母校行实践报告

母校行实践报告优选。

母校行实践报告 篇1

岁月悠悠，百年沧桑；桃仑教泽，源远流长我的中学母校益阳市一中始建于1906年（光绪三十二年），初名信义中学堂，迄今已有近百年历史。现为湖南省重点中学，省现代教育技术实验学校，省体育传统项目学校。母校益阳一中素以治校严谨，教学质量高，学绍湘贤而蜚声中外。百年历史，铸就了学校勤谨，求实，团结，进取的优良校风和严、精、活、实的教学特色。学校北依资水，西傍会龙，校园古木参天，绿瓦红墙，环境幽雅，书声琅琅，是益阳市基础教育的龙头学校。

（一）文化底蕴厚重

益阳市一中1906年由挪威人创办，是湘北地区最早的一所完全中学，百年办学历史，形成了自己独特的办学风格和特色，积淀了深厚的文化底蕴，培育了万千计的杰出人才。如原文化部副部长、著名的马克思主义理论家、中国科学院院士周扬，中国第一任教育部长何伟，国际义人——被称为中国的辛德勒的何凤山博士

（二）办学条件优越

目前，学校拥有现代化的科教实验楼，多功能的图书馆，全省一流的体育馆、田径场、攀岩、文化广场，高标准的学生公寓。学校拥有现代化的教学设备和人性化的服务设施，教室都安装了空调，配备了三机一幕和电视监控系统、多媒体教学系统，校园建立了双向闭路电视系统和千兆网，建立了电脑办公、阅卷和管理网络，多媒体电教室、电脑室、语音室、实验室等设施齐全，在全省居先进行列。

（三）师资力量雄厚

益阳市一中的师资力量在全市所有中学中是最强的。早在80年代初，市教育局就从全市抽调了50多名最优秀教师集中到市一中教学。近10年来，学校在全市重点中学中考录了近百名教学水平突出的教师到学校任教。市一中教师业务精湛，教学水平高，在全省十大名校联考命题中多次获得好评。学校被市教育局定为全市课程改革示范校。

（四）助学机制齐全

学校实施了优生工程，加大了对优生的选拔力度、培养力度、奖励力度。选拔就是在全市中选优生；培养就是明确班级、教师定点培养；奖励，就是重奖成绩居年级前茅的学生。我校设立了动感地带杯奖学金，还有特困生救助机制。确保学生不因家庭贫困而中止学业，特优生能凭奖学金完成学业。

母校行实践报告 篇2

今年寒假，我有幸被学校挑选，成为回访高中母校益阳市第一中学赠送新年礼品的代表之一。我们的任务是将xx理工大学的纪念贺礼送交到母校副校长张先珍女士的手中，与校长交流并表达我们的感谢。

正月十五后，学校领导老师都陆续上班开始了新学期开学的准备工作。于是我选择了这个时间段拜访校长和老师。刚到副校长办公室，就看见副校长在与学生家长处理事情，于是我在门外等候。在门外等候的心情是无比激动的，以前副校长都是在台上给我们高三学子做高考的动员演讲，她激昂的语调，振奋的词句都鼓舞着我们每一个人。她让我们从繁重的课业中解脱出来，审视自己的理想，科学自己的行为。时光飞逝，如今我已经是走出母校的大学生了。看到张副校长处理完事情，我走进了办公室，表明来意后，张副校长热情地接待了我。她要我传达她的谢意，并关切地询问了我在大学的情况。当我告诉她我在大学里认真学习，成绩名列前茅，并努力参加实践锻炼自己的时候，她欣慰的点了点头。我自豪的说：我们一中人各个都是学校的骄傲。拜访完张副校长之后，第二天我约上几个同学找到了高三班主任孙老师的办公室，没想到孙老师一眼就认出了我。他放下了手中的批改的试卷，像父亲一样与我亲切的交谈。我把大学生活里的一些经历和挫折与老师分享，说出了自己一些无助与困惑。孙老师微笑着不急不慢地为我解答困惑。他告诉我，大学就是半个社会，自己一个人在外面就要学会独立，尤其是女孩子要自己照顾好自己，学会独立思考处理问题。当然自信是成功的关键，不要盲目攀比。听完老师的教导我受益良多。得知我们此行的计划后，孙老师特意抽出了他的一节课，让我们在他现在带的高三班上做宣讲。他说，大学毕业后都要步入社会，走上工作岗位，现在就要多实践，为以后打下基础。他还鼓励我们多回母校开展这样的实践活动。

母校行实践报告 篇3

1“优秀学子母校行”社会实践活动报告

陈鹏，数学与统计学院统计专业12年计学生

活动背景

为弘扬感恩爱校精神，树立学校发展，师生收益，招生宣传，人人有责的意识，吸引更多优秀学生报考南京信息工程大学，同时也让我们这些在校大学生深入社会，“优秀学子母校行”

“优秀学子母校行”社会实践活动报告

陈鹏，数学与统计学院统计专业12年计学生

1、活动背景

为弘扬感恩爱校精神，树立学校发展，师生收益，招生宣传，人人有责的意识，吸引更多优秀学生报考南京信息工程大学，同时也让我们这些在校大学生深入社会，在交流中提高自己，在实践中锻炼自我，2014年寒假，各学院在全面动员的基础上，以组织团队或者个人宣传等形式深入开展“优秀学子母校行”社会实践活动。

此次活动将组织我校本科生利用寒假返乡时间携带南京信息工程大学的有关宣传资料回到各自高中进行宣传，通过多种形式与高中母校联系，汇报大学学习生活情况，并通过分发宣传材料、举行高三毕业生座谈会、开展高中生喜闻乐见的活动，依托各种载体向母校介绍我校的发展情况、特色优势、专业设置、办学条件等，鼓励更多的优秀高中毕业生报考南京信息工程大学，进一步提高我校的生源质量。

为了更好地提高我们学校的知名度,在学校领导与老师的关心下,各学院组织并开展了优秀学子母校行动,让广大的学生回归母校，向母校的老师汇报大学的学习情况和生活情况。同时，我们会向学校领导和老师介绍，并与高三学生进行交流，让他们对我们学校有更深入的了解。

2、活动目的

1宣传南京信息工程大学，面向母校的青年学生和妹妹，扩大其知名度；

2回到母校，重温高中的记忆；

3. 向母校的学弟学妹们（特指高三）介绍自己的高三经历及一些学习方法和技巧；

4. 介绍自己多彩的大学生活，给他们动力——憧憬的大学生活；

5. 感恩母校的教育和培养；

6在活动中锻炼你的实践能力。

3、实践内容

时间：2014年1月20日

地点：江苏省大丰高级中学高三21班

活动流程：1. 进行学生调查；

2. ***展示；

三。报纸发行——南京信息技术大学学报

4南京信息技术大学宣传片（同心创辉煌）；

5讨论：①介绍高三的学习经验、一些学习方法和技巧；

答疑。（1）正文：

放寒假前几天，学校组织了“优秀学子母校行”社会实践活动，让我们报名参加。我想这是一次很好锻炼自己能力的机会，也是一次感谢母校的好机会，如果被自己的害羞打败了，就错失了这个好机会，将来也许也不再会有。于是我也加入这个行列。

在回家前，学院里组织了一次讲座，蔡老师、赵辅导员分别讲了一些具体实施方法和经验，让我们深入了解此次实践活动的过程及注意事项。而后我们学院有经验的学生代表张睿宇单独对我们进行了一些指导，讲述了2013年的这个活动他的一些经验，我们受益匪浅。他的热情讲解让我深受感动和鼓舞，一些经验也让我更有信心开展寒假实践。

在回家前我把老师发的关于学校的一些文件资料认认真真的整理了一遍，好让这次实践活动进行得更加有序，由于担心自己的***做的不够全面，我就到蔡老师那里**了***。

母校行实践报告 篇4

宣传母校实践报告

近日，在我母校举行了一次精彩的实践报告会。这次报告会旨在宣传学校在实践教育方面的成果，并激励更多的学生参与其中。我作为一名母校的校友，非常荣幸能够参加这次盛会，亲身感受到了学校师生们的热情和投入。

整个报告会的氛围非常热烈，校园里张贴着五彩斑斓的宣传海报。穿梭其间，我看到与实践教育相关的字眼：创新、实践、挑战、成长，让人倍感期待。报告会的主会场选在学校最大的报告厅，坐满了学生、老师和校友。我明显感受到学校乃至整个校园的兴奋氛围。舞台上，一块巨大的屏幕投射出学生们参与实践活动的照片和视频，充分展示了他们在实践中展翅高飞的时刻。

首先报告会由学校领导人致辞，他们介绍了学校在实践教育中的发展成果，并表达了对学生们的期望。他们表示，实践教育是学校的一个重要特色，希望通过这次报告会能给学生们带来更多的激励和动力，让每个人都有机会参与到实践中去。

是一系列的实践报告。第一个报告是由一名学长发起的社会实践项目。他们选择了一个贫困山区的小学作为实践基地，组织了一次志愿者支教活动。通过这次支教活动，他们不仅帮助了山区孩子们提高了学习成绩，更重要的是传递了关爱与温暖。这个项目的成功受到了在场所有人的赞许和鼓掌。

紧接着是一个创业实践项目的报告。这个项目是由一群大学生姑娘们组织的，她们成立了一个小公司，生产和销售环保产品。在报告中，她们分享了她们的创业故事和心得体会。她们说，通过实践，她们不仅学到了许多创业的知识和技能，更重要的是培养了团队合作和创新精神。报告结束后，观众们给予了她们热烈的掌声，并向她们提出了很多问题。

最后一个报告是一场国际交流实践项目的分享。一群学生在校方组织下赴美国进行了一个暑期夏令营项目。这个项目让学生们有机会和来自不同国家的学生交流，了解不同文化背景下的教育方式和社会制度。在报告中，学生们感慨万分，他们说这次经历开拓了他们的视野，增强了他们的自信心，并且结交了许多国际友人。这个报告带给了在场的学生们无限的遐想和憧憬。

整个报告会虽然时间稍长，但却充满了激情和收获。学生们的实践经历让我深受鼓舞，同时也让我思考到自己参与实践活动的重要性。作为母校的校友，我将把这次报告会所传达的实践精神传承下去，积极参与到未来的实践项目中。我相信，在母校实践的指引下，每位学生都能够在实践中锻炼自己、收获成长，为社会做出积极的贡献！

母校行实践报告 篇5

先谈谈收获吧。

对于南京农业大学来说，我给母校的学弟学妹们简洁却也较全面地介绍了南农，给了他们比较直观的印象，相信这对于他们以后高考填报志愿会有一定的影响；对母校来说，我以过来人的身份向同学们介绍了自己当年的一些经验教训和体会，并分享了参加自主招生考试以及高考的过程和心得，还给他们未来对大学及专业的选择提供了一些参考，为那些学弟学妹们解答他们心中的困惑，自己心里高兴，他们自己也高兴；而对于我自身，从开始的找相关老师，到后来的写发言提纲，最后在同学们面前讲话，这些都锻炼了自己的社交能力、沟通能力以及在众多人面前讲话的能力，学习到了一些为人处世方面的知识。不管是在前期准备工作中，还是在站上讲台的时候，我都学到了一些在大学课本上没有的东西。而这些东西又恰恰很重要，它将成为我在以后学习生活中的宝贵财富。因此，我认为这次寒假活动，对于我个人来说具有重要意义，它将是我生命中的一个里程碑。同时我也相信，以后再有类似的活动时，我会在现有的心理基础上做得更好。

再谈谈遗憾与不足。

这主要体现在时间的问题上。由于大学与高中、南方与北方放假的时间有差异，我只能在回家后的第二天，即此届高三同学正在准备质检，高二同学正在准备期末考试的时候回访母校，十分仓促。所以只和高三的同学进行了小范围短时间的交流，感觉过于简洁；再有，时间不足准备就不够充分，只讲了自己去年高考的情况，没有详细地查阅今年各高校招生的情况和高考录取政策的变化，对南农的了解也欠深入，比如有同学问到南农的最新排名以及某一专业的具体情况是，我就很难深入回答。除此以外，没有能与教务处的老师合作也是很大的遗憾。

针对这些不足，我总结了一些经验：时间要选对，可以选在同学们考完试等待成绩的那几天，这样就减少了交流进行的阻力；不仅要和以前的老师联系好，还要积极主动地沟通教务处老师甚至校长，已获得更多的有利条件；准备发言内容时要更有针对性，了解什么是听众最想要的，才能使自己的发言更受欢迎。

我想，这次实践活动给我的东西真的是太多太多了，希望学校以后能多给我们一些这样的锻炼机会，我也会更加积极地争取这样的机会，以使自己的能力得到更大上的提升。

母校行实践报告 篇6

宣讲母校实践报告

近日，我在母校举行了一场关于实践报告的宣讲会。作为一名母校的校友，我深感荣幸能够回到校园，与新一届学生分享我在实践中的经验和收获。在这个宣讲会上，我不仅向学生们展示了一份详细、具体且生动的实践报告，更重要的是希望能够激励他们积极参与实践活动，提升自己的能力和品质，为社会作出贡献。

我的实践报告主要基于一个夏季的社会实践经历。这次实践是我大学期间最重要的一次活动，也让我受益匪浅。首先，我向学生们展示了实践活动的目的和意义。实践不仅仅是为了完成学校的任务，更是将所学理论知识与实际应用相结合，增加自己的社会经验和能力。通过实践，我不仅一窥社会的真实面貌，还锻炼了自己的团队合作能力和沟通能力。这些在以后的工作中将会非常有用。

在实践报告中，我详细介绍了我参与的实践项目。这个项目是与当地一个公益组织合作，为当地的农村孩子提供教育支援。我和其他志愿者一起前往贫困山区，为孩子们提供课外辅导和文化活动。这个项目不仅让我感受到了贫困地区教育的压力，也让我看到了当地孩子们努力学习的决心。通过这次实践，我更加坚信教育的重要性，也更加珍惜自己所受的教育。

在宣讲中，我也分享了一些个人的体会和收获。我和同学们一起为孩子们设计了一系列寓教于乐的活动，通过游戏、音乐和手工制作等形式，让孩子们愉快地学习。这不仅增加了他们对知识的兴趣，也培养了他们的创造力和团队合作精神。同时，我们也组织了一次公益义卖活动，将所筹集的善款用于购买学习资源和教育用品。这次活动不仅让我们学会了如何筹划和组织公益活动，也让我深刻感受到了公益的力量和意义。

在宣讲会的最后，我鼓励学生们积极参与实践活动，提高认识自己的责任和担当。我强调了实践对于个人成长和社会发展的重要性，鼓励大家勇于尝试，不断挑战自我，为改善社会做出自己的一份贡献。我相信，只有在实践中，我们才能真正了解自己，提升自己，培养出真正具有创新和担当精神的人才。

通过这次宣讲会，我深刻体会到了宣讲实践报告的重要性。通过向学生们展示实践活动的具体经历和收获，我希望能够激发他们的兴趣和参与度，引导他们积极投身于实践活动中。母校培养了我们，也希望我们能够回报社会，为她增光添彩。希望我这次的宣讲能够给学生们带来一些启发和动力，使他们更好地实践自己的理想和追求，成就更好的自己。

母校行实践报告 篇7

实践人：xxx

回访高中：贵州省农科院附属高中

实践主题：与母校的在读高三同学交流高考学习经验，鼓励。并重点宣传了现在所处大学的概况

实践步骤：

为了响应学校对“母校行”时间活动的重视和号召，我在家认真阅读和上网查询关于西京大学的相关信息和材料并牢记。20xx年1月6日上午我与负责老师联系并在10：30分点抵达贵州省农科院附属高中，在和校方说明来意后我们利用大课间时对毕业班级进行了讲解和宣传。

实践内容：

我们先选择了文化课成绩有优势之间的高三学生和艺术生较多的高三1班，还有有意报考本校的同学之间进行有针对性的宣传。我向在校毕业生介绍了，我校是获得普通高等教育高校资格的民办高校和在对我校填报高考志愿的优势和稳定性。向有意向的同学介绍西京学院建校以来的历史和教育资格的权威性。介绍我校位于陕西省西安市长安区大学城优越的地理位置和学习氛围，学校有1391亩的占地面积的规范性。学校的较强的软、硬件设施。各个班的独立教室有上佳的学习气氛和稳定性、人性化的自习室、藏书如山的图书馆、便利的优越的购物区为学生的日常生活带来福音、菜品丰富的食堂干净卫生的就餐环境保障学生的身体健康、医疗设施健全的医务室解决了病痛带给同学们不便、保卫科的工作人员为同学们的财产保驾护航、舒适的住宿条件、敞亮的洗浴中心、各种的实验室工作室如：丝网印刷实验室、苹果电脑机房、艺术设计制作室、动画原创工作室、陶艺工作室、摄影摄像实验室、并且重点宣传我校是在20xx年经各项审核通过获得具有培养硕士研究生资格在西北的第一所民办高校。

我校所属的院系有：基础部、工程技术系、机电工程系、经济系、管理科学系、人文科学系、艺术学院、汽车学院、文理学院。28个科教机构的权威性，开设22个本科专业，22个专科，30多个高等教育自考专业的选择丰富性。我校师资力量的丰厚和优越，博士、硕士研究生的教育队伍的庞大，我校坚持“专家治校，教授治教”的高要求原则理念。保证学术的质量和权威。宣传我校自主的特色和优势专业：土木工程、艺术设计、数控技术、装潢艺术设计、电子商务、汽车检测与维修技术。并且我校常年开展国际间教育、科技文化的交流合作，与新加坡、法国、美国、加拿大、等10多个国家30多所高校的'学术交流和人才交换。还有我校有职业资格鉴定站，为学生提高就业能力提供服务。这样大大减轻了学术毕业后的压力。我校还对毕业后就业指导和扶持，可以说是为我们的前程负责到底。

之后我又向同学们重点介绍了我自己所在的艺术学院的专业和教育等级，我院有：艺术设计、电脑艺术设计、动画、美术学、室内设计、装潢艺术设计、视觉传达、广告设计、服装设计。还有我校在学术专业方面获得的荣誉：“装潢艺术设计专业”在2005年被评为陕西省优秀教改试点专业。“装潢图案设计”2007年被评为省级精品课程。“艺术设计专业”在2009年被评为陕西省特色专业。还通过我自己在西京学院这半年来的所学所感，结合自己所在学院的资历和所学专业的优势介绍我校的情况。使有意愿和成绩符合我校要求的同学产生了极大的兴趣和向往，同学们纷纷向我们所要我校资料和相关的影音材料加以深刻了解。再次展现了我校学生的风采和能力，提高了我校在省外的名誉。成功的完成学校布置的“母校行”实践活动，也充分的履行了这次“母校行”实践活动的意义。通过这次活动了我从中学习到了和深刻体会到“西京人”的精神，在以后的学习和生活当中我应该学习发扬这种精神。

这次我一毕业生的身份回到了母校，看到那些熟悉的身影和伴随了我3年寒窗生活的建筑。我的心中总有些许感慨，结合这次“母校行”实践活动的人是中心“情系母校，发展西京”的思想。在这次实践活动结束后我的多了些对母校的不舍也更憧憬新的大学的生活精彩的篇章！我一直在想用什么词来形容我的母校，有人说母校如慈母般，有人说母校就是年少的我心灵的驿站。我想这些都是正确的，它不仅仅如慈母般也不仅仅是心灵的驿站。而是在我回忆最暖最暖的家，是我漂泊在外归来时精神的港湾。通过感恩母校这一刻我怀着一颗感恩的心默默祝福我的母校，愿她永远都好！

感谢我现在的大学提供给我这次感恩的机会，也是教育我们作为一名实实在在的“西京人”要是时常怀揣一颗感恩的心来做人，让我明白西京大学是一所有着人性化教育的大学，也是一所“育人先育心”的精神净土。细数西京大学近几年来的荣誉，无不拍手称绝，学校先后被教育部、人保部评为“全国教育系统先进集体”校团委被中央授予“全国五四红旗团委”学校被陕西省省委政府评为“陕西平安校园”学校被陕西省教育工委评为“陕西省教育系统文明校园”等荣誉，得到了中央教育系统的高度赞扬，被《人民日报》、《光明日报》、《中国青年报》、《中国教育报》、《陕西日报》授予较高评价。在德高望重的任校长的带领下，各院系领导、导师不断努力和进去为西京大学写无尽的荣誉和辉煌，让我明白了作为真正的“西京人”应有的品质和精神，而是从中学习到如何更好发扬“西京人”的优良品质。西京大学以德育为首，德与才的结合努力培养应用型人才，全面提高教育教学质量，全体师生在领导的带领下共创辉煌，为西京大学添光添彩。

母校行实践报告 篇8

实践报告综述

xx大学“情系母校”活动是由xx大学招生办公室与共青团xx大学委员会共同主办的大型志愿活动。该活动以“服务同学、回报母校、锻炼自我、展示”为主旨，鼓励同学组队返回高中母校，通过各种形式，分享学习心得、传播化，用实际的行动感恩高中母校，用热情的展示谱写风貌。此次实践活动澄城中学支队由机械系1名同学与外校11名同学组成。

此次实践活动旨在通过回访母校，与学弟学妹们分享高三复习经验和大学生活经历，以帮助和鼓励他们更好地走过高三的最后一段时间，进入心仪的大学。12名队员通过高三复习经验分享、大学生活访谈、宣讲会等不同形式为实践活动的成功举行做出了贡献。

活动流程

一、活动筹备

支队长刘昊伟联系原属班级11名同学，结合各自学校寒假实践内容，组成12人队伍，联合进行“回访母校”活动，并同原属班级班主任、班长协商实践活动具体流程、活动形式和任务分配。

二、返校活动

（1月22日晚20:00--21:0）

经验交流会1

支队长刘昊伟在原属班级教室与20xx届火箭班同学进行复习经验交流。

①开场播放宣传片（8in）

②复习经验分享（0in）

③ppT展示（1in）

④大学生活讲述（10in）

⑤答疑、总结（20in）

（2月9日上午9:00--11:00）

宣讲会

交通大学、xx学院大学、xx大学、xx大学等外校的7名队员进行大学宣讲。

（2月9日下午1:0--1:0）

经验交流会2

xx大学、中国科学院大学和东南大学的4名队员同补习班同学进行了经验交流，着重对高考英语复习备考提出了自己的心得体会。

（2月10日晚19:0--21：0）

经验交流+宣讲会

全体队员赴原属班级，看望原班主任，并进行高考备考经验的分享，同时对所在大学进行宣传。会后，12名队员与原属班级现12名同学进行了一对一的答疑。

活动成果

通过与老师和同学深入的交流，12名队员与20xx届的学弟学妹们结下了深厚的友谊。通过经验交流、经历分享、宣讲、联谊等形式多样的活动，队员们尽己所能，在备考心态、复习方法和误区、大学志愿等诸多方面给了学弟学妹们指导和勉励。

通过这次实践，队员们不仅得到了一次宝贵的锻炼自己的机会，增长了见识，丰富了阅历，同时也在展示和磨练自己的过程中体会到了感恩母校的喜悦与自豪。相信这次实践活动的经历，一定能在大家心里留下深刻的印象。

母校行实践报告 篇9

一、实践目的

（一）立足社会，勇于实践

社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节，也是教育与实践相结合的具体体现。当今社会的竞争是人才素质的竞争，随着人才被推向市场，大学生的优越感将逐渐消失，发展方向更加扑朔迷离。因此要适应时代的要求，作为大学生，我们不能闭门读书，而要敞开大门，走向社会。在实践中学习，在实践中提升，增强社会责任意识，提高综合素质。为提高竞争力，建设祖国不懈努力。

（二）施恩不记，受恩勿忘

离开高中母校已有两年。一日为师，终身为父。老师们曾经用半生的知识浇灌我们，如今，我们已经成长即将步入社会，最应该感谢的是一直教导我们的老师。现在我已经是大学三年级的学生，在高考经验和大学学习经历方面的总结已经较为成熟，我认为，这个暑假正是我回访母校的好时机。我不仅可以用我的高考经验，和从学弟学妹那收集的经验为今年的考生答疑解惑，我还可以用我在大学里丰富多彩的生活经历唤起沉浸在书海的高三学子对大学生活实践的渴望。曾经也有学长学姐这么热心的帮助过我，我也要将这份帮助传递下去。

二、实践实施

抱着“感恩母校、宣传西电”的想法，我们一行人在暑假回到母校威海一中。我们不单单是想去看望把我们送入大学怀抱的恩师，还是与学弟学妹们进行一次交流，让他们更多的了解西安电子科技大学并且学会以积极向上的心态应对高考以及生命中的其他挑战。不单单是做了宣传演讲，我们还在校园及校外发送西电的宣传资料，让更多的家长和同学了解西电，热爱西电。

20xx年7月18号，我们几人回到母校开始我们的第一次宣传活动。首先我们来到老师办公室，为了抓紧时间，简短的谢师过后我们就开始准备去班级进行宣传演讲，一切都是那

么熟悉，一切都是那么亲切，只是曾经属于我们的座位现在已被新鲜的面孔占据，曾经青涩的我们现在已经逐渐走向成熟，曾经彷徨于校园的我们现在已经找到人生的方向。

然而走进教室。看到一个个可爱清新的面庞，面带微笑的看着我们，仿佛一瞬间回到了高中时代一般，可是时过境迁，我们已成为学长学姐，作为战斗经验丰富的我们，在西电学到了许多东西，西电给了我们许多深层次上的财富，我们热情的向他们介绍了西电的专业，社团生活以及综合实力，饮食文娱生活的具体内容，展示了我们制作的ppt以及西电欢迎您的视频，让孩子们看到大学生活的丰富多彩和西电校园环境及综合实力的强大，也让他们看到了我们在大学环境中得到的收获。帮助我们组织活动的荣老师之前就向大家介绍了此行的目的，它还特意交代我们讲一些关于学习方法和心态的内容，作为学长学姐，我们毫无保留的告诉大家我们高中的一些故事以及感悟，介绍了我们的学习方法以及高考时的心态并鼓励大家要好好读书，将来取得比我们更好的成绩。此外还重点介绍了西电的校园文化生活，勾起了学弟学妹们对西电的神往之情。演讲完后荣老师安排了我们坐在台上对在座的同学提出的问题进行答疑，同学们围绕着学习、心态以及西电生活问了许多，现场气氛很热烈，而我们也争着回答他们提出的问题。就这样，几个小时过去了，我们顺利完成了第一步宣传任务。

之后，我们也准备了一些西电的宣传单、图书资料等。8月10号在一中校园内外展开了我们的宣传活动。我们先是向过往的行人及同学发送了一些西电的宣传资料，许多感兴趣的家长和同学都驻足咨询。有的问了些西电在山东省的录取招生情况，有的则是问了些西电的特色专业以及招生情况，大家都对大学有着浓厚的兴趣。

再次回到校园，心态已和之前大不一样，没有了高考的压力，没有繁重的课业，心态自是比以前轻松。但是，站在教学楼窗口往远处眺望时，我深深的明白，我的世界再也不是唯一的一场高考，也不是眼前目之所及之风景。而是整个社会、整个世界；一份责任、一份信仰。站在高考倒计时牌前，

感慨万千。其实，我们虽然已经安安稳稳在大学里读书生活，但是，在日常学习中我们缺少了朝着一个明确目标的奋斗心态。即使在大学，我们也应该把每一天都当做是高考倒计时来过，珍惜每一天，奋斗每一天，让自己的大学四年都没有遗憾。像高考一样，成功地步入人生下一个阶段。不仅是高考考生，你我都需要胜利来鼓舞自己！

暑假期间我们也询问了身边的许多亲戚朋友关于对西电的认识情况。我们的结论是：西电有着巨大的潜力，而且正是在被挖掘发现之中，我们有了“神五”副总设计师杨宏、信息部副部长苟仲文等等许许多多杰出校友，有着悠久的历史及文化底蕴，我们对西电的明天充满信心与期待。

西安电子科技大学，在这生活了两年，仿佛我的血液已与你融合，感受着你的文化氛围，体会着你的传统学风，我已耳濡目染。我会继续努力下去，将来做一个能成就西电事业的优秀西电人！

母校行实践报告 篇10

高考终于结束了，但事实上才进行了一半！估分我就不多说了，大家可以根据自己的印象和思路还有带回来的选1

择题答案进行估分。

我要说的是关于填报志愿的有关事宜。

众所周知，报志愿既要考虑到成绩又要根据往年的分数线还要参考当年的招生计划。但高考毕竟是自己的事，不要将别人的意见作为主要意见，只能作为参考！因为你自己的考试，什么样你自己最清楚。选学校首先要根据自己的分数选出一批自己可以选择的学校，再根据自己的爱好淘汰掉一批学校，最后，综合招生形势与家长老师的意见，排志愿名次。其它的我也不多说了，都大同小异！但我想强调一点是：你的估分可能要比你的真实成绩高一些，大家要权衡好！

以上就是我在理科班介绍的几点经验。虽然有不少同学的成绩都比我好，但介绍一下自己的经验也未必是不可的。

在最后的几天里，我与当年我的老师们共同探讨了我们那届的高考成绩状况，并且一起办公。说实话，自己真有点老师的味道！

在这短短的七天社会实践中，我不仅锻炼了一下自己的实践能力，而且还为师弟师妹们做了一些事情。更重要的是，我体会到了作为一名教育工作者的责任和意义。"为人师表"在我的心中显的愈加神圣起来！

母校行实践报告 篇11

题记：宣传大工、服务母校

记大连理工大学母校行团队走进河南省商丘市一高

2015年1月28日，为了积极响应校团委开展大工学子母校行实践活动的号召，本着服务母校、宣传大工，传承大工优良学风、展示我校学子风采的实践原则，运载工程与力学学部赴河南省商丘市第一高级中学社会实践团开展了形式丰富的寒假母校行实践活动。此次实践得到了同济大学、武汉大学、北京邮电大学等十二所高校的通力配合，并得到了校方领导的充分支持与肯定。

会议开始前，团队成员在校园内张贴海报以扩大影响力。为使我们的活动更具有针对性，我们团队提前组织进行问卷调查，充分了解高三学生的学习生活情况，并根据调查结果调整了宣传过程。宣讲会上，大工学子开展了主题为宣传大工、服务母校的宣讲会。首先，团队让200多名高三学生有机会了解大工的学术氛围和文化底蕴。

之后，由团队成员具体介绍了大工大连校区与盘锦校区的各方面情况，其中涵盖迷人的校园环境，优厚的师资力量，多彩的文艺活动等多方面内容，一张张美丽的校园环境与文艺活动的高质量**，更加吸引同学们的兴趣，给同学们留下了深刻印象。而且，每一位大姐都精心为学生准备了礼物，并给高三学生送上了最真挚的祝福。在宣讲会最后，设计了有奖竞答环节，更是调动了同学们的热情。

宣讲会结束后，团队成员与高三学子进行了面对面的互动交流，对于同学们提出的问题，团队成员都一一做了耐心讲解与解答，受到全体师生的欢迎，现场氛围热烈。团队成员向现场高三同学赠送了大工的精美明信片，向他们发放我校校报和相关纪念品，进一步扩大了活动影响力。

经过实践团队的认真准备与严谨实施，宣传大工、服务母校母校行活动圆满结束。这次实践活动，不仅使河南省商丘市一高的师生对大连理工大学有了全面的认识与了解，而且充分调动了高三学生学习的积极性，鼓舞了高考士气。同时，实习团队成员真诚合作，展现了大学生们的优秀风采，回馈母校和社会。

这次活动锻炼了团队成员的社会实践能力，深化了爱我大工、我以大工为荣的爱校情怀，更加坚定了大工学子勤奋学习、刻苦钻研、早日成才的信念。

母校行实践报告 篇12

劳动是中华民族的优良传统美德，我们作为21世纪中学生，有着较高的文化素质，应当积极参加劳动。于是，在初中生活的最后一个寒假，我们九(2)班的集体团员们进行了社会实践活动。

我们在社区里清扫垃圾，发送宣传单，希望这些微不足道的举动能增强人们的一点环保意识。天早早的，我们几个团员就集合到了一起。一切准备就绪后，我们分组进行实践活动。我们一边捡街道上的垃圾，一边给路人发自己印的宣传单，虽然有些行人接过宣传单之后就丢在了地上，但是我们毫不气馁，把它们一张张的捡起来，然后追上丢弃它的行人，告诉他们说：“这是有关环保的宣传单，希望您能认真地看一下，为保护环境献一份力，谢谢!”听了我们的话后，他们都欣然接受了。这是我们倍感信心，更加努力的进行社会实践活动。

我们的举动迎来了许多行人们的赞扬。就比如说，我们在街道上捡垃圾时，道路的清洁工人看见我们在帮他们的忙，就微笑的直夸我们懂事，说我们是学校里的榜样。听了他们的赞扬，团员们就有了动力，继续埋头苦干。

很快，天就黑了下来。我们的社会实践活动就结束了。在大家的欢笑声中，我们宣告这次活动圆满完成。从这次活动中，我也懂得了许多。

张瑞敏曾说过：“把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。”劳动改造人。通过这次社区服务劳动，我明白了许多道理。我想应该是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理。慢慢的长大了，改变自己。劳动中，我知道了许多自己的不足之处。

我感触深的是万事都不是那么容易的，只有自己不断克服困难才会成功，做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍，就发现不了自己的不足。工作也一样“一分耕耘，一分收获。”

寒假里我和几个朋友一起去了敬老院参加社会实践活动，刚刚走进敬老院，我们什么都不知道。这时，我们便找到了一位清洁工人，说明我们的来意后，他便笑了起来，连连夸我们有爱心，然后就匆匆的领着我们来到了老人们生活的地方，而且还将我们领进了一位他最熟悉的老奶奶的房间中。

刚进房间，我们就闻到了一股淡淡的清香味，那是一股花香，一股桂花的清香。随后,清洁工人又告诉我们，这位奶奶姓张，今年已经76岁高龄了。然后，他又向老人说明了来意，说完便走了。

看到老人后，我们便亲热地叫了她一声"张奶奶!”她也开心地应了一声。

张奶奶要我们坐下，还准备给我们倒茶，我们却异口同声说“不用了!”是啊!我们是来帮老人解忧的，而不是来为她添负担的。

然后，我们就和她聊天、谈心，只到我们要走的时候，他还依依不舍的抓住了我们的手说：“你们以后一定还要再来哟!”嗯嗯嗯，我们想也没想就答应了!

可能这句话并不是只正对她自己一个人，而是针对敬老院里的老人吧!

我觉得这些最平凡的人才是世界上最需要人们关注和关爱的人，往往这些人的生活总是空虚的，那是因为很少会有人去看他们，她们很寂寞!

可能这些老人的孩子有些已经升官发财了，他们却忘记了还活在社会那些基层的父母，这些人真该好好反省了。应该用心想想，如果自己老了也像这样的活，哪――该怎么办啊?

这短短的暑假实践我碰过壁，受过累，流过汗，但是我却成长了。实践中了解社会，让我学到了很多在课堂上根本就学不道的知识，也打开了视野，长了见识，为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。我想，作为一名中学生来说，建立自身的十年发展计划已迫在眉睫。这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。

实习为期一个月，掰着指头算，好像真的很长的时间，可是，等时间过去后，回过头，好像也就那么一小段时间罢了。再看看自己都做了些什么，学了些什么，好像真的没干什么大事，但心却是充实的，因为每件小事都能让我学到一些小技巧，或是一些体会到一些实在的小道理。由于坐办公室的原因，每件事情都没什么难度，事情虽小却让我学会如何把每件小事都当成大事来做，然后做得妥妥当当的。

三十天的时间确实不是一晃就过。每天坐着，不知道干嘛的日子，刚开始的几天真的难以适应，心情也一时间调节不过来，再加上因为不知道自己要做些什么而担心不能把事情做好，只能无精打采的却又带着一份焦虑。等到有事情干时也没反应过来，以至于把一些事情都复杂化了，白白干了半天也没把事情干好。怀疑过自己的能力，因此而沮丧过。几天的时间里，我觉得自己的一片茫然，确信自己明明在过去的两年里都很努力的过着，却发现自己连一些小事也做得马马虎虎的。我想，我不应该是这样的水平，事情不应该是这样才对，可事实却让我难堪。

但那几天过后，某天清晨起来时，呼吸着清新的空气，我发现所有的一切都没变，我还是一直努力着的我，我的努力并没有白费，我的能力还在。就算刚开始的几天不能把事情干好，也不代表我一直都不能把事情干好，我不是一个随意低头的人，更不会随意否认自己的努力与能力。再深深的呼吸一个，心充满力量，不再难堪，不再沮丧。状况真的不一样了，满怀信心的我真的把后面的每件事都干的不错，至少是自我感觉良好，没有出错，也没再出现白忙大半天的情况。

终于明白什么叫“顺其自然”，很多时候并不需要过分的焦虑，也不需怀疑自己的能力，要干的事情，自己终究会有足够的能力去完成，就算确实无法胜任某件事，那也是暂时的事，人的能力是可以不断提高的。

社会实践不只是要有工作、能供饭吃，我们的目的是在于锻炼自己。于是我找到了一家餐饮酒楼。老板看我结结实实的，并且身强体壮，就让我来做传菜员。每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上8：30分上班，虽然时间长了点，但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累，我觉得这是一种激励，明白了人生，感悟了生活，接触了社会，了解了未来。在餐厅里虽然我是以传菜为主，但我不时还要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。

在长达一个月的实习中，我总结出了以下几点个人工作的理念来规范自己在工作中的言行举止：

1.首先行把自己同领导和同事之间的关系搞好。使尽快地熟悉自己所在的工作环境，笑对每一位顾客。

2.我们的一切出发点是为了顾客，处处要为了顾客着想。顾客就是我们要服务的上帝。

3.注意我的形象，服装、言行，举止大方、文明得体，要做到一个服务者应该做到的本质。

4.在上班之前制定好今日的工作计划，并熟练酒楼里的各项规章和章程，保证上班的工作效率。

5.按时上下班、坚决做到不迟到、不早退。

6.上班时间不能接打电话，做私人事，聊天等。

7.处理突发事件言遇事冷静、理智以酒楼与顾客的利益出发，不鲁莽行事，及时汇报。

8.保证上班时间，服从领导安排，处处以大局为重，维护大局形象。

这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。