗？你觉得为什么会导致这样的事情发生？，，让孩子思考后提出解决方案，让他意识到这样的后果不好，只是让他充分认识到自己犯错的原因。

而并不是让他感受到自己任何事情都做得很糟糕”。因此，语言环境为儿童创造了良好的身心健康和积极的心理面貌。

亲子环境：父母应该有一颗共同的心。他们的态度如何，直接影响到孩子的生活？态度好的父母身边会有一个快乐的孩子；态度不好的父母身边会有一个障碍的孩子。无论孩子做出了什么样的错事，考出了什么样的糟糕成绩，作为家长都应该让孩子感受到爸爸妈妈是爱自己的。

让孩子在良好的亲子环境中成长。总有一天，孩子们会学会感恩，学会争取回报，学会成为情商高的人才。

个性发展环境：作为父母，你不能把自己的孩子和别人的孩子作比较。不要让虚荣心伤害你的孩子。不要让补偿取代你平常的心。给你的孩子勇气和属于他们的天空。在儿童成长的过程中，应该有独立的空间，尊重儿童，给予他们一定的自由。

自由并不代表放纵。我们不能帮孩子一辈子，陪孩子一辈子，“授人以鱼，不如授人以渔”。与其给孩子留下金钱、住房、汽车等财富，还不如教会孩子良好的习惯和内在力量的发展，让他们终身受益。

硬件环境：作为家长，我们应该不断学习，适应信息、网络、现代化、数字化的时代，因为我们的孩子出生在新世纪。作为新世纪的家长，我们也应该为孩子创造一个良好的硬件环境，让孩子学会掌握探索的手段和能力。我们还应该为孩子们创造一个体验社会、探索世界的良好环境。

作为一名家长，我希望能为我的孩子创造上述的环境，让他快乐健康地成长。不管他将来是事业上的成功者还是普通人，我只希望这是他选择的人生道路，我会陪他成长！

2016.6.5

教育讲座观后感 篇6

通过观看中小学生安全教育观后感讲座，我懂得了更多安全知识，我想这对于我们的健康成长将起到重要的作用。下面是关于中小学生安全教育观后感范文，欢迎阅读!

范文一

看完农科频道的安全教育讲座后，我对于安全知识有了更加全面的认识，同时也让我认识到自己在生活中存在的一些错误的安全认识和安全问题。

在交通安全教育讲座中，我受益匪浅。首先，我懂得了很多交通规则;其次我也明白了一些交通常识，比如说晚上出行尽量穿浅色的衣服并且横穿马路时要在有路灯的地方。最后，通过讲座我也发现了自己在交通安全方面的一些不好的做法。我以前也有边在路上走边玩玩具或者边和伙伴疯闹的一些错误行为，我在以后的出行中要改正这些错误行为，做到文明出行，安全出行。

在防火安全教育方面，我懂得了要安全用电;也学习了火灾安全逃生知识。

总之，通过观看讲座，我懂得了更多安全知识，我想这对于我们的健康成长将起到重要的作用。

范文二

前几天我观看了《中小学生安全教育知识讲座》，通过观看这个讲座，让我了解了当灾难发生时，我们应该怎样去面对、怎样避险、怎么逃生自救等安全问题。虽然灾害是难以避免的，但是如果我们掌握了更多的安全知识后，在灾难降临时我们就能有更多获救机会。

具体来说，通过观看《讲座》我学到了许多有关地震、游泳、火灾还有人身安全等方面的安全知识及注意事项。比如在发生地震时我们应该在老师的指挥下跑出教室，或躲在课桌底下，也可以就近躲在狭小空间的墙角处;在遇到火灾时要及时拨打110报警，并用湿毛巾捂住嘴和鼻口，尽量贴近地面沿着安全路线逃离火灾现场。逃生时要走楼梯，不能坐电梯;夏天游泳时必须和大人一起去，要做到“四不要”，不要在游泳池里打闹，不要成群结队去河里游泳，当其它小朋友溺水时，不要自己下水救助，要呼喊大人或打110报警;在学校要遵守校规校纪，在上下楼梯时不要拥挤打闹。在上学或放学的路上要遵守交通规则，过马路要走人行道，要走斑马线，不要在马路上嬉戏打闹玩耍，不要横跨护栏，横穿马路，更不能在马路上看书。不吃陌生人的东西，不贪小便宜，不跟不熟悉的人走，与陌生人保持一定的距离，遇到坏人时不要被他或她的言语吓倒，要勇敢地大声呼救，做好自己的'人身安全防护。

通过观看这个讲座让我明白了我们应该坦然的去面对那些无情的自然灾害;我懂得了在灾害发生时要先自救，有能力的再去救其它的人这个道理。

同学们：我们的生命只有一次，所以我们要珍爱自己的生命。让我们行动起来吧，学会一些逃生和自救的小常识，使自己和他人能避免或减少受到的伤害，时刻把安全铭记在心，让我们健康快乐地成长!

范文三

天上午大约8:15分左右的时候，我观看了山东农科频道的《中小学生安全知识讲座》，看完之后是我学到了很多很多的安全自救的方法。毕竟天灾不由人，我们要防患于未然。

当发生地震时，如果我们正在教室上课那我们应该在老师的指挥下迅速的蹲到课桌下，等到地震一停，在老师的指挥下秩序的撤离。

在发生火灾时，我们要学会自救，而自救得方法就是在火灾时要披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去，而且要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。

近几年来随着经济的不断发展和经济状况的不断提升，几乎家家都有了私家车。而交通事故也是越来越多。在道路上行走时应该注意以下几点：　1、要走人行横道，如果没有人行横道，要靠路边走。　2、做做到红灯停，绿灯行。　3、不在汽车临近时候车辆前后横穿马路，不在马路上追逐猛跑、嬉戏、打闹、看书。　4、夜间步行要穿戴浅颜色的衣帽何在有路灯的地方横过马路。　司机应该注意不要酒后驾车，要遵守交通规则，做到人让车、车让人、车让车，这样才会更安全。

通过看了这次安全知识讲座是我们以后不管是遇到地震或火灾时，都不用慌慌张张的。有了自救逃生的犯法就可以保证自己的安全了。再过马路时只要遵守交通规则那交通事故发生的可能性就会越来越少。