小学敬礼活动总结

小学敬礼活动总结。

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小学敬礼活动总结 篇1

为深入贯彻市文明办等五部门《关于组织开展“向国旗敬礼”活动的通知》（鲁文明办〔2015〕20号）要求，我校于9月29日至10月8日集中开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动，广泛开展爱国主义教育活动，推动了“做一个有道德的人”主题活动的深入开展。

一、领导重视

成立了以校长为组长，少先队大队辅导员为副组长，各中队指导员为成员的领导小组。

二、开展的主要活动：

1. 广泛发动。

第一、我校充分利用校园宣传栏、墙报、板报等媒介，通过国旗下讲话、班会等形式进行动员、宣传，形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局，为向国旗敬礼活动的广泛开展创造了良好的浓厚的氛围。

第二，召开班主任会议，部署“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。在**上，如国旗上写着：我爱我的祖国，我祝愿我的祖国等，每各班级都根据自己的班级特点。

第三、国旗下全体师生总动员，举行“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动启动仪式。对儿童进行革命传统教育、理想信念教育、改革开放教育、民族团结教育。

2、精心组织安排活动

组织开展“敬礼，做人”的网络签名信息活动，并以班级为单位组织网络签名信息。中国文明网、央视网等**在首页显著位置推出“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网络签名寄语栏目，各班主任在10月8日以前认真组织本班学生共同完成网上签名寄语，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，立志做一个有道德的人。

3、达到预期效果

以班级为单位组织队员在网上面向国旗敬礼、签名寄语抒发感言为主要方式，留言寄语内容主题突出、健康向上，反映真情实感，表达了对祖国美好祝福，热情抒发了对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿。各班级通过歌唱祖国歌曲、画国旗等形式，推动“做一个有道德的人” 系列主题活动深入开展，对队员进行了革命传统、民族团结教育，使队员从小爱祖国、爱生命、爱父母、爱社会，在平凡小事、点滴细节上培养了高尚道德情操和浓厚爱国情感。

小学敬礼活动总结 篇2

为纪念工农红军长征胜利80周年和新中国成立67周年。让学生重温红军长征的光辉历史和英雄壮举，弘扬伟大的长征精神和民族精神，接受爱国主义教育和革命传统教育。让崇尚英雄、艰苦奋斗、不怕困难、爱国主义的强烈民族观念和爱国意识牢牢扎根于学生心中。

我校积极开展“向国旗敬礼”为主题的活动。此次活动分以下五个环节：

第一环节：在少先队总辅导员夏建艳老师和几位班主任的领导下，于2016年9月30日下午1:40分在阶梯教室，通过大屏幕带领学生代表上网面向国旗敬礼。

第二个环节：潘翔老师讲述红军长征的故事。

第三环节：师生共同朗诵毛泽东主席的《七律·长征》

四环节：师生祝祖国母亲繁荣昌盛。

第五个环节：通过家校合作，家长组织学生上网敬旗、签名留言；在学校，班主任组织学生在电脑室上网，向国旗敬礼，并在留言上签名。

整个“向国旗敬礼”活动，人人积极参与，个个激情澎湃。学生通过这次活动受到了爱国主义教育的熏陶，认识了今天来之不易的生活，激发了学生对祖国深切的热爱，并立志为实现中华民族伟大复兴而努力学习。

小学敬礼活动总结 篇3

我校大队部以欢度国庆佳节为契机，结合纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，深入开展爱国主义教育，根据**文明办等五部门《关于运用重要时间节点深化“我的中国梦”主题教育实践活动的通知》精神，根据省、市文明办要求，我校组织各班学生开展了“向国旗敬礼”的有关活动。

我校开展的“向国旗敬礼”活动主要形式分为三种，

一、组织学生登陆中国文明网、央视网、中国未成年人网等**，参与向国旗敬礼活动并签名寄语，经统计我校参与人数约为1200人。

二、学生在国庆假期期间参观参观爱国主义教育基地和抗日战争遗址、遗迹、纪念设施拍摄的**或者观后感，经统计我校参与作品约225份。

三、学生利用国庆假期随同家长一起，**有关于爱国主义教育和抗日战争的影片或者书籍，写下观后感和读后感，经统计我校参与作品约320份。

通过开展“向国旗敬礼”活动，引导全体学生在国庆期间学习和弘扬伟大的抗战精神，学习和弘扬为的爱国主义精神，培养的树立热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的情感，培育和践行社会主义核心价值观。

石码头小学

2015年10月8日

以下附有学生优秀作品展示

小学敬礼活动总结 篇4

a： 如水资源短缺、全球变暖、生物物种即将灭绝、地球臭氧层破坏、土地荒漠化等全球性环境问题。

今年是中华人民共和国成立67周年，为了让广大学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设的伟大成就，弘扬伟大的长征精神和民族精神，增强对伟大祖国、党和人民的热爱。在此期间，我校积极响应上级要求，9月27号至10月8号，组织我校未成年人开展了“向国旗敬礼”活动。我校举行了“向国旗敬礼”活动启动仪式，向全体学生发出了倡议，号召全校学生参加此项活动。

同学们反应热烈、热烈，表达了对伟大祖国的美好祝愿。现将活动分三方面做如下总结：

一、学校重视

接到通知后，学校结合实际情况制定了具体的活动实施方案。张志鹏校长等领导高度重视。德育处处长郑柳芳和大队指导员张倩倩负责计划的实实。引导孩子用核心价值观指引人生历程，努力实现中国梦。

二、精心组织

9月27日，学校举行了启动仪式。全体师生向国旗敬礼，少先队大队长发表“向国旗敬礼”倡议书。我们衷心希望全体同学积极登录中华文明网，在网上签名、留言，向祖国表达我们的美好祝愿。

同时将此次活动作为对学生进行爱国主义和理想信念教育的契机，结合学校实际情况，安排专门时间，积极组织本校学生广泛参与此次活动。阐明了活动的意义，提出了活动的具体要求。全体同学向国旗敬礼，宣读提案后，全体同学举起右手，向国旗宣誓：

我爱我的祖国，我祝愿我的祖国，我报效祖国，祝愿祖国繁荣昌盛。

2、全校各班级开展“向国旗敬礼”主题班会。让学生真正受到感染，发自内心地热爱祖国，祝福祖国，表达对祖国的特殊感情。从小做起，从点滴做起，培养自己高尚的道德情操和深厚的爱国情怀。

三。我们利用课外休息时间和信息技术课的时间，组织学生开展网上签名活动。广大未成年人在老师的指导下，登陆中国文明网、央视网和江西文明网等链接**开设的专门网页，上网面向国旗敬礼并签名寄语，表达热爱祖国、祝福祖国，用中国梦引领人生航向的美好心声。

4、学校把开展爱国主义教育和签名寄语活动做为学校家长的重要内容，各班班主任通过班级微信群，**群等方式告知各位学生家长，使有条件的学生可以在家参与活动。动员家长和孩子们一起学习、参与和提高。

5学校形成活动总结，进一步增强活动的辐射力和活动意义。这项活动意义深远，对增强学生的爱国意识，激发学生的爱国热情起到了重要的教育作用。

三、活动成效

全校师生用饱满的热情参与“向国旗敬礼”活动。那一条条感言寄语文字质朴、风格清新，感情真挚、令人鼓舞，充分展示了我校学生的爱国之心、报国之志，展示了我校爱国主义教育的显着成果。

总之，此次活动，我校高度重视，务求实效。以开展网上签名寄语活动为契机，在全校师生中精心组织开展爱国主义教育活动，使之贯穿到课堂教学和社会实践的各个方面。着力深化拓展了活动的思想内涵，深入地进行革命历史和革命传统教育、理想信念教育，引导广大师生重温红军长征的光辉历史和英雄壮举，弘扬伟大的长征精神和民族精神，自觉接受爱国主义教育和革命传统教育，不断增强对国家和民族的归属感、认同感、尊严感、荣誉感，让崇高英雄、艰苦奋斗、不畏艰难和强烈的国家观念、爱国意识在广大未成年人心中牢牢扎根。

小学敬礼活动总结 篇5

4、学校把开展爱国主义教育和签名寄语活动做为学校家长的重要内容，各班班主任通过班级微信群，**群等方式告知各位学生家长，使有条件的学生可以在家参与活动。动员家长和孩子们一起学习、参与和提高。

5学校形成活动总结，进一步增强活动的辐射力和活动意义。这项活动意义深远，对增强学生的爱国意识，激发学生的爱国热情起到了重要的教育作用。

三、活动成效

全校师生用饱满的热情参与“向国旗敬礼”活动。那一条条感言寄语文字质朴、风格清新，感情真挚、令人鼓舞，充分展示了我校学生的爱国之心、报国之志，展示了我校爱国主义教育的显着成果。

总之，此次活动，我校高度重视，务求实效。以开展网上签名寄语活动为契机，在全校师生中精心组织开展爱国主义教育活动，使之贯穿到课堂教学和社会实践的各个方面。着力深化拓展了活动的思想内涵，深入地进行革命历史和革命传统教育、理想信念教育，引导广大师生重温红军长征的光辉历史和英雄壮举，弘扬伟大的长征精神和民族精神，自觉接受爱国主义教育和革命传统教育，不断增强对国家和民族的归属感、认同感、尊严感、荣誉感，让崇高英雄、艰苦奋斗、不畏艰难和强烈的国家观念、爱国意识在广大未成年人心中牢牢扎根。

小学敬礼活动总结 篇6

三一图书馆（工作总结/教师工作总结）

得力于各班老师和同学对本次活动方案的落实，本次活动圆满落幕，现将向国旗敬礼活动总结如下：

今年国庆期间，我校组织全体同学开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动，抒发感言，表达心声，使他们在参与中受到教育、得到提高。

一、目的明确

贯彻落实**把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设重要内容的指示精神，以网上签名寄语为载体，以五爱为主要内容，引导未成年人积极参与爱国主义教育活动，引导他们从爱父母、建设家乡做起，从爱生命、爱学习、立志成才做起，从回报社会、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。

二、主题集中

以爱国主义教育为主题，组织全体师生在网上向国旗敬礼、签名、留言，

健康向上、形象生动地表达对新中国成立66周年的美好祝福，热情抒发对伟大祖国的繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，推动“做一个有道德的人”系列主题活动深入开展，对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育，培养学生爱祖国、爱生命、爱学习、爱父母、爱社会的美好道德情操。

三、组织得力

1.专门召开班主任会议，部署“向国旗敬礼、做一个有道德的人”签名寄语活动。

2.利用升旗仪式时间，召开全体学生会议，举行“向国旗敬礼、做一个有道德的人”签名寄语活动启动仪式。动员行动结束后，全体学生举起右拳，向国旗宣誓

我爱我的祖国，我祝愿我的祖国，我报效祖国，祝愿祖国繁荣昌盛。

三。按班级组织网上签名邮件。各班主任带领本班学生分别在中国文明网、央视网等网页开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动，立志做一个有道德的人。

四、氛围浓厚

1.学校新声广播站开辟宣传专栏，对活动进行宣传，表扬活动积极的班级和个人，led播出有关的宣传口号和活动情况，营造浓厚的活动氛围。

2.大队部队各班网上签名寄语的情况进行评比，推出典型班级、典型人物和典型事例。

三。动员家长和孩子们一起学习、参与和提高。

五、效果显着

目前全校学生“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动参与率达100%，评选出精彩寄语200条。通过本次活动，同学们增强了爱国情感，并将爱国主义与热爱生命、热爱父母、热爱学习、热爱社会等思想紧密结合起来，以实际行动做一个有道德的人。

本次向国旗敬礼活动总结到此结束，谢谢各位老师和同学的配合。

小学敬礼活动总结 篇7

国庆期间，我校组织全体同学开展向国旗敬礼、做一个有道德的人网上签名寄语活动，抒发感言，表达心声，使他们在参与中受到教育、得到提高。现将活动情况总结如下：

一、高度重视

贯彻落实中央把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设重要内容的指示精神，以网上签名寄语为载体，以五爱为主要内容，引导未成年人积极参与爱国主义教育活动，引导他们从爱父母、建设家乡做起，从爱生命、爱学习、立志成才做起，从回报社会、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。

二、主题集中

以爱国主义教育为主题，组织全体师生在网上面向国旗敬礼并签名、寄语，健康向上、形象生动地表达对新中国成立65周年的美好祝福，热情抒发对伟大祖国的繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，推动做一个有道德的人系列主题活动深入开展，对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育，培养学生爱祖国、爱生命、爱学习、爱父母、爱社会的美好道德情操。

三、组织得力

1.专门召开班主任会议，部署向国旗敬礼、做一个有道德的人签名寄语活动。

2.9月30号，利用升旗仪式时间，召开全体学生会议，举行向国旗敬礼、做一个有道德的人签名寄语活动启动仪式。全校学生举起右拳向国旗宣誓，以表决心。

3.以班级为单位组织网上签名寄语。各班主任带领本班学生分别在中国文明网、央视网等网页开展向国旗敬礼、做一个有道德的人网上签名寄语活动，立志做一个有道德的人。

4.各班开展形式多样的爱国主义主题班会，4-6年级同学利用假期制作我爱祖国手抄报。各班在9月30号都更换了教室板报，并对各班板报进行了评比。

四、效果显著

目前全校学生向国旗敬礼、做一个有道德的人网上签名寄语活动参与率达100%，评选出精彩寄语20条。通过本次活动，同学们增强了爱国情感，并将爱国主义与热爱生命、热爱父母、热爱学习、热爱社会等思想紧密结合起来，以实际行动做一个有道德的人。

小学敬礼活动总结 篇8

按照上级部署，我校旨在加强未成年人思想道德建设，增强爱国意识，激发爱国情感。举行 “向国旗敬礼活动”。学校领导十分重视这个活动，同学们以极大的热情投身其中，面对鲜红的国旗，每个人都肃然起敬，纷纷踊跃发言，抒发自己对祖国的热爱情怀。

“我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我报效我的祖国，愿祖国繁荣昌盛。” “爱祖国、爱老师、爱同学、爱家人，心中有爱，就能做一个有道德的人！”“学会宽容别人，就是学会善待自己。

做社会主义合格**人！做一个对社会有用的人！”这些字字句句都是孩子们心底里纯真的话语！

他表达了对伟大祖国繁荣昌盛、和谐、繁荣富强的衷心祝愿。

活动中，学生们了解了国旗国徽的由来、抗日战争的英雄事迹、新世纪英雄人物的由良品质。整个活动充满了爱国意识和情感，进一步升华了学生积极参加爱国主义教育活动的激极性。

这项专题活动，是我校对同学们进行爱国主义和理想信念教育的重要举措，是推进社会主义核心价值体系建设的有力抓手，是提高小学生思想道德素质的有效途径，是深化向国旗敬礼主题实践活动的重要载体。在潜移默化中受到教育、得到提高。不言而喻，这项活动对于儿童的健康成长和全面发展具有重大而深远的意义。

公怀小学 2017、9

小学敬礼活动总结 篇9

一、活动目的：

为了深入推动国庆期间深化“少年强中国梦”主题教育实践活动，增强未成年人对国家和民族的归属感、认同感、尊严感、荣誉感，让国家观念、爱国意识在广大未成年人心中牢牢扎根。根据xx市教育局及市文明办有关文件要求，我校特制定开展xx年“向国旗敬礼”活动。

2、 时间：9月27日至10月8日

三、活动总结：

（一）网上活动。全校各班组织学生登陆中国文明网、央视网、中国未成年人网、全国网上家长学校等参与网上向国旗敬礼并签名寄语，表达热爱祖国、祝福祖国，用中国梦引领人生航向的美好心声。

（二）班级活动。全校各班在9月29日少先队活动课“双节同庆喜迎十九大”主题班（队）会上，以演讲活动、诗词朗诵、歌曲欣赏、观摩影片等形式开展庄严感、仪式感强的爱国主义教育实践活动。四——六年级开展“少年强中国梦”国庆手抄小报比赛。

（三）家庭活动。全校各班学生利用国庆长假，参观红色风景区和爱国主义教育基地，回顾历史，实现伟大祖国的繁荣发展。

一、活动目的：

为了深入推动国庆期间深化“少年强中国梦”主题教育实践活动，增强未成年人对国家和民族的归属感、认同感、尊严感、荣誉感，让国家观念、爱国意识在广大未成年人心中牢牢扎根。根据xx市教育局及市文明办有关文件要求，我校特制定开展xx年“向国旗敬礼”活动。

2、 时间：9月27日至10月8日

三、活动总结：

（一）网上活动。全校各班组织学生登陆中国文明网、央视网、中国未成年人网、全国网上家长学校等参与网上向国旗敬礼并签名寄语，表达热爱祖国、祝福祖国，用中国梦引领人生航向的美好心声。

（二）班级活动。全校各班在9月29日少先队活动课“双节同庆喜迎十九大”主题班（队）会上，以演讲活动、诗词朗诵、歌曲欣赏、观摩影片等形式开展庄严感、仪式感强的爱国主义教育实践活动。四——六年级开展“少年强中国梦”国庆手抄小报比赛。

（三）家庭活动。全校各班学生利用国庆长假，参观红色风景区和爱国主义教育基地，回顾历史，实现伟大祖国的繁荣发展。

小学敬礼活动总结 篇10

根据上级有关部署和《关于组织开展“向国旗敬礼”的通知》要求，为进一步推动“做美德少年”主题活动的深入开展，我校进行了广泛的宣传动员，组织引导全校师生积极参与爱国主义教育活动，增强爱国意识。在“十一”国庆节期间，开展了“向国旗敬礼”系列活动。现将活动情况总结如下：

1、 领导重视思想认识的统一

我校充分认识开展这项的重要意义，把它作为加强和改进学校德育工作的重要举措，作为加强青少年社会主义核心价值体系宣传教育的重要载体，摆上重要日程，加强领导。确保向国旗敬礼活动工作有人抓、有人管，使“向国旗敬礼”主题活动更有针对性和实效性。

2、 精心安排，广泛宣传

为了提高全校广大师生的认识，学校加强组织部署，精心安排，依托各种宣传阵地，加强宣传报道，营造浓厚氛围。首先，少先队利用广播站向全校同学发出倡议，使全体学生在国庆节期间面对国旗如何做一个有道德的人、如何做一个文明学生、如何做一个对社会有益的人，有了更深刻的认识；其次，学校通过班会、队会、国旗下讲话，同时充分利用墙报、宣传栏等途径，加大对此项活动的宣传力度，让每一个学生知晓，并组织他们积极参与。而且，学校还充分发挥与家庭、社会“三位一体”德育网络的作用，形成齐抓共管的工作合力，构建全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局，为道德实践活动的广泛开展创造浓厚的社会氛围。

3、 围绕活动主题开展一系列活动

1学校精心组织网签和留言活动纳入学校爱国活动，统一安排，积极组织全校学生参与。学校以这次网上签名寄语活动为契机，在学生中广泛开展爱国主义教育活动，使之贯穿于课堂教学和社会实践的各个方面。如：

充分利用班、队会课开展“向国旗敬礼”主题活动，引导学生从热爱家庭，从建设家乡做起，立志成才、报效祖国，在平凡小事、点滴细节上培训高尚道德情操和深厚爱国情感。

2要引导学生尊重老师，见面敬礼，主动向老师问好。提倡校园文明礼貌语言，做到知礼仪、重礼仪；倡导同学之间结对互助，通过互帮互助，互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的品德；组织学生积极参加学校的各项活动，认真完成老师布置的任务，爱护公物，关心集体，强化集体观念，增强合作意识。

3、我校登陆中国文明网、央视网科教频道向国旗敬礼，同学们用自己的心声，向国旗敬礼、为祖国祝福，为新中国繁荣富强送上自己的祝福。

4、开展节日黑板报创编活动。在国庆节期间组织学生设计主题黑板报，在创作实践中，认识民族传统、弘扬民族文化，从而增强广大学生的爱国主义情操。

总之，通过这次活动，我校学生对如何做一个有道德的人、如何做一个文明学生、如何做一个对社会有益的人，有了更深刻的认识。今后，我们将继续以这次活动为契机，不断总结经验教训，扎实开展各项工作。贴近学生思想实际、贴近学生生活现实，脚踏实地，真抓实干，采取多种形式，广泛吸引学生参与，让广大学生自觉行动，确保活动取得实实在在的效果。

为构建和谐校园作出新贡献，为学校德育和精神文明建设增添新功献！

浦贵小学

2016年9月30日